第一篇：珍惜青春須勤奮 沉著自信迎考試 國(guó)旗下講話

大家上午好

今天我演講的題目是《珍惜青春須勤奮，沉著自信迎考試》。

迎著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我們升起了五星紅旗。聽(tīng)，雄壯的國(guó)歌，激昂的旋律，那是歷史的回音，是未來(lái)的召喚，是我們?cè)勹T輝煌的驅(qū)動(dòng)力。偉大的祖國(guó)在一天天地繁榮富強(qiáng)，面對(duì)新的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們深感責(zé)任重大。此時(shí)，我感覺(jué)到我們的學(xué)習(xí)同整個(gè)國(guó)家乃至億萬(wàn)人民的幸福聯(lián)在了一起，學(xué)習(xí)已不再是個(gè)人的小事，而是整個(gè)國(guó)民素質(zhì)教育的大問(wèn)題。

一首歌唱得很動(dòng)人，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中”，的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)過(guò)努力，怎能取得優(yōu)異成績(jī)？期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

一、爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)

歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間最公正又最短暫。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是珍惜青春。青春是花，美麗易凋零，倘若不去呵護(hù)，來(lái)不及美麗，便會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧又多情，倘若不去把握，就會(huì)變成清淚，傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱得響亮，即使沒(méi)有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握重點(diǎn)知識(shí)，攻克難點(diǎn)知識(shí)，為決勝期中考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期中考試的輝煌？

三、平和心態(tài)，決勝千里外

半個(gè)學(xué)期的艱苦努力，半個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試中孤注一擲，平時(shí)多努力，考時(shí)創(chuàng)佳績(jī)。

同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)放下背上的包袱，以平和積極的心態(tài)，坦然迎接考試，擁抱夢(mèng)想。我們可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；笑傲考場(chǎng)，人生處處精彩。愿我們以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约韩I(xiàn)上一份厚禮。

四、誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生

我們廣靈三中在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，在考試中要做到公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

五、充滿自信，譜寫(xiě)新篇章

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)老師給我們所有同學(xué)一份自信，大家會(huì)給老師不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出廣靈三中的風(fēng)采。

各位同學(xué)，青春，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光；看哪，這就是青春，這就是我們?nèi)袑W(xué)子的風(fēng)采。

與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，是自由的方向。追逐雷與閃電的力量，將浩瀚的海洋裝進(jìn)我們的胸膛，即使再小的帆亦能遠(yuǎn)航。

最后，我要在國(guó)旗下說(shuō)：

敬愛(ài)的祖國(guó)，我祝您更加繁榮富強(qiáng)。

尊敬的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

親愛(ài)的同學(xué)們，愿我們珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成績(jī)步步高。

謝謝！

第二篇：國(guó)旗下講話---珍惜

國(guó)旗下講話---珍惜

同學(xué)們，大家早上好！今天早上我和大家一起探討的話題是珍惜。人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜。人要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。當(dāng)你感覺(jué)到某種東西漸漸遠(yuǎn)離了你的時(shí)候，你再竭力的去挽留，去彌補(bǔ)，也許已經(jīng)太遲了。人，總是這樣，在無(wú)數(shù)次告誡自己要珍惜的時(shí)候，結(jié)果往往是偏偏要失去。人生的路只有一條，走了，就不能再回頭，別指望那條死胡同里會(huì)有出口。所以，要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，那我們可以珍惜些什么東西呢？？法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，其實(shí)我們的生活中也有很多值得我們?nèi)フ湎У娜?、事、物，只是我們常常忽略掉了它們。今天就讓我們一起?lái)留心身邊需要珍惜的東西。

珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家就是金錢，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。時(shí)間對(duì)于同學(xué)們來(lái)講，時(shí)間就是成績(jī)，時(shí)間就是技術(shù)。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)限的‘過(guò)去’都以‘現(xiàn)在’歸宿；無(wú)限的‘未來(lái)’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過(guò)去未來(lái)中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。”所以說(shuō)，虛度了“現(xiàn)在”，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺(jué)中喪失了昨天和明天。珍惜現(xiàn)在，就是要避免讓自己在以后的日子里再有遺憾；就是要腳踏實(shí)地抓住今天，充實(shí)今天，完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫(huà)下美麗的歷史畫(huà)卷。從某種意義上說(shuō)，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的長(zhǎng)度，升華了生命的意義。

珍惜健康。有人說(shuō)珍惜健康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無(wú)論對(duì)家人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己的事業(yè)，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能有資格談幸福，才能有“資源”擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業(yè)，品味快樂(lè)。珍惜健康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而痛苦欲絕，不要再為一時(shí)的挫折而憂傷。一句話，“千萬(wàn)別不把健康當(dāng)一回事兒”，倘掉以輕心，幸福就有隨時(shí)隨地失去的可能?？墒俏覀兊耐瑢W(xué)們會(huì)為了多睡幾分鐘而放棄早餐得時(shí)間；我們的女同學(xué)會(huì)為了一件漂亮的衣服而節(jié)食，不吃飯；每天上午課間操的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)找各種各樣的理由不參加。其實(shí)，同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處在人生最燦爛的時(shí)期，也是身體發(fā)育最重要的時(shí)期，所以請(qǐng)我們的同學(xué)們珍惜自己的健康，努力參加體育鍛煉，讓自己保持健康的美麗。

珍惜美麗的校園環(huán)境。當(dāng)我們的同學(xué)們每天課間漫步在花園似的校園中的時(shí)候，你是否也感到過(guò)自豪，如此美麗的校園是我們每個(gè)同學(xué)努力打掃，認(rèn)真保潔的結(jié)果；當(dāng)我們的同學(xué)隨手扔下垃圾的時(shí)候，你是否感到臉紅，我們讓自己的家園蒙塵，讓我們的心靈蒙羞；當(dāng)我們的同學(xué)隨口吐出臟話的時(shí)候，你是否感到可恥，你的行為既侮辱了我們的耳朵，也降低了你個(gè)人的素質(zhì)。所以，同學(xué)們，請(qǐng)

注意你們的一言一行，用一名文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不再隨地吐痰，不再亂扔紙屑垃圾，不再出口成臟，不再隨地扔瓜子殼，用我們的行動(dòng)來(lái)感染身邊的人，用我們的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們美麗的校園，讓我們的生活變得更好美好。

珍惜師長(zhǎng)。老師和家長(zhǎng)是說(shuō)同學(xué)不好說(shuō)的最多的人，我們常常在外人嘴里聽(tīng)到的都是你這樣好，那樣優(yōu)秀，卻很少在老師和父母嘴里聽(tīng)到過(guò)多的溢美之辭，所以我們的同學(xué)們也總是不喜歡聽(tīng)父母的嘮叨，不喜歡聽(tīng)老師的教誨，甚至還有些同學(xué)對(duì)老師總有一種敵對(duì)情緒，總認(rèn)為老師就是和你過(guò)不去，處處針對(duì)你。其實(shí)你錯(cuò)了，真心為你好的人才會(huì)不停地提醒你這里做的不好，那里做錯(cuò)了。俗話說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，猶太法典里也說(shuō)道“會(huì)有人贊頌?zāi)?，也?huì)有人指責(zé)你。和指責(zé)你的人交朋友，遠(yuǎn)離贊頌?zāi)愕娜恕薄Ｋ?，?qǐng)同學(xué)們收起你兇狠的眼神，低下你桀驁不馴的頭顱，用真誠(chéng)來(lái)感謝老師對(duì)你的批評(píng)，用真心來(lái)接受老師對(duì)你的教育，不要等到悔之晚矣再來(lái)嘆息當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老師話。

珍惜朋友。朋友要交之有道，“以利相交、利盡則散；以權(quán)相交、權(quán)盡則棄；唯以心相交、方成久遠(yuǎn)?！蔽覀?nèi)?000多名同學(xué)能夠齊聚一起，是一種難得的緣分，當(dāng)我們10年、20年后在他鄉(xiāng)相遇，一說(shuō)是老鄉(xiāng)，那肯定是熱淚盈眶，如果再一說(shuō)是校友，那眼淚就真要奪眶而出了。然而我們現(xiàn)在的同學(xué)們還會(huì)為了一些很小的誤會(huì)大打出手，對(duì)我們每天朝夕相處的同學(xué)拳腳相加，當(dāng)你們的拳頭落下時(shí)，你又何其忍心？同學(xué)們，請(qǐng)記住每次摔跤時(shí)扶住你的雙手，請(qǐng)記住每次生病時(shí)，噓寒問(wèn)暖的眼睛，請(qǐng)記住每次迷茫時(shí)，耳旁聲聲的鼓勵(lì)。同學(xué)們，請(qǐng)真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一位朋友，每天和認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)老師問(wèn)聲好，每天對(duì)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的朋友展露微笑，我相信，你將會(huì)收獲到更多的微笑和祝福。

珍惜幸福。幸福對(duì)每個(gè)人有著不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福；財(cái)源滾滾，生意興隆是商人的幸福；“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”是農(nóng)民的幸福；官運(yùn)亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對(duì)幸福的理解千差萬(wàn)別，對(duì)它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業(yè)業(yè)，有人投機(jī)取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思。取得的結(jié)果也各不相同，有人高興，有人悲凄，有人興奮地發(fā)瘋，有人痛苦地跳樓。對(duì)任何人來(lái)講，幸福極容易把握，也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，“知足常樂(lè)”就是最大的幸福。誰(shuí)能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰(shuí)就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應(yīng)當(dāng)從擁有知足開(kāi)始。

我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎?、珍惜。懂得珍惜，?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，我們心靈的土壤即使長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。謝謝大家！

2010年12月13日

第三篇：考試前-國(guó)旗下講話“珍惜時(shí)間”文檔

國(guó)旗下講話——珍惜時(shí)間

季超

有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，就如“一寸光陰一寸金”說(shuō)的那樣。卻無(wú)法突出它的價(jià)值！然而，金錢失去，可以由時(shí)間換回，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。時(shí)間他需要我們經(jīng)過(guò)努力、拼搏、思索、創(chuàng)造??但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)法掌控時(shí)間！因?yàn)樗烀Ａ耍瑹o(wú)影無(wú)形，一去不復(fù)返，所以我們可以做的就是“珍惜時(shí)間”。

那么怎樣才可以做到珍惜時(shí)間呢？我想有以下幾點(diǎn)建議給大家：

一、抓住當(dāng)用之時(shí)間。就是說(shuō)有哪些時(shí)間是可以利用的。是指抓住除了我們的課堂時(shí)間之外的時(shí)間，比如早晨的早飯前，午飯后，晚飯后，走讀生晚自習(xí)回家后。這樣可以延長(zhǎng)屬于我們的時(shí)間的長(zhǎng)度。你就可以獲得比他人更多的屬于自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們也可以發(fā)現(xiàn)我們身邊的那些同學(xué)是這樣的，他們比我們起得早、睡得晚、入班早，他們的進(jìn)步比我們快，我認(rèn)為這樣的同學(xué)就是懂得珍惜時(shí)間的，他們會(huì)比那些只知道貪睡，只知道玩耍的同學(xué)取得的進(jìn)步會(huì)更大。

二、提高時(shí)間利用率。在相同的時(shí)間長(zhǎng)度范圍內(nèi)，我們想方設(shè)法的提高我們的時(shí)間利用率。我認(rèn)為這種做法也是珍惜時(shí)間的具體表現(xiàn)。那么怎樣才可以提高我們的時(shí)間利用率呢？我認(rèn)為不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，也就是這一段時(shí)間我有哪些具體的事情要完成。比如課前我們需要預(yù)習(xí)哪些知識(shí)，課堂上我們是否做到聚精會(huì)神，認(rèn)真聽(tīng)講，課后我們是否獨(dú)立認(rèn)真完成課后作業(yè)。課后的自由支配時(shí)間里我們是否做到

有目的的對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)提高。要想提高課堂聽(tīng)課的效率，就必須做好課前的預(yù)習(xí)工作，要想提高課后做作業(yè)的效率就必須做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，要想做到對(duì)所學(xué)知識(shí)的熟練運(yùn)用就必須課后做題多訓(xùn)練。我們每位同學(xué)可以反觀我們自己我們對(duì)每堂課，每次作業(yè)，每次測(cè)試，是否做到了積極準(zhǔn)備，認(rèn)真面對(duì)，深刻反思。這就是我們大部分學(xué)生看似學(xué)習(xí)卻進(jìn)步不大的具體原因所在。

同學(xué)們！只有善于用時(shí)者，才能取得成功！在時(shí)間的注視下，沒(méi)有人可以投機(jī)取巧，去鉆時(shí)間的空子，那樣只是自欺欺人的表現(xiàn)。時(shí)間是世間最公平的法官：你珍惜她，他就還給你足夠的進(jìn)步來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你，相反你浪費(fèi)她，他也會(huì)讓你一無(wú)所獲。

同學(xué)們你們抬頭看天空是如此的湛藍(lán)而我們就是那湛藍(lán)天空中最耀眼的太陽(yáng)、同學(xué)們你們?cè)陂]上眼睛用心想一想，家中父母希望的目光，你們是每一個(gè)家庭的希望，如果我們能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，心中多一份責(zé)任，那我們的心情就會(huì)亮麗起來(lái),我們的精神 就會(huì)振奮起來(lái).再看看,我們的教學(xué)樓是多么壯觀,我們的教室是多么寬敞明亮,我們的老師是多么的博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)位學(xué)生又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,那么我們還有什么理由不去珍惜屬于我們自己的、僅有的、寶貴的時(shí)間呢？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?！?同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,愿我們師生一起在快樂(lè)中走向成功的殿堂!

第四篇：國(guó)旗下講話小學(xué)生勤奮

國(guó)旗下講話小學(xué)生勤奮

小學(xué)生國(guó)旗下講話-------勤奮，成就人生

中國(guó)有句俗話，叫做?一勤天下無(wú)難事?。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：?業(yè)精于勤，荒于嬉。?也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門磚。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：?這種水平讀什么書(shū)！?然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽?jīng)說(shuō)過(guò)：?世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。?不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮！

勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道

現(xiàn)在已進(jìn)入冬天了，天氣越來(lái)越冷了，希望同學(xué)們?cè)缟习磿r(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，以勤奮勁頭來(lái)面對(duì)期末復(fù)習(xí)，做個(gè)勤奮的好學(xué)生。

我的講話完了，謝謝大家！第二篇：國(guó)旗下的講話-勤奮學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕 敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們

大家早上好！今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印Ｒ驗(yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕Γ_曼〃羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰〃克里斯多夫》；因?yàn)榕?，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：?在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮?；卡萊爾更是激勵(lì)我們：?天才就是無(wú)止境的勤奮刻苦的能力?。

長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的 知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在?當(dāng)下?。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：?我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适В杂X(jué)得它寶貴。?是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。

同學(xué)們，我們沐浴著時(shí)代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！

國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕！我的演講完畢，謝謝大家！XX年9月22日

牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習(xí)，很少在午夜兩三點(diǎn)以前休息，常常通宵達(dá)旦工作，終于取得了令世人矚目的成就?? 愛(ài)因斯坦不是神童，中學(xué)成績(jī)并不好，大學(xué)也是考了兩次才被錄取，學(xué)習(xí)也并不出眾，后到瑞士一家專利局當(dāng)了7年職員。在這7年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作，終于奠定了相對(duì)論的基礎(chǔ)。

愛(ài)迪生不是神童，甚至連初小還未念完但他努力自學(xué)，總是以無(wú) 比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，刻苦鉆研自己不懂的問(wèn)題。由于他工作時(shí)間比一般人長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以當(dāng)他79歲的時(shí)候，宣稱自己已是135歲的人了。

不僅在科學(xué)上如此，在文學(xué)藝術(shù)上也是如此。不論是誰(shuí)只要付出和他們同樣艱辛的努力，都能取得這樣或那樣的成就。作家狄更斯、巴爾扎克等人的成功同樣深刻地說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)！

一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)?神童?、?天才?、有著非凡的智力。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書(shū)的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。

要說(shuō)這真小人偽君子該算是易大師的手筆，在品三國(guó)中，易老師毫不諱言曹操是個(gè)地道的小人，但他又一再重申曹操是個(gè)真小人，進(jìn)而得出寧做真小人，不做偽君子的結(jié)論。

做?真小人?還是?偽君子?這個(gè)問(wèn)題人們已經(jīng)爭(zhēng)論了好久了。這里似乎沒(méi)有再次爭(zhēng)論的必要。單純從人的角度來(lái)說(shuō)，無(wú)論是做?真小人?還是?偽君子?都是不容易的。先說(shuō)?偽君子?吧，首先要具有精湛的演技，善于偽裝，人前說(shuō)人話，鬼前說(shuō)鬼話。其次，多少要有一些君子的氣質(zhì)，和風(fēng)范。這二者缺一不可。有些人無(wú)論怎么偽裝怎么掩飾，也始終成不了?君子?或者?偽君子?，因?yàn)樵谶@種人身上沒(méi)有一絲一毫的君子氣質(zhì)，就好比一只猴子，穿上人的衣服，無(wú)論衣服多么華貴光彩，他也始終是一只猴子，永遠(yuǎn)也不會(huì)變成人。?沐猴而冠?說(shuō)的就是這種人。

不過(guò)，做?真小人?卻比做?偽君子?要容易一些。?真小人?一般都應(yīng)當(dāng)具有直來(lái)直去的性格，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二。他們不善于偽裝，也不屑于偽裝。嘴上說(shuō)的，手里做的就是心里想的。其次，是臉皮要厚，不管對(duì)錯(cuò)，任人們是非評(píng)說(shuō)。這一點(diǎn)和?君子?和?偽君子?們也大不一樣，君子們或偽君子們大多臉皮較薄，不會(huì)當(dāng)面指出人的是非過(guò)錯(cuò)，表面上永遠(yuǎn)是一團(tuán)和氣。但是，背后做什么就不知道了。

《醒世人語(yǔ)》第十講?偽君子小人多生恨，行事已知其邪，故正人得而防患；然而偽君子者，其口蜜腹劍、滿腹經(jīng)文與道理，事事講得條條有理，但做來(lái)卻違背良心，還自以為他是光明坦蕩，卻在不知不覺(jué)中，墜其陷阱，受到極為侮辱的欺騙。?一段意甚明了，即偽君子之害遠(yuǎn)甚于真小人。

為什么說(shuō)偽君子之害遠(yuǎn)甚于真小人？因?yàn)閭尉铀鶠楦哂忻杀涡院推垓_性。就說(shuō)當(dāng)今社會(huì)，真小人往往是孤家寡人難成氣候，但偽君子卻極易博得大多數(shù)人的擁護(hù)和支持，進(jìn)而把一部分人帶進(jìn)道德陷阱。較之那些糊弄人的崇高，較之那些滿口仁義道德、滿肚子男盜女娼的掛羊頭賣狗肉的偽君子來(lái)說(shuō)，真小人的危害性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。

可悲的是，偽君子之流遍地都是。如：有些人表面一套，背后一套，為達(dá)個(gè)人目的，不惜把單位同事踩在腳下；有些人看似愚鈍，實(shí)則包藏心機(jī)，一旦有人觸及其利益，則欲臵之死地而后快；有些人平日里與周圍的人一副親如兄弟姐妹的模樣，但卻擅長(zhǎng)打小報(bào)告、搬弄是非，為討好領(lǐng)導(dǎo)寧可出賣他人，等等。此類偽君子，讓人防不勝防。

除了臭味相投的一丘之貉，沒(méi)有人愿和真小人為伍。偽君子則不 同，偽君子在被揭穿之前，往往人緣不錯(cuò)。這也正是偽君子比真小人更可怕的主要原因之一。

第三篇：國(guó)旗下講話 勤奮好學(xué) 勤奮好學(xué)

都說(shuō)天才來(lái)自于勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的方法，就是勤奮好學(xué)。勤奮好學(xué)是一種優(yōu)良的美德，是很重要的。尤其對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，成功靠的就是勤奮好學(xué)，做到勤奮好學(xué)，你的未來(lái)就相當(dāng)于成功的一半。就像東漢時(shí)期的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他們就是勤奮好學(xué)的典范。

孫敬是一位著名的政治家，他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)，每天從早到晚讀書(shū)，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了。還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他也是一位政治家，在他年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也瞧不起他，這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，常打盹。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。這就是著名的?懸梁刺股?。

這些名人告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理，那就是?一個(gè)人是否成功，關(guān)鍵在于他是否勤奮好學(xué)。?勤奮好學(xué)這個(gè)詞，它做起來(lái)似乎很難，因?yàn)樗枰闳諒?fù)一日，你復(fù)一年的努力。但勤奮好學(xué)其實(shí)并不 難，因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^(guò)的每一秒。試想一下，如果你沒(méi)有做到勤奮好學(xué)，而其他得同學(xué)正在學(xué)習(xí)，那么當(dāng)其他人以后的成就比

你高時(shí)，你將會(huì)后悔自己當(dāng)初沒(méi)有勤奮好學(xué)。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該明白勤奮好學(xué)的重要性，做到勤奮好學(xué)，為自己的將來(lái)鋪上成功的階梯！

第四篇：國(guó)旗下講話--說(shuō)勤奮 國(guó)旗下講話：說(shuō)勤奮

同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)故事，聽(tīng)完了這個(gè)故事，我還要請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問(wèn)題，好嗎？（好，我們比一比，哪個(gè)班的同許聽(tīng)得最認(rèn)真。）

古時(shí)候，有個(gè)孩子叫左思，他不是個(gè)聰明的孩子，跟我們有些小朋友一樣，讀書(shū)很慢，字也寫(xiě)得不好，而且還很頑皮，所以常常受到老師的批評(píng)。有一次，因?yàn)橐粋€(gè)句子弄不明白，左思多問(wèn)了幾遍，還是不懂，受到了同學(xué)們的嘲笑，左思很慚愧，他傷心地想：(更多請(qǐng)關(guān)注：)?為什么我不能象其他小朋友那么聰明呢？我的成績(jī)那么差，怎樣才能趕上去呢？?就在小左思無(wú)精打采的時(shí)候，他忽然看見(jiàn)了一只小蝸牛正慢吞吞地往墻上爬。小左思盯著蝸?？戳撕芫?，忽然，他高興地叫了起來(lái)：?這不就是我嗎？我也可以像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去。別人讀一遍，我讀十遍；別人讀是遍，我就讀一百遍。只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)的。?從此以后，他果然按照自己的這個(gè)方法去做，每天一大早，當(dāng)別的孩子還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他就已經(jīng)起床了，捧著書(shū)搖頭晃腦地讀起來(lái)，每天夜晚，當(dāng)別人都去睡覺(jué)了，他還捧著書(shū)本在昏暗的油燈下如癡如醉地讀啊寫(xiě)啊。三個(gè)月過(guò)去了，終于功夫不負(fù)有心人，左思的學(xué)業(yè)日漸突出，最后成為同學(xué)中的佼佼者。老師看到了左思的變化，又高興又疑惑，問(wèn)：?左思，是什么使你變聰明了呢？?左思抬頭看著老師，毫不猶豫地回答了兩個(gè)字。（同學(xué)們猜猜看，是哪兩個(gè)字？）對(duì)，是勤奮。正是因?yàn)榍趭^，左思成為當(dāng)時(shí)最著名的文學(xué)家，他寫(xiě)的文章大受歡迎，人們爭(zhēng)相抄閱，因?yàn)槌萌颂啵┏锹尻?yáng)的紙都不夠賣了，價(jià)格也漲了不少。同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)故事，我們?cè)傧胂胱约?，我們每個(gè)人都希望自己做個(gè)成功的人，但是你有沒(méi)有想過(guò)：怎樣才能成功？是靠運(yùn)氣，靠天賦，還是靠勤奮？我想答案是不言而喻的，?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?。古今中外的成功人士，有哪位不是靠勤奮走向成功的呢？就是在我們的身邊，在我們的班級(jí)里也不乏這樣的例子??！

同學(xué)們，只要你有一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。從少到多，從小到大，日積月累，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)你記出了一個(gè)單詞，學(xué)會(huì)了一個(gè)數(shù)學(xué)公式，背出了一篇課文，掌握了一種學(xué)習(xí)方法，你不就是又靠近成功一步了嗎？

同學(xué)們，最后請(qǐng)大家記住這句話：聰明來(lái)自于勤奮，只有勤奮才能成功！

第五篇：國(guó)旗下講話做勤奮的藝體生 做勤奮的藝體生

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

我是來(lái)自高三年級(jí)某某班的某某，今天我發(fā)言的題目是《做一個(gè)勤奮的藝體生》。

在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，我們迎來(lái)了初、高XX 屆的學(xué)弟學(xué)妹們。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，你們踏入的是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鮮花著錦的校園，你們踏入的是一片生生不息、奮斗不止的熱土。我衷心地祝福你們，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

時(shí)間如流水一般滾滾東逝，回想兩年前，當(dāng)我作為一名新生走進(jìn)高中生活時(shí)的那種激動(dòng)、緊張的心情還記憶猶新，而現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高三，緊張的高三，拼搏的高三，我們將一如既往的勤奮，一如既往的拼搏，只為度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的高

三。但是，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們千萬(wàn)不能等到高三才開(kāi)始勤奮，等到高三才開(kāi)始拼搏，那一切都已經(jīng)太遲，勤奮要趁早，拼搏要趁早，我們要從初一開(kāi)始，我們要從高一開(kāi)始，做一個(gè)勤奮的藝體生。

學(xué)弟學(xué)妹們，做一個(gè)勤奮的藝體生，打下文化堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)要趁早，勤奮要趁早！我們是藝體生，我們要參加專業(yè)高考和統(tǒng)一高考，我們比純文學(xué)生多一半的壓力，我們卻比他們少一半的學(xué)習(xí)時(shí)間，這一半的時(shí)間只能靠我們的勤奮來(lái)彌補(bǔ)，我們要時(shí)刻記住笨鳥(niǎo)先飛，我們要用行動(dòng)去檢驗(yàn)勤能補(bǔ)拙，我們要用勤奮為我們的文化科目打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

學(xué)弟學(xué)妹們，做一個(gè)勤奮的藝體生，確立專業(yè)的優(yōu)勢(shì)要趁早，勤奮要趁早！我們是藝體生，專業(yè)就是我們生命，專業(yè)是我們區(qū)分其他同學(xué)的標(biāo)志，我們一定要做到術(shù)業(yè)有專攻！尤其是高考錄取模式逐漸傾向于按專業(yè)成績(jī)排序的今天，專業(yè)就更是我們的一切，我們一定要用勤奮為我們的專業(yè)插上騰飛的翅膀！記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：?世界上能登上金字塔頂端的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。?也許我們暫時(shí)做不了天資奇佳的鷹，但我們可以學(xué)習(xí)資質(zhì)平庸的蝸 牛。從每一節(jié)課開(kāi)始，從一個(gè)單詞一道習(xí)題開(kāi)始，從一幅素描，一副速

寫(xiě)開(kāi)始，從一個(gè)音符，一次練琴開(kāi)始，從一次長(zhǎng)跑一次體能訓(xùn)練開(kāi)始，慢慢的爬行，堅(jiān)持不懈地爬行，那么我們最終也會(huì)像鷹那樣到達(dá)金字塔的頂端。

學(xué)弟學(xué)妹們，做一個(gè)勤奮的藝體生，選擇努力和拼搏，你們就選擇了希望與收獲；選擇奮斗和拼搏。你們就選擇了成功與輝煌！就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的顛峰，用知識(shí)的金磚去敲開(kāi)成功的大門吧！

國(guó)旗下講話開(kāi)學(xué)第一周

國(guó)旗下講話 第1周

各位同學(xué)，各位老師： 大家好！

當(dāng)新的一天的太陽(yáng)緩緩升起時(shí)，當(dāng)新的學(xué)習(xí)生活緊鑼密鼓開(kāi)展時(shí)，我們都應(yīng)以嶄新的姿態(tài)，去迎接一個(gè)新的開(kāi)始。

當(dāng)新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始時(shí)，我們應(yīng)該更加認(rèn)真努力的投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。上帝永遠(yuǎn)眷顧有所準(zhǔn)備的人，我們要隨時(shí)隨地做好準(zhǔn)備，我們理所當(dāng)然的要做生命中那個(gè)有準(zhǔn)備的人。在此，我真誠(chéng)的希望大家在新的學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)：

一、按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)。

二、做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)工作。

三、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、勇于發(fā)言。

當(dāng)然這幾點(diǎn)對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定都是老生常談了，可是真正做到這三點(diǎn)有談何容易呢？最重要的是我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，以及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我們朝著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，正確的學(xué)習(xí)方法能使我們事半功倍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度能使我們所向披靡。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新的生活已經(jīng)起航，新的機(jī)會(huì)也早已在前方等待著你。新的學(xué)期開(kāi)始了！讓我們虛心聽(tīng)從老師教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課，爭(zhēng)取人人有進(jìn)步，個(gè)個(gè)爭(zhēng)上游。讓我們每個(gè)同學(xué)成為一個(gè)文明禮貌，誠(chéng)實(shí)可信，勤奮好學(xué)，積極向上的好學(xué)生！讓我們攜手踏上新的征程吧！

謝謝大家！

第二篇：開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話第一周 XX年春開(kāi)學(xué)第一天國(guó)旗下講話 新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望 老師們、同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的XX年。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提新學(xué)期的希望和要求。

1.開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要從小事上做起。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。

2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。

3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué) 會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。

4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。

同學(xué)們，讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想。今天的我們又將踏上征程，開(kāi)始用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的每一天，去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更大的進(jìn)步！謝謝大家！

第三篇：開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下講話 開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下講話 六年級(jí)一班 《新學(xué)期寄語(yǔ)》

尊敬的各位老師、同學(xué)們：你們好！

今天，在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。

過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。今天，新的學(xué)期開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好 每一項(xiàng)工作。

同學(xué)們，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)。最后祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第四篇：開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是：新的學(xué)期新的關(guān)注，新的成長(zhǎng)。在日常生活中，我們總是在關(guān)注著某些事，而且關(guān)注的焦點(diǎn)也有著不斷的變化。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？人與人之間的不同，根本在于關(guān)注點(diǎn)不同。有的人從關(guān)注中思考，并實(shí)踐感悟，并促使自己走向成功。從某種意義上講，不同的關(guān)注方式和關(guān)注強(qiáng)度，會(huì)決定不同的成長(zhǎng)，決定不同的人生。

那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，為了更好地成長(zhǎng)，同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注哪些方面呢？

關(guān)注1：關(guān)注個(gè)人行為細(xì)節(jié)，做一名有素養(yǎng)的公民

寒假期間我們偶爾會(huì)看到一些新聞報(bào)道，各旅游場(chǎng)所散布的垃圾；高速公路的擁堵不堪，隨手扔的垃圾滿天飛；出境的中國(guó)游客在國(guó)外的公共場(chǎng)合大聲喧嘩、亂扔垃圾等等。這些陋習(xí)，不僅破壞了社 會(huì)環(huán)境，更損害了國(guó)人的形象。但我們也看到例如?光盤(pán)行動(dòng)?等倡導(dǎo)節(jié)約新風(fēng)的活動(dòng)，成為積極健康的社會(huì)新風(fēng)尚。如果我們關(guān)注自己的行為細(xì)節(jié)，會(huì)是什么樣呢？ 遵守公共場(chǎng)所秩序不喧嘩，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)習(xí)慣，垃圾能入桶而不是隨手亂扔，不浪費(fèi)食物和物品，文明禮貌地與他人交流，主動(dòng)熱情幫助他人。相信你一定會(huì)成為一名健康、文明的合格公民。

關(guān)注2：關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，做一名學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生

希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，關(guān)注?思考與提問(wèn)?。在課前預(yù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在課堂學(xué)習(xí)中通過(guò)獨(dú)立探究、合作研討、展示交流等方式解決問(wèn)題。通過(guò)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、質(zhì)疑問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，從而提升自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。

高三年級(jí)的同學(xué)們，希望你們能利用有限的時(shí)間，合理地安排時(shí)間，科學(xué)高效備考，爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。高一高二的同學(xué)們，希望你們也能抓緊時(shí)間，因?yàn)橛姓憬∑胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平考試和臺(tái)州市期末統(tǒng)考等著你們。關(guān)注3：關(guān)注身心安全，做一名健康快樂(lè)的學(xué)生

萬(wàn)事成功，安全第一。希望每一位同學(xué)，要從珍重生命、尊愛(ài)父母的高度來(lái)認(rèn)識(shí)生命安全的重要意義，嚴(yán)格遵守學(xué)校的安全制度，通校生注意上學(xué)放學(xué)路上交通安全，全體同學(xué)在周末和節(jié)假日回家返校不乘坐黑車。住校生在校期間注意用水用電安全。確保新學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。共同創(chuàng)建和諧校園，平安校園。關(guān)注4：關(guān)注身邊的人，做一名懂得感恩的學(xué)生

有些同學(xué)可能有看中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)XX頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，38歲 的初中語(yǔ)文教師陳斌強(qiáng)長(zhǎng)年背著癡呆的母親上下班，堪稱孝心的楷模；12歲的何月，聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，實(shí)現(xiàn)了讓生命真正的延續(xù)。感動(dòng)中國(guó)——他們當(dāng)之無(wú)愧。同學(xué)們，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，你的父母和老師無(wú)私地為你傾注了關(guān)愛(ài)，你身邊的同學(xué)也為你提供了許多幫助，我們?cè)鯓硬拍茏龅綆е活w感恩的心前行？本學(xué)期，我們將迎來(lái)母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日，希望你能多多關(guān)注身邊的人，每一個(gè)關(guān)愛(ài)和幫助你的人，和每一個(gè)需要你給予幫助的人。在節(jié)日時(shí)，用你的語(yǔ)言，用你的實(shí)際行動(dòng)，去感謝他們。我更希望在日常學(xué)習(xí)生活中，用你的愛(ài)你的成績(jī)回報(bào)他們，去溫暖他們。同學(xué)們，新的學(xué)期，新的關(guān)注，新的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在你所關(guān)注的就是播散著成長(zhǎng)的種子，你所參與和實(shí)踐的就是成長(zhǎng)的過(guò)程，未來(lái)所收獲的就是你的成長(zhǎng)與成功。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家

第五篇：開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下的講話

勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展 老師們，同學(xué)們：

又是一年秋風(fēng)爽，又是一年秋意濃，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲再一次回蕩在整個(gè)校園、五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時(shí)，我們和著秋的節(jié)拍，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕。今天，我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下舉行XX--XX學(xué)年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候，并向剛來(lái)到我們一中工作和學(xué)習(xí)的一名新教師、532名新同學(xué)們表示熱烈的歡迎！祝愿我們共同度過(guò)健康、快樂(lè)、進(jìn)步、創(chuàng)新的學(xué)年！

今天我?國(guó)旗下講話?的主題是：勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。

過(guò)去的一學(xué)年，我們勤奮努力，走過(guò)的每一步，都留下堅(jiān)實(shí)的腳印，全校上下，勵(lì)精圖治，奮力拼搏，聚精會(huì)神抓教學(xué)，滿腔熱忱抓隊(duì)伍，一心一意謀發(fā)展，以管理促提高，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)逐漸形成；教育質(zhì)量成效顯著。特別是高考取得了可喜的成績(jī)，五名同學(xué)的成績(jī)達(dá)到了北大清華的錄取分?jǐn)?shù)線，16名同學(xué)被全國(guó)十大重點(diǎn)高校錄取，重本人數(shù)達(dá)到85人。實(shí)現(xiàn)了高考高度與厚度的雙豐收。在全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的彩車游行、課間操、運(yùn)動(dòng)成績(jī)、精神文明均獲得一等獎(jiǎng)。我校的擴(kuò)建工程也破土動(dòng)工，不久的將來(lái)，迎接我們的將是一座嶄新的校園。應(yīng)該值得我們每一個(gè)人驕傲的是，我們隨一中一起翻開(kāi)了一頁(yè)發(fā)展的新篇章。

人們常說(shuō)，一年之季在于春。在人們的意識(shí)里，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里，在美麗的一中校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時(shí)機(jī)。因此，在新學(xué)年的第一天，向全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望：

第一、勤奮學(xué)習(xí)。掌握牢固的文化科學(xué)知識(shí)，掌握探究知識(shí)的本領(lǐng)，為我們今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我校新的課堂學(xué)習(xí)模式已經(jīng)全面展開(kāi)，它將使你的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，使你真正成為學(xué)習(xí)的主人。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，要銘記?勤奮、健康、上進(jìn)?的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成?樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索?的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時(shí)間的主 人，做學(xué)習(xí)的主人，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

第二、快樂(lè)生活。學(xué)校是我們?溫馨的家園，成才的搖籃?，我們?cè)谶@里，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)做人，《中學(xué)生行為規(guī)范》教會(huì)我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，我們要以此作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

人的生命只有一次，希望同學(xué)們善待自己，珍愛(ài)生命。希望(請(qǐng)幫助宣傳好范文 網(wǎng)：)同學(xué)們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同學(xué)之間要友好相處，不要在校園里隨意打鬧，避免意外傷害的發(fā)生；在教室里不要隨意接觸電源，確保防火和人身安全；要愛(ài)護(hù)校園里的一草一木；自覺(jué)保持校園環(huán)境衛(wèi)生，遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

第三、全面發(fā)展。未來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng)。所以我們不但要學(xué)好文化知識(shí)，還要積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。?勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展?是胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)第五次少代會(huì)上向全國(guó)青少年提出的希望。勤奮學(xué)習(xí)，是我們的主要任務(wù)；快樂(lè)生活，是我們的迫切需求；全面發(fā)展，是我們的成長(zhǎng)目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中，嚴(yán)格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的時(shí)光，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，促進(jìn)每一個(gè)人生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、全面地發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，?風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。?機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，在新的一學(xué)年里，衷心 希望全校師生榮校修身，篤學(xué)致遠(yuǎn)，追求卓越，立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。

最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝我們的學(xué)校欣欣向榮,蒸蒸日上!開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下的講話

第五篇：國(guó)旗下講話--說(shuō)勤奮

國(guó)旗下講話：說(shuō)勤奮

同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)故事，聽(tīng)完了這個(gè)故事，我還要請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問(wèn)題，好嗎？（好，我們比一比，哪個(gè)班的同許聽(tīng)得最認(rèn)真。）

古時(shí)候，有個(gè)孩子叫左思，他不是個(gè)聰明的孩子，跟我們有些小朋友一樣，讀書(shū)很慢，字也寫(xiě)得不好，而且還很頑皮，所以常常受到老師的批評(píng)。有一次，因?yàn)橐粋€(gè)句子弄不明白，左思多問(wèn)了幾遍，還是不懂，受到了同學(xué)們的嘲笑，左思很慚愧，他傷心地想：“為什么我不能象其他小朋友那么聰明呢？我的成績(jī)那么差，怎樣才能趕上去呢？”就在小左思無(wú)精打采的時(shí)候，他忽然看見(jiàn)了一只小蝸牛正慢吞吞地往墻上爬。小左思盯著蝸?？戳撕芫?，忽然，他高興地叫了起來(lái)：“這不就是我嗎？我也可以像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去。別人讀一遍，我讀十遍；別人讀是遍，我就讀一百遍。只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)的。”從此以后，他果然按照自己的這個(gè)方法去做，每天一大早，當(dāng)別的孩子還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他就已經(jīng)起床了，捧著書(shū)搖頭晃腦地讀起來(lái)，每天夜晚，當(dāng)別人都去睡覺(jué)了，他還捧著書(shū)本在昏暗的油燈下如癡如醉地讀啊寫(xiě)啊。三個(gè)月過(guò)去了，終于功夫不負(fù)有心人，左思的學(xué)業(yè)日漸突出，最后成為同學(xué)中的佼佼者。老師看到了左思的變化，又高興又疑惑，問(wèn)：“左思，是什么使你變聰明了呢？”左思抬頭看著老師，毫不猶豫地回答了兩個(gè)字。（同學(xué)們猜猜看，是哪兩個(gè)字？）對(duì)，是勤奮。正是因?yàn)榍趭^，左思成為當(dāng)時(shí)最著名的文學(xué)家，他寫(xiě)的文章大受歡迎，人們爭(zhēng)相抄閱，因?yàn)槌萌颂?，京城洛?yáng)的紙都不夠賣了，價(jià)格也漲了不少。同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)故事，我們?cè)傧胂胱约?，我們每個(gè)人都希望自己做個(gè)成功的人，但是你有沒(méi)有想過(guò)：怎樣才能成功？是靠運(yùn)氣，靠天賦，還是靠勤奮？我想答案是不言而喻的，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外的成功人士，有哪位不是靠勤奮走向成功的呢？就是在我們的身邊，在我們的班級(jí)里也不乏這樣的例子啊！

同學(xué)們，只要你有一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。從少到多，從小到大，日積月累，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)你記出了一個(gè)單詞，學(xué)會(huì)了一個(gè)數(shù)學(xué)公式，背出了一篇課文，掌握了一種學(xué)習(xí)方法，你不就是又靠近成功一步了嗎？

同學(xué)們，最后請(qǐng)大家記住這句話：聰明來(lái)自于勤奮，只有勤奮才能成功！