第一篇：麻乍第二中學(xué)學(xué)生宿舍管理制度

麻乍第二中學(xué)學(xué)生宿舍管理實施細則

（試行）

一、對住宿生總體要求

1、學(xué)生入校后應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和分配的寢室住宿，不得隨意調(diào)換轉(zhuǎn)讓。如有特殊情況確要調(diào)換寢室，必須經(jīng)學(xué)校同意后，統(tǒng)一安排調(diào)整。

2、學(xué)生按規(guī)定進出宿舍，非本宿舍人員，未經(jīng)宿舍管理員同意，不得擅自進入。

3、男生不準進入女生宿舍，女生不準進入男生宿舍。

4、攜物外出，須持班主任簽字證明，并經(jīng)保衛(wèi)人員檢查確認無疑后方能外出。學(xué)生應(yīng)當積極配合管理員工作，不準無理取鬧。

5、學(xué)生一律不準私自留客住宿，不得在學(xué)生宿舍留宿其他校外人員。

6、不準在宿舍內(nèi)起哄、打架斗毆，不準攜帶管制刀具進宿舍。

7、不準在寢室賭博、抽煙、酗酒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將報經(jīng)政教處從重處理。

8、全體學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定的作息時間就寢，按時起床，不在樓道或?qū)嬍依锎舐曅鷩W。

9、每天任何時間最后出寢室的同學(xué)確保關(guān)燈、關(guān)門，晚上熄燈后各室關(guān)好門。

10、提高警惕，防火防盜。不準在宿舍內(nèi)燃燒紙屑、雜物及其他易燃物品，不準使用任何違章電器，造成重大損失的將交與有關(guān)部門嚴肅處理。

11、愛護室內(nèi)公物。室內(nèi)的一切設(shè)施均由該室的全體同學(xué)使用、管理，不得隨意搬動、損壞、丟失。床、桌、凳、柜、鎖、門窗、玻璃、燈具等公物應(yīng)當愛護，如有人為損壞、丟失必須照價賠償，故意損壞的加倍賠償。

12、愛清潔、講衛(wèi)生，堅持每日輪流值日制度。起床后按室內(nèi)同一方向疊好被子，整理好床鋪和其它用具，清掃出垃圾，不準往廁所、下水溝、樓道、樓下亂潑污水，亂丟鞋襪、紙屑等一切雜物。

13、遵守宿舍作息制度，按時就寢，早上最好在聽到起床鐘后起床，起床后嚴禁在樓道喧嘩、打鬧、奔跑。午休和晚上熄燈后，禁止高聲喧嘩、打鬧、歌唱、放音樂、彈樂器、洗衣物、打電話等，不得影響他人休息。嚴禁晚上熄燈后在寢室點蠟燭。

14、學(xué)校大門夜間實行關(guān)門制度。晚上熄燈后5分鐘關(guān)閉學(xué)校大門。遇到特殊情況，應(yīng)事先向值班人員說明情況。熄燈后進出學(xué)校者應(yīng)作嚴格登記，保衛(wèi)處定期將名單報送宿管處。

二、具體管理分工

學(xué)生宿舍實行宿管員、值周教師、班主任、門衛(wèi)、室長負責制度。

1、宿管員

（一）每期開學(xué)安排各班、各寢室住宿情況，統(tǒng)記各寢室財產(chǎn)并與班主任作好相關(guān)交接手續(xù)。

（二）每期開學(xué)統(tǒng)一各室的床、衛(wèi)生工具擺放，并在床上貼上標簽和對應(yīng)學(xué)生名單，在門上貼上本寢室名單和對應(yīng)床位。

（三）每天早、中、晚實行不定期對學(xué)生宿舍監(jiān)督、檢查和管理。對安全隱患、違紀違規(guī)作登記處理，遇重大問題通知相關(guān)班主任并上報學(xué)校。

2、值周教師 值周教師根據(jù)值周要求做好本職工作，必要時協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、宿管員、門衛(wèi)對寢室進行相關(guān)抽查（查危險物品、夜不歸宿等）。

3、班主任

（一）每期開學(xué)配合相關(guān)人員安排學(xué)生住宿，提供學(xué)生住宿名單，選出本班各室室長上報宿管處。

（二）班主任每周必須到寢室兩次，巡查了解學(xué)生的各方面情況，查好寢室后到保衛(wèi)處登記巡查結(jié)果并簽字。如有安全隱患或不正常情況需及時通知宿管員或上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，否則造成的影響和后果一律自負。

4、門衛(wèi)

（一）協(xié)助值周教師、宿管員、班主任等管理日常作息。(二)隨時巡視，管理樓道、寢室衛(wèi)生及學(xué)生在寢室的不良活動。如遇特殊情況需及時通知相關(guān)班主任和宿管員。

5、室長

（一）室長安排學(xué)生負責打掃宿舍的公共區(qū)域。堅持環(huán)境區(qū)域、過道、每天打掃。監(jiān)督寢室內(nèi)人人疊被子，物品擺放整齊，做到地面無垃圾、無堆積物，墻面無蜘蛛網(wǎng)。

（二）制止不按正常作息的學(xué)生，有事及時通知班主任或相關(guān)人員。

（三）室長應(yīng)在熄燈前5分鐘到保衛(wèi)處上報本室不到寢學(xué)生。如隱瞞實到人數(shù)，學(xué)校將給與同報批評，造成事故的追究相關(guān)責任。

三、鑰匙管理

為了確保學(xué)生宿舍安全，嚴格管理，特制定以下辦法：

1、每期開學(xué)時，由班主任到宿管處領(lǐng)取本班各室鑰匙兩把，一把發(fā)給本寢室的人，另一把班主任保管。

2、學(xué)期結(jié)束時要交還全部鑰匙，如交的鑰匙和所用鎖不配套者自己負責換上相同質(zhì)量的鎖且上交所有鑰匙。無特殊情況，宿舍管理室不外借備用鑰匙，必須借用管理室鑰匙時，需班主任親自借還。

四、文明寢室管理

為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強對住校生的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣，增強住宿生的集體觀念，促使住宿生學(xué)會生活，健康成長，特制定“文明宿舍”評比方案。

1、評比方法：

（1）文明宿舍的評比以每周衛(wèi)生檢查的評分和平時寢室是否有違規(guī)違紀為基礎(chǔ)，并參考宿舍管理員常規(guī)檢查（隨時保持寢室衛(wèi)生、雜物擺放整齊、按時關(guān)燈關(guān)門等）。（2）每月的衛(wèi)生檢查評分排名前２０ 且該月內(nèi)無違規(guī)違紀現(xiàn)象，平時保持寢室衛(wèi)生、雜物擺放整齊、按時關(guān)燈關(guān)門等，獲得當月的“文明宿舍”稱號。

2、評比標準參照宿舍管理考核細則執(zhí)行（1）寢室衛(wèi)生

衛(wèi)生以學(xué)校制定的《麻乍第二中學(xué)寢室衛(wèi)生考核細則》為標準。

（2）紀律：

① 嚴禁亂扔垃圾、雜物。

② 嚴格遵守作息時間，按時(10:30分以前)熄燈、就寢，起床者（夏5:30，秋冬季6;00）以前不起床或離開宿舍。

③ 熄燈后，室內(nèi)應(yīng)保持安靜，做到不講話，不吃東西，不打手電，不走動，不看書，不聽錄音機、MP3，不玩手機等。④ 室內(nèi)外不做危險舉動（嬉鬧、追逐、玩球、翻越陽臺等），不玩火，不吸煙，不喝酒，不賭博，不留宿外來人員。⑤ 宿舍內(nèi)禁止放刀具和攻擊性器械以及易燃、易爆等危險物品。

⑥ 寄宿生不得擅自互串宿舍。未經(jīng)允許，不準動用他人物品，不準翻看他人信件和日記本等。

⑦ 除規(guī)定時間外，不得擅自進入宿舍，如有特殊情況，需經(jīng)批準，并到保衛(wèi)處登記后方可。

⑧ 勤儉節(jié)約，不開長流水，不開長明燈，不在寢室插任何用電器等；損壞公物照價賠償，故意損壞公物的還要從嚴處理。⑨ 做好本宿舍的安全保衛(wèi)工作，貴重物品不要放在宿舍內(nèi)，離開宿舍必須鎖好柜門，關(guān)好門窗和水電。

⑩ 內(nèi)宿生晚上不得擅自離校，如有事外出，必須向班主任請假，同意后須到門衛(wèi)處登記方可離校。

五、獎懲方法：

1、上述細則中所有扣分（參照麻乍第二中學(xué)違紀違規(guī)處理細則）作為評選“文明宿舍”的重要依據(jù)；宿舍管理員常規(guī)檢查評分計入文明班評比。

2、每次檢查驗收的結(jié)果將進行周公布、表揚；

3、被評為“文明宿舍”的宿舍，在班級常規(guī)考核中給住宿生所在班級加1分，計入文明班評比中。

麻乍第二中學(xué)宿管處 2016年2月

第二篇：2014年麻乍中學(xué)實習

2014年威寧縣麻乍中學(xué)實習

作者:蔡仕海

假如還有人不相信自主分散實習是一個不存在不可能的實習過程，還有人懷疑這種實習方式不可取，不承認實習的結(jié)果，還有人質(zhì)疑自主分散實習的力量，那么，你們的疑惑在此將得到了解答。

面對一屆又一屆的實習生的實習安置工作，就如何安置學(xué)生實習工作問題，學(xué)校的老師及相關(guān)工作人員面臨著一道又一道的難題，可以這樣說:“他們費盡了心思”。

當我被告知我不能參加集中實習時，就其原因不斷地反問自己，最后我選擇了自主分散實習，從那一刻起，我堅信，堅信自主分散實習不比集中實習差，事實證明，現(xiàn)在，——是的，我們能！

沒有學(xué)校給予我們統(tǒng)一的實習安排，我們帶上已有的相關(guān)資料，來到了中學(xué)，找到了校領(lǐng)導(dǎo)，訴說了情況，學(xué)校接收了我們，我們開始了實習報到，聽從學(xué)校的安排，服從學(xué)校的管理?！堑?，我們能！

一個周的時間匆匆而過，在老師的安排和指導(dǎo)下，我們認真聽課，備課，寫教案，作好每一天的見習工作記錄，聆聽了諸位優(yōu)秀教師的授課風格，體悟到了課堂教學(xué)中的“美”；在遵守學(xué)校校規(guī)校紀的情況下，見識了不同的授課方法，開闊了我們的視野?！堑模覀兡?！

從(七年級下冊語文)第二單元開始，我開始了真正課堂實踐實習，其中略有些不足，但在指導(dǎo)老師耐心的講解和指導(dǎo)下，我不斷地改進，不斷地學(xué)習，以提升自我，遇到不懂的問題與諸位老師交流，聽取寶貴的建議，課后認真輔導(dǎo)學(xué)生

做習題，持之以恒?！堑?，我們能！

參與教師值周工作，查寢，查課，看早讀，晚自習，組織學(xué)生課間操活動，參加教師會議，雖然我們還不是一個真正“和格”的教師，作為一個實習學(xué)生，我們服從學(xué)校的管理，早起晚歸，能夠做到吃苦賣力?！堑?，我們能！

我所帶的班級為七(7)班61人，七(5)班67人，每一個周十七節(jié)課，周一、二的早讀和晚自習除外，雖然是實習，有的人認為得過且過，但是帶兩個班的語文，責任重大，我決心努力學(xué)習，從不怠慢，定把他們帶好?！堑?，我們能！其期間我們也參與班主任工作實習管理，寫方案，寫計劃，開展主題班會，安排每天的值日工作，加強我班班級集體建設(shè)，進行班級管理，配合學(xué)校管理工作，讓我班的各個方面管理工作有條不紊，并然有序。——是的，我們能！

回顧我們的實習課時數(shù)，課堂授課已達九十余課時以上，已不記得布置了多少次作業(yè)，批改了多少次作業(yè)，甚至寫了多少教案，備了多少課；從月考，半期考試，再到改試卷，講試卷，進行試卷分析，我們雖然“無功，無勞，無結(jié)果”三無，但是我們能夠吃苦，賣力，只求實習鍛煉，堅持到最后。——是的，我們能！

現(xiàn)在，我們有了回答問題的機會，我們沒有功勞，但是略有苦勞，短暫的教育教學(xué)實習，雖然是自主分散實習，但是我認為我們并不比集中實習差；實習中要感謝我的老師，實習過程使我受益匪淺，讓我更加自信，汲取其中的優(yōu)秀，積極進取，努力學(xué)習，實現(xiàn)自我增值，再次感謝諸位老師！——是的，我們能！

2014/03/01

第三篇：麻乍中學(xué)營養(yǎng)餐方案

麻乍中學(xué)“營養(yǎng)改善計劃”

實施方案

為改善全校學(xué)生膳食營養(yǎng)，增強身體素質(zhì)，促進少年兒童健康成長，我校建有學(xué)生食堂439平方米，簡易餐廳300平方米，可容納1500多學(xué)生就餐。我?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)1327人，其中寄宿生870人，非寄宿生525人。為確?！盃I養(yǎng)改善計劃”順利進行，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以“營養(yǎng)均衡，健康膳食”為主題，通過定點招標采購，按時配送發(fā)放，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。

二、就餐模式

我校于2006年利用國家專項資金建成標準化的學(xué)生食堂，就餐人數(shù)達1000多人，本期為搞好營養(yǎng)餐計劃，學(xué)校決定新建學(xué)生簡易餐廳300平方米，共計可容納1600人就餐，經(jīng)學(xué)校研究決定我校實行學(xué)生食堂供餐模式，為學(xué)生提供營養(yǎng)餐。

三、具體操作辦法

1、做好宣傳，使這項惠民工程家喻戶曉。與學(xué)生家長簽訂自愿享受營養(yǎng)餐協(xié)議書，確保資金到位。

2、資金管理和使用：建好專賬，并且與學(xué)生家長簽定學(xué)生自愿享受“營養(yǎng)餐”協(xié)議書。記錄好平時學(xué)生食用“營養(yǎng)餐”情況，每學(xué)期和家長至少結(jié)算一次。

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責

（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

為加強對實施“營養(yǎng)餐工程”的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長王維東任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)主任李選道報賬員趙德凡負責食堂管理工作。

（二）工作職責：

1、制定“計劃”實施方案和辦法，審定人數(shù)，完善管理制度，抓好日常管理等各項基礎(chǔ)性工作。

2、專帳專管，確保資金需要和?？顚Ｓ谩?/p>

3、定期組織食品藥品監(jiān)督和質(zhì)監(jiān)部門負責對少年兒童“營養(yǎng)餐”食品安全的綜合監(jiān)督，定期開展對學(xué)校食品安全的檢查，對重大食品安全事故進行查處。

4、衛(wèi)生行政部門負責學(xué)校食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督，組織開展學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測，開展從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

5、成立相應(yīng)的工作小組，落實責任，確保食品的保管、儲藏、加工程序科學(xué)性強，操作性強。

8、學(xué)校負責落實好“工程”實施的各項具體工作，在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳政府的這一惠民政策，及時統(tǒng)計上報自愿享受“營養(yǎng)餐”的人數(shù)，要與學(xué)生及家長簽定自愿享受“營養(yǎng)餐”協(xié)議書，做好“營養(yǎng)餐”食譜的搭配制度、食品的保管加工、組織有序進餐。

麻乍中學(xué)

2012.3.1

第四篇：麻乍中學(xué)營養(yǎng)餐方案

麻乍中學(xué)“營養(yǎng)改善計劃”

實施方案

為改善全校學(xué)生膳食營養(yǎng)，增強身體素質(zhì)，促進少年兒童健康成長，我校建有學(xué)生食堂439平方米，簡易餐廳300平方米，可容納1500多學(xué)生就餐。我?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)1327人，其中寄宿生825人，非寄宿生502人。為確?！盃I養(yǎng)改善計劃”順利進行，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以“營養(yǎng)均衡，健康膳食”為主題，通過定點招標采購，按時配送發(fā)放，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。

二、供餐模式

我校于2006年利用國家專項資金建成標準化的學(xué)生食堂，就餐人數(shù)達1000多人，本期為搞好營養(yǎng)餐計劃，學(xué)校決定新建學(xué)生簡易餐廳300平方米，共計可容納1600人就餐，經(jīng)學(xué)校研究決定我校實行學(xué)生食堂供餐模式，為學(xué)生提供營養(yǎng)餐。

三、具體操作辦法

1、做好宣傳，使這項惠民工程家喻戶曉。與學(xué)生家長簽訂自愿享受營養(yǎng)餐協(xié)議書，確保資金到位。

2、資金管理和使用：建好專賬，并且與學(xué)生家長簽定學(xué)生自愿享受“營養(yǎng)餐”協(xié)議書。記錄好平時學(xué)生食用“營養(yǎng)餐”情況，每學(xué)期和家長至少結(jié)算一次。

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責

（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

為了進一步加強學(xué)校營養(yǎng)餐計劃工作的順利開展和實施，確保營養(yǎng)餐計劃落到實處，根據(jù)黔府辦發(fā)【2011】134號、威府通【2012】9號、威教發(fā)【2012】11號文件精神的規(guī)定，結(jié)合我校實際，成立我校營養(yǎng)餐計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下： 組 長：王維東 麻乍中學(xué)校長

副組長：馬永壽 麻乍中學(xué)副校長兼麻乍中學(xué)工會主席 羅慈美 麻乍中學(xué)校長助理 成 員：馬建賦 麻乍中學(xué)教導(dǎo)主任

鄧向陽 麻乍中學(xué)辦公室主任

李選道 麻乍中學(xué)總務(wù)主任

耿昶 麻乍中學(xué)思政主任

李融洽 麻乍中學(xué)宿管主任

趙德凡 麻乍中學(xué)信息科研主任

李才遷 麻乍中學(xué)團支部書記

營養(yǎng)餐計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，設(shè)在思政處，由耿耿昶兼任辦公室主任，具體負責落實日常事務(wù)。由總務(wù)主任李選道報賬員趙德凡負責食堂管理工作。

（二）工作職責：

1、制定“計劃”實施方案和辦法，審定人數(shù)，完善管理制度，抓好日常管理等各項基礎(chǔ)性工作。

2、專帳專管，確保資金需要和?？顚Ｓ谩?/p>

3、定期組織食品藥品監(jiān)督和質(zhì)監(jiān)部門負責對少年兒童“營養(yǎng)餐”食品安全的綜合監(jiān)督，定期開展對學(xué)校食品安全的檢查，對重大食品安全事故進行查處。

4、衛(wèi)生行政部門負責學(xué)校食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督，組織開展學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測，開展從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

5、成立相應(yīng)的工作小組，落實責任，確保食品的保管、儲藏、加工程序科學(xué)性強，操作性強。

8、學(xué)校負責落實好“工程”實施的各項具體工作，在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳政府的這一惠民政策，及時統(tǒng)計上報自愿享受“營養(yǎng)餐”的人數(shù)，要與學(xué)生及家長簽定自愿享受“營養(yǎng)餐”協(xié)議書，做好“營養(yǎng)餐”食譜的搭配制度、食品的保管加工、組織有序進餐。

五、學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量和價格

（一）飯菜質(zhì)量、數(shù)量及品種

早餐：包子、饅頭、炸洋芋、油炸餅、米線、雞蛋、花生牛奶等。中餐：保證兩菜一湯一飯 晚餐：保證兩菜一湯一飯

夜宵：包子、饅頭、炸洋芋、油炸餅、米線、雞蛋、花生牛奶等。

（二）價格：包子、饅頭、油炸餅、雞蛋一元個，炸洋芋一元一提，米線叁元一碗，花生牛奶二元一瓶；中餐、晚餐叁元一餐。

總之 我校將千方百計克服困難，確保學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃順利推進，食堂規(guī)范化管理工作任務(wù)一定能夠順利如期完成。

麻乍中學(xué)

2012.3.5

第五篇：麻乍中學(xué)信息科研處2012工作計劃

麻乍中學(xué)信息科研處2013工作計劃

本人所負責的工作多，任務(wù)重，主要負責的工作有報賬、教師工資、多媒體教學(xué)及實驗室、圖書室管理等工作。為更好的落實本工作，特制定本計劃：

一、報賬工作方面

1、報賬工作是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的有效保障，做到規(guī)范的票據(jù)及時報，按月報，不符合要求的票據(jù)不收，不報，做到更好為教育教學(xué)提供財務(wù)后勤服務(wù)。

2、認真做好學(xué)校教師工資、寄宿生生活補助款、營養(yǎng)餐等方面的現(xiàn)金日記賬。

二、教師工資方面

1、認真做好每月的工資發(fā)放表，打印醫(yī)療保險核定單，及時劃撥每月教師工資，對教師的晉升職稱、正常增加薪級、浮動轉(zhuǎn)固定、學(xué)歷提升、教齡等相關(guān)工作檔案認真分類裝檔，及時做好相關(guān)調(diào)資表冊去審教師的晉升職稱、正常增加薪級、浮轉(zhuǎn)固、學(xué)歷提升、教齡等工資。

2、認真做好本內(nèi)的所有調(diào)資的審核工作。

3、完成工資軟件的輸入及審核工作。

4、做好2012追加預(yù)算工作。

5、認真完成工資報表及干部報表工作。

三、多媒體教學(xué)方面

1、對多媒體教學(xué)設(shè)備在使用過程中存在的問題進行認真排查，對多媒體教學(xué)設(shè)備在使用過程中存在的問題進行維護維修，修復(fù)不能使用的計算機，保證多媒體教學(xué)設(shè)備的正常使用。

2、正確引導(dǎo)教師使用多媒體教學(xué)設(shè)備中，對教師在使用過程中存在的問題進行指導(dǎo)，加大督查多媒體教學(xué)設(shè)備的不正常使用情況，保證多媒體設(shè)備更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

四、圖書室的管理工作

1、圖書管理員務(wù)必寫出本學(xué)期的圖書借閱計劃。

2、制定圖書管理工作計劃及圖書管理績效考核方案，督促圖書管理員對現(xiàn)有圖書進行認真清理，重新分類及上架等工作。

3、向?qū)W生宣傳開放時間，并向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度,開放時間要固定。

五、實驗室管理工作

1、學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責，實驗員職責，科任教師職責，學(xué)生實驗守則，職責分明，責任到人。

2、進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。

3、實驗室在借用、領(lǐng)用儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備。

4、建立完整的管理賬冊，資料檔案，定冊清查賬，物，卡，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點。每年進行的教育技術(shù)裝備統(tǒng)計，要求各實驗室提供相關(guān)的數(shù)據(jù)，各實驗室管理員必須認

真統(tǒng)計各室的儀器、設(shè)備及其價格。對于儀器、設(shè)備的價格不清楚的，學(xué)校與教育局信息管理中心聯(lián)系，每年配備的儀器及設(shè)備必須有賬冊。

5、保證各實驗室的分組實驗開出率。

麻乍中學(xué)信息科研處 2013年3月 3