第一篇：消防安全知識競賽方案

大一班消防安全知識競賽方案

一、活動目的

通過消防安全知識競賽活動,在搶答、必答，單選、多選等多種形式的競賽中讓幼兒鞏固消防安全常識。掌握初步的消防安全知識，增強自我保護能力，保護幼兒生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。

二、比賽說明

1．參賽者：大班組全體幼兒 2．比賽時間：20XX年X月X日 3．比賽地點：大一班教室 4．比賽方式：現場競答

三、有關事宜

1．參賽選手：藍隊、紅隊。

2．比賽題型：問答題、單選題、多選題。

（1）問答題：主持人提問，搶答后選手在規(guī)定時間內作答。（2）單選題：主持人提問，選手現場搶答。

（3）多選題：主持人提問，搶答后選手全部選對計分。

四、比賽規(guī)則 計分標準：

（1）問答題：答題時間10秒鐘，答對得一顆五角星，答錯不扣分。（一共13題）

（2）單選題：選手必須在主持人說完“開始搶答”后才能舉手最先舉起者先答，答對得一顆五角星，答錯不扣分。（一共13題）

（3）多選題：選手必須在主持人說完“開始搶答”后才能舉起手最先舉起者先答，全部答對得2顆五角星，答錯不扣分。（一共2題）

注：當出現分數相同時，采用加賽一道問答題的方法來決定。

四、獎項設置：

獲勝隊每人一本練習本。

五、活動小結：

為普及消防安全知識，培養(yǎng)幼兒的消防安全防范意識。我們班開展了一次消防安全知識競賽，活動分為問答題、單選題和多選題，內容涉及了防火知識、報警注意事項、標志辨認、火災逃生等相關知識。競賽過程中，選手們積極參與，踴躍答題，比分不相上下，經過一番激烈的競爭，最后，藍隊奪得勝利。此次競賽是一次很好的安全教育，增進了幼兒對消防安全知識的了解，為今后能夠機智勇敢地面對各種異常情況和危險奠定了基礎。

附競賽題：

大班幼兒消防安全識競賽題

一、問答題

1．發(fā)生火災時，應撥打什么電話號碼報警？（119）

2．發(fā)生火災時，小朋友可以參加火災搶險活動嗎？（不能）

3．著火時，你要離開有煙霧的房間，應該怎么做？（用濕毛巾捂住口、鼻，盡量低身彎腰離開房間）

4．什么東西不能玩？（火柴、電源插座、鞭炮、煤氣灶煙花、打火機）

5.當消防車在執(zhí)行任務時，道路上的其他車輛和行人應該怎么辦？（其他車輛和行人應該讓道和讓行，保證消防車的順利通過）6．辨認消防安全標志：（緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設施。這些都要基本了解的）

7.11．9是什么日子？（11．9是消防宣傳安全日。）

8．打火警電話時，要注意什么？答：報警時要講清楚著火地點，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。

9．如果發(fā)現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，該怎么辦？

答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。10．當大樓內失火時, 要如何逃走? 答：當大樓內失火時, 不要慌張、亂跑，要設法快速離開火災現場，千萬不能從窗戶往下跳，如果樓層不高，家人可以用結實的繩子從窗口降到安全的地方。11．如果自己身上的衣服著火了, 應該采取怎樣的措施? 答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應該撲到在地上來回滾動，火就會壓火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。12．燃放鞭炮時，應注意什么？

答：燃放煙花爆竹時，要在大人的陪同下，遠離燃放處。

13．為什么小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害？答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引

起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。

二、選擇題

1．油鍋著火了，可以用水來滅火嗎？（B）A、可以 B、不可以

2．消防車是什么顏色的？（A）A、紅色B、綠色C、黃色 3．電器起火時，要先＿B＿。

A打家里電話報警B切斷電源C用滅火器滅火 4．放煙花爆竹應該在哪里放？（C）A人多的地方B堆放著易燃物處C 空曠處 5．衣服著火時，需＿A＿＿。

A.撲在地上打滾B 用手拍身上的火 6.點蚊香要在＿C＿的地方點。A 窗口B桌子上C 空地上

7．平時要注意＿A＿＿的意識。

A、自我保護 B、中毒 C、眼睛 D、身體 8．火災發(fā)生時應馬上＿A＿＿。

A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗 9．在相對封閉的房間里發(fā)生火災時（A）。A 不能隨便開啟門窗B 只能開窗C 只能開門 10．當打開房間聞到煤氣氣味時，要迅速（C）。A 開燈尋找漏氣部位 B 點火查看 C 打開門窗通風

11．被困在火場時，下列求救方法錯誤的是（C）。A 在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒C、大聲哭泣 12．發(fā)生火災時，正確的安全疏散主要有三個方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（B）。

A 躲到角落里 B 向外逃到陽臺 C 鉆到閣樓、大櫥等處避難 13.當你在公共場所時，符合安全管理規(guī)定的行為是（B）。

A 在影劇院、商場內燃放煙花、爆竹 B 尋找座位時不使用明火照明，用手電筒C 隨便按動公共場所電器設備的開關

三、多選題

1．收看電視時，不正確的做法是（AC）。

A 雷雨天氣利用室外天線收看電視 B 把電視機放在干燥通風的地方 C可以長時間收看電視

2．撲救煙灰缸里的雜物、廢紙簍里的廢紙片等初起小火時，正確的做法是（BC）A 用手拍滅 B 用水或滅火器撲滅C 用濕毛巾覆蓋

第二篇：消防安全知識競賽方案

蘇布爾嘎鎮(zhèn)中心小學

消防安全知識競賽活動方案

為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。

一、競賽時間

11月11日下午大課間

二、參賽報名

由三到六年級各班班主任負責組織本班學生報名，三到六年級每班各有4個報名名額。報名名單請各班班主任于11月5日大課間之前報至政教處，政教處進行統(tǒng)一抽簽分組，一共四組，每組三至六年級同學各一名，每組四人。

三、比賽方式及規(guī)則

準備階段：各班報名參賽的同學可在課后學習消防安全常識，同時按照分組課后排練消防安全情景劇。

第一階段：消防安全知識競賽。抽簽決定的四個組同時進行比賽。比賽分四輪。

三四年級分別參加第一輪、第二輪搶答題，每題10分，先搶到的選手先回答，答對加10分，答錯不得分。答錯一次后可繼續(xù)搶答，若第二次搶到答題機會的選手仍然答錯，那么公布正確答案，此題各組均不得分；

五年級參加第三輪必答題，各組參賽選手從考官出示題目序號中各抽取三道題回答，每道題10分，答對得10分，答錯不得分；

六年級參加第四輪選答題，選答題有分值為10分的判斷題共8道，分值為20分的選擇題共8道，分值為30分的填空題共8道。每名參賽選手可根據自己的能力抽取兩道題目回答，答對加上所答題目的相應分值，答錯不加分。

第二階段：情景劇表演。每組根據自選消防安全方面的主題，自編自演情景劇，最后由評委為每組打分。

情景劇表演評分標準：

1.主題鮮明恰當，表演內容豐富（10分）

2.表演生動形象到位（10分）

3.表演者精神面貌良好（10分）

四、獎勵設置

設立個人單項得分獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名。評選方式：按照個人答題得分前三名評定；

設立小組一等獎、二等獎、三等獎。評選方式：每個組按照各選手答題得分和小組情景劇表演得分加出總分，按照各組得分高低排出前三名作為小組一等獎、二等獎、三等獎得主。

五、參賽對象

三到六年級報名學生，全校其余學生作為觀眾

蘇布爾嘎鎮(zhèn)中心小學二〇一三年十一月一日

第三篇：消防安全知識競賽方案

食品商場第一屆消防安全知識競賽方案

一、比賽時間：2009年2月10日、11日利用晨會時間進行，員工

于7：40進入賣場，7：50比賽正式開始。

二、比賽地點：食品百貨一商場主通道。

三、參賽人員：食品百貨一商場全體員工，兩個班次分別進行。

四、比賽規(guī)則：以柜組為單位由評委臨時抽取每柜組各4名員工成立5個答題小組（加組長共5人），休閑餅干、營養(yǎng)醬菜、酒水、專柜、洗化進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行，設裁判兩名（由商場管理人員和物業(yè)人員組成）、計分員一名。

環(huán)節(jié)一：必答題：

1、設題目五組，每組六題，由各柜組抽取題目，限時3分鐘回

答完畢。

2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分果一枚。

3、每答對一題可得積分果一枚，可選擇放棄題目，總時間超過

3分鐘扣積分果一枚。

環(huán)節(jié)二：搶答題：

1、共10題，每題限時30秒。

2、敲盆搶答，主持人“開始”聲落敲盆，提前搶答者扣積分果

一枚；同時敲盆者，以“石頭剪刀布”決定答題權。

3、搶到答對可得積分果一枚，答錯則扣積分果一枚，此題將轉

換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。環(huán)節(jié)三：消防演習：

1、抽簽決定各柜組演習順序。

2、由物業(yè)人員根據各柜組演習情況進行評比，第一名可得積分

果兩枚。

五、獎罰規(guī)則：

以積分果的多少決定名次，若積分果數量相同則加賽搶答題一題。一個班次決出一個第一名，兩個第一名根據積分果多少決出商場第一、第二名，第一名獎勵50元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由柜組全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。

六、道具準備：筐六個、空氣清新劑（積分果）42個、盆五個，敲

打工具自備；紀念品由供應商友情贊助。

食品百貨一商場

2009-2-4

第四篇：消防安全知識競賽方案流程

消防安全知識競賽方案流程

消防安全知識競賽流程

8：00－8：20 ：工作人員×××、×××到場，前期準備，放置會簽、飲料，××接東區(qū)領導。

8：20－8：40 ：×××、×××指導上場隊員試麥、試用搶答器，記分人員入場檢查記分牌，請×××播放音樂，8：40－8：50：領導、觀眾入場，主持人進入準備狀態(tài)，宣布競賽即將開始，試麥克風結束

8：50－9：00 ：

9：00：正式開始

--------------------

-------------

開 幕 式 9：00－9：15

×××播放音樂

☆開幕詞 2分鐘：×××

☆請領導致開幕詞2分鐘

☆隊員上場，簡單介紹隊員情況，每隊需準備本隊戰(zhàn)隊宣言，并預祝各位上場選手取得好成績

--

比賽正式開始：

第一輪 “個人必答題”

主持：宣布本輪競賽方法，由×××發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

1、本輪共設題8套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題限時10秒。由第一組開始。

2、答對一題加10分，答錯不扣分。

3、選手答題時，本組、其它組選

手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

觀眾參與題

主持：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發(fā)獎，×××負責給麥、發(fā)獎。

--

第二輪 “集體必答題”

主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

1、本輪共設題8套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題限時20秒。由第四組開始。

2、答對一題加10分，答錯不扣分。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊人員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

--

第三輪 “搶答題”

主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。

2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

--

宣布比賽結果，選手上臺，領導發(fā)獎。

先發(fā)優(yōu)秀獎，再發(fā)二等獎，最后發(fā)一等獎。

--

閉 幕 詞

主持：×××祝結束詞

**感謝領導，感謝所有的工作人員和給與支持，感謝出題人員。

二、其他：

1、要求統(tǒng)一著裝，保持良好的精神面貌。

2、除觀眾參與獎外，其它獎項只頒發(fā)獎牌，回到中心后再頒發(fā)獎品。每次觀眾參與題時，隊員可下場休息十分鐘，觀眾參與題完畢前必須回到選手席。

蘇布爾嘎鎮(zhèn)中心小學

消防安全知識競賽活動方案

為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。

一、競賽時間

11月11日下午大課間

二、參賽報名

由三到六年級各班班主任負責組織本班學生報名，三到六年級每班各有4個報名名額。報名名單請各班班主任于11月5日大課間之前報至政教處，政教處進行統(tǒng)一抽簽分組，一共四組，每組三至六年級同學各一名，每組四人。

三、比賽方式及規(guī)則

準備階段：各班報名參賽的同學可在課后學習消防安全常識，同時按照分

組課后排練消防安全情景劇。

第一階段：消防安全知識競賽。抽簽決定的四個組同時進行比賽。比賽分四輪。

三四年級分別參加第一輪、第二輪搶答題，每題10分，先搶到的選手先回答，答對加10分，答錯不得分。答錯一次后可繼續(xù)搶答，若第二次搶到答題機會的選手仍然答錯，那么公布正確答案，此題各組均不得分；

五年級參加第三輪必答題，各組參賽選手從考官出示題目序號中各抽取三道題回答，每道題10分，答對得10分，答錯不得分；

六年級參加第四輪選答題，選答題有分值為10分的判斷題共8道，分值為20分的選擇題共8道，分值為30分的填空題共8道。每名參賽選手可根據自己的能力抽取兩道題目回答，答對加上所答題目的相應分值，答錯不加分。

第二階段：情景劇表演。每組根據自選消防安全方面的主題，自編自演情

景劇，最后由評委為每組打分。

情景劇表演評分標準：

1.主題鮮明恰當，表演內容豐富

2.表演生動形象到位

3.表演者精神面貌良好

四、獎勵設置

設立個人單項得分獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名。評選方式：按照個人答題得分前三名評定；

設立小組一等獎、二等獎、三等獎。評選方式：每個組按照各選手答題得分和小組情景劇表演得分加出總分，按照各組得分高低排出前三名作為小組一等獎、二等獎、三等獎得主。

五、參賽對象

三到六年級報名學生，全校其余學生作為觀眾

蘇布爾嘎鎮(zhèn)中心小學二〇一四年十一月一日

食品商場第一屆消防安全知識競賽方案

一、比賽時間：2014年2月10

日、11日利用晨會時間進行，員工

于7：40進入賣場，7：50比賽正式開始。

二、比賽地點：食品百貨一商場主通道。

三、參賽人員：食品百貨一商場全體員工，兩個班次分別進行。

四、比賽規(guī)則：以柜組為單位由評委臨時抽取每柜組各4名員工成

立5個答題小組，休閑餅干、營養(yǎng)醬菜、酒水、專柜、洗化進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行，設裁判兩名、計分員一名。

環(huán)節(jié)一：必答題：

1、設題目五組，每組六題，由各柜組抽取題目，限時3分鐘回

答完畢。

2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分果一枚。

3、每答對一題可得積分果一枚，可選擇放棄題目，總時間超過

3分鐘扣積分果一枚。

環(huán)節(jié)二：搶答題：

1、共10題，每題限時30秒。

2、敲盆搶答，主持人“開始”聲落敲盆，提前搶答者扣積分果

一枚；同時敲盆者，以“石頭剪刀布”決定答題權。

3、搶到答對可得積分果一枚，答錯則扣積分果一枚，此題將轉

換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。環(huán)節(jié)三：消防演習：

1、抽簽決定各柜組演習順序。

2、由物業(yè)人員根據各柜組演習情況進行評比，第一名可得積分

果兩枚。

五、獎罰規(guī)則：

以積分果的多少決定名次，若積分果數量相同則加賽搶答題一題。一個班次決出一個第一名，兩個第一名根據積分果多少決出商場第一、第二名，第一名獎勵50元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名答題小組人員各獲紀

念品一份；最后一名由柜組全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。

六、道具準備：筐六個、空氣清新劑42個、盆五個，敲

打工具自備；紀念品由供應商友情贊助。

食品百貨一商場

2014-2-4

蘇布爾嘎鎮(zhèn)中心小學

消防安全知識競賽活動方案

為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。

一、競賽時間

11月11日下午大課間

二、參賽報名

由三到六年級各班班主任負責組織本班學生報名，三到六年級每班各有4個報名名額。報名名單請各班班主任于11月5日大課間之前報至政教處，政教處進行統(tǒng)一抽簽分組，一共四組，每組三至六年級同學各一名，每組四人。

三、比賽方式及規(guī)則

準備階段：各班報名參賽的同學可在課后學習消防安全常識，同時按照分組課后排練消防安全情景劇。

第一階段：消防安全知識競賽。抽簽決定的四個組同時進行比賽。比賽分四輪。

三四年級分別參加第一輪、第二輪搶答題，每題10分，先搶到的選手先回答，答對加10分，答錯不得分。答錯一次后可繼續(xù)搶答，若第二次搶到答題機會的選手仍然答錯，那么公布正確答案，此題各組均不得分；

五年級參加第三輪必答題，各組參賽選手從考官出示題目序號中各抽取三

道題回答，每道題10分，答對得10分，答錯不得分；

六年級參加第四輪選答題，選答題有分值為10分的判斷題共8道，分值為20分的選擇題共8道，分值為30分的填空題共8道。每名參賽選手可根據自己的能力抽取兩道題目回答，答對加上所答題目的相應分值，答錯不加分。

第二階段：情景劇表演。每組根據自選消防安全方面的主題，自編自演情景劇，最后由評委為每組打分。

情景劇表演評分標準：

1.主題鮮明恰當，表演內容豐富

2.表演生動形象到位

3.表演者精神面貌良好

四、獎勵設置

設立個人單項得分獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名。評選方式：按照個人答題得分前三名評定；

設立小組一等獎、二等獎、三等獎。評選方式：每個組按照各選手答題得分和小組情景劇表演得分加出總分，按照

各組得分高低排出前三名作為小組一等獎、二等獎、三等獎得主。

五、參賽對象

三到六年級報名學生，全校其余學生作為觀眾

蘇布爾嘎鎮(zhèn)中心小學二〇一四年十一月一日

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦?；顒臃桨溉缦拢?/p>

1.比賽日程安排：

11月8日為競賽日。

2.參加人員范圍、分組：

全體職工均可參加

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳

第二組：物業(yè)處、水暖部

第三組：物業(yè)處、電力部

第四組：治安辦

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

3.競賽評委

評委會主任： ××

評委：××× ××× ×××

4.競賽試題范圍

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》

5.比賽形式

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

若搶答題答完后，仍有兩隊得分一

致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

6、獎項設置

設一等獎一名，上場選手每人500元標準。

其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人200元標準。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。

××××工會、團支部

××××年××月××日

附：《消防安全知識題庫》

第五篇：物業(yè)公司消防安全知識競賽方案

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦?；顒臃桨溉缦拢?/p>

1.比賽日程安排：

11月8日（周五）為競賽日。

2.參加人員范圍、分組：

全體職工均可參加

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳

第二組：物業(yè)處、水暖部

第三組：物業(yè)處、電力部

第四組：治安辦

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

3.競賽評委

評委會主任： ××

評委：××× ××× ×××

4.競賽試題范圍

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》

5.比賽形式

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

6、獎項設置

設一等獎一名，上場選手每人500元標準。

其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人200元標準。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。