第一篇：普錢教育集團龍洞小學(xué)2011年預(yù)防學(xué)校青少年違法犯罪工作

普錢教育集團龍洞小學(xué)2011年預(yù)防學(xué)校青少年違法犯罪工作

實施方案

青少年是祖國的未來，民族的希望。有效的預(yù)防青少年的違法犯罪，關(guān)系到億萬家庭的切身利益，關(guān)系到黨和國家的事業(yè)后繼有人。是實踐“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。我校深刻認識到預(yù)防青少年違法犯罪的重要性，履行對青少年的教育職責(zé)，結(jié)合教育局下發(fā)的實施意見，制定了切實可行的實施方案，以推動我校預(yù)防青少年違法犯罪工作取得更大的成效。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹“教育發(fā)展，平安先行”、“學(xué)生成長，規(guī)范引導(dǎo)”的理念，堅持“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主”的原則，突出“五個結(jié)合”，即將法制教育與學(xué)校精細化管理相結(jié)合、與青少年道德品質(zhì)教育相結(jié)合、與創(chuàng)新實踐活動相結(jié)合、與創(chuàng)建“書香校園”相結(jié)合、與創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合，努力探索法制教育的新途徑，提高依法育人的實效性，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為建設(shè)和諧安龍做出積極貢獻。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳航

副組長：唐忠朝

成員: 班主任、少先隊

三、工作目標

1、加強青少年思想道德教育和法制教育，通過開展各類思想道德主題教育和法制教育活動，培養(yǎng)青少年良好的思想品德，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀，同時增強他們的法律意識。

2、明確工作職責(zé)，著力做好預(yù)防在校青少年的違法犯罪工作，積極維護青少年的合法權(quán)益。

3、完善預(yù)防青少年違法犯罪工作制度，積極開展學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治。

4、大力宣傳民，營造全社會關(guān)注、支持預(yù)防青少年違法犯罪工作的良好氛圍。

四、認清形勢，提高師生的法律意識，從思想上增強預(yù)防青少年違法犯罪工作的責(zé)任感和急迫感

近年來，青少年違法犯罪呈日趨上升的趨勢，且呈現(xiàn)出了低齡犯罪比重加大，團伙侵財性犯罪居多，誘發(fā)犯罪的因素增加，在校學(xué)生參與犯罪人數(shù)上升等特點。我校作為青少年教育的主體責(zé)無旁貸。我校堅持“德育為首，五育并舉”的方針。全面貫徹和落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干規(guī)定》，《公民道德建設(shè)實施綱要》，《未成年人保護法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》，堅持以人為本，教育學(xué)生樹立堅定的理想信念，養(yǎng)成良好的思想品德和高尚的道德情操，切實培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

五、制定方案，狠抓落實，以實際的工作加強學(xué)生法制教育工作

我校認真貫徹和落實教育局的實施意見，從以下方面開展預(yù)防青少年違法犯罪的工作。

1、重視思想教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性

我校要結(jié)合自身的實際，把課堂教學(xué)與課外活動，社會實踐結(jié)合起來，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、針對性強的思想道德教育活動，每個階段均有具體的要求。

2.注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)造有利于青少年健康成長的環(huán)境

我校注重與學(xué)校周邊單位，個體經(jīng)營戶的協(xié)調(diào)，加強學(xué)生管理，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間進行專人巡邏，杜絕社會閑散人員對在校學(xué)生實施違法犯罪和引誘，為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校各種教育活動陣地的作用，為廣大未成年人提供健康有益的活動場所，加強青少年優(yōu)秀精神產(chǎn)品推廣。認真抓好在校青少年學(xué)生禁毒教育工作，營造同毒品作斗爭、防毒，拒毒的良好氛圍。

3.注重教育宣傳工作，積極探索預(yù)防青少年違法犯罪的新平臺我校結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作，開展一周一次升降國旗教育，一節(jié)思想品德課，一次主題班會活動，一月一次法制宣傳版報，一學(xué)期舉行一次法制實踐活動，一次家長培訓(xùn)，一次典型案例警示教育法制課的“九個一”活動，通過這些喜聞樂見，形式多樣的活動，不斷增強青少年法律意識，提高青少年綜合素質(zhì)。

六、與家庭、社會齊抓共管，形成預(yù)防青少年違法犯罪的合力

1.加強教師隊伍建設(shè)，以良好的師德師風(fēng)影響學(xué)生

學(xué)校要健全管理制度，強化管理措施，落實管理責(zé)任，扎實開展“厚德崇教，為人師表”為主題的師德教育和“師德標兵”創(chuàng)建活動，嚴禁教育過程簡單、粗暴，堅決禁止體罰和變相體罰學(xué)生行為。

2.與家長搞好聯(lián)系，健全教育管理網(wǎng)絡(luò)

我校重視對家長的科學(xué)育人教育和心理健康教育，讓家長由經(jīng)驗育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識向注重教孩子正確做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)家長走出溺愛、縱害子女或“棍棒教育”等誤區(qū)，進一步提高家長教育子女的責(zé)任感。學(xué)校積極了解學(xué)生在社會上的活動情況，特別是寒暑假期間，教育學(xué)生積極參加各種健康向上的社會實踐活動，杜絕未成年人進入社會網(wǎng)吧，參與違法犯罪活動現(xiàn)象的發(fā)生。

第二篇：普錢教育集團龍洞小學(xué)2011年廉政文化進校園

普錢教育集團龍洞小學(xué)2011年廉政文化進校園

活動計劃

為了認真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)，營造良好的廉政文化氛圍，加強對學(xué)校師生的廉政文化教育，真正把我校廉政文化教育工作抓到實處，抓出成效，經(jīng)學(xué)校研究，就開展廉政文化進校園活動制定以下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論，科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大精神，用廉潔文化教育干部、師生，加強學(xué)校的科學(xué)管理、民主管理，依法治校、優(yōu)化教育環(huán)境，深化行風(fēng)建設(shè)，純潔教職工隊伍，辦“學(xué)生滿意、家長放心、社會認可”的優(yōu)質(zhì)教育。

二、基本內(nèi)容(一)健全領(lǐng)導(dǎo)機制

成立學(xué)校廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實廉政文化進校園的活動，并充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、墻報等對廉政文化進校園活動進行宣傳、報道，介紹成功做法和經(jīng)驗，營造良好的輿論氛圍，使廉政教育進學(xué)?；顒由钊肴诵?。

通過黨員組織生活會、教職工大會、班隊會等各種形式向廣大師生作宣傳，組織班級、年級、及教研組出活動簡報、校報、校園廣播、宣傳專欄進行宣傳，營造廉政教育氛圍。

（二）抓好三個互動、營造學(xué)校廉政教育良好氛圍

抓好學(xué)校與學(xué)生的互動，在抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生廉政教育的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生對學(xué)校民主管理進行監(jiān)督，監(jiān)督學(xué)校“校務(wù)公開”情況，征求學(xué)生對老師廉潔從教情況的反映，及時糾正問題。

抓好學(xué)校與家長、社會的互動。向社會行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員及社會了解社會對學(xué)校的意見，每學(xué)期召開學(xué)生意見征求會，學(xué)生評教意見，向家長發(fā)出廉政倡議書，讓家長支持廉政教育進學(xué)校工作，對學(xué)校的管理工作及老師的廉潔從教情況進行監(jiān)督。繼續(xù)堅持一、二年級家長培訓(xùn)、家長座談會、家長意見征求問卷、致家長一封信的制度、聽取家長的意見和建議。堅持設(shè)立校長信箱，暢通校長電話，使家長能夠及時對學(xué)校的廉政建設(shè)和管理工作提出意見和建議。

抓好家長與學(xué)生的互動。開展“小眼睛盯大眼睛”、“小手牽大手”等活動，讓學(xué)生和家長一起參加廉政教育，發(fā)動學(xué)生給家長講廉政故事，使學(xué)生成為反腐倡廉的一支力量。開展“廉潔的父母——平安的家”主題班會活動，采取面對面交流、訪談、信談等新穎形式，運用多媒體手段，使青少年學(xué)生與父母在輕松的氛圍中進行交流，提高學(xué)生和家長對廉潔勤政的認識。

（三）暢通校園廉政建設(shè)的民主監(jiān)督信息渠道。

學(xué)校設(shè)置廉政舉報電話，并向社會公開，接受群眾的監(jiān)督，形成自身建設(shè)和社會監(jiān)督并舉的管理機制。

（四）利用多種手段，做廉政文化進校園教育活動的宣傳。利用廣播、宣傳櫥窗、墻報等形式對廉政文化進校園教育活動進行 宣傳，并將學(xué)校的校務(wù)公開、收費公開，考核評優(yōu)等情況公開，不斷充實黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)容。

（五）積極探索學(xué)校廉潔教育長效機制。

按照《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)校黨員干部中實行教育監(jiān)督機制，對政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題及時進行誡勉談話，以防止其滋生蔓延。

（六）注意研究創(chuàng)新。

及時預(yù)見和處置教育改革進程中出現(xiàn)的校園廉政建設(shè)問題。在干部選拔、職稱評聘、評先等工作中，堅持公開、公平、公正，增加考核的透明度，全力實現(xiàn)“陽光操作。

三、活動層面、對象和要求 第一層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師

在學(xué)校黨員干部中開展“率先垂范，廉潔從政”為主題的廉政文化進校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的遵廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民，勤教廉教，成為師生楷模。

第二層面：全體教職工

在學(xué)校教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。黨員要帶頭參加廉潔教育活動，成廉潔從教的模范。通過各種形式的教育活動，提高全校教師遵廉崇法意識，廉政從教，依法治教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。

第三層面：全體學(xué)生

在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔文化進校園”教育 活動。通過教育活動提高學(xué)生廉潔奉公，誠信守法意識，增強識別和抑制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手”作用，提高全社會拒腐防變的免疫力。

四、活動方式

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員和教師中開展“率先垂范，廉潔從政，廉潔從教”主題教育。重點抓好“五個一”活動。

1、組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文章，重溫廉政建設(shè)規(guī)定；

2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片；

3、上一堂黨風(fēng)廉政教育課；

4、黨員干部撰寫一篇學(xué)習(xí)黨章和兩個《條例》等反腐倡廉、廉潔從政的體會文章；

5、組織一次黨員干部學(xué)習(xí)兩個《條例》知識競賽活動。

（二）在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”為主題的教育活動

1、組織學(xué)習(xí)廉政建設(shè)文章，重溫教育局廉政建設(shè)規(guī)定；

2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片，并組織觀后談；

3、上一堂黨風(fēng)廉政教育課；

4、評選包括廉潔從教為內(nèi)容的師德標兵、優(yōu)秀教師。

（三）在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的教育活動

1、在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇教”教育，寓“敬廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合各學(xué)科教材中蘊含的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強學(xué)生對人生應(yīng)具備清正廉潔品質(zhì)的認識。在班（隊）會、團課、思想政治課、升旗儀式 等教育教學(xué)活動中滲透反腐教育內(nèi)容，利用講故事、詩歌朗頌、辯論、寫觀后感等形式，深刻領(lǐng)會廉潔對一個人、家庭、社會、國家的重要性。

2、在活動中滲透“敬廉崇潔”教育。開展“走訪老干部”、“講古今歷史上清正廉潔人物故事”等為主題的社會活動，開展“小手牽大手”誠實守信嚴格自律活動，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。

3、講究教育方式。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的身心特點和認知水平，采用教師指導(dǎo)，學(xué)生用所學(xué)知識剖析案例進行辯論、演講、征文等形式，使廉潔文化在學(xué)生心中扎根，使學(xué)生從學(xué)生時代就樹立起敬廉崇潔的意識。

4、每學(xué)期認真抓好“六個一”活動

（1）上好一堂課。各班圍繞“敬廉崇潔”為主題上好一堂主題班會課。

（2）讀好（廉潔教育）一本書。組織學(xué)生開展讀書討論會，暢談讀書心得。

（3）出好一期墻報。以廉潔清風(fēng)為主題的墻報，利用墻報，學(xué)習(xí)園地進行學(xué)習(xí)宣傳，營造良好學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

（4）當一名廉潔小衛(wèi)士。讓學(xué)生在生活中自覺抑制不正之風(fēng)。（5）參觀一個基地，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地。

（6）營造一種氛圍。開展以班為單位收集廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳活動，講廉潔故事，做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果。

五、實施步驟

廉潔文化進校園活動與“講黨性、重品行、做表率”活動相結(jié)合同時進行。

第一階段，學(xué)習(xí)宣傳階段（6月中下旬—7月）

一是搞好思想發(fā)動，成立廉政文化進校園活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，進行動員活動。

二是抓學(xué)習(xí)宣傳教育活動，認真組織廣大干部職工學(xué)習(xí)胡總書記在中紀委會議上的重要講話、黨章、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》、《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、“八榮八恥”倡導(dǎo)八個方面良好風(fēng)氣等中央近年做出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定等。在校級領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生中分別開展以廉潔從政、廉潔從教和增強廉潔意識為主要內(nèi)容的教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠正確認識權(quán)力的來源和本質(zhì)，切實增強公仆意識，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，引導(dǎo)教師廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。

三是抓好學(xué)校開展廉政文化進校園活動的實施。

第二階段，查找問題、修改完善制度，制定具體實施階段（8月）。廣泛征求群眾對廉潔教育方面的意見和建議，采取座談會、問卷征求等多種形式，認真查找學(xué)校廉政建設(shè)方面存在的問題、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)在廉潔自律、勤奮工作、廉潔從政等方面存在的問題、教職工遵守職業(yè)道德，廉潔從教，依法執(zhí)教等方面的問題、影響學(xué)校發(fā)展，穩(wěn)定的突出問題以及行風(fēng)方面存在的問題。對學(xué)校的各項規(guī)章制度進一步進行修改補充和完善。

第三階段，整改提高和經(jīng)驗總結(jié)階段（9月）

對第二階段查找的問題，研究制定落實整改措施。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是制定整改方案，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任。二是認真進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的問題，要集中一段時間進行整改，對一時不能解決的問題，制定出解決的時限，對解決不了的要爭取上級部門的協(xié)調(diào)和幫助，創(chuàng)造條件解決。三是向群眾公布整改情況。整改措施和整改情況，要在一定范圍內(nèi)公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。四是要對單位開展廉政文化進校園活動的進行認真總結(jié)，總結(jié)好的做法和經(jīng)驗，為廉政文化進校園活動的全面推開提供經(jīng)驗。

這一階段，要認真開好領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，要在認真查找問題特別是廉政方面存在的問題的基礎(chǔ)上，深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源，提出整改措施并認真進行整改。

廉政文化進校園活動是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，學(xué)校將以此為契機，爭取好學(xué)校各項工作再上新臺階。

普錢教育集團龍洞小學(xué) 2011年3月11日

第三篇：普錢教育集團龍洞小學(xué)校園綜合治理工作匯報

普錢教育集團龍洞小學(xué)校園綜合治理

工作匯報

學(xué)校綜合治理工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展，事關(guān)學(xué)校教學(xué)任務(wù)的完成與否，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。在學(xué)校綜治辦和陳航校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校依據(jù)上級綜治辦有關(guān)文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護未成年人的合法權(quán)益，保護未成年人身心健康發(fā)展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。保證了學(xué)校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實有力

我們從學(xué)校的實際出發(fā)，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全體系，建立了在陳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，以專職安全保衛(wèi)人員為中心，以學(xué)校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的綜合治理工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實到位，信息及時互通反潰學(xué)校成立以陳校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)唐主任為副組長的學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定好學(xué)校綜合治理工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負責(zé)，將綜合治理工作列入各有關(guān)部門、處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還利用學(xué)生開學(xué)報到時間與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)盡的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校綜合治理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校綜合治理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)綜合治理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的綜合治理管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校綜合治理的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學(xué)校成立了校安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，建立了學(xué)校安全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案制度。

三、統(tǒng)一思想，強化教育

1、學(xué)校綜合治理工作目標明確，要求高標準，努力營造良好的校園文明氛圍。每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及綜治辦領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)綜合治理工作，我校憑詳實的材料、扎實的工作、豐富的活動、高度的熱情多次榮獲綜合治理先進單位，領(lǐng)導(dǎo)對我校在綜合治理工作方面取得的成績給予了高度評價。

2、學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育為中心，以實施安全教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結(jié)合，緊密聯(lián)系教導(dǎo)處和少先大隊部的主題班、隊會教育，寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實上級主管部門和學(xué)院綜合治理辦公室的相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際，狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，做到月月有重點，季度有專題，學(xué)期有檢查，有評比。

學(xué)校還結(jié)合班會、學(xué)科教育及文體活動，進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報國旗下演講等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳綜合治理工作的意義和培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。

四、開展活動，加強教育

一年來我校結(jié)合綜合治理工作要求在廣大師生中開展了如下活動：

1、開展了“生命高于一切”的安全工作專項整治活動。通過制定方案，宣傳發(fā)動、建章立制，安全自查、落實整改，消除隱患、匯報成果，全面檢查四個階段分期分階段進行，有效地消除了校園隱患，預(yù)防了事故發(fā)生，提高了安全意識。

2、倡導(dǎo)自救自護，培養(yǎng)學(xué)生自救自護能力和意識。舉行了逃生演習(xí)訓(xùn)練，增加實踐經(jīng)驗。

3、著力培養(yǎng)學(xué)生注重自身形象養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育活動，學(xué)校定期檢查學(xué)生留長發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象，并定期檢查學(xué)生攜帶香煙、酒水、管制刀具等危險品情況，杜絕此類物品進入校園，確保安全事故零發(fā)生。

4、堅持每天中午飯后在操場集合，進行衛(wèi)生習(xí)慣、飲食安全、校園生活安全等各種安全行為的多方位教育。

5、學(xué)校高度重視學(xué)生的接送工作，安排專人負責(zé)，多次進行接送車輛的安全檢查，做到萬無一失。

6、學(xué)校定期對廣大師生進行消防安全、體育安全、食品安全、實驗安全、一年來，由于認真貫徹國家和上級對綜合治理工作的政策，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加大了綜合治理的工作力度，發(fā)動群眾積極參與，做好了廣大群眾的政治思想教育工作，因此，我校的社會治安綜合治理工作取得了較大的成績：全校沒有發(fā)生一起群體性事件；沒有違反計劃生育的案例；沒有違法犯罪事件發(fā)生；沒有發(fā)生安全事故，也沒有一人參加邪教組織。確保了一方平安，確保了學(xué)校教育教學(xué)的秩序，營造可一個良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作，為我校的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，有力地促進了社會穩(wěn)定。為創(chuàng)建安龍縣綜合治理工作良好局面做出了貢獻。

普錢教育集團龍洞小學(xué)

2012年11月18日

第四篇：普錢教育集團龍洞小學(xué)消防安全隱患排查整治

普錢教育集團龍洞小學(xué)消防安全隱患排查整治

工作方案

根據(jù)?省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府辦公廳關(guān)于開展消防安全隱患排查整治行動的通知?（黔教辦安隱?2011?274號、?關(guān)于印發(fā)?安龍縣消防安全隱患排查治理工作方案?的通知?（安府辦字?2011?110號）和?關(guān)于印發(fā)?安龍縣教育系統(tǒng)消防安全隱患排查整治工作方案?的通知?（安教安管字?2011?51號等文件精神，確保學(xué)校消防安全，為全國第九屆民族運動會和全省旅游發(fā)展大會等重大活動的舉辦營造良好的消防安全環(huán)境，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和堅持“預(yù)防為主，標本兼治，重在治本”的原則，全面排查和集中治理相結(jié)合，組織集中排查與建立長效機制相結(jié)合，在全校進行一次安全隱患全面排查治理，摸清隱患底數(shù)，找難制約整治的突出問題，采取針對性措施，全力消除安全隱患，全面推進學(xué)校安全工作。

二、治理內(nèi)容與重點

全面排查治理消防設(shè)施、交通安全、設(shè)施設(shè)備、校園周邊、校園衛(wèi)生、安全教育、落實制度等存在的安全隱患。

1、學(xué)校消防設(shè)施。重點檢查消防滅火器配備是否符合國家有關(guān)標準，滅火器內(nèi)存材料是否過期，應(yīng)急照明，指示標志，疏散通道，安全出口是否符合國家標準。

2、學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用維護。對學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用維護情況進行 全面的檢查。重點檢查體育場地與器材設(shè)備的使用、維護情況以及教室內(nèi)的用電線路、吊扇、吊燈等的使用、維護情況。

3、學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。檢查校園及周邊治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題積極爭取有關(guān)部門的配合，采取有力措施，加以及時整治。配合公安機關(guān)對管制刀具流入校園情況進行全面清查和收繳。

4、學(xué)校建筑物的使用。對學(xué)校所有建筑物進行一次全面的檢查。

5、安全教育情況。檢查各班隊落實?中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要?情況，開學(xué)初、放假前進行安全教育的情況，開展“中小學(xué)生安全教育日（周、月）”活動開展情況，檢查各班級安全教育黑板報、主題班隊會情況。

6、規(guī)范安全檔案管理情況。對學(xué)校安全管理制度的建設(shè)和落實情況進行全面檢查。重點檢查各部門、班級對學(xué)校安全責(zé)任制度，報告制度落實情況，校園安全防控系統(tǒng)設(shè)備、設(shè)施運行情況、學(xué)生心理咨詢工作開展情況。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工

為加大學(xué)校安全隱患排查治理力度，學(xué)校成立安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由陳航校長任組長、唐忠朝主任任副組長，教導(dǎo)處、教研組、少先隊負責(zé)人以及各班班主任為成員，組織對本校隱患排查、治理和防控工作全面負責(zé)，制定具體工作方案，全體成員要明確責(zé)任分工，認真抓落實。根據(jù)學(xué)校安全工作機制，各處室的職責(zé)具體分工如下：

1、學(xué)校安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全校安全隱患排查治理工作的綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，督促各處室全面排查治理各類安全隱患。

2、學(xué)校少先隊具體負責(zé)安全教育情況的排查治理。

3、學(xué)校教導(dǎo)處具體負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的使用維護的排查治理。

4、學(xué)校教研組具體負責(zé)安全教育教研和安全教育校本課程開發(fā)情況排查治理。

四、工作機制

1、建立健全隱患排查治理機制。

學(xué)校要建立健全隱患排查制度，經(jīng)常、全面、系統(tǒng)開展各種安全隱患排查治理工作，對排查出的一般安全隱患，務(wù)必及時進行整改，對排查出的重大安全隱患，嚴格按有關(guān)規(guī)定及時上報相關(guān)部門，并及時啟動相應(yīng)的安全工作預(yù)案。

2、建立健全隱患監(jiān)控治理機制

學(xué)校安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負責(zé)對隱患排查治理情況實施監(jiān)督管理，對排查出的安全隱患情況要建立臺賬，加強督促，落實整改，對排查出的重大隱患，要加強監(jiān)控，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，采取強有力的措施抓整改，確保整改到位。

3、落實隱患排查月報告機制

根據(jù)上級的要求，學(xué)校要建立好安全隱患排查治理工作的臺賬制度，把與安全隱患排查治理工作有關(guān)的內(nèi)容記錄在案，登記造冊，并按上級的安全信息報告制度要求，認真把學(xué)校安全隱患排查治理情況分別于每月月底報集團安全工作辦公室。

五、工作步驟和治理時段

本次治理時間從2011年9月8日開始至10月10日結(jié)束，分3個階 段實施。

（一）、組織部署階段（2011年9月8日-9月15日）

根據(jù)?安龍縣教育系統(tǒng)消防安全隱患排查整治工作方案?中的整治內(nèi)容，制定本校的具體工作方案，并召開會議，對整治學(xué)校安全隱患排查治理工作進行部署。

（二）、排查梳理和整改落實階段（2011年9月16日-9月30日）

對照整治重點內(nèi)容，對學(xué)校各類事故隱患進行排查、清理，要切實做到責(zé)任清、情況明、數(shù)字準。要認真做好事故隱患的認定工作和報送工作。排查出的每項安全隱患要根據(jù)基本情況、類型、隱患形成的原因、需整改的內(nèi)容制定相應(yīng)的整治措施，凡能夠及時整改的，務(wù)必及時整改到位，暫時難以完成整改的，必須列出計劃，并制定防范事故的措施，做到責(zé)任、措施、資金、時間、預(yù)案上落實。要進一步嚴格規(guī)范學(xué)校安全管理，落實安全目標責(zé)任制，強化學(xué)生安全教育，（三）、總結(jié)報告階段（2011年10月1日-10月10日）

對學(xué)校開展隱患排查治理情況和整改情況進行檢查自評，并上報集團安全辦公室。

六、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

安全隱患排查和治理，是今年學(xué)校工作的重中之重的工作。學(xué)校要高度重視這項工作，把這項工作納入學(xué)校工作重要的議事日程，實行“一把手”負總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室要按“誰的職責(zé)范圍誰負責(zé)”的原則，做到任務(wù)明確、責(zé)任到位、組織到位、措施到位、資金到位、落實到位，根據(jù)本方案各個階段的工作安排，積極開展安全隱 患排查整治和督查工作，確保隱患排查治理工作穩(wěn)步推進。

2、保障投入，促進整改

對查處的事故隱患，在治理過程中，學(xué)校要給予人力、物力和財力的保障和支持，尤其是保障資金投入，做到安全事故隱患發(fā)現(xiàn)一個，整改一個，驗收一個，銷號撤案一個。

3、廣泛宣傳，營造氛圍

學(xué)校辦公室要利用校門口宣傳打出安全教育宣傳標語。各班隊要定期出版班級黑板報，要利用班隊會開展安全主題教育。各項教育活動要結(jié)合實際，做到形式多樣，內(nèi)容豐富，尤其是要加強防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒、防疾病傳染、防交通事故、防溺水等的宣傳教育，加強緊急疏散和自救逃生演練，大力營造安全教育宣傳氛圍，增強學(xué)生的安全意識。

4、建立機制，規(guī)范管理

要嚴格按照上級有關(guān)部門制定的學(xué)校安全檔案管理制度和安全管理信息報送制度的要求，切實加強隱患排查治理的信息統(tǒng)計，及時掌握排查隱患數(shù)量，已整改和限期整改隱患數(shù)量，分門別類建立健全隱患信息報送制度和隱患數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)隱患登記、整改、銷號等管理的數(shù)據(jù)化。

普錢教育集團龍洞小學(xué) 二○一一年九月二十二日

第五篇：2012預(yù)防青少年違法犯罪工作

2012預(yù)防青少年違法犯罪工作

工 作 計 劃

為進一步落實“三個代表”重要思想，認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，深入貫徹《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》，適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢和社區(qū)建設(shè)的新發(fā)展，發(fā)揮社區(qū)在青少年健康成長中的重要作用，以未成年人為重點，立足于教育、飽和和預(yù)防，加強預(yù)防青少年違法犯罪的基礎(chǔ)工作，特制訂以下工作計劃：

1、實施“青少年違法犯罪社區(qū)計劃”的目標是：廣泛動員社會力量，整合社區(qū)資源，以未成年人為重點，加強青少年教育，完善青少年管理，服務(wù)青少年發(fā)展需求，凈化青少年成長環(huán)境。在社區(qū)建立較為完備的預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)專兼職相結(jié)合的青少年工作隊伍，健全預(yù)防青少年違法犯罪的工作機制，形成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總管、社區(qū)居民共同參與的局面，實現(xiàn)對青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制，促進青少年健康成長。

2、工作內(nèi)容主要包括：

（1）加強社區(qū)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)。針對家庭、社會教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合青少年不同年齡段的心理特點，以青少年中存在的突出問題為重點，在社區(qū)中進一步加強青少年思想道德教育、法制教育和紀律教育，幫助青少年數(shù)立正確的世界觀、價值觀和人生觀。加強社區(qū)青少年的思想道德教育、法制教育，促進家庭教

育、學(xué)校教育、社會教育的鏈接和整合。

（2）加強社區(qū)青少年事務(wù)管理，促進青少年健康成長。建立社區(qū)青少年事務(wù)管理檔案，加強對特殊青少年群體的管理，完善社區(qū)青少年評價體系。

（3）完善社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，滿足青少年成長的基本需求。加強社區(qū)青少年教育培訓(xùn)，豐富青少年業(yè)余文化生活，開展青少年心理健康服務(wù)，維護青少年的合法權(quán)益，幫助社區(qū)青少年掌握正當防衛(wèi)、緊急避險、法律援助等必要的自護知識和技能。

（4）精華社區(qū)青少年成長環(huán)境，消除青少年違法犯罪的誘因。加大社區(qū)環(huán)境整治力度，建立青少年成長環(huán)境的評估體系，建立青少年成長環(huán)境的預(yù)警機制。

拱山社區(qū)居委會二O一二年元月