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      公務(wù)員學(xué)習(xí)六中全會(huì)心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-14 01:24:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:公務(wù)員學(xué)習(xí)六中全會(huì)心得體會(huì)

      剛剛閉幕的黨的十六屆六中全會(huì),是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)全面分析了當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù),從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā),作出了《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。這是對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大指導(dǎo)意義的綱領(lǐng)性文件,反映了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望,繼承、豐富和發(fā)展了科學(xué)社會(huì)主義理論,開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新境界。

      青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉事業(yè),賦予當(dāng)代青年新的使命,也為當(dāng)代青年施展才華、發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺(tái)。各級(jí)團(tuán)組織要迅速行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)擺在更加突出的地位,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

      要引導(dǎo)廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《決定》精神。要引導(dǎo)青年深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性,深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。要引導(dǎo)廣大青年深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義和諧社會(huì)的性質(zhì)和定位,深刻領(lǐng)會(huì)我們構(gòu)建的和諧社會(huì),是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會(huì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署,引導(dǎo)青年按照黨的要求踴躍投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐。要通過(guò)學(xué)習(xí),把廣大青年的思想統(tǒng)一到黨的十六屆六中全會(huì)精神上來(lái),統(tǒng)一到黨對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的判斷上來(lái),統(tǒng)一到黨提出的現(xiàn)階段的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

      要充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的生力軍作用。要積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,引導(dǎo)青年全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展青春建功新農(nóng)村行動(dòng)、青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)、青工技能振興計(jì)劃、青年科技創(chuàng)新行動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)、青年企業(yè)家“東北行”、“西部行”、“中部行”、海外學(xué)人歸國(guó)創(chuàng)業(yè)等工作,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更快、更好地發(fā)展。要積極推動(dòng)社會(huì)事業(yè)建設(shè),從青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手,深入推進(jìn)新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃、希望工程、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、12355青少年服務(wù)臺(tái)等活動(dòng),幫助青年解決在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的實(shí)際困難。要積極促進(jìn)社會(huì)公平正義,不斷深化青年志愿者行動(dòng),深入開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)、“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”、“手拉手”等工作,為貧困大學(xué)生、流浪未成年人、農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和其他困難群體提供扎實(shí)有效的服務(wù),在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)困難群體、共享社會(huì)進(jìn)步成果的良好氛圍。要積極參與社會(huì)管理,協(xié)助政府管理好青年事務(wù),同有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各個(gè)方面一道,加強(qiáng)青少年法制教育,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,大力實(shí)施“為了明天”預(yù)防青少年犯罪工程,引導(dǎo)青少年依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。要大力建設(shè)和諧文化,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝全團(tuán)、教育青年,深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,深入推進(jìn)“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、青年文化行動(dòng)、青年文明號(hào)、“三下鄉(xiāng)”、青年文明社區(qū)等工作,引導(dǎo)青少年積極投身和諧創(chuàng)建活動(dòng),倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神,促進(jìn)全社會(huì)形成共同的理想信念和道德規(guī)范。要激發(fā)各族各界青年的創(chuàng)造活力,不斷完善青年五四獎(jiǎng)?wù)?、十大杰出青年等評(píng)選激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮青聯(lián)和各類(lèi)青年組織的作用,加強(qiáng)青年~工作,加強(qiáng)與港澳臺(tái)青少年的交流合作,團(tuán)結(jié)凝聚各族各界青年共同為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

      要進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)基層基礎(chǔ)工作,提高團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)的能力。要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,以組織建設(shè)為基礎(chǔ),以機(jī)制建設(shè)為保障,以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,不斷增強(qiáng)共青團(tuán)的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力。要加強(qiáng)組織建設(shè),構(gòu)建“基層團(tuán)委+青年中心”的新型基層組織網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)“服務(wù)新農(nóng)村團(tuán)建基礎(chǔ)工程”,大力建設(shè)各級(jí)各類(lèi)青年社團(tuán),延伸工作手臂。要加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),大力整合社會(huì)資源,運(yùn)用社會(huì)化、項(xiàng)目化的機(jī)制來(lái)推進(jìn)工作,增強(qiáng)團(tuán)組織的內(nèi)在活力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要鞏固全團(tuán)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中更好地發(fā)揮模范帶頭作用。

      構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),需要包括廣大青年在內(nèi)的全國(guó)各族人民的不懈努力。全團(tuán)要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)吲e鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮斗進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn),在新的歷史時(shí)期抒寫(xiě)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)新的燦爛篇章!

      第二篇:政府公務(wù)員學(xué)習(xí)六中全會(huì)心得體會(huì)

      團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中抒寫(xiě)新的青春篇章

      剛剛閉幕的黨的十六屆六中全會(huì),是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)全面分析了當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù),從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā),作出了《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。這是對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大指導(dǎo)意義的綱領(lǐng)性文件,反映了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望,繼承、豐富和發(fā)展了科學(xué)社會(huì)主義理論,開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新境界。

      青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉事業(yè),賦予當(dāng)代青年新的使命,也為當(dāng)代青年施展才華、發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺(tái)。各級(jí)團(tuán)組織要迅速行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)擺在更加突出的地位,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

      要引導(dǎo)廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《決定》精神。要引導(dǎo)青年深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性,深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。要引導(dǎo)廣大青年深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義和諧社會(huì)的性質(zhì)和定位,深刻領(lǐng)會(huì)我們構(gòu)建的和諧社會(huì),是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會(huì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署,引導(dǎo)青年按照黨的要求踴躍投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐。要通過(guò)學(xué)習(xí),把廣大青年的思想統(tǒng)一到黨的十六屆六中全會(huì)精神上來(lái),統(tǒng)一到黨對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的判斷上來(lái),統(tǒng)一到黨提出的現(xiàn)階段的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

      要充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的生力軍作用。要積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,引導(dǎo)青年全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展青春建功新農(nóng)村行動(dòng)、青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)、青工技能振興計(jì)劃、青年科技創(chuàng)新行動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)、青年企業(yè)家“東北行”、“西部行”、“中部行”、海外學(xué)人歸國(guó)創(chuàng)業(yè)等工作,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更快、更好地發(fā)展。要積極推動(dòng)社會(huì)事業(yè)建設(shè),從青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手,深入推進(jìn)新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃、希望工程、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、12355青少年服務(wù)臺(tái)等活動(dòng),幫助青年解決在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的實(shí)際困難。要積極促進(jìn)社會(huì)公平正義,不斷深化青年志愿者行動(dòng),深入開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)、“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”、“手拉手”等工作,為貧困大學(xué)生、流浪未成年人、農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和其他困難群體提供扎實(shí)有效的服務(wù),在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)困難群體、共享社會(huì)進(jìn)步成果的良好氛圍。要積極參與社會(huì)管理,協(xié)助政府管理好青年事務(wù),同有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各個(gè)方面一道,加強(qiáng)青少年法制教育,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,大力實(shí)施“為了明天”預(yù)防青少年犯罪工程,引導(dǎo)青少年依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。要大力建設(shè)和諧文化,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝全團(tuán)、教育青年,深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,深入推進(jìn)“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、青年文化行動(dòng)、青年文明號(hào)、“三下鄉(xiāng)”、青年文明社區(qū)等工作,引導(dǎo)青少年積極投身和諧創(chuàng)建活動(dòng),倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神,促進(jìn)全社會(huì)形成共同的理想信念和道德規(guī)范。要激發(fā)各族各界青年的創(chuàng)造活力,不斷完善青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⑹蠼艹銮嗄甑仍u(píng)選激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮青聯(lián)和各類(lèi)青年組織的作用,加強(qiáng)青年統(tǒng)戰(zhàn)工作,加強(qiáng)與港澳臺(tái)青少年的交流合作,團(tuán)結(jié)凝聚各族各界青年共同為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

      要進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)基層基礎(chǔ)工作,提高團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)的能力。要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,以組織建設(shè)為基礎(chǔ),以機(jī)制建設(shè)為保障,以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,不斷增強(qiáng)共青團(tuán)的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力。要加強(qiáng)組織建設(shè),構(gòu)建“基層團(tuán)委+青年中心”的新型基層組織網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)“服務(wù)新農(nóng)村團(tuán)建基礎(chǔ)工程”,大力建設(shè)各級(jí)各類(lèi)青年社團(tuán),延伸工作手臂。要加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),大力整合社會(huì)資源,運(yùn)用社會(huì)化、項(xiàng)目化的機(jī)制來(lái)推進(jìn)工作,增強(qiáng)團(tuán)組織的內(nèi)在活力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要鞏固全團(tuán)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中更好地發(fā)揮模范帶頭作用。

      構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),需要包括廣大青年在內(nèi)的全國(guó)各族人民的不懈努力。全團(tuán)要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮斗進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn),在新的歷史時(shí)期抒寫(xiě)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)新的燦爛篇章!

      第三篇:公務(wù)員學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)心得體會(huì)

      公務(wù)員學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)心得體會(huì)

      團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中抒寫(xiě)新的青春篇章

      剛剛閉幕的黨的十六屆六中全會(huì),是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)全面分析了當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù),從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā),作出了《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。這是對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大指導(dǎo)意義的綱領(lǐng)性文件,反映了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望,繼承、豐富和發(fā)展了科學(xué)社會(huì)主義理論,開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新境界。

      青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉事業(yè),賦予當(dāng)代青年新的使命,也為當(dāng)代青年施展才華、發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺(tái)。各級(jí)團(tuán)組織要迅速行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)擺在更加突出的地位,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

      要引導(dǎo)廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《決定》精神。要引導(dǎo)青年深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性,深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。要引導(dǎo)廣大青年深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義和諧社會(huì)的性質(zhì)和定位,深刻領(lǐng)會(huì)我們構(gòu)建的和諧社會(huì),是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會(huì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署,引導(dǎo)青年按照黨的要求踴躍投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐。要通過(guò)學(xué)習(xí),把廣大青年的思想統(tǒng)一到黨的十六屆六中全會(huì)精神上來(lái),統(tǒng)一到黨對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的判斷上來(lái),統(tǒng)一到黨提出的現(xiàn)階段的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

      要充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的生力軍作用。要積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,引導(dǎo)青年全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展青春建功新農(nóng)村行動(dòng)、青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)、青工技能振興計(jì)劃、青年科技創(chuàng)新行動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)、青年企業(yè)家“東北行”、“西部行”、“中部行”、海外學(xué)人歸國(guó)創(chuàng)業(yè)等工作,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更快、更好地發(fā)展。要積極推動(dòng)社會(huì)事業(yè)建設(shè),從青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手,深入推進(jìn)新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃、希望工程、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、12355青少年服務(wù)臺(tái)等活動(dòng),幫助青年解決在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的實(shí)際困難。要積極促進(jìn)社會(huì)公平正義,不斷深化青年志愿者行動(dòng),深入開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)、“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”、“手拉手”等工作,為貧困大學(xué)生、流浪未成年人、農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和其他困難群體提供扎實(shí)有效的服務(wù),在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)困難群體、共享社會(huì)進(jìn)步成果的良好氛圍。要積極參與社會(huì)管理,協(xié)助政府管理好青年事務(wù),同有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各個(gè)方面一道,加強(qiáng)青少年法制教育,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,大力實(shí)施“為了明天”預(yù)防青少年犯罪工程,引導(dǎo)青少年依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。要大力建設(shè)和諧文化,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝全團(tuán)、教育青年,深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,深入推進(jìn)“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、青年文化行動(dòng)、青年文明號(hào)、“三下鄉(xiāng)”、青年文明社區(qū)等工作,引導(dǎo)青少年積極投身和諧創(chuàng)建活動(dòng),倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神,促進(jìn)全社會(huì)形成共同的理想信念和道德規(guī)范。要激發(fā)各族各界青年的創(chuàng)造活力,不斷完善青年五四獎(jiǎng)?wù)?、十大杰出青年等評(píng)選激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮青聯(lián)和各類(lèi)青年組織的作用,加強(qiáng)青年統(tǒng)戰(zhàn)工作,加強(qiáng)與港澳臺(tái)青少年的交流合作,團(tuán)結(jié)凝聚各族各界青年共同為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

      推進(jìn)“服務(wù)新農(nóng)村團(tuán)建基礎(chǔ)工程”,大力建設(shè)各級(jí)各類(lèi)青年社團(tuán),延伸工作手臂。要加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),大力整合社會(huì)資源,運(yùn)用社會(huì)化、項(xiàng)目化的機(jī)制來(lái)推進(jìn)工作,增強(qiáng)團(tuán)組織的內(nèi)在活力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要鞏固全團(tuán)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中更好地發(fā)揮模范帶頭作用。

      構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),需要包括廣大青年在內(nèi)的全國(guó)各族人民的不懈努力。全團(tuán)要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮斗進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn),在新的歷史時(shí)期抒寫(xiě)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)新的燦爛篇章!

      第四篇:六中全會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)[范文模版]

      六中全會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      六中全會(huì)從嚴(yán)治黨主題教育以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記黨的建設(shè)系列講話精神及總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話精神,積極參加主題教育各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)從嚴(yán)治黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

      一、管黨治黨一刻不能松懈

      辦好中國(guó)的事,關(guān)鍵在黨??倳?shū)記指出:“如果管黨不力、治黨不嚴(yán),人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問(wèn)題得不到解決,那我們黨遲早會(huì)失去執(zhí)政資格,不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽(tīng)?!?政黨作為一種為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而組織起來(lái)的政治組織,自身建設(shè)和管理的好壞,決定著其生存和發(fā)展。應(yīng)高度重視加強(qiáng)黨的自身建設(shè),確保始終走在時(shí)代前列,肩負(fù)起歷史使命。

      二、強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”字當(dāng)頭

      黨的十八大以來(lái),“八項(xiàng)規(guī)定”的頒布、實(shí)施以及一系列違反“八項(xiàng)規(guī)定”典型案件的公布、處理,痛批“四風(fēng)”與“四風(fēng)”蔓延態(tài)勢(shì)的有效遏制,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展與“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的起步,無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍查處腐敗分子,堅(jiān)持“蒼蠅”、“老虎”一起打,表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央“嚴(yán)”字當(dāng)頭的治黨風(fēng)格?!皣?yán)”則生威,中國(guó)共產(chǎn)黨是擁有8600多萬(wàn)黨員的大黨,不“嚴(yán)”,難以治黨,難以樹(shù)威。

      三、由從嚴(yán)治標(biāo)走向科學(xué)治本

      無(wú)論“八項(xiàng)規(guī)定”、反對(duì)“四風(fēng)”,還是鐵腕反腐,都是治標(biāo)之法而非治本之策。全面從嚴(yán)治黨的根本出路在于以制度管黨治黨。黨的十八大以來(lái),在對(duì)黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進(jìn)行集中清理的基礎(chǔ)上,著手制定和完善新的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件,使黨的建設(shè)有章可循、有規(guī)可依?!渡罨h的建設(shè)制度改革實(shí)施方案》,明確了今后幾年黨的建設(shè)制度改革的路線圖、時(shí)間表,為深化黨的建設(shè)制度改革提供了基本遵循。由從嚴(yán)治標(biāo)走向科學(xué)治本,重新厘定了黨的建設(shè)序列,明確了黨的建設(shè)思路。

      四、必須提升能力素質(zhì)?!按蜩F還需自身硬”

      必須掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。隨著生活閱歷和工作實(shí)踐的積累,對(duì)自己的要求也要不斷提高,不能因?yàn)楣ぷ骱蜕畹摹鞍卜€(wěn)”就放松警惕、降低要求,要時(shí)刻保持積極向上的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),不松懈、不懈怠,不斷提升工作素養(yǎng)和處理具體問(wèn)題的能力。有了能力,就有了做事的“底氣”,有了前進(jìn)的自信。堅(jiān)定了信心,就能更加從容地應(yīng)對(duì)遇到的風(fēng)雨、困難和挑戰(zhàn)。

      五、必須端正工作作風(fēng) “作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”

      在工作作風(fēng)上,必須發(fā)條緊繃、警鐘長(zhǎng)鳴,要端正工作態(tài)度,增進(jìn)對(duì)工作的感情,在工作中充分向支部每位共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí),投入更多的精力、更大的勇氣和更高的熱情,時(shí)刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,自覺(jué)自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,踏踏實(shí)實(shí)為民服務(wù)。

      營(yíng)銷(xiāo)管理部 吳曉茜

      2016-11-24

      第五篇:學(xué)習(xí)六中全會(huì)心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神心得體會(huì)

      在喜獲豐收的金秋十月,黨的十八屆五中全會(huì)在北京召開(kāi)。今年是沖刺“十二五”,謀劃“十三五”的承接之年。黨的十八屆五中全會(huì)充分肯定十八屆四中全會(huì)以來(lái)的工作。高度評(píng)價(jià)“十二五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就。為中國(guó)未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和民生等方面的發(fā)展勾畫(huà)出藍(lán)圖。發(fā)展目標(biāo)令人鼓舞,措施催人奮進(jìn)。對(duì)奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,具有十分重要的意義。

      通過(guò)學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到作為一名教育者,要圍繞十八屆六中全會(huì)精神和要求,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),圍繞“教育改革”主線,立足本職工作和教學(xué)實(shí)際,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,增強(qiáng)了我這位教師為人師表的責(zé)任感和教師使命感,使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生新的飛躍,讓我受益匪淺。下面就談?wù)勎业母惺埽?/p>

      如何成為一名好教師,首先要有愛(ài)心,耐心、責(zé)任心。要愛(ài)孩子,喜歡和孩子在一起,更要愛(ài)自己的工作。只有這樣,工作起來(lái)才有動(dòng)力,才會(huì)甘愿無(wú)私的付出,把工作做好。畢竟我們所面對(duì)的是孩子,他們是一張張白紙,等待我們用愛(ài)心去填寫(xiě)。但是僅有愛(ài)心是不夠的,還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的,在教他們的時(shí)候,很多事情是要反復(fù)去做的,很多話也是要不斷重復(fù)的。

      其次要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。第一步就必須了解孩子的心理,孩子的喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子愛(ài)哭,有點(diǎn)兒愛(ài)嬌氣,要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn);有的孩子比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,要多引導(dǎo)他,幫他樹(shù)立信心,多鼓勵(lì);有的孩子很霸道,不喜歡分享,什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們?cè)谝黄鹩螒颉⒐餐鲆患?,?lái)培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多,我就不一一舉例了。第二步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲,孩子都愛(ài)玩,對(duì)新鮮的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心,怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中,讓孩子學(xué)的開(kāi)心,又玩的愉快,這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,如果家長(zhǎng)能配合老師工作,在家嚴(yán)格要求孩子,不嬌縱孩子,這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更順利,孩子會(huì)進(jìn)步的更快?,F(xiàn)在普遍都在實(shí)施的:聯(lián)系手冊(cè)、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng),都是我們和家長(zhǎng)溝通的好方法。第四步是要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林,滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的,我們是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是其中一分子,只有大家團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,才能把學(xué)校建設(shè)的更好!最后要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠(chéng)實(shí)、守信、自信、自尊、自愛(ài)的人,才是一個(gè)思想健康,積極向上的好老師。德育是一個(gè)人的立足之本。孩子的模仿能力很強(qiáng),他們是沒(méi)有是非觀念的。教師的一言一行都會(huì)影響到孩子的,如果教師說(shuō)話做理不注意自已的一言一行,孩子也會(huì)模仿,所以教師是孩子的榜樣,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

      我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全會(huì)精神,把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程和各領(lǐng)域,在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展,朝著全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)不斷前進(jìn)。學(xué)好全會(huì)精神,把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),把實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)。落實(shí)好全會(huì)精神,加深理解,要學(xué)以致用,在實(shí)際工作中,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),不斷創(chuàng)新工作方式,圓滿完成各項(xiàng)工作。

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