第一篇：文明禮儀班級(jí)演講比賽活動(dòng)方案

文明禮儀班級(jí)演講比賽活動(dòng)方案

------“文明靖邊，從我做起”

一、活動(dòng)目的：

為豐富校園文化生活，營(yíng)造講文明講禮貌的濃厚氛圍，提高學(xué)生修養(yǎng)，進(jìn)一步讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性，引導(dǎo)全校少年兒童“講文明話、做文明人、行文明路、做文明事”，從而響應(yīng)創(chuàng)建文明縣城活動(dòng)和“和諧校園，文明先行”主題實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：圍繞“文明靖邊，從我做起”的主題，自行選材。

三、參賽對(duì)象：1--6年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)安排：

1、班內(nèi)初賽：在班上開(kāi)展初賽，每班選拔1—2人參加年級(jí)比賽。

2、年級(jí)決賽：各班選手參加年級(jí)決賽，年級(jí)自選時(shí)間。

五、活動(dòng)時(shí)間：第九周星期五。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)

七、演講要求：

參賽者儀態(tài)大方，服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。演講內(nèi)容圍繞主題，表達(dá)清晰。

八、設(shè)獎(jiǎng)：

以小組為單位給予參賽的選手評(píng)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，以年級(jí)為單位評(píng)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)若干名（剩余的參賽選手）。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分

內(nèi)容:(緊扣主題思想，中心突出，層次分明)3分

語(yǔ)言:（普通話標(biāo)準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫,富有感染力）2分

表現(xiàn):（精神飽滿，自然大方）3分

第二篇：班級(jí)文明禮儀活動(dòng)方案

班級(jí)文明禮儀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”

二、活動(dòng)意義：

提高同學(xué)的文明禮儀水平，培養(yǎng)同學(xué)高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高班級(jí)全體同學(xué)的文明水平，使全班同學(xué)的語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

2、使同學(xué)遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、振奮全體同學(xué)，使同學(xué)們以熱情的斗志與姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，讓文明之風(fēng)遍布班級(jí)的每一個(gè)角落！

四、活動(dòng)范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)：文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神：尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

3、社會(huì)責(zé)任感：誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念：愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想和自我價(jià)值理念。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.制定班級(jí)文明公約，并邀全體同學(xué)一同簽名。

2.開(kāi)展主題系列活動(dòng)，全班一同學(xué)習(xí)基本禮儀。

3.同學(xué)自發(fā)組織編排情景劇，小品，話劇等。

4.發(fā)放任務(wù)，以小組為單位，通過(guò)搜集資料，在班級(jí)內(nèi)交流。

5.在黑板開(kāi)設(shè)文明禮儀專欄，每日一則禮儀用語(yǔ)。

6.通過(guò)每周班級(jí)評(píng)選，選出“班級(jí)文明大使”，在班級(jí)監(jiān)督并起帶頭作用。

7.在班級(jí)各處設(shè)置文明禮儀提示，時(shí)刻提醒同學(xué)注意文明禮儀。

8.利用課外時(shí)間，為同學(xué)播放禮儀短片，了解禮儀文明的重要性。

9.每周班會(huì)采用課前3分鐘，請(qǐng)2-3位同學(xué)上臺(tái)演講文明禮儀故事。

10.定期組織宣傳活動(dòng)，進(jìn)社會(huì)宣傳文明禮儀。

11.讓每一位同學(xué)帶動(dòng)身邊家人朋友，加入文明禮儀活動(dòng)中來(lái)。

第三篇：“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動(dòng)方案

金牛湖中心小學(xué)讀書節(jié)主題教育材料 “文明禮儀 從我做起”演講比賽活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生品行養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，從思想上提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，根除不文明的現(xiàn)象，培養(yǎng)師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營(yíng)造文明、健康、和諧的校園。配合《成長(zhǎng)的翅膀》教育活動(dòng)開(kāi)展，我校舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動(dòng)。

一、演講主題：文明禮儀 從我做起

二、參加對(duì)象：全校四至六年級(jí)各班級(jí)代表

三、演講時(shí)限：3-5分鐘。

四、賽程設(shè)置：初賽由各班級(jí)自行組織，并推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的決賽。

五、決賽時(shí)間：時(shí)間待定地點(diǎn)：食堂攝影：李老師

六、演講內(nèi)容和要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開(kāi)，演講內(nèi)容為自我創(chuàng)作（如《成長(zhǎng)的翅膀》讀后感）。體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

2、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的作用。

3、決賽演講過(guò)程中要求脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘以內(nèi)。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)委

高年級(jí)組：按每個(gè)年級(jí)評(píng)選三名“演講小茉莉”，評(píng)委教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)。

八、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10分值

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。3分

2、語(yǔ)言表達(dá)：脫稿演講，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，講演動(dòng)人，落落大方，具有感召力3分

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)端莊，舉止自然、得體，體現(xiàn)精神風(fēng)貌2分

4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。2分

金牛湖中心小學(xué)

2011.11

第四篇：“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)方案

北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)

“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生品行養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，從思想上提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，根除不文明的現(xiàn)象，培養(yǎng)師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營(yíng)造文明、健康、和諧的校園。經(jīng)學(xué)校決定由校廣播站組織舉行“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

文明禮儀伴我行

二、參加對(duì)象

初一6個(gè)班全體同學(xué)

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：10月18日（星期四）晚上6：20 地點(diǎn)：學(xué)校食堂

四、演講內(nèi)容及要求

1、演講內(nèi)容要求圍繞“文明禮儀伴我行”的主題展開(kāi)。體裁不限。主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

2、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的重要作用。

3、要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講限時(shí)5分鐘左右。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）

五、參賽報(bào)名

各班班主任在10月16日前進(jìn)行內(nèi)部選拔，10月17日上午把選手姓名、演講稿（復(fù)印件）送2210辦公室何敏老師處（各班選拔3名學(xué)生）。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

七、活動(dòng)工作人員安排：

主 持 人：待定

評(píng) 委: 尹校長(zhǎng) 陽(yáng)校長(zhǎng) 堯 超 陳雪梅 莫翔宇 統(tǒng) 分：全 蓓 音 響：何 敏 會(huì)場(chǎng)布置：廣播站全體成員 會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生處、各班班主任

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）主 題（3分）

1、主題鮮明，思想性強(qiáng)；

2、聯(lián)系實(shí)際，貼近生活；

3、思維敏捷，邏輯性強(qiáng)。

（二）語(yǔ)言表達(dá)（3分）

1、語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明；

2、抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力；

3、表達(dá)流暢，口齒清晰；

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

（三）藝術(shù)表現(xiàn)（2分）

1、富有激情，感染力強(qiáng)；

2、精神飽滿，表情自然；

3、肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)

（四）演講效果（2分）

1、觀眾反應(yīng)好；

2、氣質(zhì)、形象、著裝 ；

3、時(shí)間掌握好。

九、活動(dòng)要求

1、各參賽選手必須遵守學(xué)校的規(guī)定10月17日晚在2210辦公室集中抽簽。

2、各參賽選手及學(xué)生必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

校廣播站 2012-10-08

第五篇：中學(xué)生文明禮儀演講比賽活動(dòng)方案

中學(xué)生文明禮儀演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，上善若水，厚德載物.學(xué)校通過(guò)本次演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，提高學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學(xué)生，在社會(huì)做文明公民。

二、活動(dòng)主題：

文明禮儀伴我行

三、活動(dòng)對(duì)象：

我校初中全體學(xué)生

四、活動(dòng)形式：七、八、九年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，各班分別推薦1名優(yōu)勝同學(xué)參加年級(jí)比賽，由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織認(rèn)真落實(shí)，并將相關(guān)資料上交團(tuán)委。

五、活動(dòng)時(shí)間安排：

1.各班級(jí)在4月21日前組織比賽并將名單上報(bào)到團(tuán)委程遠(yuǎn)老師處。

2.校團(tuán)委在5月11日上午第四節(jié)課組織比賽。

六、比賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．所選內(nèi)容必須貫穿禮儀常規(guī)，內(nèi)容積極健康向上，表現(xiàn)中學(xué)生禮儀應(yīng)會(huì)部分，禮儀動(dòng)作規(guī)范，具有教育性、示范性。（2.5分）

2.演講生動(dòng)形象，聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發(fā)并產(chǎn)生共鳴。（2分）

3．要求著裝干凈整潔，大方、適合演講、著淡妝。（1分）

4.普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮，有感染力。（3分）

5.勢(shì)態(tài)語(yǔ)自然，烘托主題內(nèi)容，表情豐富，臺(tái)風(fēng)好。（1分）

6.時(shí)間控制在5分鐘左右。（0.5分）

六、表彰辦法：

按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。（分別加10分、8分、5分）