第一篇：創(chuàng)新辦學特色、追求卓越品牌——跨越發(fā)展中的棠中外語學校

創(chuàng)新辦學特色、追求卓越品牌——跨越發(fā)展中的棠中外語學校

時間：2011年6月30日 瀏覽數(shù)：

最美宣言

707

十年樹木，百年樹人，潤物無聲桃李成蹊；

方折有玉，圓折有珠，棠外英才項背相望。

棠中外語學校含弘光大，繼往開來?！叭?、德、志、譞”的學校校訓，鑄就精神王國；“六會一長（會做人、會求知、會生活、會健體、會審美、會創(chuàng)造，有特長）”的育人目標，塑造全面人才；“以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)造和諧環(huán)境，幫助每位師生走向成功” 的辦學理念，造就名師工程；“開放、民主、求實、創(chuàng)新”的辦學思想，成就學?？缭绞桨l(fā)展。

“寧靜致遠無所求，獻身教育寫春秋。淡泊一生辦實事，不興棠外誓不休?！笔翘闹型庹Z學校校長黃光成的自題小像，也是棠外人追求卓越的精神動力，讓我們棠中外語學校全體師生為了實現(xiàn)“國際知曉、國內知名、四川領軍”的共同愿景而努力！

校長黃光成：

校長黃光成是全國勞模、中國改革優(yōu)秀人物、全國突出貢獻教育專家、名聞全國的“棠中效應”締造者，曾兩次受邀進京參加國慶觀禮并受到胡錦濤總書記等中央領導同志的親切接見。他把所有精力傾注于教育事業(yè)，身體力行“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”。

三尺講臺，育十萬棟梁

優(yōu)秀的棠外教師鞠躬盡瘁，在黃校長引領下，棠外人勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，用高尚的師德，精湛的業(yè)務，充沛的活力向全社會書寫了園丁二字。古人云“善之本在教，教之本在師”，學校共有專任教師425人，其中特級和中高級教師、各級學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及各級賽課獲獎教師（二等獎以上）共計325人，占77%。

張揚傳統(tǒng)之魂，激揚國學之興

國學是中國文化的精髓。棠外國學講堂堅持“仁德智譞 ”的傳統(tǒng)，提取“經史子集”的精華，自成特色。開設國學課程，開展國學活動，傳誦中華經典，開設“國學經典集萃”、“儒家經典名篇誦讀”等校本課程，此外，還開展了讀經沙龍、感恩教育、“愛心”義賣、義演和游園等系列活動，讓國學潤澤如春風化雨一般，潤物無聲。

培養(yǎng)綜合素質，促進和諧發(fā)展

棠外搭建多種平臺，培養(yǎng)綜合素質高、特長突出的復合型人才。棠外附小組建的課余興趣班新穎豐富，多達36個，包括：科技活動、舞蹈、漫畫、剪紙、中國象棋、圍棋、抖空竹、網球等。

初中開設了書法、社會觀察、十字繡、播音主持、攝像、烹飪、種植等46個校本課程。

高中開設了高中英語能力競賽輔導、課外文學活動、演講、作文、模聯(lián)、配音、高中各學科競賽等校本課程。

學校進行扎實有效的課程改革，巧用教師的教育資源，通過第二課堂的開設，全方位地培養(yǎng)學生的審美、實踐和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好和特長。

科學高效的外語教學，打造外語教學亮點

學校從教育理念、教學教材、外教師資和課余活動多方面入手，營造良好的英語聽、說、讀、寫氛圍。使用北京外國語大學從《牛津閱讀樹》中精心選編成的適合我國中學生使用的作品，讓學生在故事中輕松、快樂地體驗英語學習的樂趣。在學生中組建了英語話劇表演隊、英文電影配音小組、英語電視廣播及節(jié)目主持小組、英語手抄報小組等，舉辦英語文化節(jié)，在校園中營造了良好的英語氛圍。同時，常年聘請外籍教師進行口語教學。

把外語打造為學校的亮點、學生的強項。為學生在多元化、多極化的時代背景下，與世界接軌，為走向世界舞臺打下堅實基礎。

注重心理教育，促使健康成長

學校成立了“心理健康教育中心”，6位專職心理健康教育教師以每周一節(jié)的心理健康課作為主要陣地，設立“心理健康咨詢室”，開展心理咨詢、教育工作。

校園黑板報、校園廣播站、學校網站開辟了“心理健康教育專欄”，在學生中成立了“心理協(xié)會”，編輯“心理手抄報”，成果豐碩。

其中，校園電視臺據真實轉化案例拍攝的紀錄片《尋找陽光》被中央電教館評為一等獎，學生心理健康教育普及率達100%。

學校先后獲得“成都市心理健康教育實驗學校”、“全國心理輔導特色學校”等榮譽，成為教育部和省教廳確定的災后學生出國療養(yǎng)的培訓基地，棠外的心理教育實現(xiàn)了“一年一個臺階，三年一個跨越”的超常規(guī)發(fā)展。

實施分層教學，建構高效課堂

棠外教師牢固樹立“絕不放棄一個學生”的教育思想，因材施教，拔優(yōu)等、育中等、抓學困，每一個在棠外的學生都能學有所獲。

根據新課程“讓每一位學生都得到發(fā)展”的核心理念，以“以人為本、和諧發(fā)展”的科學發(fā)展觀為指導，開展“3＋1”高效課堂教學改革。

堅持課堂教學改革，狠抓教學常規(guī)管理，教學質量年年受到市縣教育局的表彰。在七屆高考中，棠外高考本科和重本上線率均居成都市前茅，多次奪得雙流縣文理科狀元，實驗班100%上重本線，本科平均上線率高達78%，重本平均上線率高達35%。有一大批學生考入清華、北大、浙江大學等重點院校深造。

高舉多元辦學，優(yōu)化成才道路

學校先后成為中國人民大學藝術人才培養(yǎng)基地、上海交通大學生源基地、成都軍區(qū)國防生源基地，是AFS國際文化師生交流項目定點派出和接待學校，是美國美中文化教育基金會“成都交流中心”學校；先后與美國、英國、加拿大、芬蘭、澳大利亞、德國等國的10多所學校結為友好學校，學校已輸送了26名優(yōu)秀國防生，55名文藝特長生，20名小語種提前單獨招收學生。20名學生被劍橋大學、帝國理工大學、多倫多大學等世界知名學校錄取，9名學生被古巴哈瓦拉大學錄取并享受古巴政府全額獎學金。PGA國際高中課程班到目前為止升學率100%，簽證率100%，班級雅思平均分高達6.5，都被國外（主要是美國排名前100位）的著名大學錄取。棠外模擬聯(lián)合國社團學生先后參加天津大學、復旦大學、北京大學模聯(lián)會議，并受國際學生模聯(lián)組織邀請參加了哈佛大學會議，均取得優(yōu)異成績。

因材施教，用多元化的眼光發(fā)現(xiàn)、觀察、培養(yǎng)學生，讓特長生，特色生學有所用，學以致用。不斷提高教育教學質量，豐富辦學內涵，藝術教育模式與體育教育模式齊頭并進。

文藝比賽成果顯著，383人次獲國家級比賽獎、411人次獲省級比賽獎、713人次獲市級比賽獎、400多人次獲縣級比賽獎；83名文藝特長生獲國內名校特招資格和國外名校留學資格。

學校全面實施“分年級、分性別、分項目”的選項式體育教學，充分調動了學生參與課內、課外體育鍛煉的積極性，促使學生科學鍛煉的同時學會1至2項可以終身受用的體育特長，為終身體育打下堅實基礎。

在各項體育比賽中，38人獲國家一級運動員稱號、235人獲國家二級運動員稱號；110多人次獲國家級比賽獎、310多人次獲省級比賽獎、480多人次獲市級比賽獎、170多人次獲縣級比賽獎；男子足球隊連續(xù)6年獲市中學生比賽冠軍，多次代表四川省參加全運會，隊員5人入選國少隊、兩人入選國青隊（U17），9人赴法國梅斯足球俱樂部培訓。2006年8月，亞足聯(lián)秘書長維拉潘先生在“亞洲展望”足球發(fā)展計劃成都站考察中，充分肯定了棠外的足球教育，并贊譽為“很值得推廣的體教結合模式”。

堅持精細管理，打造人本特色

棠外自建校以來就提出了“精細化”管理理念，以人本化情懷讓每一個學生都能在校感受到家的溫暖。學校保安人員實行24小時巡邏并對全校實行視頻監(jiān)控，學生必須在班主任的簽字同意下方能憑借“校園一卡通”進出校門。

為防止教學樓道踩踏事件發(fā)生，學校每天安排樓層值周教師在下課和放學時段值勤。

棠外制定了班主任巡查制、德育導師制、學習導師制以及心理健康輔導制等，讓棠外的學生都能得到父母般的關愛和呵護。

在學校網絡中設置“家校通”欄目，班主任及時向家長通報學生在校情況，以取得家長的配合；家長通過學校提供的“家校聯(lián)系卡”，可登陸到學校網站查看學生的成長記錄、考試成績、學期評語、請假刷卡記錄、班級公告、給家長留言等信息，也可通過平臺與老師交流。

對周末、假期不離校的學生，學校以年級組為單位進行周末“托管”，由專任教師負責指導學生復習鞏固各學科知識，或開展文體活動，或參觀訪問、購物，或到學校圖書室和電子閱覽室閱覽書籍??

學校聘請華西醫(yī)科大學高級營養(yǎng)師對學生實行營養(yǎng)配餐，以保障學生的身體健康；對學生每天消費進行合理的限制，以培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好習慣。

結語：八年育人路 百年育人夢

棠棣舒發(fā)，“仁德志譞” 造就了棠外文明厚重的內蘊；旌旗招展，“六會一長” 賦予了棠外艱巨的任務。棠外，將承載每一個學生的理想在高起點開始新的征程，當歲月的斑駁已成印痕，歷史將繼續(xù)見證，今天的棠外，將高揚起科學發(fā)展的新航帆，繼往開來，乘風破浪，朝著更加輝煌的明天昂然奮進！

【天府早報】創(chuàng)新辦學特色、追求卓越品牌——跨越發(fā)展中的棠中外語學校

第二篇：在攻堅克難中追求卓越-勞模創(chuàng)新工作室工作紀實（模版）

在攻堅克難中追求卓越

——國網上饒供電分公司余接永勞模創(chuàng)新工作室紀實

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力和源泉，在國網上饒供電分公司，活躍著這樣一支以“敢于創(chuàng)新，善于攻關”聞名于公司系統(tǒng)的隊伍，有人說這是一支年青的隊伍，30名成員平均年齡35歲，有人說這是一支高素質的隊伍，其中有研究生5名、本科生16名、?？粕?名，有人說這是一支碩果累累的隊伍，幾年來，他們共研發(fā)創(chuàng)新成果116項，獲國家專利項目15項，這就是“余接永勞模創(chuàng)新工作室”。自2012年9月工作室成立以來，涌現(xiàn)出一大批崗位標兵、創(chuàng)新能手和專業(yè)技術人才。如今的“余接永勞模創(chuàng)新工作室”代表的不僅是精湛技術、創(chuàng)新精品、應用成果，更是一種不畏艱難、勇于攀登、追求卓越的勞模精神。

勇挑重擔，亮劍技術創(chuàng)新

作為工作室?guī)ь^人的余接永，1990年畢業(yè)于上海電力學院。二十多年來，他從一名基層班員做起，憑借著勤奮好學、刻苦鉆研，逐步成長為公司技術骨干，并擔任了運維檢修部主任的職務，與電力生產結下了不解之緣。

熟悉余接永的人都知道，他最大的特點是有一雙善于從工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新亮點的眼睛，幾年來，他組織實施創(chuàng)新項目達10余項，個人獲得國家專利7項。其中變電站裝拆接地線升降機榮獲“國家電網公司職工技術創(chuàng)新優(yōu)秀成果三等獎”和 江西省電力公司群眾創(chuàng)新“一等獎”；折疊式絕緣桿耐壓試驗支架的研制榮獲“江西省第三十三次質量管理小組代表大會QC成果一等獎”。而他本人也在經過層層篩選和考試，他成功入選，成為國家電網公司十大專業(yè)領軍人才。余接永同志在創(chuàng)新管理中始終堅持與時俱進的精神，本著“發(fā)現(xiàn)問題就是進步，解決問題就是創(chuàng)新”的理念，把科研創(chuàng)新與安全生產、解決事故隱患、工器具改進、工藝流程改善、技術攻關等公司生產焦點難點問題結合起來，積極開展班組“五小”創(chuàng)新和QC活動，2010-2013，他所在變電檢修分公司，共有92項五小創(chuàng)新項目榮獲國網上饒供電分公司創(chuàng)新項目優(yōu)秀成果獎。

建章立制，夯實創(chuàng)新基石

在開展創(chuàng)新工作中，上饒公司把創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建和職工“五小”創(chuàng)新活動相結合，用“五有”引領規(guī)范運作，即“有先進人物領銜，由勞模擔任工作室負責人；有固定工作場所，具備創(chuàng)新活動所需的設備設施；有完善的管理制度，約束和規(guī)范創(chuàng)新工作；有創(chuàng)新團隊，吸收各級專業(yè)技術人才；有攻關項目，定期開展技術攻關、課題研究；有創(chuàng)新成果，每年至少有1項得到上級單位獎勵的成果”。由此，工作室開始圍繞電網運行、供電服務等領域開展技術攻關，為企業(yè)發(fā)展注入了創(chuàng)新活力。

建立了“公司統(tǒng)一領導、勞模引領負責、成員分組實施”的運行機制和“一、二、三、四、五”工作格局，實現(xiàn)了創(chuàng)新活動的穩(wěn)步、有序推進。

一是完善一套機制。進一步完善了職工“五小”創(chuàng)新成果管理辦法、評審辦法、獎勵辦法的運行機制和規(guī)章制度，并從激勵職工的角度出發(fā)，對優(yōu)秀創(chuàng)新成果予以重獎。

二是成立兩個組織。成立“五小”創(chuàng)新活動領導小組和“五小”成果評審小組，做好創(chuàng)新活動的組織領導、統(tǒng)籌安排、成果評審、表彰推廣。

三是做好三層審查。通過班組、基層單位和公司三個層面的嚴格審查，使一大批具有前瞻性、實用性的職工創(chuàng)新成果脫穎而出。

四是突出四大節(jié)點。首先由上到下，領導班子高度重視，為“五小”活動的順利開展提供了堅強后盾；緊接著由內到外，通過抓骨干來帶動全員參與；再是由表到里，重心下移、變被動征集為職工自覺主動地挖掘；最后是由點到面，選樹先進典型，促進各專業(yè)齊頭并進、整體發(fā)展。

五是把好五個關口。把好“宣傳發(fā)動關”，利用內部網站、橫幅、宣傳畫的形式營造創(chuàng)造發(fā)明的良好氛圍。把好“經濟價值確認關”，改進工作質量，提升工作效率，實現(xiàn)成果轉化。把好“項目評獎關”，嚴格創(chuàng)新成果評比過程，遵循申報、評價、命名、推廣、應用、表彰、獎勵的長效管理機制。把好“公開表彰關”，對獲獎的創(chuàng)新成果編印了三本《江西上饒供電公司職工“五小”創(chuàng)新成果匯編》，并按照公司“五小”創(chuàng)新管理辦法進行獎勵。把好“快速激勵關”。做好成果的跟蹤、轉化等工作，實現(xiàn)創(chuàng)新成果的資源共享和推廣，達到工作創(chuàng)意與工作實踐良性互動。

創(chuàng)新培訓，激活員工技能

工作室成立之初，就把人才戰(zhàn)略放在首位，在余接永的觀念里，工作室不僅是創(chuàng)新的平臺，更是一個提升全員素質的舞臺。他提出了“人人當能手、個個做專家”的倡議，通過廣泛開展合理化建議、技術革新、技術攻關、發(fā)明創(chuàng)造、QC小組等多種形式的群眾性經濟技術活動，并運用多層次、多渠道、多形式創(chuàng)新學習手段，激活員工技能。

利用建設實訓基地的機會，多批次組織班組進行強化技能訓練，通過采取以師帶徒，一帶一的方式進行現(xiàn)場講解來提高員工的理論及實踐操作水平；充分利用現(xiàn)代網絡這一信息平臺，結合公司開發(fā)的培訓管理系統(tǒng)軟件，讓每個員工在工作之余隨時在線學習，完成模擬考試任務；開展輪流授課，讓每個人都輪流當老師，根據明確的課題，自己制作講義，然后當眾給其他班員授課，變“被動學”為“主動學”。同時，充分利用每周政治學習的時間，組織班員認真學習技術創(chuàng)新和政治文化理論書籍，培養(yǎng)主人翁意識。

現(xiàn)在，檢修分公司的職工們學習熱情空前高漲起來，理論知識和操作技能持續(xù)提高，為技術創(chuàng)新和電網安全運行打下了堅實的基礎。

技術革新，攻堅中追尋快樂

談到技術革新，工作室的每一個成員都有說不盡的辛苦與快樂，每一項創(chuàng)新成果研發(fā)成功的背后，都有著一個個感人的小故事。余接永向我們介紹起了多功能巡線鏟的研發(fā)，原來，在電力線路的巡線過程中，職工們經常會發(fā)現(xiàn)接地外露、樹木阻礙通道等，發(fā)現(xiàn)后又必須及時消除，這樣，就要求巡線員工攜帶的工具較多，如望遠境、急救包、工器具包、巡線棒、鐵鍬、砍刀等。但是線路的所在地一般地形都較復雜，有時需要翻山越嶺，有時需要下田涉水，工具數(shù)量的增多不僅不方便員工攜帶，更加大了其勞動強度，偶而因為少帶其中一項工具，就導致了不能及時地、一次性地進行消缺，只好第二次再派人派車去維護，不僅增加了生產成本，二次返工也易使人員身心俱疲。于是，工作室提出了這一攻關課題，經廣大職工們集思廣益，研發(fā)出了多功能巡線鏟，解決了巡視人員攜帶工具多，勞動強度大，提高現(xiàn)場消缺率等難題。就是這把集刀、鋸、鎬、鏟、巡線棒、套筒、指南針等為一體的多功能巡線工具，在2007年國家電網公司舉辦的“科技創(chuàng)新展覽”中，受到了國家電網公司劉振亞總經理的關注，高度評價其為真正的來自基層的群眾性創(chuàng)新成果，并榮獲省總工會第二十九屆質量協(xié)會QC創(chuàng)新小組一等獎和江西省電力公司科學進步創(chuàng)新一等獎。目前，這把小小的鏟子已在全省公司系統(tǒng)推廣應用。

針對近年來輸電線路走廊日趨緊張狹小，而同塔雙回路架設的線路越來越多，220KV同塔雙回垂直排列中、上層導線的缺陷需要停電消除或得不到及時消除，必將給線路的安全運行帶來嚴重的隱患的狀況，工作室組織相關專業(yè)人員開展分析調研得知，如需檢修，就必須停電進行，但由于無法翻越下層帶電導線進入中間及上層導線進行作業(yè)，對中間及上層導線無法進行帶電作業(yè)。為解決這一問題，他們開發(fā)研制出了“導軌式絕緣護網人字掛梯”，并通過現(xiàn)場試驗，順利完成線路帶電檢修，減輕了作業(yè)人員的勞動強度，提高了工作效率。這一創(chuàng)新項目被省公司專家組認為可在我省220KV輸電線路垂直排列的線路上廣泛使用，具有較高的推廣價值。鳥害與蛇害也是危及電力線路安全的重大隱患。由于國網上饒供電分公司線路附近生態(tài)環(huán)境良好,鳥類蛇類繁多,對電網的安全運行產生了極大威脅。為防止因動物引起線路跳閘, 他們積極開動腦筋，自已動手制作了一大批用鋁塑板做成的防鳥封堵箱防蛇金具，有效降低了線路跳閘事故。當華中電網公司檢查組人員看到配臵新穎的防蛇裝臵時，高度評價了這種先進的防蛇裝臵在全國都處于領先水平。

“風順正是揚帆時，開拓創(chuàng)新大潮涌”。勞模創(chuàng)新工作室不僅成為了助推企業(yè)發(fā)展的新生力量，也成為了勞模精神永續(xù)發(fā)展的重要載體，成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展的精神脊梁。

第三篇：在創(chuàng)優(yōu)中促發(fā)展 在發(fā)展中鑄品牌—田心中學迎接區(qū)辦學水平過程評估情況匯報

在創(chuàng)優(yōu)中促發(fā)展

在發(fā)展中鑄品牌

---田心中學迎接區(qū)辦學水平發(fā)展性評估考核工作匯報

2013年，是學校成立后第三個三年規(guī)劃的開局之年。在市、區(qū)教育局的正確領導下，我們以“抓管理、重細節(jié)、提質量”為工作重點，積極落實學校的三年發(fā)展規(guī)劃。繼全國創(chuàng)新型學校、全國優(yōu)秀文學校園、省經典誦讀特色學校、市科技創(chuàng)新示范校、市初中英語學科培訓基地、市中小學心育基地后，今年成為了中國對外友好交流示范校。并在5月份，順利通過了市教育局創(chuàng)城區(qū)優(yōu)質初中的評估檢查與驗收，即將正式掛牌為株洲市城區(qū)優(yōu)質初中?，F(xiàn)將半年來學校發(fā)展的情況向上級領導作簡要匯報。

一、校園建設 裝備完善

今年，學校投資15萬多元完善了“陽光綠洲”心理咨詢中心的設施設備，并根據創(chuàng)全國文明城市的需要，計劃在區(qū)教育局的支持下，把該中心擴大規(guī)模，建成全區(qū)的心理健康教育總站。學校爭取到南車株機公司的大力支持，新建了20余個停車位，大大緩解了停車難的矛盾，也消除了交通安全隱患。我們在原有的校園文化建設基礎上，又投資10多萬元建設了校園電視臺、班級文化、辦公室文化、“少年中國說”文化墻和宣傳櫥窗等，還更新了校史廳與和諧樓文化走廊的畫框80多幅，展示了師生良好的精神風貌。校園實現(xiàn)了凈化、綠化、美化與數(shù)字化，校園文化環(huán)境增添了新的風景。

二、學校管理 科學高效

優(yōu)化管理是學校發(fā)展的驅動力,是推動學校發(fā)展的需要。為了讓制度深入人心，開學第一天，學校就舉行了教育法規(guī)與學校管理制度有獎競賽。學校制訂了《田心中學2013～2015年發(fā)展規(guī)劃》《田心中學2013年工作計劃》等。為便于管理與

統(tǒng)計，根據數(shù)字化校園建設的需要，我們改進了職工上班考勤的方法，實行了打卡考勤制度。這些措施使學校管理走上了規(guī)范化、科學化的道路。學校黨支部2013年再次評為局先進黨支部。

（一）加強班子建設 提升管理水平

我校堅持班子學習例會制度，班子成員每周至少集中學習一次。先后學習了《學校核心競爭力關鍵在執(zhí)行力》、《李希貴學校管理沉思錄》、《學校管理者的四種心態(tài)》、黨的十八報告等。通過學習，既提高了班子成員的思想覺悟和管理水平，又明確了學校發(fā)展的目標和任務，強化了行政干部的責任感和服務意識。今年，學校認真落實區(qū)教育局關于改進教育系統(tǒng)工作作風的八項規(guī)定，加強政治學習和師德建設，厲行勤儉節(jié)約，嚴肅工作紀律，提高辦事效率，錘煉出了一支作風民主、辦事高效的管理團隊。

（二）完善管理制度 科學民主治校

依法治校、民主決策是構建和諧校園的重要保證。去年底，學校修訂了《田心中學勞動紀律考核制度》《田心中學教職工職稱評定方案》《田心中學評先評優(yōu)細則》等。我們堅持以“教學為中心”的管理原則，將管理重心下移，實行行政領導聯(lián)系年級、蹲點班級制度和推門聽課制度，還實行了班級月度考核評比競賽活動。校領導和工會關心職工生活，出臺了《田心中學關于中老年教師的幾點措施》，經常組織教職工開展跳繩、踢毽子、跑步等健身活動，并慰問困難職工，為單身職工過生日，向女教師贈送“三.八節(jié)”禮物等，讓大家感受到集體的溫暖。制度的實施既做到了科學民主，又體現(xiàn)了“以人為本”的原則。

三、隊伍素質 穩(wěn)步提升 1．加強師德建設 發(fā)揮榜樣作用

“師德興則教育興，教育興則民族興。”師德建設是教師隊伍建設的核心。我們通過校本培訓的方式，組織全體教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《株洲市教師職業(yè)行為“十不準”》和《石峰區(qū)教師“十條禁令”》等，修訂了《田心中學教師行為準則》并建立了師德考評機制，通過開展“同讀一本書”、講“我和學生的故事”等活動，提高廣大教職工的思想覺悟和政治素質。

為挖掘身邊的先進典型，積極傳播正能量，支部組織黨員開展“五個一”活動，積極兌現(xiàn)承諾，深入課改做示范，立足崗位比奉獻。行政值班人員每天在工作群小結當天的工作情況，并及時表揚優(yōu)秀教師。我們還在學校工作群設立了“好人好事”專欄，開展向最美校長楊建一學習和推薦“身邊的張麗莉”活動。組織黨團員教師開展義務勞動和愛心捐獻活動等（本學期為光明學校患白血病的學生捐款9119.2元）。我們通過學生問卷調查評選“我最喜愛的老師”，通過“微笑”主題攝影展，展示教師的風采。

今年，學校又涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀教師。孫朝霞評為石峰區(qū)“文明建設先進個人”；黃建紅評為石峰區(qū)第六屆芙蓉杯競賽“百崗明星”；曹燦章、殷亞妮評為局優(yōu)秀共產黨員；魏鵬程被市教育局推薦為市十大杰出青年候選人。

2.加大培訓力度 錘煉優(yōu)秀師資

學校采取“專家引領、校本培訓、自主研修”三級管理培訓模式，對全體教師和班主任進行培訓。校長、書記、副校長、處室主任等帶頭主講。學校多次邀請市教科院專家和區(qū)教研中心教研員來校聽課指導，為老師們更新教學理念，指導課改實踐。今年暑假，我們又將選送4名教師和3名學生赴美國學習交流，費用約10多萬元。

3.開展師徒結對 實施“青藍工程”

為使青年教師迅速成長，學校繼續(xù)實施了“青藍工程”，對青年教師進行“一對一”的傳幫帶。青年教師為主的“三葉草”讀書班也開展了很好的讀書交流活動。在師傅們的精心指導下，萬禮老師參加市級物理教師教學比武獲市一等獎，參加市級物理教師創(chuàng)新大賽獲市二等獎；羅苑勻、劉雪琳、劉艷芳老師參加市級教學比武，分別獲市一、二等獎。

四、快樂德育 全面深入 1.以人為本 強化常規(guī)管理

學校以學生的日常行為習慣為重點，突出養(yǎng)成教育，對班級日常管理進行周考核和月考核，建立了學生文明監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學生會、團支部的引領作用，讓全體學生都參與管理，逐步實現(xiàn)從制度約束到自我約束的轉變，實現(xiàn)從外在形象到內在品質的提升。上半年，我們還專門組織了課堂學習習慣競賽和優(yōu)秀學習小組評選活動，共評出優(yōu)秀學習小組11個。

通過訓練和競賽，學生的生活、學習、文明衛(wèi)生等行為習慣有了很大的轉變，學生變得更陽光了，校園變得更和諧了。

2.注重健康 實施“快樂德育”

學校聘請了一名國家二級心理咨詢師來校指導心理健康教育，培養(yǎng)了一名專職心理健康教師和6名兼職教師，建立了學生的心理健康檔案，定期對學生進行個別輔導，幫助他們糾正心理偏差，讓學生快樂學習，健康成長。去年底，我校成為株洲市為數(shù)不多的中小學心育基地之一。

上半年，我們組織全體學生進行體育達標測試和體檢，體育達標率達98%以上，防近視覆蓋率達100%，視力不良率穩(wěn)定在10%以內，學生的健康知識知曉率達98%，防齲率達100%，形成了一定的特色。6月中旬，省創(chuàng)衛(wèi)復審督導組來我校檢查健康教育工作，對我校的健教工作給予了較高的評價。

3.推進創(chuàng)文 建設平安校園

學校健全了安全工作領導小組，責任分工明確，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)檢查準入登記制度和校領導輪流值班制度?？倓仗幟恐芏歼M行了校園安全隱患的排查。政教處強化了學生的自我保護意識和法律意識，邀請法制副校長來校講座，并舉行了多次消防與地震緊急疏散演練。學校還籌集資金對師生食堂與和諧樓樓頂進行了改造與維修，對快樂廣場旁邊被暴雨沖垮的護坡進行了維修，及時排除了校園安全隱患。半年來，學校無重大安全事故發(fā)生。

通過開展“清明節(jié)—緬懷先烈網上簽名”“社區(qū)學雷鋒”“創(chuàng)文明城市”“我的中國夢”演講與征文與團員志愿者進社區(qū)清理垃圾等活動，對學生進行品德陶冶和培養(yǎng)，讓學生從活動中體驗和感悟德育的魅力。

4.“體藝2+1 ” 推進素質教育

為增強學生的體魄，促進學生的全面發(fā)展，學校以“體藝2+1”活動為核心，開展了豐富多彩的文體活動。今年上期舉辦了校園科技節(jié)和藝術節(jié)。校機器人隊獲石峰區(qū)機器人大賽團體第一名。學生多件科技和電腦作品獲市、區(qū)級科技節(jié)一、二等獎。初1209班代表學校參加區(qū)藝術節(jié)合唱比賽獲一等獎。?；@球隊今年再次獲石峰區(qū)“體藝2+1”初中籃球賽男、女冠軍。學校新組建了春之林美術社、動漫社、合唱團等多個學生社團，取得了較好的成績。唐天利獲全國第10屆宋慶齡獎學金。參加株洲市中小學經典誦讀比賽，我校有5個作品挺進了決賽，李怡霖同學獲得了個人組全市第三名，春之聲朗誦藝術團表演的《木蘭詩》獲得了團體組全市第五名，是全市公辦初中獲獎最多的學校。

五、創(chuàng)優(yōu)工程 亮點紛呈

教育質量是學校的生命線。近兩年，我校通過實施創(chuàng)優(yōu)工程，質量有了全面提升，呈現(xiàn)出以下幾大亮點。

一是教學質量，大幅提升。學校連續(xù)五年中考人平分、優(yōu)秀人數(shù)均為石峰區(qū)第一，全市公辦初中綜合排名前三。去年中考優(yōu)秀率、合格率大幅提升，5A總人數(shù)占全區(qū)50%；合格率100%，為歷史最好成績，名列全市第一。初二生物、地理畢業(yè)會考兩科分別為A等學生有70多人，為今年中考打好了基礎。今年中考，成績有望新的突破。

二是學科競賽，成績斐然。近年來，學生參加全國英語競賽和初中應用物理、化學、數(shù)學競賽，捷報頻傳。今年，參加全國中學生物理奧賽獲全國三等獎1人，市一等獎3人、市二三等獎9人；參加全國中學生化學競賽獲全國三等獎1人，市一等獎1人、市二等獎5人、市三等獎5人。參加中南六省初中生物聯(lián)合競賽獲市一等獎2人、三等獎3人。

三是教研課改，初見成效。隨著新一輪課改推模工作的開展，我校采取強有力的措施，向教研要方法，向課堂要效益，向教改要質量，全面提高教學教研的實效性。全力推行“二核三步五環(huán)節(jié)”高效課堂模式。實行集體備課制度，建立了教學資源庫。

學校多次邀請專家對課堂教學進行視導點評。專家們對我校課改的實效性和教研組的建設都給予了較高評價，其中數(shù)學組今年被評為市優(yōu)秀教研組。本學期，學校又對班級進行了課改指導、學生學習習慣養(yǎng)成的過程考評，評出了曾艷紅、孫朝霞等一批課改先進人物，初一年級組被評為課改先進團隊。今年5月，市教育局對學校創(chuàng)市優(yōu)質初中進行了現(xiàn)場評估驗收，專家在校聽課30余節(jié)，優(yōu)質課比例達到85%以上。

六、特色創(chuàng)建 精彩呈現(xiàn)

（一）涉外英語 精英薈粹

作為市首批初中英語學科培訓基地，學校多次承辦了株洲市初中英語教師培訓和市英語教學競賽等活動。在全區(qū)初中

“有效教學”研討和“推模、研?！被顒又?，肖晉波、殷慧、徐冬祥等10余位骨干教師承擔了主講任務。

今年4月，學校被授予“中國對外友好交流示范?！?，每年可派師生出國交流學習，將更好地擴大師生的國際視野，提升學校的品牌與聲譽。

（二）校園文化 提升內涵

今年，學生參加第11屆“葉圣陶杯”全國中學生作文大賽有56人獲獎，其中全國二等獎9人、三等獎33人、優(yōu)勝獎14人，學校獲優(yōu)秀團體獎。我校有53件文藝作品入選由省文聯(lián)、省教育學會等主編的大型文藝叢書《湖南校園文藝大觀》，并有6名教師評為湖南省校園文藝導師、12名學生評為湖南省文藝新苗，學校成為湖南省文藝特色學校。

七、社會口碑 名揚三湘

在初中創(chuàng)優(yōu)工作中,我校成果顯著。學校報道頻頻出現(xiàn)在省市報刊、雜志及株洲新聞網、市區(qū)教育網等主流媒體上。今年上半年，我校在市級以上媒體發(fā)布的新聞報道達40余篇。精心制作了學校的大型宣傳畫冊《超越夢想》近700冊。重新制作了學校的宣傳片《進取者之歌》和校歌的MTV，并發(fā)送到土豆網和優(yōu)酷網上，較好地宣傳了學校的辦學成果。

4月26日我校的《在創(chuàng)優(yōu)中，向著夢想前行》在株洲晚報上整版報道，5月9日在《湖南日報》再次報道。學校簡介彩頁先后刊登在全國《文學校園》《教師》雜志、《湖南校園文藝大觀》和株洲市政府門戶網站的數(shù)字地圖上。《田心中學多篇作品入選<湖南校園文藝大觀>》在6月25日《株洲晚報》及株洲市新聞網、株洲市教育網等也都有報道。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”回顧半年來的工作，我校在創(chuàng)優(yōu)中促發(fā)展，在發(fā)展中鑄品牌，辦學特色越來越彰顯，發(fā)展后勁越來越強大。全校師生正在逐步實現(xiàn)2013發(fā)展目

標，正在不斷超越自己的夢想。我們將以此次學校辦學水平發(fā)展性評估考核為新的起點，在區(qū)教育局的領導下，乘黨的十八大東風，不斷進取，追求卓越，走特色引領，內涵發(fā)展之路，朝著創(chuàng)建省級素質教育示范校的目標，堅定前行！

石峰區(qū)田心中學 二〇一三年六月二十四日