第一篇：沙灘趣味競(jìng)技場(chǎng)活動(dòng)策劃

沙灘趣味競(jìng)技場(chǎng)活動(dòng)策劃

一,主題

“陽(yáng)關(guān)海灘，將快樂(lè)進(jìn)行到底” 沙灘趣味競(jìng)技場(chǎng)

二,活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日（周六）

地點(diǎn)

xx港海灘

三, 報(bào)名時(shí)間

報(bào)名截止20xx年xx月xx日

四,活動(dòng)人員

會(huì)員非會(huì)員均可，我們以最熱烈的方式歡迎新老朋友。

五,活動(dòng)意義

隨著氣溫的升高，人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望不斷提升，戶外運(yùn)動(dòng)的需求也越來(lái)越大，由于 適合的天氣，人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的選擇也越來(lái)越多，海邊、沙灘無(wú)一不是一個(gè)絕佳的選擇，而 隨著酷夏的到來(lái)，天氣越來(lái)越炎熱，大多數(shù)人因?yàn)槿淌懿涣耸彝獾母邷囟x擇呆在家里，此時(shí)開(kāi)展戶外活動(dòng)，不僅可以服務(wù)會(huì)員，豐富會(huì)員活動(dòng)，還可以間接帶動(dòng)非會(huì)

員，為非 會(huì)員暑期運(yùn)動(dòng)提供選擇參考，同時(shí)也為會(huì)館做了一個(gè)實(shí)體宣傳。

六,活動(dòng)內(nèi)容,組織與安排

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

（1）活動(dòng)具體內(nèi)容確定

（2）設(shè)計(jì)制作活動(dòng)海報(bào)

（3）根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容采購(gòu)活動(dòng)用品

2、組織人員安排

（1）活動(dòng)報(bào)名統(tǒng)計(jì)：客服：

（2）活動(dòng)當(dāng)天安全：

組織：

主持：

3、活動(dòng)當(dāng)天流程

11:45-12:00 集結(jié) 該起床了，懶覺(jué)也睡夠了吧。集結(jié)地點(diǎn)為：xx店樓下停車場(chǎng)，xx西路xx號(hào)。

12:00-13:15 途中，車上破冰，分組游戲。車上各隊(duì)分組抽簽、自我介紹。做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的小游戲，13:30-14:10 沙雕比賽 按照分組，每隊(duì)按照要求完成一個(gè)造型，由各隊(duì)挑選出兩名裁判成立裁判組進(jìn)行評(píng)分。產(chǎn)生游戲積分。

14:10-15:00 沙灘頂氣球 參照沙灘排球的規(guī)則，只不過(guò)是用頭來(lái)頂氣球了，哈哈！產(chǎn)生游戲積分。

15:00-15:40 過(guò)電網(wǎng) 逐步降低的電網(wǎng)，看誰(shuí)可以通過(guò)？除了兩腳以外，不準(zhǔn)任何身體觸地。調(diào)整你的柔韌和平衡能力哦。產(chǎn)生游戲積分。

15:40-16:00 人字拼圖 讓我們一起來(lái)組合成一組最有意義的文字吧。

16:00-17:20 自由活動(dòng) 要注意安全哦？

17:30-18:30 燒烤聚餐、放煙花 累了，敞開(kāi)大吃吧，讓我們放肆一下。不過(guò)，前面中游戲的失敗者要為勝者服務(wù)哦？呵呵

18:30-19:00 欣賞晚霞，準(zhǔn)備回程 夠累了，回去睡懶覺(jué)吧，明天還是個(gè)休息天。

1.以上節(jié)目為基本組成。屆時(shí)會(huì)穿插一些小游戲。

2.游戲項(xiàng)目為趣味比賽，不必太在意比賽規(guī)則細(xì)節(jié)

3.請(qǐng)參加者遵守活動(dòng)紀(jì)律，避免不必要的時(shí)間上的耽擱。

4.參加人員最好帶一套替換衣服，可能有把人丟到水里的游戲

5.如遇惡劣天氣，則順延至下個(gè)周六。

6.預(yù)計(jì)會(huì)產(chǎn)生的費(fèi)用：包車、采購(gòu)沙雕道具、游戲道具、租烤爐、租燒烤場(chǎng)地等，AA制

參考活動(dòng)內(nèi)容

1、螃蟹跑 道具：秒表 規(guī)則：兩兩一組，背靠背，中間隔著一個(gè)游泳圈或足球，身體下蹲，扮演螃蟹跑。

2、過(guò)桿跑 道具：4跟木棍，秒表4只 規(guī)則：

（1）分四組，每組5個(gè)人，每組的隊(duì)員拿一根木棍；

（2）劃出起跑線和終點(diǎn)線，按起跑線和終點(diǎn)線方向之間的沙灘上豎立3根木棍；

（3）每組隊(duì)員站成一排，將木棍平方在各隊(duì)隊(duì)員的手中（手臂與肩平齊）；

（4）任務(wù)就是每組隊(duì)員S型穿過(guò)木棍，到達(dá)終點(diǎn)，比哪個(gè)組的速度快。

3、賽龍舟 無(wú)道具。分成4—5人一組，每組隊(duì)員坐在地上，后一隊(duì)員雙手抱前一隊(duì)員的腰部，在沙灘利用臀部和雙腳前行。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

4、救生圈接力 道具：救生圈4個(gè) 任務(wù)：分成5—8人一組，各組約距1米的距離排成一列縱隊(duì)，排頭手拿救生圈。主持人一喊開(kāi)始，從排頭開(kāi)始，將救生圈從頭上穿過(guò)去，再?gòu)哪_下出來(lái)，交給下 一位隊(duì)友做接力賽。如此一個(gè)接一個(gè)的輪過(guò)之后，再?gòu)淖詈笠晃魂?duì)友開(kāi)始，將救 生圈從腳部穿過(guò)頭部之后，交給前面的隊(duì)友再做接力賽。用時(shí)少者獲勝。

5、兩人救生圈接力 道具：救生圈8個(gè) 任務(wù)：將救生圈兩個(gè)連在一起。分成4個(gè)組，每組4人或6人，進(jìn)行往返接力跑。規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員，將連在一起的救生圈套在每名隊(duì)員的腰部，雙手抓住不要讓救 生圈落地。然后進(jìn)行往返跑接力賽。

6、堆沙包 道具：木棍四根 任務(wù)：分成4—5人一組，各組隊(duì)員需在指定的時(shí)間內(nèi)完成堆沙包的任務(wù)。規(guī)則：將木棍豎著插在沙灘上，隊(duì)員不可以借助其他物體，只能用身體進(jìn)行堆沙包，沙 包要淹沒(méi)木棍，最后以沙包頂部到達(dá)木棍的高度為勝利的標(biāo)志。

7、云水關(guān)卡 道具：每組一個(gè)水桶，并且畫(huà)一條起始線 規(guī)則：

（1）分成4—5人的小組，各組派一位隊(duì)員擔(dān)當(dāng)把關(guān)者，把關(guān)者離別的組起始線約 5米的地方，其他人則在起始線上按組別排成一列縱隊(duì)。

（2）主持人一喊開(kāi)始，各組第一名隊(duì)員跑向把關(guān)者的面前，和把關(guān)者猜拳，猜贏 即可過(guò)關(guān)，如果猜輸，則繼續(xù)猜拳，直到贏把關(guān)者為止，贏了之后，可以去 海邊用雙手捧水，又原路返回，返回時(shí)不用過(guò)關(guān)，將水倒入起始線中的水桶。

（3）下一個(gè)由同組另一隊(duì)員進(jìn)行。

（4）游戲時(shí)間5分鐘，看哪組的水桶里的水最多，最多的組則獲勝。

第二篇：沙灘拔河比賽策劃

哈工大(威海)基礎(chǔ)學(xué)部E組沙灘拔河比賽策劃

一、活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的課余生活，基礎(chǔ)學(xué)部E組將舉行沙灘拔河比賽，比賽地點(diǎn)新穎，能更加考研同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，更好的鍛煉同學(xué)們的身體，成為既有好的學(xué)習(xí)成績(jī)又有強(qiáng)健體魄的一群樂(lè)觀向上的大學(xué)生，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼讓我們有豐富多彩的大學(xué)生活。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

沙灘拔河比賽

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

金海灣沙灘

四、活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月7日星期六上午九點(diǎn)

五、活動(dòng)人員：

基礎(chǔ)學(xué)部E組

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

繩子兩根，哨子，急救藥品，獎(jiǎng)品

七、前期準(zhǔn)備：

采購(gòu)獎(jiǎng)品，考察場(chǎng)地，與各班協(xié)調(diào)比賽事宜

八、活動(dòng)開(kāi)展：

1)前期宣傳：

提前一周通知各班班長(zhǎng)及文體委員，動(dòng)員大家參加并開(kāi)展報(bào)名工

作，宣傳方式以晚自習(xí)去各班通知和讓班長(zhǎng)給大家發(fā)短信為主。

2)比賽規(guī)則：

以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽，各班參加者男生12人，女生不作要求，兩女生

可替換一個(gè)男生。參賽隊(duì)伍抽簽兩個(gè)隊(duì)一組采取三局兩勝的方式。

勝利的隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，參加下一輪，如果有出現(xiàn)單獨(dú)的隊(duì)伍

。。。。。。。。。。。。。。幫我寫(xiě)下比賽規(guī)則吧

3)工作人員：

兩個(gè)人做裁判，同時(shí)也做現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，再有一人協(xié)助維持秩序，一個(gè)人負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，4)賽前準(zhǔn)備：

比賽地為水泥地上畫(huà)3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

5)注意事項(xiàng):

各班自己負(fù)責(zé)活動(dòng)的記錄，賽前要有人統(tǒng)計(jì)兩隊(duì)人數(shù)，提前三分鐘開(kāi)始不得中途換人，拉拉隊(duì)不得參與拔河和干擾比賽，注意人員調(diào)配，如果有人意外受傷要及時(shí)處理

6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)兩個(gè)

7)

九、賽后反饋：

各班征集比賽精彩瞬間照片，做成展板可以申請(qǐng)地方展出，并向各班同學(xué)征集有什么更好的活動(dòng)可以讓大家都參加一下

十、活動(dòng)預(yù)算：

第三篇：少兒競(jìng)技場(chǎng)項(xiàng)目策劃思路

少兒競(jìng)技場(chǎng)項(xiàng)目策劃思路

1、項(xiàng)目介紹

該項(xiàng)目占地面積約40畝，主要是針對(duì)XXXX而設(shè)計(jì)的，將以充分開(kāi)發(fā)具有休閑體驗(yàn)、旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為前提，以綠色、健康、休閑、體驗(yàn)為主題，在園內(nèi)建設(shè)少兒競(jìng)技區(qū)、少兒娛樂(lè)區(qū)、動(dòng)植物互動(dòng)區(qū)等休閑體驗(yàn)園區(qū)，打造以親子體驗(yàn)為主的30余種體驗(yàn)活動(dòng)，將農(nóng)業(yè)體驗(yàn)與休閑觀光教育體驗(yàn)融為一體。

2、形象定位

目前，國(guó)內(nèi)外對(duì)于農(nóng)業(yè)旅游的定位主要涉及體驗(yàn)、科教、休閑、觀光、創(chuàng)意、生態(tài)、高科技、養(yǎng)生等8個(gè)主要方面，在農(nóng)業(yè)旅游的消費(fèi)人群中，中老年側(cè)重于休閑與觀光，青少年更傾向體驗(yàn)和科教。XXXX——少兒競(jìng)技場(chǎng)項(xiàng)目主要定位于三個(gè)方面：

2.1 科教體驗(yàn)

以科教體驗(yàn)為主，針對(duì)少兒及其家庭，主推親子體驗(yàn)項(xiàng)目，讓游客參與DIY教育活動(dòng)、動(dòng)植物活動(dòng)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)意、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程，體驗(yàn)西北地區(qū)農(nóng)耕文化、民俗風(fēng)情，了解農(nóng)業(yè)歷史，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)知識(shí)。同時(shí)涵蓋娛樂(lè)體驗(yàn)、教育體驗(yàn)、遁世體驗(yàn)、美學(xué)體驗(yàn)四個(gè)維度的體驗(yàn)內(nèi)容，以豐富的農(nóng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)打造國(guó)內(nèi)一流農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目，豐富西北地區(qū)青少年旅游內(nèi)容，打造最難忘的農(nóng)業(yè)生態(tài)體驗(yàn)之旅，創(chuàng)造最豐富、最流暢的農(nóng)業(yè)旅游體驗(yàn)。

2.2 休閑娛樂(lè)

將親子項(xiàng)目作為園區(qū)休閑觀光的主要構(gòu)成元素，結(jié)合其他休閑觀光項(xiàng)目，打

造綜合性的農(nóng)業(yè)旅游區(qū)，將創(chuàng)意、高科技、生態(tài)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體驗(yàn)元素融入園區(qū)景觀中，使游客在此可觀光、采果、體驗(yàn)農(nóng)作、游樂(lè)等。

2.3 生態(tài)觀光

綠色、生態(tài)、環(huán)保、鄉(xiāng)野生態(tài)風(fēng)光，回歸自然，配以特色農(nóng)產(chǎn)品、果產(chǎn)品，花期、采收期觀光采摘活動(dòng)，園區(qū)農(nóng)耕文化體驗(yàn)，XXXX將是休閑、度假、體驗(yàn)理想場(chǎng)所。而“生態(tài)”契合現(xiàn)代人回歸自然的現(xiàn)實(shí)旅游需求，更易于引發(fā)游客的旅游欲望。

通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果、現(xiàn)代管理手段與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，將XXXX打造成以高科技農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代觀光農(nóng)場(chǎng)，創(chuàng)造出無(wú)土種植而開(kāi)花結(jié)果和四季常青的農(nóng)科奇觀。

3、建議設(shè)計(jì)項(xiàng)目

3.1 少兒競(jìng)技區(qū)

適齡兒童：3—8歲兒童（1）趣味障礙接力

15米的彩色跑道上，小朋友可以通過(guò)爬、鉆等形式穿過(guò)高度低于40公分的蔬果造型的障礙物，比如一堆櫻桃拼成的橋洞、香蕉山等障礙物，拿著果蔬造型的接力棒從父母手中換過(guò)不同造型的接力棒循環(huán)跑回，獲獎(jiǎng)的小選手將拿到一個(gè)X主題玩具及其他項(xiàng)目體驗(yàn)代金券。

（2）水果蹦蹦跳

15米長(zhǎng)的塑膠道上，小朋友坐進(jìn)各種果蔬造型的蹦蹦跳玩具中向前彈跳。（注：與障礙競(jìng)技場(chǎng)共用場(chǎng)地）。

（3）植物迷宮（4）果蔬攀爬墻

4.5米高的水果墻或蔬菜墻上各種果蔬造型的抓攀物，造型夸張、卡通，其間分布著6盞果蔬造型的信號(hào)燈，小選手沿著藤蔓狀的抓攀吊繩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)

尋找到信號(hào)燈一一按下，在攀越墻最高點(diǎn)砸開(kāi)蔬果，小選手在音樂(lè)聲中取出玩具。

（5）小當(dāng)家大轉(zhuǎn)盤(pán)

小朋友從水果超市里抱出水果，在轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)遞給站在轉(zhuǎn)盤(pán)上的爸爸或媽媽，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)到另一端，掉下轉(zhuǎn)盤(pán)便取消參賽資格，爸爸或媽媽將水果放到自家的果筐里，最后統(tǒng)計(jì)參與家庭的拿到水果的總價(jià)格。

（6）小螞蟻搬家

10個(gè)小朋友分成紅藍(lán)兩組，穿著各種顏色的大號(hào)螞蟻裝，從水果大房子里偷出水果，絆倒、被軟門(mén)砸到、丟了水果，經(jīng)過(guò)一系列挫折，到塑道另一端將水果自己的水果小屋，小朋友根據(jù)自己判斷將不同形狀的水果選擇洞口投入。

（7）四驅(qū)小子

小朋友可帶自己的玩具車租用賽道，或者在園區(qū)購(gòu)買(mǎi)四驅(qū)車、遙控車免費(fèi)使用賽道，參加四驅(qū)車和遙控車比賽。

3.2 少兒娛樂(lè)區(qū)

（1）小豬賽跑

天然草地上，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的小豬選手穿著比賽服裝，在訓(xùn)練員的幫助下賽跑，小朋友和家人一起為自己喜歡的小豬吶喊助威，每個(gè)小豬都有自己的名字，小朋友可以與喜歡的小豬合影，并獲取一個(gè)小豬的成長(zhǎng)畫(huà)冊(cè)，上面有小豬名字、年齡、家人情況、習(xí)慣、愛(ài)好、成長(zhǎng)格言等信息。

（2）夢(mèng)幻童年

小朋友在父母的帶領(lǐng)下自由參與哈哈鏡、滑梯、秋千、滑索、水果樁、小水車、旋轉(zhuǎn)木馬??各種小朋友喜歡的器械游戲。

（3）果蔬樂(lè)團(tuán)

水果造型的樂(lè)器，黃瓜笛子、南瓜小鼓、葫蘆絲、西瓜架子鼓??，包括各種民族樂(lè)器（體鳴樂(lè)器、膜鳴樂(lè)器、氣鳴樂(lè)器、弦鳴樂(lè)器）和西洋樂(lè)器（管弦樂(lè)器和彈弦樂(lè)器、鍵盤(pán)樂(lè)器）。

（4）書(shū)畫(huà)園 ? 沙畫(huà)林

小朋友與家人一起購(gòu)買(mǎi)工具，在園林間的小石桌上一起進(jìn)行果蔬圖案沙畫(huà)制

作及石膏模型涂色。

? 書(shū)畫(huà)廣場(chǎng)

以各種少兒書(shū)畫(huà)作品、國(guó)內(nèi)外著名書(shū)畫(huà)作品、書(shū)畫(huà)典故、書(shū)畫(huà)要領(lǐng)、書(shū)畫(huà)詩(shī)詞、警句名言等，作為廣場(chǎng)地面圖案和廣場(chǎng)設(shè)計(jì)主題，小朋友可以在廣場(chǎng)就地寫(xiě)生、繪畫(huà)。

（5）水果碰碰車

各種水果造型的碰碰車，田野圖案的場(chǎng)地。（6）金色童年

傳統(tǒng)游戲是中華民族的瑰寶，是孩子心靈成長(zhǎng)的伴侶。打陀螺、跳房子、丟手絹、打彈球、滾鐵環(huán)——這些兒時(shí)的傳統(tǒng)游戲讓孩子們快樂(lè)地玩，在玩的過(guò)程中感受快樂(lè)，學(xué)會(huì)寬容、理解、合作、關(guān)愛(ài)和溝通，他們卻漸漸淡出人們視野。

草垛、稻草人、老榆樹(shù)??聞著初夏田埂上的泥土氣息，在具有鄉(xiāng)間風(fēng)致的五谷廣場(chǎng)上重溫遙遠(yuǎn)的記憶，體驗(yàn)父輩小時(shí)候玩樂(lè)的游戲，扯鈴子、滾圈子、頂核子、造房子、打彈子、抽陀子、踢毽子、扔手榴彈、打沙包、跳方格、跳皮筋、下棋、神奇畫(huà)板、磁鐵、彈弓、木槍、畫(huà)丁老頭、抽方寶、跳房子、抓子、做紙照相機(jī)、滾鐵環(huán)、吹肥皂泡泡、“斗雞”、騎馬打仗、跳繩、跳馬、拔根、集煙盒、砸炮、積木等。

? 功能分區(qū)：DIY組裝制作區(qū)、實(shí)物展示區(qū)、傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)區(qū)

3.3 動(dòng)植物互動(dòng)區(qū)

（1）動(dòng)物之家

動(dòng)物觀察、喂養(yǎng)互動(dòng)區(qū)，一個(gè)有花有草，有樹(shù)有河的動(dòng)物樂(lè)園，里面養(yǎng)殖小兔子、小老鼠、小松鼠、小烏龜、鸚鵡、喜鵲、小魚(yú)等小體量動(dòng)物，小朋友可以購(gòu)買(mǎi)小食品喂養(yǎng)小動(dòng)物，看小動(dòng)物生活表演，畫(huà)小動(dòng)物。

（2）植物樂(lè)園

植物觀察區(qū)，主要種植北方植物，水生、陸生、沙漠、藤蔓等各種形態(tài)的植物，通過(guò)小廣播講解植物的基本特征、生長(zhǎng)特性及種植方法等，小朋友可以自己制作植物標(biāo)本，做花茶，觀看、動(dòng)手進(jìn)行插花，賞荷挖藕等。

（3）青少年之島

現(xiàn)有的教育體系注重知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)青少年缺乏素質(zhì)能力的訓(xùn)練，同時(shí)，獨(dú)生子女問(wèn)題、社會(huì)和家庭的溺愛(ài)等造成了青少年各種性格缺陷。青少年之島以“孤島求生”為中心，設(shè)計(jì)一系列野外獨(dú)立生存能力訓(xùn)練項(xiàng)目，激發(fā)青少年各種潛能，讓青少年在拓展中增強(qiáng)溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更深入的認(rèn)識(shí)自己，體驗(yàn)勇氣、責(zé)任、包容、堅(jiān)持等心理情境，提高自身綜合素質(zhì)。

（4）學(xué)童樂(lè)園

這里是一個(gè)農(nóng)業(yè)科普知識(shí)戶外教室，一個(gè)自然生態(tài)教室，一個(gè)少兒的天堂，它是利用農(nóng)場(chǎng)環(huán)境和產(chǎn)業(yè)資源在此建設(shè)學(xué)校的戶外教室，使其具備教學(xué)和體驗(yàn)活動(dòng)之場(chǎng)所、教案和解說(shuō)員。在農(nóng)園里各類樹(shù)木、瓜果蔬菜均有標(biāo)牌，有昆蟲(chóng)如蝴蝶是怎樣變化來(lái)的等活生生的教材。

（5）百草園

魯迅先生童年的百草園為他的生活帶去無(wú)限樂(lè)趣，百草園里野趣自成，一塊石頭，一截朽木，破舊的小工具，殘缺中一片生機(jī)。

分區(qū)分帶種植各種野花、野草、野生果木，及其他富有各種寓意的花草、奇特的樹(shù)種，阡陌蜿蜒其間。

第四篇：趣味活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光已過(guò)去一大半，通過(guò)兩年多的相處和了解，我們思政三班的同學(xué)們都已成為好朋友。然而大三經(jīng)常忙于學(xué)業(yè)、科研或其他事情，在班里的集體活動(dòng)較少，班級(jí)凝聚力下降，而且部分同學(xué)身體素質(zhì)不太好。身體是革命的本錢(qián)，要保持健康的體魄才能提高各項(xiàng)工作的效率，做到事半功倍。

根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》的要求，第四十二條“深化教育領(lǐng)域綜合改革”要做到“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”，我們作為當(dāng)代大學(xué)生要提高自身身體素質(zhì)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。加之近來(lái)對(duì)于“大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試與畢業(yè)證掛鉤”的傳言引起了許多大學(xué)生不滿，所以我們加強(qiáng)身體鍛煉，防患于未然。

二、活動(dòng)目的：

該活動(dòng)集娛樂(lè)與體育于一身，是一項(xiàng)豐富多彩的趣味活動(dòng)，重在提高同學(xué)們的集體意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力，一方面加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和了解，另一方面提高同學(xué)們飛鍛煉意識(shí)、緩解學(xué)習(xí)壓力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

西區(qū)籃球場(chǎng)

五、活動(dòng)說(shuō)明：

本次活動(dòng)以團(tuán)體形式參加，共分為四組，每組五人(自由組隊(duì)報(bào)名，每隊(duì)最好有一名男生)，采用競(jìng)賽形式，設(shè)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，排名最后則有懲罰。除參賽隊(duì)伍外，還設(shè)有裁判隊(duì)伍，共五人，其中裁判長(zhǎng)一名，另設(shè)兩名攝影者。希望班里每位同學(xué)都積極參與進(jìn)來(lái)，實(shí)在有推脫不了的事可以向活動(dòng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并說(shuō)明請(qǐng)假事由。

活動(dòng)共分為五項(xiàng)，分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩(shī)、羽毛球比拼以及一分鐘投籃，每隊(duì)派出一個(gè)成員來(lái)代表本隊(duì)參賽，最后計(jì)綜合成績(jī)。

六、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng) 賽前報(bào)名：每位想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)自己組隊(duì)報(bào)名，并選出隊(duì)長(zhǎng)，確定隊(duì)名和口號(hào)，報(bào)給活動(dòng)負(fù)責(zé)人，報(bào)名截止于活動(dòng)前一晚23:00.其他同學(xué)可報(bào)名參與裁判隊(duì)伍和攝像組。負(fù)責(zé)人在課后播放ppt進(jìn)行動(dòng)員，做好宣傳活動(dòng)。

2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

項(xiàng)目一：夾波珠

材料準(zhǔn)備：桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

比賽說(shuō)明：每隊(duì)派出代表，在限定時(shí)間1min中內(nèi)在水中夾出玻珠，計(jì)算所夾出玻珠的數(shù)量，四隊(duì)進(jìn)行排名。賽前可練習(xí)5秒。裁判隊(duì)伍中派出一人計(jì)時(shí)，一人計(jì)數(shù)，由計(jì)數(shù)人將比賽成績(jī)填寫(xiě)在記錄表上。

項(xiàng)目二：吹兵乓球

材料準(zhǔn)備：一次性杯子(5個(gè))、乒乓球(2個(gè))、桌子

比賽說(shuō)明：將裝滿水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，每隊(duì)派出代表，站在桌子前，用嘴巴將乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第五個(gè)杯子里，若乒乓球被吹出杯子則應(yīng)從頭再來(lái)，由計(jì)時(shí)員統(tǒng)計(jì)任務(wù)完成所用時(shí)間。

項(xiàng)目三：跳繩背詩(shī)

材料準(zhǔn)備：跳繩、寫(xiě)有賽題的便利貼

比賽說(shuō)明：每隊(duì)派出一個(gè)代表，共四人，分兩組，先抽題，參賽人員先跳繩20個(gè)，先完成20個(gè)的同學(xué)取得答題的優(yōu)先權(quán)，再由裁判念出上句，參賽人員一邊跳繩一邊答出下句，若答不上來(lái)，可求助隊(duì)友;回答錯(cuò)誤則機(jī)會(huì)讓給另一名同學(xué)。兩組分別比完后，優(yōu)勝者再進(jìn)行pK，決出冠亞軍。

項(xiàng)目四：羽毛球比拼

材料準(zhǔn)備：羽毛球拍兩對(duì)、羽毛球兩個(gè)

比賽說(shuō)明：每隊(duì)派出兩名代表，進(jìn)行雙打比拼，采用十一分制，淘汰制，勝者再戰(zhàn)，直至決出冠軍，兩名裁判計(jì)分。

項(xiàng)目五：一分鐘投籃

材料準(zhǔn)備：籃球一個(gè)

比賽說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)每隊(duì)派出兩名代表，一男一女，男生站在紅色區(qū)外投籃，計(jì)一分鐘內(nèi)進(jìn)球個(gè)數(shù);女生則可站在紅色區(qū)域投籃，同樣計(jì)一分鐘投籃個(gè)數(shù)。裁判員計(jì)進(jìn)球數(shù)，并做好記錄。

3、活動(dòng)總結(jié)

有裁判組統(tǒng)計(jì)各隊(duì)綜合成績(jī)，評(píng)出前三名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言;最后一名全組要接受懲罰，沒(méi)人下蹲15個(gè)，也要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。

最后有意愿者可自愿報(bào)名參加AA制聚餐活動(dòng)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

購(gòu)買(mǎi)便利貼、玻珠、一次性杯子、2個(gè)乒乓球、2個(gè)羽毛球、獎(jiǎng)品(待定)借桌子

八、活動(dòng)組織

第五篇：趣味活動(dòng)策劃

第一項(xiàng):教師指路

簡(jiǎn)介：這項(xiàng)游戲由一名老師和一名學(xué)生組隊(duì)來(lái)完成。其中學(xué)生在比賽開(kāi)始前被蒙住雙眼，由老師指引“穿越荊棘”（一些設(shè)置的障礙）！

規(guī)則：一組有老師和同學(xué)各一名，其中學(xué)生被蒙住雙眼，老師負(fù)責(zé)指引方向。只能通過(guò)語(yǔ)言溝通告訴學(xué)生左走或是右走，不能攙扶。

一百米的跑道分成兩段，在各長(zhǎng)為五十米的跑道上設(shè)置五個(gè)障礙，兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行比賽。

被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線（用跨欄的欄擋住兩條跑道，留出一條前進(jìn)路線，下一個(gè)障礙換跑道放置欄)，越過(guò)路障。

如在行進(jìn)過(guò)程中碰到路障，每碰到一個(gè)路障時(shí)間加十秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。比賽以用時(shí)最短為獲勝。

第二項(xiàng)：師生共同得分

簡(jiǎn)介：這項(xiàng)游戲由一名男老師搭配一名女同學(xué)或是一名女老師搭配一名男同學(xué)組隊(duì)參加，在三秒?yún)^(qū)邊線上多點(diǎn)投籃。

規(guī)則:每個(gè)小組只能由異性的師生組成。

在三秒?yún)^(qū)邊線上設(shè)置五個(gè)投籃點(diǎn)，投籃時(shí)每組兩名隊(duì)員交叉投籃，至于怎么安排各自的投籃點(diǎn)由小組成員自行決定。

每投進(jìn)一顆記兩分，如果在該點(diǎn)沒(méi)有投進(jìn)，只能繼續(xù)在該點(diǎn)投籃，但可以換隊(duì)員嘗(不違背交叉投籃原則）。直到完成五個(gè)點(diǎn)的全部投籃投進(jìn)，算作完成比賽，按用時(shí)多少進(jìn)行小組排名。但考慮到手感問(wèn)題，比賽上限時(shí)間為3分鐘，時(shí)間用完，則比賽停止。