第一篇:青春激昂展風(fēng)采,社會實踐顯真知
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
社
會
實
踐
征
文
系別:自動化系班級:電氣姓名:陳蒙哲日期: 1001班 2012.2.16
青春激昂展風(fēng)采、社會實踐顯真知
處在青春期的我們,擁有著和這個年代不協(xié)調(diào)的朝氣,總是在模
糊中尋找自己那份深藏在心底的風(fēng)采。總是期待大學(xué)美好的我們,在大學(xué)中已是不知不覺的忘記了當年年少我們的期待。是否我們要一直
生活在自己那個墮落在大學(xué)的期待中,每一天都像是那么虛幻,卻又
是那么真實。
可我們墮落著已在的青春,忘卻了自己內(nèi)心本應(yīng)有的執(zhí)著,偶爾
在夜深人靜的時候我們會默默的為自己掉一滴淚去安撫自己那遏制
不住的心。青春本是我們向前的資本,在大學(xué)這里我們變成了時間的寄生蟲,成了墮落退后的唯一借口。當我們的朝氣失的時候,我們迎
來了大學(xué)的第二堂課——社會實踐。
一直還是學(xué)生的我們,總是傻傻的以為只要學(xué)習(xí)好課本的知識就
是現(xiàn)在作為大學(xué)生的我們最重要的任務(wù),但當我們第一次正真意義的上的踏上自己社會實踐的那一刻,我們了解了社會不只是需要想我們
這樣只會在學(xué)校學(xué)習(xí)的大學(xué)生。而在簡單而反復(fù)的實踐中,我們看清
了大學(xué)的我們,也記得起了那個曾經(jīng)一直期待大學(xué)的我們,想去用最
真的心挽留僅有剩下的不多的時間。
終于在挽留中,我們明白的青春的代名詞,理解了實踐的真知。
在我們熱情高漲的時候,我們的清醒的頭腦告訴我們青春是我們這一
點僅有的資本,我們要為之奮斗,為之暢想。大學(xué)是一座殿堂,在未
接觸社會的時候,我們都是簡簡單單以為自己墮落在大學(xué)的青春,會
在我們之后的時間找回來,其實當我們接觸了社會之后我們才懂得,大學(xué)是我們曾經(jīng)夢寐以求的,而不能讓我們自己生活在夢寐以求的地
方卻用著最不和諧的心態(tài)錯過她,這就是每一個經(jīng)歷了實踐的學(xué)子們
共有的心聲。
青春就是一朵盛開的鮮花,她的芳香有時候?qū)⑽覀兠曰螅畛恋奶稍诹怂男靥?,她的美好、安逸讓我們不知所措的妥協(xié)著,但當我們發(fā)現(xiàn)青春逝去的那一刻,我們終于才明白原來青春為了我們一次玩
笑,讓我們在不經(jīng)意間就匆匆的錯過更多的美好。而我們就是正站在青春的芳香前,她的芳香不是為了迷惑我們,只是為了讓我們更好的去感受到她的美好,讓我們?nèi)プ非蟾嗟拿篮茫屛覀內(nèi)ふ覍儆谧?/p>
己更高的風(fēng)采,讓我們?nèi)樽约旱纳袷ダ硐肴^斗。
大學(xué)是青春的聚居地,我們擁有著一樣的年華,擁有著不同的理
想。為何更多的人在大學(xué)之后不能綻放理想,究其原因還是在大學(xué)這
所眾多青春的聚居地的花香中迷失了自己。作為大學(xué)生的我們,怎能
去不接受路過之人的經(jīng)驗,難道我們情愿去看見自己重復(fù)那復(fù)雜而難
以征服的路。我們要在大學(xué)綻放著屬于自己的青春,舒展自己的才華,過出自己有意義的大學(xué)。
記得曾經(jīng)有一位智者說過,“別那青春不當回事,當你意識到青
春逝去的時候,你已經(jīng)站在了青春的邊緣,就再也回不去了”是??!
青春是那么的美好,可是青春卻像一只不懂事的青蛙,在慢慢加熱水的時候不注意,從未想過從水池中跳出來,可當熱水緩慢越來越多的時候,它再想跳出來,可是它已經(jīng)被熱水燙的沒了力氣。青春和這是
一樣是一個緩慢的過渡,多少不曾忍心眼看的結(jié)局在此刻都成了真
實。
青春拍打著心的底線,昭示著越來越強的內(nèi)心要開始去讓我們?yōu)?/p>
之青春瘋狂。站在青春的腳步下,我開始感到了無比的振奮,盡管之
前頹廢的青春已逝,但那些過往都讓我看到了更多新的希望,至少我意識到了自己青春正在顫抖著讓我去努力,去為自己的青春創(chuàng)造自己的風(fēng)采。這座神圣殿堂在向我展示著曾經(jīng)唯有的多姿,內(nèi)心抑制不住的澎湃觸動了心懸,讓自己順著那個一直曾有存在的夢想前行。我開
始為之驚狂自己投身青春的熱情,投身自己不只是在大學(xué)點滴的生
活,只因社會實踐的進行讓我觸發(fā)了那顆一直須待一發(fā)的心。、社會實踐的真實,讓我清楚的感觸到了凜冽的寒風(fēng)中我的渺小,讓我喚起了那個年少的夢。讓我有時間、有意識、有組織的去開展自
己接下來的大學(xué)生活,這之間的美好,終于闡述了我的內(nèi)心中還沒有
被泯滅的理想。開始向著自己那個期待的高地不斷的前行,我知道在這之中我還有很多的缺點,但是我的青春我做主,我要展示出我自己
青春別樣風(fēng)采。社會很大,大的我們不知道怎么不接觸,但是我會在自己不斷的實踐中尋找到自己的目標,為之不懈的努力,社會實踐顯
示出了一個能適應(yīng)社會的人的真知。也只有這樣我才能在自己的領(lǐng)域
去創(chuàng)造一片天空,創(chuàng)造屬于自己的價值,青春向我們招手去完成應(yīng)在青春有的社會實踐的能力,去完成實踐社會,適應(yīng)社會、生存社會的艱巨而神圣的任務(wù)。
我們站在了青春的肩上,我們能看到的就更遠,我們在這里能看
到青春給予我們的燦爛風(fēng)采,迷人身姿。我們怎能忍心,眼看自己的青春就這樣頹廢在自己的等候下,我們要為自己的青春去買單,我們
要贏得坦然,輸也要輸?shù)男姆N覀儼亚啻和渡砩鐣嵺`,我們就能
感到青春給予我們的種種啟示,這種啟示會讓我們受用一輩子,青春
只有投身了屬于它的地方才會慢慢的變得完美起來,變得讓我們不斷的期待起來,變得像我們在之前那樣期待大學(xué)那樣神秘,但期待最終
歸在了虛擬中,我們要在不斷的期待中去踐行心中有的想法,不為別的就為自己還有青春去奮斗,別在年老之年想到自己還沒有放手一搏
去贏得青春的勝利,去贏得社會認可。
青春在激蕩中展示著應(yīng)有的執(zhí)著和澎湃,不為膽怯的去貿(mào)然一
拼,讓我們在青春中失敗也讓我們在青春中崛起,那樣歷經(jīng)的風(fēng)景會
是更完美。實踐在青春的路上顯的那么清楚,它讓我不斷看到了前行的路,讓我們的青春不至于在前行的路中迷途。實踐就是上帝給我的一堂課程,學(xué)好了我們就能看到社會的真知,看到自己未來。
讓我們用我們自己僅有的青春去展示自己的風(fēng)采,讓我們在青春
中釋放社會實踐的真知吧!我想會有更多的收獲在等著我們。
第二篇:展青春風(fēng)采
展青春風(fēng)采?秀家鄉(xiāng)魅力——我和我的家鄉(xiāng)
主題團日活動策劃書
中華民族繁榮富強,靠的是民族團結(jié)友愛。其文化博大精深需要我們不斷去開拓學(xué)習(xí),為了培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的民族意識,豐富我校民族文化特色,增進對不同民族文化的了解與 溝通。因此我部和幾個支部合作舉辦了我和我的家鄉(xiāng)主題團日活動,先做具體策劃如下:
一、活動主題
展青春風(fēng)采?秀家鄉(xiāng)魅力——我和我的家鄉(xiāng)
二、活動時間
2012年11月18日
三、活動地點
桂花園廣場
四、活動對象
醫(yī)學(xué)院大一大二學(xué)生
五、前期準備
1.召開宣傳委員會議下發(fā)此活動通知并與各支部商討活動方案,確定出與我部承辦此活動的單位;
2.向各支部征集節(jié)目,形式不限;
3.遞交申請表制作出此活動的展板及大型底幕;
4.11月14日對支部上報的節(jié)目進行第一輪篩選;
5.11月15日對節(jié)目進行第二輪篩選并對參選的節(jié)目加以指導(dǎo)、點評。確定最終節(jié)目并對各節(jié)目負責人作出相應(yīng)要求;
6.聯(lián)系主持人,安排活動流程;
7.申請此活動相關(guān)物資、借音響設(shè)備;
8.11月16日對所有節(jié)目進行彩排;
9.向各二級學(xué)院發(fā)邀請。
六、活動流程
1.新疆舞
2.活動開始,主持人致開場辭及介紹到場嘉賓
3.3支部:演講《我的家鄉(xiāng)——恩施》
4.3支部:詩歌朗誦《我的祖國,我的家鄉(xiāng)》
5.1支部:話劇
6.3支部:小提琴彈奏
7.游戲互動
8.3支部:輕聲合唱民族歌曲《敬酒歌》
9.3支部:擺手舞
10.4支部:搞笑版街舞
11.歌曲串燒《冰雨》、《cry on my shoulder》、《毒》
12.民族風(fēng)格T臺秀
13.主持人作總結(jié),宣布活動結(jié)束
七、活動要求
1.各承辦單位負責人于活動當天7點到桂花園集合布置場地;
2.各支部按次序就座,遵守會場紀律;
3.活動結(jié)束后,工作人員打掃衛(wèi)生。
第三篇:青春展風(fēng)采
青春展風(fēng)采,喜迎十八大
青春是燃燒的火焰,點燃了我們激情的歲月;青春是百年的老酒,浸透了我們求知的欲望;青春是舞動的鍋莊,激起了我們無限的熱情。青春是耕耘過后沒有收獲,卻不會氣餒;青春是催開了春華卻沒有秋實,還依然有一份甜蜜;青春是無數(shù)次跌倒后依然能勇往直前,笑著走下去!我想說,現(xiàn)在的我們沒有任何的物質(zhì)基礎(chǔ),但是,親愛的同學(xué)們,別忘了,青春就是我們的資本。賦有青春資本的我們,即便是一粒土,也要做土壤,而不是塵埃。也許,強大的光芒照不到我們,但青春的我們應(yīng)學(xué)會孤芳自賞,讓世界在我們眼里變小。青春的我們更要找準方向,堅定目標,正如汪國真在《選擇》中所說----如果你是魚/不要迷戀天空,如果你是鳥/不要癡情海洋。
青春的我們在高呼生命誠可貴/愛情價更高/若為自由故/二者皆可拋的同時,又不忘歌唱紅星閃閃 放光彩/紅星燦燦暖胸懷/跟著毛主席跟著黨/黨的光輝照萬代。黨的十八大到來之際,我們歡呼著,憧憬著,喜迎黨的十八大的召開,展望我們美好的未來。改革開放以來,時代在發(fā)展,社會在進步,黨引領(lǐng)中華日新月異向著社會主義發(fā)展,開創(chuàng)中國特色主義事業(yè)新局面。十八大是我黨在全面建設(shè)小康社會和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議,對我黨團結(jié)帶領(lǐng)各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,開創(chuàng)中國特色主義事業(yè)新局面有重要意義。黨史是熱血和青春的史詩,風(fēng)風(fēng)雨雨中,是無數(shù)赤子,撐起了我們名族的脊梁。感知黨史,鮮血染紅大地;感知黨史,明燈指引我們;感知黨史,金色光芒照亮新中國。親愛的同學(xué)們,展望未來,機遇和挑戰(zhàn)猶存,讓我們攜手信心與勇氣,凝心聚力,乘勢而上,為新中國的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),譜寫出科學(xué)發(fā)展、社會和諧的新篇章。
同學(xué)們,讓我們堅定信念,明確目標,潛心學(xué)習(xí),積極進取,銳意創(chuàng)新,勇當社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,展開一幅更美好的新藍圖。讓我們以青春的名義,將熱血拋灑于祖國。讓青春在奮斗與奉獻中綻放!
青海民族大學(xué)
計算機學(xué)院
第四篇:展青春風(fēng)采
展青春風(fēng)采,讓青春飛揚
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是:展青春風(fēng)采,讓青春飛揚。我們作為一名大學(xué)生,現(xiàn)在正是處于風(fēng)華正茂的青春時期。青春正是早晨的太陽,朝氣蓬勃,絢麗多彩。青春是人生的黃金時代,充滿活力,富于探索,勇于追求,敢于創(chuàng)造。
在我們的身邊,到處都有很多的青春風(fēng)采展示在我們的面前。記得有那么一件事:那是3月4日下午3時50分左右,經(jīng)過學(xué)校新開湖的陳永剛聽到了一個小女孩焦急驚恐的呼救聲:“姥姥,姥姥!”他往湖面一看,一件格子外套漂在水面,人已經(jīng)不見了。陳永剛意識到,有人落水了。
“趕快救人!”念頭一閃,陳永剛跳下自行車,邊脫外套便向湖邊跑去,縱身跳入冰水中。
春寒料峭,水寒刺骨。新開湖有兩米多深,陳永剛一跳入水中,厚厚的冬裝便灌滿了水,異常沉重,行動十分困難。陳永剛會一點游泳,但水性并不算好,靠近目標時,水已經(jīng)淹沒了他的頭。憑著感覺,陳永剛將落水者奮力向上拽起,反作用力卻讓自己沉到湖底。他用力踩了一下湖底,游上水面,繞到落水老人身后,用盡全身力量,3次將老人向岸邊推去,終于在岸上路過同學(xué)的協(xié)助下,將落水老人安全救起。
被救的老人是郭向陽,是位退休老師。老人去學(xué)校感謝陳永剛的時候,幾次落淚的說:“我是撫順雷鋒中學(xué)的老師,一直被雷鋒精神鼓舞著,現(xiàn)在我又遇到了新一代的雷鋒!”而這個活雷鋒就是南開大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院2008級碩士研究生陳永剛。為了表彰陳永剛的行為,南開大學(xué)黨委向他發(fā)放了1000元的慰問金,家境并不富裕的他卻堅辭不受,他說:“感謝老師們的心意,還是把錢用到更需要的地方吧!”最后,在學(xué)院都老師的陪同下,陳永剛把這筆錢捐給了本校周恩來政府管理學(xué)院患白血病的哈薩克族女生阿依努爾。陳永剛的事跡,讓我想到了雷鋒的一句話:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠謙虛的人!”是啊,光陰似箭,日月如梭。青春是短暫的,我們應(yīng)該把握住青春的美好時期,把自己最亮麗的風(fēng)采展現(xiàn)在人生的舞臺上,讓我們的風(fēng)采隨青春飛揚。
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:展青春風(fēng)采
展青春風(fēng)采?秀家鄉(xiāng)魅力——我和我的家鄉(xiāng)
主題團日活動總結(jié)書
為響應(yīng)校團委號召,豐富我校民族文化特色,讓廣大青年了解民俗風(fēng)情、異域魅力等。我部開展了此團日活動,先做具體總結(jié)如下:
一、活動主題
展青春風(fēng)采?秀家鄉(xiāng)魅力——我和我的家鄉(xiāng)團日活動
二、活動時間
2012年11月18日
三、活動地點
桂花園廣場
四、參與對象
大一每支部6人,大二每支部2人
五、活動不足
1.由于工作人員不夠,未能在活動開始前將所有準備工作就緒,延遲了一段時間。
2.凳子數(shù)量有限,大多數(shù)觀眾是站著的,現(xiàn)場秩序混亂。
3.活動開始時,話筒音效不好,未提前調(diào)試話筒。
六、活動內(nèi)容及效果
由于兩位幽默、娛樂的主持,使整個活動氣氛濃厚,大家積極性高,特別是游戲互動環(huán)節(jié),兩位主持人將氣氛推向高潮,同學(xué)們搶著參與到活動中來。豐富多彩的節(jié)目不僅讓在場的同學(xué)們得到了歡喜,而且吸引了很多路過此地的同學(xué)們,例如汪次奎同學(xué)的演講《我的家鄉(xiāng)——恩施》語言流暢,情感激昂,將大家?guī)氲剿麎艋弥亲屛覀円煌I(lǐng)略了家鄉(xiāng)的仙境之美。
幽默風(fēng)趣的搞笑二人組合跳起了柔情四射的街舞完全顛覆了那種勁爆激情的舞曲。詩歌朗誦《我的祖國,我的家鄉(xiāng)》鏗鏘有力,向同學(xué)們表達了愛國奮勇向上的決心與繼承并發(fā)揚民族文化精神。冉牟景琪的獨舞讓大家為之贊賞,讓同學(xué)們看到了來自一個民族特色舞蹈與眾不同和魅力。最后,活動在民族走秀中結(jié)尾,節(jié)目演員穿著各個民族
服裝從舞臺中央走過,擺出最美的動作,讓在座的關(guān)注大飽眼福,享受了代表不同民族的服裝。
七、活動收獲
本次團日活動是和大一幾個支部合作舉辦,通過此活動我看到了各支部的團結(jié)合作與無限的才能,雖然在活動過程中出了許多問題,但我相信大家都從中得到了鍛煉。希望通過此活動,提高各支部開展活動的積極性及活動組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,遇到問題能及時解決同時增加同學(xué)們的凝聚力。