第一篇：收看《永遠(yuǎn)的雷鋒》活動(dòng)總結(jié)

收看《永遠(yuǎn)的雷鋒》活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)背景：

（1）1963年毛主義號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把每年的 3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒是我們青年人學(xué)習(xí)的楷模與榜樣，作為21世紀(jì)的熱血青年、國(guó)家未來(lái)的接班人的當(dāng)代大學(xué)生的我們更是應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。

（2）黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央高度重視思想道德建設(shè)，從推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的戰(zhàn)略全局出發(fā)，對(duì)加強(qiáng)公民道德建設(shè)作出一系列重要部署。而雷鋒精神就是優(yōu)秀思想道德精神的反映與顯現(xiàn)。

（3）為銘記雷鋒精神，中宣部在雷鋒同志逝世50周年之際特別播出《永遠(yuǎn)的雷鋒》系列片，以平民的視角來(lái)還原一個(gè)真實(shí)的雷鋒，以質(zhì)樸的方式來(lái)詮釋當(dāng)代的雷鋒精神。

活動(dòng)目的：

（1）《永遠(yuǎn)的雷鋒》是對(duì)雷鋒本人生活學(xué)習(xí)情況的一個(gè)真實(shí)還原與寫(xiě)照，通過(guò)觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》激勵(lì)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從身邊最基本的事情做起，逐漸樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)與決心。

（2）追憶雷鋒的生平事跡、展示不同時(shí)期不同人群對(duì)雷鋒的思念及追憶，使大家更加深入的了解雷鋒。

（3）關(guān)注更多具有雷鋒特質(zhì)或雷鋒品德的平凡個(gè)體，向大家傳遞出對(duì)雷鋒精神的新理解——雷鋒并不是一個(gè)活在過(guò)去、不可復(fù)制的形象，雷鋒精神也不會(huì)刻板地定格在標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)中。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都有雷鋒精神的投影，那就是熱愛(ài)生活，樂(lè)觀善良。在催人向善的精神力量下，每個(gè)人都可能是雷鋒。

活動(dòng)時(shí)間：2012年03月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：9#B40

5活動(dòng)對(duì)象：0244102班思想入黨小組全體成員

活動(dòng)流程：

1、觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》第一集-----雷鋒的現(xiàn)實(shí)生活還原。通過(guò)播放視頻的形式使大家的腦海中充滿了熟悉且又陌生的雷鋒生活，時(shí)光倒流，使同學(xué)們感受雷鋒生活的環(huán)境與狀態(tài)，這使同學(xué)們有如身臨其境，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)雷鋒精神學(xué)習(xí)的熱情與興趣。

2、同學(xué)發(fā)表觀看影片的感想

張x：雷鋒不可能生活在我們身邊，但我們可以變成雷鋒，讓“雷鋒”生活在我們身邊。

常x：雷鋒不是一個(gè)活在過(guò)去的、不可復(fù)制的形象，雷鋒精神也不能刻板地定格在標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)中，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都有雷鋒精神的投影，從身邊的小事做起，盡最大努力去還原“雷鋒”。

張x：每個(gè)人多一點(diǎn)“雷鋒”，世界將變得如此美好！

陳x：心中有雷鋒，行動(dòng)學(xué)雷鋒！

艾x：從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴積累，在加強(qiáng)思想素質(zhì)的同時(shí)增強(qiáng)行動(dòng)！

活動(dòng)效果：

同學(xué)們對(duì)雷鋒本人有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)與了解，對(duì)雷鋒精神也有了一個(gè)更加了解。

第二篇：《開(kāi)學(xué)第一課》收看活動(dòng)總結(jié)

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感主題班、團(tuán)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了開(kāi)展好“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，在上級(jí)主題教育精神的指導(dǎo)下，我們組織全校師生認(rèn)真觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì)的視頻節(jié)目。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，主要是借助于生活中真實(shí)的故事和身邊的人物，讓孩子們體會(huì)到夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想還需勇敢無(wú)畏的堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者才能夢(mèng)想成真；并且讓孩子明白，只有努力圓夢(mèng)才會(huì)有出彩的人生，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，才無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。本次活動(dòng)開(kāi)展的認(rèn)識(shí)收獲：

1、教師和家長(zhǎng)要廣泛參與學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造良好的教育氛圍。在本次活動(dòng)中，要求教師深入到各個(gè)班級(jí)，利用班級(jí)多媒體和各個(gè)班級(jí)的孩子一同收看，并且邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)參與。實(shí)踐證明效果很好。

2、充分利用教育資源，將德育活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)結(jié)合。利用這次收看節(jié)目的契機(jī)，將學(xué)生理想教育的德育活動(dòng)和學(xué)生的語(yǔ)文寫(xiě)作聯(lián)系起來(lái)。要求語(yǔ)文教師通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、看、寫(xiě)的方式，關(guān)注節(jié)目中和現(xiàn)實(shí)生活中的人和事，充分認(rèn)識(shí)和挖掘其中的精神內(nèi)涵。通過(guò)討論、講述等方式開(kāi)好主題活動(dòng)，寫(xiě)好觀后感。

3、將《開(kāi)學(xué)第一課》收看活動(dòng)納入每年德育工作計(jì)劃中來(lái)，做到化被動(dòng)為主動(dòng)。每年的9月1日前后都會(huì)有《開(kāi)學(xué)第一課》直播節(jié)目，抓住這一教育資源，要求家長(zhǎng)和學(xué)生在家收看。這樣既節(jié)省了時(shí)間，又做到了家校一體，效果定會(huì)良好。

總之，學(xué)校的德育活動(dòng)是創(chuàng)造性的。相信在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們的德育活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得多姿多彩！

附：本次活動(dòng)相關(guān)資料

“乘著夢(mèng)想的翅膀”

——《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感寫(xiě)作指導(dǎo)

一、對(duì)比記敘文與議論文

1、記敘文：以寫(xiě)人記事為主的文章。要求采用記敘和描寫(xiě)的表達(dá)方式，描寫(xiě)人物要形象具體，敘述事件要詳實(shí)完整。

2、議論文：闡明作者見(jiàn)解主張的文章。主要采用議論的方式，刻畫(huà)人物不要求具體，事件亦不求完整。

二、觀后感的寫(xiě)作

引————即引述你感受最深、觸動(dòng)最大的事，也就是抓感點(diǎn)。

例如：抓第一節(jié)中付麗娟刻苦訓(xùn)練成就傘兵夢(mèng)想的事；也可以是第二節(jié)中章子怡自學(xué)英語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)演員夢(mèng)的故事；更可以選第三節(jié)中鄭亞波用愛(ài)心堅(jiān)持培養(yǎng)閆銘威的感人經(jīng)歷。

注：選點(diǎn)不唯一，可以靈活處理。

議————分析事例談感悟。即通過(guò)所選事例，淺談從中得到的收獲。從這些人的成功實(shí)例中，得到的啟示。要求闡述的觀點(diǎn)不要脫離前面的事例。觀點(diǎn)力求準(zhǔn)確。

聯(lián)————聯(lián)系自己的生活實(shí)際談所感。在分析視頻中事例的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談一下自己追逐夢(mèng)想的打算及做法。這一部分是觀后感最有價(jià)值的部分。

結(jié)————針對(duì)前面的分析作總結(jié)或表決心。談如何乘著夢(mèng)想的翅膀去追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。并將自己的夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)。

“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)材料提煉

第一節(jié)：有夢(mèng)就有動(dòng)力

夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。事例：王亞平實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)

付麗娟傘兵夢(mèng)想

第二節(jié)：有夢(mèng)就要堅(jiān)持

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。

事例：章子怡為成為一名優(yōu)秀的演員堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)

鳳凰傳奇組合堅(jiān)持追逐音樂(lè)的夢(mèng)想

廖智戴著假肢追逐舞蹈的夢(mèng)想

第三節(jié)：有夢(mèng)就能出彩

無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩；在追夢(mèng)的道路上，每段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

事例：朗朗通過(guò)追逐夢(mèng)想成為杰出的鋼琴家

平凡女工鄭亞波偉大母愛(ài)堅(jiān)持培養(yǎng)閆銘威

盲人歌手蕭煌奇用心感受生活成就自己

結(jié)尾事例：方榮回山村執(zhí)教成就夢(mèng)想

潘其華一生從教追逐夢(mèng)想

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)老師的陪伴見(jiàn)證。

2013 年9月13日

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感主題班、團(tuán)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

五棵樹(shù)鎮(zhèn)前進(jìn)中學(xué)

2013年9月13日

第三篇：雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷厲鋒行，讓青春在文明中閃光

—“微博正能量”活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。由西北大學(xué)法學(xué)院發(fā)起的“雷厲鋒行，讓青春在文明中閃光”活動(dòng)火熱進(jìn)行中。此次活動(dòng)包括了四個(gè)系列活動(dòng)。

“微博正能量”作為其系列活動(dòng)之首，受到了全院師生的高度重視。在大家共同的努力下，該活動(dòng)圓滿結(jié)束并取得了預(yù)期的效果。而作為“雷厲鋒行，讓青春在文明中閃光”主題活動(dòng)的前期活動(dòng)，它也為后期活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。此次活動(dòng)主要分為兩個(gè)階段：

一、動(dòng)員階段

西北大學(xué)法學(xué)院利用微博、條幅、宣傳牌等多種途徑號(hào)召同學(xué)們利用手機(jī)、相機(jī)、DV等工具發(fā)現(xiàn)身邊不文明的現(xiàn)象及好人好事并記錄下來(lái)。

二、實(shí)踐階段

此次微博活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，大家積極給西北大學(xué)法學(xué)院官方微博投稿。其中某些投稿人的微博貼近生活，意義深刻，令人深思。

這些反應(yīng)校園中不文明的現(xiàn)象的記錄也讓身邊的同學(xué)有了深刻的反思。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻了解到身邊還有許多不文明的現(xiàn)象，需要我們?nèi)ケO(jiān)督并且慢慢改正，不光要監(jiān)督他人更要從自身做起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

“微博正能量”活動(dòng)的順利舉辦，讓同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)、思想上都有了提高，雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，它主要體現(xiàn)在關(guān)愛(ài)、無(wú)私、奉獻(xiàn)、理解、團(tuán)結(jié)等優(yōu)秀品質(zhì)中。雷鋒月的舉辦目的在于使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。它可以是一件極不起眼的小事，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定是多么偉大的事情才稱的算是轟轟烈烈的，做好每一件看似不起眼的小事就是了不起的事。同時(shí)，大家也應(yīng)該知道，雷鋒精神不是三月里來(lái)四月走的，學(xué)雷鋒，做好事是不分時(shí)間和區(qū)域的，雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承和弘揚(yáng)這一美好品德。雖然雷鋒活動(dòng)月終會(huì)結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)將會(huì)一直持續(xù)。

此活動(dòng)作為“雷厲鋒行，讓青春在文明中閃光”活動(dòng)的系列活動(dòng)之首，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱烈激情，而且體現(xiàn)了雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。同時(shí)，它與后期活動(dòng)緊密聯(lián)系，為后期活動(dòng)的開(kāi)展做了宣傳，打下了鋪墊。

第四篇：2012雷鋒活動(dòng)總結(jié)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“3.5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)總結(jié)

三月是一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，今年是雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是全國(guó)第49個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”也是第13個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育新時(shí)代的雷鋒精神，發(fā)揮共青團(tuán)的主力軍作用，深化學(xué)校精神文明建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們?cè)谇嗌倌曛袕V泛開(kāi)展“傳承志愿 助推文明”“3·5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、積極營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍

1.在2月20日的國(guó)旗下演講向全校師生發(fā)出倡議.學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，敢于承擔(dān)勇于奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者。

學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘”精神。在工作學(xué)習(xí)中謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，在平凡中做出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

2.各班級(jí)刊出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)，在3月5日進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

3.學(xué)校廣播站每天播放學(xué)雷鋒歌曲，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》、《雷鋒贊歌》等膾炙人口的雷鋒歌曲，在三月份每天早中晚各播放一次以上。

4.團(tuán)委還在3月5日晚上觀看電影《離開(kāi)雷鋒的日子》

二、以豐富多彩的活動(dòng)，讓雷鋒精神深入人心

1.“沐浴精神史詩(shī) 傳承人間大愛(ài)“征文比賽

3月2日晚上全校觀看《2011感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮》，然后撰每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)觀后感，班級(jí)評(píng)比后，由每班級(jí)有語(yǔ)文老師選送3篇到學(xué)校進(jìn)行征文評(píng)比。評(píng)出一等獎(jiǎng)?wù)魑?篇，二等獎(jiǎng)13篇，三等獎(jiǎng)19篇，優(yōu)秀獎(jiǎng)21篇。

生命詮釋感動(dòng)，感動(dòng)存于生命。感動(dòng)中國(guó)人物正是用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)“奉獻(xiàn)”做出了詮釋。同學(xué)們表示觀看《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》陶冶了情操，使新時(shí)期雷鋒的奉獻(xiàn)精神更加深入人心，作為當(dāng)代高中生有責(zé)任和義務(wù)將“感動(dòng)中國(guó)人物”的“溫度”一代一代地傳遞下去。為了讓感動(dòng)的力量深入發(fā)酵成為新學(xué)期師生工作學(xué)習(xí)上的無(wú)窮動(dòng)力。

2.“永恒的召喚——追隨雷鋒的腳步”

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！敝挥谐踔形幕潭鹊睦卒h同志，生前留下了幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝、充滿著理性思考的日記。時(shí)代需要雷鋒精神，人們呼喚雷鋒精神。各班級(jí)在班會(huì)課集中學(xué)習(xí)雷鋒日記。

同時(shí)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的團(tuán)支書(shū)多次集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)青年報(bào)》刊登的學(xué)雷鋒的文章?！恫粩嘟庾x雷鋒精神》、《釋放心中的善念就是學(xué)雷鋒》、《向我們時(shí)代的行動(dòng)者致敬》、《永恒的召喚——雷鋒精神世紀(jì)交響曲》等，讓學(xué)生體會(huì)到新時(shí)代的雷鋒和新時(shí)代的雷鋒精神。一個(gè)釋放自己內(nèi)心善念的小小舉動(dòng)，就是在社會(huì)的道德地基上夯實(shí)一掊土，就是在社會(huì)的道德鏡面上拂去一粒塵。你做了，就把你不愿看到的社會(huì)往你愿意看到的社會(huì)拽了一把。

3.傳承志愿 踐行雷鋒精神

各班級(jí)在學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月中積極參與各項(xiàng)文明縣城創(chuàng)建的志愿服務(wù)活動(dòng)。3月5日，50人到學(xué)校附近小區(qū)清理垃圾。3月10日，團(tuán)支部到伯都鄉(xiāng)福利院看望那里的孤寡老人。開(kāi)展了“追隨雷鋒的足跡——走進(jìn)城關(guān)敬老院”活動(dòng)，學(xué)生們?yōu)槔先藗儙ニ?，為老人們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天。中午吃飯時(shí)，學(xué)生們還主動(dòng)為身體不便的老人喂飯。3月11日，開(kāi)展了“讓我們的城市更美”——江濱公園撿垃圾活動(dòng)。3月15日?qǐng)F(tuán)支部到第二幼兒園，看望小朋友，為他們帶去了書(shū)本、鉛筆和水彩筆等學(xué)習(xí)用品。3月18日開(kāi)展了“追隨雷鋒足跡——志愿服務(wù)進(jìn)公交站”活動(dòng)，在文明縣城創(chuàng)建期間打掃公交車的衛(wèi)生。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2012年3月30日

第五篇：雷鋒活動(dòng)總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

每年一度的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)今年也如期舉行了，我們社團(tuán)部則組織了部門(mén)的成員一起去學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)雷鋒的快樂(lè)，一起弘揚(yáng)雷鋒般的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

星期三下午，我們?cè)诼?lián)系好圖書(shū)館相關(guān)人員后去了圖書(shū)館，在負(fù)責(zé)人的分工下我們便立即投入到了工作中。女生幫忙整理書(shū)架打掃衛(wèi)生，男生也是在樓下整理書(shū)籍。每位同學(xué)都認(rèn)真地投入到了活動(dòng)中去，大家手持工具細(xì)致的打掃著每一個(gè)死腳。因?yàn)閳D書(shū)館里有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)，為了不打擾別人我們都輕輕地干著活。雖然有人向我們投來(lái)異樣的眼光，覺(jué)得我們很無(wú)聊，但是我們覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冏龅氖呛苡幸饬x的事。打掃結(jié)束后，回頭看看我們的勞動(dòng)成果，一排一排整齊干凈的書(shū)架成列在眼前我們還是很欣慰的。結(jié)束后，我們?cè)趫D書(shū)館門(mén)口留影，也許是因?yàn)樽隽吮容^有意義的事吧，大家笑的都很開(kāi)心。在這次活動(dòng)中我受益匪淺，學(xué)到了不少東西，在勞動(dòng)中不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)能力，而且在過(guò)程中讓自己學(xué)會(huì)了像雷鋒那樣的樂(lè)于奉獻(xiàn)。和同學(xué)們一起勞動(dòng)也培養(yǎng)了我的集體精神。在這種影響力的號(hào)召下我們有了更加飽滿的動(dòng)力與精神來(lái)投入到每項(xiàng)工作中去。雖然我盟做的是一件非常簡(jiǎn)單非常平常的小事但是如果我們經(jīng)常樂(lè)于做這些小事，繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，那么，我們這個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)都會(huì)變的更加美好。

學(xué)習(xí)雷鋒使我們每個(gè)人都動(dòng)了起來(lái)，大家都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中了，雖然這個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們應(yīng)當(dāng)不僅在學(xué)習(xí)雷鋒日里學(xué)習(xí)雷鋒，更應(yīng)將學(xué)習(xí)雷鋒推廣到周，推廣到月，推廣到生活中的每一天。學(xué)習(xí)雷鋒，教育了我們很多，它讓我們懂得什么是助人為快樂(lè)之本；它讓我們懂得什么是勤儉節(jié)約；它讓我們懂得中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)道德······作為現(xiàn)代的學(xué)生，我們不僅要跟上時(shí)代的步伐，也要繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先人為榜樣，做一名合格的現(xiàn)代大學(xué)生。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)非常有意義，我們應(yīng)當(dāng)積極推行！

港航系社團(tuán)部王姝瑤