第一篇：關于開展2011—2012學年度華南師范大學青年志愿者系統(tǒng)評優(yōu)（模版）

關于開展2011—2012學年度華南師范大學青年志愿者系統(tǒng)評優(yōu)

作者：佚名創(chuàng)建時間：2012年05月16日

各院系團委、青年志愿者協(xié)會：

為進一步調(diào)動我校青年志愿者的積極性，增強廣大志愿者的責任感和榮譽感，充分展示過去一年來我校青年志愿者工作所取得的成果，廣泛宣傳青年志愿服務先進集體和優(yōu)秀志愿者的事跡，華南師范大學青年志愿者協(xié)會特開展系統(tǒng)評優(yōu)工作?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、評選項目

（一）集體獎

1、優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會

2、青年志愿行動品牌項目

（二）個人獎

1、優(yōu)秀青年志愿者

2、青年志愿者工作先進個人

二、評選條件

（一）優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會

1、參評對象：各院系青年志愿者協(xié)會

2、參評要求：

（1）遵守學校各項規(guī)章制度和校青年志愿者協(xié)會的章程；

（2）有完善的協(xié)會章程和注冊志愿者管理制度，組織管理和運行良好，日常工作制度化、規(guī)范化；

（3）組織的每位注冊志愿者一年的服務時數(shù)不少于24個小時，活動經(jīng)常、成效明顯

（4）開展了一定數(shù)量的、社會反響良好的志愿服務活動，并形成品牌或特色項目；

（5）鞏固已有的志愿服務基地，開拓新的服務基地（或服務點），服務長期化、持久化、深入化；

（6）積極完成上級青年志愿者機構交辦的各項工作，完成效果良好。

（二）青年志愿行動品牌項目

1、參評對象：各級青年志愿者協(xié)會的志愿行動項目

2、參評要求：

（1）該項目為2011——2012學年度實施的，項目具有良好示范帶動作用和推廣價值，受益面較大、社會影響較好；

（2）項目有一支相對穩(wěn)定的志愿者隊伍，隊伍成員、服務項目、活動基地等相對穩(wěn)定；

（3）項目具有一定特色和社會影響力，有完整的活動記錄與總結，有活動圖片備案；

（4）活動需達到一定規(guī)模，參與志愿者人數(shù)原則上不少于30人；

（5）項目有健全的管理制度和活動開展制度；

（6）廣泛吸收社會資源，為服務項目提供必要的保證。

（三）優(yōu)秀青年志愿者

1、參評對象：在校注冊志愿者

2、參評要求：

（1）遵守學校各項規(guī)章制度和校青年志愿者協(xié)會章程，本年度在校期間無任何處分；

（2）學習成績良好，一年內(nèi)無重修科目；

（3）有強烈的社會責任意識和奉獻精神，能吃苦耐勞；

（4）服務時數(shù)在本年度內(nèi)不少于50小時；

（5）在志愿服務中表現(xiàn)突出，起到一定的表率作用；

（四）青年志愿者工作先進個人

1、參評對象： 各級青年志愿者協(xié)會的學生干部

2、參評要求：

（1）在各級青年志愿者協(xié)會任職滿半年以上；

（2）遵守學校各項規(guī)章制度和校青年志愿者協(xié)會章程，本年度在校期間無任何處分；

（3）學習成績良好，一年內(nèi)無重修科目；

（4）有良好的道德品質(zhì)，能起模范帶頭作用，有良好的群眾基礎；

（5）認真履行崗位職責，工作積極主動，富于開拓進取、求實創(chuàng)新的精神，能根據(jù)上級青年志愿者機構所布置的工作任務，聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地開展工作。

三、評選名額分配

（一）優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會的名額為7個；

（二）青年志愿行動品牌項目的名額為8個；

（三）優(yōu)秀青年志愿者的名額按照各院系注冊志愿者總數(shù)的10%計算，不足1個單位不計。各院系分配名額見附件9；

（四）青年志愿者工作先進個人的名額按照各院系青協(xié)學生干部人數(shù)的15%計算，不足1個單位不計。各院系分配名額見附件10。

四、工作要求

（一）評選申報材料上交方式及時間

各院系青協(xié)團體獎及個人獎評選需上交的材料包括《2011-2012年度華南師范大學優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會申報表》（附件1）、《2011-2012年度華南師范大學青年志愿行動品牌項目申報表》（附件2）、《2011-2012年度華南師范大學優(yōu)秀青年志愿者推薦匯總表》（附件3）、《2011-2012年度華南師范大學青年志愿者工作先進個人申報表》（附件4）、《2011-2012年度華南師范大學青年志愿者工作先進個人申報匯總表》（附件5）。

上述材料需同時上交電子版與紙質(zhì)版。電子版全部材料打包壓縮，郵件命名為“參評單位名稱+參評材料”，于5月23號下午5點前上交到校青協(xié)秘書處公郵：ourmishuchu@126.com。紙質(zhì)版材料放置于同一個文件袋，并于文件袋封面上標注“參評單位名稱+評優(yōu)評選材料”，于5月23號下午5點前上交到校青協(xié)辦公室（石牌校區(qū)上交到石牌桃李園二樓校青協(xié)辦公室，大學城校區(qū)上交到大學城行政樓c區(qū)415校青協(xié)辦公室），逾期作棄權處理。

（二）評選方式及時間

“優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會”、“青年志愿行動品牌項目”團體評優(yōu)分為兩個階段：第一階段是材料評審，時間定于5月24號；第二階段是現(xiàn)場答辯，時間定于5月31號。

“優(yōu)秀青年志愿者”、“青年志愿者工作先進個人”由各級青協(xié)推薦，校青協(xié)審核。推薦截止時間定于5月23號，審核時間定于5月24號。

詳細信息請查閱《2011-2012年度華南師范大學青年志愿者協(xié)會系統(tǒng)評優(yōu)辦法》（見附件6）

（三）結果公示時間

結果公示時間：6月初

五、聯(lián)系方式

石牌校區(qū)：郭淑儀 ***（650385）

大學城校區(qū)：黎慧敏***（642844）

共青團華南師范大學委員會

華南師范大學青年志愿者協(xié)會

二〇一二年五月十六日

附件：壓縮包下載

附件：

1、《2011-2012年度華南師范大學優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會申報表》（附件1）

2、《2011-2012年度華南師范大學青年志愿行動品牌項目申報表》（附件2）

3、《2011-2012年度華南師范大學優(yōu)秀青年志愿者推薦匯總表》（附件3）

4、《2011-2012年度華南師范大學青年志愿者工作先進個人申報表》（附件4）

5、《2011-2012年度華南師范大學青年志愿者工作先進個人申報匯總表》（附件5）

6、《2011-2012年度華南師范大學青年志愿者協(xié)會系統(tǒng)評優(yōu)辦法》（見附件6）

7、《2011-2012年度華南師范大學優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會評優(yōu)細則》（附件7-

1、7-2）

8、《2011-2012年度華南師范大學青年志愿行動品牌項目評優(yōu)細則》（附件8-

1、8-2）

9、《2011-2012學年度華南師范大學優(yōu)秀青年志愿者名額分配表》(附件9)

10、《2011-2012學年度華南師范大學青年志愿者工作先進個人名額分配表》（附件10）

第二篇：社團評優(yōu) 華南師范大學

社團評優(yōu)

請?zhí)钌舷胍镀钡拿智懊娴男蛱枺缦胍丁爸芘鍍x”則填寫：A1.A.優(yōu)秀學生干部：（1名）

1.周佩儀 2.譚祖瑩 3.劉冰 4.陳小慧 5.麥純梓 6.吳群

工作積極分子：（7名）注意：每個部門限選一個名額。

B.新聞部：1.高慶輝 2.黎子瑩 3.廖秋梨 4.李綺嫻

C.宣策部：1.羅依凡 2.李瑞梅 3.陳美伶 4.陳杜娟 5.陳淑瑜

D.秘書處：1.梁嘉穎 2.黎穎欣 3.梁水輝 4.葉利科 5.薛文宜

E.公關部：1.馮綺靜 2.林潔珠 3.張潔 4.伍芷茹 5.陳曉娜

F.形象部：1.沈嘉麗 2.李悠悠 3.龍曉璇

G.學術部：1.羅旭升 2.周烈全 3.曾家穎

H.人力部：1.林素芬 2.陳志鵬 3.黃琦琦 4.陳娉 5.葉穎欣 6.梁曉慧 7.黃月森 I.網(wǎng)編部：1.曾波 2.王素貞 3.黃輝 4.周子杰 5.鄭越文

J.會員部：劉瑞

第三篇：青年志愿者評優(yōu)申請書

青年志愿者評優(yōu)申請書

尊敬的領導：

我叫王瑾，是長安大學11屆電控學院牽手同行志愿者服務隊組織部干事。來到這所向往已久的大學之后，我信心百倍，立志要在這個全新的空間里闖出一片自己的天地。從小就熱愛奉獻的我毫不猶豫的參加了我院青年志愿者服務隊的面試，并成功的進入了這個以“家”文化為宗旨的組織。在之后的工作過程中，我積極進取，工作認真負責，并樂于參加各種志愿者服務活動，并在參與的過程中有所收。經(jīng)過這多半學期的鍛煉，我在學習、工作、生活等各個方面的能力都有所提升，因此，我更加熱愛這個集體，熱愛志愿者服務工作。在此，我懷著無比激動的心情，經(jīng)過慎重考慮，特向管理系領導申報“五．四評優(yōu)”的光榮稱號。

電控學院青年志愿者服務總隊是一個處于發(fā)展中的學生組織，它自成立以來就秉承“家”文化理念，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，立志成為有影響有號召力的的校級組織。在組織的管理中，始終以“群眾意識，紀律意識，表率意識”來要求干事，并且在承辦志愿者活動中，能做到組織內(nèi)部各部門團結協(xié)作，互幫互助，以達到共同的目標。

在導員及主席的領導下，牽手同行志愿者服務隊從萌芽狀態(tài)不斷發(fā)展壯大，一步一個腳印的往前進發(fā)著。五大職能部門在統(tǒng)一領導下，本著“做好志愿者及志愿者服務者”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得了相當?shù)某煽?，隊里的日常工作正逐漸走向規(guī)范化，制度化，并制定了一系列日常規(guī)范制度，如《牽手同行志愿者服務隊會議制度》，《學生干部工作考核標準》等。現(xiàn)將本人事跡匯報如下：

一、思想上，積極進取，日益進步。

在思想上，我堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。在日常學習和生活中，我始終堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。主動學習黨和國家的大政方針政策，按照胡錦濤總書記提出的”勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當代青年學生肩負的歷史使命，能夠動員和引導學生勤奮學習，勇于實踐，銳意創(chuàng)新。在學生中倡導樹立崇高的思想品質(zhì)和營造積極向上的校園文化氛圍，在學術科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的群眾基礎。

二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己。

在大學任職青年志愿者服務隊干事期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學生工作和組織工作。我要求自己不僅積極完成好組織部工作，而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“努力做好每一件事”的原則去工作。自成為服務隊干事以來，能夠做到開會守時，認真記錄及工作分配情況，與部門內(nèi)干事之間團結協(xié)作，按時完成組織任務，工作負責到底。我部門在本組織及?？傟牭念I導下，先后進行了“校骨干志愿者招募”活動，“環(huán)城公園環(huán)保行”活動，“殘障兒童長大行”等活動，并都取得圓滿成功。

我參加了“校骨干志愿者納新”活動、“環(huán)城公園環(huán)保行”活動、“殘障兒童長大行”活動，在每次活動中，我都有不一樣的體會和收獲，同時也能體會到自己在工作上的不足，同時也為字而感到自豪，自己終于能夠當上志愿者為社會盡自己的一份力了，我是無比興奮和光榮的，而且，參加“環(huán)城公園環(huán)保行”活動之后，這種感覺就更加濃烈，回到學校之后，我仍以志愿者的身份及姿態(tài)生活著，學習著?！皻堈蟽和L大行”活動更深深觸動著我，在我認為，他們是幸福的，上帝雖然讓他們有了不健全的肢體或智力，但卻又給了他們一個簡簡單單，快樂無憂的生活空間，甚至我敬佩他們那樂觀向上的生活態(tài)度，甚至我覺得我們應該向他們學習。在這次活動之后，我對殘障人士充滿了羨慕和敬佩，愿他們永遠快樂的生活下去。在校內(nèi)舉辦的兩次“骨干志愿者招募”活動中，我堅持做到守時，積極向同學們介紹志愿者招募情況，并鼓勵他們參與；和同事積極配合，互相幫助，并且無論天氣狀況如何，都能堅持到底，是的，對于每一次活動，我們都應負責認真，我相信我做到了。然而，在工作中，我也存在著不足，主觀能動性和創(chuàng)新意識上有所欠缺，但我相信，我熱愛這個溫馨和諧的組織，熱愛志愿者服務事業(yè)，我會努力改正自己的不足，不斷提升自己的工作能力，以更好地為同學們服務。

三、學習上，勤奮學習，積極向上。

進入大學以來，我要求自己態(tài)度端正、勤奮刻苦，并不斷加強自己的治學態(tài)度，做到嚴謹，一絲不茍。我立志成為一個有知識，有能力的大學生，因而在學習上，我努力進取，勤于思考，并虛心向老師、同學們學習，堅持著“知之為知之，不知為不知”的學習態(tài)度。在工作方面，看清自己，了解自己的能力，虛心向部長、同事學習，并在每次工作中能根據(jù)自己工作中存在的缺點及不足及時向?qū)W長，同事請教，虛心接受學長的指導及批評，自己欠缺的能力，主動向?qū)W長請教學習。

我時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學習，努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順應飛速發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大學里人脈的重要性，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流，互相促進互相提高。在我的眼里同學們都有值得我學習的地方，和他們相處會讓我有很大的收獲，但內(nèi)心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質(zhì)，利用業(yè)余時間，我不斷充實自己，提高自己。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識；到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學習，提高自己的法律修養(yǎng)。通過與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學然后知不足。”在學習當中，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己。我不斷不努力，利用學校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。

在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學生會及勤助積極展開工作。在我隊的每一次活動中，我都能做到認真負責，與組織內(nèi)部干事之間團結協(xié)作，并積極配合主席及學長的工作，積極與外院青年志愿者服務隊創(chuàng)建良好的合作關系，以更好地為全校學生服務。讓學生們知道志愿者服務隊的奉獻精神。

四、在生活中，樂于助人，克己奉公。

在生活上，我真誠的對待每一個人，并樂于幫助身邊需要幫助的同學；積極主動搞好寢室舍友之間的關系。在與同學相處時，能做到換位思考，理解并耐心聆聽，為朋友及同學著想。在處理同學關系時，首先會從自身出發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，絕不與同學發(fā)生矛盾或沖突，能做到公私分明。在同學遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點，正確的對待同學的批評和意見。而對于同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此，生活中，我是個樂觀、積極向上的同學。

通過在青年志愿者服務隊里將近一年的學習，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了相應的的提高；社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎。我相信，在今后的學習、工作和生活中，我將謹遵這”弘毅明德，篤學創(chuàng)新”的校訓，在自己的工作崗位上干出一番成績來！然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀€人需要學習和改進的地方仍然很多，因此我會不斷的充實自己，提高自己，完善自己；努力為社會服務，將我的青春致力于志愿者事業(yè)，更多的實現(xiàn)自身的社會價值?？傊?，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望；如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，不斷為理想而奮斗！

此致

敬禮!

申請人：王瑾

第四篇：系青年志愿者協(xié)會評優(yōu)材料

“服務社區(qū)，愛心傳遞”策劃書

前言

當今社會各種矛盾錯綜復雜,傳統(tǒng)價值觀和人生觀受到了很大的沖擊與挑戰(zhàn)。高校青年志愿者行動在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,推動校園與社會精神文明建設,引導正確社會價值觀,促進社會保障與和諧,幫助大學生認識自身價值,提高大學生整體素質(zhì)等方面起著越來越大的作用。隨著高校青年志愿者行動的不斷深入和發(fā)展,其社會影響力也在不斷提升。

一、活動意義: 一個社區(qū)里有些孤家老人，他們有時會覺得社會已經(jīng)遺忘了他們而感覺不到溫暖。為老人家送去歡笑·愛心·溫暖·和他們熟悉的雷鋒精神。同時，也為我系青年志愿者協(xié)會搭建一個服務社會實現(xiàn)人生價值的平臺。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務

三、主題目的：

1、讓社區(qū)環(huán)境整潔·舒適·溫馨·

2、通過我系青協(xié)干事和老人家的交流，分享生活的樂趣和意義。提高老人家的生活質(zhì)量。

3、雖然此次活動為傳統(tǒng)性活動，希望活動對方會感覺滿意，這樣今后我系青年志愿者協(xié)會與何家塢合作能夠長期下去。

四、活動地點：景德鎮(zhèn)何家塢社區(qū)

五、活動時間：2011-3-4

六、工作安排：

一·整場活動分為四項：

1、分配二十人帶著田家炳外國語學校團員對街道·樓道進行打掃。

2、再由八人到戶慰問老人。

3、再者四人把社區(qū)黑板報以“弘揚雷鋒精神”為主題出版起來。

4、還有電子協(xié)會針對社區(qū)家用電器進行維修。

七、工作流程:

1、對街道·樓道各個需要進行打掃地方進行全面清潔

2、到戶與老人家進行交流，談談心，玩玩小游戲等

3、針對社區(qū)家用電進行簡易的維修

八、注意事項：

1、所有志愿者在9點鐘到達目的地，路上注意安全；

2、在打掃區(qū)間一定要注意自身和外國語學校團員的安全；

3、在慰問老人家時不要輕易去動里面的東西；

4、活動持續(xù)時間預計3個小時。

九、活動預算：

景德鎮(zhèn)高專機電系團總支

青年志愿者協(xié)會

2011-3-4

景德鎮(zhèn)高專機械電子工程系與何家塢

學習雷鋒精神活動總結

活動時間：2011年3月5日 活動地點：何家塢社區(qū)

主辦單位：景德鎮(zhèn)何家塢區(qū)委、景德鎮(zhèn)高專機電系團總支 承辦單位：機電系青年志愿者協(xié)會 活動總結：這次學習雷鋒精神活動在機電系青協(xié)和景德鎮(zhèn)何家塢區(qū)委的共同努力還有機電系學生會和電子協(xié)會的幫助下取得了圓滿成功。分工與協(xié)作雙管齊下，使得各項工作有條不絮地進行。3月5日天氣陰暗，還下了點小雨，但仍然沒有阻止志愿者們飽滿的熱情，活動依然按照原計劃進行，也正是因為有周密而細致的計劃，活動才會風雨無阻，這一點可以為以后的活動做榜樣，頭戴青年志愿者標志的紅帽，手舉紅色的旗幟，自然多了一份驕傲自信的氣質(zhì)，這正是雷鋒精神所感染的藝術效果。

當志愿者們準時來到何家塢社區(qū)時受到了社區(qū)居民的熱情歡迎，短暫交談之后，快速而有效的活動開始了，有些負責小區(qū)衛(wèi)生和修整小區(qū)公共設施，1

還安排人員在小區(qū)的宣傳欄上設計板報來宣傳雷鋒精神，電子協(xié)會的成員幫助居民修理一些小家電，我們的主要負責人還對小區(qū)的居民進行了慰問，2

這次活動使得3月5日意義非凡，雷鋒精神深入到了每個人的內(nèi)心里，精神是可以傳遞與感染的，志愿者們傳遞了雷鋒精神，也讓我們通過參加社會實踐而豐富了大學生活。

景德鎮(zhèn)高專機電系團總支

青年志愿者協(xié)會

2011-3-6

景德鎮(zhèn)高專機械電子工程系與景德鎮(zhèn)田家炳外國語學校

大手拉小手策劃書

主辦單位：景德鎮(zhèn)田家炳外國語學校團委、景德鎮(zhèn)高專機電系團總支 承辦單位：機電系青年志愿者協(xié)會 策劃時間：12月4號

前言

當今社會各種矛盾錯綜復雜,傳統(tǒng)價值觀和人生觀受到了很大的沖擊與挑戰(zhàn)。高校青年志愿者行動在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,推動校園與社會精神文明建設,引導正確社會價值觀,促進社會保障與和諧,幫助大學生認識自身價值,提高大學生整體素質(zhì)等方面起著越來越大的作用。隨著高校青年志愿者行動的不斷深入和發(fā)展,其社會影響力也在不斷提升。

二、活動意義: 作為即將面臨升學考驗的初三畢業(yè)生來講，他們在學習中遇到了比較大的壓力，我系希望通過此次活動，為初三學生在常規(guī)考試、中考歷程中得到心理方面的疏導及物理知識方面的學習點撥；同時，也為我系青年志愿者協(xié)會搭建一個服務社會實現(xiàn)人生價值的平臺。

二、活動主題：大手拉小手

我為你加油

七、主題目的：

4、使初三學生了解在中考等大型考試中所應該具備的心理素質(zhì)及克服心理障礙的方法手段；

5、通過大學生與初三物理課程薄弱生的交流，分享物理學習方法心得，提升學生的學習興趣，促進學生成績的提高；

6、此次活動為嘗試性活動，若活動雙方感覺滿意，可為今后我系青年志愿者協(xié)會與外國語學校長期合作打下基礎。

八、活動地點：景德鎮(zhèn)外國語學校

九、活動時間：2010年12月11號

十、工作安排：

5、整場講座分為心理輔導講座和物理知識學習講座，其中，在講座現(xiàn)場，初三學生中安排若干同學上臺發(fā)言，講述自己學習的方法經(jīng)驗，或者提出自己在學習中遇到的問題和困惑；青年志愿者安排專人分別對每一位發(fā)言者進行解答點評；

6、講座結束后，有志愿者帶領，到室外進行趣味性的游戲，以此減輕學生的學習壓力，在娛樂互動中，我們也會適當穿插文化知識，使學生在游戲中輕松地學習。

十一、工作流程：

1、由我系志愿者負責收集針對初三學生應對中考應具備的心理素質(zhì)和物理課程學習方法的資料；

2、安排講座人員制作相關課件，并在活動時開展講座；

3、安排10名志愿者發(fā)言，對初三學生提出的問題進行解答，以及講述自己以前的學習心得和體會。

八、注意事項：

5、所以志愿者在1點鐘到達目的地，路上注意安全；

6、合作學校提供多媒體教室，安排物理學科方面優(yōu)秀和薄弱的同學準備發(fā)言稿；

7、活動持續(xù)時間預計3個小時。

九、活動預算：

景德鎮(zhèn)高專機電系團總支

景德鎮(zhèn)高專機電系青年志愿者分會

2111-3-16

“大手拉小手”活動總結

為了更加豐富我系青年志愿者協(xié)會的活動，像中學生展示我校當代大學生的風采，為大學生與中學生提供個交流平臺，同時向中學生輻射大學文化，我協(xié)會積極與景德鎮(zhèn)田家炳外語學校取得聯(lián)系，最終取得校方大力支持。通過此次活動，向該校展示了我協(xié)會的風采，促進學生交流，豐富了該校的課余文化生活，并促進學生身心健康發(fā)展。同時也注重了我協(xié)會會員的組織和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了會員的奉獻精神。提高了我協(xié)會的活動質(zhì)量和團結緊密型。

當天下午一點多鐘到達了田家炳外語學校，我們立即開展了主題講座，主要是針對即將中考的初三學生，講座由感恩父母開始，同學們聽得很認真很感動，然后慢慢到現(xiàn)在的學習生活，并讓學生說出他們現(xiàn)在的感受。最后到展望大學生活，讓他們想象下他們以后大學是怎樣的。在互動環(huán)節(jié)中，學生們都很積極的談論了他們的想法和感受。

主題演講結束后，我協(xié)會與外語學校的同學開展了活動。同學們都很積極參與，玩的很開心。

下午五點多，所有活動結束了，我們要回去了。他們很歡迎我們下次再來。最后大家合了影。

此次活動，十分有意義，很有收獲； 鍛煉了我們的組織能和現(xiàn)場應變協(xié)調(diào)能力。2 了解到了現(xiàn)在中學生的學習狀況和教學模式，為我們其中會員以后從事教育掌握了第一資料。結交了一些朋友，特別提高了我協(xié)會的團結榮譽感。同時還有一些不足； 電子方面沒有準備好一些資料，沒讓同學引起注意。2 活動期間，志愿者忽略了自己在場的義務和責任。3拍射效果沒搞好，使得一些照片沒到位。

通過這次活動，使我們得到了很大的鍛煉。在以后的活動中，我們會

機電系青年志愿者協(xié)會

2011年3月17日

更加的努力做好。

機電系青協(xié)演講活動總結

一、活動目的：為了發(fā)揚大學生“團結，友愛，互助，進步”的青年志愿者精神，豐富同學們的課余學習生活，為廣大學生提供一個自我展示的平臺，展示同學們的風采，我系青協(xié)文藝部組織策劃“我心中的志愿者”演講比賽。

二、活動之前的準備：

1、文藝部的每個成員寫策劃書；

2、我部人在一起開會討論活動細節(jié)；

3、由文藝部的成員代表我部的意見與我系領導溝通；

4、申請教室；

5、商定后寫了活動通知稿并由我部干事聯(lián)系大一的各的班長發(fā)通知稿和通知活動的各項事宜；

６、對主持人進行訓練；

７、我部干事請評委和嘉賓。

三、活動基本情況：

（一）、活動分為二個環(huán)節(jié)

①演講

②評委點評

（二）、活動的過程：

①主持人宣布活動開始（圖片）

②演講者深情并茂，同學們也在邊聽邊思考

④評委精彩點評

⑤演講比賽中獲獎者合影

四、活動的優(yōu)點：

1、效果明顯，①此活動真正的對參加者的普通話的提高和演講技巧掌握有一定的作用，特別是通過對“我心中的志愿者”

為主題的演講不僅弘揚了青年志愿者“舍己為他人”的精神，而且使得學生更加明白了作為青年的我們也應該向青年志愿者學習，把“全心全意為人民、為社會服務”當作自己的使命。這也正是我們搞此活動的目的。

②在大家的積極配合下，10級青協(xié)文藝部干事完成了第一次自己組織的這次演講活動，對我們每個人來說都有著深刻的意義，也充分體現(xiàn)志愿者的積極狀態(tài)。含義頗深。結束的同時，也為我部今后的工作累積下了寶貴的經(jīng)驗以及教訓。

２、我部的所有成員都有積極的參與到此次活動，不管是前期準備還是整個活動中。

３、此次活動有大大的鍛煉到大一的干事。

五、活動的不足：

1、我們的宣傳工作做的不是很好，導致參與演講的同學并不多，沒讓同學們接受更多的熏陶。

2、中途現(xiàn)場有些混亂，同學們有些坐立不安

3、演講的同學脫稿的比較少，時間太短，以致活動沒有達到預定的時間。

六、活動后的建議：活動開始前一定要對參與的對象多多宣傳，并且在活動的準備環(huán)節(jié)要多與參與的學生聯(lián)系，讓他們重視這次活動并做好充分的準備。

總之，此次演講比賽，一方面，使廣大同學全方位的了解演講的相關知識與技巧，并提供一個展示自我的平臺。更重要的是弘揚了志愿者的無私奉獻的精神。另一方面，鍛煉到我們承辦方文藝部的所有成員的做事能力?？傮w來說是比較成功的。

機電系青年志愿者協(xié)會

2011年4月5日

福利院活動總結 活動主題：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 活動目的：通過此次活動，體現(xiàn)當代大學生有愛心，關愛社會，尊老愛幼，讓同學們可以有所感悟，更加珍惜自己的生活，更加積極的面對生活中遇到的困難。活動對象：福利院的孩子和老人們 4 活動主辦方：機電系青年志愿者協(xié)會紀檢部 5 活動時間：2011年4月3日（星期日）6 活動總結

a 內(nèi)容概述

天公不作美，剛好在活動這天，刮起了大風下起了雨，但是同學們依然擁有很高的積極性，依然冒著風雨，步行前往福利院。我們是先去看望那些智障兒童的。雖然之前已經(jīng)做好了心理準備，但是當看見那些面貌長的不同常人的兒童歪歪斜斜的向你跑來時，內(nèi)心還是有點不安與恐懼。但是在隨后的相處中，很容易的就看出了他們的可愛與善良，比如，在給他們分發(fā)果凍的時候，他們會把果凍推到你的嘴邊喂你吃，看到這一幕，內(nèi)心真的會有一種震撼，他們的腦子雖然有著不可改變的缺陷，但是他們的童真與善良并沒有泯滅。當其中一個殘疾兒童知道我們要給他照相時，竟然主動的擺起了李小龍的經(jīng)典動作，那時，真的就希望他們永遠都不要長大。在活動中，同學們陪著孩子玩耍，還有的親手喂那些不會用手吃東西的孩子吃東西，那些孩子雖然不幸，但是卻很快樂。

后來同學分成兩批，一批留下陪孩子，另外一批去看望老人，大家陪著老人聊天說話，聽老人唱歌講故事，雖然在語言上有所代購，但是同學們卻個個聽得很認真，老人的臉也笑得像朵花似的，大家都覺得快樂無比。

b 活動缺陷

剛開始時，個別同學不知道時因為害怕還是怎么，表現(xiàn)的很不積極，希望以后同學在活動中都能積極參與，表現(xiàn)出一個青年志愿者應有的品質(zhì)。

機電系青年志愿者協(xié)會

2011年4月7日

清明掃墓活動策劃書

一、活動目的及意義：

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青年志愿者朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我機電系的精神文明建設，我系特舉辦此次掃墓紀念活動。

二、活動名稱：

清明掃墓活動

三、活動時間：

2011年4月5號

（早上8：00在一棟集合，8：30出發(fā)，如果下雨，則向后推遲）

四、活動地點：

瓷都烈士陵園

五、參與人員

機電系大一、二青年志愿者

六、活動意義：

此次掃墓活動，通過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住了沉痛的歷史教訓，它不光是一次愛國主義活動，更是一堂生動的政治教育課。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統(tǒng)。這是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進青年志愿者思想道德工作的客觀需要。

七、活動過程：

（1）集結出發(fā)：2011年4月5日上午8點30，召集所有的參與者在1棟前集合，由活動負責人講一下活動流程、安全紀律等問題。著素色衣服隨系旗成一路縱隊出發(fā)。

（2）悼念烈士：9點30分，志愿者抵達烈士墓前。由付琪宣讀活動流程。

a.學生代表敬獻花圈

b.由盧勇同學帶領大家宣誓

c.傾聽學生代表伍揚講解革命先烈的英雄事跡

d.默哀一分鐘

e.為革命烈士獻上深深的三鞠躬

f.繞烈士墓碑一圈表達敬意并依次取下自己的小白花輕放至烈士墓前（3）合影留念：同學們高舉系旗留影為念

（4）自由參觀：同學們自由參觀烈士舊址。

（5）返回學校：合影留念后，同學們自由返回學校

八、活動收獲：

通過這次掃墓活動，大家吸取了很多精神食糧，也明白了很多道理，明白了今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)英雄兒女用生命換來的，非常感謝那些保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)，獻出了寶貴生命的烈士們，雖然他們離開了我們，但是他們的精神會幻化成永不磨滅的豐碑永遠矗立在我們后人的心中。所以，我們作為21世紀的青年，應繼承先烈們的革命傳統(tǒng)，發(fā)揚前輩愛國精神，情系祖國，把國家命運放在第一位，努力學習科學文化知識，立志為中華民族的繁榮而拼搏。一.活動問題：

我們并沒有按規(guī)定時間準時達到烈士陵園，原因是部分同學沒有在指定時間內(nèi)集合，另外等車也耗費了一些時間。以后需要多注意時間問題，可以提前集合時間。

景德鎮(zhèn)高專機電系青年志愿者分會

2011-4-9

第五篇：現(xiàn)代科技學院青年志愿者評優(yōu)材料

現(xiàn)代科技學院青年志愿者評優(yōu)材料

第一部分：概況

現(xiàn)代科技學院青年志愿者大隊隸屬現(xiàn)科學生分團委，在院團委老師的指導下，我們秉承著 “奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，始終銘記“服務校園，回饋社會”的使命，凝聚著一批又一批志愿者投身公益，服務社會。成為了中國計量學院青年志愿者隊伍中一支不可或缺的力量。

本，我院志愿者集體吸納了更多富有愛心的同學，為志愿者事業(yè)注入了新鮮血液。在吸取過去經(jīng)驗教訓的同時，做出了一些大膽的創(chuàng)新和改進，在體制、校園活動和基地建設方面都取得了進步。我們舉辦了各種豐富多彩、富有意義的活動，讓有志參與志愿服務、奉獻愛心的同學們紛紛加入我們的團體。我們堅持現(xiàn)科志愿者的品牌活動，如無償獻血，社區(qū)服務，清明文明祭祀等。同時，我們內(nèi)部成員團結，多次舉行部門聯(lián)誼晚會；不斷鞏固并拓展基地建設；我們深化與兄弟學院青年志愿者大隊的溝通與合作，共同服務校園。

志愿者是個光榮的稱號，現(xiàn)科志愿者集體不斷迎來一批批希望做于人于己有利的事。我們這支充滿激情與活力的隊伍帶著“奉獻、友愛、互助、進步”的初衷，為校園精神文明建設，為社會公益事業(yè)，為和諧社會的建設不斷努力著。

第二部分：組織建設

目前，我院志愿者大隊下設五個部門，分別是辦公室，項目部，宣傳部，新聞部，直屬大隊，共計350余人。

辦公室：負責志愿者大隊內(nèi)部日常事宜，聯(lián)系老師；并且處理活動中出現(xiàn)的系列細節(jié)問題。

項目部：承接各校內(nèi)校外活動，整理策劃書，實現(xiàn)志愿者活動的第一步。

宣傳部：負責活動初期宣傳，繪制海報，發(fā)放宣傳單，以達到向?qū)W院內(nèi)同學宣傳科技學院志愿者的目的。

新聞部：對活動的后續(xù)報道，反應科技學院志愿者在活動中的精神狀態(tài)，并對照片、資料的存檔及整理，同時向校內(nèi)、校外投寄通訊稿，擴大影響。

直屬大隊：負責日?；顒?，是志愿者整個活動的主體，人數(shù)占科技學院志愿者大隊70%。為方便管理，其下又分為5個小組，每小組各設小組長一名，不定期對組員進行培訓。

第三部分：活動介紹

回首2010年，現(xiàn)科志愿者大隊共舉辦大型活動次，所辦的每一次活動都達到了預期效果并得到了同學們及活動主辦方的一致好評。

? 精品活動 1.活動名稱：志愿者文化周

活動時間：11月22日——11月26日 活動地點：學院生活區(qū)，校外皇親苑

活動內(nèi)容：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，現(xiàn)科青年志愿者大隊欲策劃青年志愿者文化周，使全院同學都能參與到這次志愿者文化周活動中來；從而加深我們當代大學生對志愿服務工作的認識和理解：志愿服務是“送人玫瑰，手有余香”。此次活動由各系志愿者分隊協(xié)辦，共進行了“共懷感恩心，同是一家人”、“關愛他人，傳遞愛心”、“無償獻血”等活動。1)活動名稱：共懷感恩心，同是一家人

活動時間：11月24日中午 活動地點：現(xiàn)科生活區(qū)

活動內(nèi)容：

在我們這些80后步入社會，90后踏入大學的同時，我們應當意識到我們是在祖國經(jīng)濟文化飛速發(fā)展的時代背景下成長起來的一代，是幸福的一代。我們平時接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、朋友，乃至社會。對于他們的感激，我們往往疏于表達。于是，以“感恩”為主題參加了志愿者文化周活動。此次活動的特色在于“感恩”?；顒又?，志愿者們在食堂門口擺出一副歷次活動照片展，向駐足的同學們介紹以往的活動；同時在生活區(qū)花園，志愿者們貼出愛心墻，告訴同學們要心懷一顆感恩的心。隨后，主辦方特別開設了體驗活動，現(xiàn)場接受同學們報名隨后幾天的社區(qū)服務活動，讓那些希望參加志愿者活動卻沒有機會參加活動的同學們也能體驗志愿者所帶來的快樂 2)活動名稱：關愛他人，傳遞愛心

活動時間：11月25日、11月27日 活動地點：皇親苑社區(qū)

活動內(nèi)容：

活動分為兩部分，其一在中心花園和食堂門口分別拉出橫幅，讓同學們在橫幅上寫下自己想對家人朋友所說的話，橫幅內(nèi)容分別為：“勇敢的說出你對家人朋友的愛”，“展現(xiàn)青春志愿，服務你我校園”；另一部分承接“共懷感恩心，同是一家人”活動后續(xù)，對志愿者文化周第一天現(xiàn)場報名社區(qū)服務的同學們進行簡短培訓，并帶領參加皇親苑社區(qū)服務。3)活動名稱：無償獻血

活動時間：11月26日 活動地點：現(xiàn)科食堂門口

活動內(nèi)容：

旨在帶動科技學院的大學生們親自參與到此次大型社會“愛心無償獻血”活動中來，培養(yǎng)大學生的社會主人翁意識，同時也為我省的醫(yī)療事業(yè)做出貢獻，為患者帶去生命的福音。伴隨著青春的旋律，讓愛心成為大學校園里最美麗的音符。

2.活動名稱：清明節(jié)維護墓園

活動時間：4月5日

活動地點：杭州龍居寺墓園 活動內(nèi)容：

活動開始，志愿者們在山下耐心地分發(fā)宣傳卡片，向前來祭祀的人們宣傳文明祭祀的方式，摒棄燒紙錢、冥物等不文明的祭奠方式，以花香代替煙火，通過公祭活動、種植紀念樹等文明方式，寄托對已故親人的哀思。以踏青、郊游、植樹種花、融入自然等文明健康的方式表達緬懷之情，寄托對已故親人的哀思，把祭拜先人的傳統(tǒng)習俗用更加環(huán)保、科學的方式加以繼承，營造文明祭祀的社會氛圍。同時，志愿者們還幫助園區(qū)管理人員售賣鮮花，向人們宣傳“以花香代替煙火”的文明祭祀行為，并在人流高峰期到山上進行巡查，及時排除火災隱患，杜絕火災發(fā)生。

3.活動名稱：第六屆中國國際動漫節(jié)

活動時間：4月28日至5月3日 活動地點：蕭山動漫節(jié)場館

活動內(nèi)容：

現(xiàn)代科技學院計測工程系的應漢彪和管理系的陶凱琴等兩名同學參與動漫節(jié)的展會服務、秩序維護等志愿服務活動。活動中，志愿者們不顧天氣炎熱，頻繁反復的工作，堅守自己工作崗位，嚴格履行自己的職責，每天活動結束，志愿者服務熱情依舊不減。6天服務期間，現(xiàn)代科技學院志愿者以青春健康的形象、樂觀開朗的心態(tài)、周到細致的服務為第六屆中國國際動漫節(jié)的順利舉行貢獻自己的力量，志愿者在服務中體現(xiàn)的“不怕苦，不怕累”的公益精神贏得了動漫節(jié)舉辦單位人員的贊揚。

? 常規(guī)活動

一、愛潤云貴少年

由于自然災害的侵襲，自09年入秋以來，我國西南大半部地區(qū)干旱不雨，旱情肆虐。農(nóng)田龜裂、塘壩干涸、河流斷源??這些災情不但給當?shù)厝罕姷纳a(chǎn)帶來了困難，甚至連基本的生活飲用水都得不到保障，旱情造成了巨大的人員和財產(chǎn)損失?，F(xiàn)代科技學院分團委第一時間積極響應團中央和團省委“廣大共青團員積極投身抗旱救災”的號召，組織了本次為期一周的“一元錢一瓶水，愛潤云貴少年”的主題募捐救災活動。

募捐期間，現(xiàn)代科技學院20多名志愿者頭戴小紅帽，自發(fā)為路過的同學宣傳西南受災情況，呼吁同學們每人認捐一元錢，支援災區(qū)人民。

二、綠色單車，低碳出行

4月22日是第41屆世界地球日，中國的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。在低碳意識越來越強烈的今天，低碳生活倡導人們從點滴做起，減少生活中的能量消耗，從而減低二氧化碳的排放量。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，我們每個人都有義務行動起來，用自己的行動來保護我們生存的家園。在地球日即將到來之際，科技學院志愿者聯(lián)合財經(jīng)自行車協(xié)會在杭州下沙都尚超市舉辦“綠色單車”低碳出行環(huán)保宣傳活動。

三、風采展示

為增強各部門間聯(lián)系，同時培養(yǎng)部門與部門間合作的默契，于每學期中后時期，舉行部門聯(lián)誼風采大賽。各部門都帶來各自的精彩演出，聯(lián)誼會上笑聲不斷，其樂融融。

四、志愿者培訓大會

納新之初，為了盡快讓新加入志愿者集體的同學盡快適應新的環(huán)境，了解一些基本認知并懂得一些志愿者應具備的基本能力，舉辦志愿者培訓大會。大會還邀請到了杭州市城管執(zhí)法志愿者總隊隊長高翔老師和培訓員葉衛(wèi)兵老師為志愿者們上課。

五、西湖情 玫瑰婚典

10月6日，中國計量學院現(xiàn)代科技學院的志愿者們來到美麗的西子湖畔，參加了由大紅鷹舉辦的玫瑰婚典的服務工作。熱情的小紅帽點綴了喜慶的日子。在現(xiàn)場，伴著現(xiàn)代科技學院志愿者們真情的祝福，一百對新人洋溢著幸福的微笑，隨著音樂走進了他們心中的婚姻殿堂，在如水墨畫般的西湖旁完成了他們一生的約定。在這過程中，志愿者們堅守自己的崗位，積極配合工作人員維護現(xiàn)場秩序，以保證活動正常舉行；并耐心地向游客講解活動內(nèi)容及安排。由于游客較多，為了方便服務他人，志愿者們把現(xiàn)場圍成一個圈，整齊而有序。

六、第五屆中國（浙江）電視觀眾節(jié)開幕式

在本次活動的互動環(huán)節(jié)，科技志愿者們進入浙江電視臺制作中心觀看了浙江電視臺的立體投影展示館，進入演播廳親身體驗主持的風采，并參與了節(jié)目錄制活動，觀看了錢江頻道即將播出的《新水滸傳》預告片，并與主持人范大姐、鐘山合影留念等。

七、人文西子，綠色錢塘

杭州西湖美景聞名中外，為了創(chuàng)造一個綠色的西湖文化，2010年10月23日晨，現(xiàn)代科技學院的志愿者們冒著淅淅瀝瀝的小雨，帶著十足的精神，懷著滿腔的熱情參加了由浙江省青年研究會主辦，中國計量學院現(xiàn)代科技學院承辦的“人文西子，綠色錢塘”的主題系列活動。本次志愿者活動，志愿者們旨在面對環(huán)境惡化的嚴峻形勢下，尤其是白色污染日益嚴重的今天，向居民們宣傳環(huán)保的重要性并以實際行動詮釋了環(huán)保的理念，讓環(huán)保深入人心，人人都為環(huán)保事業(yè)出一份力。

八、周末電影院

為豐富學院同學課余生活，減輕同學們的學習壓力，科技學院志愿者們于每周五晚在學校借用教室面向全體同學放映當期熱播電影。

? 參與總隊活動

1.學校圖書館協(xié)助新生參觀

2.印象城薄餅節(jié)民俗活動

第四部分：基地建設

杭州市仁愛托管中心 建立日期：2007年 服務頻率：一月1-2次

服務內(nèi)容：打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目等

服務總結：與這些智力、精神殘疾的托管員待在一起久了，你會由衷地被他們的天真、單純、熱情所感染。由于托管員生活不能自理，不能獨自出行活動，他們的生活圈子狹窄有限，內(nèi)心非常渴望熱鬧，渴望來自外界的關心和溫暖。他們需要的不止是物資上的捐贈，更多的是心理上的尊重與理解，是將心比心的同情和悲憫。他們的回報很簡單，可能是一個大大的擁抱，可能是一個簡單的笑容，卻因為真誠而感人至深，給人生命的啟發(fā)。對志愿者們的探望，仁愛的工作人員都表示非常高興，他們說正是不斷的探望給了托管員康復很大的鼓勵和信心，同時，也使他們處于與外界交流的積極狀態(tài)，希望有更多的人們來到仁愛，參與到與托管院接觸、交流的活動中來。你們的探望代表著關心、愛心和良心，讓托管員朋友明白總有人在惦記他們，他們并不孤單。

杭州市仁愛托管中心簡介

杭州仁愛托管中心由六位托管員親屬自發(fā)創(chuàng)建，于2003年1月成立，是我省首家為智力、精神殘疾人建立的民辦公主的社會福利機構，集托管托養(yǎng)、教育培訓、治療康復于一體，實行半開放式規(guī)范化管理。成立至今一直受到市殘聯(lián)、民政局的大力支持，并不斷受到來自社會各界、港臺同胞的物資捐贈。仁愛現(xiàn)有39名在托管人員，每月僅收取600元，包括食宿、水電、醫(yī)療等。

以上就是現(xiàn)代科技學院志愿者2010的工作總結。我們在取得部分成果的的同時，也一直在反思，一直在探索。我們將在現(xiàn)有的基礎上，再接再厲，不斷完善組織建設，繼續(xù)強化管理制度，堅持走進服務基地開展活動，打造更加強勢的品牌活動。放眼未來，我們信心十足，相信在所有志愿者的共同努力下，我們科技學院青年志愿者大隊會還會創(chuàng)造出更多的輝煌！

現(xiàn)代科技學院青年志愿者大隊

2011年5月1日