第一篇：潭丘鄉(xiāng)開展關(guān)愛“留守兒童”活動(dòng)

潭

丘

第1期 簡報(bào)

（總第1期）

中共潭丘鄉(xiāng)委員會

潭丘鄉(xiāng)人民政府2010年6月25日

潭丘鄉(xiāng)開展關(guān)愛“留守兒童”活動(dòng) 在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，潭丘鄉(xiāng)團(tuán)委聯(lián)合新干暢想電腦公司、潭丘鄉(xiāng)中心小學(xué)組織該鄉(xiāng)160余名“留守兒童”舉行慶?；顒?dòng)，陪“留守兒童”過節(jié)。

活動(dòng)中，新干暢想電腦公司為困難“留守兒童”捐贈了價(jià)值800元的學(xué)習(xí)及體育用品，并鼓勵(lì)孩子們要自尊、自立、自強(qiáng)，要勤奮進(jìn)取，做生活的強(qiáng)者。

潭丘鄉(xiāng)加強(qiáng)水庫塘壩汛期管理

進(jìn)入汛期以來，潭丘鄉(xiāng)高度重視，為切實(shí)做好全鄉(xiāng)各類水庫、塘壩的安全度汛，確保人民生命財(cái)產(chǎn)提供安全保障，根據(jù)縣防汛抗旱指揮部要求，該鄉(xiāng)多次組織技術(shù)人員現(xiàn)場勘

測和復(fù)核，制定了潭丘鄉(xiāng)2010年小

（二）型以上水庫塘壩度汛計(jì)劃和防洪搶險(xiǎn)預(yù)案。

近日，該鄉(xiāng)又召開了防汛工作緊急會議，會上再次強(qiáng)調(diào)17座小

（二）型水庫和28座塘壩的行政責(zé)任人、防汛負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人要各司其職，防汛期間責(zé)任人到崗、到位，一旦發(fā)現(xiàn)防汛險(xiǎn)情，及時(shí)向鄉(xiāng)防汛辦報(bào)告，真正做到任務(wù)到人，措施到人，責(zé)任到人，層層抓落實(shí)，直至安全度汛。

潭丘鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作顯成效

2010年6月 日，全縣新農(nóng)村建設(shè)調(diào)度會在潭丘鄉(xiāng)召開，我鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)工作得到了上級有部門的肯定。今年以來，潭丘鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作突出舊村改造，抓早抓好，全鄉(xiāng)上下呈現(xiàn)出較好較快的新農(nóng)村建設(shè)的工作局面。今年1-6月份全鄉(xiāng)5個(gè)省級示范點(diǎn)，3個(gè)重點(diǎn)整治村，2個(gè)鄉(xiāng)點(diǎn)，共投入建設(shè)資金300余萬元。興修環(huán)村路2500余米；拆除村內(nèi)豬牛欄面積近8000平方米，90余戶，拆除破舊、低矮房面積6000余平方米，實(shí)行人畜分離；栽種杜英等樹種1000余株；綠化面積4000余平方米 ；硬化空地面積6000余平方米；美化水塘1個(gè)；興建休閑廣場2個(gè)，整平路基及花園用地6500余平方米；改水改廁450余戶；興建垃圾池10余座 ；聘請40個(gè)衛(wèi)生保潔員和6個(gè)垃圾清運(yùn)員；安裝健身器材

2套 ；安裝5個(gè)宣傳欄、刷寫宣傳標(biāo)語5條；添置路燈10余盞 ；鋪設(shè)彩磚面積1000余平方米。

潭丘鄉(xiāng)強(qiáng)化防汛保障措施確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全近日，由于暴雨天氣的持續(xù)不斷，潭丘鄉(xiāng)把防汛工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識、危機(jī)意識和緊迫意識，時(shí)刻繃緊防汛這根弦，做好防汛所有水庫和塘壩行政責(zé)任人、管理責(zé)任人全部到崗到位做好防汛工作。

6月19日凌晨1點(diǎn)，該鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)到小一型水庫馬田水庫所在地廟前村委會召開防汛緊急工作會議，部署防汛工作，制定應(yīng)急措施。同時(shí)該鄉(xiāng)抽調(diào)精干人員組建兩支裝備精良、業(yè)務(wù)嫻熟的專業(yè)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，24小時(shí)待命，確保在關(guān)鍵時(shí)刻能令下即出，出則能勝。并要求各村各部門要樹立一盤棋思想，密切配合，嚴(yán)防死守，協(xié)同作戰(zhàn)，確保全鄉(xiāng)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

潭丘鄉(xiāng)成功解救三名被洪水圍困者

6月20日凌晨5點(diǎn)32分，潭丘鄉(xiāng)政府接到求助電話，有三名群眾被洪水困在沂江河旁吊瓜基地附近的小屋里。接到求助 電話后，該鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立即成立由黨委書記任組長、鄉(xiāng)長任副組長的營救小組奔赴現(xiàn)場開展?fàn)I救工作。據(jù)悉三名被困

群眾是在吊瓜基地做事的農(nóng)民，晚上住在小屋里，因持續(xù)強(qiáng)降雨，洪水把回去的路全部淹沒了，營救小組趕到現(xiàn)場時(shí)，洪水已經(jīng)漫到被困者的胸前了。營救小組一面穩(wěn)定被困者的情緒，一面采取措施救人，并向上級部門報(bào)告了現(xiàn)場情況請求支援。由于水流太急，營救小組找來的小船無法劃到被困者身邊。上午10點(diǎn)16分，縣消防大隊(duì)救援隊(duì)趕到現(xiàn)場，幾名消防戰(zhàn)士試圖游到被困者身邊救人，但由于洪水太急，沒有成功。后來他們用繩子綁住小船，有一名熟悉水性的村干部劃船送一名消防戰(zhàn)士劃到了被困者身邊，三名被困者被順利解救上岸。

潭丘鄉(xiāng)萬眾一心抗洪水

連日來的強(qiáng)降雨，給潭丘鄉(xiāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了極大的威脅。該鄉(xiāng)干部群眾眾志成城，不怕苦、不怕累日夜奮戰(zhàn)在防汛一線，以鋼鐵般的意志與狂風(fēng)暴雨抗戰(zhàn)到底。6月23日下午，泥坑水庫水位超汛限水位0.4米，為迅速將水位降到汛限以下，迎接新一輪強(qiáng)降雨的到來，該鄉(xiāng)民政所干部朱強(qiáng)慶同志冒著生命危險(xiǎn)潛入水中拔涵管，降低了水庫水位。目前，該鄉(xiāng)全體干部職工正不分晝夜，全力以赴奮戰(zhàn)在防汛第一線。

第二篇：開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)實(shí)施方案

開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)實(shí)施方案

同享一片藍(lán)天 愛心關(guān)注成長

——三合中心小學(xué)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨精神，切實(shí)開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，本著激勵(lì)更多留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院 《關(guān) 于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒 童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童 教育及管理機(jī)制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進(jìn)留守 兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新 農(nóng)村服務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、具體措施

對留守兒童實(shí)行兩個(gè)優(yōu)先：

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分 類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè) 情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè) 留守兒童由班主任牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn) 行定期檢查。

2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。結(jié)合我縣營養(yǎng)工程，讓留守兒童 的身體健康發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo) 留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

四、活動(dòng)要求:

1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，從大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。

2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)有 序進(jìn)行，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健 康成長。

3、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥 和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生過一個(gè)快樂的生日。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排： 本學(xué)期以來，我校通過多次校委會的研究。結(jié)合上級精神和我 校的實(shí)際情況，我校最終確立了“一案兩室三活動(dòng)”的工作思路。

一“一案”及學(xué)校建立留守兒童檔案資料，對每個(gè)留守兒童的情況進(jìn) 行摸底。

二 “兩室”就是在學(xué)校成立親情室和心理咨詢室。親情室設(shè)親情電 腦和親情電話，供孩子們在雙休日、節(jié)假日和遠(yuǎn)方的父母聯(lián)系；咨詢 室特聘譚傳梅校長定期和不定期的對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)和提供咨詢。

三 “三活動(dòng)”以活動(dòng)為載體，讓我校留守兒童感受到愛的溫暖和家 的溫馨。4 月份學(xué)校為孩子尋找愛心爸爸和愛心媽媽（帶孩子洗一次 衣服，幫孩子洗一次頭）；5 月份學(xué)校大隊(duì)部舉辦一次以留守兒童為 主題的手抄報(bào)比賽，讓孩子體會成功的喜悅； 6 月份在大型節(jié)日 和學(xué)生生日之際，班主任組織學(xué)生和學(xué)生之間、學(xué)生和教師之間送卡 片送溫暖活動(dòng)。

總之，我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷之下，我校的留守兒童將會開心愉快的度過他們的留守生活。

三合小學(xué)

2011 年 3 月 25 日

第三篇：高唐公安局開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)

高唐縣公安局關(guān)愛留守兒童 “親情1+1”活動(dòng)取得顯著成效

為切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童的幫扶教育，進(jìn)一步密切警民關(guān)系，推動(dòng)大走訪“開門評警”活動(dòng)的深入開展，結(jié)合公安工作實(shí)際，根據(jù)《關(guān)于在全市公安機(jī)關(guān)開展關(guān)愛留守兒童“親情1+1”活動(dòng)的實(shí)施意見》的活動(dòng)要求，高唐縣公安局以關(guān)愛留守兒童生活，關(guān)心留守兒童健康成長，關(guān)注留守兒童生活環(huán)境為主題，建立留守兒童之家13個(gè)，向留守兒童開放警營41次，幫扶留守兒童83人，為留守兒童捐款捐物14560元，對校園周邊進(jìn)行整理78外，為留守兒童提供法律咨詢和做法律知識報(bào)告45次，活動(dòng)取得明顯實(shí)效。

一、組織開展“四個(gè)一”活動(dòng)

通過開展大走訪“開門評警”活動(dòng)走村入戶，動(dòng)態(tài)掌握農(nóng)村留守兒童情況，做到底數(shù)清、情況明，對生活困難、家庭失管的留守兒童作重點(diǎn)掌握；活動(dòng)中，警務(wù)區(qū)民警主動(dòng)承擔(dān)所負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)內(nèi)留守兒童的統(tǒng)計(jì)、談話、聯(lián)合小學(xué)教師結(jié)成幫撫對子、聯(lián)系家長、幫助孩子輻導(dǎo)功課等活動(dòng)，履行“代理家長”義務(wù)，讓留守兒童感受到家的溫馨。組織開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：給留守兒童過一次生日、對留守兒童進(jìn)行一次家訪、讓“留守兒童”和父母通一個(gè)電話、幫助留守兒童給父母寫一封信，匯報(bào)生活、學(xué)習(xí)狀況，增強(qiáng)感情上的交流。11月4日中午，三十里派出所響起生日祝福歌，小天使劉健康快樂的坐在民警中間。民警給天使準(zhǔn)備了新書包，文具盒作為生日禮物。并邀請轄區(qū)5名留守兒童來所里過生日，為他們準(zhǔn)備了生日蛋糕、生日禮物。生日會上，民警與孩子們一起點(diǎn)蠟燭，切蛋糕，認(rèn)真的詢問他們的學(xué)習(xí)和生活情況，繼續(xù)鼓勵(lì)孩子們學(xué)會獨(dú)立生活，努力學(xué)習(xí)，用好成績來回報(bào)自己的親人和社會。劉健康稱自己從來沒有吃過自己生日的蛋糕，這個(gè)12周歲的生日他十分開心，并向民警保證一定好好學(xué)習(xí)，爭取拿個(gè)獎(jiǎng)狀送給民警。通過活動(dòng)，共為留守兒童過生日9人次，對留守兒童進(jìn)行家訪28人次，讓留守兒童與父母通電話42人次，幫助留守兒童給父母寫信7封。

二、深入開展了“一對一”結(jié)對幫扶活動(dòng)

建立民警一對一幫扶制度和村民互助機(jī)制，將親民情結(jié)真正融入到警務(wù)工作中，促進(jìn)農(nóng)村的安定和諧；在活動(dòng)中，各派出所相繼開展了“大手拉小手”、“親情1+1”、“結(jié)對幫扶留守兒童”等活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校，深入群眾家庭，先后設(shè)立“愛心賬戶”，通報(bào)了具體幫扶制度，針對特別困難的留守兒童，實(shí)行親情結(jié)對，開展“一對一”重點(diǎn)幫扶活動(dòng)，力所能及地為留守兒童購買書包、鉛筆、作業(yè)本以及衣服等必要的生活用品，幫助解決學(xué)習(xí)、生活困難。11月1日上午，琉寺派出所所長楊澤東來到結(jié)對幫扶對象張正龍家中，進(jìn)行走訪慰問，并為小正龍送去學(xué)習(xí)用品和慰問金。小正龍不到3歲時(shí)，父親因病去世，后母親改嫁，現(xiàn)在與年老多病的爺爺奶奶相依為命，小正龍現(xiàn)在已上8年級，家庭生活非常困難。派出所民警在了解到小正龍的情況后，及時(shí)與其結(jié)為幫扶對子，經(jīng)常到其家中走訪慰問，從生活、學(xué)習(xí)上幫助小正龍，并鼓勵(lì)小正龍將現(xiàn)在困難化作動(dòng)力，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人才。各基層所隊(duì)實(shí)事求是、力所能及地為群眾和幫扶對象解決實(shí)際困難，讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，展現(xiàn)了人民公安的風(fēng)采，樹立了人民警察的良好形象。

三、法制進(jìn)校園，警心暖童心

注重對農(nóng)村留守兒童的權(quán)益保護(hù)，辦理涉及留守兒童的違法犯罪案件，強(qiáng)調(diào)以理說法，重于心理疏導(dǎo)和法制教育；為深入推進(jìn)和諧警民關(guān)系建設(shè)，提高包括留守兒童在內(nèi)的未成年人的安全意識和自我防范能力。

11月3日上午，琉寺派出所組織民警到琉寺中學(xué)給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法制課。報(bào)告會上，民警結(jié)合身邊的鮮活案例，針對當(dāng)代青少年易出現(xiàn)的幾種違法犯罪行為及存在的不良習(xí)氣，以及青少年違法犯罪的主要特點(diǎn)、原因以及預(yù)防違法犯罪的措施與方法做了分析與講解，并介紹了校園中常見的七種違反治安管理的行為及處罰。參加報(bào)告會的學(xué)生認(rèn)真聽講，不時(shí)報(bào)以熱烈地掌聲。法制報(bào)告會以案講法的形式，既生動(dòng)又具體，對在校學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成和法律意識的提高起到了很好的促進(jìn)作用，得到學(xué)校師生的一致贊揚(yáng)。

11月3日下午，梁村派出所組織民警到梁村中心小學(xué)，為師生們開展了一次法制教育宣傳活動(dòng)。針對當(dāng)前小學(xué)生的行為特點(diǎn)，所長王學(xué)山講解了三個(gè)方面的內(nèi)容：一是學(xué)生們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自覺守法。二是幫助他人抵制不良誘惑。引導(dǎo)學(xué)生們慎重交友，拒絕不良交往，避免涉及成人誤樂場所、預(yù)防和減少毒品必須從青少年兒童抓起。三是學(xué)會自我保護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。最后，王所長講解了《預(yù)防未成年人犯罪法》，并對小學(xué)生們提出了殷切的希望：祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上，健康成長。

活動(dòng)期間，匯鑫派出所組織多名民警深入到轄區(qū)希望小學(xué)、谷官屯小學(xué)、四合小學(xué)、十里鋪小學(xué)開展“法制進(jìn)校園，警心暖童心”活動(dòng)，該活動(dòng)的有效開展受到了師生和家長們的一致歡迎，在群眾中取得了良好的社會的效果。該活動(dòng)歷時(shí)3天，覆蓋了匯鑫轄區(qū)所有小學(xué)，開展法制教育講座4場，發(fā)放印有安全防范知識內(nèi)容的書皮、筆筒等學(xué)習(xí)用品12000余套?；顒?dòng)中，指導(dǎo)員孫成軍通過生動(dòng)的語言、故事案例結(jié)合的形式，向在校師生講授安全常識，講解預(yù)防違法犯罪和遇險(xiǎn)自救的方式方法及各種安全防范應(yīng)急措施，傳授了防盜、防騙、防拐、道路交通安全等防范知識，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的法律意識和自我保護(hù)意識。同時(shí)給每位學(xué)生發(fā)放了《致小學(xué)生家長的一封信》，介紹了公安機(jī)關(guān)近期開展的“親情1+1”、“關(guān)愛萬名小學(xué)生”等活動(dòng)，爭取群眾的意見和支持。

四、開展法制宣傳和自我安全防范教育，切實(shí)提高農(nóng)村留守兒童的自我保護(hù)能力

活動(dòng)中，匯鑫派出所主動(dòng)聯(lián)系剛建成的匯鑫聯(lián)校四合小學(xué)，以留守兒童為重點(diǎn)，開展了“送溫暖、促和諧”系列活動(dòng)之二《安全知識進(jìn)校園》?；顒?dòng)中，民警以“加強(qiáng)防范，保護(hù)自己”為主題，通過生動(dòng)的語言、故事案例結(jié)合的形式、發(fā)放安全宣傳材料等方式，向以留守兒童為重點(diǎn)的在校師生講授安全常識，講解預(yù)防違法犯罪和遇險(xiǎn)自救的方式方法及各種安全防范應(yīng)急措施和防范技巧，進(jìn)一步提高了以留守兒童為重點(diǎn)的在校學(xué)生的法律意識和自我保護(hù)意識。此外，民警還用做游戲的形式讓小朋友們牢記“兩個(gè)號碼一句話”即110報(bào)警電話、3602110（匯鑫派出所愛心熱線）及“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己”這句話?；顒?dòng)的開展，給小朋友們留下深刻的印象，受致了廣大師生的一致歡迎，進(jìn)一步樹立了良好的人民警察形象。

五、建立“留守兒童之家”，讓留守兒童走進(jìn)警營，體驗(yàn)警營生活 11月6日，三十里派出所派出所組織開展了“關(guān)愛留守兒童、親情1+1”活動(dòng)。該所利用周末邀請轄區(qū)北王村，李奇村的幾名留守兒童走進(jìn)警營，體驗(yàn)警營生活。民警將留守兒童接到所里，帶領(lǐng)他們參觀了派出所的辦案區(qū)、檔案室、生活區(qū)，為他們講解預(yù)防違法犯罪和遇險(xiǎn)自救的方式方法及各種安全防范應(yīng)急措施，傳授防盜、防騙、防拐、道路交通安全等防范知識，提高了留守兒童的法律意識和自我保護(hù)意識。期間，民警還讓他們與自己的父母通電話、報(bào)平安，讓他們充分體會到社會對他們的關(guān)愛，進(jìn)一步促進(jìn)警民關(guān)系和諧發(fā)展。留守兒童紛紛表示一定好好學(xué)習(xí)，長大后也要當(dāng)一名警察。

匯鑫派出所圍繞“警察叔叔就在我們身邊”“我是一名小警察”等主題，積極開展“送溫暖、促和諧”活動(dòng)之五《警營開放進(jìn)校園》，讓以留守兒童為重點(diǎn)的小學(xué)生走進(jìn)警營，零距離溝通，零距離體驗(yàn)，取得了很好的社會效果?；顒?dòng)中，民警為同學(xué)們進(jìn)行了擒敵拳、防衛(wèi)格斗表演，展示了警用匕首、警棍、警用辣椒水等警用裝備，現(xiàn)場傳授安全防范技能，還對學(xué)生及老師進(jìn)行了防盜、防拐、道路交通安全等法制宣傳，以提高師生的安全意識和防范能力。同學(xué)們都興致勃勃的參觀，認(rèn)真做好筆記。以留守兒童為重點(diǎn)的同學(xué)們紛紛表示，通過這次做客警營，使自己受益匪淺，體會到了警察叔叔工作的艱辛，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做一名對社會有益的人。整個(gè)警營開放日活動(dòng)受到了老師、同學(xué)和家長們的歡迎，取得了預(yù)期的效果。

第四篇：暑假開展關(guān)愛留守兒童家訪活動(dòng)

暑假開展關(guān)愛留守兒童家訪活動(dòng)

為了響應(yīng)教育局、中心校的號召，XX幼兒園在暑假期間開展了關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。自放暑假以來，老師們都自覺分頭走訪深入留守兒童的家庭，了解孩子們的生活狀況，與孩子及監(jiān)護(hù)人促膝談心。大家每到一戶均與孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，向監(jiān)護(hù)人了解孩子們在家中的生活及行為養(yǎng)成情況，了解孩子們的家庭狀況，同時(shí)對他們進(jìn)行防火、防雷擊防溺水等安全知識宣傳教育。家長們對我園的活動(dòng)非常支持，紛紛表示，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷，并表示一定會配合幼兒園的宣傳和教育工作，把孩子安全放在首位，確保孩子安全萬無一失。

參加走訪的教師深切地感受到：留守兒童需要來自家庭本身以及社會更多的關(guān)愛來呵護(hù)，關(guān)愛留守兒童我們責(zé)無旁貸！

第五篇：關(guān)于開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)實(shí)施方案

中心二小學(xué)校

為切實(shí)做好留守兒童工作，切實(shí)改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康、快樂、全面成長，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，進(jìn)一步貫徹落實(shí)留守兒童的關(guān)愛，結(jié)合實(shí)際，特制定留守兒童關(guān)愛活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護(hù)和資助體系，整合社會資源，拓寬社會援助渠道，維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益，優(yōu)化留守兒童生存、發(fā)展和參與的社會環(huán)境，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、工作對象與主要目標(biāo)

(一)工作對象

關(guān)愛留守兒童工程實(shí)施工作的對象為全村父母均外出務(wù)工的7—12歲小學(xué)就讀及散居的農(nóng)村留守兒童。

(二)主要目標(biāo)

1、建立農(nóng)村留守兒童檔案，留守兒童建檔率達(dá)100％；

2、農(nóng)村留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；

3、農(nóng)村留守兒童計(jì)劃免疫接種率達(dá)100％；

4、對涉及農(nóng)村留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；

5、農(nóng)村留守兒童家長家教知識普及率達(dá)98％；

三、主要措施

(一)健全機(jī)制

制定實(shí)施“留守兒童”工作方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)“留守兒童”工作制度化、規(guī)范化。

1、成立組織，明確職責(zé)分工。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。

3、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立關(guān)愛檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

（二）建立留守兒童監(jiān)護(hù)人的教育指導(dǎo)機(jī)制

留守兒童較多的村要宣傳普及家教知識，教育留守兒童家長及其臨時(shí)監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。要在留守兒童家長中廣泛開展“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的家教實(shí)踐活動(dòng)，優(yōu)化養(yǎng)育和監(jiān)護(hù)行為。要利用節(jié)假日組織召開返鄉(xiāng)家長會，引導(dǎo)留守兒童家長樹立正確的教子觀，掌握科學(xué)的家教知識。有條件的學(xué)校可以通過家庭教育網(wǎng)站，為留守兒童家長及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人提供家庭教育輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。