第一篇：2013-2018年中國學前教育行業(yè)專項調查及前景咨詢報告
中金企信（北京）國際信息咨詢有限公司—國統(tǒng)調查報告網(wǎng)
2013-2018年中國學前教育行業(yè)專項調查及
前景咨詢報告
第1章 2011-2012年中國學前教育行業(yè)發(fā)展綜述 第一節(jié) 學前教育行業(yè)概述
一、行業(yè)定義與研究范圍界定
二、學前教育的主要內容
三、學前教育的基本性質
四、學前教育行業(yè)地位分析
第二節(jié) 學前教育發(fā)展歷程
一、學前教育的創(chuàng)建階段
二、學前教育社會地位的確立階段
三、學前教育的快速發(fā)展階段
第三節(jié) 發(fā)展學前教育的意義
一、對人一生的發(fā)展的意義
二、對教育體系建設的意義
三、對促進教育公平和教育均衡的意義 第四節(jié) 學前教育理念分析
一、蒙臺梭利教育
二、多元智能教育
三、感覺統(tǒng)合教育
四、奧爾夫音樂教育
五、親子教育
第2章 2011-2012年中國學前教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 第一節(jié) 行業(yè)政策環(huán)境分析
一、行業(yè)管理體制
二、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃（1）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（2）《國家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》
三、行業(yè)政策與法律法規(guī)
（1）《幼兒園教育指導綱要（試行）》（2）《關于幼兒教育改革和發(fā)展的指導意見》（3）《幼兒園管理條例》（4）《幼兒園工作規(guī)程》（5）《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》（6）《中華人民共和國民辦教育促進法》
（7）《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》
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（8）《全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求（試行）》（9）《關于加強民辦學前教育機構管理工作的通知》（10）《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》
四、行業(yè)政策發(fā)展趨勢
第二節(jié) 行業(yè)經濟環(huán)境分析
一、中國GDP增長情況分析
二、中國CPI波動情況分析
三、居民人均收入增長分析
四、中國恩格爾系數(shù)分析
五、中國城市化進程
六、家庭教育消費支出分析
第三節(jié) 行業(yè)社會環(huán)境分析
一、中國人口規(guī)模
二、中國人口年齡結構
三、中國人口出生率
四、中國人口學歷結構
五、中國人口就業(yè)情況
第3章 2011-2012年中國國際學前教育行業(yè)發(fā)展分析 第一節(jié) 國際學前教育行業(yè)發(fā)展狀況
一、國際學前教育行業(yè)總體情況
二、國際學前教育發(fā)展策略（1）教育立法（2）財政投入（3）學前教育多元化（4）學前教育師資
（5）學前教育交流與合作
三、國際學前教育發(fā)展特點
四、國際學前教育發(fā)展對我國的啟示（1）政府在學前教育發(fā)展中承擔的責任（2）學前教育均衡發(fā)展保障措施（3）民辦學前教育管理
第二節(jié) 各國學前教育行業(yè)發(fā)展分析
一、美國學前教育發(fā)展分析（1）美國學前教育發(fā)展概況（2）美國學前教育的目標（3）美國學前教育立法保障
（4）美國學前教育投資主體
（5）美國學前教育課程設置
（6）美國幼小銜接經驗
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二、法國學前教育行業(yè)發(fā)展分析
（1）法國學前教育發(fā)展概況（2）法國學前教育的目標
（3）法國學前教育性質與經費承擔情況
（4）法國幼兒園的職能及課程設置（5）法國幼兒教師的定位與培訓（6）法國學前教育的法律保障（7）法國幼小銜接經驗
三、德國學前教育發(fā)展分析（1）德國學前教育發(fā)展概況（2）德國學前教育的目標（3）德國學前教育立法保障
（4）德國學前教育機構模式（5）德國學前教育課程設置
（6）德國幼小銜接經驗
四、日本學前教育發(fā)展分析（1）日本學前教育發(fā)展概況（2）日本學前教育的目標（3）日本學前教育形式
（4）日本幼兒園學制
（5）日本學前教育環(huán)境與設施設備
（6）日本幼小銜接經驗
五、新西蘭學前教育發(fā)展分析（1）新西蘭學前教育發(fā)展概況（2）新西蘭學前教育的目標（3）新西蘭學前教育機構模式
（4）新西蘭學前教育課程設置
（5）新西蘭學前教育師資培訓
（6）新西蘭幼小銜接經驗
六、澳大利亞學前教育發(fā)展分析
（1）澳大利亞學前教育發(fā)展概況（2）澳大利亞學前教育的目標
（3）澳大利亞學前教育機構模式
（4）澳大利亞學前教育課程設置
（5）澳大利亞幼兒教育質量保障體系
（6）澳大利亞幼小銜接經驗
第4章 2011-2012年中國學前教育行業(yè)發(fā)展分析 第一節(jié) 中國學前教育行業(yè)發(fā)展狀況
一、中國學前教育行業(yè)發(fā)展總體概況
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二、中國學前教育行業(yè)發(fā)展動因分析
三、中國學前教育辦學模式分析（1）教育部門辦（2）民辦（3）集體辦（4）其他部門辦
四、學前教育發(fā)展中外對比（1）入園率對比（2）學前教育經費對比
（3）學前教育師資對比 第二節(jié) 中國學前教育發(fā)展規(guī)模
一、學前教育學校數(shù)統(tǒng)計
二、學前教育師資力量
三、學前教育基礎設施建設
四、幼兒園在園人數(shù)統(tǒng)計
五、學前教育入學率
六、學前教育分年齡學生數(shù)
第三節(jié) 中國學前教育行業(yè)經營模式分析
一、中國學前教育行業(yè)主要經營模式（1）連鎖加盟模式
（2）幼兒園與親子園兼營模式（3）嬰幼兒社區(qū)保健早教中心模式 二、三種經營模式的比較（1）從開辦主體看（2）從贏利模式看（3）從服務特點看
第四節(jié) 中國學前教育行業(yè)競爭分析
一、學前教育競爭的形式（1）價格競爭（2）環(huán)境競爭
（3）教學能力競爭（4）服務競爭
（5）品牌及從業(yè)年限競爭
二、學前教育市場品牌競爭現(xiàn)狀
三、國外學前教育品牌本土化難題 第五節(jié) 學前教育師資力量分析
一、學前教育師資的規(guī)?，F(xiàn)狀（1）學前教育師資的城鄉(xiāng)分布（2）學前教育師資的性別結構（3）學前教育師資的學歷層次（4）學前教育師資的專業(yè)化程度
二、學前教育師資需求分析
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三、學前教育師資培養(yǎng)現(xiàn)狀
第六節(jié) 早教培訓機構消費市場調查
一、早教培訓機構消費環(huán)境
二、早教機構信譽度市場調查（1）早教機構品牌占有率（2）早教機構信譽度影響因素
三、培訓機構信譽度市場調查（1）培訓機構品牌占有率（2）培訓機構信譽度影響因素
四、早期教育的消費行為偏好
五、選擇早教培訓機構的考慮因素
六、選擇參加的培訓課程
七、獲取育兒知識的渠道
第5章 2011-2012年中國學前教育行業(yè)重點區(qū)域發(fā)展分析 第一節(jié) 我國重點區(qū)域學前教育教育經費收支分析
一、幼兒教育經費支出分析
二、幼兒教育經費收入分析
第二節(jié) 北京市學前教育發(fā)展分析
一、北京市學前教育發(fā)展環(huán)境因素（1）經濟發(fā)展（2）居民收入
（3）人口結構
（4）居民消費
二、北京市學前教育經費收支
三、北京市學前教育發(fā)展現(xiàn)狀
四、北京市學前教育競爭格局
五、北京市幼兒園收費情況
六、北京市幼兒園缺口預計
七、北京市學前教育發(fā)展規(guī)劃
第三節(jié) 上海市學前教育發(fā)展分析
一、上海市學前教育發(fā)展環(huán)境因素（1）經濟發(fā)展（2）居民收入（3）人口結構（4）居民消費
二、上海市學前教育經費收支
三、上海市學前教育發(fā)展現(xiàn)狀
四、上海市學前教育競爭格局
五、上海市學前教育發(fā)展模式
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六、上海市幼兒園收費情況
七、上海市幼兒園缺口預計
.8 上海市學前教育發(fā)展規(guī)劃
第四節(jié) 廣東省學前教育發(fā)展分析
一、廣東省學前教育發(fā)展環(huán)境因素（1）經濟發(fā)展（2）居民收入（3）人口結構
（4）居民消費
二、廣東省學前教育經費收支
三、廣東省學前教育發(fā)展現(xiàn)狀
四、廣東省學前教育競爭格局
五、廣東省幼兒園收費情況
六、廣東省幼兒園缺口預計
七、廣東省學前教育發(fā)展規(guī)劃 第五節(jié) 浙江省學前教育發(fā)展分析
一、浙江省學前教育發(fā)展環(huán)境因素（1）經濟發(fā)展（2）居民收入
（3）人口結構（4）居民消費
二、浙江省學前教育經費收支
三、浙江省學前教育發(fā)展現(xiàn)狀
四、浙江省學前教育競爭格局
五、浙江省幼兒園收費情況
六、浙江省幼兒園缺口預計
七、浙江省學前教育發(fā)展規(guī)劃 第六節(jié) 江蘇省學前教育發(fā)展分析
一、江蘇省學前教育發(fā)展環(huán)境因素（1）經濟發(fā)展
（2）居民收入
（3）人口結構
（4）居民消費
二、江蘇省學前教育經費收支
三、江蘇省學前教育發(fā)展現(xiàn)狀
四、江蘇省學前教育競爭格局
五、江蘇省幼兒園收費情況
六、江蘇省幼兒園缺口預計
七、江蘇省學前教育發(fā)展規(guī)劃 第七節(jié) 福建省學前教育發(fā)展分析
一、福建省學前教育發(fā)展環(huán)境因素（1）經濟發(fā)展
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（2）居民收入（3）人口結構（4）居民消費
二、福建省學前教育經費收支
三、福建省學前教育發(fā)展現(xiàn)狀
四、福建省學前教育競爭格局
五、福建省幼兒園收費情況
六、福建省幼兒園缺口預計
七、福建省學前教育發(fā)展規(guī)劃
第八節(jié) 山東省學前教育發(fā)展分析
一、山東省學前教育發(fā)展環(huán)境因素（1）經濟發(fā)展
（2）居民收入
（3）人口結構（4）居民消費
二、山東省學前教育經費收支
三、山東省學前教育發(fā)展現(xiàn)狀
四、山東省學前教育競爭格局
五、山東省幼兒園收費情況
六、山東省幼兒園缺口預計
七、山東省學前教育發(fā)展規(guī)劃 第九節(jié) 四川省學前教育發(fā)展分析 一、四川省學前教育發(fā)展環(huán)境因素（1）經濟發(fā)展（2）居民收入（3）人口結構
（4）居民消費 二、四川省學前教育經費收支 三、四川省學前教育發(fā)展現(xiàn)狀四、四川省學前教育競爭格局 五、四川省幼兒園收費情況六、四川省幼兒園缺口預計 七、四川省學前教育發(fā)展規(guī)劃
第十節(jié) 云南省學前教育發(fā)展分析
一、云南省學前教育發(fā)展環(huán)境因素（1）經濟發(fā)展（2）居民收入（3）人口結構
（4）居民消費
二、云南省學前教育經費收支
三、云南省學前教育發(fā)展現(xiàn)狀
四、云南省學前教育競爭格局
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五、云南省幼兒園收費情況
六、云南省幼兒園缺口預計
七、云南省學前教育發(fā)展規(guī)劃
第6章 2011-2012年中國民辦學前教育發(fā)展分析 第一節(jié) 中國民辦學前教育發(fā)展分析
一、中國民辦學前教育發(fā)展概況
二、民辦學前教育在學前教育中的地位
三、民辦學前教育區(qū)域發(fā)展分析
四、民辦學前教育機構競爭優(yōu)勢分析 第二節(jié) 中國民辦學前教育發(fā)展規(guī)模
一、民辦幼兒園園數(shù)及占比
二、民辦幼兒園教職工數(shù)及占比
三、民辦幼兒園在園人數(shù)及占比
第三節(jié) 中國民辦學前教育發(fā)展瓶頸及策略
一、我國民辦教育發(fā)展瓶頸（1）資金（2）收費（3）師資
（4）品牌
二、中國民辦學前教育發(fā)展策略
第四節(jié) 中國民辦學前教育發(fā)展趨勢與前景
一、中國民辦學前教育發(fā)展趨勢
二、中國民辦學前教育發(fā)展前景
第7章 2011-2012年中國學前教育行業(yè)重點企業(yè)分析 第一節(jié) 我國學前教育行業(yè)企業(yè)總體狀況分析
第二節(jié) 我國學前教育行業(yè)重點企業(yè)經營分析
一、北京紅黃藍兒童教育科技發(fā)展有限公司經營情況分析（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2）企業(yè)經營情況分析（3）企業(yè)運作模式分析
（4）企業(yè)課程體系分析
（5）企業(yè)教育網(wǎng)點布局（6）企業(yè)師資力量分析
（7）企業(yè)經營狀況優(yōu)劣勢分析（8）企業(yè)最新發(fā)展動向分析
二、山東寶威教育機構經營情況分析
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（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2）企業(yè)運作模式分析
（3）企業(yè)課程體系分析
（4）企業(yè)教育網(wǎng)點布局
（5）企業(yè)師資力量分析（6）企業(yè)經營狀況優(yōu)劣勢分析（7）企業(yè)最新發(fā)展動向分析
三、北京金寶國際幼兒園經營情況分析（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)運作模式分析（3）企業(yè)課程體系分析（4）企業(yè)師資力量分析
（5）企業(yè)經營狀況優(yōu)劣勢分析（6）企業(yè)最新發(fā)展動向分析
四、世紀昂立幼兒園經營情況分析（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2）企業(yè)運作模式分析（3）企業(yè)課程體系分析（4）企業(yè)教育網(wǎng)點布局（5）企業(yè)經營狀況優(yōu)劣勢分析（6）企業(yè)最新發(fā)展動向分析
五、河南啟元教育集團經營情況分析（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2）企業(yè)運作模式分析（3）企業(yè)課程體系分析（4）企業(yè)教育網(wǎng)點布局（5）企業(yè)經營狀況優(yōu)劣勢分析 ??另有28家企業(yè)分析。
第8章 2011-2012年中國學前教育機構經營管理分析 第一節(jié) 學前教育機構管理概述
一、學前教育機構管理的理論依據(jù)
二、學前教育機構經營管理的原則
三、學前教育機構經營管理的方法
第二節(jié) 民辦學前教育機構經營管理分析
一、管理模式的創(chuàng)建
二、辦園特色的定位
三、特色園文化的創(chuàng)建
四、特色發(fā)展的注意問題
五、經營管理的指導原則
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第三節(jié) 學前教育機構核心競爭力分析
一、幼兒園核心競爭力概述
二、幼兒園核心競爭力的內涵
三、幼兒園核心競爭力的可變性
四、幼兒園核心競爭力的構建
第四節(jié) 學前教育機構營銷策略分析
一、營銷策略的市場導向
二、教師群體的營銷策略
三、自我展示的營銷策略
四、承諾營銷策略
五、體驗營銷策略
六、個性化服務的營銷策略
第9章 2013-2018年中國學前教育行業(yè)投融資分析 第一節(jié) 學前教育行業(yè)投資模式分析
一、民營資本投資
二、上市融資
三、品牌幼教機構和房產“聯(lián)姻” 第二節(jié) 學前教育行業(yè)投資特性分析
一、行業(yè)市場準入（1）資質條件（2）服務場所（3）服務人員（4）審批機構（5）教育收費
二、行業(yè)盈利模式分析
三、行業(yè)盈利因素分析
第三節(jié) 我國學前教育行業(yè)投資風險分析
一、政策風險
二、財務風險
三、品牌風險
四、教學質量風險
五、擴張風險
六、其他風險
第四節(jié) 我國學前教育行業(yè)投資分析
一、學前教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
二、學前教育行業(yè)發(fā)展前景分析
三、學前教育行業(yè)投資趨勢分析網(wǎng) 址：004km.cn
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圖表目錄
圖表：2010-2020年我國教育事業(yè)發(fā)展主要目標（單位：萬人，萬人次，%）30 圖表：2010-2020年我國教育事業(yè)人力資源開發(fā)主要目標（單位：萬人，年，%）31 圖表：2005-2012年中國GDP總量及增長趨勢圖 圖表：2011年中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖
圖表：2005-2012年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖 圖表：2005-2012年我國農村居民人均純收入增長趨勢圖 圖表：1978-2010中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖 圖表：2010.12-2011.12年我國工業(yè)增加值增速統(tǒng)計
圖表：2005-2012年我國全社會固定投資額走勢圖（2011年不含農戶）圖表：2005-2012年我國財政收入支出走勢圖 單位：億元 圖表：近期人民幣匯率中間價（對美元）
圖表：2010.12-2011.12中國貨幣供應量月度數(shù)據(jù)統(tǒng)計 圖表：2005-2012年中國外匯儲備走勢圖 圖表：1990-2011年央行存款利率調整統(tǒng)計表 圖表：1990-2011年央行貸款利率調整統(tǒng)計表 圖表：我國近幾年存款準備金率調整情況統(tǒng)計表 圖表：2005-2012年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖 圖表：2005-2012年我國貨物進出口總額走勢圖
圖表：2005-2012年中國貨物進口總額和出口總額走勢圖
圖表：2006-2011年我國人口及其自然增長率變化情況 圖表：各年齡段人口比重變化情況
圖表：2005-2012年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖 圖表：2001-2010年我國廣播和電視節(jié) 目綜合人口覆蓋率走勢圖 圖表：1990-2010年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖
圖表：2005-2012年我國研究與試驗發(fā)展（R&D）經費支出走勢圖 圖表：中國城市化進程（單位：%，個）43 圖表：1990-2009年城鎮(zhèn)居民家庭人均教育文化娛樂服務支出統(tǒng)計表（單位：元）圖表：2006-2012年農村居民家庭人均教育文化娛樂服務支出統(tǒng)計表（單位：元）圖表：1978-2010年中國人口規(guī)模及增長情況（單位：億人，%）
圖表：1982-2010年中國各年齡段人口占總人口比重（單位：%）圖表：1996-2010年中國人口出生率（單位：?）
圖表：2010年中國人口學歷結構（單位：%）
圖表：2006-2012年中國人口就業(yè)情況（單位：萬人，%）
圖表：OECD部分國家的幼兒凈入園率（單位：個，%）
圖表：世界主要國家及地區(qū)各級教育公共經費支出一覽表（單位：百萬，%）
圖表：部分國家學前教育師資培養(yǎng)實踐課程設置
圖表：2000-2010年我國學前教育發(fā)展規(guī)模統(tǒng)計（單位：萬所，萬人）圖表：2000-2010年我國學前教育學校數(shù)（單位：萬所）
圖表：2000-2010年我國幼兒園園長和專任教師總數(shù)（單位：萬人）圖表：2000-2010年我國幼兒園在園人數(shù)（單位：萬人）網(wǎng) 址：004km.cn
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圖表：2000-2010年每10萬人口幼兒園平均在校生數(shù)（單位：人）
圖表：2002-2010年我國學前教育入學率（單位：%）
圖表：2009年我國學前教育年齡分布（單位：%）
圖表：中國學前教育機構主要品牌及特色（截至2010年4月底）
圖表：2009年我國學前教育師資的城鄉(xiāng)分布（單位：%）圖表：2009年我國學前教育師資的性別結構（單位：%）
圖表：2009年我國學前教育師資的學歷層次（單位：%）
圖表：2009年我國學前教育師資的專業(yè)化程度（單位：%）圖表：消費者對早教培訓市場的評價（單位：%）
圖表：對早教培訓市場的評價孩子年齡差異（單位：%）圖表：對早教培訓市場的評價家庭收入差異（單位：%）
圖表：對早教培訓市場的評價城市規(guī)模差異（單位：%）
圖表：消費者信賴的早教機構品牌（單位：%）圖表：信賴早教機構品牌孩子年齡差異（單位：%）
圖表：信賴早教機構品牌家庭收入差異（單位：%）
圖表：消費者信賴早教機構信賴方面（單位：%）圖表：消費者信賴的培訓機構品牌（單位：%）
圖表：信賴培訓機構品牌孩子年齡差異（單位：%）圖表：信賴培訓機構品牌家庭收入差異（單位：%）圖表：信賴培訓機構品牌城市規(guī)模差異（單位：%）圖表：消費者信賴培訓機構信賴方面（單位：%）圖表：早期教育的目的（單位：%）
圖表：早期教育目的孩子年齡差異（單位：%）圖表：早期教育目的家庭收入差異（單位：%）圖表：早期教育目的城市規(guī)模差異（單位：%）
圖表：選擇早教培訓機構考慮因素（單位：%）
圖表：選擇早教培訓機構考慮因素孩子年齡差異（單位：%）
圖表：選擇早教培訓機構考慮因素家庭收入差異（單位：%）
圖表：選擇早教培訓機構考慮因素城市規(guī)模差異（單位：%）圖表：孩子目前或準備要上的培訓課程（單位：%）
圖表：孩子目前或準備要上的培訓課程孩子年齡差異（單位：%）圖表：孩子目前或準備要上的培訓課程家庭收入差異（單位：%）圖表：孩子目前或準備要上的培訓課程城市規(guī)模差異（單位：%）圖表：了解育兒知識的信息渠道（單位：%）
圖表：2009年中國分地區(qū)幼兒園教育經費支出情況（單位：千元）圖表：2009年中國分地區(qū)幼兒園教育經費收入情況（單位：千元）圖表：2009年北京市幼兒園教育經費收支情況（單位：千元）圖表：2006-2012年北京市學前教育發(fā)展情況（單位：所，人）圖表：2010-2011學年北京市民辦學前教育情況（單位：所，人）圖表：2010年北京市學前教育競爭格局（單位：所，%）
圖表：2010年北京市教育委員會公布的收費情況（單位：元/生/月）圖表：2006-2012年上海市生產總值與增長速度（單位：億元，%）網(wǎng) 址：004km.cn
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圖表：2009年上海市幼兒園教育經費收支情況（單位：千元）圖表：2009-2010年上海市學前教育發(fā)展情況（單位：所，萬人）圖表：2010年上海市民辦學前教育情況（單位：所，人）圖表：上海市幼兒園收費項目及收費情況
圖表：2009年廣東省幼兒園教育經費收支情況（單位：千元）
圖表：2006-2012年廣東省學前教育發(fā)展情況（單位：所，人）
圖表：2006-2012年浙江省生產總值與增長速度（單位：億元，%）
圖表：2005-2012年浙江省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及實際增長速度（單位：元，%）
圖表：2005-2012年浙江省農村居民人均純收入及實際增長速度（單位：元，%）圖表：2009年浙江省幼兒園教育經費收支情況（單位：千元）
圖表：2005-2012年浙江省學前教育發(fā)展情況（單位：所，個，萬人，人）
圖表：2007-2010年浙江省民辦學前教育情況（單位：所，萬人）
圖表：2006-2012年江蘇省生產總值與增長速度（單位：億元，%）
圖表：2006-2012年江蘇省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與增長速度（單位：元，%）
圖表：2006-2012年江蘇省農村居民人均純收入與增長速度（單位：元，%）
圖表：2010年江蘇省常住人口地區(qū)分布情況（單位：人，%）
圖表：2009年江蘇省幼兒園教育經費收支情況（單位：千元）
圖表：2009-2010年江蘇省民辦學前教育情況（單位：所，萬人，%）圖表：江蘇省民辦幼兒園類別
圖表：2010年南京市幼兒園收費新標準（單位：元/月）
圖表：2006-2012年福建省生產總值與增長速度（單位：億元，%）
圖表：2006-2012年福建省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及其實際增長速度（單位：元，%）
圖表：2006-2012年福建省農村居民人均純收入及其實際增長速度（單位：元，%）圖表：2010年福建省常住人口地區(qū)分布情況（單位：人，%）
圖表：2009年福建省幼兒園教育經費收支情況（單位：千元）
圖表：2011年9月止福建省示范性幼兒園分布（單位：所，%）圖表：2011年2月廈門市幼兒園收費標準情況（單位：元）
圖表：2010年秋季南安市幼兒園收費標準情況（單位：元/生月）圖表：福建省學前教育事業(yè)發(fā)展主要目標（單位：萬人，%）
圖表：2005-2012年山東省生產總值及增長速度（單位：億元，%）
圖表：2005-2012年山東省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及增長速度（單位：元，%）
圖表：2005-2012年山東省農村居民人均純收入及增長速度（單位：元，%）圖表：2010年山東省常住人口地區(qū)分布情況（單位：萬人）
圖表：2009年山東省幼兒園教育經費收支情況（單位：千元）
圖表：2006-2012年山東省學前教育發(fā)展情況（單位：所，萬人，%）圖表：2009-2010年山東省民辦學前教育情況（單位：所，萬人，%）圖表：山東省學前教育事業(yè)發(fā)展主要目標（單位：萬人，%）
圖表：2009年四川省幼兒園教育經費收支情況（單位：千元）圖表：2010年四川省各地公辦園和民辦園數(shù)量比較（單位：所）
圖表：四川省學前教育事業(yè)發(fā)展主要目標（單位：萬人，%）圖表：2006-2012年云南省生產總值及增長速度（單位：億元，%）
圖表：2006-2012年云南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及其增長速度（單位：元，%）網(wǎng) 址：004km.cn
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圖表：2006-2012年云南省農村居民人均純收入及其增長速度（單位：元，%）圖表：2009年云南省幼兒園教育經費收支情況（單位：千元）圖表：云南省學前教育事業(yè)發(fā)展主要目標（單位：萬人，%）
圖表：2005-2012年我國公辦和民辦幼兒園所占比重變動趨勢（單位：%）圖表：2005-2012年我國民辦幼兒園教職工數(shù)及占比情況（單位：萬人，%）
圖表：2005-2012年我國民辦幼兒園在園人數(shù)及占比情況（單位：萬人，%）
圖表：北京紅黃藍兒童教育科技發(fā)展有限公司教學方案情況
圖表：北京紅黃藍兒童教育科技發(fā)展有限公司親子課程設置情況 圖表：北京紅黃藍兒童教育科技發(fā)展有限公司幼兒立體課程設置情況
圖表：北京紅黃藍兒童教育科技發(fā)展有限公司優(yōu)劣勢分析
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第二篇：2013-2018年中國私立基礎教育行業(yè)市場發(fā)展調查及前景咨詢報告
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2013-2018年中國私立基礎教育行業(yè)市場發(fā)展調查及前景咨詢報告
第一章 2011年全球私立基礎教育行業(yè)運行狀況分析 第一節(jié) 2011年全球私立基礎教育運行環(huán)境分析
一、全球經濟現(xiàn)狀及對教育產來的影響分析
二、全球私立基礎教育政策描掃
三、全球就業(yè)形勢分析
第二節(jié) 2011年全球私立基礎教育特點分析
一、私立基礎教育辦學主體與辦學形式呈現(xiàn)多樣性
二、企業(yè)參與教育私營化進程及其作用分析
三、政府支持是教育私營化快速發(fā)展的必要條件
第三節(jié) 2011年全球私立基礎教育運行綜述
一、全球私立基礎教育運行機制分析
二、西方國家私立學校的經費來源
三、私立學校的營利性與非營利性
四、國外民辦（私立）大學教育的主要模式
五、國外政府對私立學校的管理
第四節(jié) 2011年全球主要國家私立基礎教育發(fā)展情況
一、美國私立基礎教育發(fā)展情況
二、英國私立基礎教育發(fā)展情況
三、日本私立基礎教育發(fā)展情況
四、韓國私立基礎教育發(fā)展情況
五、印度私立基礎教育發(fā)展情況
第五節(jié) 2013年全球私立基礎教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析
一、全球私立基礎教育市場規(guī)模將進一步擴大
二、各國政府將加大支持及監(jiān)管力度
三、政府對私立基礎教育的資助方式趨于多樣化
四、全球私立基礎教育呈現(xiàn)出多元化的辦學形式
五、全球私立基礎教育發(fā)展將更加注重教育質量與辦學特色
第二章 2011年中國私立基礎教育行業(yè)運行環(huán)境解析 第一節(jié) 2011年中國宏觀經濟環(huán)境分析
一、國民經濟運行情況GDP(季度更新)
二、消費價格指數(shù)CPI、PPI（按月度更新）
三、全國居民收入情況（季度更新）
四、恩格爾系數(shù)（更新）
五、工業(yè)發(fā)展形勢（季度更新）
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六、固定資產投資情況（季度更新）
七、財政收支狀況（更新）
八、中國匯率調整（人民幣升值）
九、存貸款基準利率調整情況
十、存款準備金率調整情況
十一、社會消費品零售總額
十二、對外貿易&進出口
十三、中國教育產業(yè)國民經濟中的地位分析 第二節(jié) 2011年中國私立基礎教育環(huán)境解析
一、1978-2008年教育政策回顧
二、民辦教育政策三大改變
三、“新助學政策”為教育發(fā)展助力
四、制定發(fā)展民辦教育扶持政策
第三節(jié) 2011年中國私立基礎教育行業(yè)環(huán)境分析
一、民辦教育是民辦教育的重中之重
二、國家高度重視民辦教育的發(fā)展
三、發(fā)展民辦教育具有特殊重要意義 第四節(jié) 2011年中國社會環(huán)境分析
一、中國就業(yè)形勢分析
二、中國人口規(guī)模及結構分析
三、中國人口素質與受教育水平分析
第三章 2011年中國民辦基礎教育產業(yè)運行新態(tài)分析 第一節(jié) 2011年中國民辦基礎教育行業(yè)運行總況
一、中國民辦教育行業(yè)的社會認同感逐步加強
二、市場呈現(xiàn)出多元化辦學主體和多樣化辦學形式
三、中國民辦教育行業(yè)越來越重視專業(yè)品牌建設
四、辦學和管理的法制化、規(guī)范化程度逐步提高
五、基本形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局 第二節(jié) 2011年中國民辦基礎教育產業(yè)運營現(xiàn)狀
一、中國民辦教育行業(yè)辦學模式分析
二、中國民辦教育行業(yè)經營特色分析
三、中國民辦教育行業(yè)發(fā)展思路分析
第四章 2011年中國私立基礎教育運行形勢透析 第一節(jié) 2011年中國私立基礎教育運行總況
一、中國私立基礎教育行業(yè)發(fā)展階段
二、中國私立基礎教育行業(yè)競爭類型
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三、中國私立基礎教育優(yōu)劣勢分析
第二節(jié) 2011年中國私立基礎教育行業(yè)現(xiàn)狀綜述
一、中國基礎教育階段學齡人口全面回落上帶來挑戰(zhàn)
二、中國公辦基礎教育學校規(guī)模急劇擴張帶來威脅
三、社會對民辦基礎教育的認同度逐漸加深
四、民辦基礎教育資金來源單一導致后續(xù)發(fā)展“動力衰竭” 第三節(jié) 2011年中國私立基礎教育行業(yè)供求格局分析
一、中國民辦基礎教育走出幕后發(fā)展成重要組成部分
二、經濟發(fā)達地區(qū)民辦學校辦學條件多高于當?shù)毓k學校
三、公辦基礎教育延伸服務使民辦基礎教育市場形勢更加嚴峻
第四節(jié) 2011年中國民辦教育行業(yè)存在問題及應對策略分析
一、2011年中國民辦教育行業(yè)外部環(huán)境問題
1、中國民辦教育地位的不平等造成競爭中處于劣勢
2、政府財力的增強造成了民辦學校發(fā)展空間的縮小
3、民辦教育辦學投入與回報失衡影響投資者的辦學積極性
4、民辦學校辦學同質化造成了對教育市場的不適應性
二、2011年中國民辦教育行業(yè)內部管理問題
三、2011年中國民辦教育行業(yè)企業(yè)應對策略分析
第五章 2011年中國民辦基礎教育市場消費者需求特征分析
第一節(jié) 2011年中國民辦基礎教育消費者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2011年中國民辦基礎教育行業(yè)消費者偏好調查
一、消費產品偏好
二、消費品牌偏好
三、消費了解渠道
四、消費環(huán)境偏好
五、消費影響因素
第三節(jié) 2013-2018年中國民辦基礎教育市場消費者需求趨勢分析
第六章 2011年中國私立基礎教育細分市場運行態(tài)勢分析 第一節(jié) 私立中學教育
一、市場規(guī)模分析
二、私立中學教育現(xiàn)狀及管理透析
三、競爭格局分析
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四、私立中學教育的辦學成效 第二節(jié) 私立小學教育
第三節(jié) 私立學前教育
第七章 2011年中國地方民辦高等教育市場格局分析 第一節(jié) 2011年陜西民辦高等教育發(fā)展狀況分析
一、陜西民辦高等教育的發(fā)展階段及其特點
二、陜西民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀
三、陜西民辦高校發(fā)展中存在的問題和困難
四、陜西民辦高等教育發(fā)展的對策思考
第二節(jié) 2011年北京民辦高等教育發(fā)展狀況分析
一、北京民辦高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀
二、京城民辦高校的辦學模式特點
三、北京民辦高校發(fā)展中存在的問題
四、政策建議
第三節(jié) 2011年上海民辦高等教育發(fā)展狀況分析
一、上海民辦高校的復興和發(fā)展進程
二、上海民辦高校的發(fā)展現(xiàn)狀
三、上海民辦高校的發(fā)展趨向 第四節(jié) 其它典型區(qū)域市場分析
第八章 2011年中國私立基礎教育行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究
第一節(jié) 北京王府學校
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務范圍分析(BCG矩陣分析法)
四、教學內容分析
五、師資力量分析
六、市場策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競爭力分析
第二節(jié) 北京私立樹人學校
第三節(jié) 北京力邁學校
第四節(jié) 北京市私立匯佳學校
第五節(jié) 上海南匯致立學校 第六節(jié) 上海尚德學校
第七節(jié) 上海金蘋果學校
第八節(jié) 上海東方世紀試驗學校
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第九節(jié) 廣東碧桂園學校
第十節(jié) 浙江海亮教育集團
第九章 2011年中國民辦教育發(fā)展的投融資分析
第一節(jié) 我國民辦教育投融資發(fā)展歷程
一、公立學校一統(tǒng)天下，教育經費主要依靠財政劃撥（1978年-1992年）
二、民辦教育蓬勃發(fā)展，私人辦學蔚然成風（1992年-2002年）
三、民辦教育新政出臺，原有投融資模式重新整合（2003年-2006年）
四、國際資本與民營資本介入，呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢（2006年至今）
第二節(jié) 2011年中國民辦教育投融資方式、特征
一、教育投融資事件日趨增多，影響持續(xù)擴大
二、職業(yè)教育、學前教育等細分領域成為投資方關注重點
第三節(jié) 2011年中國民辦教育的行業(yè)投融資概況
一、全國各省區(qū)民辦教育經費投入情況
二、民辦教育利潤率
三、金融危機下，我國民辦教育投融資情況
第十章 2013-2018年中國民辦基礎教育新趨勢預測分析
第一節(jié) 2013-2018年中國民辦教育行業(yè)趨勢分析
一、民辦教育將成為中國教育發(fā)展的必要選擇
二、中國民辦教育發(fā)展將呈規(guī)范化、優(yōu)質化、國際化趨勢
第二節(jié) 2013-2018年中國民辦基礎教育發(fā)展前景預測
一、聯(lián)合辦學是資本進入的途徑
二、教育產業(yè)鏈上商機無限
三、中國民辦基礎教育前景預測分析
第三節(jié) 2013-2018年中國民辦基礎教育行業(yè)市場預測分析
一、供給預測分析
二、市場需求預測分析
三、市場盈利預測分析
第十一章 2013-2018年中國民辦基礎教育產業(yè)投資分析 第一節(jié) 2013-2018年中國民辦基礎教育行業(yè)投資概況
一、民辦基礎教育業(yè)投資特性
二、民辦基礎教育具有良好的投資價值
三、民辦基礎教育投資環(huán)境分析
第二節(jié) 2013-2018年中國民辦教育投資機會分析
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一、民辦基礎教育區(qū)域投資潛力分析
二、民辦教育投資吸引力分析
第三節(jié) 2013-2018年中國民辦教育投資風險及防范
一、宏觀調控政策風險
二、市場競爭風險
三、市場運營機制風險 第四節(jié) 中金企信專家建議
一、民辦基礎教育投資的四個機會點
二、投資者風險防范建議
三、銀行信貸建議
圖表目錄：（部分）
圖表：國外營利性學校和非營利性學校的具體差異比較 圖表：日本私立學校的行政特點
圖表：起步探索期我國民辦教育發(fā)展歷程
圖表：快速發(fā)展期我國民辦教育發(fā)展歷程
圖表：規(guī)范發(fā)展期我國民辦教育發(fā)展歷程
圖表：民辦教育投融資模式
圖表：部分高校學費收入占學校總收入的比例 圖表：民辦教育的運行機制
圖表：浙江省各級各類教育事業(yè)概況
圖表：浙江省財政資助民辦學校方法 圖表：溫州市民辦教育概況
圖表：溫州市發(fā)展民辦教育的五條新政策 圖表：寧波市民辦教育概況
圖表：寧波、紹興多樣化的辦學模式
圖表：浙江省民辦教育自身建設特色化
圖表：“杭州現(xiàn)象”產生的原因
圖表：周口市民辦教育概況 圖表：美國企業(yè)培訓市場細分
圖表：2005-2012年三季度中國GDP總量及增長趨勢圖 圖表：2010.09-2011.09中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖
圖表：2005-2012年三季度我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖 圖表：2005-2012年三季度我國農村居民人均純收入增長趨勢圖 圖表：1978-2010中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖 圖表：2010.9-2011.9年我國工業(yè)增加值增速統(tǒng)計
圖表：2005-2012年三季度我國全社會固定投資額走勢圖
圖表：2005-2012年三季度我國財政收入支出走勢圖 單位：億元 圖表：近期人民幣匯率中間價（對美元）
圖表：2010.9-2011.9中國貨幣供應量月度數(shù)據(jù)統(tǒng)計
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圖表：2005-2012年9月中國外匯儲備走勢圖 圖表：1990-2011年央行存款利率調整統(tǒng)計表 圖表：1990-2011年央行貸款利率調整統(tǒng)計表 圖表：我國歷年存款準備金率調整情況統(tǒng)計表
圖表：2005-2012年三季度中國社會消費品零售總額增長趨勢圖 圖表：2005-2012年三季度我國貨物進出口總額走勢圖
圖表：2005-2012年三季度中國貨物進口總額和出口總額走勢圖 圖表：1978-2009年我國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖 圖表：1978-2009年我國總人口數(shù)量增長趨勢圖 圖表：2009年人口數(shù)量及其構成
圖表：2005-2010年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖 圖表：2001-2010年我國廣播和電視節(jié) 目綜合人口覆蓋率走勢圖 圖表：1990-2010年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖
圖表：2005-2010年我國研究與試驗發(fā)展（R&D）經費支出走勢圖 圖表：2003-2012年中國民辦學校數(shù)量狀況
圖表：2003-2012年中國民辦學校在校學生數(shù)量狀況 圖表：2003-2012年中國民辦中學數(shù)量狀況 圖表：2003-2012年中國民辦中學在校人數(shù)狀況 圖表：2003-2012年中國民辦小學數(shù)量狀況
圖表：2003-2012年中國民辦小學在校學生數(shù)量狀況 圖表：2003-2012年中國民辦幼兒園數(shù)量狀況
圖表：2003-2012年中國民辦幼兒園在校人數(shù)狀況
圖表：中國民辦基礎教育主題SWOT戰(zhàn)略模型分析 圖表：民辦教育消費者家庭收入水平調查
圖表：民辦高校消費者心理影響因素調查
圖表：主要民辦高校品牌知名度調查
圖表：主要民辦培訓機構品牌知名度調查
圖表：民辦教育學校了解渠道調查
圖表：消費者主要影響因素影響度調查
圖表：東北地區(qū)民辦教育學校數(shù)量
圖表：吉林民辦教育學校數(shù)量
圖表：河北省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
圖表：江蘇省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
圖表：湖南省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 圖表：湖北省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 圖表：海南省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
圖表：甘肅省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 圖表：西藏自治區(qū)各級民辦教育基本情況統(tǒng)計 圖表：青海省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
圖表：寧夏回族自治區(qū)各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
圖表：四川省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
圖表：貴州市各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
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圖表：云南省各級民辦教育基本情況統(tǒng)計
圖表：2003-2007年中國教育行業(yè)VC/PE投資規(guī)模
圖表：2003-2009年我國IT培訓市場規(guī)模增長及預測圖
圖表：近幾年全國各省市高考報考人數(shù)排行
圖表：近幾年全國主要省市生源分布狀況
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第三篇：2013-2018年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場研究及未來前景咨詢報告
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2013-2018年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場研究及
未來前景咨詢報告
第一章 職業(yè)培訓行業(yè)概述 第一節(jié) 培訓主體
一、各類形式的培訓機構
二、培訓公司
三、培訓中心
四、幾種培訓機構的比較
五、培訓班及其分類
六、培訓師應具備的條件 第二節(jié) 職業(yè)培訓種類分析
一、就業(yè)前培訓
二、轉業(yè)培訓
三、學徒培訓
四、在崗培訓
五、轉崗培訓
六、其他職業(yè)性培訓
第三節(jié) 職業(yè)培訓的層次類別
一、初級培訓
二、中級培訓
三、高級培訓
四、技師培訓
五、高級技師培訓
六、從業(yè)資格培訓
第二章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)運行環(huán)境解析 第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)政策環(huán)境分析
一、中國《勞動法》、《職業(yè)教育法》
二、中國職業(yè)培訓市場準入條件
三、中國職業(yè)培訓政府投資導向
四、中國職業(yè)培訓未來產業(yè)政策走勢
第二節(jié) 2011-2012年中國宏觀經濟環(huán)境分析
一、國民經濟運行情況GDP(季度更新)
二、消費價格指數(shù)CPI、PPI（按月度更新）
三、全國居民收入情況（季度更新）
四、恩格爾系數(shù)（更新）
五、工業(yè)發(fā)展形勢（季度更新）
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六、固定資產投資情況（季度更新）
七、財政收支狀況（更新）
八、中國匯率調整（人民幣升值）
九、存貸款基準利率調整情況
十、存款準備金率調整情況
十一、社會消費品零售總額
十二、對外貿易&進出口
第三節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)運行環(huán)境分析
一、全球經濟一體化加快職業(yè)培訓產業(yè)向中國轉移進程
二、中國經濟的高速發(fā)展給職業(yè)培訓行業(yè)帶來新的活力
三、金融危機對中國職業(yè)培訓的影響分析
第四節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)社會環(huán)境分析
一、傳統(tǒng)教育觀念是中國職業(yè)培訓發(fā)展的重要保障
二、中國就業(yè)競爭壓力促使職業(yè)培訓需求高速增長
三、中國人口規(guī)模及結構分析
第五節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展技術環(huán)境分析
一、中國教育培訓信息化技術
二、現(xiàn)代高新技術對中國職業(yè)培訓發(fā)展的影響
第三章 2011-2012年中國培訓產業(yè)整體運行形勢分析 第一節(jié)2011-2012年中國培訓行業(yè)動態(tài)分析
一、港口區(qū)以品牌培訓促農民就業(yè)
二、國內培訓業(yè)首現(xiàn)“商業(yè)間諜”
三、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓面向更多創(chuàng)業(yè)群體 第二節(jié)2011-2012年中國培訓業(yè)發(fā)展狀況
一、中國培訓業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析
二、中國培訓市場格局狀況分析
三、中國培訓市場九大危機
五、農村教育培訓市場蘊藏商機
第三節(jié) 2011-2012年中國培訓產業(yè)化分析
一、對中國培訓產業(yè)化的思考
二、培訓產業(yè)化問題的對策
第四節(jié)2011-2012年中國培訓行業(yè)存在的問題
一、中國培訓業(yè)八大問題
二、中國培訓業(yè)的十大危機
三、解析培訓行業(yè)的“三亂”
第五節(jié)2011-2012年中國培訓行業(yè)發(fā)展對策
一、中國培訓業(yè)的十大發(fā)展對策
二、中國培訓業(yè)結束“大亂”的對策
三、加強中國培訓業(yè)的發(fā)展措施
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四、培訓業(yè)應走向相互合作
第四章 2011-2012年中國職業(yè)培訓市場運行動態(tài)分析 第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)現(xiàn)狀綜述
一、中國職業(yè)培訓行業(yè)高速發(fā)展
二、以市場需求為導向，解決供求不平衡
三、中國職業(yè)培訓質量堪憂，同質化現(xiàn)象嚴重
四、中國職業(yè)培訓行業(yè)連鎖經營將取代傳統(tǒng)經營方式 第二節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
一、中國職業(yè)培訓整體市場規(guī)模龐大
二、中國職業(yè)培訓細分行業(yè)市場規(guī)模差異明顯
三、中國職業(yè)培訓整體市場供求依然不平衡
四、國際資本及企業(yè)快速進入中國職業(yè)培訓市場
五、中國職業(yè)培訓機構需通過整合做大做強
第五章 2011-2012年中國職業(yè)培訓細分市場運行動態(tài)分析 第一節(jié) 資格認證培訓
一、職業(yè)資格認證培訓受到追捧
二、銀行業(yè)資格認證培訓市場爭奪開始 第二節(jié) 物流培訓市場
一、物流培訓市場熱中有憂
二、深圳物流培訓市場火爆
三、物流培訓大打“國際認證”牌
四、中國物流培訓市場存在三大不規(guī)范現(xiàn)象
五、物流培訓“一窩蜂”培訓市場亟待規(guī)范 第三節(jié) 會計培訓
一、中外比拼機構高級會計人才培訓市場
二、外貿會計培訓火爆杭城
三、CIMA欲分羹中國高端財會培訓市場
四、會計培訓漸趨務實 第四節(jié) 公務員考試培訓
一、公務員考前培訓業(yè)逐漸進入精耕細作時代
二、公務員考前培訓市場的競合分析
三、公務員考試培訓市場迎來發(fā)展新機遇
四、公務員考試培訓市場急需規(guī)范
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第六章 2011-2012年中國職業(yè)技能培訓市場運行透析 第一節(jié) 2011-2012年中國駕駛培訓市場分析
一、中國新駕駛員培訓市場蘊藏巨大商機
二、北京駕駛員培訓市場規(guī)范與發(fā)展并舉
三、廣州駕駛培訓市場透視
四、深圳駕駛員培訓價格改由市場定
第二節(jié) 2011-2012年中國美容美發(fā)培訓市場分析
一、中國美容美發(fā)培訓需加強管理
二、北京美容培訓市場遭遇尷尬
三、廣州美容美發(fā)培訓人數(shù)下降
四、“女性培訓”已撐起半邊天
五、溫嶺橫峰:美容美發(fā)從業(yè)人員集體“充電” 第三節(jié) 2011-2012年中國烹飪培訓市場分析
一、全國清真烹飪培訓基地落戶寧夏工商學院
二、黔菜烹飪培訓期待專業(yè)化
三、武漢廚師培訓市場發(fā)展迅速
四、廣東江門烹飪培訓市場仍有潛力可挖
五、烹飪培訓的五大機遇
第七章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場消費者需求特征分析 第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓市場消費者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場消費者偏好分析
一、消費產品偏好
二、消費品牌偏好
三、消費渠道偏好
四、消費環(huán)境偏好
五、消費影響因素
第三節(jié)2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場消費者需求狀況分析
一、語言職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析
二、IT職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析
三、金融職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析
四、管理職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析
五、會計職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析
六、法律職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析
七、遠程教育市場消費者需求狀況分析
八、其它職業(yè)技能培訓市場消費者需求狀況分析
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第八章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)競爭新格局透析 第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓業(yè)競爭總況
一、職業(yè)培訓產業(yè)競爭研究
二、品牌競爭分析
三、職業(yè)培訓市場需要建立公平競爭平臺
第二節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓機構集中度分析
一、市場集中度分析
二、區(qū)域集中度分析
第三節(jié) 2013-2018年中國職業(yè)培訓競爭趨勢探析
第九章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力分析
第一節(jié) 美國阿波羅教育集團
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競爭力分析
三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二節(jié) 美國開普蘭（KAPLAN）
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競爭力分析
三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 第三節(jié) 美國華爾街
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競爭力分析
三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 第四節(jié) 瑞典EF
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競爭力分析
三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 第五節(jié) 加拿大達內科技
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競爭力分析
三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 第六節(jié) 英國金融培訓公司
一、企業(yè)整體概況
二、企業(yè)競爭力分析
三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 第七節(jié) 略??
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第十章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)本土主體企業(yè)競爭力分析 第一節(jié) 新東方教育集團
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務范圍與教學內容分析
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 第二節(jié) 北大青鳥
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務范圍與教學內容分析
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 第三節(jié) 北京萬國法源學校
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務范圍與教學內容分析
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 第四節(jié) 影響力教育訓練集團
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務范圍與教學內容分析
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 第五節(jié) 正保教育集團
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務范圍與教學內容分析
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析
第六節(jié) 弘成教育集團（原中華學習網(wǎng)）
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務范圍與教學內容分析
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 第七節(jié) 華夏大地教育網(wǎng)
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務范圍與教學內容分析
四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 第八節(jié) 北方汽修教育集團
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析
三、業(yè)務范圍與教學內容分析
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四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 第九節(jié) 略??
第十一章 2011-2012年中國職業(yè)培訓內容服務提供商的主體競爭力分析 第一節(jié) 國際主體企業(yè)
一、德國貝塔斯曼
二、英國培生集團
三、劍橋大學出版社
四、牛津大學出版社
五、美國麥格勞－希爾 第二節(jié) 國內主體企業(yè)
一、上海世紀出版集團
二、北京科海電子出版社
三、中國人民大學出版社
四、人民教育出版社
五、龍門書局
1、企業(yè)概況
2、企業(yè)內容提供商收入以及盈利情況
3、內容提供商盈利模式以及發(fā)展戰(zhàn)略分析
4、內容提供商核心競爭力分析
5、內容提供商主要客戶群體以及客戶戰(zhàn)略分析
6、內容提供商發(fā)展趨勢
第十二章 2013-2018年中國職業(yè)培訓行業(yè)前景預測分析 第一節(jié) 2013-2018年中國職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展方向預測分析
一、行業(yè)高端化
二、市場細分化
三、機構品牌化
第二節(jié) 2013-2018年中國職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展前景分析
一、中國職業(yè)在線（遠程）培訓增長空間較大
二、將顯培訓產品個性化、培訓方式多樣化趨勢
三、中國職業(yè)培訓各細分行業(yè)均將出現(xiàn)領頭企業(yè)
四、中國職業(yè)培訓市場規(guī)模將繼續(xù)高速增長
第三節(jié) 2013-2018年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場需求預測分析
第十三章 2013-2018年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場投資前景分析
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第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓市場投資概況
一、職業(yè)培訓投資特性分析
二、職業(yè)培訓投資價值分析
三、職業(yè)培訓投資環(huán)境利好
第二節(jié) 2013-2018年中國職業(yè)培訓市場投資機會分析
一、職業(yè)培訓依舊成投資熱點
二、區(qū)域投資潛力分析
第三節(jié) 2013-2018年中國職業(yè)培訓市場投資風險分析
一、宏觀調控政策風險
二、市場競爭風險
三、市場運營機制風險
第四節(jié) 中金企信權威專家投資觀點
圖表目錄：（部分）
圖表：2005-2012年中國GDP總量及增長趨勢圖
圖表：2010.09-2011.09中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖 圖表：2005-2012年中國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖 圖表：2005-2012年中國農村居民人均純收入增長趨勢圖 圖表：1978-2010中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖 圖表：2010.9-2011.9年中國工業(yè)增加值增速統(tǒng)計 圖表：2005-2012年中國全社會固定投資額走勢圖
圖表：2005-2012年中國財政收入支出走勢圖 單位：億元 圖表：近期人民幣匯率中間價（對美元）
圖表：2010.9-2011.9中國貨幣供應量月度數(shù)據(jù)統(tǒng)計 圖表：2005-2012年9月中國外匯儲備走勢圖 圖表：1990-2011年央行存款利率調整統(tǒng)計表 圖表：1990-2011年央行貸款利率調整統(tǒng)計表 圖表：中國歷年存款準備金率調整情況統(tǒng)計表
圖表：2005-2012年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖 圖表：2005-2012年中國貨物進出口總額走勢圖
圖表：2005-2012年中國貨物進口總額和出口總額走勢圖
圖表：1978-2009年中國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖 圖表：1978-2009年中國總人口數(shù)量增長趨勢圖 圖表：2009年人口數(shù)量及其構成
圖表：2005-2010年中國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖 圖表：2001-2010年中國廣播和電視節(jié)目綜合人口覆蓋率走勢圖 圖表：1990-2010年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖
圖表：2005-2010年中國研究與試驗發(fā)展（R&D）經費支出走勢圖
略??
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第四篇：2014-2018年中國法律法規(guī)書籍行業(yè)市場調查及投資前景咨詢報告
2014-2018年中國法律法規(guī)書籍行業(yè)市場調查及投資前景咨詢報告
→內容簡介
法律法規(guī)書籍行業(yè)研究報告主要分析了法律法規(guī)書籍行業(yè)的市場規(guī)模、法律法規(guī)書籍市場供需求狀況、法律法規(guī)書籍市場競爭狀況和法律法規(guī)書籍主要企業(yè)經營情況、法律法規(guī)書籍市場主要企業(yè)的市場占有率，同時對法律法規(guī)書籍行業(yè)的未來發(fā)展做出科學的預測。中研普華憑借多年的行業(yè)研究經驗，總結出完整的產業(yè)研究方法，建立了完善的產業(yè)研究體系，提供研究覆蓋面最為廣泛、數(shù)據(jù)資源最為強大、市場研究最為深刻的行業(yè)研究報告系列。報告在公司多年研究結論的基礎上，結合中國行業(yè)市場的發(fā)展現(xiàn)狀，通過公司資深研究團隊對市場各類資訊進行整理分析，并且依托國家權威數(shù)據(jù)資源和長期市場監(jiān)測的中研普華數(shù)據(jù)庫，進行全面、細致的研究，是中國市場上最權威、有效的研究產品。法律法規(guī)書籍行業(yè)研究報告可以幫助投資者合理分析行業(yè)的市場現(xiàn)狀，為投資者進行投資作出行業(yè)前景預判，挖掘投資價值，同時提出行業(yè)投資策略、生產策略、營銷策略等方面的建議。
→報告目錄
第一章 法律法規(guī)書籍行業(yè)發(fā)展背景分析
第一節(jié) 法律法規(guī)書籍行業(yè)發(fā)展概述
一、行業(yè)概念定義
二、行業(yè)產品分類
三、產品主要用途
第二節(jié) 法律法規(guī)書籍行業(yè)經濟環(huán)境分析
一、國際宏觀經濟環(huán)境分析
(一)國際宏觀經濟分析
(二)國際宏觀經濟預測
二、國內宏觀經濟環(huán)境分析
(一)國內宏觀經濟現(xiàn)狀
(二)國內宏觀經濟預測
第二章 2012-2014年法律法規(guī)書籍行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 2012-2014年經濟發(fā)展環(huán)境分析
一、中國GDP增長情況分析
二、工業(yè)經濟發(fā)展形勢分析
三、全社會固定資產投資分析
四、城鄉(xiāng)居民收入與消費分析
五、社會消費品零售總額分析
六、對外貿易的發(fā)展形勢分析
第二節(jié) 中國法律法規(guī)書籍行業(yè)政策環(huán)境分析
一、行業(yè)監(jiān)管部門及管理體制
二、產業(yè)相關政策分析
三、上下游產業(yè)政策影響
四、進出口政策影響分析
第三節(jié) 中國法律法規(guī)書籍行業(yè)技術環(huán)境分析
一、行業(yè)技術發(fā)展概況
二、行業(yè)技術水平分析
三、行業(yè)技術特點分析
四、行業(yè)技術動態(tài)分析
第三章 2012-2014年中國法律法規(guī)書籍行業(yè)發(fā)展分析
第一節(jié) 法律法規(guī)書籍行業(yè)發(fā)展狀況分析
一、法律法規(guī)書籍行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀概況
二、法律法規(guī)書籍行業(yè)生產企業(yè)現(xiàn)狀
三、法律法規(guī)書籍行業(yè)產量情況分析
第二節(jié) 法律法規(guī)書籍行業(yè)運營狀況分析
一、法律法規(guī)書籍行業(yè)市場需求現(xiàn)狀
二、法律法規(guī)書籍行業(yè)市場規(guī)模分析
三、法律法規(guī)書籍行業(yè)盈利水平分析
第三節(jié) 法律法規(guī)書籍市場價格及影響因素分析
一、法律法規(guī)書籍市場價格走勢分析
二、法律法規(guī)書籍市場價格影響因素
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領銜撰寫，在大量周密的市場調研基礎上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家發(fā)改委、國家經濟信息中心、國務院發(fā)展研究中心、國家海關總署、全國商業(yè)信息中心、中國經濟景氣監(jiān)測中心、中國行業(yè)研究網(wǎng)、國內外相關報刊雜志的基礎信息以及法律法規(guī)書籍專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國法律法規(guī)書籍行業(yè)作了詳盡深入的分析，為法律法規(guī)書籍產業(yè)投資者尋找新的投資機會。為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機和公司領導層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據(jù)，同時對銀行信貸部門也具有極大的參考價值。
第五篇：2013-2017年中國釀酒行業(yè)前景規(guī)劃及競爭格局調研咨詢報告
精誠所至
2013-2017年中國釀酒行業(yè)前景規(guī)劃及競爭格局調研咨詢報告 【出版日期】 數(shù)據(jù)動態(tài)更新
【中文全套】 9000元
【英文全套】 23000元 【報告頁碼】 350頁 【中文電子】 8500元 【英文電子】 22000元 【圖表數(shù)量】 200個 【中文印刷】 8500元 【英文印刷】 22000元
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《2013-2017年中國釀酒行業(yè)前景規(guī)劃及競爭格局調研咨詢報告》是在大量周密的市場調研基礎上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家發(fā)改委、國務院發(fā)展研究中心、中國海關總署、釀酒行業(yè)協(xié)會、國內外相關刊物的基礎信息以及釀酒行業(yè)專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料，結合深入的市場調查資料，立足于當前金融危機對全球及中國宏觀經濟、政策、主要行業(yè)的影響，重點探討了釀酒行業(yè)的整體及其相關子行業(yè)的運行情況，并對未來釀酒行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景進行分析和預測。
報告數(shù)據(jù)及時全面、圖表豐富、反映直觀，在對市場發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行深度分析和預測的基礎上，研究了釀酒行業(yè)今后的發(fā)展前景，為企業(yè)在當前激烈的市場競爭中洞察投資機會，合理調整經營策略；為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機，公司領導層做戰(zhàn)略規(guī)劃，提供了準確的市場情報信息以及合理的參考性建議。
→報告目錄
目 錄
CONTENTS
一、企業(yè)基本信息分析
1、企業(yè)背景
2、發(fā)展歷史
3、重要領導人背景
金石為開
4、規(guī)模
5、產品經驗
6、市場地位
二、財務及銷售狀況分析
1、注冊資本
2、銷售收入
3、銷售成本
4、利潤率
5、負債率
三、產品及價格策略分析
1、產品線
2、產品特征
3、產品主要顧客群
4、產品價格體系
四、產品結構
1、產品明細
2、產品種類
3、詳細介紹（規(guī)格、型號、性能、用途、優(yōu)勢）
4、產品服務
5、產品技術含量（技術水平、技術參數(shù)、技術性能）
6、原材料采購成本
7、產品價格體系
8、市場定位
9、供貨能力
五、生產能力
1、生產線情況（設備明細、投資渠道、技術水平、生產能力、使用率、凈值率）
2、生產環(huán)境
3、是否代加工（OEM）
六、渠道研究
1、渠道體系
2、渠道模式
3、渠道價格體系
4、渠道報告制度
七、競爭策略分析
1、企業(yè)優(yōu)勢劣勢（SWOT）分析
2、主要競爭優(yōu)勢分析（與第一節(jié)應該有重復，建議刪掉）
3、主要競爭對手
4、競爭策略
八、營銷策略分析
1、主要目標市場
2、客戶群特征
3、營銷戰(zhàn)略
4、廣告策略
5、公關策略
6、促銷策略
九、研發(fā)能力
1、研發(fā)隊伍資歷（人數(shù)、學歷、結構）
2、專利資源（數(shù)量、技術含量）
十、原材料采購
1、原材料（采購量、來源、平均價格）
2、供應商情況
3、采購支付情況
十一、市場分析
1、宏觀政策
2、市場背景
3、市場規(guī)模
4、領先企業(yè)
5、市場分布
6、市場預測
7、發(fā)展前景
十二、售后服務
1、是否送貨
2、產品包修/保修期限
3、服務響應速度
4、服務網(wǎng)絡建設
5、服務程序
6、投訴/退貨處理程序
十三、客戶情況
1、主要客戶
2、客戶分布
3、客戶滿意程度
4、客戶維護模式
十四、發(fā)展戰(zhàn)略
1、生產戰(zhàn)略
2、廣告促銷戰(zhàn)略
3、產品結構調整
4、投資戰(zhàn)略
5、融資戰(zhàn)略（應該合并成投融資戰(zhàn)略，二者實際上是相輔相成的）
6、管理層變動
7、合作戰(zhàn)略
8、技術研發(fā)
略……
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國內匯款（人民幣）
帳戶名：深圳市中研普華管理咨詢有限公司
開戶行：中國工商銀行深圳市分行
帳號：***1386
國際匯款（美元）
Beneficiary’s bank:
Industrial and commercial bank of china, shenzhen branch
Address of ben’s bank:
1/f, block north financial center, shennan road east 5055, shenzhen, china
Swift bic: icbkcnbjszn
Account name: shenzhen zero power intelligence co., ltd.Account number: ***9997
→公司簡介了解中研普華的實力 中研普華公司是中國領先的產業(yè)研究專業(yè)機構，擁有十余年的投資銀行、企業(yè)IPO上市咨詢一體化服務、行業(yè)調研、細分市場研究及募投項目運作經驗。公司致力于為企業(yè)中高層管理人員、企事業(yè)發(fā)展研究部門人員、風險投資機構、投行及咨詢行業(yè)人士、投資專家等提供各行業(yè)豐富翔實的市場研究資料和商業(yè)競爭情報；為國內外的行業(yè)企業(yè)、研究機構、社會團體和政府部門提供專業(yè)的行業(yè)市場研究、商業(yè)分析、投資咨詢、市場戰(zhàn)略咨詢等服務。目前，中研普華已經為上萬家客戶（查看客戶名單）包括政府機構、銀行業(yè)、世界500強企業(yè)、研究所、行業(yè)協(xié)會、咨詢公司、集團公司和各類投資公司在內的單位提供了專業(yè)的產業(yè)研究報告、項目投資咨詢及競爭情報研究服務，并得到客戶的廣泛認可；為大量企業(yè)進行了上市導向戰(zhàn)略規(guī)劃，同時也為境內外上百家上市企業(yè)進行財務輔導、行業(yè)細分領域研究和募投方案的設計，并協(xié)助其順利上市；協(xié)助多家證券公司開展IPO咨詢業(yè)務。我們堅信中國的企業(yè)應該得到貨真價實的、一流的資訊服務，在此中研普華研究中心鄭重承諾，為您提供超值的服務！中研普華的管理咨詢服務集合了行業(yè)內專家團隊的智慧，磨合了多年實踐經驗和理論研究大碰撞的智慧結晶。我們的研究報告已經幫助了眾多企業(yè)找到了真正的商業(yè)發(fā)展機遇和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，我們堅信您也將從我們的產品與服務中獲得有價值和指導意義的商業(yè)智慧！
中研普華咨詢業(yè)務：IPO上市咨詢細分市場研究市場調研企業(yè)培訓管理咨詢營銷策劃客戶服務
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