第一篇：文明禮貌月策劃書
關(guān)于舉辦“排隊(duì)日”活動(dòng)的策劃書、活動(dòng)主題：我排隊(duì)，我文明，我禮讓，我快樂(lè)。、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月10日至11日、主辦單位：巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)、活動(dòng)背景：北京市2007年01月18日確定，將每月11日確定為自覺(jué)排隊(duì)日，希望杜絕公共場(chǎng)所亂擁亂擠、城市交通亂行亂停等不文明行為，為奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造文明有序環(huán)境。“11”這個(gè)數(shù)字的意思，是用來(lái)提醒人們自覺(jué)排隊(duì)，意思是無(wú)論上車也好，買東西辦事也罷，兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排列，有序進(jìn)行。
因此“11”也就充分發(fā)揮了其象形意義。把每月的11日定為“排隊(duì)日”，它是基于一些場(chǎng)合、一些人不自覺(jué)排隊(duì)的實(shí)際情況，從表面看，是為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明環(huán)境；從深里看，是對(duì)國(guó)民公共禮儀的一種善意的提醒。
排隊(duì)不僅意味著對(duì)公平秩序的遵守與履行，更體現(xiàn)著一種對(duì)社會(huì)資源的分配原則，對(duì)于效率的合理追求和對(duì)他人權(quán)利的尊重。而這些恰恰是一個(gè)良好環(huán)境的文明基石。排隊(duì)日雖然僅是一日，但排隊(duì)日這個(gè)概念應(yīng)該深入人心，無(wú)論是否為排隊(duì)日，大家都能自覺(jué)排隊(duì)，保持良好秩序。
面對(duì)同學(xué)們?cè)谠缟?、中午、晚上吃飯時(shí)間不排隊(duì)而造成的打飯場(chǎng)面混亂、人員擁擠的現(xiàn)象我院志愿者服務(wù)隊(duì)特舉辦此次活動(dòng)。
排隊(duì)是我們社會(huì)生活中的一種行為秩序，相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件比較容易做到的事情?？梢哉f(shuō)使舉手之勞。排于不排，使親密無(wú)間地排，稀稀落落排，所反映出來(lái)的，又絕不僅僅是排隊(duì)這么簡(jiǎn)單?？梢哉f(shuō)，我們的物質(zhì)文明程度、法制完善程度，一個(gè)人的公民意識(shí)、秩序觀念，乃至于整個(gè)社會(huì)的文明程度，都將再這一小小的行為舉動(dòng)中顯露無(wú)遺。、活動(dòng)地點(diǎn)：巢湖市城北小學(xué)，巢湖學(xué)院食堂。、活動(dòng)名稱和活動(dòng)具體開(kāi)展：
（一）前期準(zhǔn)備：制作相關(guān)的標(biāo)簽、橫幅、海報(bào)，并于11月10日上午在食堂門口展出倡議書。
（二）城北小學(xué)宣傳活動(dòng):11月10日下午組織學(xué)生會(huì)一部分同學(xué)去巢湖市城北小學(xué)宣傳排隊(duì)的思想教育。
（三）食堂排隊(duì)活動(dòng)：11月11日中午11：00至12：20
下午4：40至6：00在四個(gè)食堂開(kāi)展具體安排如下
辦公室、宣傳部、體育部負(fù)責(zé)第一食堂，負(fù)責(zé)人為三部部長(zhǎng)、王瑾瑜。
實(shí)踐部、生活部、素拓部負(fù)責(zé)第二食堂，負(fù)責(zé)人為三部部長(zhǎng)、董旺。
衛(wèi)生部、調(diào)研部、文藝部負(fù)責(zé)工大食堂，負(fù)責(zé)人為三部部長(zhǎng)、唐丹。
外聯(lián)部、女生部、心建部負(fù)責(zé)樂(lè)生緣餐廳，負(fù)責(zé)人為三部部長(zhǎng)、孫建國(guó)
在各個(gè)窗口（尤其是菜類窗口）分配干事進(jìn)行組織同學(xué)們排隊(duì)。對(duì)于積極相應(yīng)的同學(xué)每人送一顆糖。具體安排有各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排。
七、活動(dòng)要求：
１、希望大家積極響應(yīng)號(hào)召，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。在活動(dòng)當(dāng)中要履行自己的職責(zé)和任務(wù)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，特別要注意在號(hào)召大家排隊(duì)時(shí)要熱情禮貌，展現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)良好的形象。
２、在活動(dòng)結(jié)束后召開(kāi)主題會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會(huì)，并為今后活動(dòng)的開(kāi)展提出更好的意見(jiàn)及建議。
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本活動(dòng)需要
寫真兩張
橫幅一條
倡議糖果
附：倡議書，小學(xué)宣傳提綱
“排隊(duì)日”倡議書
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！排隊(duì)是我們社會(huì)生活中的一種行為秩序。看似只是舉手之勞，事實(shí)上我們的物質(zhì)文明程度、法制完善程度，一個(gè)人的公民意識(shí)、秩序觀念，乃至于整個(gè)社會(huì)的文明程度，都會(huì)在這一小小的行為舉動(dòng)中顯露無(wú)遺?！芭抨?duì)日”是在奧運(yùn)期間產(chǎn)生的，最初目的是希望杜絕公共場(chǎng)所亂擁亂擠、城市交通亂行亂停等不文明行為，為奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造文明有序環(huán)境。現(xiàn)在“排隊(duì)日”正在提高公民的排隊(duì)意識(shí)，現(xiàn)代公民意識(shí)，法制意識(shí)等方面發(fā)揮著積極作用。它的日期被定為每月的11日，而“11”這個(gè)數(shù)字來(lái)提醒人們自覺(jué)排隊(duì)，也充分發(fā)揮了其象形意義。此在即將來(lái)臨的“排隊(duì)日”，我們向大家發(fā)出倡議：請(qǐng)?jiān)诠矆?chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)，文明禮讓，遵守公共秩序，共同努力去創(chuàng)造一個(gè)文明的校園環(huán)境..巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)
二〇一〇年十一月三號(hào)
提綱：
1、介紹“排隊(duì)日”的來(lái)歷、圖標(biāo)、主題（“請(qǐng)跟我排”）、形象大使。
2、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你在哪能看到人排隊(duì)？你認(rèn)為排隊(duì)買東西、上車比不排隊(duì)好嗎？在排隊(duì)日我們應(yīng)該怎么做？
3、講一些具體的排隊(duì)日活動(dòng)，主要介紹一下小學(xué)開(kāi)展的排隊(duì)日活動(dòng)。
4、對(duì)排隊(duì)日了解后讓學(xué)生再想想自己以后應(yīng)該怎么做？剩下時(shí)間可以教教大家材料中的小童謠。
（上課是只要輕松一點(diǎn)講就行了，中間的問(wèn)題可穿插進(jìn)講課時(shí)，與學(xué)生多點(diǎn)互動(dòng)。）材料
簡(jiǎn)介
北京市日前確定，將每月的11日定為自覺(jué)排隊(duì)日，希望杜絕公共場(chǎng)所亂擁亂擠、城市交通亂行亂停等不文明行為，為奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。
圖標(biāo)
排隊(duì)日的來(lái)歷
為什么把每月的11日定為自覺(jué)排隊(duì)日呢？這里面有個(gè)說(shuō)道。首都文明辦主任張慧光介紹，意思是無(wú)論上車也好，買東西辦事也罷，兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排列，有序進(jìn)行。
“11”這個(gè)數(shù)字，除了有表示“光棍節(jié)”的意思，還可以用來(lái)提醒人們自覺(jué)排隊(duì)，倒是充分發(fā)揮了其象形意義。把每月的11日定為“排隊(duì)日”，我相信這決不是決策者的一時(shí)心血來(lái)潮。他是基于一些場(chǎng)合、一些人不自覺(jué)排隊(duì)的實(shí)際情況，從表面看，是為了給明年的奧運(yùn)營(yíng)造一種整體的文明環(huán)境；從深里看，是對(duì)國(guó)民公共禮儀的一種善意的提醒。
設(shè)立一個(gè)這樣專門的排隊(duì)日，沒(méi)有不要以為這是在小題大做，也沒(méi)有必要以為這只是形式上的東西，有時(shí)形式就是內(nèi)容。有了這樣一個(gè)專門的日子，最少是一種公共禮儀的善意的提醒。提醒的目的在于最后的不用提醒，當(dāng)包括排隊(duì)日在內(nèi)的所有公共禮儀都成為一種無(wú)意識(shí)的自覺(jué)行為，“排隊(duì)日”也就可以光榮下崗。
排隊(duì)日形象大使：
排隊(duì)推動(dòng)日標(biāo)識(shí)“11”這個(gè)數(shù)字中，在左側(cè)的1為“文文”，右側(cè)的“1”為“明明”，“文文”的卡通形象為扎有兩個(gè)小辮的女孩，“明明”的卡通形象為短發(fā)男孩。
童謠：
“自覺(jué)排好隊(duì)文明不掉隊(duì)”、“我在隊(duì)中隊(duì)齊人美”、“你拍三，我拍三，秩序井然來(lái)用餐。你
拍四，我拍四，下樓上操有秩序。你拍五，我拍五，文明迎奧有你我。你拍六，我拍六，上下樓梯要靠右。你拍七，我拍七，課間文明煉身體。你拍八，我拍八，放學(xué)排隊(duì)人人夸。你拍九，我拍九，文明如廁勤洗手。你拍十，我拍十，文明行為要落實(shí)???！?/p>
北京迎來(lái)第十個(gè)排隊(duì)日 發(fā)放文明手冊(cè)10萬(wàn)冊(cè)
中國(guó)網(wǎng) china.com.cn時(shí)間： 2007-11-11發(fā)表評(píng)論>>
萬(wàn)條絲巾贈(zèng)與排隊(duì)人
今天（11日）是北京市第十個(gè)“排隊(duì)推動(dòng)日”，全市在公交、地鐵、醫(yī)院、商場(chǎng)、公園、賽場(chǎng)和大中小學(xué)等場(chǎng)所，開(kāi)展了有序排隊(duì)、文明出行宣傳教育、示范引導(dǎo)活動(dòng)。今天的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)的主題是“貫徹落實(shí)十七大精神，共創(chuàng)共享文明秩序”，在全天的活動(dòng)中還將向社會(huì)發(fā)放了《爭(zhēng)做文明北京人》宣傳手冊(cè)10萬(wàn)余冊(cè)，絲巾上萬(wàn)條，書簽近萬(wàn)個(gè)，納痰紙巾20萬(wàn)份。
公交車站近百乘客排隊(duì)上車
上午9時(shí)30分，記者在西城區(qū)北海北門西行公交車門前看到:這里集中了801、850、810、823等近10路公交車，雖然候車臺(tái)上有近百名乘客在等車，但乘客們秩序井然，有序地排成了幾隊(duì)，在志愿者的引導(dǎo)下上下車，由公務(wù)員、學(xué)生、軍人組成的志愿者，還向乘客發(fā)放了《爭(zhēng)做文明北京人》宣傳手冊(cè)，為排隊(duì)上車的乘客佩戴了絲巾。車站旁設(shè)立的數(shù)十塊宣傳文明排隊(duì)的黑板報(bào)，也吸引了過(guò)路的市民。
東岳廟廣場(chǎng)
發(fā)放6000“汽車排隊(duì)標(biāo)識(shí)”
今天上午9時(shí)，在朝陽(yáng)區(qū)東岳廟文化廣場(chǎng)前，500余輛公車和50輛出租車整齊地停放在廣場(chǎng)前的停車場(chǎng)上，統(tǒng)一將不干膠的“汽車排隊(duì)標(biāo)識(shí)”貼在車玻璃上，并鄭重承諾“在行車過(guò)程中排隊(duì)禮讓”。在朝陽(yáng)區(qū)委上班的趙先生表示:“現(xiàn)在給公車貼上這個(gè)排隊(duì)標(biāo)識(shí)后，開(kāi)車肯定要更加留心，畢竟貼上了標(biāo)識(shí)就意味著對(duì)社會(huì)的一份承諾?！?/p>
北京站口
監(jiān)督員統(tǒng)一配耳麥
“1路到站，請(qǐng)您中門上車?！苯裉焐衔?時(shí)，北京站口東的站臺(tái)上，文明乘車監(jiān)督員的報(bào)站聲竟是從喇叭中傳出，清晰且洪亮。從今天起，東城區(qū)建國(guó)門街道為轄區(qū)內(nèi)25個(gè)公交站臺(tái)的文明乘車監(jiān)督員統(tǒng)一配備耳麥，而每一位在站臺(tái)排隊(duì)的乘客都將收到一本《爭(zhēng)做文明北京人》的文明手冊(cè)。監(jiān)督員們紛紛表示，今天的排隊(duì)日收到了這么好的禮物，今后工作干勁十足。（龍露左穎葉曉彥）
快評(píng)排隊(duì)日，讓我們思考更多
從今年2月至今，整整10個(gè)“排隊(duì)日”不僅改變了每個(gè)月的11日，更在不知不覺(jué)間，悄然更新著我們的觀念，影響著每一天的生活。周末在電影院門口的售票處前，在那蜿蜒的人龍之中，似乎已經(jīng)很少聽(tīng)見(jiàn)有人“麻煩您幫忙帶張票”的請(qǐng)求；人流如織的商場(chǎng)收款臺(tái)，從前冷不丁橫插在你面前的惱人身影，不知何時(shí)也已變得罕見(jiàn)；就連在機(jī)場(chǎng)的洗手間里，也總會(huì)看到人們自覺(jué)地排成隊(duì)伍??
排隊(duì)看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人行為，卻體現(xiàn)著社會(huì)成員的價(jià)值認(rèn)同。在一個(gè)文明城市之中，排隊(duì)不僅意味著對(duì)公平秩序的遵守與履行，更體現(xiàn)著一種對(duì)社會(huì)資源的分配原則，對(duì)于效率的合理追求，和對(duì)他人權(quán)利的尊重。而這些恰恰是一個(gè)良好環(huán)境的文明基石。從這個(gè)意義上說(shuō)，排隊(duì)日與其說(shuō)是對(duì)一種被動(dòng)的教育，倒不如說(shuō)是為我們每個(gè)人提供了難得的自覺(jué)思考的契機(jī)。（周健森）
小學(xué)活動(dòng)：
濟(jì)南市師范路小學(xué)開(kāi)展“排隊(duì)日”活動(dòng)，取得明顯成效
濟(jì)南市師范路小學(xué)按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列“排隊(duì)日”主題教育，取得了明顯的成效。1.以中隊(duì)為單位，開(kāi)展了“排隊(duì)我文明、禮讓我快樂(lè)”體驗(yàn)活動(dòng)，組織少先隊(duì)員走上街頭，親身感受排隊(duì)就餐、排隊(duì)乘車，使廣大少先隊(duì)員對(duì)排隊(duì)禮讓的意義有了更深刻認(rèn)識(shí)。2.在學(xué)校門口制作排隊(duì)日宣傳展板，介紹了濟(jì)南市政府確立排隊(duì)日的意義、排隊(duì)日標(biāo)識(shí)的含義以及每月排隊(duì)日的主題，讓廣大學(xué)生對(duì)文明排隊(duì)有一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。3.利用早操時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)日的宣傳教育，向全校師生介紹排隊(duì)日的相關(guān)信息，并由校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，號(hào)召同學(xué)們不僅要在校園內(nèi)做到排隊(duì)上操、排隊(duì)進(jìn)班、排隊(duì)就餐、排隊(duì)洗手等，使之成為師范路上一道亮麗風(fēng)景線。4.舉行“校園排隊(duì)日”主題班會(huì)。利用班會(huì)圍繞排隊(duì)日這一主題設(shè)計(jì)了一節(jié)形式活潑、主題深刻、意義深遠(yuǎn)的班會(huì)。極大地激發(fā)了同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，使自覺(jué)排隊(duì)的觀念深入人心。濟(jì)南市師范路小學(xué)的同學(xué)們大大提高了對(duì)排隊(duì)日的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)規(guī)范著自己的行為，努力做到自覺(jué)排隊(duì)，文明禮讓，為明年濟(jì)南全運(yùn)會(huì)增光添彩！
北京市中小學(xué)開(kāi)展“校園排隊(duì)日”活動(dòng)..9月11日，北京市各中小學(xué)校采取各種形式，開(kāi)展“校園排隊(duì)日”活動(dòng)。倡導(dǎo)“我在隊(duì)中，隊(duì)齊人美”，不斷提升文明素養(yǎng)，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的良好習(xí)慣。圖為北京宣武區(qū)回民小學(xué)學(xué)生課后排隊(duì)離開(kāi)教室。
宣武區(qū)香廠路小學(xué)開(kāi)展以“排隊(duì)禮讓感受文明”為主題的排隊(duì)日活動(dòng)
香廠路小學(xué)為了響應(yīng)北京市政府倡導(dǎo)的以“學(xué)會(huì)禮讓感受文明”為主題的“校園排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)，開(kāi)展了以“排隊(duì)禮讓感受文明”為主題的排隊(duì)日宣傳口號(hào)和童謠創(chuàng)編活動(dòng)?！白杂X(jué)排好隊(duì)文明不掉隊(duì)”、“我在隊(duì)中隊(duì)齊人美”、“你拍三，我拍三，秩序井然來(lái)用餐。你拍四，我拍四，下樓上操有秩序。你拍五，我拍五，文明迎奧有你我。你拍六，我拍六，上下樓梯要靠右。你拍七，我拍七，課間文明煉身體。你拍八，我拍八，放學(xué)排隊(duì)人人夸。你拍九，我拍九，文明如廁勤洗手。你拍十，我拍十，文明行為要落實(shí)???！?/p>
通過(guò)口號(hào)和童謠的創(chuàng)編活動(dòng)使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)出校園、上下樓梯、課間活動(dòng)、打水就餐以及如廁等方面都能做到自覺(jué)排隊(duì)，遵守秩序，讓學(xué)生從小就學(xué)習(xí)禮讓，感受文明，養(yǎng)成有序排隊(duì)的習(xí)慣。同時(shí)學(xué)生的排隊(duì)行為帶動(dòng)了家長(zhǎng)，現(xiàn)在不少家長(zhǎng)也養(yǎng)成了在上下學(xué)時(shí)自覺(jué)排隊(duì)接送孩子的習(xí)慣，達(dá)到了“小手拉大手”的目的。
宣武區(qū)青年湖小學(xué)“實(shí)踐文明四個(gè)一展示青小新風(fēng)貌”奧運(yùn)禮儀教育活動(dòng)
學(xué)校少先隊(duì)利用早操時(shí)間舉行了紅領(lǐng)巾文明倡議儀式。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)鄭媛奇代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)，向全校隊(duì)員和同學(xué)發(fā)出了“自覺(jué)實(shí)踐文明四個(gè)一”的倡議，即進(jìn)校排成一隊(duì)、上下樓靠右排成一隊(duì)、打水排成一隊(duì)、午餐領(lǐng)飯自覺(jué)成一隊(duì)。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還為各中隊(duì)代表頒發(fā)《青年湖小學(xué)承諾卡》和“環(huán)保小衛(wèi)士”胸牌。通過(guò)這些童謠式的承諾加深了孩子們對(duì)自我行為的約束與自覺(jué)性的提高。各個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”更是在學(xué)校隊(duì)員和同學(xué)中起到了引導(dǎo)和監(jiān)督的作用，引導(dǎo)大家自覺(jué)在樓內(nèi)靠右行走，提示大家輕聲慢步，合理有效地配合護(hù)導(dǎo)生進(jìn)行校園秩序的管理與監(jiān)督。在倡議行動(dòng)中，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)還結(jié)合“自覺(jué)文明乘車”對(duì)隊(duì)員和同學(xué)提出了具體的要求，如外出著裝整潔，上車守秩序，車內(nèi)不喧嘩。
橫幅
我排隊(duì)，我文明，我禮讓，我快樂(lè)。后勤集團(tuán)巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)
第二篇：文明禮貌月征文策劃書
為了響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校提倡的三月文明禮貌月活動(dòng)，我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特此舉辦了“文明禮貌月”征文活動(dòng)。
一．活動(dòng)宗旨
促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)全體同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣，增強(qiáng)文明禮貌意識(shí)，構(gòu)建文明校園。
二．活動(dòng)主題
與文明同行
三．活動(dòng)時(shí)間
2011年3月10日（星期三）——3月18日
四．活動(dòng)形式
稿件投遞
五．征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞文明禮貌主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備。
1、文章體裁不限；必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用a4紙張書寫或打印，字跡工整、規(guī)范，文末注明班級(jí)、姓名，字?jǐn)?shù)不限。
3、提交方式：寫好后，由學(xué)習(xí)部于3.18日晚自習(xí)時(shí)統(tǒng)一到各班收取。
聯(lián)系人：李猛*** 呂彭偉***5、投稿截止時(shí)間：2011年3月18日（星期四）晚八點(diǎn)
六．活動(dòng)流程
前期
1.宣傳（3.10）
1）張貼海報(bào)
2）組織人員到各班級(jí)進(jìn)行宣傳(3.10晚自習(xí))
3）廣播宣傳
4）社團(tuán)宣傳
2.由當(dāng)天早晨簽到值班的同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)天的稿件投遞整理包括郵箱中的稿件收取。
中期
1.評(píng)比
1）由一輪評(píng)比組評(píng)出11份，老師從自考班中評(píng)出11份。
2）分別對(duì)22份作品進(jìn)行評(píng)分。（滿分100分）
3）將老師和一輪評(píng)比組評(píng)出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行平均。
4）從高到低的分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。若有相同分?jǐn)?shù)的由一輪評(píng)比組分兩組評(píng)，再將其平均，以此類推
2.進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比
3.整理統(tǒng)計(jì)結(jié)果，書寫?yīng)劆睿?jiǎng)品整理。
后期
在周一晨會(huì)上進(jìn)行獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀頒發(fā)
注 投稿截止并進(jìn)行過(guò)第一輪篩選后，工作人員會(huì)對(duì)進(jìn)入第二輪的稿件進(jìn)行甄別（網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞搜索等方法），以判定此文章是否為原創(chuàng)，頒獎(jiǎng)結(jié)束后將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)文章進(jìn)行公開(kāi)展示。如遇抄襲等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消所獲得名次、追回獎(jiǎng)項(xiàng)，并且全校通報(bào)批評(píng)。
七、分組安排：
宣傳組：
a組 郁大偉 呂彭偉 吳玲嬌
b組 李猛 樹(shù)成霞 蔡靜
a組負(fù)責(zé)軟件樓、教學(xué)樓一樓二樓三樓
b組負(fù)責(zé)教學(xué)樓四樓五樓及機(jī)房四樓五樓
ab兩組共同負(fù)責(zé)機(jī)房二樓、三樓
評(píng)比組：
一輪 姬俊峰、蔡靜、呂彭偉、李猛、吳玲嬌、樹(shù)成霞、郁大偉
二輪自考班由本班任課的語(yǔ)文老師評(píng)分并推薦，非自考班由文學(xué)社指導(dǎo)教師王露露老師評(píng)分
八、時(shí)間安排：
3.10 晚自習(xí)班級(jí)宣傳
3.11—3.18 投稿
3.19—3.21 稿件整理
3.22—3.27 評(píng)選階段
3.29 晨會(huì)頒獎(jiǎng)
自考班安排方案：3.17號(hào)考試
九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 一名 榮譽(yù)證書、厚筆記本1本
二等獎(jiǎng) 二名 榮譽(yù)證書、普通筆記本1本
三等獎(jiǎng) 三名 榮譽(yù)證書、鋼筆1支
優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 五名
十．物資申請(qǐng)
榮譽(yù)證書11張、厚筆記本1本，普通筆記本2本，鋼筆一支
筆記本3本共計(jì)約40元，鋼筆10元
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第三篇：文明禮貌月征文策劃書
為了響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校提倡的三月文明禮貌月活動(dòng)，我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特此舉辦了“文明禮貌月”征文活動(dòng)。
一．活動(dòng)宗旨
促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)全體同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣，增強(qiáng)文明禮貌意識(shí)，構(gòu)建文明校園。
二．活動(dòng)主題
與文明同行
三．活動(dòng)時(shí)間
2011年3月10日（星期三）——3月18日
四．活動(dòng)形式
稿件投遞
五．征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞文明禮貌主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備。
1、文章體裁不限；必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用a4紙張書寫或打印，字跡工整、規(guī)范，文末注明班級(jí)、姓名，字?jǐn)?shù)不限。
3、提交方式：寫好后，由學(xué)習(xí)部于3.18日晚自習(xí)時(shí)統(tǒng)一到各班收取。
5、投稿截止時(shí)間：2011年3月18日（星期四）晚八點(diǎn)
六．活動(dòng)流程
前期
1.宣傳（3.10）
1）張貼海報(bào)
2）組織人員到各班級(jí)進(jìn)行宣傳(3.10晚自習(xí))
3）廣播宣傳
4）社團(tuán)宣傳
2.由當(dāng)天早晨簽到值班的同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)天的稿件投遞整理包括郵箱中的稿件收取。
中期
1.評(píng)比
1）由一輪評(píng)比組評(píng)出11份，老師從自考班中評(píng)出11份。
2）分別對(duì)22份作品進(jìn)行評(píng)分。（滿分100分）
3）將老師和一輪評(píng)比組評(píng)出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行平均。
4）從高到低的分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。若有相同分?jǐn)?shù)的由一輪評(píng)比組分兩組評(píng)，再將其平均，以此類推
2.進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比
3.整理統(tǒng)計(jì)結(jié)果，書寫?yīng)劆?，?jiǎng)品整理。
后期
在周一晨會(huì)上進(jìn)行獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀頒發(fā)
注 投稿截止并進(jìn)行過(guò)第一輪篩選后，工作人員會(huì)對(duì)進(jìn)入第二輪的稿件進(jìn)行甄別（網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞搜索等方法），以判定此文章是否為原創(chuàng)，頒獎(jiǎng)結(jié)束后將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)文章進(jìn)行公開(kāi)展示。如遇抄襲等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消所獲得名次、追回獎(jiǎng)項(xiàng)，并且全校通報(bào)批評(píng)。
七、分組安排：
宣傳組：
a組 郁大偉 呂彭偉 吳玲嬌
b組 李猛 樹(shù)成霞 蔡靜
a組負(fù)責(zé)軟件樓、教學(xué)樓一樓二樓三樓
b組負(fù)責(zé)教學(xué)樓四樓五樓及機(jī)房四樓五樓
ab兩組共同負(fù)責(zé)機(jī)房二樓、三樓
評(píng)比組：
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一輪 姬俊峰、蔡靜、呂彭偉、李猛、吳玲嬌、樹(shù)成霞、郁大偉
二輪自考班由本班任課的語(yǔ)文老師評(píng)分并推薦，非自考班由文學(xué)社指導(dǎo)教師王露露老師評(píng)分
八、時(shí)間安排：
3.10 晚自習(xí)班級(jí)宣傳
3.11—3.18 投稿
3.22—3.27 評(píng)選階段
3.29 晨會(huì)頒獎(jiǎng)
自考班安排方案：3.17號(hào)考試
九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 一名 榮譽(yù)證書、厚筆記本1本
二等獎(jiǎng) 二名 榮譽(yù)證書、普通筆記本1本
三等獎(jiǎng) 三名 榮譽(yù)證書、鋼筆1支
優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 五名
十．物資申請(qǐng)
筆記本3本共計(jì)約40元，鋼筆10元
編輯推薦：到 策劃書 欄目查看更多內(nèi)容 >>第四篇：文明禮貌月
大荔縣朝邑中學(xué)
關(guān)于二0一六年“文明禮貌月”活動(dòng)的安排意見(jiàn)
一、指導(dǎo)思想：
為了不斷提升學(xué)校管理，促進(jìn)校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，切實(shí)推行校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高學(xué)生思想意識(shí)和道德修養(yǎng)，創(chuàng)建校園良好和諧的育人環(huán)境，為造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，打下良好的基礎(chǔ)，特制訂安排意見(jiàn)，望各班認(rèn)真落實(shí)，全面開(kāi)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：雷智強(qiáng) 副組長(zhǎng)：劉華忠
成員： 張軍義
朱永亮
康偉龍
李政
劉永勝
李潔
拜寶榮
三、檢查小組 組長(zhǎng)：張軍義 副組長(zhǎng)：劉永勝
成員：政教處各年級(jí)干事
全體班主任 附：朝邑中學(xué)文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案
朝邑中學(xué)文明禮貌月活動(dòng)考評(píng)方案辦法細(xì)則
朝邑中學(xué)“文明禮貌教育月”活動(dòng)實(shí)施方案
一.活動(dòng)主題：“講文明話、做文明事、成文明人”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！
三、文明禮貌月活動(dòng)的主題和范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
四、文明禮貌月活動(dòng)的內(nèi)容：
1、開(kāi)展“三文明”教育
1﹚文明教室：嚴(yán)格執(zhí)行朝邑中學(xué)班級(jí)文化建設(shè)要求布置教室，按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2）創(chuàng)建文明宿舍：按政教處要求做好寢室文化布置，愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。3）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義；愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。
1）采取樹(shù)典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
2）以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)，無(wú)不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1）推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”
2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《朝邑中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》
3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
五、活動(dòng)安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日—3月10日）
廣泛利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校報(bào)、問(wèn)卷﹑國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。同時(shí)做好教室和寢室布置。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)儀式。
2、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
3、各年級(jí)部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級(jí)為單位開(kāi)好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開(kāi)“講文明話、做文明事、成文明人”的主題的班會(huì)（3月4日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會(huì)記錄。
5、各班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。
6、開(kāi)展討論、征文活動(dòng)，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時(shí)間2013年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交政教處、組織評(píng)定等級(jí)）
1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？ 2）如何尊重老師的勞動(dòng)？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？ 4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學(xué)生如何培
養(yǎng)自己的法制觀念？
7）我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)如何？應(yīng)怎樣改善？8）如何抵制低俗網(wǎng)站,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)? 9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
10〕你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見(jiàn)和建議？ 7、3月8日前每名學(xué)生給母親寫一封感謝信。
第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月10日—3月31日）
1、舉辦“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求： 演講稿規(guī)定時(shí)間4—6分鐘
2、倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開(kāi)好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。
3、學(xué)生中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
4、開(kāi)展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng) 第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）
評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、朝邑中學(xué)“文明禮貌月”考評(píng)方案、辦法、細(xì)則： 為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)班級(jí)、宿舍、教室的工作開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評(píng)定中。
1、考核項(xiàng)目
a、組織考核（15分）b、教育活動(dòng)（20分）c、文明守紀(jì)（50分）d、宣傳工作（15分）
2、考核細(xì)則
a、組織考核（15分）
1）成立文明文明禮貌月活動(dòng)小組（由各班委會(huì)成立）,目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開(kāi)展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)的各項(xiàng)工作；小組人員能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，有
思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）
2）按時(shí)報(bào)送有關(guān)的工作計(jì)劃、總結(jié)及各種材料到辦公室（5分）。遲報(bào)扣0.5分/次，缺報(bào)扣1分/次，扣完為止。3）組織的各項(xiàng)活動(dòng)，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。b、教育活動(dòng)（50分）
1）活動(dòng)方案制定合理，對(duì)本班有指導(dǎo)、有落實(shí)，實(shí)施效果顯著。（5分）
2）積極開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建工作。（5分）
3）有主題班會(huì)，積極參加討論，有記載，有文章。（10分）4）教室布置（15分）5）公寓布置（15分）c、文明守紀(jì)（20分）
1）學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(10分)由政教處不定期組織檢查落實(shí)，根據(jù)全校排名給出分值；第一名30分，二、三名8分，四—六名6分，其它5分； 2）各班先進(jìn)班集體流動(dòng)紅旗的獲得（每次加5分）
3）凡做好人好事，大膽批評(píng)、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時(shí)文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級(jí)，可給該班加1-5分。d、宣傳工作(15分)1）在班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，認(rèn)真動(dòng)員，積極宣傳。（5分）2）向?qū)W校宣傳本班活動(dòng)或是提交優(yōu)秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當(dāng)加分）
3）各班按時(shí)出版一期以本次活動(dòng)內(nèi)容為主題的板報(bào)。（5分）
七、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍朝中校園。
朝邑中學(xué)政教處 二0一六年三月一日
三月文明禮貌月活動(dòng)安排
1、二月二十八日政教處制定“文明禮貌月”實(shí)施方案
2、成立文明禮貌月領(lǐng)導(dǎo)小組3、3月2日----3月8日
宣傳動(dòng)員①團(tuán)委、學(xué)生會(huì)提出倡議《國(guó)旗下演講》 ②利用校園之聲廣播宣傳動(dòng)員 ③各班利用黑板報(bào)、?？麄?/p>
④各班召開(kāi)主題班會(huì)，題目《說(shuō)文明話，做文明事，成文明人》 ⑤每名學(xué)生給母親寫一封感謝信 4、3月9日----15日 ①全面清掃校園，衛(wèi)生無(wú)死角 ②各班對(duì)清潔區(qū)樹(shù)木澆水一次 ③各班為老師做一件好事 5、3月16日----31日 ①各班辦一期文明禮貌專欄
②各班開(kāi)展討論，征文活動(dòng)《題目自擬》 ③評(píng)選文明班級(jí)，文明標(biāo)兵學(xué)生 6、4月1日----10日 ①各班總結(jié)文明禮貌月活動(dòng) ②學(xué)校表彰文明禮貌月活動(dòng)先進(jìn)
第五篇：文明禮貌月
老師、同學(xué)們：
送走春寒料峭的二月,沐浴著和煦的春風(fēng),迎著初升的朝陽(yáng),我們又踏進(jìn)了三月的門檻,走入陽(yáng)春三月,迎來(lái)一年一度的“文明禮貌月活動(dòng)”。
同學(xué)們,我國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌,孔融讓梨的故事早已家喻戶曉,王祥臥魚救母的傳說(shuō)更成為我們的驕傲。三月也從1982年開(kāi)始成為我們國(guó)家法定的全民文明禮貌月,文明禮貌反映了當(dāng)今社會(huì)人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系,也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。作為南羅小學(xué)的學(xué)生,我們理所應(yīng)該成為懂文明、講禮貌的人,更應(yīng)該肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開(kāi)的更加茂盛的責(zé)任。
應(yīng)該說(shuō),我們同學(xué)們平時(shí)的行為還是不錯(cuò)的,可是我們也無(wú)不憂心的看到,學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象:一些學(xué)生嬌氣任性,情緒不穩(wěn)定,心胸不寬闊,“老師好”“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”之類的用語(yǔ)已很難從他們的口中聽(tīng)到。一些同學(xué),垃圾隨手亂扔,臟話隨口就出。廁所里的各種污漬到處都是，粉刷一新的墻壁上甚至出現(xiàn)了腳印。更有甚者,個(gè)別同學(xué)上課遲到、打架、罵人，經(jīng)常完不成作業(yè)，課間追逐打鬧、在教室里大聲吵鬧，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。面對(duì)這些現(xiàn)象,我們必須承擔(dān)起責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,響應(yīng)學(xué)?！爸v文明、講禮貌、做優(yōu)秀少年”的號(hào)召，做講文明有禮貌的表率。
講文明,懂禮貌,能反映一個(gè)民族文化素質(zhì)的高低,絕不可小視。一個(gè)人講不講文明禮貌,正像歌德所說(shuō):“一個(gè)人的禮貌,是一面照出他的肖像的鏡子”。不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照,照一照自己的行為,更照一照自己的心靈。
你可能要問(wèn):我很想成為一個(gè)講文明,懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,請(qǐng)同學(xué)們重溫并對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》中的差距，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行，努力做到心中有《規(guī)范》，行動(dòng)見(jiàn)《規(guī)范》，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)去播種美、去傳播愛(ài),讓文明禮貌之種種在自己心中,讓文明之花開(kāi)放在校園,讓禮貌之果結(jié)遍社會(huì)。
同學(xué)們：我們有理由相信,只要我們努力,從今天做起,從現(xiàn)在做起,整潔的校園一定會(huì)因我們而更純潔,美麗的三月一定會(huì)因?yàn)槲覀兌鼱N爛,讓我們一起在這美好的陽(yáng)春三月播種文明禮貌的種子吧!
謝謝大家！
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