第一篇：校企合作規(guī)劃書

機械制造技術(shù)專業(yè)校企合作規(guī)劃書

根據(jù)我校示范校重點專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵要求，開展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學(xué)綜合實力的重要舉措；是加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展，推進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。

一、合作原則 1.服務(wù)企業(yè)原則

為企業(yè)服務(wù)是專業(yè)的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。機械制造專業(yè)主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標準、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。

2.校企互利原則

校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進行部分淘汰。

3.統(tǒng)一管理原則

校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。

4.校企互動原則

專業(yè)定期組織專業(yè)教師到企業(yè)實踐，請企業(yè)專家和能工巧匠來校講座。通過校企互動，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實踐知識和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實現(xiàn)理論與實踐互補，實現(xiàn)理論與實踐一體化。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組 長：張銀鳳 葉理明（企業(yè)）

成 員：杜國東 孫淑玲 楊桂元 關(guān)召輝 孟祥健 何雅平（企業(yè)）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1.研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟； 2.領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實施工作；

3.建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機制，加大宣傳力度； 4.及時總結(jié)經(jīng)驗，加以改進，保證持續(xù)提高。

三、基本任務(wù)

機械制造專業(yè)要建立實質(zhì)性、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的合作基地?；貞?yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模的企事業(yè)單位，技術(shù)、經(jīng)營、管理等方面有一定地位。

校企合作基地的基本任務(wù)：

1．接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)； 2．接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng)； 3．實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn)； 4．共同參與人才的培養(yǎng)； 5．其它方面的合作。

四、合作模式

校企合作，其根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。1.根據(jù)機械制造技術(shù)專業(yè)特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，確定專業(yè)實施性教學(xué)計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計劃和實訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。

2.教學(xué)見習(xí)（貼崗實習(xí)）模式

是學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程、操作流程等進行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí)；并安排學(xué)生實地參與相關(guān)工作、在企業(yè)師傅指導(dǎo)下，親自動手操作，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。

3.工學(xué)交替模式

是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)技能訓(xùn)練。

4.合作經(jīng)營實訓(xùn)基地（產(chǎn)教結(jié)合）模式

企業(yè)可以利用學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備、場地和實習(xí)學(xué)生，減少生產(chǎn)成本，獲得更大利潤；學(xué)校可以借助企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)指導(dǎo)，減少教育成本；學(xué)生可以提前接觸生產(chǎn)過程，更早、更好地由學(xué)生向職工的角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)校、企、生三方共贏。

5.共建校外實習(xí)基地模式 學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實習(xí)教學(xué)需求，本著“優(yōu)勢互補，互惠互利”的原則在有發(fā)展前景又有合作意向的企業(yè)建立校外實習(xí)基地。這些基地不僅可成為師生接觸社會、了解企業(yè)的重要陣地，而且學(xué)?？梢岳没氐臈l件培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、操作能力和創(chuàng)新精神，增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實踐的機會，促進專業(yè)教師技能提高；基地也可以從實習(xí)生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才，滿足企業(yè)日益增長的用工需求，達到“雙贏”的效果。

6.訂單培養(yǎng)模式

訂單培養(yǎng)是職業(yè)學(xué)校與企業(yè)就人才供需與培養(yǎng)所達成的契約或合同關(guān)系。一般是由職業(yè)學(xué)校根據(jù)企業(yè)提出人才的數(shù)量、知識水平以及職業(yè)技能等要求，開設(shè)專門的訂單班（通常以某企業(yè)名稱命名，比如：機制專業(yè)的中糧班和昌泰班），培養(yǎng)企業(yè)所需相應(yīng)數(shù)量與質(zhì)量的人才，學(xué)生畢業(yè)后直接到該企業(yè)就業(yè)，企業(yè)根據(jù)雙方的協(xié)商，向?qū)W校支付相關(guān)培養(yǎng)費用。在訂單培養(yǎng)中，企業(yè)不只是簡單地向?qū)W校下人才的“訂單”，還要與學(xué)校共同制訂人才培養(yǎng)計劃（包括專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)實施、考核鑒定等），參與人才培養(yǎng)的全過程。

7.合作建立職工培訓(xùn)基地

根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地，一是企業(yè)獨立設(shè)定的員工培訓(xùn)基地（培訓(xùn)地點在企業(yè)或?qū)W校）；二是不同企業(yè)的培訓(xùn)基地（培訓(xùn)地點在學(xué)?；蚱髽I(yè)）；三是特殊員工培訓(xùn)基地（培訓(xùn)地點在學(xué)校）。8.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。

六、保障措施 1.經(jīng)費保障

按照示范校重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)方案中，機械制造技術(shù)專業(yè)校外實習(xí)基地運行管理專項資金執(zhí)行。

2.合作企業(yè)實行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。

學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。

3.全面推行勞動就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動學(xué)生參與校企合作的主動性。

4.學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗、改進校企合作工作。

第二篇：校企合作方案書

校企合作方案書

一，方案的總體簡介 二，校企合作目的 三，合作收益分析 四，方案組織形式及流程 五，合作投入預(yù)算

一、方案的總體簡介：

與學(xué)校建立合作共建關(guān)系，貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要文件精神，有效搭建校企合作平臺，推進工學(xué)有機結(jié)合，深入了解企業(yè)對院校教育教學(xué)和畢業(yè)生培養(yǎng)的要求，進一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量！

提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。

二，校企合作目的：

建立校企間合作共建關(guān)系，一方面為企業(yè)的發(fā)展提供各類專業(yè)型人才，為企業(yè)能夠更好地發(fā)展提供一種專業(yè)方面的支持。

另一方面提高學(xué)生實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)以及實際專業(yè)設(shè)備的操作來切實增強學(xué)生的實際工作能力和社會工作經(jīng)驗，培養(yǎng)適用于實際社會生產(chǎn)的專業(yè)型人才。

1，一方面學(xué)校內(nèi)部有很多資源，有很多優(yōu)秀的學(xué)生，有很多有知

識有管理經(jīng)驗的教師作指導(dǎo)，也有很多專業(yè)方面的人才。2，另一方面，企業(yè)的發(fā)展離不開朝氣蓬勃的年輕學(xué)生，需要有綜

合素質(zhì)強，同時又具備專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗的人才。有這樣的新鮮血液的注入，才能帶動企業(yè)的不斷創(chuàng)新發(fā)展。3，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前招聘會上普遍對職位有“工作經(jīng)驗”的要求；然

而，在現(xiàn)今的教育體制下，學(xué)校的教育跟實踐嚴重脫節(jié)，造成步入社會的學(xué)生普遍缺乏實踐經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，“工作經(jīng)驗”成了畢業(yè)生求職中的一個軟肋！為了彌補“工作經(jīng)驗”的不足，學(xué)生們紛紛利用課余時間去做兼職，去增加自己的實踐經(jīng)驗，他們大部分都愿意在不斷地與社會接觸學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)水平。

4，社會上近年來，社會上普遍關(guān)注高校學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題。為

他們提供實踐機會和實踐平臺，使其能夠更好地進行社會實踐，更好地支持就業(yè)，更能為眾多學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件，會提高社會的美譽度?？梢蕴岣吖镜闹?。

三 合作收益分析

學(xué)生方面 ：

針對性學(xué)習(xí)電容式觸摸屏的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備操作方式以及測試工藝，獲得前沿技術(shù)的社會實際生產(chǎn)能力，為后續(xù)就業(yè)提供堅實的專業(yè)知識。

學(xué)校方面：

通過校企合作，使得學(xué)校完善面向于社會實際生產(chǎn)的教學(xué)課程，利用企業(yè)提供的專業(yè)技術(shù)資料和實際生產(chǎn)試驗設(shè)備，提升學(xué)校的實踐性教學(xué)能力。通過學(xué)生就業(yè)能力的提升，提高學(xué)校的美譽度。企業(yè)方面：

可以為企業(yè)在發(fā)展過程中提供專業(yè)型、高素質(zhì)員工，為企業(yè)的發(fā)展提供新鮮血液。

可以為學(xué)生提供實踐機會，使學(xué)生能夠更好地進行社會實踐，更好地支持學(xué)生就業(yè)，更能為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件，會提高企業(yè)社會的美譽度，增加企業(yè)的知名度。

四 校企合作組織形式及流程：

（一），組織形式：

1，與高校間建立合作共建關(guān)系，直接與學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系或相關(guān)專職部門。與校方建立合作關(guān)系，以推動學(xué)生就業(yè)，在校園內(nèi)部建立儲備干部，提高學(xué)生實踐能力。

2，在學(xué)校內(nèi)建立基地，由校方根據(jù)企業(yè)的實際情況和專業(yè)方向，篩選符合條件的優(yōu)秀學(xué)生。由學(xué)校根據(jù)企業(yè)專業(yè)要求，靈活合理地制定專業(yè)方向培訓(xùn)課程，更多的學(xué)習(xí)面向于實際應(yīng)用的專業(yè)知識。

（二），合作共建雙方的權(quán)利和義務(wù)

企業(yè)提供下述資源為學(xué)校的專業(yè)教學(xué)提供硬件和軟件支持：

A：各類電容式觸摸屏產(chǎn)品，包括應(yīng)用于各型手機、平板電腦以及各類娛樂系統(tǒng)觸摸屏產(chǎn)品。

B：用于電容式觸摸屏的演示套裝，包括演示硬件和演示軟件。用于電容式觸摸屏的實現(xiàn)原理和觸控功能演示。

C：提供電容式觸摸屏生產(chǎn)的關(guān)鍵工藝配套設(shè)備，例如熱壓綁定設(shè)備、測試治具、貼合設(shè)備以及高性能激光裁切成型設(shè)備等。用于針對性的進行學(xué)生實踐操作培訓(xùn)，提高實際動手能力。

D：公司定期派遣專業(yè)高級工程人員前往學(xué)校進行專業(yè)知識的講解，并與學(xué)生進行互動式的教學(xué)，將用于實際社會生產(chǎn)的工程經(jīng)驗通過課堂傳遞給學(xué)生。使得學(xué)生逐步具備實際產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)驗，這樣踏入社會后將是帶著實際的生產(chǎn)專業(yè)知識，并且具備專業(yè)操作能力。為打開廣闊的就業(yè)前景。

E：企業(yè)定期接收學(xué)校委派的優(yōu)秀對口學(xué)生來工廠進行實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。企業(yè)安排專業(yè)工程技術(shù)人員進行重點培訓(xùn)，并根據(jù)實際培訓(xùn)計劃學(xué)習(xí)依次進行從設(shè)計開發(fā)到一線生產(chǎn)車間的相關(guān)崗位學(xué)習(xí)。使學(xué)生通過培訓(xùn)，對企業(yè)的實際運作流程、專業(yè)設(shè)備的操作、設(shè)計方式和理念有一個全面的認識。

校方：

A：校方篩選優(yōu)秀學(xué)生組織專業(yè)對口班級，進行對口專業(yè)的教學(xué)和實踐培訓(xùn)。

B：組建對口專業(yè)實踐學(xué)習(xí)實驗室，配套對口專業(yè)的教師，利用現(xiàn)有專業(yè)知識并利用企業(yè)提供的硬件設(shè)施對學(xué)生進行專業(yè)培訓(xùn)和實際動手能力的培訓(xùn)，并列入學(xué)生畢業(yè)考核內(nèi)容，督促專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。C：為企業(yè)專業(yè)工程技術(shù)人員來學(xué)校講課提供必要的課程時間安排。D：定期選拔優(yōu)秀對口專業(yè)的學(xué)生前往企業(yè)進行實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)，并委派專職輔導(dǎo)員進行學(xué)生團隊管理和學(xué)習(xí)監(jiān)督以及考核。

五合作投入預(yù)算

企業(yè)方面：

1、合作的第一年，計劃投入總額不少于10萬元的硬件設(shè)施和

軟件程序，用于實際教學(xué)工作。包括各類專業(yè)生產(chǎn)設(shè)備、測試軟件、各類實際應(yīng)用產(chǎn)品組件以及前沿新產(chǎn)品教學(xué)資料等。

2、合作的第二年開始，按照100元每人每月支付校方管理費，按照新進員工1到12個月支付，超過12個月停止支付。員工未做滿12個月，則按照實際的工作月份支付管理費，未滿一個月不進行支付。

3、每年投入不少于15萬元經(jīng)費，用于學(xué)校委派實習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的培訓(xùn)，并給與一定的工資和生活補貼并提供不低于企業(yè)正式員工的食宿條件。

學(xué)校方面：

1、建立對口專業(yè)培訓(xùn)班，配備專業(yè)教學(xué)力量進行對口專業(yè)課

程的教學(xué)。

2、開辟對口專業(yè)實驗室，安置企業(yè)提供的專業(yè)生產(chǎn)試驗設(shè)備，為學(xué)生提供實際動手的平臺以及教學(xué)經(jīng)費。

第三篇：校企合作方案書

校企合作方案書

一、方案背景及目的為貫徹落實黨的十八大提出的“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，提高學(xué)生創(chuàng)新精神”，全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，推進教育部“工程實踐基地”建設(shè)，積極創(chuàng)新高校和行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，同時結(jié)合當?shù)貙I(yè)人才培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及服務(wù)社會等方面的功能，加強高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系的基礎(chǔ)上以“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”為原則，以尋求構(gòu)建學(xué)校和企業(yè)雙贏格局的合作模式。

二、校企合作方案簡介

按照合作目的與思路的不同，我們將方案共分成兩大模式，分別是《特色專業(yè)共建》和《職業(yè)技能的深化培訓(xùn)》。

《特色專業(yè)共建》的提出主要基于深圳學(xué)智教育投資有限公司的雄厚實力，以及合作學(xué)校的專業(yè)及所在區(qū)域人才需求試圖以專業(yè)共建為紐帶、以“資源整合、互惠雙贏”為基礎(chǔ)，共同探討組建“職業(yè)教育聯(lián)合體”的可行性和成長性?！堵殬I(yè)技能的深化培訓(xùn)》意在為畢業(yè)生（或在校生）建立一個深度學(xué)習(xí)的實戰(zhàn)平臺，讓學(xué)生掌握更加具體化以及實戰(zhàn)性的相關(guān)專業(yè)技能。

此次合作項目，為學(xué)生實習(xí)和就業(yè)搭建了平臺，為深化教育教學(xué)改革以及探索與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實踐性人才奠定了基礎(chǔ)，也為進一步加強學(xué)校專業(yè)建設(shè)，以及緊缺專業(yè)建設(shè)提供了創(chuàng)新思路。

（一）特色專業(yè)共建

該模式主要包括以教育評估、教育設(shè)備定制及實驗室建設(shè)等服務(wù)尋求與學(xué)校的合作，通過組建校企專業(yè)建設(shè)委員會對學(xué)校的專業(yè)需求、教學(xué)條件（資源、環(huán)境及質(zhì)量）開展評估認證及提出可行性方案。隨后申報相關(guān)專業(yè)，雙方合作開發(fā)相關(guān)課程、專業(yè)教材編寫及專業(yè)對應(yīng)的師資培訓(xùn)。

（二）職業(yè)技能深化培訓(xùn)

這種模式采用實體企業(yè)培訓(xùn)，將培訓(xùn)建在自動化與機器人專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，進行工控設(shè)計、自動化軟件開發(fā)、系統(tǒng)改造的技術(shù)人員、工程師、大專院校學(xué)生提供兩至五個月長期系統(tǒng)的培訓(xùn)課程（具體課程見附件一）。利用學(xué)校（或者老師個人）的相關(guān)教育資源及有關(guān)優(yōu)勢，通過簽訂相關(guān)協(xié)議，確定相關(guān)利益分配達成合作后，介紹安排相關(guān)專業(yè)學(xué)生進行相關(guān)課程的深度學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，學(xué)生在學(xué)完課程后，取得相關(guān)技能資格證書即可接受企業(yè)安排就業(yè)。這種模式會在學(xué)生完成相關(guān)課程繳費后拿出總繳費的10%給到學(xué)校（或者老師個人）作為業(yè)績提成。

第四篇：校企合作聘任書

校企合作框架協(xié)議書

甲方: 地址： 電話：

乙方： 地址： 電話：

為滿足甲方教學(xué)和工作的需要，滿足乙方生產(chǎn)、經(jīng)營和企業(yè)發(fā)展以及雙方專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新、科研課題的需要，本著“資源共享、互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、甲方作為乙方技術(shù)人員的定點培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，在乙方需要的時候，按乙方要求，為乙方定向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高職技能型人才，并可根據(jù)乙方的需求為乙方在職員工提供職業(yè)技能培訓(xùn)。

二、乙方作為甲方學(xué)生實習(xí)（就業(yè)）基地，在乙方條件許可的前提下，為甲方學(xué)生提供相應(yīng)實習(xí)場地（包括本部和施工現(xiàn)場）；在乙方有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先選撥和錄用甲方學(xué)生。

三、甲方根據(jù)人才培養(yǎng)工作的需要，經(jīng)乙方同意，甲方教師可在乙方進行不定期或掛職鍛煉；可邀請或聘任乙方的專家、專業(yè)技術(shù)人員擔任特聘教授或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師；乙方可根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品開發(fā)的需要，聘請甲方學(xué)者、教授等參與企業(yè)的技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)等工作。

四、甲方可為乙方發(fā)展建設(shè)提供策劃、咨詢、設(shè)計、技術(shù)研發(fā)等方面的服務(wù)；乙方可為甲方發(fā)展建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程改革提供建設(shè)性意見和有關(guān)信息，根據(jù)學(xué)校長設(shè)專業(yè)的不同特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，確定專業(yè)教學(xué)計劃的方案，提供市場人才需求信息。甲乙雙方建立全方位、多層面的校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合有效機制。

五、雙方同意在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，可以借助對方品牌進行正面宣傳。

六、甲方負責(zé)無償提供地塊20畝，供乙方自行投資、設(shè)計、建造1.5-2萬平方米的辦公樓，用于供甲方學(xué)生實訓(xùn)、供乙方生產(chǎn)、經(jīng)營使用。主要使用功能：

（1）用于乙方：生產(chǎn)、經(jīng)營使用；

（2）用于甲方，建立學(xué)生實訓(xùn)中心，使用于： 1）造價咨詢專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)；實現(xiàn)獨立完成清單編制，熟悉結(jié)算審計要求等。2）招標代理業(yè)務(wù)知識實訓(xùn)；實現(xiàn)獨立編制文件、參與各類開評標過程； 3）建筑材料展示廳，供學(xué)生、教師集體參觀和培訓(xùn)使用，利于現(xiàn)場教學(xué)； 4）工程建造過程及質(zhì)量通病展示室，供學(xué)生、教師集體參觀和培訓(xùn)使用，利于現(xiàn)場教學(xué)；實現(xiàn)施工現(xiàn)場實訓(xùn)與理論的有效結(jié)合。5）圖書、科普雜志閱覽室；更接近社會實際需要。6）檔案資料學(xué)習(xí)室；供學(xué)生參觀學(xué)習(xí)了解監(jiān)理、施工、造價、招標等相 關(guān)檔案資料的內(nèi)容和形成過程。7）工程監(jiān)測設(shè)備室，供學(xué)生了解工程監(jiān)測儀器、設(shè)備，可實際操作；同時了解工程結(jié)構(gòu)實體檢測、隱蔽過程驗收的要求等。

七、辦公樓是乙方生產(chǎn)經(jīng)營的重要場所，甲方需保證乙方生產(chǎn)、經(jīng)營、生活所用水、電、暖、通風(fēng)、消防等方面的正常使用。為防止對教學(xué)干擾，辦公樓需單設(shè)入口，方便車輛出入和停泊。

八、為保證合作協(xié)議的實施，提高工作效率，甲乙雙方均設(shè)立專人負責(zé)校企合作事宜的聯(lián)絡(luò)，具體負責(zé)校企合作項目的實施。

九、關(guān)于具體的校企合作項目，本著互惠互利的原則另行制定實施細則。

十、合作期限為40年，自簽字生效之日算起，年 月 日止。合作期限內(nèi)，任何一方如提出提前終止合作，必須有充分的理由，提前6個月提出正式書面申請并征得對方同意，方可協(xié)商提前終止合同事宜。由提出提前終止合同方，給予對方一定的經(jīng)濟補償，補償金額雙方另行商定。遇有不可抗力的因素除外，如戰(zhàn)爭或重大自然災(zāi)害或國家政策法規(guī)明令禁止。

十一、本協(xié)議期滿，乙方出資建造在甲方產(chǎn)權(quán)地塊的辦公樓，按協(xié)商終止時的市場評估價的3折優(yōu)惠，由甲方收購并將收購款額一次性交付乙方，雙方合作自行終止。雙方有意繼續(xù)合作，屆時另行協(xié)議。

十二、本協(xié)議正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效，協(xié)議期根據(jù)雙方合作情況另行確定。

甲方（公章）： 乙方（公章）：

代表（簽字）： 代表（簽字）：

年 月 日 年 月 日篇二：職業(yè)學(xué)校 校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書

甲方：

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）

為大力發(fā)展職業(yè)教育，進行有效的資源整合，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應(yīng)用型人才更符合企業(yè)的人才需求，探討產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新模式，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的產(chǎn)教研結(jié)合平臺，本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，雙方同意建立校企合作關(guān)系。為了使校企合作制度規(guī)范化，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

一、協(xié)議性質(zhì)：

本協(xié)議是為了使甲、乙雙方長期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。

二、協(xié)議內(nèi)容：

甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地；乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地；甲、乙方共同合作進行產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)革新。

三、甲方責(zé)任和義務(wù)： 1．做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理條例》）。2．負責(zé)向乙方提供實習(xí)學(xué)生人數(shù)、名單以及相關(guān)情況。負責(zé)制定實習(xí)大綱，安排實習(xí)指導(dǎo)老師，提出實習(xí)計劃，并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案，共同組織實施。3．學(xué)生實習(xí)期間，甲方實習(xí)指導(dǎo)老師和乙方負責(zé)學(xué)生的交接工作，包括每天上、下班學(xué)生人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。4．根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。5．選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作，并在聘

期內(nèi)參加學(xué)術(shù)交流、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。6．定期選派專業(yè)教師到乙方兼職。乙方負責(zé)為甲方教師提供合適的崗位及相應(yīng)的保障。7．選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點和需求，為乙方員工進行技術(shù)培訓(xùn)。8．在完成正常的教學(xué)任務(wù)之外，向乙方提供部分場地、設(shè)備與乙方進行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作。

四、乙方責(zé)任和義務(wù)： 1．為甲方提供實習(xí)場地，提供學(xué)生在實習(xí)期間必須的技術(shù)資料、必要的勞動工具和勞保用品，并負責(zé)學(xué)生的勞動安全，妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實習(xí)任務(wù)和實習(xí)計劃，推薦有經(jīng)驗的優(yōu)秀技術(shù)人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師。實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、實習(xí)鑒定表等書面材料，實習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。2．在學(xué)生實習(xí)期間，加強學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負責(zé)學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時通報甲方，并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理。3．做好和甲方實習(xí)指導(dǎo)老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假，必須要經(jīng)過學(xué)校的實習(xí)指導(dǎo)老師的同意才能批準。4．乙方因工作需要（如加班），為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活（如就餐等）提供力所能及的幫助和方便，并負責(zé)教師和學(xué)生的就餐和交通安全。5．選派有突出成績的優(yōu)秀技術(shù)人員擔任甲方的兼職教師，兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》（另行簽訂）參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作。6．為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應(yīng)的保障。7．為甲方實訓(xùn)教學(xué)提供相關(guān)的產(chǎn)品加工項目。8．甲、乙雙方合作開展科學(xué)研究，解決乙方的技術(shù)革新和新產(chǎn)品開發(fā)。

五、違約責(zé)任：

本協(xié)議簽訂后，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議，即構(gòu)成違約，違約方負責(zé)賠償守約方全部經(jīng)濟損失。

六、爭議的解決：

1．在合作中若出現(xiàn)問題和分歧，雙方本著認真負責(zé)的態(tài)度協(xié)商解決。2．在本協(xié)議執(zhí)行過程中，若存在甲、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題，提交國家相關(guān)機構(gòu)仲裁。

3．因不可抗力造成本協(xié)議無法履行，雙方均不承擔任何違約責(zé)任（但要妥善處理好學(xué)生的未了工作，待一切工作都得到解決后，方能終止本協(xié)議）。

七、本協(xié)議未盡事宜，雙方通過協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議。

八、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。

九、本協(xié)議有效期三年。有效期滿后，若雙方?jīng)]有提出異議，則此協(xié)議自動延長兩年。

甲方代表（公章）： 乙方代表（公章）：

單位地址： 單位地址：

聯(lián) 系 人： 聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日篇三：校企合作協(xié)議 2 0 —

天津交通職業(yè)學(xué)院

校企合作

協(xié)

議

書

校企合作協(xié)議

甲方：天津交通職業(yè)學(xué)院

乙方：xxxxxxxxxxxxx有限公司

一、合作目的為了進一步探索工學(xué)結(jié)合校企合作人才培養(yǎng)模式，提高天津交通職業(yè)學(xué)院（下稱甲方）辦學(xué)與社會服務(wù)水平，拓展實習(xí)實訓(xùn)基地功能，深化校企合作內(nèi)涵，建立相對穩(wěn)定的學(xué)院校外實習(xí)實訓(xùn)基地，更好的為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高級技能型人才，同時也為了提升xxxxxxxxxxxxxxx有限公司（下稱乙方）的生產(chǎn)服務(wù)水平和員工整體素質(zhì)，形成長效的人力資源儲備，更多的參與到高等職業(yè)院校的教育與科研工作，更好的創(chuàng)造社會效益及經(jīng)濟效益，經(jīng)雙方協(xié)商達成本協(xié)議。

二、合作原則 1．甲乙雙方在執(zhí)行本協(xié)議時應(yīng)遵守一切國家相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，不得有任何違法或損害雙方任何一方利益之行為。2．甲乙雙方根據(jù)各自實際情況，可適時協(xié)商修訂合作項目及合作方式，兼顧甲乙雙方以及學(xué)生三方面的利益關(guān)系，形成共贏的局面。3．甲乙雙方應(yīng)本著相互信任、相互支持和對學(xué)生（并家長）、社會負責(zé)的態(tài)度來做好產(chǎn)學(xué)合作的工作，要經(jīng)常通報本協(xié)議規(guī)定項目的執(zhí)行情況，力爭把合作不斷引向深入。

三、合作方式 1．甲方與乙方合作建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地，用以實現(xiàn)甲方會計專業(yè)學(xué)生到乙方參加創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)和相關(guān)課程的實習(xí)或見習(xí)?；啬晔褂脮r間原則上不少于六個月，具體安排由雙方協(xié)商確定。乙方自動進入甲方合作企業(yè)信息資源庫。2．頂崗實習(xí)不僅是學(xué)生在畢業(yè)之前落實就業(yè)關(guān)系（企業(yè)試工或見習(xí)）的過程，亦是甲方學(xué)生取得畢業(yè)資格前的必修課程，每名學(xué)生參加頂崗實習(xí)累計時長不得少于六個月。甲方可安排實習(xí)學(xué)生進入乙方相應(yīng)崗位進行生產(chǎn)實踐工作，以完成頂崗實習(xí)課程及畢業(yè)作品的撰寫；乙方須安排校外實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)學(xué)生進行專業(yè)指導(dǎo)及綜合考核，考核成績計入學(xué)生頂崗實習(xí)成績。

本著對參加頂崗實習(xí)學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，甲方有義務(wù)對實習(xí)學(xué)生進行崗前安全生產(chǎn)教育；

乙方負責(zé)為實習(xí)學(xué)生辦理人身意外傷害保險。3．乙方須安排技術(shù)骨干或高級技術(shù)人員進入甲方的校外兼職教師信息資源庫；甲方可根據(jù)專業(yè)教學(xué)的實際需要聘任全部或部分校外兼職教師信息資源庫中的教師擔任相關(guān)課程的講授、實習(xí)指導(dǎo)或?qū)ｎ}講座，并依據(jù)其實際工作量及績效給予相應(yīng)的勞務(wù)報酬。甲方有義務(wù)對乙方校外兼職教師提供師資資質(zhì)培訓(xùn)。4．甲方可利用自身的科研優(yōu)勢，根據(jù)乙方的實際需求對乙方提供有償或無償?shù)募夹g(shù)支持服務(wù)；甲方可派遣專業(yè)教師到乙方參加調(diào)研與實踐，以利于專業(yè)課程更加貼近生產(chǎn)實際，促使培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能更加符合企業(yè)需求。原則上甲方不應(yīng)對乙方單位的生產(chǎn)工作帶來負面影響。

5．甲方可利用自身的師資、設(shè)備及場地等方面的優(yōu)勢，根據(jù)乙方的實際需求對乙方提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)項目及內(nèi)容方式由甲乙雙方協(xié)商而定。另外，甲方還可對乙方員工提供學(xué)歷進修、職業(yè)資格認證等方面的培訓(xùn)與考核服務(wù)。6．乙方可本著自愿、互利的原則，以資金、設(shè)備或耗材等方式資助甲方辦學(xué)。7．乙方可參加甲方經(jīng)管類專業(yè)課程的開發(fā)工作；甲方應(yīng)根據(jù)乙方實際工作量給予相應(yīng)勞務(wù)報酬。8．乙方可參加甲方經(jīng)管類專業(yè)課程的教材編纂工作；甲方應(yīng)根據(jù)乙方實際工作量給予相應(yīng)勞務(wù)報酬。9．乙方可根據(jù)自身實際需求，以訂單班或定向培養(yǎng)等方式預(yù)約甲方經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生作為頂崗實習(xí)生，并可在不違反甲方相關(guān)規(guī)定的前提下與學(xué)生建立一定的契約關(guān)系。10．乙方可根據(jù)自身需求參加甲方舉辦的實習(xí)生供需洽談——即預(yù)招聘活動，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方做好預(yù)招聘宣傳工作。預(yù)招聘活動時間一般為每年6月份，被錄用學(xué)生的上崗時間一般不應(yīng)早于當學(xué)期期末考試結(jié)束時間。甲方有義務(wù)將預(yù)招聘活動的相關(guān)安排及時通知乙方，乙方須在每年5月底前向甲方提出預(yù)招聘申請，并于當年8月底前將最終落實的預(yù)招聘學(xué)生的信息以書面的形式反饋給甲方。乙方有義務(wù)為在本單位實習(xí)的學(xué)生開具《天津市高校畢業(yè)生實習(xí)與就業(yè)狀況證明》。11．乙方可優(yōu)先錄用在完成頂崗實習(xí)的學(xué)生，待學(xué)生取得高職畢業(yè)資格后進入乙方企業(yè)工作。原則上由學(xué)生和企業(yè)雙方本著自愿的原則商定。乙方有義務(wù)會同甲方與被錄用的學(xué)生簽訂《天津市普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，一般為每年5月20日之前完成。甲方根據(jù)所簽訂《天津市普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》在學(xué)生畢業(yè)前進行人事關(guān)系派遣及檔案的遷、轉(zhuǎn)、存。12．乙方可根據(jù)自身需求參加甲方舉辦的各場次畢業(yè)生招聘活動，甲方有義務(wù)提前告知乙方有關(guān)招聘活動的安排并協(xié)助乙方做好招聘及宣傳工作。

四、合作時限

此校企產(chǎn)學(xué)合作協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期限三年，到期后經(jīng)雙方協(xié)商可自愿續(xù)約。續(xù)約須簽訂補充協(xié)議文本并加蓋雙方公章方能生效。

五、其他說明 1．甲乙雙方如發(fā)生分歧，可通過協(xié)商解決；協(xié)商不能達成一致可通過國家相關(guān)機構(gòu)仲裁或其他法律途徑解決；但因不可抗力造成本協(xié)議無法履行，雙方均不承擔任何違約責(zé)任。2．其他未盡事宜，由甲乙雙方通過協(xié)商另行補充附后，雙方簽字并加蓋公章后生效。

六、雙方約定的聯(lián)系人及聯(lián)系方式

甲方：天津交通職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系就業(yè)辦公室 馮雅楠

電話：022-87911402 *** 乙方：xxxxxxxxxxx有限公司 聯(lián)系人：xxx 電話：022-xxxxxxxx 155xxxxxxxx e-mail：

七、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各持兩份。

甲方： 乙方：

天津交通職業(yè)學(xué)院（校企合作協(xié)議章）xxxxxxxxxxxxxxxx有限公司（公章）

甲方代表： 乙方代表：

年 月 日 年 月 日篇四：聘任書

中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 鄔小秋同志擔任公司副 總經(jīng)理職務(wù)。主管建設(shè)部工作，協(xié)管供管部、預(yù)結(jié)算 室、倉庫管理；向總經(jīng)理負責(zé)。任職期限自 2006 年 11 月 13 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：年 月 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 謝欣同志 擔任公司規(guī) 劃部副經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)規(guī)劃部工作，對營運板塊 副總經(jīng)理負責(zé)；向總經(jīng)理述職。任職期限自 2007 年 01 月 01 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：年 月 日中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，祁振疆同志由策劃部副經(jīng)理職 務(wù) 提升（任命）為策劃部經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)策劃部 工作，向上級主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。任職期限自 2007 年 02 月 01 日起 至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 02 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 王 琪同志 擔任公司銷 售部銷務(wù)主任職務(wù)，負責(zé)該部銷售后勤管理事務(wù)，并 協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作。任職期限自 2007 年 07 月 01 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 07 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 陳翅翔同志擔任公司策

劃部項目策劃（一室）主任職務(wù)，負責(zé)該室項目專業(yè)管 理事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展 工作。任職期限自 2007 年 06 月 01 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 06 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效廣 弘 集 團光 榮 榜經(jīng)公司研究決定，董事長批準，祝賀以下 員工及供應(yīng)商（單位）成為我集團 2006 “優(yōu)秀經(jīng)理人”“優(yōu)秀員工” “優(yōu)秀合作商”、及，現(xiàn)將名單公布如下：一：優(yōu)秀經(jīng)理人：（共 4 人）分別有：二：優(yōu)秀員工：（共人）分別有：三：優(yōu)秀合作商：（共家）分別有：希望以上“優(yōu)秀經(jīng)理人”“優(yōu)秀員工”及“優(yōu)秀合作商”再接再勵！、特此公布廣弘集團 行政部2007 年 2 月 10 日中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 王英杰同志擔任公司生 產(chǎn)技術(shù)部經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)該部生產(chǎn)技術(shù)綜合管理 事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作。任職期限自 2007 年 03 月 21 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 03 月 19 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 邱觀新同志擔任公司質(zhì) 量安全監(jiān)察部副經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)質(zhì)量安全監(jiān)察部 管理事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作。任職期限 自 2007 年 03 月 21 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 03 月 19 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 張又才同志擔任公司第 一項目部副經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)該項目建筑施工全過 程綜合管理事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作。任 職期限自 2007 年 03 月 21 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開 展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 03 月 19 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門 □行政部 □總裁辦 □公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 李西游同志擔任公司第 四項目部經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)該項目建筑施工全過程 綜合管理事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作。任職 期限自 2007 年 03 月 21 日起至 2007 年 12 月 31 日 止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 03 月 19 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門 □行政部 □總裁辦 □公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 任觀華同志擔任公司第 三項目部副經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)該項目建筑施工全過 程綜合管理事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作。任 職期限自 2007 年 06 月 16 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 06 月 16 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門 □行政部 □總裁辦 □公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 江芳 同志擔任公司總 經(jīng)理秘書職務(wù)（主任級），執(zhí)行秘書有關(guān)事務(wù)，協(xié)助上級 主管領(lǐng)導(dǎo)開展日常工作。任職期限自 2007 年 03 月 01 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 03 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 何 芮 同志擔任公司阜 沙項目部副總經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)該項目綜合管理事 務(wù)，協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展日常工作。任職期限自 2007 年 04 月 01 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司 的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 04 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 江芳 同志擔任公司總 經(jīng)理秘書職務(wù)（主任級），執(zhí)行秘書有關(guān)事務(wù)，協(xié)助上級 主管領(lǐng)導(dǎo)開展日常工作。任職期限自 2007 年 03 月 01 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 03 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 黃偉光 同志擔任公司 總經(jīng)辦主任職務(wù)（副總級），主持總經(jīng)辦日常管理事務(wù)，兼管行政部、供管部、財務(wù)部、物業(yè)部工作，向總經(jīng) 理負責(zé)。任職期限自 2007 年 04 月 02 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 04 月 02 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門 □行政部 □總裁辦 □公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 林雅泳 同志擔任公司 銷售部副經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)銷售部綜合管理事務(wù)，協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展日常工作。任職期限自 2007 年 04 月 01 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 04 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門□行政部□總裁辦□公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 李平同志擔任公司“神 洲灣畔”項目部副經(jīng)理職務(wù)。負責(zé)該項目建筑施工全 過程日常管理事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作。任職期限自 2007 年 04 月 01 日起至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 04 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門 □行政部 □總裁辦 □公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 李恒南 同志擔任公司 供管部經(jīng)理，兼“神洲灣畔”項目 總監(jiān)職務(wù)。全面負 責(zé)該部門、項目日常管理和監(jiān)管事務(wù)，并協(xié)助上級主 管領(lǐng)導(dǎo)開展工作。任職期限自 2007 年 03 月 01 日起 至 2007 年 12 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 03 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門 □行政部 □總裁辦 □公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 王英杰同志擔任公司第 四項目部經(jīng)理職務(wù)（部門正經(jīng)理級），全面負責(zé)該項目部建 筑施工全過程綜合管理事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開 展工作。任職期限自 2007 年 09 月 01 日起至 2008 年 08 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 09 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門 □行政部 □總裁辦 □公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 謝 欣同志擔任公司技 術(shù)部副經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)工程技術(shù)處理及施工現(xiàn)場 技術(shù)支持等綜合管理事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo)開展 工作。任職期限自 2007 年 09 月 01 日起至 2008 年 08 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各項要求開展工作，并在任職期 間接受公司的考核、監(jiān)督、檢查。2）任職人升職或降職不受上述任職期限的影響。董事長：2007 年 09 月 01 日此份留存于： □受命人 抄 送： 公司各部門 □行政部 □總裁辦 □公告注：法人簽章有效中山市錦繡沙溪房地產(chǎn)有限公司任 命 書經(jīng)公司研究決定，茲任命 王 鋒同志擔任公司規(guī) 劃部副經(jīng)理職務(wù)，全面負責(zé)項目方案設(shè)計至施工圖設(shè) 計及組織會審等綜合管理事務(wù)，并協(xié)助上級主管領(lǐng)導(dǎo) 開展工作。任職期限自 2007 年 09 月 01 日起至 2008 年 08 月 31 日止。任職狀態(tài)：□試用 □見習(xí)□正式 □兼任 □代理備注： 1）任職人按照公司各篇五：校企合作框架協(xié)議書(初稿)校企合作框架協(xié)議書

（初稿）

甲方：

乙方：

為加快發(fā)展職業(yè)教育，深入開展以職業(yè)技能為主線的人才培養(yǎng)模式改革，擴大校企深度合作內(nèi)容，為企業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)的技能型人才，甲乙雙方本著“資源共享、互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展”的原則，共建良好與長期的校企合作關(guān)系，雙方經(jīng)協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一．合作總則

甲乙雙方利用現(xiàn)有資源和條件，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作的長效機制。企業(yè)參與學(xué)校建設(shè)和人才培養(yǎng)，學(xué)校掌握行業(yè)發(fā)展最新動態(tài)。相互合作，共同提高，校企雙贏。

二、權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方

1、甲方作為乙方技術(shù)人員的訂單培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，在乙方需要的時候，按乙方要求，為乙方定向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，并可根據(jù)乙方的需求為乙方在職員工提供職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。

2、甲方根據(jù)人才培養(yǎng)工作的需要，經(jīng)乙方同意，甲方教師可在乙方進行不定期或掛職鍛煉；可邀請或聘任乙方的專家、技師擔任特聘教授或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。

3、甲方可為乙方發(fā)展建設(shè)提供策劃、咨詢、設(shè)計、技術(shù)研發(fā)等方 面的服務(wù)。

（二）乙方

1、乙方作為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)（就業(yè)）基地，在乙方條件許可的前提下，為甲方學(xué)生提供相應(yīng)實習(xí)場地；在乙方有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先選撥和錄用甲方學(xué)生。

2、乙方可為甲方發(fā)展建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程改革提供建設(shè)性意見和有關(guān)信息。甲乙雙方建立全方位、多層面的校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合有效機制。

3、乙方可根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品開發(fā)的需要，聘請甲方學(xué)者、教授、高級講師等參與企業(yè)的技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)等工作。

三、雙方同意在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，可以借助對方品牌進行正面宣傳。

四、為保證合作協(xié)議的實施，提高工作效率，在甲方設(shè)立校企合作辦公室，作為校企合作組織機構(gòu)，具體負責(zé)校企合作項目的實施。

五、關(guān)于具體的校企合作項目，本著互惠互利的原則另行制定實施細則。

六、本協(xié)議正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效，有效期三年，協(xié)議期滿后再根據(jù)雙方合作情況進行修訂。

第五篇：校企戰(zhàn)略合作書

山東xx塑膠工業(yè)有限公司及yy橡塑裝備制造有限公司與青島科

技大學(xué)

產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作協(xié)議書

甲方：山東xx塑膠工業(yè)有限公司

乙方： yy橡塑裝備制造有限公司

丙方：青島科技大學(xué)

為加強校企合作，充分發(fā)揮校企合作所帶來的技術(shù)和人才優(yōu)勢，推動企業(yè)科技創(chuàng)新，提升科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、開發(fā)研制新產(chǎn)品的能力，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，增強學(xué)校人才培養(yǎng)能力，促進學(xué)科建設(shè)，同時也為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)提供更大空間，更好地服務(wù)于企業(yè)，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)三方友好協(xié)商，三方一致同意在人才培養(yǎng)、科研合作、資源共享等方面建立長期緊密、卓有成效的合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議：

第一條合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企三方建立長期、緊密的合作關(guān)系。山東xx塑膠工業(yè)有限公司及yy橡塑裝備制造有限公司是青島科技大學(xué)機電學(xué)院董事會成員。

第二條領(lǐng)導(dǎo)機制

甲乙丙三方聯(lián)合成立由三方領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門負責(zé)人組成的合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)三方合作的組織領(lǐng)導(dǎo)。丙方委托機電工程學(xué)院全權(quán)負責(zé)項目實施。

第三條人才培養(yǎng)與合作

（一）互認掛牌

丙方在甲乙方掛牌設(shè)立“青島科技大學(xué)實習(xí)、就業(yè)、社會實踐基

地”、“青島科技大學(xué)青年教師實踐鍛煉基地”，三方均同意在對外發(fā)

布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

（二）高層次人才培養(yǎng)

三方在高層次人才培養(yǎng)方面建立長期合作關(guān)系，丙方在甲乙方設(shè)

立工程碩士培養(yǎng)基地，招收甲乙方職工在職攻讀碩士學(xué)位，為甲乙方

培養(yǎng)高層次專業(yè)人才。

（三）就業(yè)推薦

甲乙方作為丙方的就業(yè)基地，丙方每年優(yōu)先邀請甲乙方用人單位

參加丙方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為甲乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生；甲乙方應(yīng)于每年3-5月及11—12月期間選

拔丙方優(yōu)秀畢業(yè)生赴甲乙方頂崗實踐鍛煉，同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用丙

方畢業(yè)生。

（四）實習(xí)培訓(xùn)

1．丙方作為甲乙方的人力資源培養(yǎng)基地，丙方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，每年為甲乙方提供員工職業(yè)培訓(xùn)。

2.甲乙方作為青年教師實踐鍛煉基地，甲乙方應(yīng)免費接待學(xué)校

安排相關(guān)的人員去甲乙方進行實踐鍛煉，并給予安排相關(guān)課題合作研

究（具體課題可簽定相關(guān)合作協(xié)議）。甲乙方根據(jù)相關(guān)人員在甲乙方

承擔工作可給予適當?shù)墓べY報酬和生活補貼。

3、丙方在甲乙方設(shè)立青島科技大學(xué)實習(xí)、就業(yè)、社會實踐基地

（具體合作協(xié)議另簽）。

第四條科研及產(chǎn)學(xué)研合作

1．合作成立東營市xxyy工程技術(shù)研究院（具體合作協(xié)議另簽）。

2．丙方聘請甲乙方相關(guān)專業(yè)的中高層科研人員為學(xué)院客座教授，進行科學(xué)研究、企業(yè)文化與管理事務(wù)的系列講座，并可參與丙方的教

育教學(xué)工作。

3．丙甲乙三方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開

發(fā)，共同申報國家和省有關(guān)科研課題，并就合作項目共同申報科技獎

勵（具體項目簽定具體協(xié)議）。

4.在技術(shù)轉(zhuǎn)化方面，三方各自發(fā)揮優(yōu)勢，選擇適宜的方式，共

同運作相關(guān)研發(fā)成果的商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化。

第五條設(shè)立xx優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金及貧困學(xué)生助學(xué)金

甲乙方在丙方設(shè)立xx優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金及貧困學(xué)生助學(xué)金每年X

萬元，用于獎勵在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在創(chuàng)新能力、社會實踐、綜

合素質(zhì)等方面特別突出的貧困學(xué)生，同時提升公司在我校學(xué)生的影響

力。獎勵和資助條件和標準由三方共同商定，每年發(fā)放一次。

第六條有效期限

1．三方定期通過走訪或座談形式就三方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)

行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，三方將及時聯(lián)系并加以解決。

2．本協(xié)議有效期為5年。協(xié)議屆滿時，如果三方都不提出異議，本協(xié)議將繼續(xù)有效。

第七條本協(xié)議正本一式六份，甲乙丙三方各執(zhí)兩份。經(jīng)法定

代表人或委托代理人簽字并加蓋公章后，具有同等效力。

甲方：山東xx塑膠工業(yè)有限公司（蓋章）

委托代理人：年月日

乙方： yy橡塑裝備制造有限公司（蓋章）

委托代理人：

日

丙方：青島科技大學(xué)（蓋章）

日

年月年月