第一篇：激揚青春,共創(chuàng)文明演講稿

激揚青春,共創(chuàng)文明 尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導，親愛的老師和同學們，大家上午好。今天我演講的題目是：激揚青春,共創(chuàng)文明。

青春是什么呢？有人說，青春是人生最美好的季節(jié)，也有人說青春是人生最鏗鏘的篇章。是??！青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

而我作為一名剛走出大學校園的年輕教師，帶著年輕人無比的朝氣和對教育事業(yè)的無限熱愛，有幸回到了培育我三年的高中母?！拷袑嶒炛袑W。那時的我感到無比的興奮和自豪，因為我終于可以回報我那可親可愛的母校，終于可以為雷州的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。那時的我，暗下決心，我要在雷州這片大地，在我的母校，在湛實中的三尺講臺上拋灑我的熱血，激揚我的青春。然而，青春并非只是年輕的歲月，它更是一種榜樣，一種奉獻，一種服務(wù)社會的意識。從2008年北京奧運會到現(xiàn)在，我們的國家，我們的城市，我們的學校，涌現(xiàn)了一大批服務(wù)他人，服務(wù)社會的青年志愿者。他們奉獻著自己的青春，他們在為城市的衛(wèi)生努力著，他們在為城市的文明奮斗著。

而在他們當中有這樣一個特殊群體，引起了很多人的關(guān)注。一支由40余名老干部大學學員組成的創(chuàng)衛(wèi)志愿者服務(wù)隊，他們平均年齡達65歲。他們克服自身年老體弱的困難，戴起“紅袖章”，拿起宣傳冊，走街串巷為市區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳和監(jiān)督，以他們飽滿的工作熱情和豐富的社會經(jīng)驗，影響和帶動身邊群眾去理解創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)，以實際行動為我市創(chuàng)衛(wèi)工作帶來正能量。

市老干部大學副校長李炳強在接受采訪時說：“我們這些離退休老干部都曾是人民公仆，我們曾立誓：一日為官，一身責任，一生奉獻！離休不離責任，退休不退本色，為家鄉(xiāng)湛江的創(chuàng)衛(wèi)和崛起奉獻一生！”

這些老一輩黨員干部的善舉深深地感動了我，深深地激勵著我！想到此，我們作為年輕一代的教育工作者，還有什么理由不去理解創(chuàng)衛(wèi)，還有什么理由不去支持創(chuàng)衛(wèi)，還有什么理由不去投身于創(chuàng)衛(wèi)的實踐活動中。朋友們，我們每個人的一小步就是文明一大步，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為雷州創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市貢獻自己的一份力量。

我們作為普通青年教師，應(yīng)時刻牢記自己的職責和使命，通過言傳身教去教育學生，感染學生，讓他們把文明衛(wèi)生的春風帶進千家萬戶。同時我也堅信，在我們雷州市委市政府領(lǐng)導下，在我們每個雷州人的共同努力，家鄉(xiāng)的環(huán)境會更美，雷州的明天會更好！

第二篇：激揚青春活力,共創(chuàng)揚州文明

激揚青春活力，共創(chuàng)揚州文明

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位嘉賓： 大家好！我是來自五里社區(qū)的齊立廣，很榮幸能夠參加今天的演講，我演講的題目是“激揚青春活力，共創(chuàng)揚州文明”。

天地氤氳，萬物化醇，千年運河托起了如詩如畫的東方名城，萬頃碧波滋潤著沁人心脾的姹紫嫣紅。揚州，這座興于兩漢、繁盛于唐、鼎盛于清、騰飛于今的中國歷史文化名城，既有著“正誼明道”的古代文明精神，又有著“崇文精致”的現(xiàn)代文明個性，詩圣杜甫曾留下“商胡離別下?lián)P州，憶上西陵故驛樓。為問淮南米貴賤，老夫乘興欲東游。”的詩句，一表對揚州的向往；詩仙李白的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的名句成為了揚州獨特的文化符號….斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，滄海桑田，彈指一揮間，揚州歷史掀開了它富有時代朝氣的一頁，2009年，揚州開始邁起了“創(chuàng)建全國文明城市”的鏗鏘步履，從桃紅柳綠、亭臺軒榭的詩畫瘦西湖，到古香古色、古韻悠悠的東關(guān)歷史名街；從波光粼粼、水草依依的明月湖，到郁郁蔥蔥、干凈如洗的文昌路，從文明祥和、秩序井然的邗上街道，到繁花似錦、誠信經(jīng)營的文昌商業(yè)中心，經(jīng)過全市上下兩年多的文明城市創(chuàng)建以后，我們發(fā)現(xiàn)，揚州變得越來越可愛，越來越漂亮，越來越親切，越來越有魅力了，古韻流芳、今朝吐翠，詩化古典、生態(tài)宜居，讓人如癡如醉，仿佛揚州的每一處細節(jié)都彰顯著精彩。

這萬象更新的一切皆源自于兩個字“文明”，每一處角落的清潔，每一句親切的問候，每一個會心的微笑，每一次細心的攙扶，都在逐漸提升著我們的思想，改造著我們的行為，并悄然改良著揚州城市的基因。

我，作為一名剛剛畢業(yè)并走向基層的大學生，真切地體會到“文明”對于我們意味著什么，是青年人素質(zhì)的自然流露，是青年人生活方式的應(yīng)然選擇，是青年行為目標的價值導向；也能認識到青年人身上所特有的青春，那是悠揚的旋律，能譜奏動人的樂章；那是奔騰的江河，能激蕩永恒的情懷；那是多彩的朝霞，能映照陽光大地，那是含苞的花蕊，能孕育責任與希望。而我從一開始工作，就投身于揚州創(chuàng)建文明城市的滾滾洪流中去，強烈地感受到市委市政府創(chuàng)建文明城市的那份志在必奪、志在必得、志在必勝的信心和決心，也同樣真真切切地感受到了全市人民對早日創(chuàng)成全國文明城市的期待和渴望。當然也清晰地認識到，文明城市的創(chuàng)建是一項浩大的工程，它需要汲取眾人的力量，匯聚成江河，一加十,十加百,百加千千萬，你加我,我加你,大家心相連，最終才會同舟共濟、百舸爭流，保證文明城市創(chuàng)建的勝利。而作為一個城市公民，我要在創(chuàng)建中做文明風尚的表率者，做服務(wù)居民的貼心人，做創(chuàng)文工作的實踐者。

首先，做文明風尚的表率者?！恫┺氖ソ?jīng)》中曾說文明就是文化進程中恩恩怨怨游戲的終結(jié)，作為一名年輕人，就要自覺摒棄自身與文明不相容的恩恩怨怨，做一個高尚的人，做一個純粹的人，做一個有道德的人，做一個脫離了低級趣味的人。

其次，做服務(wù)群眾的貼心人，積極發(fā)揮大學生村官樓棟長的優(yōu)勢，從關(guān)注身邊居民的生活細節(jié)入手，一張笑臉相迎，一杯熱茶暖心，將濃濃親情融入到創(chuàng)建文明城市的過程。了解居民的所思所想所憂所盼，把握好民生的脈搏，在實踐中更好地為居民服務(wù)。最后，做創(chuàng)文工作的實踐者。我很榮幸被調(diào)用到街道創(chuàng)建辦，主要負責文字工作，我深刻地認識到這是一份崇高的使命，是一份隱隱的責任，也是一份崗位創(chuàng)優(yōu)的機會，我會在實踐中倍加珍惜，更要勤勉努力，切實為創(chuàng)文工作做出自己的貢獻。長江高揚風帆，運河編織畫卷。2000年，時任國家主席的江澤民為故鄉(xiāng)題詞：“把揚州建設(shè)成為古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的名城”。而實踐中，揚州創(chuàng)建國家文明城市生動地體現(xiàn)了古代文化與現(xiàn)代文明的交相輝映，也為“三個揚州”的建設(shè)譜寫出了錦繡如畫的動人篇章。揚州創(chuàng)建文明城市絕不是徒有形式、浮于表面，也絕不僅僅是一項崇高的榮譽和一塊金字招牌，而是推進城市建設(shè)、提升城市形象、加強城市管理的重要助推器，是一項系統(tǒng)的為民、育民、惠民、利民的民生工程。青年朋友們，讓我們攜手青春，激揚活力，以舍我其誰的責任擔當，以甘于平凡、樂于奉獻的實踐品質(zhì)，以積極進取、克難負堅的工作狀態(tài)，投身于揚州創(chuàng)建全國文明城市的進程中去，為揚州打贏文明城市創(chuàng)建的決勝之戰(zhàn)貢獻青春力量。

謝謝大家！

第三篇：激揚青春活力,共創(chuàng)揚州文明

激揚青春活力，共創(chuàng)揚州文明

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位嘉賓：

大家好！我是來自五里社區(qū)的齊立廣，很榮幸能夠參加今天的演講，我演講的題目是“激揚青春活力，共創(chuàng)揚州文明”。

天地氤氳，萬物化醇，千年運河托起了如詩如畫的東方名城，萬頃碧波滋潤著沁人心脾的姹紫嫣紅。揚州，這座興于兩漢、繁盛于唐、鼎盛于清、騰飛于今的中國歷史文化名城，既有著“正誼明道”的古代文明精神，又有著“崇文精致”的現(xiàn)代文明個性，詩圣杜甫曾留下“商胡離別下?lián)P州，憶上西陵故驛樓。為問淮南米貴賤，老夫乘興欲東游?！钡脑娋洌槐韺P州的向往；詩仙李白的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的名句成為了揚州獨特的文化符號….斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，滄海桑田，彈指一揮間，揚州歷史掀開了它富有時代朝氣的一頁，2009年，揚州開始邁起了“創(chuàng)建全國文明城市”的鏗鏘步履，從桃紅柳綠、亭臺軒榭的詩畫瘦西湖，到古香古色、古韻悠悠的東關(guān)歷史名街；從波光粼粼、水草依依的明月湖，到郁郁蔥蔥、干凈如洗的文昌路，從文明祥和、秩序井然的邗上街道，到繁花似錦、誠信經(jīng)營的文昌

商業(yè)中心，經(jīng)過全市上下兩年多的文明城市創(chuàng)建以后，我們發(fā)現(xiàn)，揚州變得越來越可愛，越來越漂亮，越來越親切，越來越有魅力了，古韻流芳、今朝吐翠，詩化古典、生態(tài)宜居，讓人如癡如醉，仿佛揚州的每一處細節(jié)都彰顯著精彩。

這萬象更新的一切皆源自于兩個字“文明”，每一處角落的清潔，每一句親切的問候，每一個會心的微笑，每一次細心的攙扶，都在逐漸提升著我們的思想，改造著我們的行為，并悄然改良著揚州城市的基因。我，作為一名剛剛畢業(yè)并走向基層的大學生，真切地體會到“文明”對于我們意味著什么，是青年人素質(zhì)的自然流露，是青年人生活方式的應(yīng)然選擇，是青年行為目標的價值導向；也能認識到青年人身上所特有的青春，那是悠揚的旋律，能譜奏動人的樂章；那是奔騰的江河，能激蕩永恒的情懷；那是多彩的朝霞，能映照陽光大地，那是含苞的花蕊，能孕育責任與希望。而我從一開始工作，就投身于揚州創(chuàng)建文明城市的滾滾洪流中去，強烈地感受到市委市政府創(chuàng)建文明城市的那份志在必奪、志在必得、志在必勝的信心和決心，也同樣真真切切地感受到了全市人民對早日創(chuàng)成全國文明城市的期待和渴望。當然也清晰地認

識到，文明城市的創(chuàng)建是一項浩大的工程，它需要汲取眾人的力量，匯聚成江河，一加十,十加百,百加千千萬，你加我,我加你,大家心相連，最終才會同舟共濟、百舸爭流，保證文明城市創(chuàng)建的勝利。而作為一個城市公民，我要在創(chuàng)建中做文明風尚的表率者，做服務(wù)居民的貼心人，做創(chuàng)文工作的實踐者。首先，做文明風尚的表率者。《博弈圣經(jīng)》中曾說文明就是文化進程中恩恩怨怨游戲的終結(jié)，作為一名年輕人，就要自覺摒棄自身與文明不相容的恩恩怨怨，做一個高尚的人，做一個純粹的人，做一個有道德的人，做一個脫離了低級趣味的人。

其次，做服務(wù)群眾的貼心人，積極發(fā)揮大學生村官樓棟長的優(yōu)勢，從關(guān)注身邊居民的生活細節(jié)入手，一張笑臉相迎，一杯熱茶暖心，將濃濃親情融入到創(chuàng)建文明城市的過程。了解居民的所思所想所憂所盼，把握好民生的脈搏，在實踐中更好地為居民服務(wù)。最后，做創(chuàng)文工作的實踐者。我很榮幸被調(diào)用到街道創(chuàng)建辦，主要負責文字工作，我深刻地認識到這是一份崇高的使命，是一份隱隱的責任，也是一份崗位創(chuàng)優(yōu)的機會，我會在實踐中倍加珍惜，更要勤勉努力，切實為創(chuàng)文工作做出自己的貢獻。

長江高揚風帆，運河編織畫卷。2000年，時任國家主席的江澤民為故鄉(xiāng)題詞：“把揚州建設(shè)成為古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的名城”。而實踐中，揚州創(chuàng)建國家文明城市生動地體現(xiàn)了古代文化與現(xiàn)代文明的交相輝映，也為“三個揚州”的建設(shè)譜寫出了錦繡如畫的動人篇章。揚州創(chuàng)建文明城市絕不是徒有形式、浮于表面，也絕不僅僅是一項崇高的榮譽和一塊金字招牌，而是推進城市建設(shè)、提升城市形象、加強城市管理的重要助推器，是一項系統(tǒng)的為民、育民、惠民、利民的民生工程。青年朋友們，讓我們攜手青春，激揚活力，以舍我其誰的責任擔當，以甘于平凡、樂于奉獻的實踐品質(zhì)，以積極進取、克難負堅的工作狀態(tài)，投身于揚州創(chuàng)建全國文明城市的進程中去，為揚州打贏文明城市創(chuàng)建的決勝之戰(zhàn)貢獻青春力量。

謝謝大家！

第四篇：激揚青春演講稿

激揚青春演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同學們：

大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。

“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負?！闭缒岵伤f，青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r期，它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

每個人的青春都是不同的，每個人的青春都需要自己去奮斗、去充實，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。

青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了?！鼻啻阂嗳缟?，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。

帶著對夢的渴望，伴隨著青春的號角，我們乘風破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐，青春才會變得如此生動，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。

斗志昂揚，滿懷希望，我們在路上。

揚帆起航，永不言敗，我們在路上。

張揚青春，燃燒激情，我們在路上！

只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：激揚青春 擁抱文明

激揚青春，擁抱文明

老師們、同學們：

上午好！今天我國旗下講話的題目是《激揚青春，擁抱文明》。

迎著東方第一縷晨曦跨進校園后，我們就用瑯瑯的讀書聲吹起青春奮進號角。在這里，我們揮灑汗水，在這里，我們激揚青春，擁抱文明。

青春是美的，因為我們播種著文明。美的青春是自然的，沒有脂粉的掩飾，沒有描畫的世俗，這就是我們的美，不做作的美，天然無雕飾的美。染發(fā)、燙發(fā)、怪異發(fā)型和奇裝異服不是青春的美，佩戴項鏈、飾品、涂脂抹粉不是青春的美，因為它少了青春的自然和真實，并且和書香校園的風雅詩意不相協(xié)調(diào)。一個人的儀表妝容展現(xiàn)出一個人外在氣質(zhì)，折射出一個人的內(nèi)在品質(zhì)，反映了一個人的審美情趣。是文雅的代表還是惡俗的典型，也許就取決于你的外表形象。我們提倡我們的學生端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失個性。

美的青春是文明的。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

主動問候，虛心接受指教這是尊師的文明；團結(jié)友愛，互相關(guān)心，這是同學之間的文明；問候長輩，進門、外出主動打招呼，主動幫長輩做力所能及的事，這是家居的文明；互相尊重，互相謙讓，自覺維護秩序，這是集體交往的文明；自覺遵守社會公德，如按次序排隊，謝幕鼓掌，不隨地吐痰，不亂涂亂劃等，這是公共場合的文明。

同學們，學校是傳播文明的基地，我們是文明的傳播者。青春的我們，時時刻刻反省自己，我是一個文明人嗎，在做的是不是文明事？有部分同學離做好自己還有距離，有違反校規(guī)校紀的同學，有亂丟垃圾的同學，有破壞公共財物的同學，也有隨口臟話的同學，還有為了一點小事情，不互相謙讓。在和諧的校園生活環(huán)境里，都會做出上述這些不文明的事情，那么，當他進入社會，他能成為一個社會人，他能成為合格公民嗎？

同學們，創(chuàng)建和諧校園，傳播校園文明，就首先從每一次課間跑步出操開始，從創(chuàng)建文明自我，創(chuàng)建文明寢室，創(chuàng)建文明教室，創(chuàng)建文明班級開始。激揚青春，擁抱文明，相信只要做好自己，我們就離文明很近。

同學們，以“激揚青春、擁抱文明”為主題的第17屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式將于本周四舉行，學校將會圍繞“激揚青春，擁抱文明”這一主題開展形式多樣的活動，希望同學們能夠踴躍參與，并以此為契機，展示青春風采，播種文明希望！

謝謝大家！