第一篇：可打印年小學(xué)工作計劃

2018年小學(xué)工作計劃

2018學(xué)年度是我校堅持科學(xué)發(fā)展，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之年。為了全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平，特擬定本年度

學(xué)校工作計劃。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，夯實基礎(chǔ)為重點，提高質(zhì)量為核心。推進(jìn)精細(xì)管理，強(qiáng)化隊伍建設(shè)，突出抓好教育科研，扎實抓好安全穩(wěn)定工作，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。按照教體局確定的工作思路、工作重點，充分調(diào)動一切積極因素，群策群力，開拓創(chuàng)新，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。

1、隊伍建設(shè)：深化師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)教師理想、信念教育，打造精細(xì)化的干部管理隊伍，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，培養(yǎng)具有專業(yè)特長的教師隊伍。

2、德育工作：立足“全面發(fā)展”，強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育，以大課間為抓手，全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠抓德育教育陣地建設(shè)，積極組建各類興趣小組，落實特色

活動課和綜合實踐活動。

3、教學(xué)工作：立足“打造高效課堂”的探索與實踐，提同教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好課程落實，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，落實集體備課要求，組織。

4、教育科研：抓好教研組建設(shè)工作，圍繞高效課堂建設(shè)開展教研活動，扎實開展校本教研，抓好教學(xué)科研課題實內(nèi)部資料

驗工作。

5、學(xué)前教育工作：防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”，強(qiáng)化學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好學(xué)前教學(xué)活動的組織與檢查。

6、安全工作：健全學(xué)校安全管理制度，落實安全管理責(zé)任，深化學(xué)生安全教育，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，抓好

維穩(wěn)工作。

7、后勤工作：立足“務(wù)實高效”，提高后勤服務(wù)保障的效率，進(jìn)一步強(qiáng)化財務(wù)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。按照規(guī)劃完

成各校點的維修建設(shè)工程。

⑴加強(qiáng)政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，做到依法治校，依法治

教。

⑵加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)(特別是新課標(biāo)的學(xué)習(xí))，做教育管理的行家理手，本期每名班子成員輪流對全體教師開展一

次以上的專題(講座)培訓(xùn)。

⑶管理要突出實效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增強(qiáng)各項工作落實的實效性。一是管理要細(xì)，不斷完善管理制度，落實到管理對象的每個角落;二是管理要嚴(yán)，做到人人負(fù)責(zé)任，嚴(yán)格管人，嚴(yán)格管事;三是管理要實，不走過場，不蜻蜓點水，注重公開和反饋。

⑴狠抓師德師風(fēng)，要做到步調(diào)一致。提倡師德高尚為榮，進(jìn)一步完善似的考核辦法，開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、評選先進(jìn)活動，組織校級標(biāo)兵、先進(jìn)評選，引導(dǎo)每個教師樹高尚形象。

內(nèi)部資料

⑵狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真落實新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)要進(jìn)行小結(jié)考試、交流、寫論文等形式的反饋，并納入教師業(yè)

務(wù)考核。

⑶狠抓教師考核。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，廣泛征求教師意見，完善考核方案。

1、狠抓德育隊伍建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校少先隊的職能作用，抓輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作細(xì)則，強(qiáng)化班級管理。建立學(xué)生管理團(tuán)隊，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

2、扎實開展德育教育活動。

⑴上好德育課，充分利用思品教材，挖掘德育素材，開展切實有效的德育教育活動。

⑵開展多彩的德育活動。

一是充分利用升旗儀式，開展學(xué)生愛國教育活動。二是充分利用各種節(jié)日，針對性開展德育教育活動。三是充分利用陣地建設(shè)，開展德育教育活動。四是充分利用班集體，開

展好中隊活動。

3.切實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和良好品德教育。以大課間活動為抓手，繼續(xù)堅持流動紅旗制度，建設(shè)文明教室、宿舍、達(dá)到無聲就餐、無聲就寢;堅持全員參與、逐項培訓(xùn)、定期評比的管理方法。

4.強(qiáng)化第二課堂建設(shè)，開展特色學(xué)生活動。充分利用學(xué)生興趣小組，堅持定期活動，開展多樣形式多種內(nèi)容的文內(nèi)部資料

體活動，寓德育于具體活動。

5.開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書活動，積極參加上級各項學(xué)生

競賽活動。

6.認(rèn)真開展班級主題文化建設(shè)活動，建設(shè)溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)以高效課堂建設(shè)為核心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實開展教學(xué)科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

⑴抓好課程計劃的落實，開足開齊課程，合理安排，排

足課時。

⑵狠抓教學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化教學(xué)檢查指導(dǎo)，對教師鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材、備學(xué)生、備方法)、設(shè)計教學(xué)、認(rèn)真上課(向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂)、精選作業(yè)、認(rèn)真批改(批改作業(yè)要及時發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)面糾正)等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并隨時通報檢查存在的問題。

⑶強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，堅持月跟蹤檢查制度，定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作，記錄在案，納入考核。

堅持“科研興校，科研強(qiáng)師，科研提質(zhì)”發(fā)展戰(zhàn)略，突顯教學(xué)中心地位，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校當(dāng)前和今后面臨工作的工作重心。全體教師要統(tǒng)一思想，形成共識，聚精會神在“研”字上做文章。

⑴營造教育科研氛圍。學(xué)校將聘請教研室教研員、名師來校進(jìn)行專題講座或教育科研指導(dǎo)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理念、科研方法，改進(jìn)和完善我校教育科研工作。組織教內(nèi)部資料

師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認(rèn)識，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)輪流定期舉辦專題講座，強(qiáng)化教育科研的指導(dǎo)。

⑵抓好教研組建設(shè)，積極開展教研組活動。各教研組定期進(jìn)行有效的主題活動，教研組長作好簽到、活動記載等工作。落實集體備課制度，創(chuàng)新“教案”，改變上期部分教師被動備課甚至不備課的現(xiàn)象，年級分管領(lǐng)導(dǎo)定期參加教研組

集體備課活動。

⑶認(rèn)真開展校本教研，深化課程改革。以建設(shè)高效課堂為核心，以教研組為基礎(chǔ)，探索各學(xué)科高效課堂模式或思路，確立學(xué)科帶頭人，確定研究方向和恰當(dāng)?shù)难芯恐黝}，要通過教研教改活動，如講座、觀摩課、示范課、匯報課、經(jīng)驗交流等形式，推進(jìn)高效課堂的探索實施。校本教研要認(rèn)真組織，扎實開展，取得實效。

做好學(xué)前教師的專業(yè)培訓(xùn)，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”，認(rèn)真開展幼兒教育研究活動，完善幼兒設(shè)備設(shè)施，提高辦園質(zhì)量和水平，按照現(xiàn)有幼兒園標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)管理。

(四)以校園安全為重點，狠抓學(xué)校安全維穩(wěn)工作，保障

學(xué)校健康發(fā)展。

1.完善安全管理制度，落實安全目標(biāo)責(zé)任，簽訂安全目

標(biāo)管理責(zé)任書。

2.深化安全教育。深入推進(jìn)安全教育“三進(jìn)”工程(進(jìn)內(nèi)部資料

教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大腦)，深入開展“五防”(防溺水、防火災(zāi)、防自然災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒)教育，加強(qiáng)安全應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)急處置能力。

3.強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理，積極開展校園周邊環(huán)境整治，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作。一是認(rèn)真落實晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況及時報告處置。認(rèn)真開展一年級新生預(yù)防接種查驗工作。二是堅持上好健康教育課，普及相關(guān)衛(wèi)生防疫知識。三是做好校園環(huán)境衛(wèi)生，堅持校園定期消毒制度。四是加強(qiáng)對食堂的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生營養(yǎng)

餐管理制度。

(五)抓好后勤服務(wù)工作，做到后勤服務(wù)育人。

1.規(guī)范學(xué)校賬務(wù)管理，探索創(chuàng)新學(xué)校后勤服務(wù)育人模式。加強(qiáng)學(xué)校賬務(wù)管理，嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費、校產(chǎn)、物資的處置和管

理。

2.規(guī)范收費行為和從教行為。禁止各種形式的亂收費，杜絕有償家教、違規(guī)補(bǔ)課。

3.逐漸改善配置好設(shè)備設(shè)施，及時做好維修保障工作，保證學(xué)校教學(xué)工作的需要。

我們深信，學(xué)校工作在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師深入貫徹落實黨的十八大精神，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，更加務(wù)實的作風(fēng)，更加有力的舉措，攻堅克難，銳意進(jìn)取，全面內(nèi)部資料

推進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展，一定會讓我校的教育更上一個新的臺階。

小學(xué)數(shù)學(xué)：13種必考題型及解題方法

小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對于學(xué)生而言是一個打基礎(chǔ)的階段，不僅僅是為了獲得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績，也是為了今后的學(xué)習(xí)更加輕松，奠定良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，一定要重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，注重孩子的學(xué)習(xí)方法，能夠有效的將基本的數(shù)學(xué)知識鞏固到位，這樣才能夠從根本上提高數(shù)學(xué)成績，在學(xué)習(xí)生涯中取得理想的數(shù)學(xué)成績。因此，家長一定要重視孩子的學(xué)習(xí)情況，為今后的學(xué)習(xí)提供更堅實的基礎(chǔ)。

要想孩子數(shù)學(xué)成績有所提高，需要從孩子的學(xué)習(xí)方法上找原因，不少家長在輔導(dǎo)孩子過程中，也會發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，最近普遍反映，孩子的應(yīng)用題做不好，考試常常應(yīng)用題丟分，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗，我認(rèn)為應(yīng)用題不僅是小學(xué)數(shù)學(xué)的知識重點，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的一項工具，在解答應(yīng)用題的過程中，孩子們可以通過抽象的思維，從而提高邏輯思維能力和解題能力。孩子之所以解題困難，主要還是在于沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，沒有將基本的應(yīng)用過程理解到位，對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固。

任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都有技巧和方法，如果一味的“讀死書”，不僅收獲不到知識，連基本的學(xué)習(xí)興趣也會喪失。在數(shù)學(xué)的考試中，萬變不離其宗，最難的也就是那幾種題型，只要把最難的題型解決了，其他的問題也就簡單了。很多家長看到孩子的成績差，要么是給孩子報一個有一個的補(bǔ)習(xí)班，要么是讓孩子一遍又一遍的看書，其實，找到孩子成績不好的原因才是最關(guān)鍵的。

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今天老師就給大家整理了一份小學(xué)數(shù)學(xué)常考的13種題型，并且還有詳細(xì)的解題思路和解題方法，家長們可以收藏下來，希望能夠幫助到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有效的提高數(shù)學(xué)成績。此外，家長還有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的問題，或者教育方面的問題，都可在下方評論留言，我會免費為你解答。同時，我會定期更新關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié)，有興趣的家長可以關(guān)注我們，幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，取得理想的數(shù)學(xué)成績。

考試快速提分技巧

一、不要著急作答

很多考生在考場上拿到試卷的第一時間段就開始按照考題的順序開始作答。一般建議大家在拿到題目的時候先不要著急作答，大致的瀏覽一下試卷的構(gòu)成，了解一下試卷的難易程度。這樣更有利于對整體的答題時間進(jìn)行分配。

二、合理分配答題時間

經(jīng)過初期的大致瀏覽之后，我們對考試的題型和試卷的構(gòu)成就有了一定的了解，比如客觀題和主觀題的分?jǐn)?shù)分配。整體的答題時間，我們可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的配比進(jìn)行分配。遇到不會的題目應(yīng)該懂得“取舍”，優(yōu)先保障能夠拿到手的分?jǐn)?shù)。

三、懂得舍得

答題過程中，有的考生覺得大題占的分值比較高，所以一開始就“死摳”大題，遲遲不見客觀題有動靜。另一部分考生覺得大題雖然分值高，但不容易拿分，所以內(nèi)部資料

直接選擇放棄。這兩種考生都沒有合理的懂得“取舍”，做法都不可取。

四、學(xué)會細(xì)致檢查

考試的最末尾，最為重要的就是進(jìn)行檢查。檢查的目的是為了彌補(bǔ)不足，更改之前由于馬虎導(dǎo)致的失分。但對于一些不太確定的題目，一定注意不要輕易的更改。細(xì)致的檢查能夠幫助考生了解自己答題的整體水平，同時可以更好的提升分?jǐn)?shù)。

五、學(xué)會“平常心”

學(xué)會用“平常心”對待每一場考試，拒絕負(fù)面情緒。相信自己，已經(jīng)經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，一定可以充分發(fā)揮應(yīng)有的水平。保持一份良好的心態(tài)參加考試。

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第二篇：可打印年小學(xué)少先隊工作計劃

少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校少先隊工作將遵照上級相關(guān)部門的工作精神,在學(xué)校行政和政教部門的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實際情況和特點，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓活動，又抓建設(shè)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

2、提高少先隊中隊輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力，為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺。

3、加強(qiáng)少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

4、正常開展班隊主題活動和節(jié)日慶?；顒?，讓隊員在活動中快樂地成長。

5、落實鼓號隊訓(xùn)練工作，抓好少先隊標(biāo)志性陣地及文化基礎(chǔ)建設(shè)。

三、工作措施：

（一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)

1、抓好少先隊陣地建設(shè)，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹?，全心全意為隊員服務(wù)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

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2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織的建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

3、鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。本學(xué)期將對鼓號隊員強(qiáng)化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊協(xié)作的精神。

4、加強(qiáng)德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學(xué)生的儀式教育，對畢業(yè)典禮、社會實踐等活動進(jìn)行再設(shè)計與相對固化，形成有特色的微型課程。

(二)開展形式多樣的主題教育。

1、以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，深入開展學(xué)雷鋒系列活動，引導(dǎo)少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神，樹立公益服務(wù)社會的理念，傳遞社會正能量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時期少先隊員風(fēng)貌。

2、“ 爭當(dāng)護(hù)綠使者”主題活動，進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境的專題教育。特別是畢業(yè)班進(jìn)行為母校植樹掛牌儀式，在環(huán)境教育的基礎(chǔ)上增進(jìn)對母校的感恩之情。

3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)孩子的凝聚力，社會活動能力，培養(yǎng)開朗活潑向上的精神。

4、開展“慶六一，我快樂”的主題活動。大隊部組織文藝匯演，將各興趣小組的訓(xùn)練成果在活動上展示；各中隊組織孩子用繪畫、寫作、廣播錄音等形式表達(dá)新時期少年兒童生活在新時代下的的幸福感受，表達(dá)對黨的熱愛之情。

5、大課間：加強(qiáng)課間操的檢查，加強(qiáng)陽光體育活動的多樣性。

6、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用重大節(jié)日，精心設(shè)計和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動內(nèi)部資料

形式，這節(jié)課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節(jié)少隊課都要有教案、過程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。

7、每周一升旗，升旗儀式由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理，升旗集會時檢查各班學(xué)生紀(jì)律。國旗下講話安排：由四到六年級各班輪流負(fù)責(zé)。

8、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。

三、常規(guī)活動安排： 一月份：

1．1月1日元旦，慶“元旦”系列活動。

2．評選和表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”、“優(yōu)秀督導(dǎo)員”、“優(yōu)秀廣播員”

3．收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作。4．指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。二月份：

1、做好開學(xué)典禮各項工作。

2、強(qiáng)化常規(guī)和學(xué)生“收心”教育。

3、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期大、中隊少先隊工作計劃。

4、第一期黑板報“新學(xué)期、新希望” 三月份：

1、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒系列活動

2、感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動：六年級畢業(yè)班舉行為母校植樹留念的活動 4.開展道德講壇活動

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5.第二期黑板報“文明禮儀伴我行”

6、全國中小學(xué)生安全教育日活動：

三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。

7、鼓號隊啟動訓(xùn)練。四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展主題班會，清明小詩結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。2 中隊輔導(dǎo)員沙龍 3.中隊活動觀摩

4.第三期黑板報“理想與奮斗”

5、鼓號隊集中訓(xùn)練 五月份：

１、籌備慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。

２、感恩孝敬教育月：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)。

3、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。4、5.12校園逃生演練

5.第四期黑板報“學(xué)會感恩、珍惜生命”

6、鼓號隊集中訓(xùn)練。六月份：

1“六一”慶祝系列活動（少兒文藝會演）

2、輔導(dǎo)員培訓(xùn)

3、第五期黑板報“健康心理、和諧校園” 七月份:

1、期末大隊干部會議。

2、大、中隊工作總結(jié)，收班務(wù)工作總結(jié)。八月份：

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1、暑假活動 九月份：

1．制定少先隊工作計劃。2．制定各中隊工作計劃。3．布置教室，出好第一期板報。4．各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。5．大隊委培訓(xùn)工作及分工工作。

6．開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。

十月份：

1．慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽。2．慶祝建隊節(jié)。

十一月份：

1．消防安全日，了解消防知識。

2．11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。

3．強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強(qiáng)少先隊常規(guī)禮儀管理。

十二月份：

1．結(jié)合“12.4”開展青少年思想教育活動。2．舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。3．準(zhǔn)備“元旦”文藝活動。

平昌縣張公小學(xué)

2018年春

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小學(xué)數(shù)學(xué)：13種必考題型及解題方法

小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對于學(xué)生而言是一個打基礎(chǔ)的階段，不僅僅是為了獲得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績，也是為了今后的學(xué)習(xí)更加輕松，奠定良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，一定要重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，注重孩子的學(xué)習(xí)方法，能夠有效的將基本的數(shù)學(xué)知識鞏固到位，這樣才能夠從根本上提高數(shù)學(xué)成績，在學(xué)習(xí)生涯中取得理想的數(shù)學(xué)成績。因此，家長一定要重視孩子的學(xué)習(xí)情況，為今后的學(xué)習(xí)提供更堅實的基礎(chǔ)。

要想孩子數(shù)學(xué)成績有所提高，需要從孩子的學(xué)習(xí)方法上找原因，不少家長在輔導(dǎo)孩子過程中，也會發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，最近普遍反映，孩子的應(yīng)用題做不好，考試常常應(yīng)用題丟分，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗，我認(rèn)為應(yīng)用題不僅是小學(xué)數(shù)學(xué)的知識重點，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的一項工具，在解答應(yīng)用題的過程中，孩子們可以通過抽象的思維，從而提高邏輯思維能力和解題能力。孩子之所以解題困難，主要還是在于沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，沒有將基本的應(yīng)用過程理解到位，對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固。

任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都有技巧和方法，如果一味的“讀死書”，不僅收獲不到知識，連基本的學(xué)習(xí)興趣也會喪失。在數(shù)學(xué)的考試中，萬變不離其宗，最難的也就是那幾種題型，只要把最難的題型解決了，其他的問題也就簡單了。很多家長看到孩子的成績差，要么是給孩子報一個有一個的補(bǔ)習(xí)班，要么是讓孩子一遍又一遍的看書，其實，找到孩子成績不好的原因才是最關(guān)鍵的。

今天老師就給大家整理了一份小學(xué)數(shù)學(xué)?？嫉?3種題型，并且還有詳細(xì)的解題思路和解題方法，家長們可以收藏下來，希望能夠幫助到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有效的提高數(shù)學(xué)成績。此外，家長還有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的問題，或者教育方面的問題，都可在下方評論留言，我會免費為你解答。同時，我會定期更新關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié)，有興趣的家長可以關(guān)注我們，幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，取得理想的數(shù)學(xué)成績。

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考試快速提分技巧

一、不要著急作答

很多考生在考場上拿到試卷的第一時間段就開始按照考題的順序開始作答。一般建議大家在拿到題目的時候先不要著急作答，大致的瀏覽一下試卷的構(gòu)成，了解一下試卷的難易程度。這樣更有利于對整體的答題時間進(jìn)行分配。

二、合理分配答題時間

經(jīng)過初期的大致瀏覽之后，我們對考試的題型和試卷的構(gòu)成就有了一定的了解，比如客觀題和主觀題的分?jǐn)?shù)分配。整體的答題時間，我們可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的配比進(jìn)行分配。遇到不會的題目應(yīng)該懂得“取舍”，優(yōu)先保障能夠拿到手的分?jǐn)?shù)。

三、懂得舍得

答題過程中，有的考生覺得大題占的分值比較高，所以一開始就“死摳”大題，遲遲不見客觀題有動靜。另一部分考生覺得大題雖然分值高，但不容易拿分，所以直接選擇放棄。這兩種考生都沒有合理的懂得“取舍”，做法都不可取。

四、學(xué)會細(xì)致檢查

考試的最末尾，最為重要的就是進(jìn)行檢查。檢查的目的是為了彌補(bǔ)不足，更改之前由于馬虎導(dǎo)致的失分。但對于一些不太確定的題目，一定注意不要輕易的更改。細(xì)致的檢查能夠幫助考生了解自己答題的整體水平，同時可以更好的提升分?jǐn)?shù)。

五、學(xué)會“平常心”

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學(xué)會用“平常心”對待每一場考試，拒絕負(fù)面情緒。相信自己，已經(jīng)經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，一定可以充分發(fā)揮應(yīng)有的水平。保持一份良好的心態(tài)參加考試。

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第三篇：可打印年小學(xué)學(xué)校安全工作計劃

2018年小學(xué)學(xué)校安全工作計劃

摘要：以平安和諧的創(chuàng)建為核心，牢固樹立“以人為本，預(yù)防為主，安全第一”的原則，堅持依法治校，努力創(chuàng)建平安和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識，全面落實“一崗雙責(zé)”制度，明確工作責(zé)任，完善管理制度，樹立使命意識和責(zé)任觀念，注重教育，嚴(yán)密組織，規(guī)范管理，提高實效，采取有效措施切實加強(qiáng)和維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

2018年小學(xué)學(xué)校安全工作計劃一

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期學(xué)校的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，制定安全制度，組織安全教育活動等方面入手，以避免各類事

故的發(fā)生為目標(biāo)。

以“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”、十八大重要思想為指導(dǎo)，以平安和諧的創(chuàng)建為核心，牢固樹立“以人為本，預(yù)防為主，安全第一”的原則，堅持依法治校，努力創(chuàng)建平安和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識，全面落實“一崗雙責(zé)”制度，明確工作責(zé)任，完善管理制度，樹立使命意識和責(zé)任觀念，注重教育，嚴(yán)密組織，規(guī)范管理，提高實效，采取有效措施切實加強(qiáng)和維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實實做好內(nèi)部資料

學(xué)校安全、綜治、信訪的各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)多人事件，減少各類事故的發(fā)

生。

(一)健全安全管理制度

1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度。與班主任、任科老師、各功能室負(fù)責(zé)人層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校學(xué)生勸導(dǎo)隊，配合當(dāng)日護(hù)導(dǎo)師做好校園安全管理工作，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2.落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3.健全資料檔案制度。將上級的安全工作指示、計劃總結(jié)、日常管理檢查及時歸類建檔，使安全工作更具預(yù)見

性、規(guī)范性和針對性。

4.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。

(二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。

1.加強(qiáng)校園安全知識宣傳活動。充分發(fā)揮主題班會、告內(nèi)部資料

家長書、安全教育系列手冊、安全教育宣傳欄等立體宣傳陣地的作用，積極有效開展學(xué)校的安全教育工作。

2.學(xué)校將與學(xué)生家長充分合作，通過開家長會，分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理告家長書，與家長簽訂安全管理責(zé)任書等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)

生人身安全。

3.利用安全教育日(周)、安全生產(chǎn)月、晉江市“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”等契機(jī)，開展主題突出、形式多樣的安全宣傳教育活動。

4.組織全體師生舉行防震、防火、應(yīng)急事件疏散演練，對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。

5.抓好法制教育。切實加強(qiáng)對師生的法制教育，把法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂;要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長在維護(hù)學(xué)校治安、對學(xué)生法制教育，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，并通過法律講座等形式宣傳法律知識，讓學(xué)生知

法、守法、用法。

6.上足心理健康教育課程，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，及時排除學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平。

7.加強(qiáng)車輛接送學(xué)生及道路交通安全管理。配合交通部門對接送學(xué)生車輛進(jìn)行安全管理專項督查，重點對無牌無證、報廢車、拼裝車、三輪車、騎摩托車沒帶安全帽、超速超載內(nèi)部資料

等接送學(xué)生的違法行為進(jìn)行大力整治。大力宣傳交通安全知識，并通過觀看交通安全事故警示片讓學(xué)生深刻體會不遵守交通規(guī)則而引發(fā)悲慘事故的教訓(xùn)。

8.加強(qiáng)游泳安全管理。為防止學(xué)生發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預(yù)防溺水常識。學(xué)校在5月份開始，開展防溺水專題教育活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造

成溺水死亡。

9.加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，定期更換、充置過期的滅火器，確保消防安全。每學(xué)期組織師生開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實。

1.學(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門(綜治辦、派出所、衛(wèi)生院等)分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為。實行護(hù)導(dǎo)值日制，切實做好教師的護(hù)導(dǎo)值日值班工作，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜內(nèi)部資料

絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

2.各班級向?qū)W生公布學(xué)校、班主任電話號碼，學(xué)校要求每一位教師、每一位學(xué)生均有責(zé)任和義務(wù)對學(xué)生不安全行為

進(jìn)行電話舉報。

3.規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。要經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。凡是外來人員進(jìn)入校門，需經(jīng)保安與學(xué)校聯(lián)絡(luò)確認(rèn)后并做好辦理登記手續(xù)，方可進(jìn)入校園，杜絕

可疑人物進(jìn)入校園。

4.加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守并做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

時間

內(nèi)容

三月份

1.制定2018年春學(xué)校安全工作計劃;

2.開學(xué)第一課為學(xué)生安全教育課;

3.校園常規(guī)安全隱患排查(3幢教學(xué)樓、運(yùn)動場、各專用

室);內(nèi)部資料

4.召開期初安全工作小組會議;

5.對接送學(xué)生車輛安全管理專項督查(聯(lián)合鎮(zhèn)政府、派

出所行動);

6.交通安全主題班會;

7.與學(xué)生及家長簽訂交通安全承諾書。

8.消防應(yīng)急事件疏散演練;

9.組織教學(xué)點交通安全知識競賽

四月份

1.期中學(xué)生安全管理家長會;

2.清明假期安全教育，印發(fā)假期《告家長書》。

3.安全教育日、教育周系列活動。(安全教育主題班會、出刊安全知識黑板報、觀看交通安全宣傳圖片展、LED播放

標(biāo)語等)

五月份

1.五一假期安全教育，印發(fā)假期《告家長書》;

2.“”防震減災(zāi)疏散演練;

3.“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”系列活動。(交通、溺水主題班會、印發(fā)《游泳安全管理告家長書》、觀看交通、防溺水宣傳片、出刊黑板報、更新宣傳欄等)

六月份

1.安全生產(chǎn)月系列活動;(安全知識競賽、主題班會、出刊安全知識手抄報、繪畫作品，并展覽等)內(nèi)部資料

2.端午節(jié)假期安全教育，印發(fā)假期《告家長書》‘

3.學(xué)校期末安全工作總結(jié);

4.印發(fā)暑假《告家長書》;

5.閉校式暑假學(xué)生安全教育;

6.期末學(xué)生安全管理家長會

7.假期前校園安全工作檢查。

2018年小學(xué)學(xué)校安全工作計劃二

為深化學(xué)校安全管理，切實保障我校師生的人身安全，嚴(yán)防各類涉校安全事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)的安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，制定

本工作計劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的方針，突出落實學(xué)校安全工作主體責(zé)任，積極推進(jìn)學(xué)校安全管理工作規(guī)范化建設(shè)，努力建構(gòu)學(xué)校安全管理長效機(jī)制，全面提高師生安全意識，有效防止校園安全事故發(fā)生，打造“平安和諧校園”。

(一)、明確安全職責(zé)。進(jìn)一步充實完善機(jī)構(gòu)和人員。以《中小學(xué)崗位安全工作指導(dǎo)手冊》為指導(dǎo)，明確各層面、各崗位職責(zé)。本著“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”的原則，嚴(yán)格實行“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全工作責(zé)任制。

(二)、健全安防機(jī)制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建設(shè)。推進(jìn)安保隊伍專業(yè)化，把好校園入口關(guān)。健全值內(nèi)部資料

班、巡查、報告等制度，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制，教職工值日制，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早

化解”。

(三)、強(qiáng)化安全教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，把安全教育納入正常教育教學(xué)中，做到師資、課時、計劃、教材“四落實”，上好開學(xué)安全教育第一課，組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產(chǎn)月”等活動，全面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識;扎實推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社會合力。

(四)、加強(qiáng)交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育，完善接送學(xué)生車輛和乘車學(xué)生管理臺帳，配合有關(guān)部門完善校門口道路交通安全設(shè)施，繼續(xù)打擊黑車非駕、超載拚車等現(xiàn)象，堅決取締非法接送學(xué)生車輛。

(五)、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作。著重抓好季節(jié)性傳染病防控工作，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康檢測，有效防止傳染病流行。學(xué)校食堂大宗物品實行統(tǒng)一配送或定點采購，嚴(yán)格落實采購索證、進(jìn)貨驗收、食品留樣和臺帳等制度，嚴(yán)禁“三無”食品、過期變質(zhì)等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛(wèi)生防疫部門組織的健康檢查，持證上崗。

(六)、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。嚴(yán)格落實安全用電管理制度，定期檢查維護(hù)用電設(shè)施和用電線路，按規(guī)定配齊、配足各類消防安全器材設(shè)備和應(yīng)急照明設(shè)施，并定期檢修，確內(nèi)部資料

保用電線路設(shè)施、消防器材設(shè)施完好有效、正常使用，保持疏散通道、消防通道暢通，疏散標(biāo)志醒目。加強(qiáng)消防安全宣傳教育培訓(xùn)，電工等特殊工種人員必須持證上崗。

(七)、加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學(xué)生健康檔案等工作。做好學(xué)生上放學(xué)沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作，建立隱患臺帳。積極向?qū)W生及家長和社會有關(guān)部門宣傳防溺水、防火災(zāi)知識，防艾滋病、H7N9等疾病或者傳染病、反毒品、防霧霾等安全知識教育，提高家長和師生防范意識和救治技能。利用學(xué)校衛(wèi)生室和醫(yī)療部門做好學(xué)生疾病防治和健康體檢工作，建好學(xué)生健康檔案，建立特殊病學(xué)生疾病登記和防控工作，嚴(yán)格落實校門準(zhǔn)出入制度和學(xué)生請假、課堂點名制度。對學(xué)校各項安全工作進(jìn)行定期和不定期檢查，及時消除各類事故隱患。

(八)、加強(qiáng)防擁擠踩踏安全管理。規(guī)范學(xué)生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線，完善樓道疏散通道示意圖，應(yīng)急燈，安全通道指示標(biāo)志等設(shè)施。學(xué)生集中上下樓時段，要安排人

員在樓梯口定點疏導(dǎo)。

(九)、加強(qiáng)對校園周邊秩序的排查整治。與綜治、公安、工商、行政執(zhí)法、文化等部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法清理取締校園周邊違法經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲廳、圖書報刊音像制品和電子出版物經(jīng)營點、小賣部、飲食店等，清除校園周邊違章建筑，創(chuàng)建良好辦學(xué)環(huán)境。

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(十)、完善學(xué)校宿舍管理和安全工作，明確宿舍管理員職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書，實行學(xué)校執(zhí)勤組、班主任每天三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動，配齊視頻監(jiān)控、消防、衛(wèi)生、應(yīng)急燈、消毒、通風(fēng)、飲用水等物防技防工作，杜絕安全隱患，確保萬無一失。

(十一)、實行加強(qiáng)安全管理人員培訓(xùn)工作。我校將協(xié)同公安、交通、衛(wèi)生等部門定期對部門負(fù)責(zé)人和安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，各部門各級部要加強(qiáng)教職工安全教育培訓(xùn)，確保所有人員掌握安全知識，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)具備科學(xué)管理的常識和技

能。

(十二)、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。以防范食品衛(wèi)生安全事故、消防安全事故、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質(zhì)災(zāi)害、自然災(zāi)害、學(xué)生乘車安全事故、學(xué)生溺水事故等為重點，建立和完善應(yīng)急管理機(jī)制，做到預(yù)案齊備、演習(xí)熟練，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)

事件的能力。

(一)、加強(qiáng)對學(xué)校安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。充實學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面掌握學(xué)校安全工作狀況，制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，指導(dǎo)、檢查和督促學(xué)校安全隱患的整改落實。我校設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，在落實“一把手”負(fù)總責(zé)的基礎(chǔ)上，安排一名副校長具體抓，在經(jīng)費、人員和物資上給

予保障。

(二)、推行學(xué)校安全專業(yè)化監(jiān)管。成立學(xué)校安全工作專內(nèi)部資料

業(yè)委員會，組建五個學(xué)校安全專業(yè)工作小組(名單見附件)，明確監(jiān)管領(lǐng)域和責(zé)任科室，健全安全管理工作制度，研究制定監(jiān)管領(lǐng)域防范重大事故的措施，依法加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)督管

理。

(三)、及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，定期開展學(xué)校安全檢查，敦促指導(dǎo)各部門各級部完善安全工作規(guī)章制度，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，落實防范措施，健全安全基礎(chǔ)設(shè)施，有效開展安全教育，排查治理安全隱患等。實行安全工作日抓常規(guī)、月檢查、季總結(jié)，每學(xué)期進(jìn)行一次全面檢查，縱向到底、橫向到邊，建立完善安全隱患臺賬，堅持“四不放過”的原則，強(qiáng)化安全隱患整改。

(四)、嚴(yán)格考核與責(zé)任追究。將學(xué)校安全工作納入對部門和個人目標(biāo)管理，實行專項考核。對學(xué)校安全管理工作突出的部門和個人進(jìn)行表彰：對未履行職責(zé)，造成安全責(zé)任事故的，在評先樹優(yōu)、干部任用、職稱評定等工作中，對有關(guān)部門和相關(guān)責(zé)任人實行“一票否決”，并視情節(jié)輕重。按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。一、二月

1、制定XX年學(xué)校安全工作計劃，籌備學(xué)校安全工作會

議;

2、印發(fā)寒假安全教育材料

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3、開展新學(xué)期安全教育宣傳活動(第一周)，上好開學(xué)

第一課;簽訂安全責(zé)任書

4、部署檢查接送學(xué)生車輛安全管理臺賬建立工作，督促學(xué)校、學(xué)生、家長簽訂交通安全責(zé)任書

5、“日常行為規(guī)范”教育

6、簽訂班主任安全目標(biāo)責(zé)任書以及任課教師安全目標(biāo)

責(zé)任書三、四月

1、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動;

2、“安全是我們的責(zé)任”手抄報、漫畫比賽

3、開展“ 全國中小學(xué)安全宣傳教育日”活動

4、開展“全國交通安全反思日”教育活動 五、六月

1、開展“”防震減災(zāi)安全教育演練活動

2、開展學(xué)生防溺水、防食物中毒安全教育活動

3、制定安全預(yù)案，確保高考、中考安全

4、加強(qiáng)汛期安全教育

5、“拒絕毒品關(guān)愛生命” 七、八月

1、結(jié)合“萬名教師訪萬家”活動，做好暑假期間學(xué)生、家長防溺水宣傳教育活動

2、開展以校舍安全(含新建、在建工程)為重點的汛期內(nèi)部資料

安全隱患排查整治活動

3、印發(fā)暑假安全教育材料

九月

1、開展新學(xué)期安全教育宣傳活動，重點對新生集中進(jìn)行一次安全教育，上好開學(xué)第一課;開學(xué)第一周，學(xué)校與學(xué)生家長簽訂交通安全責(zé)任書，建立新學(xué)期接送學(xué)生安全管理

臺賬

2、布置并落實校方責(zé)任保險投保工作

3、開展校園安全隱患大排查、大整治活動

4、簽訂班主任安全目標(biāo)責(zé)任書以及任課教師安全目標(biāo)

責(zé)任書

十月

1、開展學(xué)校周邊環(huán)境專項整治活動

2、簽訂《汶城學(xué)子安全公約》

3、加強(qiáng)《汶城學(xué)子一日常規(guī)》教育

十一月

1、組織開展消防日安全教育活動，組織一次火災(zāi)緊急

逃生疏散安全演練

2、開展冬季校園安全工作大檢查(以食堂食品安全、用點安全、防火、防煤氣中毒等為重點)

十二月

1、做好安全工作總結(jié)上報工作

內(nèi)部資料

2、開展法制宣傳日(《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》宣傳)活動

小學(xué)數(shù)學(xué)：13種必考題型及解題方法

小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對于學(xué)生而言是一個打基礎(chǔ)的階段，不僅僅是為了獲得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績，也是為了今后的學(xué)習(xí)更加輕松，奠定良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，一定要重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，注重孩子的學(xué)習(xí)方法，能夠有效的將基本的數(shù)學(xué)知識鞏固到位，這樣才能夠從根本上提高數(shù)學(xué)成績，在學(xué)習(xí)生涯中取得理想的數(shù)學(xué)成績。因此，家長一定要重視孩子的學(xué)習(xí)情況，為今后的學(xué)習(xí)提供更堅實的基礎(chǔ)。

要想孩子數(shù)學(xué)成績有所提高，需要從孩子的學(xué)習(xí)方法上找原因，不少家長在輔導(dǎo)孩子過程中，也會發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，最近普遍反映，孩子的應(yīng)用題做不好，考試常常應(yīng)用題丟分，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗，我認(rèn)為應(yīng)用題不僅是小學(xué)數(shù)學(xué)的知識重點，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的一項工具，在解答應(yīng)用題的過程中，孩子們可以通過抽象的思維，從而提高邏輯思維能力和解題能力。孩子之所以解題困難，主要還是在于沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，沒有將基本的應(yīng)用過程理解到位，對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固。

任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都有技巧和方法，如果一味的“讀死書”，不僅收獲不到知識，連基本的學(xué)習(xí)興趣也會喪失。在數(shù)學(xué)的考試中，萬變不離其宗，最難的也就是那幾種題型，只要把最難的題型解決了，其他的問題也就簡單了。很多家長看到孩子的成績差，要么是給孩子報一個有一個的補(bǔ)習(xí)班，要么是讓孩子一遍又一遍的看書，其實，找到孩子成績不好的原因才是最關(guān)鍵的。

內(nèi)部資料

今天老師就給大家整理了一份小學(xué)數(shù)學(xué)?？嫉?3種題型，并且還有詳細(xì)的解題思路和解題方法，家長們可以收藏下來，希望能夠幫助到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有效的提高數(shù)學(xué)成績。此外，家長還有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的問題，或者教育方面的問題，都可在下方評論留言，我會免費為你解答。同時，我會定期更新關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié)，有興趣的家長可以關(guān)注我們，幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，取得理想的數(shù)學(xué)成績。

考試快速提分技巧

一、不要著急作答

很多考生在考場上拿到試卷的第一時間段就開始按照考題的順序開始作答。一般建議大家在拿到題目的時候先不要著急作答，大致的瀏覽一下試卷的構(gòu)成，了解一下試卷的難易程度。這樣更有利于對整體的答題時間進(jìn)行分配。

二、合理分配答題時間

經(jīng)過初期的大致瀏覽之后，我們對考試的題型和試卷的構(gòu)成就有了一定的了解，比如客觀題和主觀題的分?jǐn)?shù)分配。整體的答題時間，我們可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的配比進(jìn)行分配。遇到不會的題目應(yīng)該懂得“取舍”，優(yōu)先保障能夠拿到手的分?jǐn)?shù)。

三、懂得舍得

答題過程中，有的考生覺得大題占的分值比較高，所以一開始就“死摳”大題，遲遲不見客觀題有動靜。另一部分考生覺得大題雖然分值高，但不容易拿分，所以內(nèi)部資料

直接選擇放棄。這兩種考生都沒有合理的懂得“取舍”，做法都不可取。

四、學(xué)會細(xì)致檢查

考試的最末尾，最為重要的就是進(jìn)行檢查。檢查的目的是為了彌補(bǔ)不足，更改之前由于馬虎導(dǎo)致的失分。但對于一些不太確定的題目，一定注意不要輕易的更改。細(xì)致的檢查能夠幫助考生了解自己答題的整體水平，同時可以更好的提升分?jǐn)?shù)。

五、學(xué)會“平常心”

學(xué)會用“平常心”對待每一場考試，拒絕負(fù)面情緒。相信自己，已經(jīng)經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，一定可以充分發(fā)揮應(yīng)有的水平。保持一份良好的心態(tài)參加考試。

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第四篇：可打印年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

2018年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃精選

安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期教導(dǎo)處要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。本文是品才網(wǎng)小編精心收集的小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃，僅供參考！

2018年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)內(nèi)部資料

展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康

和社會適應(yīng)等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

2、結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

內(nèi)部資料

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合內(nèi)部資料

好臺江縣中小學(xué)生運(yùn)動會的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。

班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生

流失率為0，鞏固率100%。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，內(nèi)部資料

不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故

要及時匯報。

9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會、隊會等進(jìn)行

大力宣傳。

10、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教

師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、開展走出去，請進(jìn)來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，內(nèi)部資料

加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“ 以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰

寫課題實驗總結(jié)。

(五)其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真落實、部署。

3、積極配合學(xué)校各項工作。

三、月工作安排：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。

3、各教研組制訂好教研工作計劃。

九月份：

1、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)

2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教內(nèi)部資料

案、聽課等)(教導(dǎo)處)

3、班主任評聘(校長、中層干部)

4、教研組計劃(教研組)

5、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)

6、加強(qiáng)少先隊建設(shè)(大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處)

7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。(教導(dǎo)處)

8、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備。(各班主任)

9、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長)和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案。(語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組)

十月份：

1、小課題實驗教師課題實驗開始。(小課題實驗教師)

2、迎國慶活動。(少先隊大隊)

3、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)

4、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備。(語文數(shù)學(xué)教研組)

5、“普實”材料自查、檢查。(自然科學(xué)實驗教師、教

導(dǎo)處)

6、“遠(yuǎn)教”材料自查、檢查。(遠(yuǎn)教管理員、教導(dǎo)處)

7、班級文化建設(shè)評比。(綜合教研組、班主任)

十一月份：

1、校級語文公開課比賽。(語文教研組)

2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。(教導(dǎo)處)內(nèi)部資料

3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測。(綜合組)

4、檢查教案、作業(yè)。(各教研組)

5、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。(教導(dǎo)處)

十二月份：

1、檢查各種記錄。(教導(dǎo)處)

2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽。(數(shù)學(xué)教研組)

3、先進(jìn)班集體評比。(少先大隊)

4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。(科任教師)

5、撰寫學(xué)生操行評語。(班主任)

6、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。(科任教師)

2018年一月份：

1、教學(xué)工作總結(jié)。(包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié))

2、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。(課題

實驗教師)

3、期末檢測并做質(zhì)量分析。(科任教師)

4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測。(全校師生)

每月 15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間;數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課、聽講座等。

四、未盡事宜，請聽候通知。

2018年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想：

內(nèi)部資料

我校教導(dǎo)處工作將以創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣這“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“有效教學(xué)課程改革”為重點，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教

育教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作：

一、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，不得私自挪用課堂、調(diào)課、早退等課堂現(xiàn)象。

2、進(jìn)一步完善和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)精心備課。提前備課，能夠根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行二次或幾次修改，要有明確的教學(xué)目標(biāo)，詳細(xì)的教學(xué)過程，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)入課堂的教學(xué)現(xiàn)象。此外，及時記錄教學(xué)隨感和反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中的遺憾感想、學(xué)生學(xué)情、教師教學(xué)狀態(tài)的反饋，實在的得與失，促進(jìn)今后教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。備課包括準(zhǔn)備電子教案、課件，批書等。

(2)全心上課。課堂是教學(xué)的主陣地，每位教師都應(yīng)不斷更新教學(xué)理念，為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段，為四十分鐘爭效率，提高課堂效益。做到“以學(xué)生為本，努力構(gòu)建生本課堂”，從學(xué)生出發(fā)，明確師生關(guān)系，調(diào)動學(xué)習(xí)情內(nèi)部資料

緒，創(chuàng)設(shè)師生和諧的教學(xué)氛圍。

(3)用心布置作業(yè)，認(rèn)真批改，及時反饋。作業(yè)是檢驗教學(xué)效果的一種手段和形式，清楚作業(yè)的重要性、合理性、科學(xué)性，鞏固知識、積累運(yùn)用，作業(yè)要適時、適當(dāng)、適量，并且努力做到適合不同層次的學(xué)生，各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性，避免機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、組織學(xué)生參加各級別活動，提升綜合素養(yǎng)。本學(xué)期將開展學(xué)生讀書匯報活動，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)水平，培

養(yǎng)綜合興趣。

4、積極開展“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)模式的研究，做到“研究有專題，活動有過程”，將“有效教學(xué)”的理念引

入課堂教學(xué)中。

5、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)計劃，推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”工作扎實開

展。

6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料管理，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。

二、創(chuàng)特色，建設(shè)校園文化

1、教導(dǎo)處本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生開展大閱讀活動，通過讀書匯報會進(jìn)行閱讀成果展示，讓學(xué)生在經(jīng)典中成長，在書海中暢游，真正做到“滴水匯成江，山高人為峰。”

2、以名師骨干為隊伍，發(fā)揮骨干教師的示范作用，教導(dǎo)處將對新教師、青年教師安排指導(dǎo)老師進(jìn)行帶、幫、傳的內(nèi)部資料

工作。對青年教師、新教師在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，并且能夠結(jié)合隨堂聽課、提出正確的指向性的意見，徒弟應(yīng)積極主動向師傅請教求助，提高

自身教學(xué)水平。

3、請進(jìn)來，走出去。讓中青年教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及教研活動，為教師提供更多的學(xué)習(xí)展示平臺，以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則，切實提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我校組建名師工作室，特邀請浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導(dǎo)，開展青年骨干教師研修班。

三、積極開展各項教研活動

抓好常規(guī)性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化、實化、細(xì)化各項

教研活動。

1、各學(xué)科制定教學(xué)工作計劃，各組針對教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行討論研究，組織學(xué)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)：13種必考題型及解題方法

小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對于學(xué)生而言是一個打基礎(chǔ)的階段，不僅僅是為了獲得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績，也是為了今后的學(xué)習(xí)更加輕松，奠定良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)部資料

過程中，一定要重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，注重孩子的學(xué)習(xí)方法，能夠有效的將基本的數(shù)學(xué)知識鞏固到位，這樣才能夠從根本上提高數(shù)學(xué)成績，在學(xué)習(xí)生涯中取得理想的數(shù)學(xué)成績。因此，家長一定要重視孩子的學(xué)習(xí)情況，為今后的學(xué)習(xí)提供更堅實的基礎(chǔ)。

要想孩子數(shù)學(xué)成績有所提高，需要從孩子的學(xué)習(xí)方法上找原因，不少家長在輔導(dǎo)孩子過程中，也會發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，最近普遍反映，孩子的應(yīng)用題做不好，考試常常應(yīng)用題丟分，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗，我認(rèn)為應(yīng)用題不僅是小學(xué)數(shù)學(xué)的知識重點，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的一項工具，在解答應(yīng)用題的過程中，孩子們可以通過抽象的思維，從而提高邏輯思維能力和解題能力。孩子之所以解題困難，主要還是在于沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，沒有將基本的應(yīng)用過程理解到位，對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固。

任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都有技巧和方法，如果一味的“讀死書”，不僅收獲不到知識，連基本的學(xué)習(xí)興趣也會喪失。在數(shù)學(xué)的考試中，萬變不離其宗，最難的也就是那幾種題型，只要把最難的題型解決了，其他的問題也就簡單了。很多家長看到孩子的成績差，要么是給孩子報一個有一個的補(bǔ)習(xí)班，要么是讓孩子一遍又一遍的看書，其實，找到孩子成績不好的原因才是最關(guān)鍵的。

今天老師就給大家整理了一份小學(xué)數(shù)學(xué)?？嫉?3種題型，并且還有詳細(xì)的解題思路和解題方法，家長們可以收藏下來，希望能夠幫助到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有效的提高數(shù)學(xué)成績。此外，家長還有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的問題，或者教育方面的問題，都可在下方評論留言，我會免費為你解答。同時，我會定期更新關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié)，有興趣的家長可以關(guān)注我們，幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，取得理想的數(shù)學(xué)成績。

內(nèi)部資料

考試快速提分技巧

一、不要著急作答

很多考生在考場上拿到試卷的第一時間段就開始按照考題的順序開始作答。一般建議大家在拿到題目的時候先不要著急作答，大致的瀏覽一下試卷的構(gòu)成，了解一下試卷的難易程度。這樣更有利于對整體的答題時間進(jìn)行分配。

二、合理分配答題時間

經(jīng)過初期的大致瀏覽之后，我們對考試的題型和試卷的構(gòu)成就有了一定的了解，比如客觀題和主觀題的分?jǐn)?shù)分配。整體的答題時間，我們可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的配比進(jìn)行分配。遇到不會的題目應(yīng)該懂得“取舍”，優(yōu)先保障能夠拿到手的分?jǐn)?shù)。

三、懂得舍得

答題過程中，有的考生覺得大題占的分值比較高，所以一開始就“死摳”大題，遲遲不見客觀題有動靜。另一部分考生覺得大題雖然分值高，但不容易拿分，所以直接選擇放棄。這兩種考生都沒有合理的懂得“取舍”，做法都不可取。

四、學(xué)會細(xì)致檢查

考試的最末尾，最為重要的就是進(jìn)行檢查。檢查的目的是為了彌補(bǔ)不足，更改之前由于馬虎導(dǎo)致的失分。但對于一些不太確定的題目，一定注意不要輕易的更改。細(xì)致的檢查能夠幫助考生了解自己答題的整體水平，同時可以更好的提升分?jǐn)?shù)。

五、學(xué)會“平常心”

學(xué)會用“平常心”對待每一場考試，拒絕負(fù)面情緒。相信自己，已經(jīng)經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，一定可以充分發(fā)揮應(yīng)有的水平。保持一份良好的心態(tài)參加考試。

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第五篇：可打印年小學(xué)學(xué)校的工作計劃

2018年小學(xué)學(xué)校的工作計劃

小學(xué)學(xué)校工作計劃如何制定? ?以下是小編收集的關(guān)于《小學(xué)學(xué)校工作計劃》的范文，僅供參考!

計劃一：小學(xué)學(xué)校工作計劃

新學(xué)期，我校將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教科體局的各項工作部署，以“活力觀小、實力觀小、魅力觀小”為目標(biāo)，營造和弘揚(yáng)平等、寬容、信任、尊重的校園文化，培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng);崇尚“德為首，人文本、勤為先”的校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問的品質(zhì);按照“有計劃、有創(chuàng)新、有成果”的要求，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神，不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化素質(zhì)教育，規(guī)范教育管理，辦好讓人民滿意的教

育。

1、完善績效考核管理機(jī)制。以“人盡其才，追求卓越”為指向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革，形成人人爭先，個個進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，用制度引領(lǐng)人，用制度來規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)校績效工資考核方案，以考核為抓手，加強(qiáng)過程性考核，達(dá)到以考核激發(fā)活力，以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。

2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊伍建設(shè)。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識，公正、公平、公開意識和團(tuán)結(jié)協(xié)內(nèi)部資料

作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。學(xué)校的各項檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時公布，增強(qiáng)透明度。

3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無關(guān)事項、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹良好的社會公眾形象，實行行業(yè)自律，為人師表，努力成為社會的道德標(biāo)桿。

4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查，注重方法指導(dǎo)，提高值日質(zhì)量，做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶內(nèi)部資料

向社會)、“五無”(地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話)。

5、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊伍，注重教育理論學(xué)習(xí)研究，完善班主任的知識結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)他們熟練的掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開展揚(yáng)州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實施與評價研究》活動，建立課題組教師幸福工作坊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，不斷研究與反思，提高德育工作的科學(xué)性，以開創(chuàng)出我校少先隊

工作的特色。

6、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度，大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu);鼓勵廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué)，以聽課、評課、說課等活動提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進(jìn)行“請進(jìn)來、走出去”的研討活動，依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研，多反思、多動筆、多投稿、多參賽，多提建議。

7、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)”，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，逐步提高家長學(xué)校的品位。堅持“政府主體、學(xué)校主導(dǎo)、社會參與”的原則，進(jìn)一步做好弱勢群體學(xué)生的關(guān)愛工作，繼續(xù)與中海運(yùn)江蘇公司、中心郵政支局等單位合作，努力幫助貧困學(xué)生和內(nèi)部資料

特殊困難學(xué)生。認(rèn)真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動。努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成合力，促進(jìn)學(xué)

生全面健康和諧發(fā)展。

8、加強(qiáng)校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對活動，通過“友好聯(lián)動，資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高”的交流模式，積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、QQ教研等全新的教學(xué)研究和交流形式，組織教師走進(jìn)名校感受新文化，觸動新思想，開拓新視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法，有力提升我校各項管理水平。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo)。一方面，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。

1、加強(qiáng)教學(xué)計劃管理。各項計劃要有檢查和落實的措施，與教師平時工作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究對策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定，及時將信息課和科學(xué)實驗的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。

2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度，抓好所有學(xué)科教學(xué)過程管理，杜絕走過場、說空話，做好過程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過走一走，內(nèi)部資料

訪一訪，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況，定期碰頭，掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價方式，改變過去只憑幾個學(xué)生的作業(yè)來界定教學(xué)成績的做法。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹立所有學(xué)科并重的觀念，開齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實個別化教育工作，嘗試進(jìn)行分層教學(xué)，重視對部分學(xué)困生(不超過三分之一)進(jìn)行補(bǔ)差。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時、放在過程、放在每個階段當(dāng)中，對質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤，對成績差距大的班級進(jìn)行勸勉談話。

4、開展課題實驗活動。做好三個規(guī)劃課題研究工作，抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程的管理和指導(dǎo)，人人按計劃積極開展實驗研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，注意研究成果的推廣。

5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實踐等課程的落實，開展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動，并廣泛開展“陽光體育”活動，保證學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉活動時間，提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課內(nèi)部資料

制度，組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況，嚴(yán)禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。

1、深化特色建設(shè)。按照“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展”的思路，根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，強(qiáng)化特色建設(shè)。結(jié)合全國文明城市的創(chuàng)建，加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果，加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程——剪紙的研究，并將其與學(xué)生社團(tuán)活動、鄉(xiāng)村少年宮活動在機(jī)地結(jié)合在一起，以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展，讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化、品牌化的方向發(fā)展，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。

2、加強(qiáng)財務(wù)后勤管理。一是強(qiáng)化對學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購申請、審批制度，購買物品做到價廉物美，實行“請購—審批—采購—驗收—保管—領(lǐng)用(借用)—維修”的一條龍制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費的管理及使用工作，杜絕鋪張浪費，加強(qiáng)用水、用電、用紙等管理，用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費真正用于教育，為我校的教育發(fā)展服務(wù)。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，在期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作，在平時認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。

3、做實綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo)，按照“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的內(nèi)部資料

原則，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，狠抓校園內(nèi)部安全管理，積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項整治活動。三是廣泛開展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項演練行動，并通過黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育，以切實加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。四是認(rèn)真開展“六五普法”，認(rèn)真開展法治文化進(jìn)校園，推進(jìn)依法治校。

4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”。二是實行教代會制度，每學(xué)年至少召開一次教代會，讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計，認(rèn)真審議學(xué)校各項工作報告，發(fā)揮審議建議、審議通過、審議決定、評議監(jiān)督四項職權(quán)。三是建設(shè)好“教工之家”活動室，結(jié)合重大節(jié)日積極開展球類、棋類、書畫、演唱等比賽活動，豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實施“送溫暖工程”，要做到“五必訪”(教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動、親屬過世、辦喜事時)，每兩年組織一

次教師體檢等。

5、積極做好行風(fēng)評議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范內(nèi)部資料

收費、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等五個方面，以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的，認(rèn)真落實民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是通過召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪群眾、民主評議、設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱等形式，認(rèn)真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，廣泛征求社會各界人士的意見和建議，暢通監(jiān)督渠道，自覺接受社會監(jiān)督。三是評建結(jié)合，重在預(yù)防，把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評議工作的全過程，及早發(fā)現(xiàn)征兆性、苗頭性、傾向性問題，努力把問題消除在萌芽狀態(tài)。

6、發(fā)揮校務(wù)公開作用。一是規(guī)范運(yùn)行校務(wù)公開機(jī)制，按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開及時。二是突出校務(wù)公開重點，將大宗物資采購、基建工程招投標(biāo)、職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點、焦點問題作為校務(wù)公開重點內(nèi)容進(jìn)行公開。三實行決策前信息公開和實施過程的動態(tài)信息公開，校務(wù)公開欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目，將上期公示后群眾反映的問題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進(jìn)行公布，做到有公示、有回音、有結(jié)果，取信于

民。

細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里，我校將全面落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，譜寫學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新篇章。

計劃二：小學(xué)學(xué)校工作計劃

又邁進(jìn)一個新的學(xué)年。內(nèi)部資料

本學(xué)年，我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下，圍繞“真教育行動計劃”，做實做細(xì)，真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。

(一)落實新課程調(diào)整意見,扎實推進(jìn)課程改革

1.科學(xué)安排學(xué)校課程計劃。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點、升降程度。

(二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝

通。

2.深入開展教學(xué)研究活動,定期組織學(xué)科教研活動。

(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長，本學(xué)期我校技能科專職教師達(dá)到6人，因此在原來語數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)內(nèi)部資料

建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等 ,主要是進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討，努力做

到活動系列化、主題化。

(2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法

為重點,開展教研活動。

3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學(xué)校的發(fā)展,所以教導(dǎo)處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤,通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流,嚴(yán)格要求,做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。本學(xué)期，王華秩與朱文玲，陳雅運(yùn)與蘇桂芳，黃秋燕與黃素真，出靜茹與王華蓉，吳明美與許美蓉結(jié)對。同時，蘇娜紅老師將代表語文學(xué)科，參加晉江市“十五”聯(lián)動校?！拔⒄n堂”教學(xué)展示。

(三)加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期預(yù)備周，我校就著手進(jìn)校本培訓(xùn)，開展了系列的培訓(xùn)活動。其中，還邀請永春師范、泉州幼高專心理學(xué)高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座;邀請西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進(jìn)行《班級管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開始》專題講座等;參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然，我內(nèi)部資料

們還將計劃繼續(xù)邀請相關(guān)專家對教師進(jìn)行培訓(xùn),通過專家的指導(dǎo),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時學(xué)以致用。

(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育

1、扎實開展“三生”教育活動，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實踐、珍愛生命，學(xué)會生存，善待生活，使學(xué)生認(rèn)識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命，學(xué)會生存，快樂生活。

2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主

戰(zhàn)場。

(五)認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、積極開展勸導(dǎo)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊員對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀(jì)律、等，每周評比“文明班級”逐步讓學(xué)生從 “要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點，抓實 “養(yǎng)成教育”這個主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生內(nèi)部資料

日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學(xué)生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2、以板報、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機(jī)，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

3、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。

4、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

(六)繼續(xù)開發(fā)校本課程，豐富校園生活。

本學(xué)期，我們在原來課程的基礎(chǔ)之上，又增設(shè)了象棋、武術(shù)、乒乓球、鼓號隊、拼圖、閱讀等15門課程，師資采取本校與外聘老師相結(jié)合，而487名同學(xué)則可根據(jù)自已的興趣愛好，自主自愿報名，人人都有自已喜歡的課程。豐富的內(nèi)部資料

課程大大豐富了學(xué)校的校園生活，也使得學(xué)生的興趣愛好得

到拓展開發(fā)。

(七)重視安全工作，牢記安全教育

1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)

禁體罰和變相體罰學(xué)生。

2.由學(xué)校組織的各項活動，要制訂好詳細(xì)具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大

意。

3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

4.交通安全：(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。(2)明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口;放學(xué)時由老師護(hù)送學(xué)生過馬路,并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽.(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。(4)要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。(6)在內(nèi)部資料

明確家長無法接送的情況下，每日下午放學(xué)統(tǒng)一組織同學(xué)過

世紀(jì)大道。

(八)繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提高育人氛圍

9月底，東大門的翻建改造工作即將結(jié)束，但是，校園改造的進(jìn)程仍在繼續(xù)。圍墻，以及舊教學(xué)樓的改造也迫在眉睫，手續(xù)報批已在進(jìn)行中。我們將一步一步努力，將我校改造成適合師生發(fā)展的農(nóng)村書香校園。

小學(xué)數(shù)學(xué)：13種必考題型及解題方法

小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對于學(xué)生而言是一個打基礎(chǔ)的階段，不僅僅是為了獲得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績，也是為了今后的學(xué)習(xí)更加輕松，奠定良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，一定要重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，注重孩子的學(xué)習(xí)方法，能夠有效的將基本的數(shù)學(xué)知識鞏固到位，這樣才能夠從根本上提高數(shù)學(xué)成績，在學(xué)習(xí)生涯中取得理想的數(shù)學(xué)成績。因此，家長一定要重視孩子的學(xué)習(xí)情況，為今后的學(xué)習(xí)提供更堅實的基礎(chǔ)。

要想孩子數(shù)學(xué)成績有所提高，需要從孩子的學(xué)習(xí)方法上找原因，不少家長在輔導(dǎo)孩子過程中，也會發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，最近普遍反映，孩子的應(yīng)用題做不好，考試常常應(yīng)用題丟分，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗，我認(rèn)為應(yīng)用題不僅是小學(xué)數(shù)學(xué)的知識重點，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的一項工具，在解答應(yīng)用題的過程中，孩子們可以通過抽象的思維，從而提高邏輯思維能力和解題能力。孩子之所以解題困難，主內(nèi)部資料

要還是在于沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，沒有將基本的應(yīng)用過程理解到位，對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固。

任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都有技巧和方法，如果一味的“讀死書”，不僅收獲不到知識，連基本的學(xué)習(xí)興趣也會喪失。在數(shù)學(xué)的考試中，萬變不離其宗，最難的也就是那幾種題型，只要把最難的題型解決了，其他的問題也就簡單了。很多家長看到孩子的成績差，要么是給孩子報一個有一個的補(bǔ)習(xí)班，要么是讓孩子一遍又一遍的看書，其實，找到孩子成績不好的原因才是最關(guān)鍵的。

今天老師就給大家整理了一份小學(xué)數(shù)學(xué)?？嫉?3種題型，并且還有詳細(xì)的解題思路和解題方法，家長們可以收藏下來，希望能夠幫助到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有效的提高數(shù)學(xué)成績。此外，家長還有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的問題，或者教育方面的問題，都可在下方評論留言，我會免費為你解答。同時，我會定期更新關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié)，有興趣的家長可以關(guān)注我們，幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，取得理想的數(shù)學(xué)成績。

考試快速提分技巧

一、不要著急作答

很多考生在考場上拿到試卷的第一時間段就開始按照考題的順序開始作答。一般建議大家在拿到題目的時候先不要著急作答，大致的瀏覽一下試卷的構(gòu)成，了解一下試卷的難易程度。這樣更有利于對整體的答題時間進(jìn)行分配。

二、合理分配答題時間

內(nèi)部資料

經(jīng)過初期的大致瀏覽之后，我們對考試的題型和試卷的構(gòu)成就有了一定的了解，比如客觀題和主觀題的分?jǐn)?shù)分配。整體的答題時間，我們可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的配比進(jìn)行分配。遇到不會的題目應(yīng)該懂得“取舍”，優(yōu)先保障能夠拿到手的分?jǐn)?shù)。

三、懂得舍得

答題過程中，有的考生覺得大題占的分值比較高，所以一開始就“死摳”大題，遲遲不見客觀題有動靜。另一部分考生覺得大題雖然分值高，但不容易拿分，所以直接選擇放棄。這兩種考生都沒有合理的懂得“取舍”，做法都不可取。

四、學(xué)會細(xì)致檢查

考試的最末尾，最為重要的就是進(jìn)行檢查。檢查的目的是為了彌補(bǔ)不足，更改之前由于馬虎導(dǎo)致的失分。但對于一些不太確定的題目，一定注意不要輕易的更改。細(xì)致的檢查能夠幫助考生了解自己答題的整體水平，同時可以更好的提升分?jǐn)?shù)。

五、學(xué)會“平常心”

學(xué)會用“平常心”對待每一場考試，拒絕負(fù)面情緒。相信自己，已經(jīng)經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，一定可以充分發(fā)揮應(yīng)有的水平。保持一份良好的心態(tài)參加考試。

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