第一篇:青年 五四青年節(jié)演講(范文)
(青年)時代的中流砥柱
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們、朋友們:
大家好!今天我們在這里歡聚一堂,隆重紀(jì)念“五四愛國運動”九十三周年。今天,我演講的題目是《青年,時代的中流砥柱》。
一九一九年五月四日,北京大學(xué)爆發(fā)了“五四愛國運動”,從此,中國歷史翻開了嶄新的一頁。“五四愛國運動”的勝利使中國進入了新民主主義革命的時期,是中國歷史上第一次取得勝利的學(xué)生運動。同時,五四愛國運動的勝利也為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ),對以后中國革命的最終勝利也產(chǎn)生了深遠影響。在這場聲勢浩大的運動中,青年學(xué)生起到了主力軍的作用。因此,我們說:青年,是是時代的中流砥柱。
青年是時代的中流砥柱不僅體現(xiàn)在革命的年代中,在今天國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中也同樣肩負著歷史重任。青年,是祖國的未來,民族的希望。面對新世紀(jì)、經(jīng)濟全球化和政治多樣化的復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境,當(dāng)代青年所肩負的責(zé)任是艱巨而又光榮的。改革是社會發(fā)展的直接動力。推動深化改革的主力軍就是當(dāng)代青年。國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要青年同志們?nèi)ブ?。儒家文化強調(diào)“窮則獨善其身,達則兼濟天下,學(xué)而優(yōu)則仕,仕而優(yōu)則學(xué)”的積極入仕情懷,這是對廣大青年投身國家建設(shè)的鼓勵與支持。青年,作為我們社會發(fā)展過程中最具有競爭性、最具有爆發(fā)性、最具有挑戰(zhàn)性、最具有創(chuàng)新性的一枝獨秀,應(yīng)當(dāng)秉承五四精神,踐行社會主義核心價值體系,以奮發(fā)有力的姿態(tài)迎接全面建設(shè)小康社會的新勝利。
青年是時代的中流砥柱,還體現(xiàn)在青年的獨特地位與作用上。青年上承民族復(fù)興之大業(yè),下系子孫后代之命脈,可謂是承前啟后的開拓者和領(lǐng)路人。一方面他們要肩負起中華民族的復(fù)興大業(yè);另一方面,他們還擔(dān)負著教育子孫后代的歷史使命。百年大業(yè),教育為本。一個民族的繁榮富強、經(jīng)久不息在于這個民族博大精深的文化內(nèi)涵,而文化內(nèi)涵的繼承者和創(chuàng)新者又在于時代青年。青年需要把我們民族的文化血液流傳下去,這就需要他們?nèi)ソ逃?dāng)代和后代,只有民族的文化命脈得以延續(xù),時代的青年不會斷流,我們中華民族才能真正走向復(fù)興,才能真正自立于世界民族之林,才能永遠立于不敗之地!
青年是時代的中流砥柱更體現(xiàn)在以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神共同作用下所迸發(fā)出的創(chuàng)造力和生命力。江澤民同志說:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個感覺興旺發(fā)達的不竭動力。”而創(chuàng)新的力量來源就是青年。我們堅信,青年是我們未來迎接挑戰(zhàn)、搶抓機遇的一大法寶是我們實現(xiàn)民族復(fù)興的寶貴資源。
展望未來,我們信心百倍。青年作為時代的中流砥柱,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,以“五四精神”為動力,以更加飽滿的熱情和更加積極的姿態(tài)做好本職工作,精益求精。就我們東北林業(yè)大學(xué)的青年來講,我們應(yīng)當(dāng)秉承“學(xué)參天地、德合自然”的校訓(xùn),發(fā)揚“團結(jié)拼搏、自我激勵、發(fā)揮優(yōu)勢、爭創(chuàng)一流”的東林精神,將“五四精神”融入到日常的學(xué)習(xí)和工作,為東林六十華誕獻禮,為建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)添磚加瓦。
作為新中國的時代青年,我們應(yīng)當(dāng)秉承“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的責(zé)任精神,秉承“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,秉承“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的堅定信念,為共和國的發(fā)展貢獻力量,為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而不懈奮斗。
第二篇:五四青年節(jié)演講
五四青年節(jié)演講范文
廣大青年要立足本職、勇?lián)姑?,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,在建設(shè)新縣的生動實踐中,努力創(chuàng)造出更加輝煌的青春業(yè)績,唱響更加壯麗的青春旋律,爭做一名無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的創(chuàng)業(yè)者、奮斗者!
一、堅定理想信念
勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,毫不畏懼面對一切艱難險阻,在劈波斬浪中開拓前進,在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績,用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡!放飛青春夢想,貢獻青春力量,實現(xiàn)理想抱負。
二、練就真實本領(lǐng)
非思無以增智,非學(xué)無以廣才。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。新時代青年要增強學(xué)習(xí)緊迫感,如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,努力提高人文素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格,在工作中增長才干、練就本領(lǐng)。
要善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人積累知識的過程,也是一個人成長進步的階梯,只有努力學(xué)習(xí),才能豐富知識。要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)、一種精神追求、一種生活方式,做到干什么學(xué)什么,缺什么補什么,努力在學(xué)習(xí)中增長本領(lǐng)、砥礪才華。
要勤于思考。思考是學(xué)習(xí)最好的老師,勤于思考就能學(xué)有所成,這是一個人學(xué)習(xí)提高的重要過程,認(rèn)真回味每次所學(xué)的知識,就能達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
要擅于運用。學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是要用于工作實踐,只有把所學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為工作能力,創(chuàng)造出工作成績,才能說學(xué)有所獲、學(xué)有所成。要突出知行合一,努力在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,把學(xué)到的知識更多應(yīng)用于經(jīng)濟社會發(fā)展實踐,努力成為棟梁之才。
三、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造
要站在解放思想的前列,帶頭更新觀念,帶頭深化改革,帶頭開拓進取,以大無畏的勇氣和膽識,在加快發(fā)展中有所作為,把所學(xué)知識用于實踐,回報人民,在實踐中積累經(jīng)驗,經(jīng)受鍛煉,建功立業(yè)。
四、堅持實干擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng)精神,就是敢于承擔(dān)、奮發(fā)有為的責(zé)任意識,迎難而上、百折不撓的攻堅意識,雷厲風(fēng)行、認(rèn)真負責(zé)的執(zhí)行意識,永不滿足、永不懈怠的進取意識。
要強化責(zé)任意識。無論什么崗位、無論身居何職,都要忠于職守、勤勉盡責(zé),不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯為,在大是大非面前,要堅持正氣、堅持真理;在急難險重任務(wù)面前,要主動靠前請命、勇于挑起重擔(dān)
要強化創(chuàng)新意識。始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)、銳意進取的干事激情、拼搏奉獻的頑強意志,大膽鍛煉實踐,勇于拼搏創(chuàng)新,準(zhǔn)確判斷制約工作、需要突破的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),迎難而上、攻堅克難。
要強化實干意識。
五、錘煉高尚品德
古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。要想干一番事業(yè),首先須錘煉品德,加強自身道德修養(yǎng)。要堅持從小事做起,時常用真善美來雕琢自己,不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從現(xiàn)在做起,在一點一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng),努力使自己成為高尚的人。
第三篇:五四青年節(jié)演講
肩負時代責(zé)任 綻放青春年華
五月鮮花初綻時,我們迎來了 “五四”青年節(jié)。我想起了93年前的“五四運動”——那是一段用生命鍛鑄理想的歲月。懷著通紅的愛國心,無數(shù)青年借自己微弱的力量發(fā)出對舊社會的控訴。“愛國,進步,民主,科學(xué)”的旗幟,引領(lǐng)著他們向理想前進。光陰流逝,時代變遷,五四運動所留下的寶貴精神財富,激勵一代又一代的青年才俊,心系民族命運、心系國家發(fā)展,前赴后繼、奮斗不息,有力地書寫下中國社會發(fā)展的壯麗篇章。今天,我們偉大的祖國已經(jīng)掀開了嶄新的一頁,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落在我們每個青年人肩上。面對新形勢,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們既是幸運者又是開拓者。在和平的今天,我們無需像革命先輩們,在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血,可是我們卻應(yīng)繼承先輩們那顆赤誠的愛國心,為新的時代發(fā)展篇章奮筆疾書,讓青春綻放得絢麗多彩。
一滴水只有融入大海才不會干涸,一個人只有把自己和事業(yè)融合在一起,才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,才能完美體現(xiàn)人生的價值,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)、集體的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的才是永恒的青春。作為新時代的青年,面對事業(yè)的考驗與挑戰(zhàn),讓我們以五四精神作為思想標(biāo)尺,立足本職、愛崗敬業(yè),積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)。
立足本職,就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)完善的人格品質(zhì);就是要端正態(tài)度,履行好職責(zé),負起自己應(yīng)有的社會責(zé)任?;蛟S有人要說,我們的工作崗位平凡,但平凡猶如大地上的一顆小草,不能綠遍大地,至少可以給人春色;平凡猶如滄海中的一滴水珠,能解半寸干旱,誰又說它不是一股清泉?在平凡的工作崗
位上,同樣可以創(chuàng)出一流的水平。立足本職,就要勤于學(xué)習(xí),在信息交流日益廣泛、知識更新大大加快的今天,汲取知識、打好根基,才能跟上時代步伐,才能讓自己在本職工作崗位上工作起來得心應(yīng)手,才能讓自己不斷的進步,從而走向成功;立足本職還要善于創(chuàng)新、勇于實踐,把所學(xué)的知識運用到實踐活動中去,用自己的聰明才智創(chuàng)造出最大的價值。
每個年輕人都希望實現(xiàn)自己的人生價值,而要把這種理想變成現(xiàn)實,靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。愛崗首先要敬業(yè),就是要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負責(zé)地對待工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé);愛崗還要精業(yè),要“干一行、愛一行、精一行”,通過不斷地學(xué)習(xí)成為精通業(yè)務(wù)的行家里手,這樣才能勝任這個崗位。愛崗敬業(yè),是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;愛崗敬業(yè),更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人。愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神,因為它是每個人都可以做到的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神,因為偉大出自平凡,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻。
歷史證明,五四精神如同一團不滅的火,它所蘊含的愛國主義精神和與科學(xué)精神薪火相傳,凝聚和激勵著一批又一批青年。我將秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責(zé)任,在面對一切阻擋在我面前的困難,我都將用最飽滿的激情與責(zé)任感去解決;在面對一切阻撓我前進的障礙,我都將以最強烈的憤恨與使命感去排除。讓五四精神引領(lǐng)著我們新時期的年輕人,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì),來共同譜寫和諧社會這一美麗樂章!
第四篇:五四青年節(jié)演講
尊敬的各位老師:
大家好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十三周年。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。為了整個民族的強盛,我們必須用知識財富來武裝自己,這是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚。
我們都是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠。引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí),既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當(dāng)我們輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當(dāng)我們語重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識,在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予的使命。青年都是一支最積極、最有生氣、最少激進思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐,創(chuàng)新守業(yè),開拓進取,進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè),要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì),就必須繼承五四運動的光榮保守。
我們老師這一職位的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。所以我們要發(fā)揚五四精神,培育出更好的下一代。
此致
敬禮!
謝謝大家
第五篇:五四青年節(jié)演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
踏著春天的節(jié)拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運動設(shè)立的,今年正好是紀(jì)念五四運動99周年及共青團建團96周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產(chǎn)主義青年團走過了96年的風(fēng)雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!
99年來,“愛國、進步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,99年前的愛國學(xué)生是我們最好的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會,做出青年應(yīng)有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實現(xiàn)我們的中國夢想獻計獻策!