第一篇：杜絕校園欺凌承諾書【2015】

杜絕校園欺凌承諾書

校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：

（1）不欺負(fù)同學(xué)，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學(xué)按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。

（2）同學(xué)間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。

（3）同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不 蓄意挑起他人事端、傳閑話。

（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共

拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充

滿文明。

承諾人：

年級

班

和平街小學(xué) 2015年9月1日

第二篇：中心校杜絕校園欺凌承諾書

王明口中心校杜絕校園欺凌承諾書

為了構(gòu)建平安友善、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，法制意識，預(yù)防校園暴力，營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境和和諧的同學(xué)關(guān)系，號召全體學(xué)生與人為善、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，珍惜同學(xué)情、師生情，從我做起，不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆，遠(yuǎn)離欺凌、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。樹立良好社會主義道德觀，同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

我承諾做到：

1、不叫同學(xué)侮辱性綽號；不指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等。如：謾罵、嘲笑、戲弄等。

2、不對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊，拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊同學(xué)。

3、不干涉同學(xué)的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑同學(xué)。

4、不傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話。

5、不恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的事，威脅同學(xué)跟隨或服從命令。

6、不讓同學(xué)遭遇麻煩，或令同學(xué)招致老師批評、學(xué)校處分。

7、不中傷、譏諷、貶損、評論同學(xué)的體貌、缺限、民族、家人或其他。

8、不搞幫派、團(tuán)伙組織，孤立或排擠同學(xué)，不聚眾毆打?qū)W生

9、不敲詐，強(qiáng)索金錢或物品。

承諾學(xué)校： 負(fù)責(zé)人簽名：

2017年4月18日

第三篇：杜絕校園欺凌承諾書

“杜絕校園欺凌，從我做起”承諾書

我鄭重向家長和老師承諾，牢固樹立“杜絕校園欺凌，從我做起”的意識，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，保證做到以下幾點(diǎn)：

一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。

二、與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。

三、勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件，在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。

四、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動，發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。

五、拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。

六、要增強(qiáng)友愛互助意識。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

七、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

八、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

九、不攜帶管制刀具及其他有危險的物品進(jìn)入學(xué)校。

十、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，積極閱讀法律書籍，增強(qiáng)法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

年級

班承諾人（學(xué)生簽名）：

家長簽名：

2017年 月 日

第四篇：杜絕校園欺凌講話范文

杜絕校園欺凌國旗下講話

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：杜絕校園欺凌。

校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。

校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，把臟話都變成了口頭禪。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3、為了一點(diǎn)小事，大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。

5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園。

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友;多參加各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。

三、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

杜絕校園欺凌— 從我做起

謝子健 敬愛的老師 同學(xué)們： 大家早上好！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌— 從我做起》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

一、索要錢物，不給就威逼利誘。

二、以大欺小，以眾欺寡。

三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。校園是我們增長知識、接受教育的地方，本不該為欺凌事件的陰影籠罩，可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多，有些地區(qū)年增幅在30%以上，作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學(xué)生。從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰，我國出現(xiàn)的校園欺凌事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化，欺凌恐怖影視作品越來越多，充斥我們的視野，許多作品中對于犯罪過程細(xì)節(jié)的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校園又成了他們“付諸實(shí)踐“的理想場所。校園欺凌事件的存在，受影響的絕非個別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜?；旧倌晟砩系钠哿鑳A向十分令人擔(dān)憂。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)?“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù)。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。

我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。

希望同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致；每個人都享受公平公正，讓我們在校園里快樂地成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：杜絕校園欺凌 從我做起

杜絕校園欺凌 從我做起

--------碗米坡小學(xué) 王兆勝

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我和大家一起學(xué)習(xí)的題目是《杜絕校園欺凌 從我做起》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

一、索要錢物，不給就威逼利誘。

二、以大欺小，以眾欺寡。

三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。

在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件。近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有很多，引起了國家國務(wù)院、教育部的高度重視。今年5月份，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（以下簡稱《通知》），要求各地對校園欺凌進(jìn)行專項治理。據(jù)了解，這是近年來，首次從國家層面對校園欺凌進(jìn)行治理。根據(jù)《通知》要求，第一階段各地各校將按照“學(xué)校自查、縣級普查、市級復(fù)查、省級抽查”的程序，對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，并逐級上報。

對于此次專項治理，《通知》給出了時間表。專項治理將分為兩個階段進(jìn)行，第一階段為4月至7月，主要是各校開展治理；第二階段為9月至12月，主要是開展專項督查。除了全國中小學(xué)校，中等職業(yè)學(xué)校也在此次治理的范圍內(nèi)。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

據(jù)我的了解，我校存在校園欺凌這類現(xiàn)象。今天在這里召開校園欺凌專項治理動員大會，就是要讓每位同學(xué)積極參與到校園欺凌專項治理中去。對于那些喜歡欺凌同學(xué)的壞分子要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育（舉例）。從今以后校園內(nèi)杜絕有欺凌事件發(fā)生。

希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、必須尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)禁大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)。（舉例,每位同學(xué)是要對自己的行為負(fù)責(zé)的）

2、未經(jīng)老師允許，任何同學(xué)不得進(jìn)入其他班教室。

3、與同學(xué)發(fā)生矛盾，必須第一時間告訴老師，同學(xué)間的矛盾由老師公平、公正的解決。嚴(yán)禁私自叫校外的人來校幫助解決問題。（舉例）

4.上課期間，學(xué)校大門、小門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。

5.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間（不早到校，也不遲離校），堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。

6.遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

7.周末放學(xué)放學(xué)后后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。

8.放學(xué)后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。同學(xué)們，我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。杜絕校園欺凌，從我做起！

謝謝大家!

2016年9月