第一篇：交通陋習(xí)總結(jié)

“摒棄交通陋習(xí)、安全文明出行”宣傳總結(jié)

今年12月2日是全國(guó)第二個(gè)“全國(guó)交通安全日”，于2013年12月2日我公司開(kāi)展了“摒棄交通陋習(xí)、安全文明出行”宣傳活動(dòng)。

我公司以LED燈、橫幅、展板形式展開(kāi)宣傳，我們倡議：駕車不隨意變更車道，不亂停車，不闖紅燈；拒絕駕駛無(wú)牌車輛，無(wú)證駕駛車輛、駕乘摩托車無(wú)頭盔；抵制超速、超員、超載和疲勞駕駛。

為進(jìn)一步提升廣大交通參與者法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)，積極營(yíng)造人人摒棄交通陋習(xí)、人人安全文明出行的濃厚氛圍，我公司積極參與“關(guān)注交通安全，關(guān)注122”話題，呼吁全民參與文明交通行動(dòng)，做文明有禮的交通參與者。通過(guò)“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”主題宣傳活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明的出行方式，摒棄交通陋習(xí)，預(yù)防與減少交通違章、交通事故的發(fā)生，營(yíng)造社會(huì)共同關(guān)心交通安全管理工作的氛圍。

第二篇：摒棄交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明交通

摒棄交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明交通

十種常見(jiàn)交通陋習(xí)面面觀

交通陋習(xí)猶如社會(huì)發(fā)展樂(lè)章中的不和諧音符，既擾亂了道路交通秩序，又影響著人們文明出行，且人為地埋下了種種安全隱患，已成為城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一大“頑疾”。在全面推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，交通文明建設(shè)顯然未跟上城鄉(xiāng)“軟實(shí)力”建設(shè)的步伐，尚需亟待改進(jìn)和盡快提高。

10種常見(jiàn)的交通陋習(xí)

行人隨意橫穿道路。在城區(qū)，一些行人為圖方便，橫過(guò)道路從來(lái)不走“斑馬線”，專門抄近道；在農(nóng)村，相當(dāng)多的行人根本不顧及道路上過(guò)往車輛情況，無(wú)論任何時(shí)候任何情況下，都敢冒然隨意橫穿道路，結(jié)果造成一些路段死傷人的道路交通事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)法庫(kù)公安道路交通事故處理部門的分析研判，近3年來(lái)法庫(kù)境內(nèi)道路所發(fā)生的19起行人死亡、37起行人受傷的道路交通事故中，有85%以上是因行人隨意橫穿道路而引發(fā)的。

駕乘摩托不戴頭盔。我們?cè)谌粘５穆窓z路查中發(fā)現(xiàn)，駕乘兩、三輪摩托車上路交通違法行為中，除車輛無(wú)牌照、駕車人沒(méi)取得駕駛資格外，最多最常見(jiàn)的當(dāng)數(shù)不戴安全頭盔了。有關(guān)部門在對(duì)這一類車輛相關(guān)信息調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，能自覺(jué)保持經(jīng)常戴頭盔出行的駕駛?cè)?，僅占該種類車型駕駛?cè)说?5%左右，另外75%左右的駕乘出行者不戴頭盔則習(xí)以為常。殊不知，每年十?dāng)?shù)起涉案兩、三輪摩托車致人死亡重大道路交通事故中，大多死亡者沒(méi)戴頭盔。

駕車不系安全帶。雖經(jīng)多年屢次專項(xiàng)整治，駕駛機(jī)動(dòng)車上路不系安全帶這一交通陋習(xí)還是普遍頑固存在的。某日，公安交管部門在對(duì)駕車不系安全帶交通違法行為的專項(xiàng)整治行動(dòng)，僅一上午時(shí)間，城鄉(xiāng)主要道路設(shè)置的10個(gè)卡點(diǎn)，就先后查獲113名沒(méi)系安全帶者。他們當(dāng)中，有的是因所駕車輛安全帶缺失或失靈；有的是見(jiàn)路上有警察檢查，臨時(shí)將安全帶拽出放在腰間；有的根本就是棄安全帶而不用。由此可見(jiàn)，扎系安全帶這一“舉手之勞”的小事，往往會(huì)被相當(dāng)一部分出行者掉以輕心。

開(kāi)車隨意打手機(jī)。隨著人們生活水平的日益提高和通訊工具的更新?lián)Q代，駕駛?cè)顺鲩T不攜帶手機(jī)和無(wú)使用手機(jī)記錄者早已屬鳳毛麟角?？神{駛?cè)岁?duì)伍當(dāng)中就是有一些不懂也不知規(guī)矩的人駕車上路后，不是手拿手機(jī)“山呼海叫”，就是不厭其煩地“短話長(zhǎng)說(shuō)”，樂(lè)此不疲。有的放慢車速在道路中間悠然前行，置后者于不顧；有的手離方向盤，時(shí)而換耳接聽(tīng)，時(shí)而換擋變速，如遇突發(fā)情況，措手不及，輕則車輛損壞，重則車毀人亡。

駕車隨意變更車道。每當(dāng)您駕車出行或徒步外出時(shí)，會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到有的機(jī)動(dòng)車正在行進(jìn)間突然變更車道或穿行車隊(duì)“蛇”行的不正?，F(xiàn)象。正是由于前方車輛突然變更了車道或“蛇”行于滾滾車流之中，以致相鄰車輛來(lái)不及采取措施，從而發(fā)生單車追尾和多車連撞的道路交通事故，或是造成道路的人為堵塞。

岔道上路忽視瞭望。在一些縣鄉(xiāng)道路上國(guó)省干道路口，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些過(guò)往車輛與岔路上道人車發(fā)生碰撞的道路交通事故。究其原因，雖有過(guò)往車輛通過(guò)村屯、路口不知減速慢行的問(wèn)題，但岔道上路人車往往忽視瞭望，不愿等候主干道車輛通過(guò)時(shí)再行上路也是其中一個(gè)很重要的原因。

機(jī)動(dòng)車不禮讓行人。城區(qū)道路斑馬線前，車不禮讓行人是導(dǎo)致一些路口發(fā)生交通事故的重要原因之一。與機(jī)動(dòng)車相比，行人是交通弱者，不論行人違法違規(guī)與否，機(jī)動(dòng)車都應(yīng)該主動(dòng)避讓行人。行人也應(yīng)該提高自身安全意識(shí)，不要抱著“機(jī)動(dòng)車不敢碰我”的心態(tài)參與交通，要知曉不同的機(jī)動(dòng)車有不同的視線盲區(qū)，有的駕駛?cè)瞬皇遣幌氡茏屇?，是他根本看不?jiàn)，加之稍有疏忽，很容易禍及傷身。

夜間會(huì)車不閉遠(yuǎn)光燈。一些未經(jīng)過(guò)正規(guī)駕駛學(xué)校培訓(xùn)和少懂機(jī)動(dòng)車駕駛常識(shí)的駕駛?cè)?，夜間跑路會(huì)車，根本不顧及對(duì)面來(lái)車駕駛?cè)说母惺?，為圖自車趕路快捷，不關(guān)閉遠(yuǎn)光燈，嚴(yán)重影響了對(duì)方車輛駕駛?cè)艘暰€，稍不留神，禍?zhǔn)录窗l(fā)。公交車、出租車隨意上下客。公交車、出租車在道路上隨意上下客，是一種嚴(yán)重危及交通安全的陋習(xí)。這種行為，既占用了車行道，又影響著其它車輛正常通行。公交車、出租車有時(shí)在路口或人群密集的地方急停猛拐的原因，有些是乘客突然示意下車，駕駛?cè)舜胧植患埃挥行┦锹放杂腥苏惺謹(jǐn)r車，駕駛?cè)藶閳D利而致。

機(jī)動(dòng)車壓分道線行駛。一些機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕翢o(wú)公德意識(shí)，一臺(tái)車占兩排車道，在一些窄街小道，一臺(tái)車就把整個(gè)道路都占據(jù)了，根本不知啥叫按道行駛。機(jī)動(dòng)車壓分道線行駛，一方面妨礙其它車輛正常通行，另一方面人為地埋下了行車中的安全隱患。

此外，車輛在交叉路口排隊(duì)時(shí)，有的車輛隨意穿插車隊(duì)；卡車超速、無(wú)牌照、闖信號(hào)；行經(jīng)城區(qū)主要街路，隨意鳴笛；車輛尾部或后風(fēng)擋玻璃粘貼“個(gè)性流行語(yǔ)”；車輛轉(zhuǎn)彎不打轉(zhuǎn)向燈；騎自行車并排騎行，嬉笑打鬧等等，也都屬交通陋習(xí)之列。陋習(xí)雖小，危害甚大，不徹底根除難保交通安全。

分析交通陋習(xí)形成特征原因主要有四：

其一，輕視交通陋習(xí)。認(rèn)為交通陋習(xí)只是生活中的小錯(cuò)誤，一次兩次不會(huì)有問(wèn)題，長(zhǎng)此以往形成了壞習(xí)慣。其二，抱有僥幸心理。認(rèn)為交通事故是小概率事件，災(zāi)難輕易不會(huì)降臨到自己身上。

其三，盲從心態(tài)“怕吃虧”。有許多守法開(kāi)車的駕駛?cè)耍蚪?jīng)常被不文明駕駛行為的“欺負(fù)”，就產(chǎn)生了“老實(shí)開(kāi)車吃虧”的錯(cuò)覺(jué)，從而養(yǎng)成交通陋習(xí)。

其四，自認(rèn)為技術(shù)好。一些駕駛?cè)俗砸詾殚_(kāi)車多年已成了老手，心理上松懈，幾次違規(guī)嘗到甜頭，長(zhǎng)此以往形成陋習(xí)，一遇意外措手不及，極易釀成事故。

根治交通陋習(xí)的幾點(diǎn)對(duì)策：

第一，結(jié)合“六五”普法和“迎全運(yùn)，微笑沈陽(yáng)”活動(dòng)的深入，大力開(kāi)展以“摒棄交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明交通行為”為主題內(nèi)容的“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍，筑牢每個(gè)交通參與者自覺(jué)防微杜漸思想防線。

第二，公安機(jī)關(guān)要結(jié)合正在開(kāi)展的交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，依法嚴(yán)查重處由交通陋習(xí)演變成的各種危及交通安全的違法行為，及時(shí)曝光典型案事例，嚴(yán)厲打擊交通違法犯罪，懲治交通陋習(xí)嚴(yán)重人員，教育警示更多的交通參與者。

第三，廣大交通參與者要充分認(rèn)清交通陋習(xí)給家庭給他人給社會(huì)帶來(lái)的危害性和摒棄交通陋習(xí)的重要性、必要性和迫切性，真正達(dá)成“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的共識(shí)，用每個(gè)人的“舉手之勞”和模范行為帶動(dòng)身邊人，自覺(jué)戰(zhàn)勝僥幸心理和從眾心態(tài)，嚴(yán)守交通安全法律法規(guī)，用扎實(shí)行動(dòng)彰顯社會(huì)公德，打造良好道路交通環(huán)境，確保自身和他人交通安全。

第三篇：“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”活動(dòng)總結(jié)

芝英小學(xué)“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”

教育活動(dòng)總結(jié)

為了增強(qiáng)師生的文明交通意識(shí)，提高文明交通素質(zhì)。全面落實(shí)教育局永教教2014【55】號(hào)文件精神，我校開(kāi)展了“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”教育活動(dòng)，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、活動(dòng)開(kāi)展情況

（一）廣泛開(kāi)展了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。充分利用橫幅、晨會(huì)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進(jìn)行了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。

（二）發(fā)放了一份“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”告家長(zhǎng)書(shū)，通過(guò)孩子促進(jìn)家長(zhǎng)做文明守法的交通參與者，自覺(jué)抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標(biāo)志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊(duì)車輛、行人過(guò)路口不走人行橫道”等八類嚴(yán)重交通違法行為，（三）利用學(xué)校板報(bào)、宣傳欄刊登交通安全常識(shí)，公布不文明和違法交通行為，同時(shí)制作交通安全展板，在各年級(jí)段展出，驅(qū)動(dòng)較好的效果。

（四）開(kāi)展了五六年級(jí)學(xué)生的“交通、文明”主題的手抄報(bào)比賽，各班同學(xué)家長(zhǎng)積極參與，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，同時(shí)也受到了文明交通教育。

二、活動(dòng)特點(diǎn)

（一）認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各班級(jí)按照學(xué)校統(tǒng)一部署，制定了具體實(shí)施方案，作出計(jì)劃安排，全面推動(dòng)了“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”活動(dòng)深入開(kāi)展。

（二）領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極投身行動(dòng)。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動(dòng)的模范，積極參與到文明行動(dòng)中去，帶頭嚴(yán)格遵守道路交通管理規(guī)定，從規(guī)范自身交通行為做起，帶動(dòng)形成了遵章守紀(jì)，文明禮讓的文明交通風(fēng)氣。

（三）督促檢查落實(shí)到位。學(xué)校定期對(duì)各班級(jí)工作進(jìn)展情況進(jìn)行了通報(bào)、評(píng)比，有效促進(jìn)了各班級(jí)活動(dòng)的落實(shí)情況。

三、活動(dòng)成效

在全體師生的共同努力下，通過(guò)大力開(kāi)展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”活動(dòng)，在全校營(yíng)造了文明交通活動(dòng)的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，樹(shù)立芝英小學(xué)教師和學(xué)生的良好形象。

第四篇：摒棄交通陋習(xí),安全文明出行

摒棄交通陋習(xí),安全文明出行

----------主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，特別是周末回家和返校途中的交通安全。提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無(wú)情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。

3、通過(guò)小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 多媒體課件、有關(guān)交通圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入引出課題。

（1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。

（2）同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？

生：太亂了或太危險(xiǎn)啦！師：為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)？ 生：路口沒(méi)有指示燈。

師：道路上有不少路口都沒(méi)有設(shè)立指示燈。生：車輛和行人沒(méi)有自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

（3）師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來(lái)上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”。

2、通過(guò)交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)安全的重要性。

同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為少年兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66.7萬(wàn)多起，是5年前30萬(wàn)起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬(wàn)人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來(lái)很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到文明出行、安全出行、禮讓出行，這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。

3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。

演示圖１：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒(méi)有人行道怎么辦？

演示圖２：行人橫過(guò)馬路應(yīng)該怎么走？

演示圖３；從事故圖中你知道什么？

演示圖４：這兩位學(xué)生乘坐別人的摩托車回家，做得對(duì)嗎？為什么？

師提問(wèn)：你們還知道哪些與學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？

4、辨析練習(xí)，鞏固提高。

演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？

演示圖１：在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞。行人應(yīng)該走人行道．

演示圖２：這位同學(xué)橫穿馬路差點(diǎn)被車撞，很危險(xiǎn)。過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，注意過(guò)往車輛． 演示圖３：這位同學(xué)為了盡快回家，乘坐了超載的公交車。周末放學(xué)回家不能乘坐農(nóng)用車或“三無(wú)”車輛，更不能乘坐超載車輛。

5、查找問(wèn)題，提高安全意識(shí)。

是啊，安全問(wèn)題始終是我們需要特別關(guān)注的問(wèn)題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，回答下列問(wèn)題：

（1）周末放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門口等車，一名學(xué)生沒(méi)有注意過(guò)往的車輛，差點(diǎn)被車撞倒。

同學(xué)們，你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì)被撞傷呢？ 我們?cè)龠^(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

有人橫道的 沒(méi)有人行橫道的——先向左看再向右看

（2）周末放學(xué)，某同學(xué)乘坐“三無(wú)”車輛，會(huì)發(fā)生什么樣的后果？我們回家或返校的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

發(fā)生事故率較高，我們回家或返校的時(shí)候千萬(wàn)不能乘坐農(nóng)用車或“三無(wú)”車輛，更不能乘坐超載車輛。

（3）周末放學(xué)，在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過(guò)來(lái)勸阻，他們誰(shuí)做的對(duì)？為什么？

不能在馬路上追逐打鬧，更不能并排行走。應(yīng)該靠右單線行走。

6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

（1）不闖紅燈、不越線停車，過(guò)馬路走人行橫道；（2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車，或摩托車；

（3）不騎車帶人，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車，應(yīng)靠右行走；

（4）未戴頭盔不坐摩托車；

（5）騎車不突然猛拐、雙手離把；

（6）不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛；

（7）不乘坐農(nóng)用車輛或“三無(wú)”車輛，不乘坐超載車輛；（8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；（9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；（10）不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

四、小節(jié)：

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到文明出行、安全出行、摒棄交通陋習(xí)。

第五篇：文明交通、告別陋習(xí)

文明交通、告別陋習(xí)

白云湖中學(xué) 八年級(jí)七班 2011年12月

《文明交通、告別陋習(xí)》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明交通、告別陋習(xí)的重要性，體會(huì)告別陋習(xí)對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意告別陋習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

班會(huì)內(nèi)容分為兩大塊———“文明交通、告別陋習(xí)”

三、活動(dòng)形式：

小品、講故事、知識(shí)競(jìng)答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

3、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會(huì)等各方面的告別陋習(xí)知識(shí)。

4、準(zhǔn)備知識(shí)問(wèn)答的題目，集體簽名的條幅。

5、制作《告別陋習(xí)公約》、《禮儀進(jìn)行時(shí)》、《“小手牽大手，文明一起走”倡議書(shū)》等。

6、排練小品《校園不文明現(xiàn)象》，配樂(lè)詩(shī)朗誦《清潔天使》、大合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。

7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些告別陋習(xí)的宣傳畫(huà)，出一期文明交通、告別陋習(xí)的黑板報(bào)，黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題“文明交通、告別陋習(xí)”。

8、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。

五、活動(dòng)過(guò)程：

班主任給每名同學(xué)下發(fā)有關(guān)于文明交通的《致家長(zhǎng)的一封信》

韓元珍：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好！歡迎參加“八(7)班”《文明交通、告別陋習(xí)》主題班會(huì)。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的告別陋習(xí)，這是我們的財(cái)富和驕傲。因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話： “修身齊家治國(guó)平天下?！卑研奚矸旁谑孜弧＝甜B(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。

韓元珍：《文明交通、告別陋習(xí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

（一）尋找禮儀

韓元珍：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝夕相處的教室、黑板。下面有請(qǐng)、、三位同學(xué)表演一個(gè)小品：《校園不文明現(xiàn)象》

學(xué)生表演：踩草坪、為了搶籃球場(chǎng)而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過(guò)觀看小品，引發(fā)同學(xué)討論：

⑴有什么壞處、害處？

⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？

⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撟龅绞裁矗?/p>

郭彬彬：社會(huì)上有一些不文明的現(xiàn)象，在我們小學(xué)生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的。

可有些同學(xué)仍然有這些不文明的行為，有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情，看，他們?cè)诟尚┦裁??

表演：《賭博、吸煙、喝酒》，然后組織同學(xué)討論，同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)。韓元珍：同學(xué)們，我們是未成年人，是祖國(guó)的未來(lái)，吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，而且還會(huì)影響我們的人生觀、世界觀的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展??

因此，我希望同學(xué)們通過(guò)今天這堂班會(huì)課，再一次認(rèn)識(shí)吸煙、喝酒、賭博等不良習(xí)氣的危害性，拒絕不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。

郭彬彬：以上是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么??

現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物、講綽號(hào)、在同學(xué)校服上寫(xiě)字等。

通過(guò)學(xué)生觀看表演，引發(fā)討論：

⑴上課時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？

⑵怎樣糾正，你怎么做？

⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣？

（邊讓學(xué)生回答，邊點(diǎn)評(píng)。）

韓元珍：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應(yīng)該專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全?？傊?，我們要明白到學(xué)校來(lái)的兩個(gè)目的：學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

郭彬彬：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了??

韓元珍：同學(xué)們，國(guó)家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，那么我們通過(guò)這次班會(huì)課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。希望我們大家攜起手來(lái)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍八(7)班，吹遍“桃源小學(xué)”，吹遍全社會(huì)！

（二）學(xué)習(xí)禮儀

韓元珍：下面我們先對(duì)禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：禮儀是人類為維系社會(huì)，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看，有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。

下面有請(qǐng)同學(xué)介紹一下關(guān)于告別陋習(xí)的常識(shí)??

郭彬彬：下面是提問(wèn)的環(huán)節(jié)，我們會(huì)設(shè)一些問(wèn)題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。

第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長(zhǎng)等都算客人，也不管地位高低.）

第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對(duì)不起！”“請(qǐng)?jiān)?！”致謝說(shuō)：“謝謝！”“給您添麻煩了！”??）

第3題:請(qǐng)說(shuō)出文明三四五的含義？

第4題：文明行為都有哪些？（愛(ài)護(hù)環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；竺人謙讓，你好我學(xué)??）

第5題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則？答案：尊重他人，聽(tīng)他人說(shuō)，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠(chéng)做人，不說(shuō)假話，誠(chéng)懇待人。

韓元珍：接下來(lái)是搶答題，看誰(shuí)答得又快又好，答對(duì)一道題，可獲得一件小禮品。

第1題：怎樣打電話？

第2題：敲門的原則是什么？

第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦？

郭彬彬：聽(tīng)了同學(xué)們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生，在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做？

韓元珍：好，同學(xué)們說(shuō)的都很好，都說(shuō)出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。我們的同學(xué)和同學(xué)給我們做了一些關(guān)于告別陋習(xí)的flash和圖片，下面就請(qǐng)他們上來(lái)給大家展示展示吧！

（三）實(shí)踐禮儀

郭彬彬：我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎？

韓元珍：看來(lái)你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

郭彬彬：看來(lái)這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)“程門立雪”的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？

韓元珍：這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

郭彬彬：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)“程門立雪”的故事，有請(qǐng)。

（講 “程門立雪”）

韓元珍：聽(tīng)完了程門立雪的故事，相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識(shí)吧。還有幾位同學(xué)也帶來(lái)了故事，有請(qǐng)他們也給大家講講文明禮貌的故事。

郭彬彬：聽(tīng)了她們帶來(lái)的故事，我也很有啟發(fā)。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為，讓我們來(lái)談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨椤?/p>

韓元珍：感謝他們找出我們身邊的不文明行為。下面請(qǐng)大家靜下心來(lái)聽(tīng)一段同學(xué)為我們準(zhǔn)備的配樂(lè)朗誦：《清潔天使》。

郭彬彬： 孩子是上天賜給我們最純潔的禮物，別讓這純潔的精靈因?yàn)槟愕闹徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū)，別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？

班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：

我們要做到：自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠(chéng)友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。

集體簽名（主持人展示簽名條幅，學(xué)生上臺(tái)簽名）

韓元珍：下面請(qǐng)我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言。

愿我們的同學(xué)們都成為講文明，懂禮貌的青少年?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起

來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。

郭彬彬：短短的三十分鐘已經(jīng)過(guò)去，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅?ài)的奉獻(xiàn)》

韓元珍：我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中，如若沒(méi)有禮儀那么生活將沒(méi)有秩序可言，更何況是整個(gè)社會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開(kāi)禮儀。讓我們由小小的校園，放眼社會(huì)，放眼整個(gè)世界，去看看禮儀在世界的各個(gè)角落是怎樣表現(xiàn)的。

郭彬彬：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文明古國(guó)，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。

韓元珍：要成為成功的人，懂得告別陋習(xí)是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名沙實(shí)中的即將畢業(yè)的中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人，為沙實(shí)中增光，為母校添彩！希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功！

韓元珍：八(7)班“文明交通、告別陋習(xí)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位！