第一篇：醫(yī)學生面試技巧

醫(yī)學生面試技巧

一年一度的醫(yī)學生進入事業(yè)單位考試面試結(jié)束了,我有機會承擔了今年醫(yī)院面試官的任務(wù),在對各醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的面試過程中,看到了70余名應(yīng)試生的各 種不同的現(xiàn)場表現(xiàn),看到優(yōu)秀的,也看到較差的,有的為之惋惜,有的為之遺憾,有的為之驕傲,千秋各異的現(xiàn)場表現(xiàn),使我想將醫(yī)學生的面試經(jīng)驗總結(jié)如下:

一,不要被形象壓倒:

醫(yī)院對醫(yī)學生的選擇與護士有不同,由于醫(yī)生職業(yè)的知識含量的需要,對醫(yī)學生的選擇更注重學識與內(nèi)涵.特別學歷高的學生,醫(yī)院看重的是考生的學術(shù)價值,專業(yè) 發(fā)展的淺能,溝通協(xié)調(diào)能力,以及綜合能力與素質(zhì),因此,個人的形象不是重要的,甚至在整體評分中占的比重不大,這樣的結(jié)果是,選擇的人才,而不是外 表.我們在面試的過程中,經(jīng)常有進門時看到的是一位其貌不揚的人,可當他落座,一句句流利,動人的陳述,回答的專業(yè)問題的正確與完整,禮貌得體的語言行為,讓 你看到一個完美的醫(yī)生的形象,這個形象已經(jīng)不只是他的外表,不只是他的語言,好象已經(jīng)是他的內(nèi)心與他的內(nèi)涵.二,回答問題時的展示:

在醫(yī)學生的面試中,面試時的現(xiàn)場表現(xiàn)十分重要,每個應(yīng)試者有5分鐘以上的時間,在這5分鐘的時間里,有你的自我介紹,還有考官對你的提問,這種提問包括職 業(yè)認識,職業(yè)道德,專業(yè)知識,以及溝通技能,在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題,因在提專業(yè)問題時,醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解 的,或工作中容易遇到的,而醫(yī)院容易遇到不一定是學校學習的重點,所以對于醫(yī)學生,在應(yīng)聘時接受的問題,容易是實習階段學到的知識與要求,所以,任何一位 醫(yī)學生在實習階段實在太重要,要有意識的進行知識的積累,使之在應(yīng)聘時,不出現(xiàn)尷尬.三,提問的問題與專業(yè)對應(yīng)的差異:

面試時,有的專業(yè)提出的問題與專業(yè)有距離,特別一些邊緣學科的專業(yè),在提問時,可能也要問臨床醫(yī)療的知識,其原因是,各種專業(yè)的人員都要為病人服務(wù),都要 執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度,所以如果學的不是臨床,也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求,不要只注意自己專業(yè)知識,不顧及臨床的周邊知 識.在了解臨床周邊知識的同時,更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識,使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的一位理想的專業(yè)人員.而不是不但周邊知識不掌握,對自己所學專業(yè)的知識都不掌握的,讓人不能信任的應(yīng)聘者.四,面試禮儀行為代表內(nèi)涵:

儀表能展示內(nèi)函,但能代表內(nèi)涵,可面試的短暫時間,可能只能評直覺對你進行判斷,面試生的穿著打扮實在太重要,你可以很樸實,可以很平常,但是不可以太隨 便,我們看到有的人穿著內(nèi)外都是飛飛的波斯米壓皺花,還看到露在外面的大美女頭象的夸張T恤,讓考官完全沒有好的感覺,這與那些身著整潔的襯衫,扎著整齊 的領(lǐng)帶,或只是身著簡單的T恤的形象,哪個更能讓你產(chǎn)生好感?

還有表情與行為的莊重,有的笑嘻嘻,有的無表情,有的帶這隨意,有的帶著虔誠,哪個更人人信任.面試對于醫(yī)學生,是生命最重要的時刻,能進入一家事業(yè)單位是一生的事情,為何不慎重呢?

五,語言表達的親和力:

一個面試者最重要的摸過于你的語言表達能力,只要從你一開口,一個有否內(nèi)涵,有否知識,有否能力的你立刻就展示在大家的面前,特別在回答問題時,更能表現(xiàn)你的人格魅力與知識修養(yǎng),注意你的語言,注意你的修辭,注意你的知識內(nèi)涵,用最完美的語言表達最可信的你.在今年的面試過程中,我看到一個開始還沒感到如何的,可當他一開口就展示了他的無限魅力的完美的應(yīng)聘者,他成功了,他一定會成功,他的適度的,沒有任何病句的,不卑不亢的語言表達,加上他知識的熟練,他一定會成功.最后的告知:

醫(yī)學生,不要擔心,只要訓練,只要努力,只要學習,成功一定屬于你.

第二篇：醫(yī)學生面試技巧

一年一度的醫(yī)學生進入事業(yè)單位考試面試結(jié)束了,我有機會承擔了今年醫(yī)院面試官的任務(wù),在對各醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的面試過程中,看到了70余名應(yīng)試生的各種不同的現(xiàn)場表現(xiàn),看到優(yōu)秀的,也看到較差的,有的為之惋惜,有的為之遺憾,有的為之驕傲,千秋各異的現(xiàn)場表現(xiàn),使我想將醫(yī)學生的面試經(jīng)驗總結(jié)如下:

一,不要被形象壓倒:

醫(yī)院對醫(yī)學生的選擇與護士有不同,由于醫(yī)生職業(yè)的知識含量的需要,對醫(yī)學生的選擇更注重學識與內(nèi)涵.特別學歷高的學生,醫(yī)院看重的是考生的學術(shù)價值,專業(yè)發(fā)展的淺能,溝通協(xié)調(diào)能力,以及綜合能力與素質(zhì),因此,個人的形象不是重要的,甚至在整體評分中占的比重不大,這樣的結(jié)果是,選擇的人才,而不是外表.我們在面試的過程中,經(jīng)常有進門時看到的是一位其貌不揚的人,可當他落座,一句句流利,動人的陳述,回答的專業(yè)問題的正確與完整,禮貌得體的語言行為,讓你看到一個完美的醫(yī)生的形象,這個形象已經(jīng)不只是他的外表,不只是他的語言,好象已經(jīng)是他的內(nèi)心與他的內(nèi)涵.二,回答問題時的展示:

在醫(yī)學生的面試中,面試時的現(xiàn)場表現(xiàn)十分重要,每個應(yīng)試者有5分鐘以上的時間,在這5分鐘的時間里,有你的自我介紹,還有考官對你的提問,這種提問包括職業(yè)認識,職業(yè)道德,專業(yè)知識,以及溝通技能,在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題,因在提專業(yè)問題時,醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的,或工作中容易遇到的,而醫(yī)院容易遇到不一定是學校學習的重點,所以對于醫(yī)學生,在應(yīng)聘時接受的問題,容易是實習階段學到的知識與要求,所以,任何一位醫(yī)學生在實習階段實在太重要,要有意識的進行知識的積累,使之在應(yīng)聘時,不出現(xiàn)尷尬.三,提問的問題與專業(yè)對應(yīng)的差異:

面試時,有的專業(yè)提出的問題與專業(yè)有距離,特別一些邊緣學科的專業(yè),在提問時,可能也要問臨床醫(yī)療的知識,其原因是,各種專業(yè)的人員都要為病人服務(wù),都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度,所以如果學的不是臨床,也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求,不要只注意自己專業(yè)知識,不顧及臨床的周邊知識.在了解臨床周邊知識的同時,更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識,使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的一位理想的專業(yè)人員.而不是不但周邊知識不掌握,對自己所學專業(yè)的知識都不掌握的,讓人不能信任的應(yīng)聘者.四,面試禮儀行為代表內(nèi)涵:

儀表能展示內(nèi)函,但能代表內(nèi)涵,可面試的短暫時間,可能只能評直覺對你進行判斷,面試生的穿著打扮實在太重要,你可以很樸實,可以很平常,但是不可以太隨便,我們看到有的人穿著內(nèi)外都是飛飛的波斯米壓皺花,還看到露在外面的大美女頭象的夸張t恤,讓考官完全沒有好的感覺,這與那些身著整潔的襯衫,扎著整齊的領(lǐng)帶,或只是身著簡單的t恤的形象,哪個更能讓你產(chǎn)生好感?

還有表情與行為的莊重,有的笑嘻嘻,有的無表情,有的帶這隨意,有的帶著虔誠,哪個更人人信任.面試對于醫(yī)學生,是生命最重要的時刻,能進入一家事業(yè)單位是一生的事情,為何不慎重呢?

五,語言表達的親和力:

一個面試者最重要的摸過于你的語言表達能力,只要從你一開口,一個有否內(nèi)涵,有否知識,有否能力的你立刻就展示在大家的面前,特別在回答問題時,更能表現(xiàn)你的人格魅力與知識修養(yǎng),注意你的語言,注意你的修辭,注意你的知識內(nèi)涵,用最完美的語言表達最可信的你.在今年的面試過程中,我看到一個開始還沒感到如何的,可當他一開口就展示了他的無限魅力的完美的應(yīng)聘者,他成功了,他一定會成功,他的適度的,沒有任何病句的,不卑不亢的語言表達,加上他知識的熟練,他一定會成功.最后的告知:

醫(yī)學生,不要擔心,只要訓練,只要努力,只要學習,成功一定屬于你.

第三篇：醫(yī)學生面試技巧

醫(yī)學生面試技巧

2011-04-06 22:01 新浪博客 作者：url 點擊：612

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核心提示：在對各醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的面試過程中,看到了70余名應(yīng)試生的各種不同的現(xiàn)場表現(xiàn),看到優(yōu)秀的,也看到較差的,有的為之惋惜,有的為之遺憾,有的為之驕傲,千秋各異的現(xiàn)場表現(xiàn),使我想將醫(yī)學生的面試經(jīng)驗總結(jié)如下:

在對各醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的面試過程中，看到了70余名應(yīng)試生的各種不同的現(xiàn)場表現(xiàn)，看到優(yōu)秀的，也看到較差的，有的為之惋惜，有的為之遺憾，有的為之驕傲，千秋各異的現(xiàn)場表現(xiàn)，使我想將醫(yī)學生的面試經(jīng)驗總結(jié)如下：

一、不要被形象壓倒：

醫(yī)院對醫(yī)學生的選擇與護士有不同，由于醫(yī)生職業(yè)的知識含量的需要，對醫(yī)學生的選擇更注重學識與內(nèi)涵。特別學歷高的學生，醫(yī)院看重的是考生的學術(shù)價值，專業(yè)發(fā)展的淺能，溝通協(xié)調(diào)能力，以及綜合能力與素質(zhì)，因此，個人的形象不是重要的，甚至在整體評分中占的比重不大，這樣的結(jié)果是，選擇的人才，而不是外表。

我們在面試的過程中，經(jīng)常有進門時看到的是一位其貌不揚的人，可當他落座，一句句流利，動人的陳述，回答的專業(yè)問題的正確與完整，禮貌得體的語言行為，讓你看到一個完美的醫(yī)生的形象，這個形象已經(jīng)不只是他的外表，不只是他的語言，好象已經(jīng)是他的內(nèi)心與他的內(nèi)涵。

二、回答問題時的展示：

在醫(yī)學生的面試中，面試時的現(xiàn)場表現(xiàn)十分重要，每個應(yīng)試者有5分鐘以上的時間，在這5分鐘的時間里，有你的自我介紹，還有考官對你的提問，這種提問包括職業(yè)認識，職業(yè)道德，專業(yè)知識，以及溝通技能，在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題，因在提專業(yè)問題時，醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的，或工作中容易遇到的，而醫(yī)院容易遇到不一定是學校學習的重點，所以對于醫(yī)學生，在應(yīng)聘時接受的問題，容易是實習階段學到的知識與要求，所以，任何一位醫(yī)學生在實習階段實在太重要，要有意識的進行知識的積累，使之在應(yīng)聘時，不出現(xiàn)尷尬。

三、提問的問題與專業(yè)對應(yīng)的差異：

面試時，有的專業(yè)提出的問題與專業(yè)有距離，特別一些邊緣學科的專業(yè)，在提問時，可能也要問臨床醫(yī)療的知識，其原因是，各種專業(yè)的人員都要為病人服務(wù)，都要執(zhí)行醫(yī)療的一

些規(guī)定與制度，所以如果學的不是臨床，也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求，不要只注意自己專業(yè)知識，不顧及臨床的周邊知識。

在了解臨床周邊知識的同時，更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識，使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的一位理想的專業(yè)人員。而不是不但周邊知識不掌握，對自己所學專業(yè)的知識都不掌握的，讓人不能信任的應(yīng)聘者。

四、面試禮儀行為代表內(nèi)涵：

儀表能展示內(nèi)函，但能代表內(nèi)涵，可面試的短暫時間，可能只能評直覺對你進行判斷，面試生的穿著打扮實在太重要，你可以很樸實，可以很平常，但是不可以太隨便，我們看到有的人穿著內(nèi)外都是飛飛的波斯米壓皺花，還看到露在外面的大美女頭象的夸張T恤，讓考官完全沒有好的感覺，這與那些身著整潔的襯衫，扎著整齊的領(lǐng)帶，或只是身著簡單的T恤的形象，哪個更能讓你產(chǎn)生好感?

還有表情與行為的莊重，有的笑嘻嘻，有的無表情，有的帶這隨意，有的帶著虔誠，哪個更人人信任。

面試對于醫(yī)學生，是生命最重要的時刻，能進入一家事業(yè)單位是一生的事情，為何不慎重呢?

五、語言表達的親和力：

一個面試者最重要的摸過于你的語言表達能力，只要從你一開口，一個有否內(nèi)涵，有否知識，有否能力的你立刻就展示在大家的面前，特別在回答問題時，更能表現(xiàn)你的人格魅力與知識修養(yǎng)，注意你的語言，注意你的修辭，注意你的知識內(nèi)涵，用最完美的語言表達最可信的你。

在今年的面試過程中，我看到一個開始還沒感到如何的，可當他一開口就展示了他的無限魅力的完美的應(yīng)聘者，他成功了，他一定會成功，他的適度的，沒有任何病句的，不卑不亢的語言表達，加上他知識的熟練，他一定會成功。

最后的告知：

醫(yī)學生，不要擔心，只要訓練，只要努力，只要學習，成功一定屬于你。

第四篇：醫(yī)學生面試技巧總結(jié)

醫(yī)學生面試技巧總結(jié)

高校醫(yī)學生能否順利就業(yè)，找到一個理想的工作崗位，除了取決于醫(yī)學生自身的素質(zhì)、條件和社會因素外，掌握面試技巧有時顯得非常重要。它往往能起到事半功倍的效果，使醫(yī)學生在求職擇業(yè)的過程中少走彎路。求職面試過程是主試與被試雙方面對面地觀察、交談、了解、的過程，也是、雙向溝通的過程，主試通過對被試的外部行為特征的觀察與分析，考察、評價其素質(zhì)特征，應(yīng)變能力、理解能力、思考問題的廣度和寬度。同時，被試也在對主試進行觀察與分析判斷，對主試的個性、愛好、價值觀等進行推測，力圖使自己的回答和其他表現(xiàn)符合面試官的要求，所以，面試這關(guān)對求職者來說是致關(guān)重要的。順利的通過面試也是需要非常高的面試技巧的。通過近幾年醫(yī)學招聘的從業(yè)工作，總結(jié)出了以下幾點面試技巧：每一個求職者，最大的困難就是如何回答面試人員的問題了。其實如果能夠好好準備，掌握了常規(guī)的面試技巧，抓住面試中的采分點，加上臨場鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮，針對不同類型的問題，要以不同的方式應(yīng)答。在靈活機動應(yīng)對各種提問的同時，還要會推銷自己，才能有助你輕松過關(guān)，馬到成功，這是面試的一個法寶。

醫(yī)學生面試技巧之一：明確求職目標，切忌盲目自卑有些醫(yī)學生在求職面試多次碰壁后變得茫然，不知所措，不知道自己能干什么，適合干什么，缺乏自我定位。還有些醫(yī)學生為了表示自己的誠意，在求職面試時跟招聘者說，我什么都能干，沒有工資都行，只要給我一個機會。這使得醫(yī)院哭笑不得：對一個單位而言，什么都能干的人適

合的崗位只有ceo了！筆者從某人才市場一季度供需信息看出供需比例基本處于需大于供的狀態(tài)，可以提供的空缺崗位數(shù)量大、種類多。對高校醫(yī)學生，特別是屢遭挫折的求職者來說，掌握就業(yè)信息十分重要，在相應(yīng)的醫(yī)學網(wǎng)站上創(chuàng)建簡歷然后針對性的把握面試技巧，就可以起到事半功倍的效果了。

醫(yī)學生面試技巧之二：備好求職材料，切忌面面俱到醫(yī)學生首先必備的是一份簡歷，一份求職信。一分“推銷”自己的簡歷

一、兩頁紙就夠了，冗長的簡歷往往被招人聘人隨手擱置一旁。簡歷要避免錯字、別字和拼寫錯誤；要突出自己的能力、專長或師從的著名教授。切忌面面俱到，要突出重點，使醫(yī)院在最短的時間里就能了解應(yīng)聘者最主要的內(nèi)容。簡歷不要花里胡哨，如果是電子簡歷，不宜帶任何圖案的點綴，以免被單位的服務(wù)器當作病毒拒收。寄簡歷的同時，應(yīng)附上一封簡要的求職信，概述一下自己的目標和愿望，再簡述自己的經(jīng)歷和能力。不要同時給多家單位發(fā)千篇一律的求職信。一些醫(yī)學生抱著“廣種博收”的心理狀態(tài)把“精美的”自薦材料復印若干份寄往不同的醫(yī)院，這些毫無個性的自薦材料又有多少會引起招聘者的注意呢？其結(jié)果也許只有一個——當廢紙?zhí)幚淼?。如果出現(xiàn)了這種情況，即使你的面試技巧非常高超，但是醫(yī)院不給你面試的機會也是沒有任何意義的。應(yīng)聘一個單位，事先要反復閱讀該單位的網(wǎng)頁，留意他們的用詞或用語。假如“挑戰(zhàn)”、“競爭”這樣的詞出現(xiàn)多次，不妨在信中闡述自己喜歡“挑戰(zhàn)”和不畏“競爭”，名曰“投其所好”，這也是非常重要的面試技巧之一。

醫(yī)學生面試技巧之

三、衣著舉止得體，切忌不拘小節(jié)國外的一位招聘專家曾說過：“我們很注意觀察應(yīng)聘者的行為舉止。當應(yīng)聘者來到房間后，我會注意觀察他是否等我請他坐下時再坐”。很多醫(yī)學生并不知道，招聘者對應(yīng)聘者衣著和舉止言行的觀察尤其細致。誰都知道不能穿一件花襯衣和五顏六色的襪子去面試、盡管西服、領(lǐng)帶顯得有點嚴肅，但還是最好的著裝。醫(yī)學生如果不顧自己的條件，臨近畢業(yè)進行美容、購置高檔服裝等全面“包裝”的做法也并不可取。一身干凈整潔的學生裝雖然很樸實——但不也很美嗎？對小節(jié)要予以更大的關(guān)注。如說話不能粗魯、帶口頭語。面試坐姿要注意。又如一雙鞋子，它能反映一個人的個性。如果皮鞋鞋面磨損，灰塵滿面，會被看作是不注意整潔和不拘小節(jié)的人；皮鞋過于新潮，會被當作喜歡引人注目，對求職于需要莊重的政府機關(guān)、銀行之類的工作崗位很不利。面試技巧中的著裝部分也是非常重要的，很多求職者在不知情的情況系面試沒有通過，很多事面試中的著裝引起的。醫(yī)學生面試技巧之

四、發(fā)揮應(yīng)變能力，巧避面試“陷阱”看人看相，聽話聽音。某些招聘者在招聘時喜歡給應(yīng)聘者設(shè)下“圈套”，以聲東擊西的方式，從求職者的回答來判斷他的性格、品德、為人處事的原則等方面的信息，最后決定錄用與否。因此，對于一個醫(yī)學生來說，能否清楚地理解招聘者 “言外之音”，并用巧妙的回答拉近與招聘者的距離，贏得最后的勝利便顯得尤為重要。如招聘者問：“我上學那會兒某門功課學得不太好，我發(fā)現(xiàn)這門功課你的成績也不太好，你能說說是什么原因嗎？”對于這樣的問題，如果你順著桿往上

爬，回答說：“那門功課太難了，所以……”那你可就大錯特錯了，因為招聘者問這種問題絕對不是在和你套近乎，很大程度上他可能是在考驗?zāi)忝鎸栴}時所表現(xiàn)出的態(tài)度：是從自身找原因，還是喜歡推卸責任？最好的處理方法是既不推卸責任，也不要一味自責，而是直面現(xiàn)實。你不妨這樣回答：“是的，我這門功課成績是不太好，但我相信這不會成為我擁有這份工作的障礙?！庇秩缯衅刚哒f：“真對不起，我們不就灰心喪氣，認為一切全完了，其實這是極其錯誤的。面試過程往往是應(yīng)聘者與招聘者之間斗智斗勇的過程，一些招聘者可能會問一些極為刁鉆的問題或是讓人感到非常尷尬的問題，以檢驗應(yīng)聘者的心理素質(zhì)。有時他們甚至會用一個明顯不友好的發(fā)問，或是用懷疑、尖銳、單刀直入的眼神，使應(yīng)聘者的心理防線完全崩潰。如果這個時候你被激怒，或者完全失去了信心，那你可就中了圈套了，面對招聘者的咄咄逼人，當你黔驢技窮的時候，別忘了應(yīng)戰(zhàn)絕招：微笑著面對挑戰(zhàn)。因為一個真正的智都，無論在什么情況下，都應(yīng)該永遠保持智慧與謙和的微笑，也許這時勝利已經(jīng)在向你招手了。醫(yī)學生面試技巧之

五、考慮應(yīng)聘細節(jié)，做到“八要八不要”根據(jù)筆者多年工作經(jīng)驗的積累和對醫(yī)學生應(yīng)聘行為的觀察分析，除做到上述要求外，在實際應(yīng)聘面試中要隨機應(yīng)變，努力做到“八要八不要”。面試技巧中還要注意相關(guān)的面試禮儀問題：

1、不要遲到，要提前到現(xiàn)場。面試如果遲到，會被看作不禮貌、不會安排時間、缺乏條理；提前15分鐘，似乎顯得無所事事；因此提

前三五分鐘到達最適宜。在等待的過程中，即便是超過了預約的時間，也不宜表現(xiàn)出不耐煩，否則會被當作易怒暴躁的人。

2、不要喝咖啡，要保持心情平靜。咖啡雖能提神但會增加你的緊張程度，而且還易產(chǎn)生口臭。

3、不要主動握手，握手要適度。當招聘者招呼你時，伸手不要過于生硬，握手不要有氣無力，像個老病號。試想，一個連握手的力氣都沒有的人，醫(yī)院會錄用嗎？

4、不要緊張，要自然大方。面試開始時，招聘者對你實際上已經(jīng)有了第一印象，假如他們的目光讓你感到不自在，過分緊張是無濟于事的，你可以望著對方的眉毛或鼻尖，盡可能表現(xiàn)得自然。

5、不要急于問待遇，要掌握好問的時機和火候?！澳銈兊拇鲈趺礃?？”這樣的問話很可能在招聘者頭腦中留下這樣的印象：工作還沒干就先提條件了，何況我們還沒說要不要你呢？談?wù)搱蟪?，無可厚非。只是要看時機和火候，一般是在雙方已有意向時才委婉地提出。

6、不要套近乎，要有自信心。招聘者對于過于自信或過分隨意的人都不信任，某些醫(yī)學生在面試時對招聘者說：“我認為你們單位某某”，“某某經(jīng)理和我關(guān)系不錯” 等等。這種話招聘者聽了會反感，如果招聘者與你所說的那個人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，這種拉關(guān)系、套近乎的話引出的結(jié)果可能會更糟。

7、話不要說得太多，但要說得得體、有分量。不要過分咨詢工作時間的長短，或隨意批評你的某一位同學或競爭對手。不宜開玩笑、不

宜反復強調(diào)自己的應(yīng)聘動機，也不要讓招聘者感到無論什么條件你都要獲得這個職位，這些都不利于成功。

8、不要灰心喪氣，要善于表達愿望。這一點很重要，結(jié)束面試時，別忘記向招聘者表達你希望能夠被錄用的愿望，在握手告辭之前，不妨問一句招聘的下一步內(nèi)容是什么。

求職面試是醫(yī)院通過當面交談對應(yīng)聘者進行考核挑選的一種方式，是醫(yī)學生求職擇業(yè)的必經(jīng)階段。面試在求職活動過程中，對于求職者而言，是壓力最大的一個階段。面試在求職活動過程中，對于求職者而言，是壓力最大的一個階段，因為能否成功就得先過面試這關(guān)，醫(yī)學生想要在求職面試中應(yīng)付自如，只有做好充分準備，努力提高求職面試技巧，最終才能走向成功。

第五篇：醫(yī)學生面試技巧有以下幾點

醫(yī)學生面試技巧有以下幾點：

1、醫(yī)學生面試口頭表達能力 醫(yī)學生面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒂^點、意見或建議順暢地用語言表達出來。醫(yī)學生面試中考察的具體內(nèi)容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。

醫(yī)學生面試技巧

2、醫(yī)學生面試反應(yīng)能力與應(yīng)變能力 醫(yī)學生面試主要看應(yīng)試者對主考官所得的問題理解是否準確，醫(yī)學生回答的迅速性、準確性等。醫(yī)學生面試對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機智敏捷、回答恰當。對于意外事情的處理是否得當、妥當?shù)取?/p>

醫(yī)學生面試技巧

3、醫(yī)學生面試一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟醫(yī)學生這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，醫(yī)學生面試時給人感覺氣質(zhì)非凡。

醫(yī)學生面試問題，醫(yī)學生面試題

4、醫(yī)學生面試要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，醫(yī)學生面試時要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

醫(yī)學生面試自我介紹范文：請醫(yī)學生切合自己實際 適當修改醫(yī)學生面試自我介紹范文的內(nèi)容。

我叫，今年歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在學校參加過醫(yī)學生實習，在實習期間我嚴格按照正式醫(yī)學生的標準來要求自己。我深入學習，和他們相處融洽，和他們一起學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的醫(yī)學生技巧，也對醫(yī)學生工作有了一定的認識，找到了自己的醫(yī)學生學習一套方法。同時，在實習當中，身邊醫(yī)學生無私奉獻的精神和天真、求知若渴，勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名醫(yī)學生的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名醫(yī)學生的決心，成為一名醫(yī)學生也成了我的愿望。

總之，醫(yī)學生面試的時候要切合自己實現(xiàn)，不要夸大其辭。發(fā)揮自身所長，為醫(yī)學生事業(yè)貢獻自己的一份力量。

1、討論一下《無極》、《一個饅頭的血案》給網(wǎng)絡(luò)生活帶來的啟示。

2、如果你是校長，會如何激發(fā)學生的創(chuàng)新能力？

3、說出全國政協(xié)常委委員名字。

4、說出現(xiàn)任復旦大學校長的名字。

5、描述你所希望的大學生活的一天。

6、說說對社會上乞討者的看法。

7、“兩會”是哪兩會？

8、評價你校交響樂團成員？

9、簡述你理想中的宇宙。

10、在1分鐘內(nèi)列舉這瓶水的用途。

11、請談一下數(shù)學以后的發(fā)展方向。

12、你對“安樂死”有何看法？為何我們要禁止“安樂死”?

13、請為你眼前的這個鬧鐘估價。

14、由你自己選一個話題闡述一番。

15、用3、4、5、6算24點。

16、請列舉鐘有哪些用途？

17、請說出你父母的生日。

18、簡述無罪推定和有罪推定。

19、三輪車有幾個主動輪？哪幾個？你覺得地球上怎么會產(chǎn)生生命？

20、說明生活是三角形物體。