第一篇：授權(quán)委托書-長城資產(chǎn)

記錄編號(hào): 00-04039-20-26

授權(quán)委托書

委托人（單位或個(gè)人）： 受托人：姓名： 工作單位：

職務(wù)： 聯(lián)系電話：

受托人：姓名： 工作單位：

職務(wù)： 聯(lián)系電話： 現(xiàn)委托上列受托人在中國長城資產(chǎn)管理公司 辦事處 項(xiàng)目競(jìng)價(jià)過程中，作為委托人的代理人，委托人對(duì)代理人在代理權(quán)限內(nèi)的一切行為均予以認(rèn)可，并視為委托人的行為，并承擔(dān)相關(guān)的全部責(zé)任。

代理人 的代理權(quán)限為：特別代理，包括辦理競(jìng)買手續(xù)（包括但不限于遞交競(jìng)價(jià)報(bào)價(jià)書、競(jìng)買人申請(qǐng)登記表、提交資質(zhì)證明文件、繳納保證金、簽署《承諾書》等文本、查閱相關(guān)文件資料、交納注冊(cè)費(fèi)、資料費(fèi)及其它相關(guān)費(fèi)用、領(lǐng)取相關(guān)資料、參加競(jìng)價(jià)會(huì)議、參與現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)、簽署成交確認(rèn)書及資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議等）。

代理人 的代理權(quán)限為：。

委托人（蓋章）： 法定代表人（簽名）：

****年**月**日

第二篇：資產(chǎn)收購授權(quán)委托書

授權(quán)委托書

委托單位：

法定代表人：

職務(wù)：

受委托人姓名：

工作單位：

職務(wù)：

證件號(hào)碼：

授權(quán)事項(xiàng)

根據(jù)委托人與受委托人簽定的《委托收購協(xié)議書》，現(xiàn)在我方收購

企業(yè)資產(chǎn)事宜中，作為我方的委托代理人。

受委托人的代理權(quán)限為：

1、代表委托人與資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓方就收購事項(xiàng)進(jìn)行洽談，并開展收購事宜。

2、代為簽署和收購事宜相關(guān)框架協(xié)議和專項(xiàng)協(xié)議等文件，完成收購過程。

3、代為辦理及簽署（包括但不限于所有權(quán)變更登記、質(zhì)押抵押登記及注銷、公證、拍賣、交易、過戶等）委托手續(xù)。

委托人：

受委托人： 電話：

電話：

****年**月**日

****年**月**日

第三篇：資產(chǎn)處置授權(quán)委托書

資產(chǎn)處置授權(quán)委托書

在委托人的委托書上的合法權(quán)益內(nèi)，被委托人行使的全部職責(zé)和責(zé)任都將由委托人承擔(dān)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，委托書在處理事務(wù)上的使用頻率越來越高，你知道委托書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的資產(chǎn)處置授權(quán)委托書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(委托方)甲方：

(受托方)乙方：洛陽市產(chǎn)權(quán)交易中心

委托方(甲方)與受托方(乙方)按照誠實(shí)信用原則，雙方自愿，協(xié)商一致，達(dá)成以下協(xié)議：

第一條甲方全權(quán)委托乙方辦理資產(chǎn)公開處置項(xiàng)目，并由乙方提供資產(chǎn)公開處置中介服務(wù)。

第二條甲方委托乙方辦理的資產(chǎn)公開處置項(xiàng)目包括：

(一)交易項(xiàng)目內(nèi)容和方式：

(二)甲方委托乙方提供的服務(wù)內(nèi)容：

1，審核本項(xiàng)資產(chǎn)公開處置并依法簽發(fā)《產(chǎn)權(quán)交易鑒證報(bào)告》;

2，為委托方完成本項(xiàng)資產(chǎn)公開處置提供咨詢服務(wù);

3，完成本項(xiàng)資產(chǎn)公開處置所需的其他工作。

第三條甲方責(zé)任

1，負(fù)責(zé)提供本企業(yè)基本情況資料及有關(guān)證明文件或其它有關(guān)材料，所提供的資料與文件須真實(shí)。

2，協(xié)助乙方完成本協(xié)議第二條所確定的服務(wù)項(xiàng)目。

第四條乙方責(zé)任

1，按時(shí)按質(zhì)完成本協(xié)議第二條所確定的服務(wù)項(xiàng)目。

2，未經(jīng)甲方同意，不得泄露甲方的商業(yè)秘密。

第五條有效期限

本協(xié)議自簽訂之日起有效期限為個(gè)月。

本協(xié)議期滿后，根據(jù)雙方意愿，重新簽訂協(xié)議。

第六條費(fèi)用

依據(jù)河南省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)核準(zhǔn)的洛陽市產(chǎn)權(quán)交易費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按《關(guān)于公開處置破產(chǎn)企業(yè)有關(guān)問題的意見》的要求，甲方按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的1/3向乙方支付有關(guān)費(fèi)用。

第七條違約責(zé)任

甲乙雙方嚴(yán)格遵守洛陽市產(chǎn)權(quán)交易中心有關(guān)交易規(guī)則和資產(chǎn)公開處置業(yè)務(wù)的'規(guī)定以及本協(xié)議約定，若違反規(guī)定和約定，違約方承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)，法律責(zé)任。

第八條其他事項(xiàng)

1，本協(xié)議書未盡事宜，由甲乙雙方商定。

委托人：

住所：

法定代表人：

受托人：

住所：法定代表人：

授權(quán)事項(xiàng)：

根據(jù)委托人與受托人簽定的《合同》(編號(hào)：)，委

托人為受托人提供反擔(dān)保。在委托人按約定需承擔(dān)反擔(dān)保責(zé)任時(shí)，委托人授權(quán)：

1、受托人有權(quán)直接變賣、折價(jià)、委托拍賣機(jī)構(gòu)拍賣或者其他合法方式處理委托人的委托人

用作反擔(dān)保的資產(chǎn)，處理所得款項(xiàng)用以償還有關(guān)合同約定的款項(xiàng)。

2、委托人質(zhì)押/抵押給貸款人的財(cái)產(chǎn)，在受托人向貸款人履行連帶責(zé)任保證后，受托人亦有

權(quán)直接以變賣、折價(jià)、委托拍賣機(jī)構(gòu)拍賣或者其他合法方式處理。

3、處理拍賣、變賣、折價(jià)或其他合法方式處理有關(guān)事宜及在處理過程中所需簽署的相關(guān)文

件，均授權(quán)受托人代為辦理及簽署(包括但不限于所有權(quán)變更登記、質(zhì)押抵押登記及注銷、公證、拍賣、交易、過戶及其他委托手續(xù))。

4、受托人在處理反擔(dān)保物過程中有轉(zhuǎn)委托權(quán)。

5、本授權(quán)委托書的復(fù)印件加蓋受托人的公章后與原件具有同樣的法律效力。

委托人：(蓋章)

法定代表人/負(fù)責(zé)人(或授權(quán)簽字人)：(指模)

第四篇：長城證券資產(chǎn)管理問題總結(jié)

1.你的工作經(jīng)歷為什么頻繁跳槽

2.你的興趣愛好是什么

3.你的股票的收益率是多少，操作的資金是多少

4.你最感興趣的歷史是什么

5.你的家庭背景，爸媽是做什么的6.你的期望工作地點(diǎn)在哪里

7.你的職業(yè)規(guī)劃是什么，想找什么樣的工作

第五篇：長城專題

長城專題

一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 知識(shí)與能力：

初步感知長城文化的豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、占有資料、運(yùn)

用資料的能力及語言表達(dá)能力、思維能力，學(xué)生綜合和概括能力。過程與方法：

長城文化的內(nèi)涵外延非常豐富，學(xué)習(xí)本專題，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，放手讓學(xué)生先分組搜集資料、制成作品，初步感知長城豐富的文化現(xiàn)象，然后在教師的引導(dǎo)下形成自己的觀點(diǎn)。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

引起學(xué)生對(duì)文化現(xiàn)象的關(guān)注，初步了解“長城文化”的內(nèi)涵及其價(jià)值，引發(fā)探究的興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。

二、教材內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

（一）教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)生搜集資料、占有資料、運(yùn)用資料。（知長城形）

2、初步感知長城文化的豐富內(nèi)涵，形成自己的觀點(diǎn)。（識(shí)長城用）

3、培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。（抒長城情）

4、訓(xùn)練學(xué)生語文寫作、表達(dá)能力。（我與長城的故事）

（二）教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資料，感知長城文化的豐富內(nèi)涵。

（三）教學(xué)難點(diǎn)：通過對(duì)資料的運(yùn)用、整理、探究，形成自己的觀點(diǎn)。

（四）相應(yīng)策略：課前布置學(xué)生有目的的搜集有關(guān)長城的資料，并做成自己的作品（可以是自己繪的長城圖；拍、收集的長城照片；做的長城模型等等），開課時(shí)展示學(xué)生作品，初步感知本課內(nèi)容。

三、教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

四、教學(xué)過程。

第一課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：

初步感知長城文化的豐富內(nèi)涵，形成自己的觀點(diǎn)。（知長城形

識(shí)長城用）

一、導(dǎo)入：

不知大家聽說過沒有，在世界古代建筑史上，有八大建筑古跡，而西起嘉峪關(guān)，東到丹東鴨綠江畔的中國萬里長城就是其中之一。

二、教學(xué)過程：

1． 檢查預(yù)習(xí)，初步了解長城。

課前我已經(jīng)布置大家預(yù)習(xí)了這個(gè)專題，通過預(yù)習(xí)，同學(xué)們對(duì)長城一定有了初步了解，誰來談?wù)勀懔私獾降拈L城。

（可讓學(xué)生通過課前的預(yù)習(xí)，結(jié)合自己所繪的長城圖片、所做的長城模型、收集的長城照片邊展示邊談?wù)剬?duì)長城的了解。）2． 各抒己見，初步感知長城文化。

大家談了很多。是呀，萬里長城蜿蜒于中華大地，見證著華夏民族的榮辱興衰，那一塊塊墻磚砌起的，是不朽的長城文化！老師也準(zhǔn)備了一些長城的圖片，大家一起來欣賞一下。（屏幕呈現(xiàn)幾幅長城畫面）

老師建議大家能夠選擇自己感興趣的方面系統(tǒng)地、深入的研究長城。課前大家都作了準(zhǔn)備，你們來談?wù)効撮L城究竟有哪些價(jià)值？

（學(xué)生討論、回答。）

（在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生可以總結(jié)出以下幾個(gè)方面的長城文化：長城的軍事價(jià)值、歷史價(jià)值、建筑價(jià)值、文化價(jià)值。教師可作適當(dāng)引導(dǎo)和提示）

好，根據(jù)同學(xué)們的回答，我們可以總結(jié)出長城主要有軍事價(jià)值、歷史價(jià)值、建筑價(jià)值、文化價(jià)值。（屏幕上呈現(xiàn)總結(jié)出的長城價(jià)值）

3、探討問題，深入探究長城文化。

①（軍事價(jià)值）幾千年前，長城之所以形成，主要是因?yàn)樗谲娛律习l(fā)揮很大的作用，那么哪位同學(xué)來談一談在戰(zhàn)爭中長城究竟發(fā)揮了什么作用呢？在現(xiàn)代社會(huì)，長城還有軍事價(jià)值嗎？

（投影顯示問題，學(xué)生思考、回答問題）

教師明確：在春秋戰(zhàn)國時(shí)期的長城，主要是諸侯國家的互相防御。秦始皇統(tǒng)一天下之后，主要的是防御匈奴奴隸主的擾掠。以后的許多朝代也大都是中原地區(qū)的統(tǒng)治者為防御游牧民族統(tǒng)治者的擾掠而修筑的。在這一功能上，長城確是起過不小的作用。許多王朝的前一階段，政權(quán)得以鞏固，生產(chǎn)得以發(fā)展，與長城的保衛(wèi)作用是分不開的。而在高科技日新月異的現(xiàn)代，長城的軍事價(jià)值已經(jīng)消失，但我們并不能抹滅它在這方面曾經(jīng)做出的巨大的貢獻(xiàn)。

②（歷史價(jià)值）巍巍長城，連綿千里，橫貫千年，見證了中華民族的歷史。長城自有它的歷史研究價(jià)值。那么就請(qǐng)同學(xué)來說一說長城建造的歷史年代？建造萬里長城的功績究竟應(yīng)歸誰？

（投影顯示問題，學(xué)生思考、回答問題）

教師明確：長城的修建綿延持續(xù)了兩千多年的時(shí)間。人們提到萬里長城的時(shí)候，往往會(huì)把它同秦始皇聯(lián)系起來。秦始皇修萬里長城，已成了人所熟知的事，但是遠(yuǎn)在秦始皇統(tǒng)一中國以前，長城就早已開始修筑了。根據(jù)歷史記載，有二十多個(gè)諸侯國家和封建王朝修筑過長城。其中泰、漢、明三個(gè)朝代長城的長度都超過了一萬里。若把各個(gè)時(shí)代修筑的長城的長度加起來，大約有十萬里以上。

③（建筑價(jià)值）在長城軍事價(jià)值已經(jīng)逐漸消失的今天，人們對(duì)長城的關(guān)注和贊美，更源于它那無與倫比的建筑價(jià)值。同學(xué)們可以結(jié)合書本上的知識(shí)，思考一下：長城有哪幾大部分組成？各部分作用是什么？結(jié)合資料，發(fā)揮想象，古代勞動(dòng)人民是如何建造長城的？

（投影顯示問題，學(xué)生思考、回答問題）教師明確：（可結(jié)合長城的圖片、模型來說明長城的組成部分）城墻——城墻是長城的主要建筑工程，它翻山越嶺，穿沙漠、過草原、經(jīng)絕壁，宛如一條巨龍，飛騰在我國遼闊的大地上。

墻臺(tái)、敵臺(tái)——在長城城墻上，隔不多遠(yuǎn)有一個(gè)突出墻外的臺(tái)子，叫做墻臺(tái)和敵臺(tái)。有了突出的墻臺(tái)若遇故人登城就可從側(cè)面射擊，使登城者受到城上和左右兩方的射擊。

烽火臺(tái)——也稱作烽燧、烽堠、烽臺(tái)、煙墩、墩臺(tái)、狼煙臺(tái)、亭、燧等等。是利用烽火、煙氣以傳送軍情的建筑。如遇有敵情，白天燃煙，夜間放火。

城、堡、堠——這里所說的城，是指與長城關(guān)聯(lián)的防御性城，非為州、郡、縣城。在河北省圍場(chǎng)縣境內(nèi)秦漢長城遺址旁邊，發(fā)現(xiàn)了與長城緊密相聯(lián)的小城，城的面積不大，城與城之間相距數(shù)十里不等。城內(nèi)有官兵駐守，有的也有居民。“堠”也即是候，又稱作“斥候”，是一種用來守望的建筑。堡，往往有城墻圍繞，也稱作城堡。堡也有住居民的。有些堡內(nèi)也有烽火臺(tái)，把駐防與通訊結(jié)合起來。

關(guān)、塞、隘、口——長城的關(guān)、塞、隘、口非常之多，是長城防守的重點(diǎn)，也是平時(shí)出入長城的要道。

④(文化價(jià)值)幾千年來，長城一它獨(dú)特的魅力屹立在東方，人們圍繞長城的話題不斷，詩歌、故事、傳說等等。在許多文學(xué)作品中，好多人表達(dá)了他們對(duì)長城的不同看法。下面有兩段話，同學(xué)們，你們認(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)長城？（屏幕上呈現(xiàn)兩段話，可以把學(xué)生分為兩組進(jìn)行辯論。）

材料一

“其實(shí)，從來不過徒然役死許多工人而已，胡人何嘗擋得住?！遍L城 “一時(shí)還不會(huì)滅盡，或者還要保存它”。也正是因?yàn)檫@樣，魯迅感到壓抑，感到郁悶，“我總覺得周圍有長城圍繞。這長城的、構(gòu)成材料，是舊有的古磚和補(bǔ)添的新磚。兩種東西聯(lián)為一氣造成了城壁，將人們包圍”，魯迅在文章結(jié)尾處寫了震聾發(fā)聵的一句：“這偉大而可詛咒的長城!”

材料二 長城是古代人類防衛(wèi)設(shè)施的杰出代表，萬里長城不僅體現(xiàn)在建筑上，而且影響了中國人的思想觀念，鑄就了中華民族自尊、自信、自立、自強(qiáng)的“長城精神”（《萬里長城——古代人類防衛(wèi)設(shè)施的杰出代表》）。

長城就是中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅(jiān)韌剛毅、開拓進(jìn)取和充滿向心凝聚力、維護(hù)統(tǒng)一、熱愛祖國的民族精神的象征（《凝聚中華民族的歷史豐碑》）。

（投影顯示問題，學(xué)生思考、討論、回答問題）教師明確：一百個(gè)人看《紅樓夢(mèng)》，會(huì)有一百種不同的讀法。每個(gè)人看長城的角度不同，也就會(huì)有不同的看法，有人眼中長城“是可詛咒的”，有人眼中卻是“中華民族聰明智慧的象征”。我們通過自己的分析，也可以有自己的觀點(diǎn)。三：教師小結(jié)：

長城是古代華夏民族戰(zhàn)略防御的屏障，是勞動(dòng)人民幾千年來勤勞和智慧的結(jié)晶，是中華民族創(chuàng)造偉力的里程碑，是中華民族文明與進(jìn)步的豐碑。四：布置作業(yè)。

1、請(qǐng)運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)，自己試著為長城山海關(guān)擬一幅楹聯(lián)。

第二課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感；訓(xùn)練學(xué)生語文寫作、表達(dá)能力。（抒長城情）一：導(dǎo)入

上節(jié)課我們已經(jīng)從長城的軍事價(jià)值、歷史價(jià)值、建筑價(jià)值、文化價(jià)值等方面深入得了探究了長城的文化，大家對(duì)中國的象征——長城有了更深刻的了解。很多同學(xué)還有了自己對(duì)長城的獨(dú)特的看法。確實(shí)，在千年之后，我們應(yīng)該以理智的眼光去看待長城、去看待長城的價(jià)值。去欣賞長城的文化。

二：教學(xué)過程

1、誦讀長城，培養(yǎng)民族自豪感。

從古至今，文人墨客們已經(jīng)給我們留下了許多評(píng)價(jià)、贊美長城的詩文，你能說說你所知道得嗎？

（學(xué)生一般都能說出一些長城的詩文，如《沁園春·雪》、“不到長城非好漢”、“人民軍隊(duì)、萬里長城”等等。學(xué)生說完之后，教師可在大屏幕上呈現(xiàn)所準(zhǔn)備的詩詞引導(dǎo)學(xué)生誦讀欣賞）。

材料一：居庸關(guān)聯(lián)：遼海吞邊月，長城鎖亂山。

嘉峪關(guān)聯(lián)：二崤虎口夸天險(xiǎn)，九折羊腸確地雄。文天祥題孟姜女廟聯(lián)：秦皇安在哉，萬里長城筑怨。姜女未亡也，千秋片石銘貞。

玉門關(guān)聯(lián)：無邊晴雪天山出，不斷風(fēng)云地極來。蕭關(guān)城樓對(duì)聯(lián)：峰高華岳三千丈，險(xiǎn)據(jù)秦關(guān)百二重。偏關(guān)聯(lián)：地控黃河北，山連紫塞長。

材料二：長城贊

起春秋，歷秦漢，及遼金，迄元明，上下兩千多年，有多少將帥元戎，戍卒吏丞，百工黔首費(fèi)盡移山心力，筑修起偉大工程，聰明智慧，堅(jiān)強(qiáng)毅力，血汗辛勤，為中華留下豐碑國寶。

跨峻嶺，穿草原，橫瀚海，經(jīng)絕壁，縱橫十萬余里。望不斷長龍雉堞，雄關(guān)隘口，亭障烽堠，有如玉常明珠，點(diǎn)綴成江山錦繡。起伏奔騰，飛舞盤旋，月宮遙見，給世界增添奇觀壯麗。

（可用個(gè)別朗誦、齊聲朗誦、配樂朗誦等形式誦讀詩文）

2、抒寫長城，訓(xùn)練寫作、表達(dá)能力。

①古人給我們留下了那么多優(yōu)美的詩篇，也勾起了我們的創(chuàng)作欲望，你們能夠談?wù)勀銈冃哪恐械拈L城嗎？

（讓學(xué)生各抒己見，說說他們心目中的長城。）

②好，既然大家心中有很多關(guān)于長城的話語，我們就拿起筆，去描繪我們心中的長城。老師準(zhǔn)備了幾個(gè)話題，你們可以選擇你們感興趣的話題來進(jìn)行創(chuàng)作。（教者也可以把學(xué)生分組，每個(gè)小組分做話題）

第一組：假如你是長城的導(dǎo)游，請(qǐng)你對(duì)游客做一個(gè)簡要而又精彩的介紹。

第二組：從自然力因素和人為因素兩個(gè)方面簡述長城的破壞情況，提出幾點(diǎn)可行的保護(hù)措施，說一句宣傳、保護(hù)長城的標(biāo)語。

長城，以其巍巍雄姿、堅(jiān)強(qiáng)體魄，象征著中華民族偉大而堅(jiān)強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗精神。作為世界上最大的室外文物，長城歷史悠久、體量龐大、工程宏偉，1987年被聯(lián)合國教科文組織列入了世界文化遺產(chǎn)名錄，但長城遭受破壞的情況仍較為嚴(yán)重，2002年長城考察公布的結(jié)果：明代萬里長城有較好墻體的部分不到20%，有明顯可見遺址部分不到30%，墻體和遺址總量不超過5000華里，里長城上了2004全球最瀕危遺址名單，長城保護(hù)的問題已經(jīng)不能再拖下去了。

（提供參考：

1、對(duì)于保存相對(duì)完好的長城墻體與附屬建筑進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)。

2、對(duì)于長城遺址進(jìn)行全面保護(hù)。

3、對(duì)于長城遺址進(jìn)行適當(dāng)還原。

4、阻止一切對(duì)長城的人為破壞。

5、防止部分具有毀滅性的自然現(xiàn)象對(duì)長城造成的破壞。

6、提高公眾對(duì)長城的保護(hù)意識(shí)。）

第三組：在漫長的歷史進(jìn)程中，長城所起的作用是利大還是弊大？

（可以用討論的形式進(jìn)行）

三：教師小結(jié)

太陽照，長城長，長城雄風(fēng)萬古揚(yáng)。長城是古代建筑典范的代表，它也是金戈鐵馬、民族爭和的見證；它有豐厚的文化底蘊(yùn)，更成為中華民族精神的象征。四：布置作業(yè)

1、創(chuàng)作一張關(guān)于長城的網(wǎng)頁。

附錄： 長城傳說

萬年灰

人們都說，是秦始皇最早修的萬里長城。其實(shí)開始的長城并不是他修的。早在秦始皇之前的春秋戰(zhàn)國時(shí)，有個(gè)燕王，他的國土小、兵馬少、力量弱，隨時(shí)都有被鄰國吃掉的危險(xiǎn)。為了保住國土，燕王就征用了民伕，在他的國土邊界山頂上筑起高高的城墻，以防外敵入侵。

因?yàn)槟菚r(shí)還沒有石灰，他筑的城墻，石、磚都是用泥抹的。為了搶時(shí)間，早日修好城墻，他下令冬天也不停工。天冷，和泥得用熱水，因此，民伕?jìng)兙桶汛箬F鍋抬到工地上，用三塊石頭支起來，添柴燒開水。天長日久，鐵鍋被燒了個(gè)大窟窿，滿鍋的水全漏光了；把鍋下的火澆滅了?？擅駚?jìng)円惨馔獾匕l(fā)現(xiàn)，水灑在支鍋的石頭上，熱石頭遇到水就炸開了，炸出許多白面面，民伕?jìng)兂蛑⑾胫?，好生奇怪。有個(gè)人把這白面面用水和和，覺得比泥還滋潤，還有粘性，就把它抹在石條和磚縫里。

第二天，民伕?jìng)儼l(fā)現(xiàn)，用這白面面抹的石條和磚縫，要比用泥抹的結(jié)實(shí)的多。燕國人得到了啟發(fā)，從此，就燒石灰，來抹城墻縫。

后來，秦始皇統(tǒng)一了中國，為了保住他的皇上寶座，也仿照燕王的辦法興工修起了萬里長城。動(dòng)工時(shí)，他下了一道旨令，讓原來的燕國人包攬燒石灰的活兒。因此，那時(shí)修長城所用的百廢，全是燕國人燒的。長城修到哪兒，就在哪里山坡上燒灰，而且燒的灰質(zhì)量非常好，被后人稱為萬年灰，意思是萬年不變質(zhì)。

長城修完后，別的民伕各回各地。因燕國人燒灰有功，秦始皇又拔下金銀，建了個(gè)城鎮(zhèn)，專為燕園人居住，這城鎮(zhèn)就是現(xiàn)在的北京。因此，那時(shí)北京叫燕京，北而燕國人燒灰用過石頭的山統(tǒng)稱為燕山山脈。

定城磚的傳說

定城磚指放置在嘉峪關(guān)西甕城門樓后檐臺(tái)上的一塊磚。

相傳明正德年間，有一位名叫易開占的修關(guān)工匠，精通九九算法，所有建筑，只要經(jīng)他計(jì)算，用工用料十分準(zhǔn)確和節(jié)省。監(jiān)督修關(guān)的監(jiān)事管不信，要他計(jì)算嘉峪關(guān)用磚數(shù)量，易開占經(jīng)過詳細(xì)計(jì)算后說：“需要九萬九千九百九十九塊磚?！北O(jiān)事管依言發(fā)磚，并說：“如果多出一塊或少一塊，都要砍掉你的頭，罰眾工匠勞役三年?！笨⒐ず?，只剩下一塊磚，放置在西甕城門樓后檐臺(tái)上。監(jiān)事管發(fā)覺后大喜，正想借此克扣易開占和眾工匠的工錢，哪知易開占不慌不忙的說：“那塊磚是神仙所放，是定城磚，如果搬動(dòng)，城樓便會(huì)塌掉?！北O(jiān)事管一聽，不敢再追究。從此，這塊磚就一直放在原地，誰也不敢搬動(dòng)?，F(xiàn)在，此磚仍保留在嘉峪關(guān)城樓之上。

馬跑長城界

秦始皇把胡人打跑以后，為了阻擋胡人興兵復(fù)仇，提出，在與胡人交界的地方，修一座堅(jiān)固的長城。他的建議，博得了許多大臣的贊賞。并一致認(rèn)為，應(yīng)先從東北的遼中開始，因?yàn)槟抢镆幻媾R海，還是一個(gè)戰(zhàn)略要地。從那兒開始，在胡人恢復(fù)往日的氣勢(shì)以前，完全可以把長城修完。

那么，到底修到哪呢？秦始皇主張將統(tǒng)一的六國全部用長城圍上。許多大臣表示：如果把六國全部圍上，長城總長可達(dá)幾萬里，需要幾十年的時(shí)間才能修完。這樣一來，人力物力消耗太大，有可能造成人亡國空。所以，大臣們建議，還是短一點(diǎn)好。但是，不管大臣怎樣反對(duì)，秦始皇還是極力主張用長城圍住六國。他越是極力主張，大臣們就越是極力反對(duì)。秦始皇揚(yáng)頭想了一會(huì)兒，臉上露出不易察覺的冷笑。他提議，跑馬劃長城界。讓一個(gè)將官，騎一匹快馬，人馬飽食之后，人不下馬，馬不停蹄，由山海關(guān)起跑，經(jīng)由六國邊界，能跑幾天算幾天，跑出多遠(yuǎn)修多遠(yuǎn)。

眾大臣一想，這還可以?？v然是追風(fēng)趕月的千里馬，跑上兩三天，也就是兩三千里。所以，他們點(diǎn)頭答應(yīng)誰想到，秦始皇又提出一個(gè)條件：沿全國邊界，不論山峰還是平地，每三百里修一行營，跑馬者從行營中跑過，以壯人馬之威。眾大臣不知其中用意，也都同意了。

文武百官退下以后，秦始皇把心腹之人找來，如此這般地吩咐幾句，他們便分頭行事去了。

跑馬這天，只見一員將官，頂白盔，騎白馬，穿白袍，掛白甲。他從第一座行營中飛出，走平地，越高山，半天多時(shí)間，沖到第二座行營。沖出二座行營，直奔三座行營。四座、五座……六天多時(shí)間，沖過十座行營。

秦始皇接到探馬的傳報(bào)：跑馬者已沖過十座行營。

這些大臣很納悶，這馬怎么這樣能跑啊，六天多了，還跑啊。

又有五六天功夫，探馬又報(bào)，跑馬者已沖過二十座行營。大臣更奇怪了，怎么，這馬還跑哪？這是什么人？騎的是什么馬？十多天了，俄不死也該累死了。想必是仙人騎神馬？

又過六天多，探馬又報(bào)，跑馬者再次沖過十座行營。

這回大臣都明白了，就是神仙也不行嗎。你瞅我，我瞅你，是不是秦始皇從中搞鬼了？

探馬接連傳報(bào)，跑馬者沖過四十座行營。秦始皇這個(gè)高興呀，就甭說了，可是，有的大臣鼻子都?xì)馔崃恕?/p>

白袍將還在騎馬飛跑著。戰(zhàn)馬跑到嘉峪關(guān)的時(shí)候，只見白袍將猛抽白馬幾鞭，白馬口鼻流水，一個(gè)大翻個(gè)倒在地上。白袍將也從馬上掉了下來。

這是怎么回事？一匹馬怎么一氣跑了一萬多里？原來，這是秦始皇用的計(jì)。為了達(dá)到長城圍六國的目的，他提出每三百里設(shè)一行營，他派心腹之八，每座行營都備一匹白馬，一員白袍將。第一座行營的白袍將到第二座，第二座的預(yù)備人馬接著跑出，看上去如同一個(gè)人一樣。就這樣，一共傳了四十多座行營。

那為什么到嘉峪關(guān)人落馬倒呢？原來，駐嘉峪關(guān)行營有個(gè)姓趙的將官，對(duì)秦始皇這種做法極為不滿。他認(rèn)為，長城修到嘉峪關(guān)，就可以阻擋胡人的進(jìn)犯，何必要修那么長呢？太勞民傷財(cái)了。所以，他見前營快馬一到，讓俄了幾天的戰(zhàn)馬一個(gè)勁的喝水。他上馬以后，猛打戰(zhàn)馬兩鞭，戰(zhàn)馬一機(jī)靈，緊跑幾步，嗆水倒在地上。

秦始皇聽說馬倒嘉峪關(guān)，很不高興。但是，按照他事先的話，長城只得修到嘉峪關(guān)了。

長城成語：

雄關(guān)萬里

狼煙四起

烽火連天

兵臨城下

眾志成城

固若金湯

自毀長城

孤城絕塞

長城詩歌：

【出塞二首】王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

【從軍行七首】王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。望長城內(nèi)外，惟余莽莽?！肚邎@春 雪》毛澤東

不到長城非好漢，屈指行程二萬。——《清平樂 六盤山》毛澤東 萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。