第一篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞,主持詞

開(kāi)場(chǎng)白： 六月，江畔的微風(fēng)情深意暖

六月，校園的花海流溢飄香。

六月，又是一個(gè)畢業(yè)季，又有一群別離人

又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢(mèng)想

今夜，讓我們一起拋開(kāi)迷茫，放聲歌唱。

今夜，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)

為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真摯的祝福~

我宣布泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院11級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)

現(xiàn)在開(kāi)始！

1.音樂(lè)是舞場(chǎng)的靈魂，是神奇的指揮棒。而舞蹈，讓舞者變身快樂(lè)的精靈。女：舞臺(tái)是個(gè)展示自我的地方，我們?cè)谶@里手之舞之足之蹈之。彰顯的是自信是時(shí)尚是性感，男：是青春與成熟的交連。下面請(qǐng)欣賞有*****等人帶來(lái)的舞蹈串燒《30 sexy》

A:《山楂樹(shù)之戀》經(jīng)典的作品總是被人以不同的方式傳誦，《山楂樹(shù)之戀》的上映感動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾，老三與靜秋的感情也牽動(dòng)著觀眾的心，今晚我們將以舞蹈的形式重現(xiàn)這一熒屏經(jīng)典。

B:請(qǐng)欣賞由*****8為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞——《山楂樹(shù)之戀》。掌聲有請(qǐng)！

3.A:誒~你知道13年什么綜藝節(jié)目最火嗎？

B:那當(dāng)然，不就是星爸萌娃全員出演的《爸爸去哪了》嘛！

A:是啊，我們學(xué)校畢業(yè)晚會(huì)打算整個(gè)舞蹈節(jié)目，叫《爸爸在這里》，你說(shuō)能火不？！

B:這得看了才知道?。∮姓?qǐng)*****為我們帶來(lái)街舞-《爸爸在這里》~ A:本以為就這名字霸氣側(cè)漏，沒(méi)想到舞步也是霸氣十足啊~

B:掌聲再一次送給他們~

4，春雨綿綿，喚醒了傣家少女邵多麗

和風(fēng)徐徐，吹開(kāi)了少女多思的情懷

下面有請(qǐng)*****等人用曼妙的舞姿，帶我們一同走近傣族古典舞《邵多麗》 伴著邵多麗的步伐，一同追逐春天的夢(mèng)??。

5B:青春是我們的時(shí)代。

A:青春是我們的風(fēng)范，B:青春是我們的至愛(ài)。有請(qǐng)*****等人帶來(lái)現(xiàn)代舞——《致青春》~用他們的舞蹈演繹青春激越！

6.下面帶來(lái)的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產(chǎn)生的舞蹈，是一種感受自我的途徑，一種極具節(jié)奏感的的舞步。

這就是機(jī)械舞

下面請(qǐng)欣賞*****給大家?guī)?lái)的機(jī)械舞《Twenty》，釋放他的魂！

7.看了那么多的視覺(jué)盛宴，眼睛是滿足了，可耳朵不高興了。

下面有請(qǐng)*****等人帶來(lái)《年代秀》，用他們歌聲串燒真情，帶我們穿梭時(shí)光隧道，年代穿越，多首經(jīng)典歌曲，讓你一飽耳福。

感謝他們動(dòng)人的歌聲。

8、都說(shuō)青春如盛夏的花，絢爛

青春，像華美的樂(lè)章，吟誦動(dòng)聽(tīng)激昂的詩(shī)篇

青春，如歡快的舞蹈，閃著和諧耀眼的光焰

歌舞青春，舞出青春飛揚(yáng)，歌出未來(lái)夢(mèng)想

下面請(qǐng)欣賞有*****等人帶來(lái)的歌伴舞——《歌舞青春》9、10、畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時(shí)，定有許多精彩的故事。下面有請(qǐng)*****等人為我們帶來(lái)話劇《同學(xué)會(huì)》一起看看，他們的同學(xué)會(huì)究竟有怎樣的故事。

愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無(wú)法褪去我們校園的情結(jié)，無(wú)法抹去曾經(jīng)美好的回憶。感謝你們陪我的走過(guò)的大學(xué)三年。

11、走過(guò)春秋，走過(guò)寒暑，三年大學(xué)生活

相聚猶在昨天，分別即在眼前

追憶逝去的日子，我們背負(fù)理想，壓抑激情

下面有請(qǐng)*****等人帶來(lái)話劇《追憶大學(xué)》

12、想象一人白衣儒冠，泛舟泱泱江水之中，黃昏之下，樂(lè)聲悠悠?？此跍婧Ｖ幸宦曅?，暢快淋漓，多少凡塵俗世置于胸外，下面就請(qǐng)欣賞*****帶來(lái)的器樂(lè)演奏《滄海一聲笑》~掌聲有請(qǐng)！

13、A:回憶過(guò)去，像觀海上日出，有新鮮的愉悅。

B:回憶過(guò)去，像賞曇花一現(xiàn)，有倉(cāng)促的留戀。

A:回憶過(guò)去，像看煙花綻放，有片刻的絢爛。

B：下面請(qǐng)大家欣賞*****帶來(lái)的歌曲----《回憶》，掌聲歡迎！14.15歲月如夢(mèng)，希冀著人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折；

歲月如水，潺潺流走不會(huì)回頭；

歲月如歌，譜寫(xiě)人生不同的絢爛。如歌歲月，逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過(guò)去。

下面請(qǐng)欣賞*****為我們帶來(lái)歌曲《歲月如歌》。

A：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足

B：喝著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春。放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，請(qǐng)欣賞舞蹈----。

感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈

B：那一段舞蹈呢帶給我們視覺(jué)上的沖擊，接下來(lái)我們有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)模特團(tuán)的，*****等人為我們帶來(lái)走秀《伊甸園》，來(lái)秀出我們當(dāng)代大學(xué)生的青春、大學(xué)生的風(fēng)采、一起來(lái)期待他們會(huì)有什么樣的驚喜送上!掌聲有請(qǐng) 感謝*****和他的搭檔們讓我們一睹*****院“伊甸園”里的風(fēng)采。

又一個(gè)青春之旅從今晚起航

雖然留不住歲月的腳步，卻難忘美好大學(xué)時(shí)光，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航 在這個(gè)欣喜與悲傷交錯(cuò)的時(shí)刻，讓我們共同希冀

在這個(gè)迷茫和惆悵交匯的時(shí)刻，讓我們共同展望

在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱——

祝愿美院的每一位畢業(yè)生

你們的滿腔熱血定能鑄就驕傲的鋒芒

堅(jiān)定地夢(mèng)想，定能在未來(lái)巔峰上綻放！

下面我宣布：11級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)在此圓滿落幕！感謝大家！

第二篇：畢業(yè)晚會(huì)主持詞、節(jié)目串詞

畢業(yè)晚會(huì)主持詞、節(jié)目串詞

畢業(yè)晚會(huì)主持詞、節(jié)目串詞

男1：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍

女1：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀

男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭

女2：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)又讓生活充實(shí)

男1：四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了淮師

女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長(zhǎng)。

男2：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過(guò)這個(gè)美好而又歡樂(lè)的夜晚。

男1：2012年計(jì)科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

女1：首先非常感謝各位畢業(yè)生來(lái)到本場(chǎng)晚會(huì)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席晚會(huì)并在主席臺(tái)就座的來(lái)賓，他們是……

男2：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑粊?lái)賓的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎！

女2：接下來(lái)，讓我們?cè)凇蹲铎琶褡屣L(fēng)》的開(kāi)場(chǎng)舞里，感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧！有請(qǐng)大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞！

男2：感受完這激情澎湃的動(dòng)感后，我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回憶我們?cè)陂L(zhǎng)江西路淮師的日子。下面請(qǐng)?jiān)诟杪曋?，回憶曾?jīng)的那些五彩繽紛的日子《長(zhǎng)江西路的日子》，表演者：莊佳樂(lè)，許明星等。

女1：接下來(lái)讓我們?cè)谝磺稘O舟唱晚》的古箏獨(dú)奏中，感受夕陽(yáng)西照下的湖光山色及漁舟競(jìng)歸、漁人唱和的怡人境界。

男1：，你說(shuō)，四年里，你最要感謝的是誰(shuí)？女2：這還用說(shuō)嗎？是老師們啊。男1：是啊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，在淮師這個(gè)家庭里，他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。

女2：下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《記憶中的人》，掌聲有請(qǐng)！

男2：老師們也給畢業(yè)生們送來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)大家靜靜聆聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》

女1：我們?cè)谇啻旱男芍谐孙L(fēng)破浪，勇敢闖蕩，褪去稚嫩，披上成熟。請(qǐng)欣賞王馨悅，孫影，邵井俊帶來(lái)的歌曲《我們都是好孩子》。

男1：六月的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，但請(qǐng)不要讓你的淚水打濕容顏，因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們，父母老師們?cè)跒槟銈冏８?，前行的路上，?huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞手語(yǔ)操《最好的未來(lái)》。

男2：在這梔子花開(kāi)的季節(jié)里，我們即將各奔東西。明天的你，是否還會(huì)想起，今天你寫(xiě)的日記？明天的你，是否依舊會(huì)懷揣夢(mèng)想，努力前行？接下來(lái)歌曲串燒，那一首首記錄學(xué)生時(shí)代的歌聲，會(huì)帶著你，回憶那青澀的青春，那漸行漸遠(yuǎn)的人生。

男1：08年的九月，我們來(lái)了，相聚、相遇、相知。

女2：12年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。

男1：在今年，我們忙碌了，我們傷感了，在經(jīng)歷這一切后，我們畢業(yè)了。

女2：下面有請(qǐng)相聲《大學(xué)生活》，感受他們心里的大學(xué)生活。

男2：現(xiàn)在晚會(huì)轉(zhuǎn)入舞蹈模式！讓《SOOM》把我們?nèi)w帶入動(dòng)感模式！

女1：那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，那天晚上滿天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你，這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年，你和他也許擦肩而過(guò)，也許擁有過(guò)一段美好。所有的一切，都將成為多年后你最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞周炳毛學(xué)松帶來(lái)的歌曲《那些年》。掌聲有請(qǐng)！

男1：淮師浪漫感人勵(lì)志偶像愛(ài)情故事繼續(xù)上映！請(qǐng)繼續(xù)欣賞張磊帶來(lái)的歌曲《可惜不是你》。

女2：大家感受到了么？勁爆的時(shí)候又要來(lái)臨了，美眉們撩人的舞姿即將登場(chǎng)，來(lái)點(diǎn)掌聲和呼喊吧！下面請(qǐng)欣賞朱清等帶來(lái)的舞蹈《disturbia》。

女1：一曲《越長(zhǎng)大越孤單》唱出了多少80、90的心聲？成長(zhǎng)的路上，每顆心都寂寞，都脆弱都渴望被觸摸，但你的心永遠(yuǎn)的燃燒著，永遠(yuǎn)的不會(huì)退縮。接下來(lái)，有請(qǐng)王玉巧皮昕昕袁芬的《越長(zhǎng)大越孤單》。

男2：這個(gè)夏天，時(shí)光突然變得很慢，我們的故事慢慢地畫(huà)上句號(hào)。時(shí)間就這么的走了，無(wú)聲無(wú)息，可我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)感受大學(xué)的四年時(shí)光。是悔恨？是惋惜？是釋然？下面，小品《時(shí)間》為你揭曉答案。

女2：音樂(lè)漸漸地響起，讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請(qǐng)大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶來(lái)的歌曲串燒。

男1：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

女1：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

男1：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。請(qǐng)欣賞大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《無(wú)悔青春》

男2：你還記得當(dāng)初迎新晚會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)你們的《寄語(yǔ)視頻》嗎？許多的告誡，許多的安慰，許多的建議。然而，今天，他們即將離開(kāi)，在這里，他們同樣給你們帶來(lái)了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟，真實(shí)的故事，他們的忠告和提議。下面請(qǐng)靜靜地觀看寄語(yǔ)視頻。

男1：無(wú)論今后走到哪里，無(wú)論今后遇到什么挫折，別忘了，你還有一幫兄弟！大學(xué)生活不再，兄弟情誼依在。下面請(qǐng)欣賞張周鵬王耀亞胡明浩王宇朱希成帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請(qǐng)！

結(jié)束語(yǔ)：

男1：放飛心中的夢(mèng)想，唱響青春的旋律。

女1：追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天。

男2：歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢(mèng)。

女2：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。

女1：歌聲響起，往事歷歷在目。天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

男1：歌聲逝去，前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。

女2：晚會(huì)到這里就要和各位說(shuō)再見(jiàn)了。

男2：組后，讓我們一同唱響初伏，在祝福的歌聲中祝福彼此。

合：朋友們，永遠(yuǎn)祝福你，相聚即是有緣，期待這再次相見(jiàn)!愿大家似錦前程多如意，人生錦繡總是晴！朋友們！再見(jiàn)！

第三篇：畢業(yè)晚會(huì)主持詞加串詞

開(kāi)場(chǎng)舞（09地理）

主持人：林超東、呂達(dá)詩(shī)、張舒錦、戴達(dá)奇

第一部分：

A畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

B畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞

C畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞

D畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

A若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光

B也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)

C它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶

A這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,B用掌聲,用心語(yǔ)

C用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們

D送上最真 ,最深厚的合：祝福

A:2007屆地理科學(xué)畢業(yè)晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

B：首先讓我們一起來(lái)欣賞由楊雅冰 楊小敏 謝新草 林東琴 陳茶麗等人帶來(lái)的歌曲串燒。

（1）歌曲串燒：《紅日》《Love story》《堅(jiān)持》《最好的未來(lái)》《祝福》》（楊雅冰 楊小敏 謝新草 林東琴 陳茶麗等人）

D:大家說(shuō)她們唱的好不好？

C：唉，地理班可以說(shuō)越來(lái)越像女兒國(guó)了。

D：我覺(jué)得呢，我們地理班男生雖然少，但是質(zhì)量都很好！大家說(shuō)是不是啊？

C：為了證明這一點(diǎn)，接下來(lái)就讓我們掌聲請(qǐng)出超東學(xué)長(zhǎng)和澎德同學(xué)為大家來(lái)一段雙簧 D：《最后一跳》

（2）雙簧：《最后一跳》（林超東、肖澎德）

B我覺(jué)得肖澎德學(xué)弟演得太好了，太帥了。

A那你是覺(jué)得演雙簧的男生很帥咯？

B這個(gè)嘛，我覺(jué)得跳街舞的男生會(huì)更帥。

A那接下來(lái)你要大飽眼福了，有請(qǐng)嘉賓：odc團(tuán)隊(duì)和朱祿聰為我們帶來(lái)街舞表演。

（3）街舞：《showcase》（朱祿聰 vs嘉賓：odc團(tuán)隊(duì)）

D：再次感謝祿聰同學(xué)以及odc團(tuán)隊(duì)為我們帶來(lái)這么有激情的街舞表演。

C：那么接下來(lái)就到了我們的游戲環(huán)節(jié)。

D：這個(gè)社會(huì)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)合作，所以我們今天要玩的游戲就是《合力吹氣球》 C：這個(gè)游戲怎么玩呢？

D：首先，讓我們來(lái)介紹一下，我手中的這個(gè)箱子。這里面有六張紙。

C一張寫(xiě)著嘴巴；一張寫(xiě)著屁股；倆張寫(xiě)著手；倆張寫(xiě)著腳。

D：接著我們分倆組，每組六個(gè)人。然后每人到箱子里抽簽。

C:抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

D：獲勝方有獎(jiǎng)品，那是不用說(shuō)的拉。

C：輸?shù)囊环接袘土P，那更是不用說(shuō)滴。

游戲環(huán)節(jié)：《合力吹氣球》

A現(xiàn)在是考驗(yàn)人品爆發(fā)力的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，拿好你們手中的票，等待幸運(yùn)的降臨吧。B有請(qǐng)。。為我們抽出第一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼

A讓我們用熱烈的掌聲恭喜這些人品爆發(fā)的幸運(yùn)兒。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》

第二部分：

B我都冒汗了，是因?yàn)檎坡曁珶崃伊藛幔?/p>

A是因?yàn)橄奶斓搅耍钣憛捪奶炝?/p>

B其實(shí)夏天挺好的，適合談?wù)堈f(shuō)愛(ài)

A怎么說(shuō)

B讓邱妍來(lái)告訴你吧。有請(qǐng)邱妍帶來(lái)愛(ài)夏

（1）《愛(ài)夏》（邱妍）

謝謝邱妍學(xué)姐的《愛(ài)夏》。大家一定都看過(guò)梁祝，那么我想現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)，你的印象中梁祝是怎么一回事？（采訪ing....）（今天恰好是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們高考結(jié)束的第五個(gè)年頭，就有請(qǐng)07地理的5號(hào)吧。）好，據(jù)說(shuō)我的搭檔達(dá)奇同學(xué)也參與這一演出中，不知道他演的是梁山伯還是祝英臺(tái)呢？讓我們掌聲請(qǐng)出10地理的同學(xué)們?！读鹤！?/p>

（2）舞蹈劇: 《梁?！罚?0地理女生407宿舍）

B10的學(xué)妹太厲害了，竟然能穿越時(shí)空成為梁山伯和祝英臺(tái)

A因?yàn)樗齻兊闹嗍悄g(shù)師啊，得了真?zhèn)髀?/p>

B你是說(shuō)舒錦是魔術(shù)師？我不信

A我們要用事實(shí)說(shuō)話，請(qǐng)欣賞張舒錦的魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》

（3）魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》（張舒錦）

C:謝謝學(xué)姐為我們帶來(lái)的魔術(shù)。看了我們地理班真是個(gè)藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出 無(wú)論是表演還是唱歌跳舞，D還有魔術(shù)。

C對(duì)，都不在話下。

D：其實(shí)我只是起了個(gè)拋磚引玉的作用，接下來(lái)的節(jié)目更加精彩。

C：那我也話不多說(shuō)，一起來(lái)欣賞來(lái)自10的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的激情走秀《畢業(yè)狂歡》

（4）走秀：《畢業(yè)狂歡》（10地理）

B我數(shù)了一下，到現(xiàn)在為止有7個(gè)節(jié)目，我們10的學(xué)弟學(xué)妹就上了5個(gè)，太有才了 A這就是10地理的風(fēng)采啊

B那07地理的風(fēng)采呢，今晚她們可是主角啊

A別急，接著就是她們的主場(chǎng)秀了，請(qǐng)欣賞07地理風(fēng)采展示

展示環(huán)節(jié)：07地理風(fēng)采展示

D：第一輪沒(méi)有中獎(jiǎng)的同學(xué)們是不是很期盼等待第二輪抽獎(jiǎng)呢？

C：不急，首先，我們先請(qǐng)上我們的抽獎(jiǎng)嘉賓（）

（抽獎(jiǎng)號(hào)碼請(qǐng)嘉賓念）

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》

D沒(méi)有抽到同學(xué)你們要堅(jiān)信最后一個(gè)獎(jiǎng)就是你的。

C：對(duì)，其實(shí)有時(shí)候做人就得需要一點(diǎn)啊Q精神。

D：達(dá)奇，你馬上就要大二了，如果一定要讓你用倆個(gè)字來(lái)形容你的大一生活你會(huì)選擇哪倆個(gè)？

C：。。

D：時(shí)間的確過(guò)得很快。

C：學(xué)姐就不用在07的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)面前感慨啦。

D：那我倒是想看看接下來(lái)的《回首，企盼》有沒(méi)有一點(diǎn)感慨呢？

C：掌聲有請(qǐng)。

第三部分：

（1）詩(shī)歌朗誦：《回首，企盼》（陳陽(yáng) 曹文穎 楊菲 蔡駿輝）

B超東，你還記得大一的軍訓(xùn)嗎

A記得

B你還記得去永安實(shí)習(xí)嗎

A當(dāng)然

B你還記得和雅彬的第一次約會(huì)嗎

A OF COURSE

B我相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也一定還記得大學(xué)這些年來(lái)的點(diǎn)滴，記得這些不畢業(yè)的青春。A/B請(qǐng)欣賞有10地理女生宿舍408表演的小品：《青春不畢業(yè)》。

（2）小品：《青春不畢業(yè)》（10地理女生宿舍408）

D：只要內(nèi)心年輕，青春永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)

C是的，可是大學(xué)生活確實(shí)切切實(shí)實(shí)地即將寫(xiě)上句號(hào)。

D：紅樓夢(mèng)里的鳳姐說(shuō)過(guò)一句話：天下沒(méi)有不散的宴席

C：其實(shí)畢業(yè)有激動(dòng)也有傷感，還得看每個(gè)人心中不同的詮釋。

D：那就讓我們一起來(lái)欣賞09地理帶來(lái)的舞蹈《我們畢業(yè)了》

（3）舞蹈：《我們畢業(yè)了》（楊艷玲 李小蔓等人）

A：地理是一個(gè)大家庭

B：平均年齡在25歲。

C：仍然記得當(dāng)初的那句很土的口號(hào)

D：地科人，無(wú)限可能。

A：我們互相幫助

B：我們團(tuán)結(jié)有愛(ài)

C：我們熱愛(ài)地理

D：我們相親相愛(ài)

合唱：《相親相愛(ài)一家人》（08地理：陳錦智 李奕華 蘇立洲、周雅玲 領(lǐng)07.09.10地理）

第四篇：畢業(yè)晚會(huì)主持詞 節(jié)目串詞

感念師恩 夢(mèng)想起航

1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈（畢業(yè)生）

閃亮的日子——情景主持 吉 他

男：四年的大學(xué)時(shí)光，我們從青澀的少年蛻變成成熟的學(xué)長(zhǎng) 女：四年的大學(xué)時(shí)光，我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀(jì)

男：我們感嘆光陰的匆匆，今天的一句畢業(yè)了，就成為我們?nèi)プ穼げ屎绫澈蟪晒Φ牧α?女：最后以一名學(xué)生的身份行走在校園，似乎只有即將失去才能體會(huì)到她的優(yōu)美 男：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》 女：《彩虹背后》、《我愛(ài)校園》掌聲有請(qǐng)

2、歌曲聯(lián)唱：

《畢業(yè)了》 《追尋》 《彩虹背后》 《我愛(ài)校園》

男：喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行，看著被燈光拉長(zhǎng)的身影

女：喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶，回憶曾經(jīng)的自己，回憶校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 男：夢(mèng)中腦海里縈繞的是渤大的綠樹(shù)翠影 女：校園中的燈影依稀可見(jiàn)

男：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美 女：用純色的影像傳遞著渤大我們對(duì)你的思念

男：下面請(qǐng)欣賞由旅游學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)的影子舞 女：《夢(mèng)縈渤海 我的大學(xué)》掌聲有請(qǐng)

3、影子舞：《夢(mèng)縈渤海 我的大學(xué)》 旅游學(xué)院

男：夢(mèng)中的記憶純潔深刻 女：難忘的是渤大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向

女：作為即將面對(duì)陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng) 男：接下來(lái)我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長(zhǎng)為我們致辭 女：掌聲歡迎

校長(zhǎng)致辭 男：聲聲叮嚀是家人的關(guān)心與愛(ài)護(hù) 女：字字激勵(lì)是前輩的贊許與期望

男：激昂的青春樂(lè)章，總有人喜歡用飛揚(yáng)的汗水來(lái)展現(xiàn) 女：律動(dòng)的年華音符，我們通過(guò)肢體的變幻來(lái)彰顯 男：充滿力量的舞姿，讓今夜的舞臺(tái)必定更加閃耀

女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來(lái)精彩的街舞表演

4、街 舞：《 》 渤舞堂

男：門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達(dá)

女：我們總是感嘆時(shí)光的流逝，總是對(duì)過(guò)去抱有歉意，可是那畢竟是過(guò)去

男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對(duì)于過(guò)去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜 女：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)的無(wú)伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》

5、無(wú)伴奏合唱：時(shí)間都去哪了（大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)團(tuán)）口琴

男：回憶那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有什么會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中 女：那些年的我們，將金錢、未來(lái)定位于與我們不相關(guān)的事

男：但現(xiàn)在，我們告別了那些年，我們要做的是對(duì)我們的未來(lái)負(fù)責(zé) 女：請(qǐng)大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等

6、朗 誦：那些年我們很富有 金 明 李世一等

男：在我們走向未來(lái)的道路上 女：在我們從小到大的成長(zhǎng)中

男：總有人無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出 女：而他們就是我們的父母

男：下面讓我們掌聲有請(qǐng)藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺(tái)

邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)

女：請(qǐng)欣賞母子對(duì)唱《愛(ài)的箴言》

7、母子對(duì)唱：《愛(ài)的箴言》 張 震（藝術(shù)與傳媒學(xué)院）光陰的故事——情景主持 手風(fēng)琴

男：我們總是會(huì)去暢想，幾年后的我們會(huì)是什么樣子

女：我們總是會(huì)去回憶，幾年前的我們是怎樣的青澀純真 男：歲月的奇幻是將曾經(jīng)的少年變成了老男孩

女：青春的美妙是循著花兒的香氣來(lái)到鳳凰花綻放的路口，回憶著過(guò)去，暢想著未來(lái) 男：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開(kāi)的路口》、《老男孩》、《那些花兒》

8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：

《鳳凰花開(kāi)的路口》旅游學(xué)院畢業(yè)生 王 闖

《老男孩》 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生 劉 鑫 藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生 宋欣恒

《那些花兒》 管理學(xué)院畢業(yè)生 王春鶴

男：學(xué)校里總有一群人與我們有著不同的膚色，不同的語(yǔ)言，甚至是不同的衣著打扮

女：而相同的是，他們與我們一樣，有一顆深深愛(ài)著渤大的心 男：是的，他們就是來(lái)自于世界各地的留學(xué)生們 女：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來(lái)合唱《畢業(yè)生》

9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表（留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電

影《畢業(yè)生》歌曲）

夢(mèng)想的光芒——情景主持 小提琴

男：言語(yǔ)的描述總會(huì)直接的表露人們的內(nèi)心世界，告訴別人的內(nèi)心感受 女：然而，有一種表演方式更加含蓄，但是卻有直擊人心靈深處的力量

男：沒(méi)錯(cuò)，就是舞蹈，通過(guò)肢體與音樂(lè)的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感 女：今晚我們用聲音一直在回憶那些年，而接下來(lái)就讓我們?cè)谖璧傅氖澜缰邢胍幌肽且荒?，這一天

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《那一年，這一天》

10、舞 蹈《那一年 這一天》（漫畫(huà)）

男：有人說(shuō)呀，如果大學(xué)4年你沒(méi)有掛過(guò)科，那就意味著你的大學(xué)就算是白上了 女：怎么我覺(jué)得我的聽(tīng)過(guò)的版本還有另外一句呢

男：對(duì)對(duì)對(duì)，確實(shí)是還有一句，那就是……談戀愛(ài)呀，我想問(wèn)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們，你們的大學(xué)白上了嗎

女：好啦，不要再開(kāi)玩笑了，沒(méi)看觀眾們都等著急了嗎，下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛(ài)情故事》

11、情景劇《校園愛(ài)情故事》

男：XX，說(shuō)到青春你會(huì)想到什么呢

女：說(shuō)到青春呀，我就會(huì)想到春天，因?yàn)榍啻嚎倳?huì)為我們帶來(lái)無(wú)窮的生命力 男：是呀，青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀

女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)音詩(shī)畫(huà)《青春的力量》

12、音詩(shī)畫(huà)《青春的力量》 文學(xué)院 校友上臺(tái)

男：近年來(lái)，渤大一步一步的成長(zhǎng)，在國(guó)內(nèi)高校排名也逐漸上升，優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會(huì)的各個(gè)崗位

女：或許曾經(jīng)的我們不夠優(yōu)秀，但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲 男：曾經(jīng)我們以自己是渤大人而驕傲，今天渤大因我的成功而自豪

女：接下來(lái)有請(qǐng)2012屆畢業(yè)生，中國(guó)好聲音遼寧賽區(qū)第5名，李佳丹為我們帶來(lái)歌曲《回不去的那四年》

13、歌曲：《回不去的那四年》 李佳丹

（中國(guó)好聲音遼寧賽區(qū)第5名，2012屆畢業(yè)生）

圓夢(mèng)環(huán)節(jié)

男：勇敢去追，放心去飛，夢(mèng)想的翅膀也許并沒(méi)有豐盈的羽毛，無(wú)法帶你去追尋你想要的天空

女：但是理想的天空不會(huì)折損你的翅膀，如果你掉落了羽毛，請(qǐng)你用足夠的耐心等它再次豐盈

男：我們每個(gè)人在邁向夢(mèng)想的旅途中都會(huì)遭受波折，只要你不曾放棄，就會(huì)迎來(lái)最美的陽(yáng)光

女：放心去飛，堅(jiān)信我們都有隱形的翅膀，不畏風(fēng)雨。

男：下面請(qǐng)欣賞由大四輔導(dǎo)員和全體畢業(yè)生為我們帶來(lái)的合唱《放心去飛》

14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生

第五篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

15.《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 A滄海桑田，征途漫漫，祖國(guó)，地覆天翻； 歷史迎來(lái)了新的篇章。B民族復(fù)興，星火燎原，祖國(guó)，舊貌換新顏； 我們共創(chuàng)和諧家園。A七月伴著時(shí)代的脈搏，在我們心中唱響最激動(dòng)人心的頌歌。B七月帶著明媚的霞光，在我們心中渲染最輝煌璀璨的明天。A九十一載，我們攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，永葆先進(jìn)。B九十一載，我們艱苦創(chuàng)業(yè)，只為中華民族的振興，只為祖國(guó)強(qiáng)盛人民幸福。A九十一載，我們前仆后繼，莊嚴(yán)的黨徽 鼓舞了一輩又一輩的共產(chǎn)黨員奮勇前行。B九十一載，我們風(fēng)雨同行，鮮艷的黨旗經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，更加明艷奪目。A下面請(qǐng)欣賞《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。