第一篇：2011年東北大學(xué)秦皇島分校暑期社會實(shí)踐相關(guān)辦法及組織流程.dox

2011年東北大學(xué)秦皇島分校

暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動

組織流程及相關(guān)辦法

（征求意見稿）

一、2011年東北大學(xué)秦皇島分校暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動具體組織流程如下：

（一）下發(fā)活動通知

2011年6月16日向各系分團(tuán)委、學(xué)生會及校團(tuán)委各部下發(fā)《2011年東北大學(xué)秦皇島分校暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動組織流程及相關(guān)辦法》文件，各系分團(tuán)委、學(xué)生會于2011年6月19日前將活動相關(guān)要求通知各班，同時各系在同期開展相關(guān)宣傳，并于2011年6月25日前召開2011年東北大學(xué)秦皇島分校暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動宣講會。

（二）確定實(shí)踐地點(diǎn)

1、團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際情況，通過親人、朋友介紹，網(wǎng)絡(luò)搜尋等方式，自行聯(lián)系接收單位。在選擇實(shí)踐地前，要對實(shí)踐地背景有較為詳細(xì)的了解。鼓勵同學(xué)們前往農(nóng)村、西部地區(qū)、家鄉(xiāng)、河北省各地市開展暑期社會實(shí)踐活動。但是選擇實(shí)踐地應(yīng)該以保證實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全、尊重地方風(fēng)俗、與實(shí)踐調(diào)研課題相關(guān)為原則。

4、個人實(shí)踐:我校所有除組隊(duì)參加社會實(shí)踐活動外的大一學(xué)生，在暑假期間，必須在生源地自主聯(lián)系，參加暑期社會實(shí)踐活動。大

二、大三學(xué)生不做要求，也可自主參加，并參與評優(yōu)。

為了加強(qiáng)學(xué)生干部教育，鍛煉學(xué)生干部隊(duì)伍，鼓勵學(xué)生干部組隊(duì)參加暑期社會實(shí)踐，校團(tuán)委、學(xué)生會及社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)生干部組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，可直接報(bào)校團(tuán)委社會實(shí)踐與志愿者部。

（四）確定內(nèi)容

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際需要，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、環(huán)保文明新生活實(shí)踐服務(wù)活動為重點(diǎn)，堅(jiān)持社會實(shí)踐與學(xué)生思想教育相結(jié)合，社會實(shí)踐與服務(wù)社會相結(jié)合，社會實(shí)踐與學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合，社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，社會實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的原則，以大學(xué)生社會實(shí)踐和志愿服務(wù)的形式，廣泛開展理論政策宣講、企業(yè)幫扶、文藝演出、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等活動。

1、慶祝建黨九十周年宣講服務(wù)團(tuán)。各實(shí)踐隊(duì)切合實(shí)際，開展紅色尋根活動，觀察紅色故地變化，發(fā)掘現(xiàn)實(shí)價(jià)值，尋訪老黨員，開展“建黨九十年風(fēng)云史”宣講活動，組織實(shí)踐隊(duì)伍，走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村、校園、企業(yè)，廣泛在黨的帶領(lǐng)下我國所取得的成就。

2、大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。通過發(fā)放宣傳資料、舉辦圖片展覽、組織報(bào)告會和文藝演出等多種形式，著力宣傳

6、大學(xué)生“帶課題下鄉(xiāng)”學(xué)術(shù)調(diào)研實(shí)踐團(tuán)。結(jié)合我校大學(xué)生科技創(chuàng)新基金立項(xiàng)課題和2012年“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽實(shí)施，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下“帶課題下鄉(xiāng)”，深入開展社會調(diào)查和學(xué)術(shù)調(diào)研，形成調(diào)研成果。

7、大學(xué)生專題社會調(diào)查實(shí)踐團(tuán)。社會調(diào)查活動是大學(xué)生社會實(shí)踐的重要組成部分，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。各實(shí)踐團(tuán)要廣泛、深入地開展各類專題社會調(diào)查活動，了解社會、認(rèn)識國情，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，同時形成有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告或論文（優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告可作為“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽參賽作品）。

8、其他實(shí)踐調(diào)查服務(wù)類?？筛鶕?jù)自己實(shí)際情況，開展各種自選安全科技類、經(jīng)濟(jì)法律類、文化教育類、環(huán)境保護(hù)類等方面設(shè)立調(diào)研課題，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查。

（五）申報(bào)立項(xiàng)

1、各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長需填寫項(xiàng)目申報(bào)表、暑期社會實(shí)踐策劃書和團(tuán)隊(duì)聯(lián)系表，并將紙質(zhì)檔及電子檔交至其所在系分團(tuán)委、學(xué)生會。各團(tuán)隊(duì)需在項(xiàng)目申報(bào)表中注明組織模式，凡欲參與重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)審批的，需經(jīng)各系同意并注明團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。

2、各系分團(tuán)委、學(xué)生會需于2011年6月26日前完成所有團(tuán)隊(duì)的報(bào)名統(tǒng)計(jì)、團(tuán)隊(duì)及隊(duì)員信息審查，完成暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)答辯，凡信息審查不通過者，不得參與申報(bào)答辯。申

踐情況、實(shí)踐心得、實(shí)踐成果等。信息接收組成員要每天向組委會匯報(bào)，并根據(jù)組委會意見，對各團(tuán)隊(duì)具體實(shí)踐情況進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐過程中，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要積極、認(rèn)真整理實(shí)踐成果和心得，并積極聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行宣傳報(bào)道或向媒體進(jìn)行投稿等。對不及時向駐校信息接收組匯報(bào)實(shí)踐進(jìn)度的團(tuán)隊(duì)，按未能參加暑期社會實(shí)踐活動計(jì)。

（八）總結(jié)工作

1、工作簡報(bào)

各實(shí)踐隊(duì)在實(shí)踐結(jié)束后2天內(nèi)向所在系分團(tuán)委、學(xué)生會匯報(bào)暑期社會實(shí)踐工作簡報(bào)，各系分團(tuán)委、學(xué)生會分期分欄進(jìn)行匯總，按照各隊(duì)上報(bào)成果編寫各系暑期社會實(shí)踐工作簡報(bào)，簡報(bào)內(nèi)容真實(shí)，充分展示各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，彰顯各系特色。

2、成果上報(bào)

各團(tuán)隊(duì)需將暑期社會實(shí)踐活動成果上報(bào)各系分團(tuán)委、學(xué)生會；個人暑期社會實(shí)踐需于暑假期間完成，并形成實(shí)踐報(bào)告上報(bào)各系分團(tuán)委、學(xué)生會。各系分團(tuán)委、學(xué)生會于9月11日12:00將暑期社會實(shí)踐成果及統(tǒng)計(jì)表送至大學(xué)會館203室。

團(tuán)隊(duì)需報(bào)送的材料包括（打印檔及電子檔）：

（1）2011年東北大學(xué)秦皇島分校暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動反饋表；

（2）團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單；（3）團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告一份；

轉(zhuǎn)送各系分團(tuán)委、學(xué)生會。信息接收組成員的相關(guān)信息由社會實(shí)踐與志愿者部通報(bào)各系分團(tuán)委、學(xué)生會。

2、成果展示交流

要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開系實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、個人報(bào)告會和經(jīng)驗(yàn)交流會。校團(tuán)委社會實(shí)踐與志愿者部組織重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生干部隊(duì)伍、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個人進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動報(bào)告及成果展示會。

（九）決算報(bào)賬

報(bào)賬將嚴(yán)格依據(jù)東北大學(xué)秦皇島分校暑期社會實(shí)踐活動報(bào)賬制度進(jìn)行。各隊(duì)需填寫暑期社會實(shí)踐活動決算表及報(bào)賬單，決算費(fèi)用不得超過活動預(yù)算，每項(xiàng)費(fèi)用必須開具發(fā)票，寫明具體用途，并有兩名以上團(tuán)隊(duì)成員簽字。報(bào)賬暫定9月底進(jìn)行，請各團(tuán)隊(duì)屆時關(guān)注相關(guān)通知。

（十）評獎表彰

2011年10月初，校團(tuán)委將依據(jù)2011年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動相關(guān)評獎辦法，對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、個人進(jìn)行評獎表彰。

二、2011年東北大學(xué)秦皇島分校暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動相關(guān)辦法如下：

（一）物資保障

校團(tuán)委將為參加社會實(shí)踐活動的每支團(tuán)隊(duì)提供社會實(shí)踐旗幟1面（需歸還）、介紹信若干，并向組隊(duì)參與社會實(shí)踐的同學(xué)提供T恤衫1件，記錄本、筆每人1套，活動相關(guān)藥品（感

第二篇：東北大學(xué)秦皇島分校社會實(shí)踐報(bào)告

東北大學(xué)秦皇島分校社會實(shí)踐報(bào)告 系部名稱：自動化工程系專業(yè)：測控技術(shù)與儀器

年級：50910班級：5091017姓名：王劍學(xué)號：5091017 實(shí)踐單位：山西省定襄縣昌盛源鍛造有限公司

實(shí)踐時間：2010年7月18日—2010年8月18日共30天 實(shí)踐報(bào)告正文：

一、實(shí)踐目的：

通過社會實(shí)踐、把課堂知識和社會知識聯(lián)系起來，豐富人生閱歷，提高自己的綜合運(yùn)用能力和基層工作能力，使自己有了一個全新的成長。

二、實(shí)踐內(nèi)容：

1.生產(chǎn)運(yùn)作管理：協(xié)助制定生產(chǎn)任務(wù)投標(biāo)計(jì)劃書

2.對法蘭鍛件進(jìn)行篩選，分類

三、實(shí)踐結(jié)果：

通過30天的緊張學(xué)習(xí)和工作，我認(rèn)真的完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交與的工作，得到了大伙的肯定。

四、實(shí)踐總結(jié)和體會

參加社會實(shí)踐對自己的認(rèn)識有很大的提高，首先，在和公司員工的日常接觸中、提高了自己的適應(yīng)和應(yīng)變能力，縮短了與社會的心里距離，其次，通過社會實(shí)踐、把課堂知識和社會知識練習(xí)起來，豐富了自己的閱歷，提高了自己的綜合運(yùn)用能力和基層工作能力，使自己對自己有了一

個全新的認(rèn)識和提高。

五、正文介紹：

今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，一方面是因?yàn)樽约翰糯笠贿€沒有開始真正的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，另一方面由于我的家鄉(xiāng)就是一個“鍛造之鄉(xiāng)”所以我選擇了家鄉(xiāng)的一家企業(yè)開始了自己在假期中為期一個月的實(shí)踐生活。

定襄縣素有“鍛造之鄉(xiāng)”的稱號，因此我的工作與鍛造之類的也息息相關(guān)，既然是鍛造，那么公司里面所屬的大部分工作都是以鍛造展開的，包括：鍛件、法蘭制造、機(jī)械加工、鋼材銷售??由于我實(shí)踐的時間有限無法對鍛件、法蘭進(jìn)行操作，所以公司交與我的工作有兩項(xiàng)，第一是協(xié)助生產(chǎn)部主任制作生產(chǎn)任務(wù)計(jì)劃投標(biāo)書，另一項(xiàng)就是對法蘭進(jìn)行篩選和分類，任務(wù)看似簡單但卻不容易。每天的工作時間就是從上午的8點(diǎn)-12點(diǎn)再從下午的3點(diǎn)-7點(diǎn)，一天八個小時。對我而言，雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累。從第一天進(jìn)入公司開始我就立刻進(jìn)入了自己的狀態(tài)，工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人

會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。首先是生產(chǎn)任務(wù)計(jì)劃投標(biāo)書的制定，作為一份與其他企業(yè)相競爭的重要文件（當(dāng)然內(nèi)容不是我來定，我只負(fù)責(zé)格式和文字的鍵入，以及相應(yīng)真是文本的模擬工作），計(jì)劃書內(nèi)容的投標(biāo)關(guān)系直接決定著企業(yè)一次生意的成敗，因此馬虎不得。投標(biāo)書包括投標(biāo)人承諾函、預(yù)備的經(jīng)濟(jì)合同書，以及具有法律承認(rèn)的簽署雙方。若中標(biāo)，生產(chǎn)方將按照招標(biāo)文件的具體規(guī)定與項(xiàng)目法人簽訂經(jīng)濟(jì)合同，并且嚴(yán)格履行合同義務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。雖然只是一份小小的文件，可是直接決定著企業(yè)發(fā)展的方向和前途，我做的僅僅是關(guān)于文字的鍵入，但是從主任那里學(xué)到了不少關(guān)于企業(yè)做競標(biāo)的知識，這一定會給我以后的發(fā)展提供不少的幫助。第二個我做的就是對法蘭的篩選和分類，在一位有經(jīng)驗(yàn)的師傅的帶領(lǐng)下，對車間工人打制好的鍛件進(jìn)行著一得分類，法蘭作為定襄眾多企業(yè)中的帶頭產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)：火車的車輪、心盤，輪船的齒輪、齒圈，醫(yī)藥，電力，鍋爐，閥門，天然氣??可以說每個需要鍛件的地方都需要法蘭，所以在這一步上也很重要。一個好的鍛件是金屬經(jīng)過壓力，塑造變形后壓縮的物件，而且每一片都是一致的，沒有任何多孔性，多余空間。其優(yōu)點(diǎn)可伸長可收縮，所以鍛件的好壞全在精細(xì)的每一步上，因此更要求操作的準(zhǔn)確。我的師傅在篩選上已經(jīng)達(dá)到了很高的水平，尤其是分類上更為精確，讓我為之佩服。一個企業(yè)只有各個部門配合的好，才有效益的最大化，所以這次實(shí)踐真的讓我學(xué)到了很多東西，一件工作的效率會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！

以下是我自己覺得在這次暑假社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目

首先要善于與別人溝通，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。這次工作中有許多不懂的地方需要請教他人，這就需要你有很好的交流溝通方法，才不會讓大師傅覺得拖沓。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其次要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的對法蘭盤的分類，以及投標(biāo)書的制作中明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使

你更有活力更有精神。最重要的是要克服自己膽怯的心態(tài)。開始的時候，知道要做很重要的工作時，自己就害怕了。覺得困難挺多的，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，還是很重要的活，這個時候膽怯就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱,人缺少了知識，頭腦就要枯竭。所以這些都很重要。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，教我懂得了錢來之不易，教我懂得了人要打拼出一片屬于自己的天空。

第三篇：東北大學(xué)秦皇島分校怎么樣

東北大學(xué)秦皇島分校怎么樣

東北大學(xué)秦皇島分校是東北大學(xué)的組成部分，是經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校，下面是小編分享的東北大學(xué)秦皇島分校怎么樣，希望能夠幫助到大家。

1、學(xué)校簡介

東北大學(xué)秦皇島分校是東北大學(xué)的組成部分，是經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校，培養(yǎng)包括本科生、碩士研究生、博士研究生等在內(nèi)的各類高級專門人才。學(xué)校自1987年建校以來，通過實(shí)施開放發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略和教育創(chuàng)新戰(zhàn)略，承擔(dān)“211工程”、“985工程”、國家社科基金重大項(xiàng)目等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，主動融入東北大學(xué)“雙一流”建設(shè)，構(gòu)建多元化的人才培養(yǎng)機(jī)制，建立科學(xué)的管理體制機(jī)制，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提升學(xué)校的整體水平，學(xué)校的綜合實(shí)力和社會影響力明顯提高。現(xiàn)已成為一所開放式、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明的大學(xué)。

學(xué)校坐落于美麗的濱海城市秦皇島，北倚燕山、南臨渤海，校園內(nèi)林木花草郁郁蔥蔥，樓群建筑風(fēng)格迥異，環(huán)境優(yōu)美清新，生活設(shè)施完善，文化氛圍濃厚。目前，學(xué)校占地700.68畝，建筑面積348669.12平方米。設(shè)有研究生分院和7個學(xué)院，34個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等五大學(xué)科門類，同時共享東北大學(xué)全部博士和碩士學(xué)科點(diǎn)資源?，F(xiàn)有全日制統(tǒng)招在校本科生9866人，博士、碩士研究生614人；教職工828人，其中專任教師555人，專任教師中獲得博士學(xué)位者占65.05%，教授、副教授227人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人，河北省優(yōu)秀教師、教育工作先進(jìn)個人7人，寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者3人，河北省“三三三人才工程”入選者38人。

學(xué)校不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，社會聲譽(yù)逐年提升。通過開展各類特色校園文化活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)均衡發(fā)展。學(xué)生先后榮獲“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號。通過構(gòu)建科學(xué)的科技創(chuàng)新活動體系，提升學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。學(xué)生自2014年來，在國際、國內(nèi)等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲國家級及以上獎勵1009項(xiàng)、省級獎勵2409項(xiàng)。學(xué)生志愿者還先后承擔(dān)了2008年北京奧運(yùn)會（秦皇島）、秦皇島連續(xù)五屆國際馬拉松錦標(biāo)賽、2017年全國煤炭交易會等國際、國內(nèi)重要賽會的志愿服務(wù)工作。近年來，學(xué)生一次就業(yè)率名列河北省前茅，為社會輸送了大量具有較高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和高度社會責(zé)任感的高素質(zhì)綜合型人才。學(xué)校也成功入選首批國家語委語言文字應(yīng)用培訓(xùn)基地、首批“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”全國研究培訓(xùn)基地等。

學(xué)校始終將服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為辦學(xué)使命，抓住京津冀協(xié)同發(fā)展的`國家戰(zhàn)略機(jī)遇，充分利用辦學(xué)資源和辦學(xué)優(yōu)勢為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和繁榮提供服務(wù)。先后成立了中國滿學(xué)研究院、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所等39個研究院所，積極對接地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，充分發(fā)揮政府決策智庫作用。目前，已與北京、天津、江蘇、廣東、河北等省市100余個地、市、縣和一批龍頭企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為相關(guān)政府部門、事業(yè)單位、街道社區(qū)提供技術(shù)服務(wù)，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。其中，學(xué)校師生采用云計(jì)算技術(shù)和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立的云科普信息管理平臺整合了河北省的科普網(wǎng)絡(luò)資源，已打造成覆蓋全省的立體型科普工作陣地；基于云計(jì)算技術(shù)的大數(shù)據(jù)分析處理平臺開發(fā)的“智慧黨建平臺”得到了中組部、河北省委組織部和秦皇島市委組織部的關(guān)注。學(xué)校還成功入選全國科普教育基地。

2、師資力量

分校堅(jiān)定不移地實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)有教職工828人，其中專任教師554人，專任教師中獲博士、碩士學(xué)位者占94%。擁有雙聘院士3人，雙聘“長江學(xué)者”、國家杰出青年基金獲得者6人，雙聘海外著名大學(xué)教授11人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人，河北省杰出青年基金獲得者1人，河北省“三三三人才工程”入選者25人，省級優(yōu)秀教師及省級優(yōu)秀教育工作者7人。

第四篇：東北大學(xué)秦皇島分校暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作簡報(bào)

東北大學(xué)秦皇島分校

暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作簡報(bào)

【編 者 按】

幾年來，為了積極響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的要求，在省市團(tuán)組織、市相關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，東北大學(xué)秦皇島分校暑期社會實(shí)踐活動開展的有聲有色，真正達(dá)到了使在校大學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的目的。2010年，東北大學(xué)秦皇島分校暑期社會實(shí)踐繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模、提高水平，力求取得更大的成績，讓學(xué)生得到更多的鍛煉。為了加強(qiáng)宣傳，及時報(bào)道社會實(shí)踐活動中的相關(guān)內(nèi)容，特編印此工作簡報(bào)，以達(dá)到交流信息、相互學(xué)習(xí)的目的。

【本期要目】

1.東北大學(xué)秦皇島分校2010年暑期社會實(shí)踐活動簡介

2.東北大學(xué)秦皇島分校2010年暑期社會實(shí)踐課題解讀

東北大學(xué)秦皇島分校

2010年暑期社會實(shí)踐活動簡介

2010年7月10日，東北大學(xué)秦皇島分校2010年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動正式開啟，全校134個團(tuán)隊(duì)的842名同學(xué)及參與個人實(shí)踐的3000余名同學(xué)將陸續(xù)踏上暑期社會實(shí)踐的征程。本次暑期社會實(shí)踐活動是東北大學(xué)秦皇島分校在上級團(tuán)組織、市相關(guān)部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)學(xué)?！白詮?qiáng)不息、知行合一”優(yōu)良傳統(tǒng)，有效引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的一項(xiàng)重要舉措，對于促進(jìn)學(xué)生以知促行、以行求知有積極的意義。

今年我校暑期社會實(shí)踐活動的主題是“共享成長，共謀發(fā)展，共創(chuàng)和諧”，為了做好這項(xiàng)工作，學(xué)校根據(jù)學(xué)生專業(yè)特色，結(jié)合實(shí)際，打破以往實(shí)踐方案，確定了重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、本地團(tuán)隊(duì)、返鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)和個人實(shí)踐4種實(shí)踐模式，確保在突出重點(diǎn)的同時，做到面的覆蓋，使每一名同學(xué)都能參加到暑期社會實(shí)踐中來。為引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，學(xué)校還面向時政熱點(diǎn)和地方建設(shè)成果，給出了河北省三年大變樣工作社會調(diào)查、秦皇島市“旅游立市”工作社會調(diào)查、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播使者走進(jìn)海港區(qū)、教育改革工作社會調(diào)查、“牽手城鄉(xiāng)，和諧發(fā)展”城鄉(xiāng)同行社會調(diào)查、民生改革工作社會調(diào)查等課題，以求學(xué)生能夠認(rèn)真、細(xì)致的參與到暑期社會實(shí)踐中來，有效杜絕了實(shí)踐“走形式”等問題。

為保證實(shí)踐效果，學(xué)校采取了安全保障、服務(wù)平臺搭建等一系列舉措。發(fā)動專業(yè)教師、輔導(dǎo)員等參與并指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐；通過安全教育、嚴(yán)把立項(xiàng)申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)教師親自帶隊(duì)、與實(shí)踐學(xué)生保持聯(lián)系等制度，確保實(shí)踐安全；在網(wǎng)上開辟“社會實(shí)踐”專版，及時記錄實(shí)踐進(jìn)程和展示實(shí)踐成果，力求本次暑期社會實(shí)踐能夠取得圓滿成功。

東北大學(xué)秦皇島分校

2010年暑期社會實(shí)踐課題解讀

為了做好2010年暑期社會實(shí)踐工作，學(xué)校根據(jù)中央、省、市各級團(tuán)組織的相關(guān)要求，面向時政熱點(diǎn)和地方建設(shè)成果，在以“共享成長，共謀發(fā)展，共創(chuàng)和諧”為主題的基礎(chǔ)上，提出了6個方面的實(shí)踐課題，包括：

1.河北省三年大變樣工作社會調(diào)查

2010年是城鎮(zhèn)面貌三年大變樣的決戰(zhàn)之年、攻堅(jiān)之年，能不能圓滿完成任務(wù)，能不能讓人民群眾滿意，已經(jīng)到了最后的沖刺階段。東北大學(xué)秦皇島分校暑期社會實(shí)踐系列活動以河北省三年大變樣工作社會調(diào)查為主要課題，組織學(xué)生在暑期實(shí)踐中繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，在城鎮(zhèn)“三年大變樣”中踐行科學(xué)發(fā)展觀，磨煉意志，增長才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后服務(wù)社會、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

服務(wù)新農(nóng)村，助力河北三年大變樣，通過此次社會實(shí)踐，東北大學(xué)秦皇島分校各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將更進(jìn)一步的感受河北省城市改造建設(shè)、城市發(fā)展的“大手筆、成片區(qū)、立體式、大規(guī)模、超常速度、超常力度、超常投入”的強(qiáng)勁力量，對我省三年大變樣的社會工作進(jìn)行調(diào)查，同時在實(shí)踐過程中展現(xiàn)我校青年學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極主動地將自身的成長與我省的快速發(fā)展相結(jié)合，成為時代發(fā)展需要的人才。

2.秦皇島市“旅游立市”工作社會調(diào)查

2009年，秦皇島市提出了要按照“中國北方最大的濱海休閑度假基地，國內(nèi)最佳、國際上有較大影響的旅游目的地”的要求，把秦皇島整體打造為“國際旅游名城”的口號。旅游立市戰(zhàn)略的確立，在社會各界引發(fā)強(qiáng)烈反響，作為秦皇島市的大學(xué)生，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將通過報(bào)告會、座談會、宣講團(tuán)等形式進(jìn)一步推動我市旅游業(yè)的發(fā)展，使我市真正把優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實(shí)力，成為國內(nèi)外知名的旅游城市，使旅游產(chǎn)業(yè)變成真正的支柱產(chǎn)業(yè)。

3.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播使者走進(jìn)海港區(qū)

開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播使者走進(jìn)海港區(qū)”活動，是構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系的有效載體，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要形式。

今年東北大學(xué)秦皇島分校學(xué)生參考《“萬名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播使者走進(jìn)海港區(qū)”系列活動實(shí)施方案》和我校《關(guān)于開展“共同傳播傳統(tǒng)文化，志愿建設(shè)美麗港

城”系列活動的通知》開展了一系列“二幫一”文化使者走進(jìn)海港區(qū)的活動。暑假期間，我校學(xué)生將繼續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)意義重大的活動，用自己的努力，為城市社區(qū)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。我校組織各實(shí)踐小分隊(duì)繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播使者走進(jìn)社區(qū)”的活動，在交流中增知識、長智慧、冶情操、振精神、提高青年學(xué)生和社區(qū)群眾的人文素養(yǎng)和文化品位，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，以多種多樣的形式傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)好第二家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

4.教育改革工作社會調(diào)查

隨著中國教改的不斷推行，河北省教育改革的行動目標(biāo)、配套措施、推行力度等引起了廣大學(xué)生和社會各界的關(guān)注與討論，今年暑假東北大學(xué)秦皇島分校的多支實(shí)踐小分隊(duì)將通過訪談和問卷調(diào)查等方式開展社會調(diào)查，讓大家暢所欲言，聆聽不同人群的心聲，并積極反饋意見，為我省教育改革做出積極貢獻(xiàn)。

5.“牽手城鄉(xiāng)，和諧發(fā)展”城鄉(xiāng)同行社會調(diào)查

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是一個大課題，是一個新課題，也是一個難課題。隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，過去那種單純的“城是城、鄉(xiāng)是鄉(xiāng)”的基層工作形式難以適應(yīng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求。為認(rèn)真貫徹落實(shí)聯(lián)手共建社會主義新農(nóng)村的具體要求，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，在今年的社會實(shí)踐中，我校鼓勵廣大團(tuán)員青年實(shí)踐小分隊(duì)積極到基層一線去發(fā)揮才干，為“牽手城鄉(xiāng)，和諧發(fā)展”建言獻(xiàn)策，提出切實(shí)的方案。

6.民生改革工作社會調(diào)查

民生問題是構(gòu)建和諧社會的根本問題,不僅事關(guān)廣大人民的根本利益,而且影響整個國家改革發(fā)展的大局。今年暑假，東北大學(xué)秦皇島分校本著讓大學(xué)生提升責(zé)任意識、了解民生、反映民情的原則，鼓勵我校廣大團(tuán)員青年廣泛關(guān)注社會各方面的利益，緊密結(jié)合社會保障、醫(yī)療改革、大學(xué)生就業(yè)問題、失業(yè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)、上海世博等民生熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)和審慎的態(tài)度，廣泛開展社會調(diào)查和理論研究，提出科學(xué)合理的建議和對策，切實(shí)為和諧社會建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

共青團(tuán)東北大學(xué)秦皇島分校委員會

2010年7月13日

第五篇：東北大學(xué)秦皇島分校畢業(yè)證學(xué)位證介紹

東北大學(xué)秦皇島分校介紹

學(xué)校類型： 普通本科所在地： 河北性質(zhì)類別：綜合類

通訊地址： 河北省秦皇島市開發(fā)區(qū)泰山路143號

東北大學(xué)秦皇島分校學(xué)校代碼 ：1914

5校長：汪晉寬1998年-至今

專業(yè)介紹：

東北大學(xué)秦皇島分校有經(jīng)貿(mào)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、控制工程學(xué)院、語言學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、資源與材料學(xué)院、研究生分院等學(xué)院等院，下設(shè)會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工業(yè)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理、工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、測控技術(shù)與儀器、自動化、電子信息工程、生物醫(yī)學(xué)工程、機(jī)械工程及自動化、英語語言文學(xué)、日語、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、過程裝備與控制工程、冶金工程、資源勘查工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)。