第一篇：那桃小學(xué)2013年春期中考試總結(jié)表彰大會教導(dǎo)處發(fā)言稿1

那桃小學(xué)2013年春季學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

江元勝

各位老師、各位同學(xué)下午好：

本學(xué)期在各位老師辛勤工作下，2013年春季學(xué)期期中考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，有些科目，有些班取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績，達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，語文科有398人參加考試，及格人數(shù)有281人，不及格人數(shù)有117人，及格率70%，優(yōu)秀人數(shù)有137人，；數(shù)學(xué)科有399人參加考試，及格人數(shù)有212人，有187人不及格，及格率53%，優(yōu)秀人數(shù)有66人；英語有251人參加考試，及格人數(shù)有160人，及格率63%，有91人不及格，英語優(yōu)秀人82人，以上是語文數(shù)學(xué)和英語三科的總體成績；考得較好的班科三（2）班的英語科，有41人參加考試，39人及格，80分以上32人，有2個同學(xué)得100分，折分.87.35分，其次考得好的班科有三（1）班的英語前37人，有27人及格，80分以上有19，折分69.25；三（1）班的語文科，有30人及格，80分以上有16人，折分68.96；一（2）班的語文科，全班有33人，有24人及格，80分以上有14人，折分66.74；一（2）班的數(shù)學(xué)科，有24人及格，80分以上有14人，折分64.32；二（1）班語文有42人，有28人及格，有20人80分以上，折分62.48；三（2）班語文科有41人，有31人及格，17人80分以上，折分66.42，四年級的英語有49人參加考試，39人及格，80分以上有17人，折分67.09；五年級的語文有61人，48人及格，80分以上有15人，折分64.3分，數(shù)學(xué)有44人及格，80分以上有15人，折分60.38分；六年級的語文有63人，50人及格，80分以上有29人，折分有68.37分，以上各班科在這次考試中折分都60分以上。每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚，他們是（見附表），這52名成績優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。如英語老師黎曉娥提前下班輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，每一節(jié)都有作業(yè)，工作認真負責(zé)作，因此在上學(xué)期末考試中，她教的班科中，每個班級都得到中心校的獎勵，還有五年級的語文老師揭育成，六年級的語文老師李春蘭等教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，在這次期中考試都能取得較好的成績。這些教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

同學(xué)們，期中考試的成績，也已成為過去。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題：（1）各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，特別是數(shù)學(xué)，優(yōu)秀人數(shù)少，才有66人80分以上，并且有5個班60分以上人數(shù)不到一半，也就是有5個班中有不到一半的同學(xué)及格；出現(xiàn)這一現(xiàn)象，可能是我們老師不能調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，然而在同一個班里，有些同學(xué)得到90幾分，為什么有些同學(xué)只得幾分或十幾分呢？我想，更重要的是同學(xué)對學(xué)習(xí)不重視，上課不認真聽課，懶動腦筋，懶動手計算，那么要學(xué)好數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面我把我學(xué)好數(shù)學(xué)的經(jīng)驗告訴給同學(xué)們以供同學(xué)們參考：要想學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅要有非常高的學(xué)習(xí)熱情，還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。首先，在課堂上我們要認真努力地學(xué)習(xí)。那么怎樣做才叫做認真呢？我們在上課時要專心聽老師講課，特別是在老師分析知識的重點和例題的時候，我們應(yīng)該一邊聽老師分析一邊做好有關(guān)的學(xué)習(xí)筆記，如果在課堂上有問題討論或老師的提問的機會時，我們要積極舉手回答問題，大膽說出自己對問題或題目的見解，哪怕自己說出的答案是錯誤的。因為在這個時候，你可以得到老師面對面的直接指導(dǎo)，這樣你也就獲得了一次進步的機會。其次，放學(xué)回家后要自覺完成作業(yè)，認真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)往往是通過做一道又一道的題目，才能達到對知識的鞏固、加深理解和學(xué)會運用的，所以說，同學(xué)們面對數(shù)學(xué)作業(yè)的時候必須迎難而上哦！要獨立思考，不要等老師或同學(xué)告訴自己答案。遇到實在不懂的題目，同學(xué)們可以打電話請教老師，或請教身邊的爸爸媽媽，相信他們是不會反對和厭煩你的好問的！在家里，復(fù)習(xí)在課堂上老師分析過的題目也是同樣重要的，邊閱讀教材，邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記，這也是一種十分好的提高學(xué)習(xí)成績方法哦?。?）同學(xué)們之間成績存在很大差距，如有些同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，星期六和星期日在家不學(xué)習(xí)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

同學(xué)們，或許，以前你因為馬虎和懶惰放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課（如六年級的英語課，有些同學(xué)不想不學(xué)，在課堂上就搗亂，使英語課有時不能正常進行，）認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，期末考試也即將來臨。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進！我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：2015春期中考試總結(jié)表彰大會教導(dǎo)處發(fā)言稿 - 副本

期中考試總結(jié)表彰大會教導(dǎo)處發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)下午好：

今天是個好日子，我們剛剛結(jié)束了為期兩天的運動會，又對運動會、“學(xué)雷鋒，凈我校園”作文競賽及期中考試優(yōu)秀學(xué)生進行頒獎。今天的校園格外明亮，今天的同學(xué)們格外精神！

學(xué)習(xí)是我們的主旋律，上周我校進行了期中考試，今天我將對本次期中考試的情況做一總結(jié)，希望同學(xué)們從本次考試中總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)自己下一階段的學(xué)習(xí)。

期中考試在5月7日進行，全學(xué)區(qū)統(tǒng)考。5月8日全體教師集體閱卷，成績同學(xué)們都已知道了，在科任老師的指導(dǎo)下，各位同學(xué)對出現(xiàn)的錯誤及時進行了糾正。在這次考試中有些同學(xué)成績很好，也有不少同學(xué)考試成績不理想，特別是一些原來很優(yōu)秀的同學(xué)出現(xiàn)了失誤。下面我將對這次考試出現(xiàn)的問題做一總結(jié)。

在這次考試中我們發(fā)現(xiàn)了以下問題：

1、很多同學(xué)審題不清，對出現(xiàn)的題目要求不認真觀察，思考，就下筆答題，導(dǎo)致作文背題，閱讀題顛三倒四，英語填詞錯誤，數(shù)學(xué)簡答題、應(yīng)用題算式與題意背道而馳，綜合題理解不清，想一想你怎能考得好成績？

2、對各科基礎(chǔ)知識掌握不好?；A(chǔ)題部分概念不清，張冠李戴，說明我們對基礎(chǔ)知識沒有掌握，漢字、單詞沒有學(xué)會，詞匯不會應(yīng)用，要求背誦的課文沒背會，數(shù)學(xué)概念不清。這說明同學(xué)們上課還不會聽講，課后學(xué)習(xí)不到位。有些同學(xué)寫的生字缺胳膊

少腿，書寫筆畫不正確，形近字混淆不清，組詞不當(dāng)，詞語搭配錯誤，句子表述不清，數(shù)學(xué)對基本的計算題不會做或者計算不正確。英語單詞不會寫，語法不知道，英漢互譯也不會，不會排列句子順序，單詞書寫潦草。有些考試題是復(fù)習(xí)過的原題，有些同學(xué)也答不上，太讓人失望了。

3、許多同學(xué)計算能力較差。本來在數(shù)學(xué)考試中計算題要占60%，只要你計算過關(guān)了，答七十幾分沒有問題，可是我們有些同學(xué)連乘法口訣都背不熟，最基礎(chǔ)的計算不會，像進位加法、退位加法不會計算，失分很多。今后我們還要在計算上下大功夫，苦練計算功，使自己的計算能過關(guān)。下半學(xué)期學(xué)校將安排全校計算大賽，再次選出計算冠軍，希望同學(xué)們多努力，爭取拿到這項獎。

4、不能合理的安排時間，部分同學(xué)在基礎(chǔ)題上花費了較多的時間，糾纏于自己不會的一道題，而忘記了做后面的題，導(dǎo)致閱讀題匆匆忙忙，作文時間不夠，應(yīng)用題沒時間考慮。還有部分同學(xué)不會檢查，答完題后自以為全答對了，坐在座位上東張西望，就是不去檢查自己的卷子。

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，答題沒有耐心，十分粗心。許多同學(xué)答題時題目看上一半，就匆匆做題，不知你忙什么，結(jié)果常常把文字、數(shù)字看錯，本來是加法偏要計算成減法，十位的數(shù)字看成個位的，除法題用乘法來計算，你能答好卷子嗎?粗心是我們同學(xué)常犯的錯誤。這些問題的出現(xiàn)使我們考不上好成績，希望全體同學(xué)注意。

6、書寫潦草、零亂。這是各科都出現(xiàn)的問題，一些同學(xué)由手亂畫，寫出來的字自己過一會都不認識，同學(xué)和老師認識你的字嗎？

針對以上問題，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中從以下幾方面努力。

1、上課認真聽講，不懂的問題及時問同學(xué)或老師，把基本概念搞清楚。做習(xí)題時認真審題，依照概念完成作業(yè)。老師教的生字、單詞、數(shù)學(xué)計算方法要記牢，不能由手亂畫，隨心所欲，該背的背，該記的記，該寫的寫，不能偷懶，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學(xué)校，都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)。

2、多從基礎(chǔ)上入手。各門學(xué)科中需要我們必須學(xué)會的知識，一定要想法設(shè)法學(xué)會，這就要求大家要珍惜好每一堂課。你可知道，為了給你們上好一節(jié)課，我們的老師往往花費了兩節(jié)、三節(jié)甚至更多的時間備課。因為你不注意聽講，而使自己學(xué)不到知識。要知道課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果十倍。除了認真聽講，還要注意課前預(yù)習(xí)一下，課后復(fù)習(xí)一下?？茖W(xué)檢測說明，人的記憶是有規(guī)律的，當(dāng)天學(xué)習(xí)的，當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)可以記憶80%，第二天晚上再復(fù)習(xí)一下可記憶90%，一周后復(fù)習(xí)一下可記憶95%，一月后復(fù)習(xí)一下可做到記憶100%，半年后再復(fù)習(xí)一下可以做到終身記憶。學(xué)習(xí)方法正確了，就可以讓這些知識真正留在腦海里。常言說“學(xué)習(xí)全憑自生心，先生不過是引路人”，因此我們要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)

時，不會的字查一查字典，英語聽一聽錄音，多仔細閱讀課文，尋找解決問題的途徑。實在不會的留下在第二天的上課中向老師提問，這樣學(xué)到的知識終身不忘。但絕不能照抄。這段時間我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)清晨早早來到學(xué)校不是為了讀書，而是為了抄作業(yè)，抄導(dǎo)學(xué)案，說明我們還不會學(xué)習(xí)，而是在盜竊別人的勞動成果，那只能害了我們自己，希望同學(xué)們覺悟。我們可以為自己設(shè)計一個具體的學(xué)習(xí)計劃，做到每天有明確的預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容，珍惜好時間，做生活的有心人。

3、學(xué)會審題，遇到題目你最好讀三遍，在腦子里轉(zhuǎn)三圈，先弄清楚這道題要我們干什么，再仔細答題，不要見到題連干什么都不清楚就去做，那注定要失敗。一定要把題看清楚，千萬別把文字、數(shù)字或單詞抄錯。

4、一定要認真書寫，要知道你寫的字是你的第二外表，看到你的字就知道你的人，同學(xué)們，本來我們長得都很可愛，怎么能讓不漂亮的字影響我們的形象呢？希望同學(xué)們從今天開始用心寫好字，寫出一手漂亮的字，向父母、老師、自己交一份滿意的答卷。

5、希望同學(xué)們課外多讀一些書，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力。我發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)同學(xué)所寫的作文，語言貧乏，前言不搭后語，敘事平鋪直敘，內(nèi)容蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文有進步，就一定要多看課外書，看看人家是怎樣描寫的。

另外，我校本學(xué)期搞的經(jīng)典誦讀活動，各班同學(xué)現(xiàn)在都做得較好，只有個別同學(xué)還在誦讀時間內(nèi)干其他的事。希望同學(xué)們通過后面王老師的講座，明白誦讀經(jīng)典的意義，好好學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，做一個真正的中國人。

最后希望同學(xué)們能從考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，改正缺點和不足，好好學(xué)習(xí)，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在下次考試中更上一層樓。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

2015年5月15日

第三篇：2013春期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言教導(dǎo)處發(fā)言稿1

期中考試總結(jié)表彰大會教導(dǎo)處發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)下午好：

本學(xué)期在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，期中考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績，達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。以往我們每次考試都對這些同學(xué)進行表揚，但是，這次

這些同學(xué)更值得表揚。因為就在期中考試的前一周，我們學(xué)校開始準(zhǔn)備迎接縣局領(lǐng)導(dǎo)“美麗校園”的驗收和檢查，大家也都看到了，在那些日子，我們更多的時間不是用于復(fù)習(xí)備考，而是整理校園環(huán)境，打掃衛(wèi)生，在這樣一個不協(xié)調(diào)的情況下，我們的這些同學(xué)能夠頂住活動，勞動對我們的沖擊，依然保持良好的學(xué)習(xí)成績，所以老師說：“這次的成績優(yōu)異生和進步生更值得表揚”，當(dāng)然還有一些好的科目，比如：紅梅老師的五英，六英繼續(xù)穩(wěn)居第一，我們的六年級三科繼續(xù)保持全鎮(zhèn)領(lǐng)先，為我們學(xué)校其他班級做了表率，還有更令大家意想不到的李超老師的數(shù)學(xué)，蔡莉老師的語文，在中途課程調(diào)整的的情況下，能服從大局，克服重重困難，盡快投入教學(xué)，且在如此忙碌的情況下取得了這么好的成績，更值得表揚！

所以，我?guī)П韺W(xué)校為這次考試的成績優(yōu)異生、進步生，好的科目，好的班級，好的老師表示祝賀！

在“美麗校園”這一活動的沖擊下，以上同學(xué)依然能取得這么優(yōu)異的成績，只能說明一個問題：這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時也說明：我們班主任、科任教師教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，所以才會有期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。老師們，同學(xué)們，半個學(xué)期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：由于我們師生的共同努力，我們的校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，我想，現(xiàn)在各班又安裝了班班通，我們的老師會大膽的探索班班通在高效課堂中的應(yīng)用，我們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績還會繼續(xù)得到提升。同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中考試反思和分析，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，同學(xué)們之間成績還存在很大差距，在我們同學(xué)中還有極個別同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認真 最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中考試后，由于天氣漸漸變熱，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，希望全校師生行動起來，搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起我們學(xué)校后階段講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階而努力奮進！

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：期中考試總結(jié)表彰大會教導(dǎo)處發(fā)言稿1

2017-2018年上期期中考試總結(jié)表彰大會

各位老師、各位同學(xué)下午好：

這學(xué)期期中考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試不少同學(xué)考到了好成績，達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。等會兒將對對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進行表彰。

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，經(jīng)過期中自查考試，我們要清醒認識自身的不足。必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間，學(xué)生與學(xué)生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重。希望同學(xué)們行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進！

針對以上問題，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中從以下幾方面努力。

1、上課認真聽講，不懂的問題及時問同學(xué)或老師，把基本概念搞清楚。做習(xí)題時認真審題，依照概念完成作業(yè)。老師教的生字、單詞、數(shù)學(xué)計算方法要記牢，不能由手亂畫，隨心所欲，該背的背，該記的記，該寫的寫，不能偷懶，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學(xué)校，都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)。

2、多從基礎(chǔ)上入手。各門學(xué)科中需要我們必須學(xué)會的知識，一定要想法設(shè)法學(xué)會，這就要求大家要珍惜好每一堂課。你可知道，為了給你們上好一節(jié)課，我們的老師往往花費了兩節(jié)、三節(jié)甚至更多的時間備課。因為你不注意聽講，而使自己學(xué)不到知識。要知道課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果十倍。除了認真聽講，還要注意課前預(yù)習(xí)一下，課后復(fù)習(xí)一下?？茖W(xué)檢測說明，人的記憶是有規(guī)律的，當(dāng)天學(xué)習(xí)的，當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)可以記憶80%，第二天晚上再復(fù)習(xí)一下可記憶90%，一周后復(fù)習(xí)一下可記憶95%，一月后復(fù)習(xí)一下可做到記憶100%，半年后再復(fù)習(xí)一下可以做到終身記憶。學(xué)習(xí)方法正確了，就可以讓這些知識真正留在腦海里。常言說“學(xué)習(xí)全憑自生心，先生不過是引路人”，因此我們要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)時，不會的字查一查字典，英語聽一聽錄音，多仔細閱讀課文，尋找解決問題的途徑。實在不會的留下在第二天的上課中向老師提問，這樣學(xué)到的知識終身不忘。但絕不能照抄。這段時間我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)清晨早早來到學(xué)校不是為了讀書，而是為了抄作業(yè)，抄導(dǎo)學(xué)案，說明我們還不會學(xué)習(xí)，而是在盜竊別人的勞動成果，那只能害了我們自己，希望同學(xué)們覺悟。我們可以為自己設(shè)計一個具體的學(xué)習(xí)計劃，做到每天有明確的預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容，珍惜好時間，做生活的有心人。

3、學(xué)會審題，遇到題目你最好讀三遍，在腦子里轉(zhuǎn)三圈，先弄清楚這道題要我們干什么，再仔細答題，不要見到題連干什么都不清楚就去做，那注定要失敗。一定要把題看清楚，千萬別把文字、數(shù)字或單詞抄錯。

4、一定要認真書寫，要知道你寫的字是你的第二外表，看到你的字就知道你的人，同學(xué)們，本來我們長得都很可愛，怎么能讓不漂亮的字影響我們的形象呢？希望同學(xué)們從今天開始用心寫好字，寫出一手漂亮的字，向父母、老師、自己交一份滿意的答卷。

5、希望同學(xué)們課外多讀一些書，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力。我發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)同學(xué)所寫的作文，語言貧乏，前言不搭后語，敘事平鋪直敘，內(nèi)容蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文有進步，就一定要多看課外書，看看人家是怎樣描寫的。

最后希望同學(xué)們能從考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，改正缺點和不足，好好學(xué)習(xí)，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在下次考試中更上一層樓。謝謝大家！

2017年12月

常興鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017-2018年上期期中考試總結(jié)表彰大會

教導(dǎo)主任發(fā)言稿

2017年12月

第五篇：期中考試總結(jié)表彰大會教導(dǎo)處發(fā)言稿

在不斷進步的時代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是沒有新意？以下是小編整理的期中考試總結(jié)表彰大會教導(dǎo)處發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位老師、各位同學(xué)：

本學(xué)其在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx20xx學(xué)第二學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前各次月考成績相比，絕大部同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距，這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生，下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚，他們是六（1）黃泉澆、一（1）胡子健等45名同學(xué)分別榮獲班級前五名；五（1）班向宏揚、一（1）班張國偉等同學(xué)榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。如唐波蘭老師、蔡丁老師、素素芬老師、文靜老師、陳燕老師、歐陽昌珍老師、許曉葵老師、楊晶老師、周澤華老師、羅俊蘭老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試是對前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心，應(yīng)奮起直追，一次失敗不算什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，每個班級的課任老師都把試卷下發(fā)給了學(xué)生，并及時講評了試卷，進行了試卷分析，幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希望各位同學(xué)，引起高度重視，努力學(xué)習(xí)爭取更大進步。

老師們、同學(xué)們：

下午好！

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對待成績。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。

古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像……

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的.思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻。覀儫o須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！

讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。

教導(dǎo)處

【期中考試總結(jié)表彰大會教導(dǎo)處發(fā)言稿范文】相關(guān)文章：

1.學(xué)校期中考試總結(jié)表彰大會的發(fā)言稿

2.期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

3.期中考試總結(jié)表彰大會的發(fā)言稿

4.三中期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿范文

5.期中考試總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿范文

6.期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿范文3篇

7.期中考試總結(jié)表彰大會的發(fā)言稿范文

8.學(xué)校期中考試總結(jié)表彰大會的發(fā)言稿范文

9.初中期中考試總結(jié)表彰大會的發(fā)言稿范文