第一篇：大隊委檢查管理制度

為了配合值周教師檢查監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風建設(shè)；進一步規(guī)范學生的校內(nèi)外言行，是學生成為文明守紀的一代，使學校成為文明的窗口；培養(yǎng)學生參與學校管理的能力，增強學生的主人翁意識；也使我們在實施教育教學的過程中將常規(guī)教育和素質(zhì)教育落到實處，學校少先隊大隊設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這塊主陣地，對學生日常行為進行檢查、督促?，F(xiàn)將“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實施方案具體說明如下：

一、“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗組成 ㈠大隊輔導員 ㈡中隊輔導員

㈢“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督員。監(jiān)督員由三、四、五、六年級各中隊推薦對工作認真負責、工作能力強，樂意為大家服務(wù)，能以身作則的少先隊員擔任。

二、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查細則

㈠擔任“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊員要本著公平、公正、準確、負責的態(tài)度執(zhí)行檢查工作。

㈡“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”主要檢查學生三操質(zhì)質(zhì)量（早操、課間操、眼保健操、大課間）、路隊、室內(nèi)外衛(wèi)生、紀律、晨會等方面的常規(guī)執(zhí)行情況。

三、各項檢查評比要求 ㈠晨會

在晨會時間如果有人說話、追逐打鬧、亂吼亂叫等與晨會無關(guān)的行為沒人扣0.5分、5人以上扣2分；無班主任扣5分。

㈡衛(wèi)生 1.室內(nèi)衛(wèi)生

教室內(nèi)外干凈，整潔，室內(nèi)桌凳擺放整齊，物品擺放有序。門窗，墻面無灰塵，無印跡，玻璃無破損，教室內(nèi)外地面，黑板，講臺清潔。經(jīng)常保持教室內(nèi)整潔，保證三無一條線（即地上無紙屑、瓜皮果殼等雜物，無痰跡，墻上無污跡，桌凳、清潔衛(wèi)生工具擺放一條線）每日課間操大隊委成員檢查教室衛(wèi)生。

2.室外衛(wèi)生

能保持包干區(qū)清潔的10分，否則按情況扣1-10分 對于以上兩塊衛(wèi)生項目，每周大隊委成員進行檢查，對做的不認真、不徹底的班級進行反饋。

㈢路隊

放學隊伍整齊、有序、安靜。如有發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象、無班主任送路隊，扣1分/次，情節(jié)嚴重者扣3分

㈣紀律 升旗儀式上有無說話的，有沒有不帶紅領(lǐng)巾、胸卡的，出操樓道里的紀律。

㈤三操 1.眼保健操

⑴聽到眼保健操音樂后，不按時做操扣2分。⑵不認真做操，三人以上扣1分。

⑶任課教師不組織、督促（做其他事）學生做眼保健操者扣個人師德考核0.1分（班級承擔公開活動，班主任提前和體育組長打招呼此項不扣分）。

2.課間操 ⑴出操

①學生不按時入場，做操音樂響起沒有入隊的學生發(fā)現(xiàn)一人在課間操總成績中直接扣除0.5分，實行累加制。

②如果有代課老師拖堂情況，大部分學生沒有按時到操場，將在當堂課教師的師德師風考核中直接扣除0.1。

⑵做操

①要求各班主任老師在班級隊列前規(guī)范做鏡面示范，如果班主任出現(xiàn)不示范、不領(lǐng)操的扣除做操考核1分

②要求學生隊列整齊、動作到位，如若出現(xiàn)學生隊列中有說話、打鬧、動作不規(guī)范的，發(fā)現(xiàn)一人扣除做操2分

③班級內(nèi)留人學生超過三人扣2分 ⑶退場 ①按音樂指令集隊，要求隊列整齊、踏步甩臂，體育班長口令洪亮，不迅速收器材，退場時有說話、打鬧者扣1分

②按體育組安排路線退場。退場無秩序，沒有做到快、靜、齊扣1分

四、檢查要求

㈠“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗要及時到達指定的地點監(jiān)督檢查。㈡“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗態(tài)度要和藹、誠懇，說話語氣要委婉，檢查要認真，公正、公平，不打人情分。

㈢“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督小組成員要一起檢查，不得單人檢查。㈣“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗要嚴格按照《細則》中的內(nèi)容進行檢查，并及時只做到記錄。㈤“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗要及時填表并與星期五將一周的記錄及底單一起上交大隊部或大隊長。

㈥紅領(lǐng)巾值日監(jiān)督崗要嚴格中遵守學校的各項規(guī)定。

五、操作辦法

㈠檢查評比內(nèi)容，由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和教師打分兩部 分構(gòu)成，檢查結(jié)果由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”主要負責人記載。負責各項檢查評比的教師和監(jiān)督員，必須做到客觀公正，標準統(tǒng)一，如有徇私者，該班級本周的檢查評比為0分。㈡路隊、紀律、衛(wèi)生檢查項目在平時都不定時檢查；三操在課間時間檢查；晨會在每周一早上檢查。

㈢每周檢查匯總成績優(yōu)秀的班級在星期一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗。㈣每周的班級考核成績納入班主任的月考核中。

第二篇：大隊委工作總結(jié)

2016-2017學第一學期大隊部表彰大隊發(fā)言

轉(zhuǎn)眼間，一學期在我們的勤勤懇懇的工作中匆匆而過。老師和你們一起走過了相識到相知，從互信到互助，在大隊部充實的工作中，和大家齊心努力、共同營造了良好的校園氛圍。

作為一名大隊委員，你們都能嚴格要求自己，無論在品德、學習、勞動等各方面都起到了帶頭作用。同時，部分同學對于大隊部的工作更是盡心盡責，認真完成。你們的付出，老師都看在眼里，記在心里。有多少次，一下課就沖出教室只為了某項工作準時到崗；有多少次，耽誤了午飯和休息，又有多少次，在維護學校秩序時，遭遇有些同學的不理解和否定。但身為大隊委的你們沒有退卻，一次次戰(zhàn)勝了心里的負擔，工作中的困難，堅守崗位。學校這學期的衛(wèi)生和紀律在大家的努力堅持下都有了明顯的提高,這和你們的付出是分不開的。在此老師對大家的認真的工作態(tài)度表示認可與感謝。

當然喜看成績的同時，你們也存在著一些不足之處：

1、對走廊紀律監(jiān)管還不夠（尤其是每天的下課、中午和放學時候）不敢于行駛自己的權(quán)利，力度不到位，有得過且過的嫌疑。

2、學校樓內(nèi)衛(wèi)生死角的檢查細致，比如學校的水房、樓梯臺階、操場紙屑經(jīng)常睜一眼閉一只眼自己也懶于動手去撿，沒有想從心里為學校貢獻更多的力量。

3、衛(wèi)生紀律記錄情況還不夠及時，每個班在什么項目上分扣分

也沒有及時的標注，與班主任溝通時缺少方法和技巧，需要進一步鍛煉能力。

4、個別學生掛著大隊委的頭銜卻沒有很好地為學校做貢獻，工作散漫無組織無紀律經(jīng)常不在崗，工作沒有實效，輔導員在時一個樣，不在一個樣。

為了激勵大隊委們的工作熱情，更好地為學校做貢獻經(jīng)我們大隊部審查并決定，給予以下41名大隊委予以表彰。希望受表彰的同學能再接再厲，再創(chuàng)佳績，并帶動其他同學共同進步。同時，我們也希望其他同學能以這些先進典型為學習榜樣，樹立信心，發(fā)揚優(yōu)點，迎頭趕上。名單如下：

高鴿、左詩圓、南圣禹、曹昱昊、方昊天、權(quán)美成、陳澤陽、姜曉騫、王藝萌、高敏勝、隋張何懿、車莉瑩、張雨彤、馬熙悅、任家赫、張瑀涵、金炫佑、支雅馨、尤姝晗、趙智媛、門政宇、申智宇、葉子涵、郭妍琦、趙偉、劉雅騫、王美香、馬梓陽、姜博航、金智妍、于茗慧、于澤霖、秦宇彤、韓慧穎、權(quán)芷伊、李雨萱、叢菲、王美孜、趙柯涵、修程、韓雨宸、袁德泉

第三篇：大隊委工作計劃

大隊委工作計劃

四年一班

樊錦東

下學期即將到來，針對大隊委的工作特制定如下計劃；

1、繼續(xù)加強自身少先隊員的品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的大隊委員形象。并扎扎實實的按照輔導員的要求認真工作，充分發(fā)揮少先隊組織在學校工作中的作用。

2、協(xié)助輔導員做好少先隊工作。

3、充分學習《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，結(jié)合實際規(guī)范自己的。從行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。具體做到：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。在校內(nèi)和校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的佩戴。

（3）認真站好每一次崗。

第四篇：大隊委推薦信

優(yōu)秀大隊委自我推薦書

尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的伙伴們：

大家好！

我是顧栩萌，現(xiàn)在四年級（2）班學習，擔任班長，兼少先隊大隊學習委員。過去的半年里，我用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫了充滿希望的畫卷：

我德、智、體全面發(fā)展，大膽、沉著、思維敏捷、敢說敢做、有較強的組織能力和號召力。幾乎每學期都被評為“三好學生”。別看我才四年級，已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：校園logo文化設(shè)計一等獎，濱湖區(qū)“低碳?環(huán)?！闭魑囊坏泉?，世界“華人杯”作文競賽二等獎?? 我體育成績優(yōu)異。跳繩、踢毽、跑步，我件件在行；跳遠、擲實心球、打羽毛球，我樣樣拿手。

我講衛(wèi)生，懂禮貌，尊老愛幼，提倡勤儉節(jié)約，環(huán)保意識強烈。多次被評為“養(yǎng)正少年”。

如果我當選，我將配合輔導員老師更好地為同學們服務(wù)，組織一些有意義和有創(chuàng)意的活動。

如果我沒當選，我也不會氣餒，我會更加努力的克服自己的不足，用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

希望大家支持我！投我寶貴的一票吧！謝謝大家！篇二：大隊干部自薦書1 大隊干部自薦書

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四年級<1>班班長羅蘭。首先，我要感謝我的老師給我這次競選的機會，讓我在這次的競選中又獲得了一次珍貴的歷練。

我是個非常自信的女孩子，我性格開朗，具有強烈的上進心和求知欲，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一心為集體、為同學服務(wù)的熱情。在老師的眼里，我是個小幫手，在同學的心目中，我又是一個好榜樣。在過去的三年里，我連續(xù)被評為“多好學生”、“優(yōu)秀班干部”。我喜歡彈琴，尤其擅長畫畫。

今天榮幸地站在這里參加大隊干部的競選。因為我覺得我的努力得到了老師和同學們的肯定，我非常有信心能勝任大隊干部的工作，因為我有很強的責任心和組織能力，珍惜集體的每一分榮譽，愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學，尊敬師長，刻苦學習，樂意助人，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強的好學生、好干部。

假如我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了大隊干部，我會出色地完成學校和大隊部交給我的任務(wù)，腳踏實地、全心全意地為同學服務(wù)，和同學們共同努力，共同進步。

給我一片藍天我會做展翅飛翔的雄鷹；給我一粒種子，我會讓它生根發(fā)芽，開出美麗的花朵！尊敬的老師，親愛的同學們，請把您把

珍貴的一票投給我，我會用行動證明你們的選擇是對的！謝謝大家！篇三：crpc委員推薦信模板 cpai疼痛管理學院

推薦信

推薦人姓名：xx 推薦人職稱：主任醫(yī)師

推薦人工作單位：××醫(yī)院××科

推薦人crpc任職：xx抗癌協(xié)會癌癥康復與姑息治療委員會xx委員 推薦人電話：13xxxxxxxxx 推薦意見： 我愿意推薦xx到cpai疼痛管理學院進行學習和進修。

謝謝！

推薦人(簽字)： xx年xx月xx日篇四：推薦信——向校團委推薦學生干部

推 薦 信

我方是材料學院團委，很榮幸向校團委推薦鄧xx同學。

該同學是我院09級木工專業(yè)學生，現(xiàn)在擔任學子創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會會長，手工藝品協(xié)會（中國結(jié)教授部）部長，班級學習委員，可以說該同學不但學習成績優(yōu)秀，而且在做學生工作方面很有實踐經(jīng)驗。下面分幾個方面說一下對他的了解。學習上，該學生聽課非常認真，多位給他授課的教師對他印象深刻，說他每次都坐在第一排，很認真的聽課，而且課堂上活躍積極。每學期成績也都非常優(yōu)秀，并獲校二／三等獎學金共計4次。

班級工作方面，大學第二學期被選舉為班級學習委員，該學生及時傳達各種教學信息，組織班級同學團體復印買不到的課本，為同學省了一千七百多元錢。這學期該學生還同時幫同專業(yè)另外兩個班級復印教材，同專業(yè)同學們對他的這些貢獻都非常認可。

由于校團委要招的是校級學生干部，我方就著重調(diào)查了解了該學生在社團工作方面的表現(xiàn)。該學生在大一參加了我學院組織的班級風采大賽，獲得了團體第二名；該學生同期還參與辯論隊，思辨能力得到很大提升；該學生向來有一股創(chuàng)業(yè)的激情，積極參與學子創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會活動，４月末，該學生就當上了學子創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會的會長。就任一個月內(nèi)就成功組織了“五一”下鄉(xiāng)調(diào)研活動，士力架校園迷你酷玩兩個影響較大的活動。該同學承辦士力架活動時簽了一個最高賠償額達６５００元的合同，對于家庭比較困難的他來說真像是參與了一場豪賭。從這件事中可以感受到他的膽識。５月份該學生還參加了兩項創(chuàng)業(yè)大賽，該學生所在創(chuàng)業(yè)團隊在黑龍江省移動杯創(chuàng)業(yè)大賽中獲得79／900的好成績，在哈市贏在高校杯創(chuàng)業(yè)大賽中獲得了林大冠軍侯又獲得由黑龍江創(chuàng)業(yè)協(xié)會頒發(fā)的最佳策劃書獎。本學期伊始該學生在軍訓期間聯(lián)系商家并組織會員為新生發(fā)放擦汗用的濕巾。１１級新生軍訓結(jié)束后該學生大膽采用無領(lǐng)導小組討論形式選擇性招聘新會員，當聊天問他為什么不全部接納想要加入?yún)f(xié)會的同學時，該學生的回答是： 現(xiàn)在協(xié)會還處于發(fā)展階段，很不成熟，我們培養(yǎng)新會員的能力很是薄弱。我們不能把人家招進來一直閑置著，這首先是對會員不負責任，其次是對協(xié)會不負責任。你想想，外人一問那些閑置著的會員，你們協(xié)會都做了些什么活動??？他們肯定回答“沒干啥”這樣一來不是破壞我們協(xié)會的名譽嗎？ 從該學生的這串話，能感覺到他的責任意識強，考慮問題深入。

２０１１年１０月１２日，該學生所負責協(xié)會又一次獲得商家贊助，他組織會員在食堂門口舉辦了一場參與游戲送巧克力的活動。

在該同學的帶領(lǐng)下以及協(xié)會指導老師——姜xx的支持下，去年還默默無聞的學子創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會正一步步做大，舉辦的活動多了，會員多了，也都有自信了，該協(xié)會的影響也越來越大。

另外，該學生能熟練應(yīng)用辦公軟件，還曾幫助我院劉鎮(zhèn)波老師測量和錄入數(shù)據(jù)，劉老師對其工作態(tài)度給予了高度評價；他在2011年暑假主動聯(lián)系哈爾濱盛興木業(yè)集團去進行了一個月的專業(yè)實習，可見就業(yè)意識較強。

總的來說，該同學是做學生工作方面的最佳人選，是一個能獨立扛事兒的人，是一個可以被放心的托付一項工作的人。希望校團委能夠給該同學安排恰當崗位，給他更大的發(fā)展空間。

推薦單位：材料科學與工程學院團委 時 間：２０１１年１０月１４日篇五：錄取委員會將從你的推薦信中看到什么

錄取委員會將從你的推薦信中看到什么 1.你的自我說明是真實的 2.你有很高的資歷

從另外一個方面來說，推薦信的作用也很重要。推薦信提供了更多的關(guān)于你的信息，你應(yīng)當最好請推薦人通過具體的例子來支持他對你的總體看法。3.你的管理能力比較突出

你必須確認推薦信的目的是為了你自己的利益，你要控制他們寫的是你所希望的，并要求他們(以對你最有利的方式)寫出你愿意說出的東西，并設(shè)法請他們及時將推薦信寄出。通常來說，你不能指使、命令這些人，你能夠用的只能是影響力而不是權(quán)力。所以，寫推薦信的過程實際上也是考驗?zāi)闶欠窬邆淠軌驅(qū)e人說服的能力的過程。4.你能準確地對別人作出評價并預先想到他們對你的看法

如果你最終選擇的推薦人只能給你提供一篇非常平庸的推薦信，那么錄取人員至少會懷疑你的判斷力，他們甚至會覺得你找不到兩個能為你說好話的人。平庸的推薦信會扼殺整份申請，而不友好和惡意的推薦信則會受到永久的譴責。一個明顯暴露出申請人實力不夠或缺乏經(jīng)驗的標志是，推薦人和申請人舉的例子都是一樣的。這說明這位申請人的成就實在是乏善可陳。

第五篇：大隊委培訓材料

北環(huán)路小學大隊干部培訓資料一

關(guān)于少先隊的標志

一、紅領(lǐng)巾

1、紅領(lǐng)巾的意義

《隊章》第七條“我們的標志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽?！?/p>

2、紅領(lǐng)巾的規(guī)格

紅領(lǐng)巾是等腰三角形，分大、小號兩種規(guī)格，分別是：小號：底長100厘米，腰長 60厘米；大號：底長120厘米，腰長72厘米。

3、佩帶紅領(lǐng)巾的方法

紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下：紅領(lǐng)巾不要折疊。將紅領(lǐng)巾披在肩上，背后的大角對準椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動作：

⑴、左尖壓右尖（領(lǐng)巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點靠近領(lǐng)口）；

⑵、底尖轉(zhuǎn)一圈（將右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直）；

⑶、岔上拉底尖（從左右兩角交叉點的上方拉出右角，右角此時形成圈）；

⑷、底尖穿過圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊）。

二、隊長和隊委會委員標志

1、隊干部標志的作用

隊干部標志的作用是：

⑴、給自己看。隨時想到自己的身份和職責，不斷提醒自己更好地為隊員服務(wù)，更好地為隊組織工作。

⑵、給別人看。主動接受隊員們的監(jiān)督，和隊員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當好“火車頭”。

2、隊干部標志的式樣和規(guī)格

隊干部標志由白底、紅杠組成。白底長7厘米、寬6厘米。紅杠長4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊干部標志可用布、塑料等材料制作。

大隊委員會委員標志是3條紅杠；中隊委員會委員標志是2條紅杠；小隊長標志是1條紅杠。

3、隊干部佩帶標志的要求

隊干部將標志佩帶在左臂。佩帶時須注意：⑴標志的上沿距肩頭一拳； ⑵標志朝正左方；紅杠要水平。

所有隊干部要隨時把標志帶好。每次更換上衣時，都應(yīng)該認真佩帶。

三、隊旗

1、隊旗的意義

《隊章》第五條指出“五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。”

2、隊旗的規(guī)格與式樣

隊旗分大隊旗與中隊旗兩種：大隊旗長120厘米、高90厘米，旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓；中隊旗長80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。

3、大、中隊旗桿的高度

大、中隊旗桿的高度須考慮到兩個因素：

1、旗手們的身高（嚴格說應(yīng)為“肩高”）；

2、旗褲的長度：大隊旗褲90厘米、中隊旗褲60厘米。

旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經(jīng)過對孩子們一般身高（肩高）的了解，測算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。

所以：大隊旗桿高0.9米+ 1.4米 = 2.3米 ；中隊旗桿高 0.6米 + 1.4米 =2米。

4、隊旗的使用

下列情況都需要使用隊旗：少先隊組織舉行集體活動時；大隊舉行新隊員入隊儀式時；成立少先隊大隊或中隊時；少先隊組織舉行重要會議時。

舉行少先隊活動儀式或外出活動列隊行進時，應(yīng)由旗手執(zhí)旗；少先隊集會（不舉行儀式）時，可由旗手扶持隊旗；隊室里須將隊旗插于旗架上。

隊旗一律不懸掛。

5、隊旗的保管

隊旗屬學校少先隊大隊的必備用品，須妥善保管。應(yīng)將所有中隊旗編號收存。

中隊使用隊旗時，由大隊旗手負責為中隊旗手辦理借用與交還手續(xù)。旗手及隊員要愛護隊旗，保持旗面清潔、平整。使用過后，將旗面脫離旗桿疊好存放隊室。

四、隊徽

1、隊徽的式樣

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。五角星、“中國少先隊”五個黑體字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火焰是紅色，火焰和綬帶鑲金邊。

2、隊徽的使用

隊徽是少先隊組織的象征，使用范圍是：

在少先隊代表會議的會場懸掛；在學校隊室懸掛；團委、少工委的會議室可懸掛；有關(guān)少先隊的外事場合可懸掛；少先隊各級組織頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎?wù)隆⒆C書和其他榮譽性文書、證件上可印隊徽圖案；少先隊的出版物上可印隊徽圖案；隊員可佩帶隊徽制成的徽章。

3、隊徽徽章的規(guī)格和使用

隊徽徽章，供隊員佩帶。徽章的規(guī)格是高2.2厘米，寬1.8厘米。

天氣炎熱暫不佩帶紅領(lǐng)巾時，要佩帶隊徽徽章。

北環(huán)路小學大隊干部培訓材料二

做一名夠格的少先隊小干部

少先隊干部有小隊干部、中隊干部、大隊干部三種。當少先隊的干部是光榮的，也是辛苦的。少先隊員都應(yīng)具有競爭意識，爭取當上干部?，F(xiàn)在，大家都是由各中隊推舉上來成為我們大張莊小學的新一屆隊干部，首先要恭喜各位同學，因為這是我們校園中一個最光榮、最了不起的職位，那么，我們怎樣才能成為一名合格的、優(yōu)秀的隊干部呢？ 首先要“熱心”。樂意為大家做好事，做分外事。比如我們每次搞活動就要有大量的準備工作，像制定活動計劃、設(shè)計活動方案、構(gòu)思活動以至布置場地等，少先隊干部都要滿腔熱忱地去做，時時想著少先隊集體，想著全體少先隊員，盡量通過自己的熱情服務(wù)使工作順利地開展，給大家?guī)須g樂。如果沒有這樣一副不辭辛勞、甘愿奉獻的熱心腸，是當不好少先隊干部的。

其次要“能干”。當少先隊干部應(yīng)該具有較強的組織能力，會出點子想辦法，活躍少先隊，團結(jié)一班人。講話要清楚、大方、響亮，不扭扭捏捏。如果有某一方面的愛好特長就更好了，像會畫畫、會彈琴、會演戲、會打球等都行。在少先隊員中要有號召力，有影響力，是“自然領(lǐng)袖”。有些學生語文、數(shù)學成績冒尖，規(guī)規(guī)矩矩，老老實實，可是未曾開口先紅臉，什么行長也沒有，那就只能當學習尖子，不能當少先隊干部。

三是要“合群”。少先隊干部與隊員的關(guān)系是魚水關(guān)系。只有少先隊員信任你，喜歡你，擁戴你，才能當干部。有些同學也有特長，有能力，但就是個性太強，動不動就擺架子，與人鬧矛盾，鬧別扭，一旦當上了干部，就更加盛氣凌人，這些人就不宜當干部。還有些隊員性情孤僻，不善于團結(jié)人，鼓動人，也當不好干部。

總之，只有與全體隊員心心相印，息息相通，打成一片，融為一體，才是夠格的干部。

北環(huán)路小學大隊干部培訓材料三

做一名少先隊干部應(yīng)必備的能力

少先隊的干部應(yīng)在工作中努力培養(yǎng)自己具有觀察能力、想像力、評價能力、應(yīng)變能力、運用信息能力、表達能力及創(chuàng)造能力等，完成好自己的本職工作。

（一）具有觀察能力。觀察是少先隊員認識世界的窗口，是思考問題的觸角，也是記記力、想像力、思考力的基礎(chǔ)。養(yǎng)成觀察的習慣，在隊活動中培養(yǎng)觀察能力，通過認真觀察能糾正隊干部視而不見的盲點。

（二）具有想像力。少先隊的活動要想搞得豐富多彩，生動新穎，隊干部要善于想像，敢想，會想。借想像，隊干部不僅能反映某些未曾經(jīng)歷過的事物的形象，而且還可以創(chuàng)造出現(xiàn)實生活中尚未出現(xiàn)的事物的想像。想像是飛翔的翅膀，少先隊干部要培養(yǎng)自己的想像力，才能飛得高，飛得遠。

（三）具有評價能力。少先隊的干部要從小鍛煉自己的評價能力。評價能力，就是隊干部從許多可能的方案中選定一個能力。

（四）具有應(yīng)變能力。有應(yīng)變能力，也就是要求隊干部對物的反應(yīng)要機敏、靈活，不要刻板。為培養(yǎng)隊干部具備這一能力，隊活動的準備時間最好短一些，效率高一些，節(jié)奏快一些。這樣會更好地鍛煉小干部的應(yīng)變能力。

（五）具有運用信息的能力。在當代社會，信息就是效率、生命、質(zhì)量、資源。所以從小鍛煉隊干部運用信息的能力是很重要的。隊干部要善于吸收信息，信息要多，來源要廣，內(nèi)容要新，時效要快，效率要高；要鑒別信息，對信息的真與假、新與舊、價值大小進行判斷；要學會處理信息，對信息進行加工、綜合、篩選、分類儲存，還要及時傳遞信息和利用信息。

（六）具有表達能力。隊干部要能寫會說，善于交際。開隊會時，隊長要講話，就要下功夫把話講的生動；在日常工作中干部要帶頭給隊報、紅領(lǐng)巾廣播站寫稿子，有意識地提高自己的寫作能力。

（七）具有創(chuàng)新能力。在掌握信息快、思想敏捷、行動上迅速的基礎(chǔ)一，要創(chuàng)出有時代特點，內(nèi)容新穎，形式生動活潑，教育效果好的各種各樣的活動。星星火炬事業(yè)是無尚光榮的事業(yè)，需要一代又一代廣大少先隊工作者的共同努力，需要社會各界的廣泛支持。中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心將以“辦事業(yè)”的思路克服重重困難，奮發(fā)努力，為鮮艷的紅領(lǐng)巾再增光輝！

北環(huán)路小學大隊干部培訓材料四

少先隊知識、我們隊的作風是什么?(誠實、勇敢、活潑、團結(jié))2、社會主義“四有”新人中的“四有”指的是什么？（理想、有道德、有文化、有紀律）、中國少年先鋒隊，簡稱什么？（“ 少先隊 ”）4、什么是少先隊組織的標志？（少先隊的隊旗）

5、少先隊的隊禮是什么？（右手五指并攏，高舉頭上）、少先隊的呼號是什么？（“ 準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”）

7、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是什么？（1949年10月13日）

8、少先隊員的標志是什么？（紅領(lǐng)巾）

9、列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應(yīng)當在其他旗幟的什么地方。（之前）

10、我國最早的革命兒童組織叫什么。（勞動童子團）

11、少先隊的隊禮表示什么。（人民的利益高于一切）

12、“五講四美三熱愛”的基本內(nèi)容中：“五講”指的是什么？（講道德、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序）

13、中國少年先鋒隊的基本任務(wù)是什么？（團結(jié)、引導全體少年兒童生動、活潑、主動地全面發(fā)展，學習做社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人）

14.、中國少年先鋒隊的性質(zhì)是什么？

15、新中國建立于何時？（1949年10月1日）

16、中國對香港恢復行使主權(quán)是哪一年？（1997年）

17、人民英雄紀念碑正面鐫刻的“人民英雄永垂不朽”八個大字是由誰題寫的？（毛澤東）

18、中國人民解放軍建軍節(jié)是哪一天？（8月1日）

19、我國北京申辦的2008年奧運會是第幾屆奧運會？（第29屆）20、我國首飛航天員楊利偉，在太空飛行中向世人展示了兩面旗幟，它們分別是什么？（一面是中國國旗，另一面是聯(lián)合國國旗）

21、、遵守交通規(guī)則，樹立安全意識，我們要做到哪五點？（①不跨越隔離護欄；②不在馬路上追逐、奔跑、溜旱冰；③ 紅燈停，綠燈行。寧停三分，不搶一秒；④ 行路走人行道，沒有人行道的地方靠右側(cè)路邊行走；⑤不穿越馬路，不在路上讀書看報）

22、少先隊作風中的“誠實”的含義是什么？（誠實，就是說老實話，辦老實事，做老實人。有了成績不夸大，有了缺點、錯誤不隱瞞）

23、少先隊作風中的“勇敢”的含義是什么？（勇敢，就是不怕困難、不怕挫折、不怕危險的一種精神）24、2008年北京奧運會從幾月幾日開始？中國隊榮獲幾枚獎牌？

25、中國青年節(jié)是每年的幾月幾日？（5月4日）

26、雷鋒紀念日是每年的幾月幾日？（3月5日）

北環(huán)路小學少先隊干部培訓材料五

雷鋒精神的內(nèi)涵

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義上，周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。江澤民同志也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實質(zhì)，‘是全心全意為人民服務(wù)’，為了人民的事業(yè)無私奉獻?！?雷鋒精神內(nèi)涵之

一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒走到哪里，就把共產(chǎn)主義道德新風帶到哪里。他樂于助人，出差時，行程一萬里，好事做了一車；他平時勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫，慷慨解囊。

總之，只要是人民所需要的，不管份內(nèi)份外，他都干，以“助人”為樂，付出自己的全部力量去工作、去助人，把自己有限的生命無私地奉獻給了黨，奉獻給了祖國和人民。雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神

雷鋒學習非?？炭啵ゾo一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦。正是憑著這種可貴的“釘子”精神，雷鋒掌握了科學的世界觀和方法論，練就了一身過硬的本領(lǐng)。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神

短暫的人生中，雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥，“革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光?！彼炎约荷苋朦h和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無論是當公務(wù)員，還是當工人和軍人，他都腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。在工作上他總是向積極性高的同志看齊，在生活上總是向水平低的同志看齊，把點點滴滴節(jié)省下來的錢用于支援國家建設(shè)，用于幫助他人解決困難，以苦為榮，在艱苦的條件下磨煉意志；處處增產(chǎn)節(jié)約，時時發(fā)奮圖強，以樂觀向上的精神狀態(tài)投身社會主義建設(shè)。

少先隊會議記錄

2015年 北環(huán)路小學大隊部