第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)書記講話心得體會(huì)

尊敬的黨組織：

當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我們要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記五四重要講話精神，將其作為十八大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要組成部分，組織動(dòng)員全校師生員工，特別是青年學(xué)生、青年教師、青年干部準(zhǔn)確理解和深刻把握講話的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來。

總書記指出，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨從來都把青年看作是祖國的未來、民族的希望，從來都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，從來都支持青年在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

一是深入開展“行健新百年、共筑中國夢”主題教育，凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和強(qiáng)大力量。理想引領(lǐng)人生方向，信念決定事業(yè)成敗。我們要對廣大師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，不斷增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，教育引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連;深刻領(lǐng)會(huì)中國夢的實(shí)現(xiàn)必須從我做起、從現(xiàn)在做起，需要廣大師生堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)工作，積極投身實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。

二是深入探索中國特色的世界一流大學(xué)發(fā)展道路，創(chuàng)造青年成長成才、建功立業(yè)的有利條件和廣闊舞臺(tái)。建設(shè)世界一流大學(xué)是中國夢背景下的“清華夢”，是一代代清華人的不懈追求。我們要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，積極實(shí)施把各種辦學(xué)優(yōu)勢集中到人才培養(yǎng)的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略，不斷深化教育教學(xué)改革，為青年學(xué)生成長全過程匹配優(yōu)質(zhì)資源，大力引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國最需要的地方抒寫青春的華章。我們要全面貫徹人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力推進(jìn)人事制度改革，促進(jìn)優(yōu)秀青年教師在建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)中快速成長、脫穎而出。

三是深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，營造充分信任青年、熱情關(guān)心青年和嚴(yán)格要求青年的良好氛圍和時(shí)代風(fēng)尚。文化育人，潤物無聲。我們要大力傳承創(chuàng)新中華文化，廣泛吸收人類文明的優(yōu)秀成果，與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)清華精神，讓廣大青年在學(xué)校文化熏陶下砥礪人格品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)新精神、追尋遠(yuǎn)大理想。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的積極作用，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，深入基層、走進(jìn)青年，傾聽青年心聲，回應(yīng)青年關(guān)切，助力青年成長。

青年代表著希望，青年昭示著未來，我們要以總書記五四重要講話精神為指引，努力培養(yǎng)“可堪大任、能負(fù)重任”的棟梁之材，讓青年師生把夢想凝聚在建設(shè)世界一流大學(xué)的奮斗征程里，匯入到實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的時(shí)代洪流中。

匯報(bào)人：xiexiebang

二〇一四年五月十二日

第二篇：教師學(xué)習(xí)習(xí)書記講話心得體會(huì)

篇一：學(xué)習(xí)習(xí)總書記第30個(gè)教師節(jié)的講話心得體會(huì) 學(xué)習(xí)總書記在第30個(gè)教師節(jié)的講話 心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)總書記的講話精神，我認(rèn)識到教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，努力成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師。努力為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

第一，要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會(huì)責(zé)任。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。執(zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績。

第三，要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

第四，要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。

在今后的教學(xué)中，將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，做打造中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。篇二：學(xué)習(xí)習(xí)主席北師大教師節(jié)講話心得體會(huì) 學(xué)習(xí)總書記教師節(jié)講話心得體會(huì) 2014年9月9日，在中華人民共和國第30個(gè)教師節(jié)節(jié)前夕，中共中央總書記習(xí)近平到北京師范大學(xué)視察，并發(fā)表了重要講話，他對教 師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意！代表黨中央、國 務(wù)院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！這充分體現(xiàn)了國 家對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會(huì)上習(xí)總書記為當(dāng)今 和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所 做出的巨大貢獻(xiàn)。在看完習(xí)總書記深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一 名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍 繞習(xí)總書記提出的“四點(diǎn)希望”，從四個(gè)方面談?wù)勛约簩χv話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì)：

1、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老?！痹谥R更新如此迅 速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才 能在知識迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教 教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語連 珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的 崗位上干出不平凡的業(yè)績。

2、做一名清貧高尚的教師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W(xué)生和 人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會(huì)有著不為人知的艱辛，但是本著為 國家和人民造福的職責(zé)，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金 錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。

3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽 探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，要想縮小中 西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠 素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造 有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā) 展的人才。

4、做一名充滿責(zé)任與愛的教師。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工 作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺 的。

一名敬業(yè)的老 師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為 學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長的引路人。習(xí)總書記的這“四點(diǎn)希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi) 涵。在今后的教學(xué)生涯中，我將以此為座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育工作，開辟出嶄新的 教育未來，造國家與人民之福！2014.09.21篇三：教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話心得體會(huì) 學(xué)習(xí)“習(xí)總書記一系列重要講話”的心得體會(huì)平?jīng)龅谝恢袑W(xué)張紅

近段時(shí)間以來，在學(xué)校的組織下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總

書記的一系列重要講話。通過學(xué)習(xí)，我們更深層次的領(lǐng)會(huì)到講話中的精神。在黨的十八屆一中全會(huì)選舉以習(xí)近平同志為中共中央總書記

記以來的重要講話中，使我對習(xí)總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、關(guān)于“中國夢”、關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、深化改革開放、建設(shè)社會(huì)主義法治國家等一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷的講話精神有了更深的進(jìn)一步的認(rèn)識，總書記的講話令人振奮，我備受鼓舞。在中國未來走向問題上，總書記提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中國夢就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中國夢必須堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，同世界各國人民追求幸福生活的夢想相通，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。實(shí)現(xiàn)中國夢任重道遠(yuǎn)，必須頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。在五四重要講話中，總書記指出：青年最富有朝氣、最富有夢想。作為新時(shí)代肩負(fù)祖國建設(shè)使命的一代青年，要不懈的追求美好的夢想，始終與振興中華民族的歷史進(jìn)程緊密相連；要響應(yīng)黨的號召，把實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興為己任，向困難進(jìn)軍，向艱苦挑戰(zhàn)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的青春和力量。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希 望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。

通過《習(xí)總書記的重要講話》學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟到國家對 教育的重視，作為教學(xué)一線的教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。作為新時(shí)期的一名教育工作者，我們必須做到如下幾點(diǎn)： 1.要堅(jiān)定信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。2.一定要練就過硬的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是 提高本領(lǐng)的途徑。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身最求，才能掌握科學(xué)理論，增強(qiáng)自身的各種修養(yǎng)和能力，努力在學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用、學(xué)以提能、用有所成上取得成效。

3.要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興 旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。4.一定要矢志艱苦奮斗，樹立正確的苦樂觀。只有樹立正確 的苦樂觀，才能不為名利所動(dòng)，不為物欲所誘，不為困難所擾。要踏實(shí)苦干，做好自己的本職工作。要把自己的本職工作看成是黨和職工群眾對自己的一種信任、一種榮耀、一種錘煉、一種責(zé)任，把本職崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值無私奉獻(xiàn)的舞臺(tái)。

總之，通過本次學(xué)習(xí)，我們要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和才智。

年11月18日 2013

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)書記講話體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)書記講話體會(huì)

11月29日，習(xí)近平總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志來到國家博物館，參觀大型展覽《復(fù)興之路》并發(fā)表重要講話，重溫中華民族所經(jīng)歷的苦難與輝煌，回顧中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗與探索，在歷史、現(xiàn)實(shí)與未來的交匯點(diǎn)上，傳遞出中國共產(chǎn)黨人將牢記使命、不忘責(zé)任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)偉大中國夢想的堅(jiān)定決心和信心。習(xí)近平總書記的講話在寧夏各族各界群眾中引起熱烈反響，“道路決定命運(yùn)”“中國夢”等論述引起強(qiáng)烈共鳴。

一是總書記的講話言簡意賅，樸素深刻，既平實(shí)親民又充滿力量，凸顯了新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體肩負(fù)歷史重任、腳踏實(shí)地奮斗的精神風(fēng)貌。

二是總結(jié)了兩條基本經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)是落后就要挨打，唯有發(fā)展才能自強(qiáng)。另一個(gè)是，道路決定命運(yùn)，我們選擇了一條正確的道路，那就是中國特色社會(huì)主義發(fā)展之路。對中華民族復(fù)興之路的經(jīng)驗(yàn)做出深刻的總結(jié)。

三是為“中國夢”敢于擔(dān)當(dāng)。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“中國夢”，是百年來幾代中國人為之不懈奮斗的理想，作為當(dāng)代中華民族的一分子，我們不僅要珍惜前輩們前赴后繼開創(chuàng)的不易局面，更要勇于從前輩手中接過這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

四是三個(gè)“堅(jiān)信”凸顯了新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體自信。習(xí)總書記在最后的講話中，以“三個(gè)自信”作為總結(jié)，第一個(gè)堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)，全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)；第二個(gè)堅(jiān)信中華人民共和國成立一百周年之時(shí)，把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；(學(xué)習(xí)心得　004km.cn)第三個(gè)堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我認(rèn)為，中華民族偉大復(fù)興是中國共產(chǎn)黨神圣的歷史使命。它承載的不僅是中國共產(chǎn)黨人和當(dāng)代人民的歷史責(zé)任，還承載著中華民族無數(shù)先人的企盼和遺愿。近代以來，中國人民在探求民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民富裕道路的過程中，選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義。黨的十一屆三中全會(huì)以來，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，我們黨作出改革開放的歷史抉擇，開辟了中國特色社會(huì)主義道路，使我國獲得了自近代以來從未有過的長期快速發(fā)展。歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，中國特色社會(huì)主義道路就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。我們必須從黨和國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的高度，從中華民族偉大復(fù)興的高度，進(jìn)一步認(rèn)識走中國特色社會(huì)主義道路的重要性，增強(qiáng)堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路的自覺性和堅(jiān)定性。

學(xué)習(xí)了習(xí)書記重要講話，深受教育，備受鼓舞，既對未來充滿信心，更感到時(shí)不我待，責(zé)任重大。作為一名普通黨員，一定要牢記總書記囑托，立足本職崗位，放光散熱，用自己有限的力量，為民族復(fù)興的偉業(yè)，做出一份貢獻(xiàn)！

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)書記五四講話

學(xué)習(xí)習(xí)書記五四講話

一、活動(dòng)背景：

總書記5月4日在中國空間技術(shù)研究院同各界優(yōu)秀青年代表座談會(huì)上的重要講話，在全國高校學(xué)生和青年教師中引起強(qiáng)烈反響。各地高校紛紛舉行學(xué)習(xí)、座談活動(dòng)。師生們表示，要發(fā)奮圖強(qiáng)，成才報(bào)國，以行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)目的及意義：

為了讓各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)和貫徹總書記重要講話精神，在日常生活中去實(shí)踐總書記所講的各個(gè)方面。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強(qiáng)知識更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識又及時(shí)更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。青年夢首先是成才夢，總書記強(qiáng)調(diào)得其大者可以兼其小，是要讓我們把個(gè)人的進(jìn)步和國家、民族的發(fā)展結(jié)合起來。我們要繼承北大優(yōu)良傳統(tǒng)，在燕園不斷汲取知識的力量，將校園學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，勤學(xué)奮進(jìn)，充實(shí)自己，努力成為可擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國夢大任的棟梁之材。

三、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)習(xí)書記五四講話

四、活動(dòng)對象：

機(jī)電工程系全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

2013年5月9日（本周四晚19：45--20：45）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

三棟教學(xué)樓各班教室

七、活動(dòng)安排：

1、各班團(tuán)支書與本周四晚19：30之前領(lǐng)取政治學(xué)習(xí)材料。

2、各班同學(xué)于本周四19：30之前到達(dá)各班教室，各班班長要嚴(yán)格考勤。

3、活動(dòng)期間組織部考核人員維持和記錄好各班的學(xué)習(xí)情況。

八、注意事項(xiàng)：

1、參與政治學(xué)習(xí)的同學(xué)，不許出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。

2、在政治學(xué)習(xí)過程中，禁止嬉戲打鬧、玩手機(jī)、睡覺、說話、私自外出和早退。

3、政治學(xué)習(xí)過程中，各班團(tuán)支書要配合組織部考核人員的工作。

九、預(yù)期效果：

希望同學(xué)們通過此次政治學(xué)習(xí)，能夠體會(huì)到我們的總書記對我們青年的期望，學(xué)習(xí)他的精神。我們新一代青年作為時(shí)代的主人。我們?yōu)橹袊膹?qiáng)大的努力，奮斗。從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)開始努力。

機(jī)電工程系組織部

二〇一三年五月九日

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)書記勞模座談會(huì)講話精神心得體會(huì)

無論個(gè)人，還是一個(gè)國家和民族，都是要有點(diǎn)精神的。有精神就有支撐，有支撐就有力量?！氨仨毚罅霌P(yáng)勞模精神、發(fā)揮勞模作用”，總書記的重要講話，不僅肯定了勞動(dòng)模范的卓越貢獻(xiàn)和勞模精神的時(shí)代價(jià)值，而且揭示了勞模精神和勞模作用對實(shí)現(xiàn)中國夢的重大意義，寓意深刻、催人奮進(jìn)。偉大的事業(yè)，需要偉大的精神。中國夢，承載著全中國人民國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的期盼和希冀。實(shí)現(xiàn)中國夢，是崇高的事業(yè)、光榮的事業(yè)，更是宏偉的事業(yè)、艱巨的事業(yè)，不僅需要我們在物質(zhì)上強(qiáng)大起來，而且要在精神上強(qiáng)大起來。尤其在社會(huì)思潮紛繁復(fù)雜、價(jià)值觀念分化多元的今天，面對改革發(fā)展路上隨時(shí)可遇的“硬骨頭”和“險(xiǎn)灘”，亟須偉大的勞模精神來凝聚共識、團(tuán)結(jié)力量，亟須非凡的勞模作用來引領(lǐng)示范、激發(fā)動(dòng)力。作為工人階級中一個(gè)閃光的群體，無論是“兵工事業(yè)開拓者”吳運(yùn)鐸、“新勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)旗手”甄榮典，還是“高爐衛(wèi)士”孟泰、“鐵人”王進(jìn)喜，也無論是“知識分子的杰出代表”蔣筑英、“中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”吳大觀，還是“藍(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞、“金牌工人”竇鐵成??在我國革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期涌現(xiàn)出來的勞動(dòng)模范，雖然行業(yè)不同、崗位各異，但都有著共同的特質(zhì)，那就是以高度的主人翁責(zé)任感、卓越的勞動(dòng)創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻(xiàn)，始終走在工人階級和勞動(dòng)群眾的前列，享有崇高聲譽(yù)，備受人民尊敬。他們身上所體現(xiàn)的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，是中國工人階級偉大品格的生動(dòng)體現(xiàn)，是民族精神和時(shí)代精神的重要內(nèi)容，是我們極為寶貴的精神財(cái)富。在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程中，無論發(fā)展壯大國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，還是豐富發(fā)展人們的精神世界，勞動(dòng)模范作為民族的精英、人民的楷模，其榜樣的力量是無窮的。今天，我們的物質(zhì)生活有了明顯提高，人們的思想觀念相對以往也大不一樣，但不管社會(huì)如何發(fā)展、時(shí)代如何變遷，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、奮斗成就夢想的道理不會(huì)變。更何況，13億人的中國夢，其體量之大、范圍之廣、任務(wù)之艱巨，都決定了圓夢之途絕不輕松。我們不僅不能停頓，而且需要奮起直追；不僅不能松懈，而且需要備加勤奮。正如總書記所指出的，全國各族人民都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)。大力弘揚(yáng)勞模精神、發(fā)揮勞模作用，各級黨委、政府和工會(huì)組織要高度重視勞模，支持勞模發(fā)揮骨干帶頭作用。特別在生產(chǎn)一線，可通過設(shè)立“勞模創(chuàng)新工作室”等，為勞模從事管理或研發(fā)創(chuàng)造有利條件，積極促進(jìn)勞模從普通工人向技能工人轉(zhuǎn)變，從生產(chǎn)模范向創(chuàng)新模范轉(zhuǎn)變，從行業(yè)標(biāo)兵向社會(huì)標(biāo)兵轉(zhuǎn)變。大力弘揚(yáng)勞模精神、發(fā)揮勞模作用，各級黨委、政府和工會(huì)組織要關(guān)心愛護(hù)勞模，幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的問題。尤其是工會(huì)組織，要積極推動(dòng)制定和落實(shí)勞模待遇的政策措施，建立健全必要的保障機(jī)制，通過切實(shí)的服務(wù)和幫助來體現(xiàn)對勞模的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)勞模精神、發(fā)揮勞模作用，各級黨委、政府和工會(huì)組織要廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，使勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。要用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)全社會(huì)，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的濃厚氛圍。每一種偉大的精神，都是社會(huì)發(fā)展的鮮明旗幟，都是民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。勞動(dòng)模范身處各行各業(yè)，生活在勞動(dòng)群眾之中，有著特殊的影響力、凝聚力。