第一篇：整理后的班規(guī)1,安全知識ord 文檔
廣漢市高坪鎮(zhèn)中學2015年級2班班規(guī)
班訓：金的品質，鐵的紀律
總綱 ：不做損害他人利益的事，不做損害集體利益的事。有禮貌，守紀律，會學習，能吃苦，有志向。
一、紀律方面（班長及班干部監(jiān)督完成）
1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校班級的各項規(guī)章制度。2.每天早晨八點鐘準時進教室讀書，打掃衛(wèi)生的同學應（提前10分鐘到學校）。在8:00前打掃完畢，8:25-8:30主動交齊各科作業(yè)，不得等組長索要 3升旗儀式的整隊集合由體育委員組織，做到快、靜、齊。精神飽滿，動作規(guī)范，不講話，不做小動作。
4.廣播體操由體育委員組織，做到快、靜、齊。精神飽滿，動作規(guī)范舒展，解散時不得奔跑，不講話，不做小動作，不哄鬧。違紀者原地重做一遍廣播操，體育委員監(jiān)督。情節(jié)嚴重，影響班級榮譽者在班級公開檢討。
5、上課鈴聲停止前準備好本節(jié)課學習用品，安靜、端正地坐在座位上準備上課。由班長監(jiān)督，上課遲到者擦黑板一天。逃課、曠課者必須請家長到校進行教育。
6、上課認真聽講，積極回答問題，不得隨便插嘴、說話、傳紙條、做小動作、走神、看其他書籍，不得與任課教師頂撞或者思想開小差。因不遵守課堂紀律而被老師點名的，打掃清潔衛(wèi)生一周。與任課老師頂撞者視情節(jié)輕重處理，情節(jié)較輕者，給科任老師寫500字以上的檢查，情節(jié)嚴重者，給科任老師寫500字以上的保證，并且寫一篇以“尊師重教”為話題的500字作文。態(tài)度惡劣者，請家長電話與班主任溝通或者請家長到學校協(xié)助教育。凡影響班級形象，耽誤大家時間的，必須在班級以300字以上的書面形式公開道歉。
7、文明活動，見到長輩、老師和學校領導、客人、同學等要有禮貌主動問好，團結友愛，不得說臟話，不得辱罵家長、老師和同學，不得給家長、老師和同學取侮辱性綽號，不得大聲喧嘩，不得追跑哄鬧，不得打架爭吵。追跑哄鬧以及說臟話者，辱罵家長、老師同學或者給老師同學取侮辱性綽號以及打架斗毆者，情節(jié)較輕的，罰抄班規(guī)一份。態(tài)度惡劣者，請家長電話與班主
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任溝通或者請家長到學校協(xié)助教育。凡影響班級形象的，必須在班級以300字以上的書面形式公開道歉。并且請學生和家長共同寫《學生在校安全保證書》，情節(jié)嚴重者請家長電話和班主任溝通或者請家長到校共同處理。8.眼保健操音樂響起，立即安靜、放松，不得做其他事情，穴位準確，閉目休息。違紀者下課重做一遍眼保健操，體育委員監(jiān)督。
9.中午在校就餐同學在規(guī)定時間就餐，排隊打飯菜，不得大聲喧嘩，餐后文明活動并做好餐后衛(wèi)生打掃，休息和作業(yè)時間，室內保持安靜。有事提前請假，不得隨便離開學校。違紀者由班主任更具情節(jié)情況進行處理。
10.放學后及時回家，不得在學校和路上玩耍、逗留，不得到同學家串門，不得在路上買玩具和零食耽誤回家時間。不得到同學家留宿或者留宿同學。違紀者請家長電話與班主任溝通。
11.不得帶玩具、游戲機、零食進入教室，校內外不得打電腦游戲，電腦聊天，在家晚上10以后不得看電視。違紀者玩具、零食沒收。在家熬夜看電視者經(jīng)調查了解，每天增加一篇閱讀作業(yè)，科代表檢查監(jiān)督。校內外打電腦游戲，電腦聊天者，請家長電話和班主任交流。
12．在教室里的任何時間手機及其他電子產(chǎn)品都要處于關機狀態(tài)。否者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由班主任代為管理，根具具體情況做進一步的處理。
二、學習方面
1.要有正確的學習態(tài)度，學習目的要明確
2．學習要勤奮踏實。（勤奮可以彌補聰明的不足，聰明無法彌補懶惰的缺陷）。3.學習方法要適當（制訂計劃→課前自學→專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)小結→課外學習）。ⅰ、制訂計劃
要學習好，首先要制訂一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。有計劃就可以克服隨意性和盲目性，就可以合理安排時間，恰當分配精力，使學習做到心中有數(shù)。
計劃內容一般分五個部分
（1）全學期學習的總目的要求和時間安排。
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（2）分科學習的目的要求和時間安排。（3）系統(tǒng)自學的目的要求和時間安排。
（4）參加課外活動和閱讀的目的、內容和時間安排。（5）堅持身體鍛煉的目的要求和時間安排。
上述五個部分內容都是不可缺少的，但是由于每個學生的實際情況不一樣，因此，在制訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個學生在任何情況下制訂學習計劃都必須包括以上五個部分。優(yōu)秀生與學習困難學生應當有所區(qū)別。
在執(zhí)行總的學習計劃的過程中，還要制訂月計劃和周計劃，甚至天計劃。要以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總計劃的完成。ⅱ、課前自學
課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課就會心中無數(shù)，不得要領。如果做好了課前自學，不僅可以培養(yǎng)自學能力，而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己弄不懂的難點。自學的基本要點是：
（1）根據(jù)老師的教學進度、教材本身的內在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內容和時間。如可提前一天或提前一周自學新課。
（2）課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依賴老師解決問題的思想，要力爭在教師講新課之前把教材基本弄懂。
（3）反復閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關的參考資料和工具書，進行積極的獨立思考。盡力弄懂教材中的每一個新概念，找出重點、難點、注意點，明確新課要解決的主要問題。
（4）將新教材中的不懂問題和詞語用筆記下來或在課本上做記號，并積極思考，為接受新知識做好思想準備。
（5）不懂的問題，經(jīng)過獨立思考（包括運用參考資料）后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。
（6）結合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必需進行而又可能做到
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****年**月**日 的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調查研究等，以豐富感性認識，加深對新教材的理解。
三、作業(yè)方面（小組長監(jiān)督完成）
1.作業(yè)按時交齊，不得少寫，忘帶。少寫者少寫部分以兩倍完成，忘帶者請家長在上午把作業(yè)送到學校，未送到視作未完成處理，做當天該科作業(yè)的兩倍。連續(xù)三次不完成作業(yè)，另外罰抄班規(guī)一份，連續(xù)五次不完成作業(yè)，請家長電話和班主任聯(lián)系，或者請家長到學校協(xié)助教育。并且寫一份500字以上的保證。
2.作業(yè)工整，字跡端正，認真完成。字跡潦草，只有數(shù)量沒有質量者（包括作文篇幅不夠，計算題不寫過程及各科口頭作業(yè)不完成者。），作業(yè)重寫，當天在校完成，小組長和科代表監(jiān)督并交任課教師或班主任檢查。
3.作業(yè)獨立完成，不得抄襲。抄襲作業(yè)者重做作業(yè)的兩倍，協(xié)助抄襲者與抄襲者同處。若協(xié)助者不知情的，抄襲者則有偷盜行為，重做作業(yè)的兩倍外還要勞動一天。
4.及時訂正作業(yè)，在規(guī)定時間內完成訂正，不會答題的學生，可以下課請教同學、老師，不得抄襲，需要訂正的作業(yè)及時給老師批改。訂正作業(yè)拖欠者當天留校完成。
5.家庭作業(yè)不得拖拉，晚上十點之前完不成作業(yè)者作業(yè)停寫，家長簽字說明原因，第二天到校視原因酌情處理。如因為學生拖拉，第二天到校把停寫的作業(yè)補完，課間在教室完成作業(yè)，不得休息。連續(xù)三次者請家長到校共同教育。
三、安全方面（同學互相監(jiān)督）
1.不得下河、塘、蓄水池、堰渠等危險場所游泳、洗澡、洗衣服、洗手、玩耍及有可能掉入水中的危險行為。對違紀者家長必須到校寫《安全責任保證書》。2.校內外不得抽煙、酗酒、賭博、攜帶刀具、打火機、易燃易爆物品，不得接觸校內外帶電物品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，器物沒收，對違紀者，視情節(jié)輕重，家長電話聯(lián)系班主任或者請家長到校寫《安全責任保證書》。3.遵守交通法規(guī)。（參看中學生日常安全知識）
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4.不進入網(wǎng)吧、游戲室、舞廳、KTV等不適合未成年人的場所。不聽不看不健康的書刊和音像制品。如有違反請家長到校和老師共同教育，并抄寫《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及班級一份。
5.對無故離?；蛘唠x家出走的同學，抄寫班規(guī)一份。家長電話聯(lián)系班主任或者請家長到校協(xié)助教育。
6.注意交往安全，不和社會上的不良青年、閑雜人員來往。7.不吃過期的食品。（參看中學生日常安全知識）8.不在教室里為任何電子產(chǎn)品充電，如手機、取暖器等 9.不得將貴重物品帶入學校 10.不得夜不歸宿或留宿他人。
11.① 上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。② 不互相追逐打鬧。③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。④嚴禁圍觀任何不良的行為。⑤不攀爬欄桿等危險地方。⑥.教室里嚴禁追逐、打鬧、嬉戲、更不得瘋瘋打打、做和學習無關的事情。
四、衛(wèi)生方面（生活委員監(jiān)督完成）
1、個人衛(wèi)生;（1）不留長指甲(2)頭發(fā)整齊(3)不戴首飾(4)臉上干凈(5)不涂指甲油(6)不戴耳環(huán)(7)不戴戒指(8)不留怪異頭發(fā)(9)不穿拖鞋（10）不化妝（11）衣服紐扣扣全（12）穿鞋拉上后跟。（13）不能穿超短褲、裙到校（短褲、裙應齊膝蓋）（14）不穿奇裝異服，如有違反，立即改正。
2、公共衛(wèi)生
（1）、隨時保持自己的桌面，周圍地面，抽屜，書包，文具盒清潔，隨時接受檢查。課桌不得涂畫，椅子不得搖晃，如損壞教室公物照價賠償，地面不得有紙屑雜物，抽屜、書包收拾整潔。不合格者打掃衛(wèi)生一天。
（2）、班級不設置垃圾桶，個人準備垃圾袋，個人的學習生活垃圾放入各自垃圾袋，放學清理，不得留校，不得掉地。不合格者打掃衛(wèi)生一天。
（3）、課外活動時注意地面和墻壁清潔。無意碰臟墻壁者主動及時處理干凈，有意碰臟墻壁者負責教室墻壁污損處的粉刷，并且打掃衛(wèi)生三天。
（4）、每人有義務拾撿校園、班級、衛(wèi)生區(qū)的雜物，牢記“舉手之勞”的道理。
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（5）、當天衛(wèi)生值日的同學早晨8點鐘前準時到校，8點前打掃衛(wèi)生完畢，保質保量（地面沒有雜物、污水，墻壁沒有污跡）。勞動工具清理歸位，拖把洗凈。遲到、拖 時、大聲喧嘩、打鬧、偷懶、打掃不過關者第二天繼續(xù)打掃，直到合格為止。
（6）、下午放學后，20分鐘內打掃完衛(wèi)生，保質保量，勞動工具清理歸位，拖把洗凈。遲到、拖時、大聲喧嘩、打鬧、偷懶、打掃不過關者第二天繼續(xù)打掃，直到合格為止。
（7）、中午在校就餐時，注意個人衛(wèi)生，不得掉飯，清理桌面，自己弄臟的區(qū)域自己打掃干凈。打飯過程中，不得掉落。值日生負責監(jiān)督，清理各處雜物油污。違反者打掃中午就餐衛(wèi)生1天。
（8)、大掃除時，每人明確自己職責分工，自己準備工具，按時保質完成。掃除過程不得大聲喧嘩，不得偷懶，不得聚集哄鬧，不得影響他人打掃。違反者打掃衛(wèi)生三天。
（9)、損壞公物、丟失勞動工具者照價賠償。故意影響他人個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生的，如：故意毀損別人衣物或者公物，學習用具，故意破壞公區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，黑板報衛(wèi)生，除及時補救或者賠償外，罰掃地三天。
五、值得表揚的行為
1、紀律
（1）、連續(xù)4周無遲到、早退、缺勤。（2）、連續(xù)4周無課堂違紀現(xiàn)象。
（3）、知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者。（4）、舉報不良現(xiàn)象。（5）、拾金不昧。
（6）、熱心幫助同學解決困難。
（7）、被評為優(yōu)秀班委、優(yōu)秀科代表、優(yōu)秀組長。（8）、課堂發(fā)言最積極。
（9）、在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得前三名。
2、作業(yè)
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（1）、連續(xù)一周無拖欠作業(yè)。（2）、作業(yè)連續(xù)三次得等級A。（3）、每周按時按量完成各科背記任務（4）、大考中總分進入全班前10名。
3、衛(wèi)生：
（1）、每周勞動最積極。
（2）、主動清理教室內外的環(huán)境。（3）、放學后主動關閉門窗。
六、電子工具管理規(guī)定
隨著社會的進步，互聯(lián)網(wǎng)、手機、小靈通等電子通訊工具逐漸走進了千家萬戶，學生上網(wǎng)、攜帶手機、小靈通等進入校園的現(xiàn)象已屢見不鮮。電腦、手機、小靈通等都有較強的輻射，長時間地上網(wǎng)、打手機、發(fā)短信，嚴重影響著處于長身體階段的學生的身體發(fā)育；網(wǎng)絡、手機、小靈通有一些不規(guī)范的、不健康的信息，也影響著學生心理健康地發(fā)展；利用網(wǎng)絡、手機、小靈通結交異性同學和社會不良青年，也往往是導致學生早戀、打架等行為的重要誘因，嚴重干擾了學校正常的教育教學秩序。為消除互聯(lián)網(wǎng)、手機、小靈通等對學生的不良影響，營造健康、進取、文明的學校和家庭文化氛圍，現(xiàn)規(guī)定如下：
1、不提倡學生帶手機到學校。
2、在教室里的任何時間手機都要處于關機狀態(tài)。否者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由班主任代為管理，更具具體情況做進一步的處理。
3、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為。空閑時間也不能長時間玩手機（包括打游戲，看小說、聊天等）。
4、課間時間不得教室里用手機聽歌等行為。
5、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。
6、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔后果學校概不負責。
7、不得利用手機下載或瀏覽不健康的小說、視頻和圖片等內容。
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8、如果因自己使用不當，影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的，老師有權代管手機，由家長親自領回。
9、實行登記電子通訊工具（手機、小靈通，學習機等）制度，持有手機的學生，從攜帶手機到校之日起到班主任處申報并填寫姓名、手機號碼，班主任核實后備案，號碼更改后要及時申報更改。
七、中學生日常安全知識
（一）、交通安全
1、不良的交通習慣
①．不走人行橫道，不靠路右邊走。②.不走人行橫道天橋，隨意橫穿馬路。③.不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。④.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。⑤.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。⑥.在鐵路道軌上行走，玩耍。⑦.橫穿鐵路和鉆火車。⑧.不聽從鐵道口管理和信號管理。
2、中學生騎自行車的問題（以下都是錯誤的行為）
①.未滿12歲的兒童獨自騎車。②.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。③.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。④.轉彎不減速，不打手勢。⑤.在路口闖信號。⑥.騎車雙手離把。⑦.追逐打鬧，三五并行。⑧.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
3、中學生交通事故發(fā)生的原因
①.缺乏交通安全意識。②.缺乏交通安全知識。③.缺乏交通安全責任感。④.存在麻痹思想。⑤.存在僥幸心理。
4、正常的行路常識
①.走人行道，靠路右邊走。②.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。③.要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）④.上下汽車要避讓過往車輛。⑤.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
5、正常的騎自行車常識 ①.不要騎有故障的車。②.不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。③.橫穿馬路最好推車行駛。④.轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。⑤.不要雙手離把，不并肩行駛。⑥.騎車不打鬧，追逐。
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（二）、校園內外活動安全 1.體育活動安全
① 服從體育老師的安排 ② 學生不做不安全的活動。③不做危險活動。2.學校集會與集體活動安全可能發(fā)生的傷害：
中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
要求： ① 上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。② 不互相追逐打鬧。③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。④嚴禁圍觀任何不良的行為。⑤不攀爬欄桿等危險地方。⑥.教室里嚴禁追逐、打鬧、嬉戲、更不得瘋瘋打打、做和學習無關的事情 3.校內勞動安全
① 嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。
4.學生實驗安全：①學生必須嚴格遵守實驗規(guī)則。② 不得私自接用電器電線。③ 不得隨意使用實驗器材。
（三）、消防安全
消防安全教育的工作方針：“預防為主，防消結合”，“隱患勝于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
1、中學生的消防知識 發(fā)生火災的原因：
①.用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶 ②.用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障 ③.用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏 ④.燃放煙花爆竹。⑤.吸煙亂扔煙頭。⑥.玩火。
2、火災的預防：
ⅰ.家庭防火： ① 安全使用爐火。② 安全使用液化器。③ 安全用電。④ 不要玩火。⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。
ⅱ.學校防火：① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。② 不要亂燒廢物。③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。④ 經(jīng)常檢查電器。⑤ 設置消防器材，不破壞消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。
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ⅲ.公共場所防火學生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。② 不準玩與火有關的游戲。③ 不準學生在山林野炊。
3、滅火基本知識
①.隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。②.窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。③.冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。④.報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
4、火災自救與逃生學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。
①.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。②.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。③.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。④.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。⑤.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
（四）、食品安全常識
1、購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產(chǎn)品。
2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不光顧無證無照的流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店；不購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。減少食物中毒的隱患。這些劣質食品、飲料往往衛(wèi)生質量不合格，食用會危害健康。
4、注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
５、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
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６、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
７、不飲用不潔凈的水或者未煮沸的自來水；水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全
８、直接食用的瓜果應用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮；不吃腐爛變質的食物，食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
９、進食前或便后應將雙手洗凈；養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
10、在進食的過程中如發(fā)現(xiàn)感官性狀異常，應立即停止進食。
（五）.個人家居安全
1.安全用電，不用手及能導電的物品觸摸帶電物品。2.雷雨時不要打電話。3.個人在家要關好門窗。4.對陌生人來訪不要隨便開門。5.陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊。（打110電話）6.外出游玩要告訴家長行程去處。7.陌生人稱家中有急事，要先打電話與家長聯(lián)系落實。8.不單獨與陌生人同乘無人看管電梯。9.不把家中鑰匙掛在胸前。10.不搭乘陌生人便車。11.開車的陌生人問路要保持距離。
（六）.游戲時安全
1.不要盲目從高處跳下。2.不要在陽臺、走廊把身體探出太多。3.不要盲目模仿電視武打危險動作。4.做家務要防燒傷、燙傷。
全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質的基本要求。
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第二篇：整理后的班規(guī),安全知識ord 文檔
2015年級2班班規(guī)
班訓：金的品質，鐵的紀律
總綱 ：不做損害他人利益的事，不做損害集體利益的事。有禮貌，守紀律，會學習，能吃苦，有志向。
一、紀律方面（班長及班干部監(jiān)督完成）
1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校班級的各項規(guī)章制度。
2.每天早晨八點鐘準時進教室讀書，打掃衛(wèi)生的同學應（提前10分鐘到學校）。在8:00前打掃完畢，8:25-8:30主動交齊各科作業(yè)，不得等組長索要
3升旗儀式的整隊集合由體育委員組織，做到快、靜、齊。精神飽滿，動作規(guī)范，不講話，不做小動作。
4.廣播體操由體育委員組織，做到快、靜、齊。精神飽滿，動作規(guī)范舒展，解散時不得奔跑，不講話，不做小動作，不哄鬧。違紀者原地重做一遍廣播操，體育委員監(jiān)督。情節(jié)嚴重，影響班級榮譽者在班級公開檢討。
5、上課鈴聲停止前準備好本節(jié)課學習用品，安靜、端正地坐在座位上準備上課。由班長監(jiān)督，上課遲到者擦黑板一天。逃課、曠課者必須請家長到校進行教育。
6、上課認真聽講，積極回答問題，不得隨便插嘴、說話、傳紙條、做小動作、走神、看其他書籍，不得與任課教師頂撞或者思想開小差。因不遵守課堂紀律而被老師點名的，打掃清潔衛(wèi)生一周。與任課老師頂撞者視情節(jié)輕重處理，情節(jié)較輕者，給科任老師寫500字以上的檢查，情節(jié)嚴重者，給科任老師寫500字以上的保證，并且寫一篇以“尊師重教”為話題的500字作文。態(tài)度惡劣者，請家長電話與班主任溝通或者請家長到學校協(xié)助教育。凡影響班級形象，耽誤大家時間的，必須在班級以300字以上的書面形式公開道歉。
7、文明活動，見到長輩、老師和學校領導、客人、同學等要有禮貌主動問好，團結友愛，不得說臟話，不得辱罵家長、老師和同學，不得給家長、老師和同學取侮辱性綽號，不得大聲喧嘩，不得追跑哄鬧，不得打架爭吵。追跑哄鬧以及說臟話者，辱罵家長、老師同學或者給老師同學取侮辱性綽號以及打架斗毆者，情節(jié)較輕的，罰抄班規(guī)一份。態(tài)度惡劣者，請家長電話與班主任溝通或者請家長到學校協(xié)助教育。凡影響班級形象的，必須在班級以300字以上的書面形式公開道歉。并且請學生和家長共同寫《學生在校安全保證書》，情節(jié)嚴重者請家長電話和班主任溝通或者請家長到校共同處理。
8.眼保健操音樂響起，立即安靜、放松，不得做其他事情，穴位準確，閉目休息。違紀者下課重做一遍眼保健操，體育委員監(jiān)督。
9.中午在校就餐同學在規(guī)定時間就餐，排隊打飯菜，不得大聲喧嘩，餐后文明活動并做好餐后衛(wèi)生打掃，休息和作業(yè)時間，室內保持安靜。有事提前請假，不得隨便離開學校。違紀者由班主任更具情節(jié)情況進行處理。
10.放學后及時回家，不得在學校和路上玩耍、逗留，不得到同學家串門，不得在路上買玩具和零食耽誤回家時間。不得到同學家留宿或者留宿同學。違紀者請家長電話與班主任溝通。
11.不得帶玩具、游戲機、零食進入教室，校內外不得打電腦游戲，電腦聊天，在家晚上10以后不得看電視。違紀者玩具、零食沒收。在家熬夜看電視者經(jīng)調查了解，每天增加一篇閱讀作業(yè)，科代表檢查監(jiān)督。校內外打電腦游戲，電腦聊天者，請家長電話和班主任交流。12．在教室里的任何時間手機及其他電子產(chǎn)品都要處于關機狀態(tài)。否者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由班主任代為管理，根具具體情況做進一步的處理。
二、學習方面
1.要有正確的學習態(tài)度，學習目的要明確
2．學習要勤奮踏實。（勤奮可以彌補聰明的不足，聰明無法彌補懶惰的缺陷）。3.學習方法要適當（制訂計劃→課前自學→專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)小結→課外學習）。
三、作業(yè)方面（小組長監(jiān)督完成）
1.作業(yè)按時交齊，不得少寫，忘帶。少寫者少寫部分以兩倍完成，忘帶者請家長在上午把作業(yè)送到學校，未送到視作未完成處理，做當天該科作業(yè)的兩倍。連續(xù)三次不完成作業(yè)，另外罰抄班規(guī)一份，連續(xù)五次不完成作業(yè)，請家長電話和班主任聯(lián)系，或者請家長到學校協(xié)助教育。并且寫一份500字以上的保證。
2.作業(yè)工整，字跡端正，認真完成。字跡潦草，只有數(shù)量沒有質量者（包括作文篇幅不夠，計算題不寫過程及各科口頭作業(yè)不完成者。），作業(yè)重寫，當天在校完成，小組長和科代表監(jiān)督并交任課教師或班主任檢查。
3.作業(yè)獨立完成，不得抄襲。抄襲作業(yè)者重做作業(yè)的兩倍，協(xié)助抄襲者與抄襲者同處。若協(xié)助者不知情的，抄襲者則有偷盜行為，重做作業(yè)的兩倍外還要勞動一天。
4.及時訂正作業(yè)，在規(guī)定時間內完成訂正，不會答題的學生，可以下課請教同學、老師，不得抄襲，需要訂正的作業(yè)及時給老師批改。訂正作業(yè)拖欠者當天留校完成。
5.家庭作業(yè)不得拖拉，晚上十點之前完不成作業(yè)者作業(yè)停寫，家長簽字說明原因，第二天到校視原因酌情處理。如因為學生拖拉，第二天到校把停寫的作業(yè)補完，課間在教室完成作業(yè)，不得休息。連續(xù)三次者請家長到校共同教育。
三、安全方面（同學互相監(jiān)督）
1.不得下河、塘、蓄水池、堰渠等危險場所游泳、洗澡、洗衣服、洗手、玩耍及有可能掉入水中的危險行為。對違紀者家長必須到校寫《安全責任保證書》。
2.校內外不得抽煙、酗酒、賭博、攜帶刀具、打火機、易燃易爆物品，不得接觸校內外帶電物品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，器物沒收，對違紀者，視情節(jié)輕重，家長電話聯(lián)系班主任或者請家長到校寫《安全責任保證書》。
3.遵守交通法規(guī)。（參看中學生日常安全知識）
4.不進入網(wǎng)吧、游戲室、舞廳、KTV等不適合未成年人的場所。不聽不看不健康的書刊和音像制品。如有違反請家長到校和老師共同教育，并抄寫《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及班級一份。
5.對無故離?；蛘唠x家出走的同學，抄寫班規(guī)一份。家長電話聯(lián)系班主任或者請家長到校協(xié)助教育。
6.注意交往安全，不和社會上的不良青年、閑雜人員來往。7.不吃過期的食品。（參看中學生日常安全知識）8.不在教室里為任何電子產(chǎn)品充電，如手機、取暖器等 9.不得將貴重物品帶入學校
四、衛(wèi)生方面（生活委員監(jiān)督完成）
1、個人衛(wèi)生;(1)不留長指甲(2)頭發(fā)整齊(3)不戴首飾(4)臉上干凈(5)不涂指甲油(6)不戴耳環(huán)(7)不戴戒指(8)不留怪異頭發(fā)(9)不穿拖鞋（10）不化妝（11）衣服紐扣扣全（12）穿鞋拉上后跟。（13）不能穿超短褲、裙到校（短褲、裙應齊膝蓋）（14）不穿奇裝異服，如有違反，立即改正。
2、公共衛(wèi)生
1）、隨時保持自己的桌面，周圍地面，抽屜，書包，文具盒清潔，隨時接受檢查。課桌不得涂畫，椅子不得搖晃，如損壞教室公物照價賠償，地面不得有紙屑雜物，抽屜、書包收拾整潔。不合格者打掃衛(wèi)生一天。
2）、班級不設置垃圾桶，個人準備垃圾袋，個人的學習生活垃圾放入各自垃圾袋，放學
清理，不得留校，不得掉地。不合格者打掃衛(wèi)生一天。
3）、課外活動時注意地面和墻壁清潔。無意碰臟墻壁者主動及時處理干凈，有意碰臟墻壁者負責教室墻壁污損處的粉刷，并且打掃衛(wèi)生三天。
4）、每人有義務拾撿校園、班級、衛(wèi)生區(qū)的雜物，牢記“舉手之勞”的道理。5）、當天衛(wèi)生值日的同學早晨8點鐘前準時到校，8點前打掃衛(wèi)生完畢，保質保量（地面沒有雜物、污水，墻壁沒有污跡）。勞動工具清理歸位，拖把洗凈。遲到、拖
時、大聲喧嘩、打鬧、偷懶、打掃不過關者第二天繼續(xù)打掃，直到合格為止。
（6）、下午放學后，20分鐘內打掃完衛(wèi)生，保質保量，勞動工具清理歸位，拖把洗凈。遲到、拖時、大聲喧嘩、打鬧、偷懶、打掃不過關者第二天繼續(xù)打掃，直到合格為止。7)、中午在校就餐時，注意個人衛(wèi)生，不得掉飯，清理桌面，自己弄臟的區(qū)域自己打掃干凈。打飯過程中，不得掉落。值日生負責監(jiān)督，清理各處雜物油污。違反者打掃中午就餐衛(wèi)生1天。
8)、大掃除時，每人明確自己職責分工，自己準備工具，按時保質完成。掃除過程不得大聲喧嘩，不得偷懶，不得聚集哄鬧，不得影響他人打掃。違反者打掃衛(wèi)生三天。9)、損壞公物、丟失勞動工具者照價賠償。
故意影響他人個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生的，如：故意毀損別人衣物或者公物，學習用具，故意破壞公區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，黑板報衛(wèi)生，除及時補救或者賠償外，罰掃地三天。
五、值得表揚的行為
1、紀律
1）、連續(xù)4周無遲到、早退、缺勤。2）、連續(xù)4周無課堂違紀現(xiàn)象。
3）、知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者。4）、舉報不良現(xiàn)象。5）、拾金不昧。
6）、熱心幫助同學解決困難。
7）、被評為優(yōu)秀班委、優(yōu)秀科代表、優(yōu)秀組長。8）、課堂發(fā)言最積極。
9）、在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得前三名。
2、作業(yè)
1）、連續(xù)一周無拖欠作業(yè)。2）、作業(yè)連續(xù)三次得等級A。3）、每周按時按量完成各科背記任務 4）、大考中總分進入全班前10名。
3、衛(wèi)生：
1）、每周勞動最積極。2）、主動清理教室內外的環(huán)境。3）、放學后主動返回課室關閉門窗。
公平公正，弘揚正氣。不能承擔責任、包庇徇私者取消班務工作資格，接受與違反班規(guī)學生同等的處理。如以上為涉及到的情況，聽從班主任的處理。
班主任簽名： 班委代表簽名 ： 學生簽名：
六、電子工具管理規(guī)定
隨著社會的進步，互聯(lián)網(wǎng)、手機、小靈通等電子通訊工具逐漸走進了千家萬戶，學生上網(wǎng)、攜帶手機、小靈通等進入校園的現(xiàn)象已屢見不鮮。電腦、手機、小靈通等都有較強的輻射，長時間地上網(wǎng)、打手機、發(fā)短信，嚴重影響著處于長身體階段的學生的身體發(fā)育；網(wǎng)絡、手機、小靈通有一些不規(guī)范的、不健康的信息，也影響著學生心理健康地發(fā)展；利用網(wǎng)絡、手機、小靈通結交異性同學和社會不良青年，也往往是導致學生早戀、打架等行為的重要誘因，嚴重干擾了學校正常的教育教學秩序。為消除互聯(lián)網(wǎng)、手機、小靈通等對學生的不良影響，營造健康、進取、文明的學校和家庭文化氛圍，現(xiàn)規(guī)定如下：
1、不提倡學生帶手機到學校。
2、在教室里的任何時間手機都要處于關機狀態(tài)。否者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由班主任代為管理，更具具體情況做進一步的處理。
3、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為?？臻e時間也不能長時間玩手機（包括打游戲，看小說、聊天等）。
4、課間時間不得教室里用手機聽歌等行為。
5、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。
6、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔后果學校概不負責。
7、不得利用手機下載或瀏覽不健康的小說、視頻和圖片等內容。
8、如果因自己使用不當，影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的，老師有權代管手機，由家長親自領回。
9、實行登記電子通訊工具（手機、小靈通，學習機等）制度，持有手機的學生，從攜帶手機到校之日起到班主任處申報并填寫姓名、手機號碼，班主任核實后備案，號碼更改后要及時申報更改。
班主任簽名： 班委代表簽名 ： 學生簽名：
七、中學生日常安全知識
（一）、交通安全
1、不良的交通習慣
①．不走人行橫道，不靠路右邊走。②.不走人行橫道天橋，隨意橫穿馬路。③.不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。④.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。⑤.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。⑥.在鐵路道軌上行走，玩耍。⑦.橫穿鐵路和鉆火車。⑧.不聽從鐵道口管理和信號管理。
2、中學生騎自行車的問題（以下都是錯誤的行為）
①.未滿12歲的兒童獨自騎車。②.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。③.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。④.轉彎不減速，不打手勢。⑤.在路口闖信號。⑥.騎車雙手離把。⑦.追逐打鬧，三五并行。⑧.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
3、中學生交通事故發(fā)生的原因
①.缺乏交通安全意識。②.缺乏交通安全知識。③.缺乏交通安全責任感。④.存在麻痹思想。⑤.存在僥幸心理。
4、正常的行路常識
①.走人行道，靠路右邊走。②.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。③.要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）④.上下汽車要避讓過往車輛。⑤.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
5、正常的騎自行車常識
①.不要騎有故障的車。②.不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。③.橫穿馬路最好推車行駛。④.轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。⑤.不要雙手離把，不并肩行駛。⑥.騎車不打鬧，追逐。
（二）、校園內外活動安全
1.體育活動安全
① 服從體育老師的安排 ② 學生不做不安全的活動。③不做危險活動。
2.學校集會與集體活動安全可能發(fā)生的傷害：
中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。① 上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。② 不互相追逐打鬧。③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。④嚴禁圍觀任何不良的行為。⑤不攀爬欄桿等危險地方。⑥.教室里嚴禁追逐、打鬧、嬉戲、更不得瘋瘋打打、做和學習無關的事情
3.校內勞動安全
① 嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。
4.學生實驗安全：①學生必須嚴格遵守實驗規(guī)則。② 不得私自接用電器電線。③ 不得隨意使用實驗器材。
（三）、消防安全
消防安全教育的工作方針：“預防為主，防消結合”，“隱患勝于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
1、中學生的消防知識 發(fā)生火災的原因：
①.用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶 ②.用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障 ③.用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏 ④.燃放煙花爆竹。⑤.吸煙亂扔煙頭。⑥.玩火。
2、火災的預防：
ⅰ.家庭防火： ① 安全使用爐火。② 安全使用液化器。③ 安全用電。④ 不要玩火。⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。
ⅱ.學校防火：① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。② 不要亂燒廢物。③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。④ 經(jīng)常檢查電器。⑤ 設置消防器材，不破壞消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。
ⅲ.公共場所防火學生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。② 不準玩與火有關的游戲。③ 不準學生在山林野炊。
3、滅火基本知識
①.隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。②.窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。③.冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。④.報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
4、火災自救與逃生學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。
①.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。②.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。③.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。④.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。⑤.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
（四）、食品安全常識
1、購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產(chǎn)品。
2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
4、注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、少吃油炸、油煎食品
（五）、預防食源性疾病的十項建議
１、不買不食腐敗變質、污穢不潔及其它含有害物質的食品；
２、不食用來歷不明的食品；不購買無廠名廠址和保質期等標識不全的食品；
３、不光顧無證無照的流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店；不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛(wèi)生質量不合格，食用會危害健康。４、不食用在室溫條件下放置超過２小時的熟食和剩余食品；
５、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
６、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。７、不飲用不潔凈的水或者未煮沸的自來水；水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全
８、直接食用的瓜果應用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮；不吃腐爛變質的食物，食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
９、進食前或便后應將雙手洗凈；養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
10、在進食的過程中如發(fā)現(xiàn)感官性狀異常，應立即停止進食。五.個人家居安全
1.安全用電，不用手及能導電的物品觸摸帶電物品。2.雷雨時不要打電話。3.個人在家要關好門窗。4.對陌生人來訪不要隨便開門。5.陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊。（打110電話）6.外出游玩要告訴家長行程去處。7.陌生人稱家中有急事，要先打電話與家長聯(lián)系落實。8.不單獨與陌生人同乘無人看管電梯。9.不把家中鑰匙掛在胸前。10.不搭乘陌生人便車。11.開車的陌生人問路要保持距離。
六.游戲時安全 1.不要盲目從高處跳下。2.不要在陽臺、走廊把身體探出太多。3.不要盲目模仿電視武打危險動作。4.做家務要防燒傷、燙傷。
全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質的基本要求。
第三篇：讀后感ord 文檔1
生如蟻，美如神
人生下來，像螻蟻一樣渺小，但可以通過努力讓自己的人生美輪美奐。-----------廉思 《蟻族2——誰的時代》
用了幾天的時間在休余睡前看完了由廉思主編的《蟻族2——誰的時代》，這是至今讓我看完后心里最沉重的一本書。不想看下去，又不忍不去面對。也許只因為在寫著我們-------這個群體，寫著現(xiàn)實，訴說著社會。“蟻族”這個詞對我們早已經(jīng)不陌生，它被熱捧在09年，引起了全社會的關注，上至中央、政協(xié)，各大高校的教授學者，下至大學生和家長。對蟻族的了解是去年在小說網(wǎng)，下載了電子書《蟻族------大學畢業(yè)生聚居村實錄》。因為是電子書，沒有生命力的文字，沒有看到唐家?guī)X的那些真實的照片，我只是知道了一種事實，心中似乎把它當做故事，作為一個讀者來看它。
后來知道《蟻族2》已經(jīng)出爐了，在期待。在書店偶然與之相遇，不知為什么砰然心跳，也許是一種‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’的感覺，感謝上帝！在遲疑我要不要買下它：不買，因為我有時間在書店看完，可是，我還是買下來了，因為我想帶回那幾頁真實、震撼的文本，想買下一種警醒、教訓、自律在身邊。而今天合上書，這個目的達到了。我希望大家都能讀讀這本好書，不因思想、文筆、意境，只因為給我們一個真正的激勵與警戒。
蟻族，有著他們的精神：永不放棄你，未雨綢繆，期待滿懷，竭盡全力?？上佔褰裉煊械母嗟氖强?，是困惑，被視為繼農(nóng)民工、農(nóng)民、下崗職工之后的社會第四大社會群體，面對的是以《蝸居》為代表的住房物質壓力，以《蟻族》為代表的理想與現(xiàn)實的差距，以《暗算》為代表的職場競爭的壓力。缺乏保障，沒有安全感。歸屬感。面對權力關系、家庭、未來、工作，劍指何方？？？看著他們，想著自己，路在哪兒？？？自己的路如何走的堅強？今天，我們不能一味的追捧成功學，一味的勵志，需要一種勇敢地面對，理性的思考。
一個蟻族在來信中說：’我想考研，我想一直在校園里’，可逃的了一時，怎逃的了一世？？另一個80后說：偶爾夜半翻書，觸碰到舊理想，內心翻江倒海，激蕩難平。站在陽臺上抽煙，茫然望著窗外。斯時斯地，是
唱挽歌還是行祈禱？？這些話讓我不禁問自己：這是未來的我嗎？今天的我，是一只幼蟻嗎？
曾經(jīng)有幾期的《中國青年》雜志在討論二十幾年前的‘潘曉之問’；時下正值考研結果查詢，‘被考研’也成為焦點話題；而后，又發(fā)通知2012年起應屆畢業(yè)生不允許參加國家層級的公務員考試。一時間，認為一瞬間生活有了無限可能的我們需要認真走好自己的路。不漏那是社會，是制度，是潛規(guī)則的問題，對我們個體來說都無力來解決。面對它，我們要自己生氣心中的太陽。我們可以堅強的成長。
去年全國兩會，被寄予解決物價、就業(yè)、房價，關于提及的‘幸福指數(shù)’‘讓中國人民獲得更有尊嚴’的問題大家都期待著他的解答?？墒俏覀円獮樽约航獯稹?/p>
我問自己，知道一組的苦與困惑，還要相信夢想的力量嗎？？ 是的，要永遠的相信夢想的力量。相信才能自信。木匾是心的核心。認同白巖松在《幸福了嗎》一書中對夢想的質問：如果理想只是一瞬間的綻放，之后，只在憑吊中使用，那么，理想有什么意義？？如果激情只是青春時的一種荷爾蒙，只是在多年后痛苦時才知道自己有過，激情有什么意義？？ 沒有夢想，對我們只有一個結果，立即死去。因為有它，因為有對它的堅守，我們不在沒有支柱，沒有希望。請將它進行到底。是的，我們可以！我問自己：這一切的問題、困惑與迷茫都是社會、時代造成的吧？？是嗎？？ 想起于丹老師的一個關于人與社會的比喻：人與社會的關系猶如生雞蛋、胡蘿卜、干茶葉與楷書的關系-------生雞蛋在開水中被煮硬了，不再有夢想與鮮活；胡蘿卜原本鮮靈靈的，開水煮后，變成了軟塌塌的蘿卜泥，指示著一個人隨遇而安，遷就規(guī)則；而干茶葉在開水中自由的舒展，一鍋清水變成了噴香的茶水-----------當人被世界改造時，是一種滋潤的、舒展的、自由的狀態(tài)，同時，憑著自己的力量又一次次改變世界。所以抱怨沒有任何作用，只會讓自己淪陷。我們要規(guī)劃生活，不能被生活給規(guī)劃了。也許一路我們會很難，但選擇了就要負責。也許那我們一路回經(jīng)歷許多風雨，但經(jīng)歷了才會成長。
我問自己：為何要選擇去拼搏，平凡、普通的一生不也行嗎？？可同樣來到人世間，我們選擇努力活的精彩點。央視名人倪萍曾推出的著作《姥姥語錄》中一段話特別給力：人一生下來都是普通人。沒能力便罷，有能
力為什么不去山頂看一看？？一輩子在山溝里轉有么意思？哪有下輩子？山頂上看的東西和山底下看的東西就是不一樣，半山腰都比山溝強、、、人都是一輩子，可山頂上的人活的就是山底下人的好幾輩子。是的，精彩的生活舞臺，斑斕多姿的世界不是某些人的特權，我們都一樣擁有享受的權利。'平淡是真，普通是好‘這都是懶人說的話，問山頂?shù)娜?，他保準說他這一輩子不后悔，下輩子沒他還上山頂。所以，讓我們選擇登高望遠，擁抱壯闊和蔚藍。
不喜歡，甚至在內心抵觸那些喊著迷茫的人。其實，誰的青春容易？？在我們這些60后、70后 正逢國家體制改革，遇到的坎坷沒少。不同的是，80后、90后的青春因為互聯(lián)網(wǎng)、媒體而被全社會知道、夸大。
未來，為我們而來?？墒莿e忘了--------現(xiàn)在決定未來。
生如蟻，美如神。讓我們攜著這個信念，分離前行，努力著讓生命充盈。開心成長，快樂飛揚?。?/p>
第四篇：班規(guī)1
14春汽修6班企業(yè)化德育考核評分細則
儀表儀容
【拖】穿拖鞋上教室的每人每次扣1分（特殊情況除外）
【椅】中午傍晚晚修放學后，要自覺把椅子放到桌子底下，不遵守的 扣1分
【服】集會缺席、遲到、沒穿校服任一現(xiàn)象的，扣2分
課堂紀律
【遲】遲到現(xiàn)象每人 扣2分
【曠】曠課每人每節(jié) 扣5分（上課10分鐘后進教室視為曠課，特殊情況除外）
【課】上課、晚修期間，睡覺、玩手機、講話，經(jīng)老師上課提醒后仍不改正的 扣2分
衛(wèi)生值日
【值】值日生（含周一掃地）沒有值日的，第二天必須補掃并 扣2分
【垃】【黑】值日生沒有按時倒垃圾、擦黑板的，當日全部值日生 全體扣1分
【宿】宿舍值日生沒有按時掃地倒垃圾的，第二天必須補掃 扣2分
加分制度
【旗】每次獲得勞動紅旗全班集體加3分
【分】每月人均分數(shù)最高的一組每人加1分
【活】主動參加學校組織的活動的加5分，如獲獎則再加10分
【活】主動參加班級組織的活動的加5分，如獲獎則再加10分
【勞】集體勞動中表現(xiàn)踴躍并被老師或者學校表揚的加5分
【好】學雷鋒好人好事的每次加5分
第五篇：班規(guī)參考1
為了營造一個良好的學習環(huán)境，嚴肅班紀學風，本學期進行嚴格的操行考核，以60分為基分，小組間進行評比?，F(xiàn)特制以下操行考核細則。
扣分細則：
1）遲到、早退每人/次扣5分（從上課鈴終止起計算）；
2）逃課一節(jié)每人/次扣10分，請假扣2分；
3）缺操一次扣5分，請假扣2分；
4）私自換座位、隨意離開座位者（經(jīng)提醒后）每人/次扣3分；
5）遲交、缺交作業(yè)者每人/次扣2分；
抄作業(yè)者每人/次扣2分，提供作業(yè)者每人/次扣4分
6）儀容儀表不規(guī)范經(jīng)提醒無效者，每人/次扣5分
7）上課打瞌睡者，自覺罰站5分鐘，經(jīng)提醒后無效者，每人/次扣3分；
8）上甲課做乙事者（經(jīng)提醒后）每人/次扣3分；上課沒帶書者每人/次扣2分
9）早讀不認真者經(jīng)提醒無效，每人/次扣3分；
10）預備鈴想后，由課代表組織預習新課，不服從安排者每人/次扣2分
11）說出有意侮辱他人的話而他人不認可者（經(jīng)提醒后）每人/次扣2分
12）干擾別人上課者（經(jīng)提醒后）每人/次扣2分；
13）當天衛(wèi)生不負責者（經(jīng)提醒后）和逃避搞衛(wèi)生者每人/次扣3分；
14）凡是在教學區(qū)使用手機、游戲機、MP3、MP4等違規(guī)物品，沒收并每人/次扣5分
15）班干部不負責任者（經(jīng)提醒后）每人/次扣5分；
16）不尊敬老師、頂撞老師者每人/次扣5分；
17）吸煙者每人/次扣10分；
18）有意損壞公共財產(chǎn)者除賠償外每人/次扣5分；
19）打架斗毆者每人/次扣15分，情節(jié)惡劣者每人/次扣20分；
20）觀影、主題班會、比賽等一些集體活動缺席者，每人/次扣5分。
特別聲明
1、班干部要帶頭認真遵守本班的班規(guī)，嚴格要求自己的一言一行，如有違反班規(guī)者，一律
按要求處罰，不能有特權，要一視同仁。
2、班干部所負責執(zhí)行班級的各項制度及行使各自的職責時，必須公開、公正、公平，如不
認真執(zhí)行，或徇私舞弊，包庇他人，將受到嚴厲處罰。
3、班干部在處理事情的過程中不能侮辱同學，語言要文明，否則將寫道歉書。
4、班干部對班級中出現(xiàn)的問題要及時處理，不能處理的要及時反映給班主任，既不處理又
不反映給班主任的，要寫檢討書。
5．班級違紀條例執(zhí)行過程，即是一個不斷完善的過程，若有同學能提出更好的解決辦法，可由班委及班主任商量隨時更改，解釋權歸班主任所有。
6．以上僅為扣分細則，相關違規(guī)違紀現(xiàn)象均有其他附加懲罰，詳情待補充。
7．本條例自公布之日起執(zhí)行。同一節(jié)課可重復扣分。被學校扣分則責任人雙倍扣分； 教唆
其他同學違規(guī)者責任人雙倍扣分；
8.每周進行一次評比，結果由班長整理，周一班會課公示。
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