第一篇：雨來有感

讀《小英雄雨來》有感

這個暑假我讀了好幾本書，有《草房子》、《青銅葵花》等，但我最喜歡的是《小英雄雨來》，它使我知道了雨來的英雄事跡，明白了許多道理。

雨來出生在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察翼平原還鄉(xiāng)河畔的一個小村子里。雨來從小愛玩水，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，每當媽媽因為他淘氣要打他時，他便“撲通”一聲跳進河里，再也找不到他了。雨來讀夜校，誦讀課文“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”。有一天，鬼子進村掃蕩，交通員李大叔躲在雨來家院子里的地洞里，雨來用水缸將洞口壓好，鬼子沖進院里，看見雨來，便把他捆起來，鬼子嚇唬他、騙他，要他交出共產(chǎn)黨，雨來一點兒也不害怕，大聲說：“我不知道?！睌橙税延陙砝胶影哆叄陙黹_槍，雨來縱身一躍，跳入河中，敵人又向水中開了數(shù)槍，大家都以為雨來犧牲了，心情很沉痛。突然，鐵頭大叫起來“??！雨來！”人們看到蘆葦叢里露出個小腦袋，他跟平時一樣，像只小鴨子似的抖著頭上的小水珠。鄉(xiāng)親們歡呼“雨來沒有死”。后來他與小伙伴們一起站崗放哨，給游擊隊送情報，是農(nóng)村抗日兒童團的積極分子。

這本書帶給我們的絕不僅僅是對一個時代的回憶，而是一種精神的延續(xù)?！白怨庞⑿鄢錾倌辍保∮陙硎悄莻€時代的英雄，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個對社會、對國家有貢獻的接班人。

此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初??？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。

拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

努力吧，剩下的時間不多了

第二篇：讀《小英雄雨來》有感

守望英雄故事，傳承紅色基因

——讀《小英雄雨來》有感

在五一假期期間，我認真地讀了《小英雄雨來》這篇文章，零距離感受那穿越時空的英雄故事。翻越塵封的歷史記憶，回歸今天的現(xiàn)實生活，一種守望情結(jié)、一份傳承重任總令我沉思其中，浸潤幸福。

作為抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨的根據(jù)地之一，晉察冀邊區(qū)走出了“雨來”這個小英雄，他的故事至今令我們心生崇敬之情。穿越那些布滿硝煙和塵埃的歲月，是啊，我們溫柔毓秀、端莊隱忍的祖**親，曾經(jīng)遭受了這么多的苦難，承載了這么多的屈辱，回首走過的歷程，曲折艱辛卻又蕩氣回腸。在苦難深重的舊中國，在國家?guī)锥壬来嫱龅年P(guān)頭，是誰，徒手撕扯開了一直籠罩在我們頭頂?shù)暮诎?；是誰，讓黎明的曙光降臨在這片滿目瘡痍的土地上；又是誰，“敢叫日月?lián)Q新天”，讓我們重拾往日的繁花似錦、鶯歌燕舞、笑逐顏開和歡欣鼓舞，讓幸福像花兒一樣綻放。是我們偉大的中國共產(chǎn)黨，當仁不讓，挺身而出，“旌旗十萬斬閻羅”，拯救這片多災(zāi)多難的土地于水火之中。

今天的驕陽，正是無數(shù)的仁人志士用他們的生命燃燒的激情；今天的炫麗，更是無數(shù)的革命先烈用熱血渲染的色彩。黃繼光、楊靖宇、江姐、方志敏等，每一個英雄的名字后面都是一段可歌可泣的生命贊歌。正是那些前赴后繼的英雄們，用他們寶貴的生命捍衛(wèi)著革命的真理，才有了我們今天和諧安定的生活。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，說不盡100年的披荊斬棘，道不完100年的開拓進取。對于我們黨，我們只能依稀從書本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。但是今天，歷史的舞臺依然需要我們有所作為，黨徽上的鐮刀與鐵錘，無時無刻不在提醒我們要一直努力，奮斗，拼搏，進取，不能自我滿足，安于現(xiàn)狀。作為一名三年級的小學(xué)生，我們是祖國的接班人，我們更有責任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學(xué)，愛護周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識。

古人曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富?！弊屛覀儼褠蹏髁x基因一代代地傳承下去，并不斷發(fā)揚光大，為實現(xiàn)偉大中國夢而貢獻我們的力量。

第三篇：讀《小英雄雨來》有感

讀《小英雄雨來》有感

雨來是戰(zhàn)爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智，勇敢不屈的犧牲精神感動了??

雨來是戰(zhàn)爭時代的小英雄，他生長在晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊——蘆花村，村莊附近有一條還鄉(xiāng)河，小雨來的游泳本領(lǐng)非常高。他經(jīng)常因為調(diào)皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失其天真活潑的本性。讀書的時候，雨來一直記著這幾個字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

那次，他為了掩護李大叔，被敵人捉去了。敵人威逼利誘，想從雨來口中逼出李大叔的下落。但雨來面對這些沒有屈服，他始終愛著自己的祖國，始終記著老師教他的那幾個字。后來，敵人厭煩了，想把他斃了，村里的人們都認為雨來死了，十分悲痛，可他們不知道，雨來十分機靈勇敢，趁人不備逃入河里逃生了，雨來回來了！大家都很開心。

認賬體現(xiàn)了小英雄雨來從小愛祖國的鮮明個性。在戰(zhàn)爭年代，有著不少侵略者掠奪我國的領(lǐng)土，殘害人民的例子。但是正是這艱難困苦、民不聊生的環(huán)境，磨練出了許許多多保衛(wèi)祖國的英雄，也正是他們，讓我們永遠記住了這些可怕的歷史。

當我們走進了書香四溢的校園，充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師傳授我們的知識，同學(xué)們互相探討。在這知識的海洋里，我的童年是充滿了幸福和快樂的。

從過去的蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)。

讓我們以雨來為榜樣，從小酒養(yǎng)成熱愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰(zhàn)爭，給世界一個和平的環(huán)境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。

第四篇：觀《小英雄雨來》有感

觀《小英雄雨來》有感

看完了《小英雄雨來》這部電影后，讓我感受到雨來他才是一個上小學(xué)的學(xué)生，居然有那么大的愛國情懷，日本鬼子來臨，他絲毫不懼怕，用他的機智打敗了這幾個日本鬼子，救出了自己的老師，當然，還有雨來的伙伴也打了幾個日本鬼子。故事的大概內(nèi)容是這樣：一天，雨來的老師正在講課，突然外面來了幾個日本人，他們進教室叫學(xué)生們先放假回家，開學(xué)后學(xué)習(xí)日語。老師不想讓學(xué)生們受到傷害就叫學(xué)生們回去放假。學(xué)生們來到池塘邊玩耍，雨來總覺得事情不對，于是他便獨自到了老師家去，手里還提著螃蟹。開門的居然是日本人，雨來說他是送螃蟹的，這時，他看見自己的老師被關(guān)在一個房間里。之后，他又提來一條魚。燒好后，日本鬼子讓雨來先嘗，雨來早就料到會是這樣，他事先就已經(jīng)留了一個好的螃蟹，他把那只螃蟹吃了，日本人見他吃了之后沒有事也就吃了，夜晚，這些日本人都跑進廁所拉肚子，到了天亮才好一些，這時的雨來已經(jīng)跑了。他叫上了他的兩個同學(xué)一起去救他們自己的老師。他們開始和日本人戰(zhàn)斗了。雨來的兩個同學(xué)把幾個日本人引進了迷宮里，又用彈弓把幾個日本人給干掉了。雨來在橋上跟那些日本人的頭領(lǐng)對戰(zhàn)，那個日本人從橋那頭沖過來時，正好掉進了雨來他們做的陷阱里。全部的日本人都被打敗了，而雨來和他的伙伴一起救出了他們的老師。

這是多么偉大的愛國情懷??！雨來，你為了救出老師，和小伙伴一起用機智打敗了日本鬼子，你的愛國精神值得我們學(xué)習(xí)！

小英雄雨來，你永遠是我們心目中的英雄！

第五篇：讀《小英雄雨來》有感

維護和平家園

————讀《小英雄雨來》有感

讀完了《小英雄雨來》，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智、頑強不屈的犧牲精神感動了……

雨來是戰(zhàn)爭時代的小英雄，他生長在晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊——蘆花村，村莊附近有一條還鄉(xiāng)河。小雨來的水性本領(lǐng)是全村最好的，能一直在水面上浮著而不沉底，像條小泥鰍。他經(jīng)常因調(diào)皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失其天真活潑的本性。讀書的時候，雨來一直記著這幾個字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

那次，他掩護李大叔，敵人沒有搜到李大叔。就把雨來抓了去，敵人威逼利誘，相從雨來口中逼出李大叔的下落。但雨來面對這些沒有屈服，他始終愛著自己的祖國，他始終記著那幾個老師教他的字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！焙髞?，敵人厭煩了，想把他槍斃了；村里的人以為雨來死了，十分悲痛，可他們不知道，雨來十分機智勇敢，趁人不備跳入還鄉(xiāng)河逃生了。雨來回來了！大家都為這個小英雄高興。

文章體現(xiàn)了小英雄雨來從小愛祖國的鮮明個性。在戰(zhàn)爭年代，有著不少侵略者掠奪我國領(lǐng)土，戕害中國人民的例子。但是正是這艱難困苦、民不聊生的環(huán)境，磨煉出了許許多多保衛(wèi)祖國的英雄，也正是他們，讓我們永遠記住了這些可怕的歷史。

但是，盡管我們要記住這些恥辱，可不應(yīng)該仇恨，不能再次掀起戰(zhàn)爭。畢竟到了最后，我們自己也是兩敗俱傷。

因此，我們從小就要養(yǎng)成愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰(zhàn)爭，給世界一個和平的環(huán)境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間里。

人們啊，請讓我們懷著山一樣的情懷，共同維護這片共有的土地和藍天，只有這樣，我們才能愜意地躺在草地上，遙望那一片和平的家園??