第一篇：學(xué)風(fēng)教育活動總結(jié)

學(xué)風(fēng)教育活動總結(jié)

2011級小教2班2012年11月10日王瑞

前言：對于開展這樣一個活動我認(rèn)為是很有意義的，作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了這一道理一理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

活動意義：如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。然而，一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個集體一定是個優(yōu)秀的集體 活動總結(jié)：對于我們自身存在的問題應(yīng)該不斷改進(jìn)，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在以后的日子里不斷努力，通過這樣的活動可以加大班級同學(xué)間的相互交流和溝通，互相學(xué)習(xí)。

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個人才。

一、活動主題

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時光

二、活動目的

1.合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2．對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象

三、活動時間及人員

2011年11月29日下午有機(jī)實(shí)驗(yàn)結(jié)束 10442班全體成員

四、活動地點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)C樓413實(shí)驗(yàn)室

五、活動內(nèi)容

班會第一階段由班長張偉主持。首先，班長對班級總體情況做了詳細(xì)總結(jié)。在期中前，本班全面發(fā)展，在各方面均取得了不錯的成績，尤其在學(xué)習(xí)方面，一串串與班級成績相關(guān)的各方面詳細(xì)數(shù)據(jù)說明了班級的實(shí)力，證明了班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。然后是學(xué)習(xí)委員韓智豪發(fā)對班級學(xué)習(xí)方面工作做了發(fā)言，他深刻指出自己的要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，并歸納為以下四點(diǎn)：

1、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難。

2、定期向?qū)T和教務(wù)處反映同學(xué)的意見和要求，建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時有效的信息溝通渠道。

3、期中、期末考試后，對班級成績進(jìn)行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計(jì)劃。

4、提高自身的學(xué)習(xí)成績，做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。之后是學(xué)習(xí)先進(jìn)個人董臻同學(xué)發(fā)言，她的學(xué)習(xí)成績一直名列專業(yè)前茅，在她領(lǐng)導(dǎo)下她們宿舍內(nèi)成員成績均有明顯進(jìn)步。她談了自己對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，首先就要根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的人生目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會有動力，才會全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)，其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時也需要各班委及寢室長無論何時都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí)，從而使學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)動力加強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性提高。

最后進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時，每位同學(xué)都簡單談了一下自己的看法，并為自己提出一個期末目標(biāo)，登記到班級手冊上。

自主發(fā)言結(jié)束后，班長再次強(qiáng)調(diào)，每節(jié)課嚴(yán)查缺勤人員，每位同學(xué)必須嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步。

遵守考勤制度，樹立學(xué)風(fēng)新貌，努力學(xué)習(xí)，從我做起，同心協(xié)力，為建設(shè)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗！

班會在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿結(jié)束。這次主題班會的舉行，讓大家都受益匪淺，此次班會具有很強(qiáng)的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性。整個班會過程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。

六、討論結(jié)果及后期計(jì)劃

（一）班會討論結(jié)果

班級總體成績不夠突出的原因： 1.思想不重視

同學(xué)都流露出只要考試過關(guān)就萬事大吉的思想，而對于考試，大部分同學(xué)也是臨時抱佛腳。這就造成他們對于日常學(xué)習(xí)的不重視。2.選擇性學(xué)習(xí)

由于本校教學(xué)的特殊性，科目較多，而且出現(xiàn)了許多在在中學(xué)不曾有過的學(xué)科，學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上，并投入了大量的精力。對于那些“經(jīng)典”科目，學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理，加上很多理論知識比較枯燥，因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習(xí)，即對于部分科目，或者稱之為感興趣的科目認(rèn)真對待，而對于那些相對枯燥的或者需要自主學(xué)習(xí)較多的科目，同學(xué)們就會出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象。

3.不及時復(fù)習(xí)

根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，遺忘的過程是不均衡的，在學(xué)習(xí)結(jié)束的較短時間內(nèi)，遺忘的速度很快，遺忘的內(nèi)容也很多。前面提到了選擇性學(xué)習(xí)，同學(xué)對于部分科目的學(xué)習(xí)重視不足，就導(dǎo)致了他們在平時的學(xué)習(xí)中不能及時有效的復(fù)習(xí)，因此，同學(xué)對于知識的掌握就相對淺薄，學(xué)習(xí)的效率也相對較低。

（二）行動采取措施及結(jié)果

針對以上的現(xiàn)狀及原因分析，就我班為例采取了以下一系列的措施。

1、整體行動

在班級中對于同學(xué)進(jìn)行整體的輔導(dǎo)，不僅能節(jié)約大量的時間，而且有利于形成積極向上的班風(fēng)，同時在集體中也有助于同學(xué)產(chǎn)生安全感，而不至于在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)過程中出現(xiàn)焦慮情緒。（1）思想教育

學(xué)生是成長過程中的人，因此及時的正面的教育能夠有效影響自己一定學(xué)能的培養(yǎng)，促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成。因此，利用了一切可能的機(jī)會如班會進(jìn)行思想教育。告訴他們何為對，何為錯；何為積極，何為消極。也通過各種事例向他們說明扎實(shí)學(xué)習(xí)的必要性，并適時提出理論學(xué)習(xí)的重要。還結(jié)合當(dāng)前升學(xué)壓力，請來了剛保研的學(xué)長以身說法，加深對同學(xué)的影響。（2）規(guī)范制度

過分的制度化會限制同學(xué)的發(fā)展，可是適當(dāng)?shù)闹贫然瘏s也是尤其重要。在班級中多次強(qiáng)調(diào)教務(wù)處規(guī)定，如不可以遲到，不可以作弊，不可以抄襲等，讓同學(xué)了解自己行為的底線，當(dāng)然，要允許同學(xué)犯錯誤適當(dāng)?shù)腻e誤能起到積極的教育作

用但是不能犯同樣的錯誤。（3）組織活動

活動可以幫助同學(xué)加深其對知識的印象，提高他們知識學(xué)習(xí)的效率。我發(fā)動了班委，分別組織了經(jīng)驗(yàn)交流、晨讀等活動。（4）樹立典型

榜樣的樹立可以使得同學(xué)在短期內(nèi)有一個小目標(biāo)，同時可以優(yōu)化班級的學(xué)習(xí)氣氛。

2、局部行動

雖然整體行動有其優(yōu)勢，但是不利于個性發(fā)展。每位同學(xué)都有其特點(diǎn)，如果忽略了這些特點(diǎn)，就無法因材施教。因此，整體教育的同時，也必須有局部行動。（1）互助小組

任何一門學(xué)科都有學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，任何一位學(xué)生都有成績較好的一門科目。那么就讓這些同學(xué)發(fā)揮其所長，幫助那些有困難的同學(xué)，形成互助小組。

（三）后期活動安排

1、舉辦系級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

（1）時間地點(diǎn)：12月1日下午英語課后

（2）形式：學(xué)習(xí)優(yōu)秀個人與我們面對面交談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與技巧，豐富大學(xué)生活。（3）內(nèi)容：面對面的交談可以促進(jìn)大家對于學(xué)習(xí)方法的了解，鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，活躍學(xué)習(xí)思維，創(chuàng)新學(xué)習(xí)技巧，樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性和主動性，使新生有更好的發(fā)展。

2、引領(lǐng)晨讀

（1）時間：2010年12月1日至學(xué)期末（2）地點(diǎn)：E502教室

（3）形式：在早晨7點(diǎn)到8點(diǎn)之間晨讀，本班自由聽讀英語.（4）內(nèi)容：英語發(fā)音技巧及詞匯知識，四、六級的英語經(jīng)驗(yàn)，美劇大連放。

七、活動總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個貫穿學(xué)生在校期間始終的一項(xiàng)任務(wù)，它不是一蹴而就的。作為一名在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)委員，我會加強(qiáng)本班的風(fēng)氣，主動抓，常抓，并不斷反思，找出相對有效的方式幫助本班同學(xué)自主學(xué)習(xí)的動力，從而為形成一個健康向上的班集體而不斷努力。

學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的東西，它在不知不覺中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因?yàn)闆]有制度，就沒有約束就不會有好的學(xué)風(fēng)，就像一個國家不能沒有法律的約束一樣，僅靠道德約束是不能保證社會治安的。在大一的時候，我們班就已經(jīng)制定了詳細(xì)的制度以保證我們班正常的學(xué)習(xí)秩序，只有全面的制度才能使人們不知不覺中，將制度形成習(xí)慣，這樣才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

希望在我們班委們共同的努力下，同學(xué)們養(yǎng)成了“三早一晚”的好習(xí)慣，即“早睡，早起，早讀，晚自習(xí)”。

在過去的兩年多里有過不少值得稱贊的成績，但我們堅(jiān)信，在這樣的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)下，在這樣的良好學(xué)風(fēng)氛圍下，在全班人的刻苦努力下，以后的路將更加輝煌，海藥42班的明天將更美好！

海洋藥學(xué)10442班 學(xué)習(xí)委員：韓智豪

2011年11月20日

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

篇一：學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)

古人云：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。

2月29日晚上7：00在機(jī)械樓310學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動啟動儀式。在我班勝利召開；輔導(dǎo)員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻。我們在響應(yīng)學(xué)院的號召下，我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標(biāo)；

一、我們要秉承知行合一，始于至善的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

三、要樹立誠信是立身之本的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升就業(yè)競爭力。

五、要樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。

2、開展做一名合格的大學(xué)生主題班會活動

（1）時間：2011年3月10日

（2）形式：各班的本次主題班會采取座談或演講的方式

（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任，以及我的人生觀，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。

3網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康主題宣傳活動

（1）時間：2011年5月21日（2）地點(diǎn)：機(jī)械樓310

（3）形式：案例解讀；主題簽名。

對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計(jì)劃。

總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

篇二：學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)

自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，城環(huán)系學(xué)工辦、團(tuán)總支，高度重視，召開系學(xué)工辦會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實(shí)處。通過一個多月的實(shí)踐，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項(xiàng)日程安排，開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動。取得一定成果，總結(jié)如下：

一、目標(biāo)明確、措施得力

系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉亞男老師任組長。針對當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?；顒又写胧┑昧?，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系團(tuán)總支、學(xué)生會，負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性地加以解決。

二、開展獨(dú)具特色的校園文化活動

1.大力做好宣傳活動

為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動，營造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動計(jì)劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。

結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，主動參與到各項(xiàng)活動中來，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級開展活動。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

團(tuán)總支召開學(xué)生干部會議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項(xiàng)工作，學(xué)生會各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動。

2.根據(jù)不同年級制定建設(shè)活動計(jì)劃

加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度

除了學(xué)生處組織學(xué)生會對每個班級進(jìn)行考勤外，每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。

開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

以相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步為主題，通過本次活動，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼，促進(jìn)交流，學(xué)習(xí)了彼此的長處，并認(rèn)識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，是一次很有意義的活動。

以誠信為主題的班會活動

為提高學(xué)生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時，結(jié)合期中考試進(jìn)行動員教育。

開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座

在高年級學(xué)生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導(dǎo)三次，為我系學(xué)生進(jìn)行了簡歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo)，每位與會的同學(xué)都認(rèn)為講座具體詳細(xì)，很有操作性，使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。

參觀人才市場

組織學(xué)生參觀人才市場，加強(qiáng)就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動后各班由班長又組織召開一次社會實(shí)踐動員主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時間，切實(shí)加強(qiáng)自我約束。

3．班級活動的實(shí)施

英語角的建設(shè)

一年級新生各班級建設(shè)英語學(xué)習(xí)角，效果良好。每一個英語角都經(jīng)過班級同學(xué)的精心策劃、制作和更新，供班級的學(xué)生閱讀背誦，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營造了英語學(xué)習(xí)的氣氛，同時優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項(xiàng)，為班級爭得榮譽(yù)。

召開 網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)主題班會

通過召開主題班會活動，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)。同時，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動順利進(jìn)行，并以期中考試為契機(jī)，教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。

舉行班級手抄報比賽

班級的手抄報制作，把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來，各班級都精心繪制了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時事、經(jīng)典寓言、班級同學(xué)學(xué)習(xí)語錄，把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來，給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動。

班級的博客建設(shè)，體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)，班級特點(diǎn)，并開展了一系列班級博客評比活動，豐富了班級文化生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

4.加強(qiáng)宿舍管理

以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展系文明宿舍評比、展示等活動，為學(xué)生們充分展示自己的特長提供了舞臺；另外對宿舍的違章電器進(jìn)行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線板，杜絕了火災(zāi)隱患，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。

6.完善學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度

我系為加強(qiáng)學(xué)生管理，發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用，加強(qiáng)低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

篇三：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)范文

經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室。現(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：

一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動力等問題，清楚地認(rèn)識到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。

二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。在開展活動的這段時間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。

三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去！我們相信，團(tuán)結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優(yōu)秀！

四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作，積極申報學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。

五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識；在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑；在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實(shí)踐，我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認(rèn)識和理解。

六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人，激勵大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

同時，我們也給與了其物質(zhì)和精神雙重獎勵。在這次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我班同學(xué)積極配合，從自身做起，加強(qiáng)個人衛(wèi)生修養(yǎng)，并努力搞好宿舍衛(wèi)生。宿舍值日實(shí)行輪流制，每天分配一人，經(jīng)過一個多月的努力，我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀，其中表現(xiàn)較好的宿舍還被院里評為文明宿舍。這是本次活動所實(shí)現(xiàn)的成果。

七、建立了班級成績進(jìn)步獎學(xué)金，對學(xué)習(xí)進(jìn)步的個人進(jìn)行物質(zhì)和精神獎勵。激勵了全班同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，營造了人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的良好班級氛圍。此次活動以來，我們班同學(xué)不僅端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更加把學(xué)習(xí)落實(shí)到了實(shí)處，很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步，獲得了大家的一致肯定。同時，我們也對其給予了一定的獎勵，希望他們能夠更上一層樓，堅(jiān)信自己還可以做得更好。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展。

在我們的共同努力下，這次活動圓滿地結(jié)束了，并且取得了很好的效果。在此次活動中，我班同學(xué)積極投入，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)互助，營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，制定了班級規(guī)范、明確了學(xué)習(xí)小組任務(wù)，完善了宿舍規(guī)章、班委規(guī)章，成立了興趣小組等。同時，我班同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標(biāo)，明確了發(fā)展方向，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)及精品活動總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)及精品活動總結(jié)

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，我學(xué)院在上學(xué)年開展了深入學(xué)生團(tuán)體的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)的積極配合下，我們?nèi)娲龠M(jìn)和完善了學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，調(diào)動了院（系）、學(xué)生班級、團(tuán)體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性與創(chuàng)造性，有效促進(jìn)了學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)提高。在此，我們對本次學(xué)風(fēng)建設(shè)以及其一系列精品做以下總結(jié)：

一、活動內(nèi)容

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們開展了學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律與安全紀(jì)律教育與專項(xiàng)整治活動。各班級、學(xué)生社團(tuán)制訂學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，召開動員大會，開展學(xué)生紀(jì)律作風(fēng)主題教育、自查與整改活動；學(xué)生會課室自律部、學(xué)習(xí)部和生活部成立專項(xiàng)檢查組開展查操、查課、查寢“三查”學(xué)風(fēng)檢查活動；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任成立專項(xiàng)整治督察組，進(jìn)行學(xué)生安全紀(jì)律教育與宿舍晚歸專項(xiàng)檢查整治活動，對專項(xiàng)檢查整治中的情況進(jìn)行網(wǎng)上公布，以此作為班級考評、學(xué)生個人綜合測評、“獎、助、貸”評定以及入黨或者預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)，各學(xué)生社團(tuán)組織和學(xué)生班級制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案，開展“文明守紀(jì)迎亞運(yùn)，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。建立學(xué)風(fēng)建設(shè)考評獎勵和違紀(jì)處分機(jī)制，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)評先評優(yōu)活動，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)暨表彰大會,設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級獎5個、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀個人62名（具體通知另發(fā)）；學(xué)生違紀(jì)處分參照《學(xué)生手冊：學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》，視情節(jié)輕重，給予批評教育；警告；嚴(yán)重警告；記過；留校察看；開除學(xué)籍的處分。

二、開展的過程及成果

在實(shí)際的開展過程中學(xué)生會組織的考勤活動順利進(jìn)行，從以往的只對學(xué)生考勤的呆板模式改進(jìn)為對學(xué)生及老師的共同考勤，在要求同學(xué)增加上課積極性的同時以讓老師每節(jié)課簽名的形勢

來對老師進(jìn)行考勤；還將考核的地點(diǎn)范圍擴(kuò)大到宿舍，由老師做成的考核小組與學(xué)生會自律部助理一起完成考核任務(wù)，將我院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以提升。提高了同學(xué)們上課的主動性和積極性，經(jīng)過同學(xué)和老師在這一個月內(nèi)的積極配合，我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了不錯的成果；在本次活動，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)的一系列活動，我們嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，整治了學(xué)風(fēng)；讓我院的學(xué)生上課出勤率大大提升；我院的學(xué)生及老師紛紛對此次活動給于了高度的評價；特別是老師對此活動非常配合，是我們的活動開展的更為順利，在最后的表彰大會上我們評選出了優(yōu)秀班級5個以及62個優(yōu)秀個人，進(jìn)一步的為下一次學(xué)分建設(shè)打好基礎(chǔ)。

我們應(yīng)以本次學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，使學(xué)院的各項(xiàng)工作更上一層樓，為建設(shè)更好的電信學(xué)院而努力。

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

--“秉承校訓(xùn)，凈化校園”

活動主題:秉承校訓(xùn)，凈化校園

活動時間：2011.12.4

活動地點(diǎn)：乙5-

312、長廊

活動人員：藝術(shù)設(shè)計(jì)10-4全體同學(xué)

期末考試臨近了，緊張的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈，無論是在長廊、圖書館或是在寢室里，到處都可以看見同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)而忙碌的身影。在這段特別的時間了，我們藝術(shù)設(shè)計(jì)10級4班，為了營造一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍以促進(jìn)班級良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，同時為了大家能遵守考風(fēng)考績完善我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織了這次“秉承校訓(xùn)，凈化校園”的活動。

這次活動，為同學(xué)提供了正確定位自己的機(jī)會，激發(fā)起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，紛紛表示做到“秉承校訓(xùn)，凈化校園”并在“拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)方面做出不懈努力，為引導(dǎo)同學(xué)們自主性和高效化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自律意識，營造優(yōu)良育人環(huán)境，教育和引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成有利于大家全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

臨近十二月份，我們的 A 級考試也即將全面展開，在平時端正學(xué)風(fēng)的同時，現(xiàn)在也要抓學(xué)風(fēng)從而抓好考風(fēng)。為做好期末考試工作，營造一個公平、公正的 考試環(huán)境，也為迎接新年的本科教學(xué)評估做好準(zhǔn)備，發(fā)揮積極模范作用，帶領(lǐng)全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)、端正考風(fēng)、嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好以下幾個方面：

1、端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)；

2、履行職責(zé)、積極鼓勵、帶動廣大同學(xué)做好復(fù)習(xí)迎考工作；

3、嚴(yán)格遵守 考場紀(jì)律、誠信考試、不作弊。

活動流程：此次活動分為班會和實(shí)踐兩個部分。

班會部分：

一．活動當(dāng)天，全體同學(xué)到專業(yè)教室乙5-312集合，由團(tuán)支書和班長為同學(xué)們介紹了這次活動的目的和意義，并重申我們“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”的班風(fēng)和“拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌”的學(xué)風(fēng)。

二．由學(xué)委根據(jù)我們的專業(yè)的情況做一下剖析，并針對如何進(jìn)一步提高班級 學(xué)風(fēng)建設(shè)談一下自己的經(jīng)驗(yàn)和今后將采取的相應(yīng)措施。

三．由宣傳委員強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，帶領(lǐng)同學(xué)們重新學(xué)習(xí)了一下學(xué)生手冊。并激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四．學(xué)習(xí)委員宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書”。內(nèi)容包括我們的專業(yè)特色、學(xué)習(xí)內(nèi)容、自身素質(zhì)、大學(xué)生活、考勤制度等等。

實(shí)踐部分：

一．大家聚集在長廊為今天的活動做周密的計(jì)劃

二．同學(xué)們把自己在專業(yè)上遇到的難題整理出來

三．針對大家不懂的專業(yè)知識展開討論并和同學(xué)們分享自己的看

法。

四．為曾強(qiáng)自己的專業(yè)知識收集集料，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家。

五．幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，把落下的知識補(bǔ)上。

在活動的最后，大家從專業(yè)知識聊到學(xué)習(xí)，又聊到生活中的趣事，大家說說笑笑結(jié)束了這次活動。

活動總結(jié)：

良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵我們奮發(fā)努力，健康成長?！捌床珓?chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌”就是本支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的形象寫照，團(tuán)結(jié)互助更是支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的深刻概括。通過這次活動，班級團(tuán)員青年紛紛表示將積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，努力學(xué)習(xí)，為自己練就一身精湛的立身本領(lǐng)。相信這次活動后，同學(xué)們會以自己的實(shí)際行動共同營造一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們會以此為契機(jī)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)積極性，努力成為構(gòu)建現(xiàn)代文明校園和倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)的積極參與者，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，更要學(xué)習(xí)做一個高素質(zhì)的人，成為社會所需的復(fù)合性人才！從根本提高自身素質(zhì)，提高國民的知識文化水平。走出學(xué)校，走向社會。

藝術(shù)設(shè)計(jì)10-42011.12.04