第一篇：讀書主題班會策劃書

每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．

青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會堅強(qiáng)，在此背景下，我們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認(rèn)識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時讓大家學(xué)會珍惜友情，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。

很榮幸能在這里為大家主持這次班會！班會的主題已經(jīng)寫在了黑板上，也許會很眼熟。沒錯，靈感就來自于央視熱播青春勵志劇《我的青春誰做主》。青春伊始，困惑即來，選擇向左走？還是向右走？堅持自我？還是向父母妥協(xié)？任何人都不可能地一帆風(fēng)順成長。那么，我想問大家：你們認(rèn)為，我們的青春應(yīng)該由誰來做主呢？請大家踴躍回答。

……

大家都說得不錯。但我認(rèn)為，青春不但是講究個性。畢竟我們都還是未成年人，在生活上應(yīng)聽從長輩的指點，在學(xué)習(xí)上還應(yīng)聽從老師的安排。過度自我便是叛逆，有時，我們是要為此付出代價的！好了，不多說了，請欣賞原創(chuàng)小品《黑土（涂），白云為您說事……走進(jìn)花季》。

黑土（涂），白云為您說事……走進(jìn)花季

主要人物：黑土……裴圣多

白云……熊偉

鄭子怡……鄭莉

張茲涅佐娃……張亦杰

劇本：白：歡迎收看。

黑：全宇宙收視率第一的。

白：黑土白云為您說事之走進(jìn)花季系列節(jié)目。

黑：本節(jié)目將讓您明白什么叫夸夸其談，高談闊論、海闊天空。

白：好了，咱們廢話不多說了。今天我們?yōu)楦魑徽垇砹藘晌缓躧eavy的嘉賓！

白：是啊，這兩位可是天王級的人物啊！

黑：一位是我們的奧斯卡，金酸莓兩項大獎的獲得者，影壇小天后，鄭子怡小姐。

白：另一位則是我們網(wǎng)壇美女，與莎拉波娃，王二娃齊稱霹靂嬌娃，相當(dāng)有知名度的張茲涅佐娃。

黑：好，現(xiàn)在讓我們抱以擂人的掌聲把兩位震出來吧！

（兩人從后臺飄出，擺一個poss）

白黑：好，我們（被打斷）

鄭：嗨，我的fans們，一定要支持我的票房。（飛吻）

張：各位好，我就是風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)的張大俠！

（主持人面面相覷）

黑：看來兩位都很熱情啊。那么，我想兩位離開青春已經(jīng)很久了吧。（再次被打斷）

張：什么，我青春永駐~

鄭：你在瞎說什么。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了。我當(dāng)年可叫一個美啊，那個美啊，就像優(yōu)樂美一樣?。。▽堈f）我是你的什么？

張：你是我的優(yōu)樂美，鄭：原來我是奶茶??！

張：奶茶我就喜歡優(yōu)樂美（停頓……）呸呸呸，這都是什么跟什么啊。你哪有我張大俠delicious，我可是在學(xué)校的時候就很有名的啊，在那個校園網(wǎng)比賽中獲得第一名啊

鄭：說清楚，是校園網(wǎng)魚比賽，咱們那鄉(xiāng)里的比賽。不是啥子澳網(wǎng)，溫網(wǎng)的。她后來也不曉得怎么一個網(wǎng)魚的去打啥子網(wǎng)球了。

（全場大笑）

白圓場：看來兩位的青春紀(jì)實還真是豐富啊，可以寫人物傳記了。

黑：好，我們繼續(xù)下一個話題，相信兩位在這方面應(yīng)該是資深人士啊。對于早戀?。?/p>

白：是啊，在這個美好的青春，情竇初開，兩小無猜，那個懵懂的美啊，難以用言語形容。

黑：那么，請問兩位對早戀是如何看的。

鄭：早戀（憤怒）哼，無恥，可恨。

張：早戀，是我美好的回憶啊。還記得在一個午后的黃昏，在咱們學(xué)校那破操場。

鄭：哪個??？說清楚，咱們那會兒好像就沒有見到過好操場……（小聲）

張：就那個一用勁踩就破一洞的那個。就是在那個浪漫而又危險的地方，我和一個（害羞表現(xiàn)），不，準(zhǔn)確的是，他，傳說中的那個他。

鄭：還，傳說。你還牛郎織女啊。

張：他啊，可比你好。他啊，送給我，一個，白色的，正方形的，帶著心形的，有花邊的（笑，害羞，不語）

大家：啥？

張：情書。

大家：哇。

張：你來自云南元謀，我來自北京口，牽著你毛茸茸的手，啊，就像我家那旮瘩的石磨，對我來說多重要。沒了石磨，我就吃不了米糕了。你的長發(fā)披著雪花，紛紛揚揚。讓我陶醉于那片雪花紛飛的勝景里，又有如那掛面的清湯。你的眼睛猶如菠蘿，你的鼻子就像是香蕉，你的嘴巴就像火龍果。你的身材就像葫蘆。你的雙臂就像甘蔗。

白：打住打住，這咋都是吃滴列。

張（不好意思）：他喜歡吃撒。

鄭：莫非她是……

張：嗯。

鄭：天啊，那家伙，每個月拱壞兩個門。好家伙，長這號（比劃得很夸張）。

（再次面面相覷）黑：好，對于早戀我們就聊這么多。我相信早戀或許僅僅是我們生命中一個美好的回憶故事。那么進(jìn)入我們下一個話題，對于叛逆（被打斷）。

鄭（相當(dāng)激動的）：叛逆，是生命中所必需的鹽。就在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循著紅色娘子軍的章程，我們御用叛逆，發(fā)動我們自己的革命。叛逆，我們需要，你沒有選錯。

白：鄭小姐的觀點或許有點太偏激了。我們來聽聽張小姐的觀點把。

張：我同意他。生命中少了叛逆還有什么刺激看點。像我打球那么叛逆，有誰敢和我較勁？（裝兇）

鄭：可是啊，在叛逆過后，我可是變成好孩子了的。

黑：喔，看你七十二變，你如何變得。

鄭：原先啊，叛逆的時候，我可是，老虎老鼠，傻傻分不清楚，后來啊，媽媽給我用了腦白癡啊，我就變得文靜多了。別人都問我為什么，我很自豪的說，今年過節(jié)不收禮啊，收禮只收腦白癡啊，用了腦白癡，保你變得文文靜靜，保你變得不在叛逆。

張：我看是先變白癡把。

黑圓場：好了，我想我們還是比較支持鄭的觀點的。叛逆是需要用愛因斯坦的相對論來闡釋的。好了，下面讓我們來看看接下來的環(huán)節(jié)。

白：走過了懵懂的男生女生，度過了叛逆的河流，現(xiàn)在讓我們來到青春品質(zhì)的國度。首先，我想問一下，對于青春，你們有遺憾嗎？

鄭張：有。

鄭：那就是我現(xiàn)在的文化不怎么樣。你看我啊，雖然美麗動人，但是那個記者，狗仔隊，你曉得滴，他們壞滴很。我每次不小心，秘密就被套出來了。

白：不會吧，我記得鄭小姐的網(wǎng)名叫什么機(jī)靈小不懂。怎么會被狗仔捉弄呢？

張：你是不知道，我們來舉例說明。鄭，你很美，那是相當(dāng)?shù)拿溃缁ㄋ朴瘛?/p>

鄭：那是（得意）。我那是沉魚落雁，閉月羞花。

黑：喝，好家伙，王昭君了還。

張：（立馬）：整容花了多少錢。

鄭：（得意）100萬而已。整容前，我的心態(tài)很年輕。整容后，我的心態(tài)和長相一樣年輕。（突然驚奇）你，你，你耍我。

張：你看把。我沒騙人吧。

白：（忍著笑）張小姐，談?wù)勛约骸?/p>

張：我唯一的缺點，就是太完美，完美到一種缺陷，實在是太美了，所以就不完美了。這么深奧，你們懂不懂啊。

眾人（尷尬）：明白額。

黑：好了，那么對于青春期的好的品質(zhì)，二位有何高見呢？

鄭：一定要好好學(xué)習(xí)，遵循偉大的馬克思主義理念，堅持，奮斗。不能夠重蹈我的覆轍。一定要成為國家的棟梁。

張：要尊敬老師，尊敬家長，尊敬同學(xué)，尊敬每一個人。

鄭：怎么都一個詞，你真是山窮水盡啊。

張：你看我柳暗花明。還有好好學(xué)習(xí)，這才是最重要的任務(wù)。千萬不能像你們的鄭前輩一樣。

（爆笑）

白：看來今天兩位嘉賓都談的頭頭是道，津津有味。對于今天的節(jié)目，黑土，你有什么看法？

黑：今天我們的主題是青春，走進(jìn)花季。我想，兩位嘉賓都已經(jīng)談了很多了。對于青春，我想這是每個人一生中最美好最寶貴的一段時光。對于每個人來說，這都將是永生難忘的，最美好的回憶。在我們的青春里，會有許許多多，或酸或甜的故事。在這些動人的情景里，有我們男女生的朦朧的“早戀”，有那無知的叛逆，還有那努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的美好精神。這一切的一切，都是青春所賦予我們的。我們要好好把握青春的財富，在那酸酸成長歷程中，感受美麗與甜美。享受沐浴青春后最美麗的彩虹。

白：嗯，對于青春，我們一定要好好把握，抓緊現(xiàn)在的每一秒鐘。好，我們今天的訪談到此結(jié)束。下面進(jìn)入我們的互動環(huán)節(jié)……青春真心話大冒險。

白：游戲規(guī)則很簡單。我們會進(jìn)行擊鼓傳花，被傳到的就得回答我們的青春的問題（進(jìn)行兩輪）。

黑：今天的走進(jìn)花季到此結(jié)束。

鄭：大家一定要支持我最新的電影《你是我的優(yōu)樂美》。

張：請支持我，相信你的選擇，沒錯的。

（天女散花響起）

白：那么到現(xiàn)在，我們走進(jìn)青春的節(jié)目就結(jié)束了。下周五，請繼續(xù)鎖定我們的頻道，我們將為您推出特別節(jié)目之走進(jìn)老年。不見不散。

相信這個小品讓班會達(dá)到了一個小高潮，下面有請某同學(xué)為我們朗讀有關(guān)他人的青春勵志故事。

……

不知道大家聽完這幾個材料后有何感想？請大家踴躍回答。

……

大家說得都很好。前四則講述的是汶川大地震中英雄少年的事跡，他們身上散發(fā)的是一種忘我的精神。這正是我們所需要的！我們應(yīng)忘我的學(xué)習(xí)忘我的為班級做貢獻(xiàn)！作為中華民族的新希望，我們還應(yīng)忘我的為我們的民族謀永福！后兩則告訴了我們應(yīng)勤奮刻苦的道理。青春固然美好，卻匆匆短暫。我們應(yīng)抓緊手上的大好時光，這樣到頭來就不會“白首方悔讀書遲了”！好，下面進(jìn)入本次班會的互動環(huán)節(jié)：青春暢想。大家拿出一張紙，寫一段對青春的寄語，可以描寫青春的美好，也可以說說我們應(yīng)如何把握好美好的青春，總之，暢所欲言，什么都行。屆時，我們將隨機(jī)抽取五名同學(xué)的暢言來朗讀，評評誰寫得最好?？梢蚤_始了。

第二篇：我愛讀書主題班會策劃書

我愛讀書主題班會策劃書

一、活動背景：

書對于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動力，書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足，而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們，偶爾也需要停下腳步，與書的世界來一個親密的接觸。

二、活動目的：

引導(dǎo)廣大師生讀好書，形成讀書熱潮，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們提供一個相互交流與分享讀書心得體會的一個平臺。

三、活動主題：

“掀起讀書熱潮，營造書香校園！”

四、活動對象：

計科B1201班的全體同學(xué)

五、活動時間：

2012年11月29日14:00——15:00

六、活動地點：

五號教學(xué)樓

七、主辦單位：

傳媒工程系計科B1201班

八、活動前期工作準(zhǔn)備及任務(wù)分配：

1、由張慶（學(xué)習(xí)委員）群內(nèi)公布29號開展‘我愛讀書’主題班會，讓同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備工作：

2、由高洋（班長）負(fù)責(zé)審批29號開展班會的教室；

3、由桑嘉偉（組織委員）負(fù)責(zé)提醒并督促同學(xué)們在班會前選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，并寫讀后感；

4、班會前，由高洋（班長）、桑嘉偉（組織委員）及謝鑫（團(tuán)支書）通知計科B1201班同學(xué)準(zhǔn)時到場參加班會。

九、活動內(nèi)容：

1、讓同學(xué)們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱；

2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書，附上作者及內(nèi)容簡介，并且概述自己讀完書后的感受及推薦此書的理由；

3、讓同學(xué)們交流這段時間學(xué)習(xí)過程中的體會及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；

4、整理出一些同學(xué)們在最近一段時間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，讓大家在一起通過交流，共同解決困難。

十、活動流程：

1、同學(xué)們到場，張慶點名；

2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開始；

3、班會開始，按照班會活動內(nèi)容依次進(jìn)行；

4、班會結(jié)束，由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感。

十一、活動要求：

1、在2:10點名前希望同學(xué)們都能到場；

2、活動過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級活動，大膽發(fā)言；

3、由成光豪負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律，讓大會能夠順利進(jìn)行。

十二、活動后期工作安排：

1、活動結(jié)束后，請同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾，保持會場的干凈整潔；

2、活動結(jié)束后，班委留下做善后工作；

3、活動結(jié)束后，班委做此次會議的總結(jié)。

策劃人：計本B1201班班委時間：2012年11月20日

第三篇：世界讀書日主題班會策劃書

策

劃

方

案

初一班

2017.4.23

世界讀書日班會

世界讀書日班會

一、活動背景：

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。

二、活動目的：

1、以4月23日世界讀書日為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。

3、通過活動，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。

三、活動流程及時間安排：

（一）主持人宣布主題班會開始

主持人甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對，是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢！

甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提??

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生．．．．．．

甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長！

甲乙：世界讀書日主題班會現(xiàn)在開始。

（二）課上活動。

1、說明世界讀書日的由來。

世界讀書日：“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯的辭世日。

2、猜成語

主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”

字先猜出者為勝。

3、講一下讀書的重要性。

高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以

后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)！

讀書可以挽救生命，可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。例如：2004年12月6日，10歲英國女孩緹麗在印尼蘇門答臘島發(fā)生的海嘯中救出了幾百游客。在那次海嘯中，死去了65萬人。事情是這樣的：緹麗在沙灘上玩耍時，發(fā)現(xiàn)海面上有小泡泡冒出來，還突然有浪打過來。這正是地理老師說過的地震引發(fā)海嘯征兆。于是，她高聲喊到：“地震來了，大家快跑呀！”于是人們跟著她到了遠(yuǎn)處的山上。緹麗用知識的力量救出了幾百個游客。

4、書名大比拼。

每個小組選出一名組長，然后大家一起討論，列舉出自己知道的書的名字，然后派小組代表說出來，每次一個小組說一種，輪流說，不能有重復(fù)，哪個小組最后停為勝出得獎勵。

5、讀書的名人名言書簽大比拼：

(1)點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。

(2)評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，悅讀悅美！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！

宣布主題班會到此結(jié)束

第四篇：讀書主題班會

四

（三）中隊讀書主題班會瀏陽河小學(xué)：徐宇紅

一、活動目的1、幫助學(xué)生正確認(rèn)識讀書的作用，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇好書，養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。

3、在班級中形成良好的讀書氛圍。

二、活動準(zhǔn)備

1、前一個月就鼓勵學(xué)生讀課外書，寫讀書隨筆、讀書故事。

2、前一周學(xué)生開始收集關(guān)于讀書的名言警句，準(zhǔn)備關(guān)于讀書的故事表演、制作書簽等。

三、活動過程

主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。主持人乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了讀書寫字。甲：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。乙：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

甲：是啊，,從書中我們認(rèn)識了<<白雪公主>>,知道了<<十萬個為什么>>,明白了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>。

乙：今天,就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。合：四三中隊，《我愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始。

甲：全體起立，出旗，敬禮。唱隊歌。請坐。

甲：主持人：我們與書相約，其實很多名人更是書的摯友，他們曾寫了許多讀書名言，你們想聽嗎？現(xiàn)在請各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句。

乙：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。

甲：俗話說，才能來自勤奮！現(xiàn)在就看看名人勤奮讀書的故事吧。兩個小組分別表演“名人的讀書故事”。（故事表演）

乙：名人愛讀書，我們的同學(xué)也都是書的好朋友，都是書的知心人！三位學(xué)生交流讀后感。

甲：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在童話類、漫畫類上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很

少有人問津，這不能不引起我們的注意。

4、男主持人：聽著這幾位同學(xué)精彩的讀后感，體會著他們深刻的感悟，相信同學(xué)們也認(rèn)識了一本好書的影響力！那究竟哪些是好書，我們該與哪些書相約呢？

本學(xué)期同學(xué)相互推薦一本好書。

甲：書是人類的一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。

乙：讀書不但能給我們帶來知識，還教我們做人的道理，請聽《新三字經(jīng)》的朗誦。

甲：新三字經(jīng)是我國文化的瑰寶，叫我們做人與學(xué)習(xí)。

乙：我們從《新三字經(jīng)》中知道了仁、儀、禮、智、信

甲：接下來進(jìn)行知識搶答賽，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備： 題目：

1、“世界讀書日”是（）。

A、4月23日B、4月22日C、4月24日

2、《皮皮魯總動員》作者是（）。

A、楊紅櫻B、黑柳徹子C、鄭淵潔

3、“鑿壁偷光”講的是（）刻苦讀書的故事。

A、司馬光B、匡衡C、蘇秦

4、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到（）。

A、漁夫B、皇后C、王子

5、“白雪公主”來自哪一本書（）。

A、《格林童話》B、《安徒生童話》C、《伊索寓言 》

6、“小荷才露尖尖角，”（）。

A、早有蜻蜓立上頭。

B、霜葉紅玉二月花。

C、江楓漁火對愁眠。

7、我們熟知的“豬八戒”是哪本書中的人物。（）

A、《水滸傳》B、《西游記》C、《三國演義》

8、寓言故事中，保護(hù)狼，躲過獵人追擊的是。（）

A、南郭先生B、東郭先生C、郭先生

9、“孟母三遷”的故事出自。（）

A、《百家姓》B、《三字經(jīng)》C、《論語》

10、童話《小紅帽》，是吃了小紅帽和奶奶。

A、大灰狼B、老虎C、甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！

乙：到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。合：下面，請輔導(dǎo)員老師對本次隊會進(jìn)行總結(jié)。

輔導(dǎo)員講話，呼號。結(jié)束隊會。

【故事一】

一次，高爾基在燒水時，讀書讀得入了神，沒有發(fā)覺水早就燒開了，結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍，兇狠的女主人抄起一根松木棍，不容分說就朝高爾基身上打來，一邊打還一邊罵，把高爾基打得遍體鱗傷，以至不得不請醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊，紫一塊，有的地方都滲出了血，木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，并非常義憤地鼓動高爾基去告發(fā)。

女主人這時害怕了，她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說：“孩子！只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng)。”

“你說話算數(shù)？”

“是的?！迸魅藷o可奈何地說。

“只要你允許我在干完活后可以讀書，我就不去告發(fā)你?！?/p>

女主人極不情愿地答應(yīng)了。這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價，換來了多余時間讀書的權(quán)利。

【故事二】

叮鈴鈴，叮鈴鈴......放學(xué)的鈴聲已經(jīng)敲響，學(xué)習(xí)了一天的孩子們都想馬上飛到操場盡情的玩耍?？墒?，有一個孩子卻在尋找不同的快樂，他就是吳忠汶。忠汶，一個可愛活潑的小男生，雖然平時有些好動，常常在課堂上惹老師生氣，但是他有一個好習(xí)慣：讀書時無論外面多么熱鬧，他卻能認(rèn)真閱讀，不受任何干擾。

“下課了，下課了”教室里頓時熱鬧起來，有笑聲，有說話聲，有桌子、椅子移動的聲，聲聲入耳。忠汶安安靜靜坐在教室的角落里，捧著一本科普類書籍認(rèn)真的閱讀，全然不理會周圍的一切，可以說是“兩耳不聞周圍事，一心只讀科普書”。

忠汶對于書籍的熱愛，對于閱讀的熱愛，值得大家學(xué)習(xí)，我們的快樂在操場，也在書籍中；我們的快樂在游戲中，也在閱讀中。

1.立大志

春日暖，秋水長，和風(fēng)吹，百花香。

青少年，有理想，立大志，做棟梁。

天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦。倡和諧，民所望，興道德，國運昌。

2.昔時間

人之春，在少年，光陰迫，惜時間。生有涯，知無限，苦攻讀，莫偷安。求學(xué)路，曲彎彎，路是弓，人是箭。頭不回，弦不斷，志不渝，永向前。大海闊，踏浪尖，守琴心，抱劍膽，鐵可磨，石可穿，3.感師恩

我學(xué)子，重師禮，燃紅燭，化春泥，授知識，傳道義，4.學(xué)與思

學(xué)與思，琢與磨，成于勤，毀于惰，省吾身，思己過，敗與勝，非天命，5.心懷公

勤奮者，功必成，貪逸者，手必空，圖小利，毀名聲，私欲烈，弊叢生，6.苦中練

學(xué)知識，長本領(lǐng)，數(shù)理化，天下用，學(xué)先輩，慰英靈，學(xué)女媧，補(bǔ)蒼穹，思夸父，追光明，學(xué)經(jīng)典，育華英，學(xué)中品，品中升，石中玉，木中松，7.守紀(jì)律

知榮辱，習(xí)禮儀，遵公德，守紀(jì)律，高山險，勇登攀。溫而厲，恭而安。攻必克，勝必謙。感師恩，為人梯。嘔心血，育桃李。人才群，功德碑。知與行，相交錯?；挠阪?，敗于奢。言必行，行必果。得與失，乃互生。開創(chuàng)者，業(yè)必興。爬行者，難成龍。貪大財，易喪命。心懷公，百路通。崇人文，尚理性。文史哲，世理明。傳家寶，要繼承。仿后羿，濟(jì)蒼生。效愚公，事竟成。出凡俗，入佳境?？嘀芯?，練中精。云中鶴，人中龍。不知禮，無以立。兼相愛，交相利。

見人賢，即思齊，仰高潔，棄粗鄙。

8.從我起

兩分法，辨是非，三思行，慎有益。寵思辱，安思危，福思禍，利思義。欲利群，先修己，樹新風(fēng)，從我起。

9.興五常

興五常，正綱紀(jì)，處世訓(xùn)，應(yīng)牢記。仁者愛，民所喜，禮者雅，民所需，信者誠，民所譽，10.孝第一

明人倫，孝第一，對長輩，忌無禮，虐老人，悖情理，父母老，勿嫌棄，勤照料，細(xì)護(hù)理，羊跪乳，烏反哺，義者剛，民所宜。智者明，民所依。揚正氣，振國威。家道昌，門風(fēng)立。凡出言，用敬語。天不容，法不依。若有病，快就醫(yī)。寸草心，報春暉。父母在，兒孫福。2013年4月18日

第五篇：主題班會策劃書

機(jī)電工程學(xué)院

“和諧·友善·幸?！敝黝}教育班會活動方案

人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)你走入社會時會有朋友、親人去幫助你，當(dāng)你成為父母有一個幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和諧。

一、活動主題

圍繞“和諧.友善.幸?！睘橹黝}舉行一次班會，具體題目自行確定，如環(huán)境適應(yīng)、生涯規(guī)劃、人際關(guān)系與學(xué)習(xí)、考試壓力調(diào)適等。

二、活動目的1、使班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立典型。同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

2、增強(qiáng)各班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)；同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

3、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，倡導(dǎo)積極向上的態(tài)度，營造愉快和諧的校園文化氛圍。

4、為引導(dǎo)學(xué)生感受生命價值，培養(yǎng)健康向上的心靈面貌，使學(xué)生擁有樂觀的生活態(tài)度和正確的人生觀。

三、活動對象

機(jī)電工程學(xué)院全體學(xué)生

四、活動組織

主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會公寓部

五、活動時間

2011年4月20日—2011年5月20日

六、活動地點

機(jī)電工程學(xué)院各自習(xí)室

七、活動流程

1、在班級宣傳該活動，號召全員參加。

2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。

3、申請好教室，準(zhǔn)備好開會使用的材料。

4、各班根據(jù)主題自行設(shè)計活動方案，結(jié)合各班實際情況開展主 半會活動，內(nèi)容要豐富多彩，不拘泥于形式。

5、各班要有計劃的開展班會活動，邀請院部心理輔導(dǎo)員或相關(guān) 導(dǎo)教師參加班會并參與班級的交流與討論。

6、班長做好會議記錄工作，以便會議精神的貫徹和落實。

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支

2011年4月18日