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      2010年中考“百日沖刺”動員會發(fā)言稿[樣例5]

      時間:2019-05-14 10:43:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2010年中考“百日沖刺”動員會發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010年中考“百日沖刺”動員會發(fā)言稿》。

      第一篇:2010年中考“百日沖刺”動員會發(fā)言稿

      2010年中考“百日沖刺”動員會發(fā)言稿

      同學(xué)們,距離中考只剩下整整100天了,100天之后你們將面臨人生第一次重要選擇,將決定你是否能順利升入理想的學(xué)校,進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。

      同學(xué)們!沒有比腳更長的路,沒有比人更高 的山,我相信,我們的學(xué)子是不會在錘煉真金的九年級生活中敗下陣來,只要我們咬緊了牙關(guān),腳踏實地,奮力拼搏,就一定能贏得中考!

      為此我代表全體班主任給大家提出幾點希望或者說是要求:

      一、要精心,即精心準(zhǔn)備,決不浮躁?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!睂τ谌松鷣碚f,中考僅有一次,怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?時日苦短,務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即,更應(yīng)秣馬厲兵。

      二、專心,即專心投入,決不分神?!皶V者文必工,藝癡者技必良”。“癡”就是心無旁騖,“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們必須一心一意抓學(xué)習(xí),聚精會神謀成績。

      三、細(xì)心,即細(xì)心鉆研,決不馬虎?!吧饕滓员茈y,敬細(xì)以遠(yuǎn)大。”細(xì)節(jié)決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷,考試答題才能天衣無縫。

      四、恒心,即恒心堅持,決不言棄?!皠俨或?,敗不餒。”戰(zhàn)場上不能當(dāng)逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。

      五、耐心,即耐心刻苦,決不偷懶?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考后落下痛悔的淚水。我們愿“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

      同學(xué)們,我們已磨“劍”九載,還當(dāng)練就“五心”。百里行程,已近終點。讓我們瞄準(zhǔn)既定目標(biāo),奮力沖刺吧!

      最后,我代表全體初三教師向大家鄭重承諾: 我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作;以滿腔熱忱,最大的耐心做好相關(guān)班務(wù)工作,竭盡全力為各科老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)做好服務(wù)。使同學(xué)們在最后沖刺階段,精神更加飽滿向上,心態(tài)更積極樂觀,成績能夠突飛猛進(jìn),爭取中考超常發(fā)揮。為我校2011年中考做出我們最大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

      第二篇:2012中考百日沖刺動員會發(fā)言稿

      2012中考百日沖刺動員會發(fā)言稿

      尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們:大家下午好!

      今天3月19日,距離中考只有近百天了?,F(xiàn)在我們隆重舉行中考百日沖刺動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號角。首先,請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體初三同學(xué)表示最良好的祝愿!向全體初三教師表示衷心的感謝

      同學(xué)們!3年前的你們,臉上寫滿幸福,懷揣美好的夢想,跨進(jìn)了長城中學(xué)的大門。再有近百天,你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!--2012年中考。

      同學(xué)們,九年磨一劍,六月試劍。面對挑戰(zhàn),如何把握機(jī)會,是我們每個人都應(yīng)深思的問題。曾有這樣一個寓言:從前有一個年輕的商人,獨自一人走進(jìn)大山,天黑了,他怎么都找不到走出大山的路,這時有一個聲音在他的耳邊不停地響起:“年輕人,地下有石子,拾起來吧,天亮?xí)杏玫??!蹦贻p人不耐煩的說:“別再嘮叨了,我哪有心思拾石子,我要盡快找到走出大山的路!”“年輕人,地下有石子,拾起來吧,會有用的。”這個聲音像老師的媽媽的聲音,近乎哀求地向他不停地喊。這個年輕人不耐煩地、應(yīng)付性地彎腰拾了幾個,突然這幾個石子奇跡般地引導(dǎo)著他走出了大山。天亮了,年輕人伸開手看看到底是什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn),手里攥著的那是石子,分明是幾顆金光閃閃的金子。這時年輕人回頭,想找到回去的路,再多拾幾顆,可黑壓壓大山連成一片,哪里有回去的路?我想這個寓言會給同學(xué)們一些啟示吧!

      無獨有偶,還有這樣一個故事,一個信奉上帝的人,家鄉(xiāng)發(fā)大水后被圍在一塊高地上,望著不斷上漲的大水,他堅信上帝一定會來救他。一只木船過來了,船上的人讓他上船走,他說你們先走吧,上帝會來救我的。一根木頭漂過來,圍著他打轉(zhuǎn),但他心里只有上帝,對木頭視而不見,木頭也漂走了。水不斷上漲,快到脖子的時候,一團(tuán)草繩漂了過來,上面還有一布條,布條上寫著:‘救命草’。但他卻朝著向他漂過來的草繩大喊:‘滾開,別擋著上帝來救我的路?!堇K也漂走了。水就要淹沒他的頭頂了,但他依就在喊:‘上帝會來救我的,上帝會來救我的。’然而上帝始終也沒有來,他倒是自己去見了上帝。他見到上帝責(zé)問:‘上帝,你怎么不去救我呢?’上帝說:‘孩子,我是沒有親自去救你,可我給了你三次逃生機(jī)會呀!第一次我給你派去了木船,第二次我派去了木頭,第三次派去了草繩,一次次良機(jī)你怎么都沒有把握住呢?看來你還沒有大徹大悟,你還得繼續(xù)修煉?!?808個字

      同學(xué)們,我們雖然沒有遇到黑夜迷路大山奇境,也沒有被大水圍困的經(jīng)歷,但在我們生命中同樣有一次次機(jī)會需要把握,現(xiàn)在面對的中考,就是我們生命中的一次重要機(jī)會。

      那么,如何把握好這次機(jī)會,把握住這100天的時光呢?這是我們現(xiàn)在必須面對、必須思考的問題。

      我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強(qiáng)拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實是:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。為什么這樣說呢?原因主要有兩點:第一是中考競爭依然非常激烈,升高中比率特別是升一中的比率不會發(fā)生太大的變化,大約還是三比

      一。第二是時間緊,任務(wù)重,同學(xué)們要在這三個月里完成七門課程的復(fù)習(xí)和梳理,對薄弱學(xué)科還需要花大量的精力,還要參加實驗操作考試,體育測試,以及綜合素質(zhì)評價等,而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。同學(xué)們:“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。

      為了在這場激烈的竟?fàn)幹蝎@得最后的勝利,使我們的理想化為現(xiàn)實。在此我要提一些建議:同學(xué)們在這關(guān)鍵時刻,要認(rèn)清現(xiàn)狀,端正態(tài)度,明確目標(biāo),永不言棄。

      目前我校初三共有890名學(xué)生,上學(xué)期期末考試七科,總分580分,500以上的122人,450分以上的 322 人,400分以上的462 人,350分以上的613人。這與全縣兄弟學(xué)校成績相比我們的成績名列前茅。然而我們不能驕傲、不能滿足,更不能盲目樂觀。因為根據(jù)歷年的經(jīng)驗,在最后沖刺的100天里,情況會發(fā)生很大的變化,誰沖的上,誰的成績就好。就近段,我們應(yīng)當(dāng)看到自己的不足,目前有很多不盡人意的地方,比如:1.有些同學(xué)在行為習(xí)慣上存在問題:有的心思好像不在學(xué)習(xí)上,過于注重打扮;有的吃過飯,到教室抄作業(yè)、聊天、打鬧等等。2.有些同學(xué):學(xué)習(xí)方法不靈活;學(xué)習(xí)自覺性不夠:該記該背的不記不背,上課又漫不經(jīng)心,聽課很是被動。3.還有些同學(xué)盲目自信,不以為然,不是面對時間少任務(wù)重而有

      壓力,而是根本不知愁為何物,整天吃飽混天黑,什么都不當(dāng)回事。

      4.最可怕的是有些同學(xué)什么都不在乎:作業(yè)不寫不在乎,成績落后退步不在乎,數(shù)學(xué)、英語滿分120,就考幾分,也面無愧色;5.還有的學(xué)生沒有時間觀念,不知道珍惜有限的時間:上課鈴聲響了還磨磨蹭蹭,不趕緊進(jìn)教室,下課鈴聲還沒落,就想搶先沖出教室;還有一些同學(xué)人在教室心在外。凡此種種,不必多說!我希望這些同學(xué)端正態(tài)度,改變現(xiàn)狀,抓住中考的機(jī)會,否則你就會成為信奉上帝的那個人。

      今年中考我校的目標(biāo)是:考入重點高中達(dá)到百分之七十以上,考入職業(yè)高中達(dá)到百分之三十,目標(biāo)也就是百分百升學(xué),學(xué)校老師對每一個學(xué)生都不放棄。所以,我希望每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實際情況與實力,正確認(rèn)識和把握自己,明確目標(biāo),奮力拼搏,永不言棄。說到這里,可能有同學(xué)腦子里打問號,我基礎(chǔ)這么差還能行嗎?老師負(fù)責(zé)任的對你說:“只要你努力,一定能行!”同學(xué)們還記不記得2011感動中國人物劉偉:10歲的他因事故失去了雙臂,他沒有放棄生活,于是他就開始用腳,練習(xí)完成所有用手做的事情,并參加了國家殘疾人游泳隊,憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,取得驕人的成績。當(dāng)他正要滿懷信心備戰(zhàn)2008殘奧會的關(guān)鍵時刻,命運又給了他一次致命的打擊,經(jīng)醫(yī)生檢查他得了過敏性疵點,從此不能再做體育運動,他的整個肺基本上報廢了。真是晴天霹靂,所有的人都為他感到惋惜,遺憾,痛心。可是此時的他,仍然沒有放棄自己,沒有讓父母失望,他又開始尋找新的起點從零開始。他想“我要用腳學(xué)彈鋼琴?!睂τ谑ルp臂的劉偉的這一想法,得到了很多人的否定,就連鋼琴老師都說不可思議,就是這不可思議的事情,劉偉開始下決心做了,他克服了常人難以想象的困難,他一天練七八個小時,腳上練出了血泡,但他從不停下來,從不放棄。功夫不負(fù)有心人,三年的磨練使他用腳彈鋼琴的水平達(dá)到了7級。使他的琴聲響徹中國,響徹世界的維也納大廳,從此讓更多的人記住了這個身殘志堅,永不言棄的23歲的中國男孩。劉偉一次次從零開始,通過自己不懈的努力和拼搏,一次次取得成功。試想,我們在坐的同學(xué)哪一個的基礎(chǔ)不比劉偉好?所以我們要昂起頭,拍著胸脯負(fù)責(zé)任地,對父母,對老師,對所有的人說:“只要我努力,我能行,我一定行!”

      同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。最后,我贈給大家?guī)拙湓?,一齊共勉:年輕是幸福的,春天是幸福的。然而,沒有創(chuàng)造幸福的人,就無權(quán)享受幸福與春天。同學(xué)們,下定決心,苦戰(zhàn)百天吧!珍惜這100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗這100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏這100天,讓父母恩師在六月暢想期望;把握好這100天,讓我們的母?!L城中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

      第三篇:中考百日沖刺動員會化學(xué)教師發(fā)言稿

      中考百日沖刺動員會化學(xué)教師發(fā)言稿

      化學(xué)組侯宏斌

      初中化學(xué)雖是理科,但因記憶的東西較多所以它又象文科,多半年的學(xué)習(xí),你已有所體會,還好它只有十二單元,100天的時間,只要你不放棄,仍然能學(xué)好它。下面我就幾個方面談一下復(fù)習(xí)建議,供你參考。

      一、化學(xué)基本概念

      初中化學(xué)基本概念主要包括物質(zhì)的性質(zhì)與變化、組成與分類、結(jié)構(gòu)、化學(xué)用語、溶液五個方面知識,近60個概念。本部分知識在中考中占32%。復(fù)習(xí)這部分知識的方法是:每一個概念,要求學(xué)生理解、掌握其中的關(guān)鍵詞,對易混淆的概念分析比較出相同與不同之處,對有包含關(guān)系的、有相互聯(lián)系的概念分類歸納成網(wǎng)絡(luò)。

      二、元素及化合物

      主要內(nèi)容有:氧、氫、碳及其化合物;鐵及鐵合金;酸、堿、鹽的性質(zhì)及其代表物。元素化合物知識以實驗為基礎(chǔ),以基本理論為指導(dǎo),構(gòu)成了初中化學(xué)的基礎(chǔ)和骨架,在中考中占有較大的比重,其分值在35%左右。復(fù)習(xí)方法是:(1)縱向:以某種物質(zhì)為中心,將其學(xué)名、俗名、化學(xué)式、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途、保存、鑒別、制法等,串成知識鏈。在學(xué)習(xí)的過程中強(qiáng)化物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途、保存、鑒別等方面的意識。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),可推出相關(guān)的用途、保存、鑒別等知識。這樣一方面可以感到知識的條理化,便于記憶、理解和掌握;(2)橫向:對比五種氣體、三種酸、二種堿、金剛石和石墨、白磷和紅磷等,這樣可以減少記憶單元,優(yōu)化記憶內(nèi)容;(3)重視各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),并由此歸納出各類反應(yīng)的一般規(guī)律,并將知識綜合運用到鑒別、轉(zhuǎn)化、除雜、推斷等方面,并與社會、生產(chǎn)、日常生活中的常見現(xiàn)象聯(lián)系起來。

      三、化學(xué)實驗

      主要考查各種儀器的使用技能、實驗操作技能和幾個重要探究實驗,中考分值占21%,是中考試題中增加區(qū)分度的題目。在復(fù)習(xí)時,要注重基礎(chǔ)、突出重點、查漏補(bǔ)缺。對常用儀器的主要用途、使用方法和基本操作的復(fù)習(xí),重點是弄清如何用、使用的注意事項,以及操作不當(dāng)會導(dǎo)致那些后果。復(fù)習(xí)時,對常見氣體的實驗室制法的復(fù)習(xí),重點搞清實驗原理和實驗裝置的選用依據(jù),()對綜合實驗方案設(shè)計部分,教給學(xué)生首先必須明確實驗?zāi)康?,在根?jù)實驗?zāi)康?,設(shè)計實驗方案或選擇最佳方案,(要考慮到實驗過程的操作簡單、方便可行、節(jié)約藥品,以及安全、環(huán)保等因素)。

      四、化學(xué)計算 近幾年化學(xué)中考試題中計算題在整個試卷中不算難題,但卻失分率較高。出現(xiàn)的問題有:化學(xué)式寫錯或化學(xué)方程式未配平;書寫格式不對;化學(xué)原理不清楚;讀不懂題等。化學(xué)計算包括化學(xué)式、化學(xué)方程式、溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的基本計算和綜合計算。復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時,要立足于化學(xué)基本概念,選擇典型題型的精講。做題時,注重分析過程,同時注意解題的規(guī)范化。注意每一題與一類題型的關(guān)系,舉一反三。

      最后100天,說長則長,說短則短;對上課就不停地瞅著表盼望著下課的學(xué)生來說,100天的確很是漫長,對能靜下心來學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,你會感到很短。

      最后100天,優(yōu)秀學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在班上真正起到模范帶頭作用,使自己更加優(yōu)秀,同時要感染和幫助自己周圍的學(xué)生;中等程度的學(xué)生,更要嚴(yán)格要求自己,盡快調(diào)整好自己,拿出百倍干勁把自己瘸腿學(xué)科和瘸腿知識點補(bǔ)救回來,你將會取得令你驚嘆的成績;對于仍然學(xué)不進(jìn)去的同學(xué),也要想法管住自己,一來給同班同學(xué)留下好印象,二來如果你管不住自己,不論將來干什么,你都干不好。

      一個人最大的敵人實際是他自己,面對我們內(nèi)心的松散和懶惰,我們要有勇氣向它挑戰(zhàn),打敗松散和懶惰的自己,我們就成功了一半;100天,只要你能靜下心來,排除一切雜念和干擾,你的化學(xué)成績將提高20-30分,我們過去的學(xué)生有提高25分27分的。

      最后,祝大家在這最后的100天,能夠靜下心來,潛心學(xué)習(xí),使自己在中招的戰(zhàn)場上能取得令你自己都驚嘆的成績!

      第四篇:中考百日沖刺動員會講話稿

      中考百日沖刺動員會講話稿

      親愛的同學(xué)們,大家晚上好:

      談到考試,我這里想出幾道語文試題讓大家做做,是詩文填空題,根據(jù)上句填下句,請注意聽題。第一道是:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,;親小人,遠(yuǎn)賢臣?!钡诙溃鹤釉唬骸皽毓识拢琠________________?!贝蠹也虏逻@是中考題還是高考題,很多同學(xué)可能以為這是中考題,那就錯了,這是2012年高考語文試題,當(dāng)時我有幸參與了監(jiān)考,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這兩道很簡單的題。那我就先從這兩道題開始,談?wù)勎业目捶ā?/p>

      考試就是考查我們平常所學(xué),所以說不用緊張,要有平常心去面對。

      至少大家可以明白一個道理,你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),是在為三年又三個月后的高考奠定基礎(chǔ),你們現(xiàn)在四五年的學(xué)習(xí),是在為今后四五十年的人生奠定基礎(chǔ),所以一定要抓緊時間,一步一個腳印,好好學(xué)習(xí),千萬不可懈怠,不能虛度光陰,徒增懊悔。

      在中考的號角即將吹響之際,我想和大家交流幾點對于大家學(xué)習(xí)的建議,我想提醒大家,學(xué)習(xí)應(yīng)該具有四心:

      一、首先要對自己有信心。

      每一位同學(xué)身上都有很多才能沒有被激發(fā)出來,有一句古語:“天生我才必有用”每一位同學(xué)都有很大的上升空間,因此,請大家一定要相信自己,相信自己只要努力,一定會成功。尤其是那些考試遇到失敗的同學(xué),一定要給自己增添信心,不要老是想著競爭太大,自己不如他人。每一次考試完了后,大家都應(yīng)認(rèn)真總結(jié),勝不驕,敗不餒,學(xué)習(xí)他人的長處,總結(jié)并提高自己的學(xué)習(xí)方法。自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時日。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的100多天時間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對于有些成績較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來做學(xué)問,做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。充滿自信是成功的前提

      面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們要熱情地?fù)肀?,調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,有了這種自信心和良好的心態(tài),當(dāng)我們真正沉浸在浩瀚的知識海洋、精妙的邏輯推理、美妙的語言文字中時,我們會覺得是一種樂趣,是一種享受,哪怕只享受哪么一點,每日有所得,有所進(jìn)步,有所發(fā)現(xiàn),這也是人生的一大幸事,知識改變命運,我希望同學(xué)們都能銘記這一點。美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣?!笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機(jī)。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),自信的人會在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學(xué)們,優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步,能夠取得更優(yōu)秀的成績。

      二、其次要做到專心。

      要在學(xué)習(xí)中保持頭腦清醒、精力集中、排除一切干擾,專心致志、凈化精神。積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。有的同學(xué)老是抱怨作業(yè)多,每天有很多事情要作,這是因為學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)效率低下,導(dǎo)致作業(yè)越積越多??鬃訉W(xué)習(xí)音樂時,三個月不知肉味,并不是他沒有吃肉,而是他完全沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中,達(dá)到了忘我的境界。大家要想學(xué)習(xí)有較

      高的收獲,就必須專心致專,心無旁

      常言道,細(xì)節(jié)決定成敗。有不少同學(xué)經(jīng)常在考試后抱怨說,哎,不小心,又錯了幾道,其實,考場上所反映出的,正是你平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些考場老是出錯的同學(xué),在平時的學(xué)習(xí)中也一定存在一些問題,比如,做練習(xí)時不夠?qū)P?,有時一邊做題,一邊與同桌講話,或者一邊做題,一邊想著其他的事情。做完題以后也沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,在復(fù)習(xí)時不夠細(xì)致,往往覺得這些知識太簡單了,老師不用講得太多,結(jié)果考試時錯了很多全是簡單的題。

      三、恒心。

      四、要有決心。自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!

      四、中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴(yán)、細(xì)、實的比拼。經(jīng)歷過中考的人,花季的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過中考的人,花季的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過中考的人,未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺??;經(jīng)歷過中考的人,整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。

      做到胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。

      生命不打草稿,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師長的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。

      你的父母正為你明年的中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一個同學(xué)要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為只有拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。

      第五篇:2013中考沖刺動員會發(fā)言稿

      日子一天天過去,中考的日子也越來越近,

      剛才聽了各個班同學(xué)的宣誓,老師的發(fā)言我很感動,很振奮。我認(rèn)為人生需要一些儀式,需要一些莊嚴(yán)的時刻。我們今天宣誓,就是一種莊嚴(yán)地儀式,這是對自己的承諾。不過這種承諾,不要僅僅是今天,而要在每一天。所以我建議,從今天起,一直到中考那一天,每一天同學(xué)們都把這誓詞大聲地宣讀一邊,以激勵自己!

      我們要給我們自己的未來留下溫馨的記憶,在我們晚年回首往事的時候,會有許多人物讓我們怦然心動,許多故事讓我們熱淚盈眶。我們現(xiàn)在的拼搏,就是為我們自己的未來留下感動。

      在這最后一百天,我們應(yīng)該給自己、給老師、給同學(xué)留下什么呢?我想,我們是不是應(yīng)該給自己留下自豪,給老師留下感激,給同學(xué)留下真誠?

      先說給自己留下自豪。我們自愿選擇了中考,就意味著給自己提出了挑戰(zhàn)。為什么說要給自己留下“自豪”?因為你們的拼搏,因為你們戰(zhàn)勝自己,都會讓你將來想起今天感到自豪。這涉及到如何看待中考。我們一些同學(xué),一提起中考,就哀嘆,就詛咒“應(yīng)試教育”,但是,我們換個角度看,既然我們無法繞開中考,我們何不把一切“痛苦”都當(dāng)成人生的磨練?“中考固然殘酷,但如果能夠經(jīng)受考驗,我們便變得堅韌起來,而這份“堅韌”將使我們在以后的人生中笑傲任何困難!所以,不管中考結(jié)果如何,我們也要堅持到底,因為這個過程本身就是一筆財富?!蔽蚁耄恳粋€初三的同學(xué)也應(yīng)該有“感謝初三”的情懷。我們懷著這樣的情懷,我們就能笑對初三的任何困難,最后我們所收獲的就不僅僅是中考成績,還是一筆人生的財富。這就是我們的自豪。

      再說給老師留下感激。同學(xué)們,和你們一起拼搏的,還有和我們朝夕相處的老師。你們苦,老師一樣苦;而且,你們苦,不過就是這一百天,而老師把你們送走了以后,還會繼續(xù)和以后的學(xué)生一起“苦”。說個極端的話,就算你把初中時代視為坐牢獄,那你們也不過是三年徒刑,而你們的老師,是三十年!老師就像是渡口的擺渡人,送了一批一批的乘客過河,然后又回到渡口,如此周而復(fù)始。老師的偉大就在這一次次往返的擺渡之中。我們?nèi)绾胃屑の覀兊睦蠋熌?我還想說的是,老師們這樣一次次耗費自己的生命,有沒有成就感幸福感呢?這在很大程度上就取決于同學(xué)們了。就目前來說,老師們的幸福感無非就是兩個方面,一是學(xué)生的成績考得好,二是同學(xué)們很愛老師。因此,你們的學(xué)習(xí)成績,直接決定了老師們的幸福感。你們對老師最好的感激,就是用拼搏贏得中考成績,給老師以幸福!

      最后說給同學(xué)們留下真誠。再過一百天,每個班的同學(xué)就各奔東西,班集體就自然解散了。以后可以有經(jīng)常的同學(xué)聚會,但無論如何,都很難有機(jī)會讓每個同學(xué)到齊。我和我的過去的學(xué)生搞過多次同學(xué)聚會,同學(xué)從來沒有來齊過,能來20個以上就很不錯了。所以我想說的是,大家一定要珍惜這最后一百天的分分秒秒,珍惜和同學(xué)和老師度過的最后時光。什么都是最后一次了:最后一次做值日,最后一次做掃除,最后一次做課間操,最后一次升旗儀式……怎么在這許多的“最后一次”中給同學(xué)和老師留下美好的印象?我還要特別強(qiáng)調(diào)的是,越到最后的復(fù)習(xí)迎考時候,同學(xué)之間越要真誠團(tuán)結(jié),真誠互相幫助,真誠的處理同學(xué)關(guān)系,尤其是男女同學(xué)之間關(guān)系。在我看來,初三學(xué)生,特別是成績好的學(xué)生,千萬不能越臨近中考越自私!如果我們的初三同學(xué)自私自利,甚至彼此之間暗中較勁,勾心斗角,那么,即使考了個中考狀元,也是我們教育的失敗!我們需要的,是成績優(yōu)秀,品德更純真的人!是富有童心,做人更真誠的人!

      在此,我送給大家八個字“戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造奇跡”!這八個字不是口號,而應(yīng)該是你們現(xiàn)在每一天的行動。我會注視大家的拼搏,我給你們加油,我期待著你們?nèi)〉弥锌嫉某晒?,更期待著你們?nèi)松某晒Γo自己的未來留下感動!

      謝謝大家!

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