第一篇:服務(wù)基層四項人員證明樣式
(一)服務(wù)基層四項人員證明樣式
證 明
寬城滿族自治縣人力資源和社會保障局:
×××同志,身份證號碼為×××,于×年×月至×年×月在×××(何單位)從事×××工作,為×××(×省/×市/×縣)選聘的×××(大學(xué)生村官、特崗教師、西部計劃志愿者、三支一扶志愿者),現(xiàn)已服務(wù)期滿。
特此證明。
單位(公章)×年×月×日
(二)人才中心委培畢業(yè)生證明樣式
證 明
寬城滿族自治縣人力資源和社會保障局:
×××同志,身份證號碼為×××,于×年×月至×年×月在×××(何學(xué)校)學(xué)習(xí),學(xué)制為×年,學(xué)歷層次為××(本科/專科),該同志系我單位委培生。
特此證明。
單位(公章)×年×月×日
第二篇:服務(wù)基層項目人員證明材料如何提供
“選聘高校畢業(yè)生到村任職”人員(簡稱“大學(xué)生村官”),提供由省級主管部門出具的服務(wù)證書原件和復(fù)印件;
“三支一扶”計劃人員,提供省級“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(此證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制)原件和復(fù)印件;
“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”項目人員,提供省級教育部門統(tǒng)一制作,教育部監(jiān)制的“特崗教師”證書和服務(wù)“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”鑒定表原件和復(fù)印件;
“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”項目人員,提供由共青團中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃鑒定表原件和復(fù)印件。
2015年服務(wù)期滿的“服務(wù)基層項目”人員提供證書及相關(guān)證明材料的截止時間以2015年安徽省考試錄用公務(wù)員報考指南規(guī)定的截止時間為準(zhǔn)。
蚌埠中公教育 官網(wǎng)http://bengbu.offcn.com
第三篇:服務(wù)基層項目證明
服務(wù)基層項目證明
茲證明 崔玉(男),身份證號:,參加 大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃 項目,服務(wù)單位:中國共青團固鎮(zhèn)縣委員會。
服務(wù)協(xié)議約定的服務(wù)期限為 1 年,即2014年8月1日至2015年7月31日,服務(wù)期間考核合格。
特此證明。
證明單位(單位蓋章)2015年 5月 28日
第四篇:服務(wù)基層項目證明
服務(wù)基層項目證明
茲證明 姓名(性別),身份證號:___________,參加(服務(wù)基層項目名稱)項目,服務(wù)單位___________,服務(wù)協(xié)議約定的服務(wù)期限為_____年,即_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,現(xiàn)已服務(wù)“期滿”或“滿 年”。
服務(wù)期間:
1、考核情況是(在相應(yīng)內(nèi)容前打“√”,下同):□合格□不合格。
2、是否未經(jīng)縣級以上主管部門批準(zhǔn)擅自離崗:□是□否。如填“是”,擅自離崗的時間連續(xù)達(dá) 天,一年內(nèi)累計達(dá)天。
3、是否有通過借調(diào)(含抽調(diào)、幫助工作或跟班學(xué)習(xí)等,下同)方式離開簽訂協(xié)議服務(wù)單位工作的經(jīng)歷:□是□否。如填“是”,具體時間如下:
_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,借調(diào)到××單位工作; _____年_____月_____日至_____年_____月_____日,借調(diào)到××單位工作;
??????
借調(diào)時間累計達(dá) ____天。
特此證明。
證明單位(單位蓋章)
年 月 日
第五篇:基層服務(wù)經(jīng)歷證明
基層服務(wù)經(jīng)歷證明
茲有我單位工作人員張?zhí)煊辏瑵h族,身份證號:***413,于2009年9月考入我單位任教,屬于“農(nóng)村義務(wù)階段學(xué)校特設(shè)崗位計劃”人員,服務(wù)期限為3年,服務(wù)期限的起止時間為2009年9月1日至2012年9月1日,截止2012年9月1日服務(wù)期已滿一屆,在此期間遵守相關(guān)文件規(guī)定,完成各項服務(wù)工作,考核為合格,于2013年參加四川省公務(wù)員考試,本單位同意報考。
劍閣縣元山初級中學(xué)校 2013年11月21日