第一篇:志愿服務(wù)隊(duì)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)活動(dòng)總結(jié)
志愿服務(wù)隊(duì)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)活動(dòng)總結(jié)
心手相牽獻(xiàn)愛心,志愿服務(wù)促和諧
為增強(qiáng)安全意識(shí),宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。“公益xx”志愿服務(wù)隊(duì)在xx市xx村組織當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冮_展地震逃生演練活動(dòng)。活動(dòng)中,隊(duì)員們以圖片展示的形式向同學(xué)們講解了地震發(fā)生之前的預(yù)兆、地震成因、地震震級(jí)及烈度等常識(shí),并讓學(xué)生寫下自己所知道的地震逃生方法,積極與大家交流分享,隊(duì)員們根據(jù)學(xué)生的掌握情況進(jìn)行了及時(shí)的補(bǔ)充?!皩?shí)踐出真知”,為真正提高學(xué)生的防范自救能力,隊(duì)員們組織大家進(jìn)行了一場(chǎng)地震逃生的實(shí)地演練。各班學(xué)生在隊(duì)員們的帶領(lǐng)下,按疏散路線快速有序地向空曠的操場(chǎng)上緊急疏散。到達(dá)操場(chǎng)后,負(fù)責(zé)各班的隊(duì)員讓同學(xué)們雙手抱頭下蹲,并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到“指揮處”。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序,有條不紊,大家互相幫助,<蓮~山 課件>安全撤離,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
志愿服務(wù)隊(duì)還在xx村建立了農(nóng)村書屋。隊(duì)員們除了在學(xué)?;I集書本之外,還鼓勵(lì)村民們?yōu)闀菥栀?zèng)書籍。一位老大爺?shù)弥?wù)隊(duì)的來意后,笑逐顏開地說道:“人這一輩子就是要讀書,我們那個(gè)年代沒有條件,你們現(xiàn)在搞這個(gè)活動(dòng)非常好??!”在村民的積極參與下,服務(wù)隊(duì)最終收到了一百余本書籍,在將這些書籍統(tǒng)一分類后,隊(duì)員們制訂了借閱手冊(cè),組織村民舉行了讀書交流會(huì)。
此次xx之行隊(duì)員們?yōu)榇迕駛儙チ朔勒饻p災(zāi)的知識(shí)和學(xué)習(xí)讀書的理念,踐行了隊(duì)員們“獻(xiàn)愛心、促和諧”的服務(wù)宗旨。
第二篇:志愿服務(wù)隊(duì)組織防震減災(zāi)演練活動(dòng)體會(huì)
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志愿服務(wù)隊(duì)組織防震減災(zāi)演練活動(dòng)體會(huì)
7月12日,“公益xx”志愿服務(wù)隊(duì)在xx市豐樂里村組織當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冮_展地震逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)中,隊(duì)員們以圖片展示的形式向同學(xué)們講解了地震發(fā)生之前的預(yù)兆、地震成因、地震震級(jí)及烈度等常識(shí),并
讓學(xué)生寫下自己所知道的地震逃生方法,積極與大家交流分享,并根據(jù)學(xué)生的掌握情況進(jìn)行了及時(shí)的補(bǔ)充?!皩?shí)踐出
真知”,為真正提高學(xué)生的防范自救能力,隊(duì)員們組織大家進(jìn)行了一場(chǎng)地震逃生的實(shí)地演練。各班學(xué)生在隊(duì)員的帶下,按疏散路線快速有序地向空曠的操場(chǎng)上緊急疏散。到達(dá)操場(chǎng)后,負(fù)責(zé)各班的隊(duì)員讓同學(xué)們雙手抱頭下蹲,并及時(shí)
清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到“指揮處”。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序,有條不紊,大家互相幫助,安全撤離,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
大手牽小手,防災(zāi)一起走。此次地震逃生演練活動(dòng)以服地少年兒童為對(duì)象,以期提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防震減災(zāi)意
識(shí),活動(dòng)的成功開展達(dá)到了有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高了他們抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
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第三篇:防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)總結(jié)(推薦)
嵩溪中心小學(xué)防震減災(zāi)宣傳月教育活動(dòng)總結(jié) 我校本著“學(xué)以至誠 明以至理”的辦學(xué)理念,時(shí)刻把學(xué)生的安全健康視為工作重點(diǎn)。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,大力開展素質(zhì)教育,高度重視地震工作,注重培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題的能力,和面對(duì)緊急自然災(zāi)害情況下的處理問題的能力和自救自護(hù)的本領(lǐng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度
學(xué)校歷來十分重視地震工作,把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)??傮w工作計(jì)劃。學(xué)校成立了地震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、總務(wù)處主任任副組長(zhǎng),其他班子成員、班主任、門衛(wèi)、保安、村小負(fù)責(zé)人、寄宿生管理員任組員,具體組織這項(xiàng)工作的開展。為保證地震減災(zāi)教育有組織、成系列的深入下去,不走過場(chǎng),學(xué)校制定了地震減災(zāi)教育教學(xué)方案,明確了任務(wù),并將這項(xiàng)工作開展情況納入對(duì)教師的考核中,確保教育效果。
二、強(qiáng)化陣地建設(shè),廣開教育渠道
我校歷來十分重視防震減災(zāi)教育,并將這項(xiàng)工作納入學(xué)??傮w工作計(jì)劃。
1、本學(xué)期開學(xué)以后,開展抗震減災(zāi)知識(shí)教育和專題活動(dòng)。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地,學(xué)校在宣傳櫥窗中開辟了專門的宣傳欄,樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識(shí)的宣傳圖片以及自救自護(hù)常識(shí),廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)。
2、學(xué)校定期由班主任教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展地震的成因、破壞、預(yù)防等知識(shí)講座,增強(qiáng)師生對(duì)抗震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí),普及科普知識(shí)。
3、學(xué)校充分利用多媒體教室的設(shè)備,由輔導(dǎo)教師制作了簡(jiǎn)單易
懂的課件,進(jìn)行防震減災(zāi)教育。同時(shí),利用安全教育的電教教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散教育等,還利用校園網(wǎng),搜索部分地震危害和預(yù)防的教育片,組織學(xué)生集體觀看。
4、少先隊(duì)專門安排各班出了一期地震科普黑板報(bào),進(jìn)行了評(píng)選,成績(jī)記入班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)中。
5、學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目,利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行宣傳教育。
6、開展了地震減災(zāi)教育知識(shí)主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),考察學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握情況。
7、舉行了教學(xué)樓疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的防震意識(shí)和防震能力。
8、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動(dòng)中,通過采取有力措施,舉行了一系列宣傳活動(dòng),取得了顯著效果:一是觀看了電視專題片《關(guān)注你我安全,人人參與防震減災(zāi)》等;二是5月9日,開展了地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練;三是通過網(wǎng)絡(luò)播放的防震減災(zāi)科普知識(shí)視頻。
另外,還通過興趣小組等陣地,利用一切渠道,開展對(duì)師生廣泛的地震減災(zāi)教育,提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。
通過一系列的活動(dòng)是全體師生基本掌握了有關(guān)地震的一些常識(shí)和遇震時(shí)的正確應(yīng)對(duì)措施。
嵩溪中心小學(xué)
2013年5年31月
第四篇:防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)總結(jié)
先鋒小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 我校是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的鄉(xiāng)村學(xué)校,學(xué)校本著“學(xué)生生命高于一切”的辦學(xué)理念,時(shí)刻把學(xué)生的安全健康視為工作重點(diǎn),先。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,大力開展素質(zhì)教育,高度重視地震科普工作,注重培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題的能力,和面對(duì)緊急自然災(zāi)害情況下的處理問題的能力和自救自護(hù)的本領(lǐng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度
學(xué)校歷來十分重視地震科普工作,把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)??傮w工作計(jì)劃。學(xué)校成立了地震科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),政教主任、各年級(jí)主任任成員,班主任具體組織這項(xiàng)工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去,不走過場(chǎng),學(xué)校制定了地震科普教育教學(xué)方案。
二、強(qiáng)化陣地建設(shè),廣開教育渠道
我校歷來十分重視防震減災(zāi)教育,并將這項(xiàng)工作納入學(xué)??傮w工作計(jì)劃。
1、本學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校重點(diǎn)在初一年級(jí)開展抗震減災(zāi)知識(shí)教育和專題活動(dòng)。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地,學(xué)校在宣傳欄中開辟了專門的宣傳欄,樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識(shí)的宣傳圖片以及自救自護(hù)常識(shí),廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)。
2、學(xué)校定期由科學(xué)課教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展地震的成因、破壞、預(yù)防等知識(shí)講座,增強(qiáng)師生對(duì)抗震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí),普及科普知識(shí)。
3、學(xué)校充分利用多媒體教室的設(shè)備,由輔導(dǎo)教師制作了簡(jiǎn)單易懂的課件,進(jìn)行防震減災(zāi)教育。同時(shí),利用安全教育的電教教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散教育
等,還利用校園網(wǎng),搜索部分地震危害和預(yù)防的教育片,組織學(xué)生集體觀看。
4、由學(xué)生自己搜集資料制作手抄報(bào),組織評(píng)選,并將部分優(yōu)秀的作品制成專欄張貼出來,進(jìn)行展評(píng)。
5、團(tuán)委專門安排各班出了一期地震科普黑板報(bào),進(jìn)行了評(píng)選,成績(jī)記入班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)中。
6、學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目,利用飯空、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行宣傳教育。
7、開展了地震科普教育知識(shí)競(jìng)賽和抽測(cè)等活動(dòng),考察學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握情況,并將考查成績(jī)記入班級(jí)考評(píng)。
8、舉行了教學(xué)樓疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的防震意識(shí)和防震能力。
9、學(xué)校專門配備有一口30多米深的井,每學(xué)期定時(shí)有專門教師和學(xué)生一起進(jìn)行井水分析,普及地震常識(shí)教育。
10、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動(dòng)中,通過采取有力措施,舉行了一系列宣傳活動(dòng),取得了顯著效果:一是觀看了電視專題片;二是5月12日,開展了地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練;三是通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)播放的防震減災(zāi)科普知識(shí)視頻。
另外,還通過興趣小組等陣地,利用一切渠道,開展對(duì)師生廣泛的地震科普教育,提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。
通過一系列的活動(dòng)是全體師生基本掌握了有關(guān)地震的一些常識(shí)和遇震時(shí)的正確應(yīng)對(duì)措施。
先鋒小學(xué)
二0一四年五月
第五篇:防震減災(zāi)知識(shí)宣傳月活動(dòng)總結(jié)
防震減災(zāi)知識(shí)宣傳月活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)XX市教育局、XX市民政局、XX市防震減災(zāi)局聯(lián)合發(fā)文(宜教函〔XX〕31號(hào))以及我縣相關(guān)文件精神,我校大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚,現(xiàn)將我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育月”活動(dòng)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)全局意識(shí),樹立大教育觀
全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,普及宣傳了地震知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí),實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)了隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展
加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項(xiàng)常規(guī)制度
學(xué)校各部門密切配合,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,制定了活動(dòng)方案,完善了“地震預(yù)案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識(shí)
我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法:
(1)舉辦了防震減災(zāi)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)了《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,通過增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動(dòng),使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。
(3)在校園內(nèi)廣播站加強(qiáng)了對(duì)防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)的宣傳。
(4)通過精心組織、周密安排,于5月28日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,收到良好效果。
科普宣傳月期間,我校全體師生積極參與,師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識(shí)技能,從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
通過這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn):許多人防震減災(zāi)的意識(shí)淡薄,沒有引起足夠的重視。今后我們?cè)诠ぷ髦幸哟筮@方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí),來不斷提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí),能把這項(xiàng)利國利民的事業(yè)做得更好。