第一篇：青春贊歌

青春贊歌

汕尾市城區(qū)汕尾中學(xué)鄭嘉欣

當(dāng)整齊的讀書(shū)聲響起，那兒便是青春的福地，放置了新的希望；當(dāng)甜美的歌唱聲掠過(guò)，那兒便是青春的歸宿，承載著愛(ài)的斷想。

記得，朝陽(yáng)下的校園，美??

一列列整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)挺拔的站姿，沒(méi)有了撒嬌時(shí)的稚氣，也失去了玩樂(lè)中的嬉戲，只留下炯炯的目光與肅穆的神情。劃過(guò)寂靜，他們?cè)谛鸬溺H鏘音律中，詠唱祖國(guó)的神圣，歌頌青春的希望。沒(méi)有一首歌，比《義勇軍進(jìn)行曲》更具力量，牽動(dòng)豪邁的情懷；沒(méi)有一面旗，比五星紅旗更富壯麗，吸引靈秀的目光。在這彌漫著朝氣的寶地，有怒放的花兒，含著露珠與他們相聚，有飛翔的鳥(niǎo)兒，舞著翅膀?yàn)樗麄儼槌?，有清爽的風(fēng)兒，踮著腳尖同他們共吟。飽滿的愛(ài)的心緒，在淳樸的歌聲中溢出，在飄揚(yáng)的旗幟下升華?！拔覀?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)” ??歌聲回蕩，悄悄地，悄悄地闖進(jìn)了心扉。屈辱的歷史，在他們心中刻下了烙印，雪恥后的中華，不失百折不撓，這精神，走過(guò)了漫長(zhǎng)的悲傷歲月，筑起了今日的輝煌，也扣住了少年真摯赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷。我們用這最美的樂(lè)章為祖國(guó)吟唱，也把這美妙的青春時(shí)光放飛成明天的希望。

記得，烈日下的校園，美??

聽(tīng)不見(jiàn)她稚嫩的求助聲音，聞不到她干農(nóng)活的喘歇?dú)庀ⅰ５珡恼掌心呛谏又猩涑龅?，沒(méi)有誰(shuí)看不見(jiàn)那道渴望知識(shí)的光，沒(méi)有誰(shuí)看不見(jiàn)她與命運(yùn)苦苦爭(zhēng)斗的印痕?！拔乙蠈W(xué)”，聽(tīng)聽(tīng)，盡是對(duì)命運(yùn)的不屈掙扎。不能讀書(shū)，又能有何處，是她希望的棲息地？又能有何方，是她幸福的落腳處？ 知道，在她身后，一片荒地迎著風(fēng)沙，對(duì)著烈日正等待她的歸去。在她身后，一群同伴與她一起帶著困頓，捧著希望正苦苦堅(jiān)持。解海龍的照片搭起心靈的長(zhǎng)橋，烈日下，這兒，美麗的校園中掀起了愛(ài)的風(fēng)暴。越過(guò)那綻放著祈盼之花的目光，他們將自己的心緒系在那串串繽紛的紙鶴上，那些彩色的飄搖，寄托道不盡的祝福，愿她的背后，是洋溢著青春活力的美麗校園。張張熱忱的臉，疊疊零碎的紙幣，化作數(shù)不清的愿景，祝她的身前，是響徹青春贊歌的快樂(lè)學(xué)堂。烈日下的個(gè)個(gè)身影，沁透汗水，帶著禱告，在美麗的學(xué)園中搖曳。

記得，夕陽(yáng)下的校園，美??

緩緩，晚霞在云中漫步；悄悄，喧鬧在人群中止息。走過(guò)寧?kù)o的教室，一塵不染的課桌前，三三兩兩在書(shū)海中慢慢巡航。眏著孤寂的黑字，充溢著學(xué)習(xí)的灸熱；迎著溫柔的空氣，沉悶逐漸消失，只留下對(duì)書(shū)海的探求。沙沙，挪動(dòng)的腳步聲，嘩嘩，翻閱的書(shū)頁(yè)聲。走過(guò)清靜的辦公室，那熟悉的背影，埋頭忙碌，與發(fā)根上的汗珠同尋旋律；那活潑的紅筆，左右舞動(dòng)，與肌膚上的絨毛同奏音韻。畫(huà)面定格，收藏在每一處翻過(guò)的頁(yè)面；筆跡鐫刻，包裹在每一本批過(guò)的作業(yè)。因?yàn)檫@樣熱忱的工作情懷，才會(huì)有遠(yuǎn)處榕樹(shù)下的動(dòng)人的一幕幕 ?? 喳喳，鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上啼叫；簌簌，草兒在清風(fēng)中飄搖?？諝獠紳M文字，聲息承載知識(shí)，兩個(gè)執(zhí)著的身影，在榕樹(shù)下把文章品讀。輕輕一句，道出了瞬間感悟，廖廖幾筆，寫(xiě)盡了胸中真知。校園中，處處是青春的身

影，時(shí)時(shí)灑滿上進(jìn)的輝光。

記得的美，數(shù)不盡，揮不去??

第二篇：青春贊歌

青春贊歌

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她讓我如此深深著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨埃覀儾辉偻藚s；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇抒情散文。青春的特點(diǎn)激活了作者的思維，想到青春的健康的體魄，旺盛的精力，聰明的才智和無(wú)私的奉獻(xiàn)；想到青春對(duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己無(wú)比的自信，以及不懈的努力精神；還想到了青春的輕狂和淺薄。中間又抒寫(xiě)了青春在歷史上現(xiàn)實(shí)中的作用。最后呼喊青春，請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，把對(duì)青春的贊美之情推到了更高點(diǎn)。采用第二人稱(chēng)寫(xiě)法，將青春人格化，抒情味更濃，效果更好。文章較有文采，頗多采用比喻、排比、反復(fù)等修辭手法，讀來(lái)有雋永如詩(shī)之感。

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第三篇：青春贊歌

趙：青春，火一般的燦爛；青春，雷一般的透明；

青春，天一般的遼闊；青春，詩(shī)一般的激情

齊：啊，青春！我們的瑰寶，你是時(shí)代的號(hào)角。

郭：歷史的風(fēng)云中，人們用青春書(shū)寫(xiě)變遷。

倪：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，戰(zhàn)士們點(diǎn)燃青春為革命獻(xiàn)身；

石：和平時(shí)期，大家用青春譜寫(xiě)幸福與和諧；

趙：如今，我們用青春追逐夢(mèng)想。

郭、石：讓青春放歌，我們?nèi)プ分饓?mèng)想！

趙、倪：去超越夢(mèng)想！

齊：張開(kāi)青春的翅膀，我們一起飛翔。

趙: 青春的夢(mèng)想五彩斑斕，但她不應(yīng)該是稍縱即逝的海市蜃樓；

青春的夢(mèng)想瑰麗奪目，但她不應(yīng)該是虛無(wú)飄渺的空中樓閣。

郭：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟；

青春的夢(mèng)想需要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”的堅(jiān)持。

倪：青春的夢(mèng)想需要一片翱翔的天空；需要一個(gè)呵護(hù)羽翼的港灣；

需要一個(gè)可以著力的平臺(tái)。有嗎？

齊：有嗎？

石：有。二十載風(fēng)雨磨礪；二十載輝煌鑄就。

齊： 二十載時(shí)光荏苒；二十載歲月如歌。

趙：二十載的繁榮，是春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)；

倪：二十載的繁榮，是春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜；

郭：二十載的繁榮，是勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲；

石：二十載的繁榮，是花團(tuán)錦簇、蒸蒸日上的愿景。

趙：年輕的職校，風(fēng)華正茂的職校，讓你青春的靈魂帶著我們美麗的夢(mèng)想

一起飛翔！

齊：美麗的校園，讓我們一起用青春創(chuàng)造夢(mèng)想！讓我們一起在希冀中珍惜！

石：別讓青春在QQ里荒廢；別讓青春在電視前流連。

倪：別讓青春在無(wú)聊中消逝；別讓青春在閑談中蹉跎。

郭：別讓青春在父母眼中流露失望；別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。

趙：讓我們的青春成為大地上燃起的一堆堆篝火，成為荒涼沙漠中片片相連的綠洲，成為人生樂(lè)章中永無(wú)休止的音符！

齊：啊，青春！我們的瑰寶！讓我們把握青春，釋放青春，讓青春在生命中閃光！

第四篇：青春贊歌

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我叫朱虹宇，來(lái)自房地產(chǎn)研發(fā)與建設(shè)系。我演講的是《青春贊歌——獻(xiàn)禮十八大》。

彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起。十八大的召開(kāi)，更是為中國(guó)的跨越式發(fā)展注入無(wú)窮的能量與活力，讓社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活得到更加全面，更加蓬勃的發(fā)展。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而，在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀這種使命感是多么的震撼人心啊,人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代民族救亡的中國(guó)共產(chǎn)黨，更不會(huì)忘記那舉起民族旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。

近代的中國(guó)一直處于空前的危難之中。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，一群思想覺(jué)醒的大學(xué)生站了出來(lái)，打響了五四運(yùn)動(dòng)。他們把每一滴熱血毫無(wú)保留的撒向了中國(guó)大地；他們用自己的青春在中國(guó)歷史進(jìn)程上書(shū)寫(xiě)了輝煌一筆，而自己卻倒在了中國(guó)崛起的道路上！正像魯迅先生說(shuō)的那樣：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”他們正是這樣的猛士。用自己的青春譜寫(xiě)了中國(guó)的騰飛。

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首雄壯的贊歌。

青春是多彩的，青春是絢麗的，青春是動(dòng)人的，青春應(yīng)該有理想的指引，有責(zé)任的約束，有險(xiǎn)阻的磨練。

正值青春的我們，應(yīng)該有自己理想，自己的憧憬，自己的未來(lái)，李大釗說(shuō)過(guò)：“人生的目標(biāo)在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng)生命的音響和光華?！崩畲筢撋眢w力行，他壯烈犧牲時(shí)正值壯年。方志敏、瞿秋白犧牲時(shí)都只三十多歲，董存瑞、黃繼光、雷鋒獻(xiàn)出生命時(shí)正當(dāng)二十余歲年輕生命，劉胡蘭更小只有十六歲，他們獻(xiàn)身精神使他們年青的生命“延長(zhǎng)了音響和光華”。我們是否能從他們身上看到多少革命前輩為了維護(hù)和實(shí)現(xiàn)自己的理想，斷頭流血在所不辭。

正值青春的我們，不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神，今年7月我院30余名在校師生，放棄了暑假的休息時(shí)間，頂著炎炎烈日，不畏蚊蟲(chóng)的叮咬，來(lái)到了偏遠(yuǎn)山區(qū)幼兒園開(kāi)展了幫扶活動(dòng)，這正是我們對(duì)青春最好的詮釋。

正值青春的我們，腳踏大地，頭頂青天；正值青春的我們，仰望明月，追趕太陽(yáng)；正值青春的我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘；正值青春的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。就像保爾·柯察金說(shuō)過(guò)的“人最寶貴的是生命生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，趁著自己年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)，就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。但是，我堅(jiān)信，流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,用青春文明獻(xiàn)禮偉大的祖國(guó)，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

謝謝大家！

第五篇：青春贊歌作文

青春贊歌作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的青春贊歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。

青春是一段跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)出一段動(dòng)人的音樂(lè)。

青春是一段動(dòng)人的音樂(lè)，煩惱在它面前是個(gè)淘汰者。

青春是一種煩惱，努力在風(fēng)雨中尋找一片美麗的彩虹。

青春是一片美麗的彩虹，人們對(duì)它的印象是那么的美好。

赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫都是青春的一部分，顏色緊緊貼在一起，便構(gòu)成那美麗的彩虹。

青春是紅，體現(xiàn)著激情與熱情。

青春是橙，回答著人生的試題。

青春是青，有著對(duì)未來(lái)的期待與憧憬。

青春如青天的小樹(shù)，抽出嫩芽。

青春如夏天的桃花，開(kāi)得正艷。

青春如秋天的樹(shù)葉，落得薄酒。

青春如冬天的雪花，孤傲冷艷。

有人愿舍棄青春，青春卻像小尾巴一樣與你相依相伴。

你若弄丟了青春，不必傷心，哪怕你已滿頭銀絲，只要你有顆青春的心，那青春的靈魂就會(huì)蘇醒。

??！我那美麗的青春！

我愿作一朵小花，在青春的土地中綻放，??！我那炫麗的青春！

我愿作一只小鳥(niǎo)，在青春的天空中翱翔。

我為你自豪，我為你歌唱，我那青春的贊歌！

生命是一種流動(dòng)，一切都孕育其中，日子漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)光欲顯珍惜，我們總是在失去的時(shí)候才懷念，那曾經(jīng)的一切，正如若干年后，我們同樣也會(huì)懷念今天一樣?！}記

歲月從我們指間劃過(guò)，水銀一般的感覺(jué)得到時(shí)間的重量卻悄然無(wú)聲。駐足人生的驛站回味昨天，那些生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班駁總叫人難以忘懷，難以忘懷，是因?yàn)樽约鹤哌^(guò)來(lái)，因?yàn)榭捱^(guò)，笑才燦爛；因?yàn)閻?ài)過(guò)，回憶才斑斕；因?yàn)閵^斗過(guò)，我們的青春才寫(xiě)上一筆壯美。

可愛(ài)的青春恰似一輪跳躍的朝陽(yáng)，沒(méi)什么能阻擋我們的熱情。我們微笑著去唱生活的歌謠，我們靜靜的去聆聽(tīng)自然的音響，我們?cè)归_(kāi)雙臂，夢(mèng)想著它變成一對(duì)飛翔的羽翼，然后翱翔在遼闊的天空，做一只幸福的青鳥(niǎo)，銜一枚玫瑰的花枝，點(diǎn)綴她慌亂的心房。

青春時(shí)而又象一場(chǎng)朦朦的細(xì)雨，打濕寂寞的心窗，滋潤(rùn)你干燥的思想，忽地，你拿起筆桿寫(xiě)幾句朦朧的詩(shī)行，小心翼翼地折成一顆“心”，偷偷的送給你心儀已久的女孩，然后是一陣砰砰的心跳聲。

青春也有孤獨(dú)，青春也會(huì)惆悵，總有些細(xì)小的石子，投到你平靜的心湖，蕩起一層層的漣漪，頓時(shí)彌漫整個(gè)心間。于是孤獨(dú)的時(shí)候，你可以看雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升又起有落下；孤獨(dú)的時(shí)候，你聽(tīng)時(shí)鐘滴答，看蜘蛛如何織出那囚住自己的網(wǎng)……孤獨(dú)的時(shí)候，我們想起做許許多多平常做不到的事，學(xué)會(huì)慢慢成熟。

美好青春總是似歌如夢(mèng)，一切都是那樣的美好，在青春的目光下，一只蝴蝶就是一只鳳凰，一朵青云就是一條飛彩，一朵野花里我們看到一座天堂，一彎小河里有一片無(wú)比歡樂(lè)的海洋。青春的思想穿越時(shí)空的局限，在無(wú)邊的蒼穹里盡情遨游。多么難忘的青春，青春永無(wú)極限。

青春，我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，青春我們懂得了拼搏。我們高揚(yáng)起自信的鞭子，年輕的生命如駿馬一樣在人生的疆場(chǎng)上飛奔，微笑的嘴角洋溢著自信，我們把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不會(huì)自卑。每一次小小的成功，我們也會(huì)盡情享受，但不去自傲。就這樣，我們微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。

人的青春只有一次，當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)青春的歲月，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)轍時(shí)，把懸浮在空氣中的點(diǎn)點(diǎn)青春碎片拾起，裝入透明的玻璃匣子，保存在心底的某個(gè)角落，然后笑著說(shuō)：青春無(wú)悔！

青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀；既然選擇了拼搏就選擇了風(fēng)雨，哪怕會(huì)有荊棘萬(wàn)種在未來(lái)的路上。

飛翔吧，我們可愛(ài)的青春，我愿用我全部的熱情，去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌！

人們常說(shuō)青春不止是身體生理上的變化，更是心質(zhì)與情感的雙重進(jìn)化。這就沿伸到一種精神層面了。我的腦海里已浮現(xiàn)出了幾個(gè)人物。這里先談?wù)勲娪啊?917》里年輕英國(guó)士兵的故事。

影片講的是布雷克和斯科菲爾德冒死穿越德軍封鎖，傳遞情報(bào)的故事。然而，布雷克意外身亡，戰(zhàn)爭(zhēng)的聚光燈便投到了斯科菲爾德的身上。斯科菲爾德，曾經(jīng)無(wú)比排斥家庭，最終學(xué)會(huì)了感念家人，寧愿用獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q酒喝到最后為了任務(wù)能夠淡忘生死，這個(gè)I6歲的少年，本應(yīng)該亨受花季，卻無(wú)奈地暴露在了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷之下。靜謐與心酸，落櫻與浮尸，絕望與希望。在一個(gè)反浪漫的故事里，他用行動(dòng)一步步地撕去柔弱的外表，蛻變?yōu)橐粋€(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)擁有獨(dú)立意去的人。他的青春，是浸泡在槍林彈雨之下，卻來(lái)得更牢固，真實(shí)。在和平年代，我們不奢望這樣的嚴(yán)苛環(huán)境降臨到每個(gè)青年身上，但至少，我們要有一種勢(shì)，是一股和青春鞣在一起愈久愈烈的年輕本色！

同樣的題材，還有課文《百合花》里“我們"三人的革命友誼。這是另一種青春內(nèi)涵了。在課文里，我們讀到了通訊員外冷內(nèi)熱、奮不顧身的男子氣摡，讀到了小家碧玉的新媳婦在戰(zhàn)火紛飛的年代，親切熾熱的本心。兩個(gè)年輕人，以近乎圣潔的情感為我們譜寫(xiě)了一曲青春的贊歌。

不難看出，青春充滿了極識(shí)的可塑性，它近乎囊括了每一種正向的情感，每一顆睿智的心靈，每一次靈感的迸發(fā)。

詭譎的風(fēng)不停地穿掇著，為此刻激昂的筆觸帶來(lái)了片刻的冷靜。

我想起了自己曾寫(xiě)過(guò)一個(gè)片段：一個(gè)兒子因考試考砸在電瓶車(chē)上與父親置氣，寒風(fēng)不斷地刮著，每一次的逼進(jìn)都像是在抽打自己的耳光。老父日漸稀疏的頭發(fā)，佝僂的背影不斷地在腦海里浮現(xiàn)。

他，終究還是認(rèn)錯(cuò)了。

很長(zhǎng)時(shí)候，我總是把青春期和叛逆期兩者劃上等號(hào)。疏不知在心底里我早己默認(rèn)自己的一次次爭(zhēng)執(zhí)都是無(wú)能和渴求極度的自我認(rèn)同感。其實(shí)，父母一直在背后看著我們，愛(ài)從來(lái)都不會(huì)缺席。每一次爭(zhēng)執(zhí)都有自己的不成熟在里面，每一次叛逆，都是一次心靈撕裂的過(guò)程。待你成長(zhǎng)為人，回過(guò)頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一段有過(guò)的'不堪回首的經(jīng)歷都結(jié)為了硬厚的痂，揭去的過(guò)程才是人生真正走向成熟的過(guò)程。

珍惜當(dāng)下，莫為曾經(jīng)的錯(cuò)誤憒憾買(mǎi)單。

青春是一棵奇異樹(shù)，果實(shí)時(shí)有結(jié)出干澀的，時(shí)為甜津。有轟轟烈烈，也有黙默無(wú)聞，有蛻變，也有沉論，喜也好惱也罷，這注定會(huì)成為人生中一支不謝幕的單曲。

凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。

插上翅膀，讓青春蹁躚吧。也有黙默無(wú)聞，有蛻變，也有沉論，喜也好惱也罷，這注定會(huì)成為人生中一支不謝幕的單曲。

凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。

插上翅膀，讓青春蹁躚吧。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光帶著蓬勃的生命力灑向綠色的操場(chǎng)，我在小鳥(niǎo)清脆的歌聲中欣欣然睜開(kāi)了眼。青春的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，青春的號(hào)角激昂吹響。

青春是一首詩(shī)，是天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的豪邁，是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏的情懷，是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)的信念，是壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的氣概。

青春是一首交響樂(lè)，我們可以意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈，我們可以低回婉轉(zhuǎn)，輕輕吟唱，開(kāi)心時(shí)是一曲歡快的小夜曲，憂傷時(shí)是一把哀婉的大提琴。

青春是一本書(shū)，眉梢眼角都滋潤(rùn)著濃濃的墨香。

青春是一幅畫(huà)，每一道習(xí)題，每一個(gè)單詞，每一個(gè)文字都是最鮮艷的色彩，在我青春的畫(huà)布上描繪出最生動(dòng)的圖案。

感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我最寶貴的生命。

感謝我的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我最重要的知識(shí)。

感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛沂斋@了最珍惜的友誼。

讓我們的身影在操場(chǎng)上奔跑，讓我們的嘴角微微上揚(yáng)，讓我們的青春如花般綻放，讓我們用辛勤的汗水譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)的青春贊歌！