第一篇:2011年北京高考零分作文
我有一雙隱形的翅膀
看到作文題,嘴角輕輕的往上翹了兩翹,沒敢笑出聲來,因為這是考場,禁止喧嘩,需要安靜!
雖然不能說我押對了今年的作文題,但對于這個作文,我并不陌生,我曾經(jīng)做過類似作文題目的構思摩想。因為也就是在不久前,大概是去年末,北大原校長退休離任的時候,深情的面對他的學生們唱起了這首《隱形的翅膀》。這是一首鼓勵人們自強不息的優(yōu)秀歌曲。作為北大校長,此時此刻面對著那些北大那些莘莘學子們唱起這樣一首優(yōu)美而動聽的歌曲,自有另一番含義在其中。是啊,北大,歷史悠久、世界知名的全國最高等學府,這個招牌,本身就是一雙隱形的翅膀!
我也想擁有這樣一雙隱形的翅膀,所以我一直在努力,在拼搏!寒窗苦讀十二載,一朝得第半生榮!只要進了北大,工作、升職,一切的一切,都會比別人有更多的機會。
我沒放棄努力,但我清楚的知道,進入北大,我比其他人擁有更多的隱形的翅膀!
上帝總是眷顧有所準備的人!很慶幸,我出生在被外地同齡人羨慕的祖國心臟,偉大的首都北京。北大,就在我的隔壁。因此我首先比外地的同齡學子多擁有了一雙隱形的翅膀。雖然我也須努力,但看看每年北大在北京和外省投放的招生名額,再看看外地那高的嚇人的錄取分數(shù)線,我坦然了。我只需稍微付出一點點努力,就可遠遠地把全心拼搏的外地同齡學子甩到后面,擁有高等名學府北大這雙隱形的翅膀!
人之命,天注定!有福之人不用忙!與同是出生的同齡學子們相比,自達我出生那天起,我就比他們多了一雙隱形的翅膀!這雙翅膀,首先幫我順利進入了全市最好的中學之一。雖然那時若只論我的中考裸分成績,很難進入這么好的學校。但是,我的隱形翅膀卻發(fā)揮巨大的作用。不要小看那小小的五分,就這五分,我的區(qū)排名立馬提升了八百多位,一躍而成前茅!高考,我依舊擁有這雙隱形的翅膀。盡管我和我的那些同學們一樣一起上課,一起游戲,同樣的老師,同樣的教室,同樣的教學設備,同樣的學習環(huán)境,可是因我擁有比他們多了一雙的隱形翅膀,我就不須和他們一樣努力!我是少數(shù)民族啊,可以加二十分的。二十分,這是一個什么樣的概念!我可以從1000名而一躍進入全市200名行列的!二十分,需要多付出多少的汗水!有“二十分”這雙隱形的翅膀,進入北大對我而言,算的了什么呢?高考狀元又能怎樣,能與我相比嗎?公元二千零八年重慶高考狀元,若非北大擴招不是照樣不能進北大?我擁有一雙隱形的翅膀——少數(shù)民族——加二十分,再加上我那雙出生在北京這樣一個福祥之地的隱形翅膀,進入北大,一碟小菜而已!
我還擁有很多雙隱形的翅膀,他們帶我飛,給我暢想;
我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望;
我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方……
第二篇:北京高考零分作文
北京高考零分作文:《北京符號》
今日高考 學生不少 語文結束 或喜或惱 北京試題 京城符號 三千余載 不太好找
歷史似海 煙波浩渺 北京猿人 頭骨難找 當年漁陽 史不可考 定鼎大都 年頭太少
燕王掃北 政變謀朝 三保太監(jiān) 下洋七遭 鼓樓故宮 北海瓊島 幾處名勝 明清代表
胡同四合 豆汁火燒 說書唱戲 雜耍天橋 打躬作揖 當橫摜跤 茶館酒肆 提籠架鳥
瓜皮小帽 金殼懷表 張嘴洋車 車夫小跑 正陽螃蟹 華清泡澡 便宜燒鴨 面醬小料
什剎海邊 游泳垂釣 小心謹慎 城管來到 西單大街 a貨不少
更有殘疾 沿街乞討 張口大哥 閉口大嫂 希望支援 無多有少 外國友人 尾隨快跑 看緊錢包 哈了不哨
燕莎東面 也是熱鬧 白天關門 夜晚通宵 進出發(fā)廊 頭發(fā)不少 光顧多次 男多女少 其中奧妙 我不知道
北京站前 大包小包 南來北往 好不熱鬧 警察私訪 便衣盯梢 天下無賊 全賣發(fā)票
中關村里 村長難找 不建豬圈 大樓挺高 IPIT 大小廣告 硬件軟件 批發(fā)直銷
買到水貨 別想質(zhì)保 昆明湖畔 風動柳梢 不見西宮 蓮英開道 腳踏游船 價碼挺高 進門要錢 出門收票 全都如此 除了尿尿
北京公交 新改月票 刷卡乘車 機器無效 早晚高峰 不如慢跑 人多車多 人少車少 車站一里 車牌難找 仔細一看 招聘廣告
工薪月票 難覓空調(diào) 一身臭汗 如何開銷 舉世矚目 北京申奧 全民關心 福娃鳥巢 五個福娃 都
是胖小
國家專利 價格太高 鳥巢設計 外國供稿 種種原因 頂蓋取消 要問原因 我來相告 通風換氣 預防感冒
責任難究 層層轉包 以點帶面 共同提高
各種價格 一路狂飚 白糖石油 接近脫銷 牽動人心 住房緊俏 小道消息 還得上調(diào)
平民百姓 暗道糟糕 莫談國事 團結重要
謹言慎行 跟隨領導 消息外泄 通知街道 街道來人 紅箍小腳 耄耋之人 防火防盜 杯賽臨近時差快調(diào)
勞逸結合 鎖定頻道 傳球接球 配合精妙 裁判紅牌 大聲吹哨 越位在先 抗議無效 反看國安 閑話不少
一句不提 我嫌害臊 有點跑題 北京符號 到此結束 試卷快交 寫清姓名 準考證號 老師閱卷 喝彩叫好 笑不可支 冒鼻涕泡 舉手動筆 零分一道 糊涂審題 詩歌無效!
第三篇:北京高考零分作文
北京高考零分作文
高考作文北京卷:《北京的符號》
今日高考 學生不少 語文結束 或喜或惱 北京試題 京城符號 三千余載 不太好找
歷史似海 煙波浩渺 北京猿人 頭骨難找 當年漁陽 史不可考 定鼎大都 年頭太少
燕王掃北 政變謀朝 三保太監(jiān) 下洋七遭 鼓樓故宮 北海瓊島 幾處名勝 明清代表
胡同四合 豆汁火燒 說書唱戲 雜耍天橋 打躬作揖 當橫摜跤 茶館酒肆 提籠架鳥
瓜皮小帽 金殼懷表 張嘴洋車 車夫小跑 正陽螃蟹 華清泡澡 便宜燒鴨 面醬小料
什剎海邊 游泳垂釣 小心謹慎 城市管理者來到 西單大街 a貨不少
更有殘疾 沿街乞討 張口大哥 閉口大嫂 希望支援 無多有少 外國友人 尾隨快跑 看緊錢包 哈了不哨
燕莎東面 也是熱鬧 白天關門 夜晚通宵 進出發(fā)廊 頭發(fā)不少 光顧多次 男多女少 其中奧妙 我不知道
北京站前 大包小包 南來北往 好不熱鬧 pol.ice私訪 便衣盯梢 天下無賊 全賣發(fā)票
中關村里 村長難找 不建豬圈 大樓挺高 IPIT 大小廣告 硬件軟件 批發(fā)直銷
買到水貨 別想質(zhì)保 昆明湖畔 風動柳梢 不見西宮 蓮英開道 腳踏游船 價碼挺高 進門要錢 出門收票 全都如此 除了尿尿
北京公交 新改月票 刷卡乘車 機器無效 早晚高峰 不如慢跑 人多車多 人少車少 車站一里 車牌難找 仔細一看 招聘廣告
工薪月票 難覓空調(diào) 一身臭汗 如何開銷 舉世矚目 北京申奧 全民關心 福娃鳥巢 五個福娃 都是胖小
國家專利 價格太高 鳥巢設計 外國供稿 種種原因 頂蓋取消 要問原因 我來相告 通風換氣 預防感冒
責任難究 層層轉包 以點帶面 共同提高
各種價格 一路狂飚 白糖石油 接近脫銷 牽動人心 住房緊俏 小道消息 還得上調(diào)
平民百姓 暗道糟糕 莫談國事 團結重要
謹言慎行 跟隨領導 消息外泄 通知街道 街道來人 紅箍小腳 耄耋之人 防火防盜 杯賽臨近時差快調(diào)
勞逸結合 鎖定頻道 傳球接球 配合精妙 裁判紅牌 大聲吹哨 越位在先 抗議無效 反看國安 閑話不少
一句不提 我嫌害臊 有點跑題 北京符號 到此結束 試卷快交 寫清姓名 準考證號 老師閱卷 喝彩叫好 笑不可支 冒鼻涕泡 舉手動筆 零分一道 糊涂審題 詩歌無效!
第四篇:【高考零分作文】2012年北京高考零分作文
【高考零分作文】2012年北京高考零分作文大全
2012年北京高考零分作文:一個鐵路巡道工的愛與真
山里的鐵道邊上有一間小房子,和一顆小樹,屬于我。樹,是來的那一年,我們兩人栽的。完了她就坐火車走了,說要去看看遠方。如今樹下已能躲雨,我還是一個人。很多年以后,我的一生成了一次高考的作文題。你們肚子里笑我傻帽笑我二,不過也只能這樣想想,不敢寫,是吧?你們會寫我無私奉獻,寫我平凡中見偉大,我知道。但我要實在地告訴你們典型人物絕不是你們那樣寫的!
甭以為我呆在山里沒見識,你們見過的人,是按一個一個算,我見過的人,都是按一車皮一車皮算的!我每天沿著鐵路邊行走二十多公里,冬去春來,從沒間斷,我走的路比你們走的加起來還長!
我還常常同他們說話。很多年前這里出過幾次交通事故,塌方。后來,我來了。他們也來了。一開始,他們并不找我說話,后來就同我說話了。有人說,老計,你丫的一個人生活在大山里,寂寞嗎?寂寞?其實,不的。他們有時候晚上來,有時候白天來,和我聊天。我愛火車,我每天最愛做的一件事就是站在高高的山崗上,向開過來的火車舉手致敬。然后,我就聽見這輩子最好聽的歌列車鳴響了汽笛,這是對我辛勤勞動最大的表揚。勞動者最光榮。這一刻,五湖四海的人們都在看我。我內(nèi)心里面想著,總有一天,她會在一輛火車上,看到我站在這里,看到我向她揮手致意。每一天,有太陽和沒太陽的白天,每一夜,有月亮和沒月亮的晚上,我都站在這里,向每一輛開過來的火車致敬。刮風,打雷,下雨,落雪,我總在這里。我沒喝酒。雪,落在深山里的聲音,我聽得見。我想告訴她,山里的那顆樹,已經(jīng)長大了。它也會生根,發(fā)芽,開花,結果。我有理想。直到有一天,我看到高高的山崗上,我平時站的地方,樹立起一座雕像,我才明白。其實,我已經(jīng)死了。難怪他們找我說話。他們當中有一個人據(jù)說是詩人,他告訴我,重復的勞動本身也能創(chuàng)造出一種自我陶醉的詩意,他本人就是因為無法找到這種詩意,才在鐵路上臥了軌。我?guī)资陙砭蜕钤谠娨庵?。人們拆去了我的房子,建起了一個小站?;疖囈琅f南來北往,人們依舊匆匆忙忙。只有那顆樹,綠了黃,黃了綠。它也懂詩?我哭了。
2010高考北京卷零分作文:仰望星空與腳踏實地
你早就知道,人因夢想而偉大,所以在當今社會,大學成為了追夢者們的聚集地。中學時代,你仰望著你心目中的大學,它像奪目的星球,在遙遠的宇宙中召喚著你,于是你艱難地仰起45度角去了望它直到落枕。你被招生簡章上那些如同售樓廣告一般的毗鄰西山,交通便捷,環(huán)境宜人以及那些如同征婚廣告一般的選擇我你將幸福一生的宣傳弄得花枝亂顫小鹿亂撞,然后,你腦海中涌現(xiàn)出一個最不切實際的詞學習。
在你剛決定為實現(xiàn)夢想而忍受現(xiàn)實時,你就開始懷疑自己的人生。在一次次以百分制算都離及格線遙不可及的數(shù)學、英語成績出現(xiàn)在你的面前時,你是否能夠坐懷不亂地掃過,并默認這是別人的試卷。然后挑一個安靜的角落坐下來,把頭扭向窗外,看著眼前漆黑的天幕上閃耀的那幾顆最亮的星星,那是牛頓,是愛因斯坦,是北島,是魯迅。他們冷冷地凝視著你的眼睛,無聲對你說,看,這就是理想與現(xiàn)實的差距,星空是美麗的,但它不屬于人間,更不屬于你。
于是你開始向現(xiàn)實妥協(xié),將自己的志愿一降再降,從熱門專業(yè)改到就業(yè)第一難,從祖國的心臟改到邊疆,想著在那些無人問津的領域同樣需要人才的支撐,于是,你當了勇敢而無畏的先驅者。
可是當你身在高考考場上時,你發(fā)現(xiàn)自己在孤軍奮戰(zhàn):一個考場三十個人,手里拿筆的不到十個,帶了枕頭的倒是多數(shù)。開考之后,沒有人動筆,他們不約而同地選擇了追逐夢想去夢里看星星。整個考場鼾聲一片,唯有你在奮筆疾書。他們伏案酣眠,口水把試卷打得老濕。而你依然沉浸在自己的大學夢想中,強迫自己在根本看不懂的題目中做出糾結的選擇。走出考場你汗流浹背、氣喘吁吁,就像剛結束了一場大生產(chǎn)。
成績出來了,你出乎意料地考上了大學。這所本來是你忍痛割愛而屈從的現(xiàn)實,卻因為人的屈從而導致分數(shù)線大幅度提升,成為當年全市提檔線最高的學校。這時你明白,當太多的人放棄仰望星空而選擇腳踏實地時,實地就成了我們競相追逐的星空。
于是連你也迷惘了,究竟什么是夢想,什么才是現(xiàn)實?星空何在,現(xiàn)實又何在呢?你突然發(fā)覺自己是懸浮在半空中,跟哪個界面也搭不上邊兒的,一個,孤寂的,游魂。你既比不上好學生們的優(yōu)秀,又敵不過差等生們的灑脫。你從思想上奮進卻在實踐中懶惰,你仰望星空卻又無力接近,只好在所謂的現(xiàn)實里繼續(xù)沉淪,繼續(xù)耗費余生。
你在大學里安然度日,不學無術。曾經(jīng)招生廣告上那些令你心馳神往魂牽夢縈的介紹,如今變成了三點一線的乏味人生,你的心里頓時涌起一股巨大的失望。不過,再也沒有試卷上那些刺眼的分數(shù)了,你的過往全部歸零,在這里,你獲得了重生。
在這種自我陶醉的狀態(tài)中,四年彈指一揮間,你手捧金燦燦的畢業(yè)證書,身穿黑色的學士服,如同出土文物一般被框進了巨大的畢業(yè)照中,嘴角帶著僵硬的微笑。
恭喜你康復出院!眼前穿著青綠色工作服的大夫有點面熟,仔細一看原來是高考考場上睡覺的鄰座。
第五篇:2011年北京高考零分作文
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網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱
一、實習目的及意義
㈠目的
通過畢業(yè)實習,擴大知識面,加強實際動手能力訓練,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與嚴謹求實的科學態(tài)度,提高學生的綜合素質(zhì)、良好的工作作風與吃苦耐勞的精神;使學生具有自我學習、知識技能更新、適應崗位變化的能力,人際交流與溝通能力以及團隊工作能力;培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際解決實際問題的能力,體驗職業(yè)崗位的一般工作環(huán)境和技術活動內(nèi)容;熟悉專業(yè)技術人員的工作職責和一般工作程序,獲得組織和管理的初步知識;將學生所學的知識和技能進一步職業(yè)化、系統(tǒng)化,為學生畢業(yè)后走上工作崗位奠定一定的基礎。
㈡意義
通過畢業(yè)實習進一步了解IT行業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢。訓練學生從事職業(yè)技術工作的基本技能和實踐動手能力;獲得在生產(chǎn)實際工作的經(jīng)歷,鞏固了所學的基本知識和專業(yè)技能。為今后實際工作奠定一定職業(yè)情感基礎,也為求職擇業(yè)積累了經(jīng)驗。
二、性質(zhì)
畢業(yè)實習是高職教育實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié),是學生走向職業(yè)崗位不可缺少的過渡階段,也是課程學習的總結,檢驗和延續(xù),使學生在如下幾個方面有一定的提升。
⒈畢業(yè)實習作為理論聯(lián)系實際重要開端,旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,分析和解決實際問題的基本能力,提高職業(yè)素質(zhì)和實際工作能力。
⒉培養(yǎng)學生樹立正確的設計思想,掌握現(xiàn)代設計方法。培養(yǎng)主動獲取知識和自主創(chuàng)新的意識與能力。
⒊通過調(diào)查研究,查閱文獻資料,培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。
Page 2 of 5 ⒋培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新和開拓進取的精神。
⒌走向社會前的演練—初步練就了書面和口頭表達能力,團結協(xié)作精神。
三、基本要求
在實習中要力求堅持基礎知識與專業(yè)知識相結合;理論知識與實踐相結合的原則。㈠實習內(nèi)容
⒈實習場所調(diào)查內(nèi)容(由沈陽東鵬電子信息有限公司指定企業(yè))
⑴廠礦(或公司)、事業(yè)單位地理位置及布局。
⑵公司結構(運營相關項目)、項目流程(產(chǎn)品營銷和項目管理)及特點。
⑶公司運營的相關項目規(guī)模和環(huán)境。⒉網(wǎng)絡系統(tǒng)管理實踐內(nèi)容
⑴計算機網(wǎng)絡應用與維護
售前領域:網(wǎng)絡基礎知識,常見網(wǎng)絡接口與線纜、中低端路由器交換機、網(wǎng)絡管理技術、行業(yè)分析、網(wǎng)絡層次劃分及設備特征、網(wǎng)絡方案分析及規(guī)劃、產(chǎn)品銷售;
售中領域:各種類型網(wǎng)絡的配置、維護與方案設計,包括路由、交換、VPN、安全特性、QOS、網(wǎng)絡設計全方位設備配置維護方面、應用各種類型企業(yè)的網(wǎng)絡技術調(diào)配網(wǎng)絡設備;
售后領域:故障分析,故障排除、搶修,具有一定的網(wǎng)絡故障排除能力,掌握常用錯誤診斷方法,能自己處理常見問題。
⑵綜合布線
了解圖紙要求,能根據(jù)圖紙要求施工;
完成綜合布線和軟件、硬件安裝及調(diào)試;
認識各種產(chǎn)品及模塊型號參數(shù),熟練使用各種專用工具。
⑶項目管理
時間管理、成本管理、范圍管理、風險管理、綜合處理、協(xié)調(diào)上下級(主要是上級,獨立完成任務)。
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⑷其它相關實習內(nèi)容
CAD繪圖、預算、采購、現(xiàn)場施工、施工監(jiān)理、文件處理、事務處理。
⑸辦公應用工作
⑴ 應用Office軟件完成各種文檔制作;
⑵ 熟練使用各種輸入輸出設備。
⑹Internet應用
⑴ 熟練瀏覽一個企業(yè)或事業(yè)應用網(wǎng)站;
⑵ 熟練使用各種網(wǎng)絡常用軟件;
㈡實習方式
本專業(yè)學生由沈陽東鵬電子信息有限公司指定企業(yè),可以采取以下實習方式。
⑴在畢業(yè)前同與沈陽東鵬合作或推薦的用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的學生,需要辦理離校申請后到相應的單位帶薪實習,按當期實習計劃完成畢業(yè)實習;
⑵在畢業(yè)前沒有與任何用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的學生,由沈陽東鵬電子信息有限公司帶回沈陽同意指定企業(yè)和指導教師,進行帶薪實習。
⑶在校外培訓合作單位,以崗前培訓或項目實訓方式完成畢業(yè)實習,按當期實習計劃完成畢業(yè)實習;
㈢對學生要求
⑴嚴格遵守實習規(guī)程,保障安全,杜絕事故。如違反安全規(guī)則和實習紀律,對自身或實習單位或他人財產(chǎn)和生命造成傷害的,由本人負責并承擔經(jīng)濟或法律責任。對因違法違紀造成嚴重不良影響者,要加重處理。
⑵學生在實習前應認真學習、理解畢業(yè)實習大綱、指導書及同期的實習計劃安排。實習地點一經(jīng)明確,應依照相關規(guī)定辦理好必要的手續(xù),同時將實習期間的聯(lián)系方法告知實習指導,管理教師。
⑶學生應按畢業(yè)實習大綱要求,認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務,按時做好實習日志,注意搜集必要的實習資料。
⑷畢業(yè)實習結束,學生提交畢業(yè)實習報告,同時需由實習單位指導人員做出書面評語并加蓋實習單位公章。
⑸學生必須按規(guī)定時間返校,并向專業(yè)指導教師提交畢業(yè)實習報告和相關
Page 4 of 5 資料。
㈣對實習指導教師要求
⑴執(zhí)行實習計劃,做好實習前有關準備工作,實習前必須組織學生學習畢業(yè)實系的目的、意義和方法以及畢業(yè)實系的具體計劃安排。強調(diào)實習紀律和考核要求,并進行職業(yè)道德教育和法紀教育。
⑵教師應隨時注意與實習生保持聯(lián)系,檢查學生實習進度情況何實習內(nèi)容,解答學生在實習中遇到的問題。注意與實習單位保持聯(lián)系,協(xié)調(diào)實習單位和學生之間的各項工作安排,確保學生實習效果。
⑶做好實習管理工作,負責收集學生提交的實習報告,檢查實習報告質(zhì)量,評定學生實習成績。
四、成績評定方法
㈠畢業(yè)實習成績評定的基本依據(jù)
⑴學生實習過程的綜合表現(xiàn)、工作態(tài)度以及出勤情況。⑵畢業(yè)實習報告的質(zhì)量。
⑶實習單位指導教師評語(成績的評定)。㈡畢業(yè)實習成績評定的記分等級 ⒈實習成績評定
實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個記分等級評定??己擞^測點:
⑴是否按時完成畢業(yè)實習計劃、有無違紀行為,出勤率如何。⑵畢業(yè)實習報告內(nèi)容是否符合要求。
⑶學生對實習場所和職業(yè)活動內(nèi)容的描述是否準確、全面。
⑷對實習過程中專業(yè)知識與職業(yè)技能的應用是否有所描述,對個人所學在哪些方面有所鞏固和提高。
⑸對實習總結與評價是否客觀。
⒉凡有下列情況之一者,畢業(yè)實習成績按不及格記: ⑴曠、病、事假超過實習總天數(shù)四分之一者; ⑵實習期間,嚴重違紀造成惡劣影響者; ⑶實習報告表填寫不認真,或弄虛作假者;
Page 5 of 5 ⑷給實習單位和學校造成巨大損失者。
五、說明
⒈本大綱依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案以及學院《實習實訓教學管理制度》制訂,在教學實施中,應與專業(yè)實習指導書和具體實習計劃同步貫徹執(zhí)行。
⒉有關學生實習期間的離校、求職就業(yè)以及人身安全事宜,應服從學院的相關規(guī)定,學生應注意相關手續(xù)的辦理。
⒊本實習大綱只作為指導書性材料,根據(jù)實習單位的實際情況可適當調(diào)整。
計算機系
2008年12月修訂