第一篇：泉信院教函【2017】49號(hào) 關(guān)于做好2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作的通知(12.20)

泉信院教函?2017?49號(hào)

關(guān)于做好2017-2018學(xué)年第一學(xué)期

期末考試工作的通知

各二級(jí)學(xué)院（中心）：

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作安排，為做好期末考試工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考試命題

1、各二級(jí)學(xué)院（中心）組織好本學(xué)期考試課程期末考試的各科試卷命題工作，所有考試課程的命題必須按照《泉州信息工程學(xué)院命題與試卷編制規(guī)范》執(zhí)行，各課程須命制平行等價(jià)的多套試卷及答案，2學(xué)分課程及考查課程命題2套試卷（A、B），3-6學(xué)分的課程命題3套試卷（A、B、C），各專業(yè)考試課程一般在4門以內(nèi)。

2、各卷之間命題雷同率（按卷面分值計(jì)算）必須＜20%，凡是各卷命題雷同率≥20%，視為不合格試卷，不得用于考試。

3、所有課程考試試卷必須按《泉州信息工程學(xué)院考試試卷（模板）》要求排版，各科目試卷于16周星期三（1月3日）以前，按要求將經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人審核及學(xué)院（中心）主任批準(zhǔn)的試卷、《試題審批表》、《命題質(zhì)量審核表》以及試卷的電子檔交教務(wù)處，不符合要求的考試材料教務(wù)處一律不予接收。

二、考試項(xiàng)目及安排

1、考查課程考試時(shí)間：第18周，1月15日-1月19日。

2、考試課程考試日期：第19-20周，1月22日-2月2日。

三、考試組織

1、考試組織。本學(xué)期期末考試課程考試采用全校統(tǒng)一組織管理模式進(jìn)行。

2、考場(chǎng)編排。分單雙號(hào)考場(chǎng)采用單人單桌考試，監(jiān)考老師根據(jù)學(xué)生學(xué)號(hào)（或座位號(hào)）按一定順序編排座位。

3、考試證件。學(xué)生必須攜帶有相片的學(xué)生證和身份證等有效證件方能參加考試。考試時(shí)，要服從監(jiān)考教師的統(tǒng)一安排和管理，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

4、監(jiān)考組織。本次考試由教務(wù)處統(tǒng)一安排監(jiān)考教師，承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)的教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好監(jiān)考工作，不得私自更換監(jiān)考人員。巡考若發(fā)現(xiàn)有監(jiān)考老師不認(rèn)真履行職責(zé)，或考場(chǎng)紀(jì)律混亂，有明顯舞弊現(xiàn)象，除按規(guī)定處理作弊考生和按規(guī)定記監(jiān)考老師教學(xué)事故外，將影響個(gè)人及二級(jí)教學(xué)單位考核。

5、監(jiān)考標(biāo)識(shí)。監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)實(shí)行配戴監(jiān)考標(biāo)識(shí)牌監(jiān)考，要求提前20分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取監(jiān)考標(biāo)識(shí)牌和試卷。

6、考務(wù)辦公室。設(shè)在教學(xué)樓二樓教務(wù)處辦公室JB203。

7、考查及實(shí)踐、上機(jī)課程。由各學(xué)院（中心）安排的考查或?qū)嵺`、上機(jī)課程考試，各科目須在1月19日前全部完成，并將考試安排表報(bào)教務(wù)處備案。

四、考風(fēng)考紀(jì)

各二級(jí)學(xué)院要把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項(xiàng)重要工作認(rèn)真抓好?？记耙獙?duì)學(xué)生進(jìn)行誠信考試教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)考試規(guī)定，教育學(xué)生遵守考試紀(jì)律，做文明考生。凡在考試中違紀(jì)舞弊者，一律按《泉州信息工程學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《泉州信息工程學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》及《泉州信息工程學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則（試行）》嚴(yán)肅處理。作弊學(xué)生不得參加補(bǔ)考，需參加重新學(xué)習(xí)后才能參加重新學(xué)習(xí)考試，在修業(yè)年限內(nèi)有考試（考查）作弊行為，并經(jīng)確認(rèn)者，不授予學(xué)士學(xué)位。

五、閱卷、成績(jī)報(bào)送

1、本學(xué)期的閱卷由課程歸屬學(xué)院（中心）組織教師在指定閱卷室集中組織流水閱卷，學(xué)院（中心）要將集體閱卷安排表上報(bào)教務(wù)處備案。

2、評(píng)卷完成后，經(jīng)復(fù)核評(píng)卷無誤后，由任課老師登錄“教務(wù)管理系統(tǒng)”錄入成績(jī)，部分不熟悉上網(wǎng)的教師可交由學(xué)院（中心）教學(xué)秘書錄入成績(jī)。再由任課教師從系統(tǒng)中導(dǎo)出《考核成績(jī)報(bào)告表》，老師本人簽字確認(rèn)，再經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人審核簽字確認(rèn)。

以上工作各任課老師在課程考試結(jié)束后3日內(nèi)完成。

六、資料報(bào)送及存檔

1、任課教師在2018年2月4日上午下班前錄入成績(jī)后，打印《考核成績(jī)報(bào)告表》（一式兩份）簽字，經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人審核簽字后，交各二級(jí)學(xué)院（中心）教學(xué)秘書。

2、各二級(jí)學(xué)院（中心）教學(xué)秘書，匯總教師所交《考核成績(jī)報(bào)告表》（一份）后，加蓋公章后報(bào)送教務(wù)處許雅玲，試卷參考答案（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）電子檔打包報(bào)送教務(wù)處考試中心。

3、閱卷工作結(jié)束后，所有學(xué)生試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)踐課程還須將試題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生作品刻錄成光盤）、《課程考試試卷分析表》（打印軟件自動(dòng)生成表式）、《期末考試分析報(bào)告》（附件4）及《考核成績(jī)報(bào)告表》（審批簽章后）由歸屬學(xué)院（中心）按教學(xué)檔案管理辦法要求存檔。

附件1：2017-2018第一學(xué)期期末考試課程匯總表 附件2：2017-2018第一學(xué)期期末考查課程匯總表 附件3：泉州信息工程學(xué)院期末考試分析報(bào)告

泉州信息工程學(xué)院教務(wù)處 2017年12月20日

第二篇：2013-2014學(xué)第一學(xué)期關(guān)于做好期末考試工作安排的通知

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

信宜市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

關(guān)于做好期末考試工作安排的通知

為落實(shí)學(xué)校提出的“提升內(nèi)涵”整體工作目標(biāo)，科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，檢測(cè)學(xué)生知識(shí)及技能的掌握程度，為后繼教學(xué)提供有效準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)，提高教學(xué)質(zhì)量，逐步建立與完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)體系，為了使期末考試能夠準(zhǔn)確地實(shí)施、順利地進(jìn)行。本學(xué)期期末考試相關(guān)工作做一詳細(xì)安排，希望引起各任課教師的高度重視。

一、命題工作

1、時(shí)間要求：12月17日至12月28日教師擬期末考試試卷，12月29日上報(bào)科組長審核；12月30日科組長提交電子稿試卷，報(bào)教導(dǎo)處羅曉處，并登記出題教師名單，出題教師不要單獨(dú)上報(bào)；同時(shí)科組長提交考試、考查科目及考試形式，中心校區(qū)報(bào)教導(dǎo)處羅曉處，進(jìn)修校區(qū)報(bào)培訓(xùn)處周麥嘉處。

2、試卷要求

（1）試卷實(shí)行百分制，時(shí)間均為90分鐘，出題教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱要求進(jìn)行命題，每套試題都要有完備而詳細(xì)的“答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、和“命題說明”。期末考試命題，其內(nèi)容應(yīng)包括本學(xué)期所學(xué)的全部知識(shí)，“章”覆蓋面應(yīng)達(dá)到100%，“節(jié)”覆蓋面可靈活掌握，側(cè)重點(diǎn)放在后半學(xué)期所學(xué)內(nèi)容上。命題一定要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，要使學(xué)生成績(jī)呈正態(tài)分布，題量考慮大部分學(xué)生在70分鐘左右做完。要嚴(yán)格防止出現(xiàn)命題偏離教學(xué)大綱，題型單一，題量過少，使大面積學(xué)生成績(jī)不及格情況。

（2）筆試題型題量原則上可參考以下的標(biāo)準(zhǔn)：名詞解釋4-5題、判斷題15-20題、填空題15-20題、選擇題30-40題、簡(jiǎn)答題3-4題、問答題、案例題或?qū)嵅兕}1-2題。

（3）各門課程的試題需編制難度相當(dāng)?shù)腁、B一套試卷，并上報(bào)試卷電子檔。試題重復(fù)率不能超過30%，試卷由教導(dǎo)處按隨機(jī)原則抽取一套用于期末考試，另一套用于下學(xué)期初補(bǔ)考。

（4）科組長要按照學(xué)校的要求對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真審核，合格簽字后方可提交教導(dǎo)處印制。

3、出題格式：

（1）試卷：要求卷面16開紙張（字體：宋體，字號(hào)：小四），試卷格式按教導(dǎo)處要求制作。具體到學(xué)校Ｑ群共享下載。

（2）本次考試試卷原則上采用閉卷筆試形式，如有特殊類型考試（非閉卷筆試）或?qū)嵅倏荚?，?qǐng)學(xué)科在命題前與教導(dǎo)處聯(lián)系。

（3）答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要求A4紙張（字體：宋體，字號(hào)：小四）輸出。

二、考務(wù)工作

1、考試時(shí)間安排：

（1）體育課程、德育課程和考查課程在2014年１月10日（十九周）前進(jìn)行，但對(duì)已考完的課程任課教師須跟班監(jiān)督學(xué)生復(fù)習(xí)。

（2）考試科目考試時(shí)間為2014年１月1６日-1７日；

（3）筆試形式進(jìn)行的考試時(shí)間為上午7：40；下午1４：40開始；但監(jiān)考教師需提前10分鐘到教導(dǎo)處報(bào)到，領(lǐng)取試卷。

（4）補(bǔ)、緩考工作：于下學(xué)期開學(xué)后第二周周六周日進(jìn)行。

2、考場(chǎng)設(shè)置：

（1）考試試室全部集中在各校區(qū)教學(xué)樓或?qū)嵱?xùn)樓，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。

（2）考生按教學(xué)班進(jìn)行考試，每個(gè)試室桌子盡可能排列為單桌，桌口朝前擺放；所有書籍要搬離課桌。

3、監(jiān)考安排：

（1）監(jiān)考教師由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。

（2）監(jiān)考教師在考試前５分鐘到達(dá)試室，按試室要求完成試室布置。

4、試卷管理：

教導(dǎo)處指定專人負(fù)責(zé)試卷的密封，試卷袋內(nèi)預(yù)置一份考場(chǎng)記錄表，在考試結(jié)束后，清點(diǎn)試卷。試卷要有發(fā)放、回收記錄表。

三、評(píng)卷工作

1、評(píng)卷：

評(píng)卷在各學(xué)科內(nèi)統(tǒng)一評(píng)閱，原則上要求集體流水評(píng)卷；各學(xué)科結(jié)合本專業(yè)情況制定本學(xué)科評(píng)卷實(shí)施規(guī)則，保證評(píng)卷教師全體參與、人手一份。

2、成績(jī)：

（1）教師在課程結(jié)束前，必須公布平時(shí)成績(jī)及總成績(jī)的計(jì)算方法，平時(shí)成績(jī)應(yīng)有原始記載，沒有原始記載不能計(jì)入平時(shí)成績(jī)。

（2）成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)占４0%，期末占６0%，平時(shí)成績(jī)須與上課考勤掛鉤。

（3）考試結(jié)束后2日（即１月18日）內(nèi)各任課教師務(wù)必要完成成績(jī)錄入核對(duì)工作，并報(bào)科組長。１月19日各科組長將成績(jī)上報(bào)教導(dǎo)處盧學(xué)梅老師。成績(jī)項(xiàng)不能為空，如無成績(jī)，須查明原因，并在備注欄內(nèi)錄入相應(yīng)原因。

（4）１月20日各班主任到各校區(qū)教導(dǎo)處領(lǐng)取各班級(jí)學(xué)生成績(jī)單。

3、試卷整理存檔

試卷評(píng)完登分后，各學(xué)科按以下順序?qū)⒃嚲硌b訂成冊(cè)：①外層為學(xué)校統(tǒng)一印制的試卷封面；②考場(chǎng)記錄；③試卷的說明及試卷附標(biāo)準(zhǔn)答案；④成績(jī)單；⑤試卷分析；⑥學(xué)生答卷。（升大班單獨(dú)處理）

四、考試工作巡視小組

組 長：黃益輝

副組長：俞繼成、羅澤海

成 員：羅 天、張 輝、許耀武、彭明輝、楊曉強(qiáng)、陳鵬飛 巡視人員工作職責(zé)：

1、巡視人員應(yīng)以高度的責(zé)任心做到盡職盡責(zé)、嚴(yán)格巡查。以保證學(xué)?？荚嚨恼?、順利地進(jìn)行。

2、巡視人員應(yīng)在考前5分鐘巡視試室準(zhǔn)備工作，包括監(jiān)考教師是否及時(shí)到位、學(xué)生是否按規(guī)定就座等有關(guān)考試要求。對(duì)考試準(zhǔn)備不規(guī)范的試室應(yīng)督促監(jiān)考教師及時(shí)改正。

3、對(duì)不能有效控制試室秩序的監(jiān)考教師，巡視人員應(yīng)及時(shí)提出警告，對(duì)失職的監(jiān)考教師將視其情節(jié)給予必要的批評(píng)教育，并告知教導(dǎo)處。

五、考試有關(guān)要求

本次考試實(shí)施過程管理的基本要求是：規(guī)范、保密、嚴(yán)明、準(zhǔn)確、按時(shí)。

1、教導(dǎo)處組織各學(xué)科認(rèn)真做好各專業(yè)班級(jí)期末總復(fù)習(xí)。

2、認(rèn)真做好考試的宣傳教育工作。教導(dǎo)處要在考試前一周召開考試會(huì)議，布置考試工作。要使教師明確嚴(yán)格考試的意義，熟悉考試業(yè)務(wù)，按規(guī)定監(jiān)考，做好考試相關(guān)工作。召開學(xué)生大會(huì)和班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中職學(xué)生手冊(cè)有關(guān)考試要求的各項(xiàng)規(guī)定。教育學(xué)生，按規(guī)定考試，誠信考試。

3、教導(dǎo)處對(duì)命題、制卷、監(jiān)考、閱卷等工作要有專人負(fù)責(zé)，試卷使用統(tǒng)一的試題紙和答題紙。

４、周密布置試室，盡可能單人單桌，拉開距離，按學(xué)號(hào)順序入座，杜絕隨意就坐現(xiàn)象。

５、體衛(wèi)處要設(shè)專人管理考試期間的教室衛(wèi)生，試室保持四清：地面清、桌面清、桌洞清、黑板面清，保證試室考試環(huán)境良好。

６、學(xué)生禁止將與考試有關(guān)的書籍、筆記本等帶到課桌，嚴(yán)禁帶手機(jī)等各種通訊設(shè)備。學(xué)生在考試過程中出現(xiàn)違紀(jì)或作弊現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，及時(shí)提出處分意見，及時(shí)通報(bào)。

７、監(jiān)考人員有下列情況之一者將給予通報(bào)批評(píng)：

①擅離職守者；②看書看報(bào)、閑聊者；③監(jiān)考過程中打電話者；④對(duì)作弊學(xué)生不管不問者；⑤不認(rèn)真填寫考場(chǎng)記錄者；⑥協(xié)同學(xué)生作弊者。

８、監(jiān)考教師要按規(guī)定時(shí)間到達(dá)考場(chǎng)安排學(xué)生就座。每場(chǎng)考試完畢，監(jiān)考人員要認(rèn)真清點(diǎn)試卷的份數(shù)與考試人數(shù)是否相符，按要求如實(shí)填寫《考場(chǎng)記錄》,然后將試卷交考務(wù)室。

９、各學(xué)科要認(rèn)真組織閱卷工作，要按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，公正、公平、科學(xué)地評(píng)閱試卷，所評(píng)定的成績(jī)應(yīng)客觀真實(shí)地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，考試結(jié)果應(yīng)呈正態(tài)分布。卷面上分?jǐn)?shù)必須與成績(jī)單分?jǐn)?shù)一致。

10、考試期間，學(xué)?？荚嚬ぷ餮惨曅〗M將到各校區(qū)檢查監(jiān)考人員履行職責(zé)和學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)情況。

11、試卷評(píng)閱過程中由教導(dǎo)處對(duì)試卷評(píng)閱質(zhì)量進(jìn)行抽查，對(duì)差錯(cuò)率較大的試卷發(fā)回重閱，并對(duì)責(zé)任人做出相應(yīng)處理。

12、考試結(jié)束后，教導(dǎo)處將對(duì)本學(xué)期考試情況寫出書面考試總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容包括考試的基本情況、考試中存在的問題、考試的組織形式及采取加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的具體措施、好的具有推廣價(jià)值的做法等，以指導(dǎo)今后的工作。

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大及在校學(xué)生人數(shù)的增加，每學(xué)期的期末考試工作時(shí)間緊、任務(wù)重，希望各學(xué)科協(xié)助教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署認(rèn)真做好期末考試的各項(xiàng)組織與管理工作，圓滿完成本學(xué)期期末考試工作。

教導(dǎo)處2013-12-16

第三篇：關(guān)于做好2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作的通知

關(guān)于做好2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作的通知

教務(wù)【2017】73號(hào) 主題：期末考試工作的通知-----

全校各學(xué)院、各班級(jí)：

為做好期末考試工作，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、工作要求

1.嚴(yán)格執(zhí)行《青島工學(xué)院課程考核管理辦法》的規(guī)定，做好試卷命題、印刷、考試安排織、閱卷、成績(jī)錄入和歸檔等工作，從試卷命題到最后試卷歸檔的各個(gè)環(huán)節(jié)，保留過程記錄，做好試卷保密工作。

2.命題教師命題前填寫《青島工學(xué)院課程考核命題計(jì)劃》，按照課程教學(xué)大綱命題。試卷難度、區(qū)分度需切實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)水平，因材施教，嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案中考核要求考核，不得隨意更改考核方式。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)課程考核方式多樣化改革。

3.做好課程過程考核材料整理收集，重視日常教學(xué)過程性考核，避免期末考試“一考定音”。日常教學(xué)過程嚴(yán)格按照《青島工學(xué)院課堂教學(xué)規(guī)范（試行）》執(zhí)行，平時(shí)成績(jī)加分扣分須有依據(jù)，并在點(diǎn)名冊(cè)上標(biāo)注。教研室根據(jù)課程特點(diǎn)確定綜合成績(jī)構(gòu)成比例，填寫《青島工學(xué)院課程考核成績(jī)構(gòu)成登記表》，在成績(jī)錄入前以書面形式提交至學(xué)院秘書處。過程性考核成績(jī)應(yīng)體現(xiàn)公平、公正、透明的原則，杜絕隨意給分的情況，教務(wù)處將在試卷歸檔時(shí)重點(diǎn)檢查課堂日?？己瞬牧?，如發(fā)現(xiàn)有造假或隨意給分情況，將追究任課教師責(zé)任。

4.考核方式為考試，且采取集中試卷考核的課程，由教務(wù)處統(tǒng)一安排；進(jìn)行考核方式改革的考試類課程由各開課學(xué)院自行組織并在《青島工學(xué)院課程考核申報(bào)表》進(jìn)行標(biāo)注及備案；考核方式為考查的課程，由各開課學(xué)院自行組織，但考核形式、時(shí)間和地點(diǎn)須將《青島工學(xué)院課程考查登記表》于10月13日前交各學(xué)院教務(wù)秘書處，并統(tǒng)一交至教務(wù)處2313辦公室備案，凡未按規(guī)定備案的考核，一概無效，涉及到的課時(shí)津貼一律不予發(fā)放。

5.重、補(bǔ)修的學(xué)生與開課班級(jí)一起參加期末考試，考試時(shí)間如與初修考試沖突者可按相關(guān)規(guī)定在考試前申請(qǐng)初修課程緩考。

6.閱卷統(tǒng)一采用小題扣分、大題題標(biāo)處統(tǒng)計(jì)各小題總得分的方式進(jìn)行計(jì)分，統(tǒng)一使用紅色簽字筆閱卷，紅色簽字筆由閱卷教師自備。

7.成績(jī)錄入教務(wù)系統(tǒng)前，書面的成績(jī)冊(cè)須經(jīng)任課教師、教研室主任審核簽字，不得涂改原始成績(jī)登記冊(cè)。成績(jī)錄入后，教務(wù)處將檢查試卷考核分析表，綜合成績(jī)不符合正態(tài)分布的課程，須由任課教師提交原因分析報(bào)告，通過審核后再予以歸檔。

8.本學(xué)期試卷歸檔具體標(biāo)準(zhǔn)參照《青島工學(xué)院課程考核類教學(xué)檔案歸檔實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行，檔案負(fù)責(zé)人將逐一檢查試卷檔案，不符合要求的整改后再予以歸檔，本學(xué)期課程考核類檔案于2018年1月10日前歸檔完畢。

二、時(shí)間安排

1.統(tǒng)一考試周考試及安排在11月10日之后的非統(tǒng)一考試周考試，命題教師于2017年11月10日前至教務(wù)處2313命題室打印試卷同時(shí)提交試卷電子版并領(lǐng)取試卷袋和密封條，命題紙和答題紙模板見附件4-5?？荚囋囶}須由命題教師簽字、教研室主任審查簽字后密封連同《青島工學(xué)院命題保密承諾書》交給教務(wù)秘書，由教務(wù)秘書統(tǒng)一匯總并打印考試學(xué)生名單，一并報(bào)教務(wù)處考試工作負(fù)責(zé)人。

安排在11月10之前的非統(tǒng)一考試周考試，命題教師需于考試開始兩周前至2313考試管理科打印試卷。

2.《課程考核申報(bào)表》請(qǐng)各學(xué)院于2017年11月3日之前報(bào)教務(wù)處二號(hào)教學(xué)樓2313辦公室,期末統(tǒng)考安排約在12月中下旬公布，學(xué)生請(qǐng)登錄教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)查詢。

提前結(jié)課考試安排將于教師結(jié)課后即時(shí)發(fā)布,學(xué)生可登陸教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)“通知公告欄”查詢。

三、考風(fēng)考紀(jì)

各學(xué)院要認(rèn)真做好學(xué)生考前的教育工作，堅(jiān)決杜絕考試違紀(jì)或作弊行為。對(duì)違反考核紀(jì)律的學(xué)生，嚴(yán)格按照《青島工學(xué)院課程考核管理辦法》處理。

四、聯(lián)系方式

教務(wù)處考試管理科聯(lián)系人：尤老師

地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓2313辦公室 聯(lián)系電話：82285703；

試卷歸檔整理地點(diǎn)：4214 檔案室 聯(lián)系人：尤老師 聯(lián)系電話：82285703

附件1：《青島工學(xué)院課程考核管理辦法》 附件2：青島工學(xué)院課程考核申報(bào)表 附件3：青島工學(xué)院命題計(jì)劃 附件4：青島工學(xué)院命題專用紙 附件5：青島工學(xué)院專用答題紙 附件6：青島工學(xué)院命題教師保密承諾書 附件7：青島工學(xué)院課程考核成績(jī)構(gòu)成登記表

教務(wù)處 2017年9月25日

第四篇：關(guān)于做好期末考試工作的通知

關(guān)于做好期末考試工作的通知

為做好本學(xué)期期末考試工作，確保考試嚴(yán)格、規(guī)范、公正地進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：

一、考試時(shí)間安排

1、本學(xué)期學(xué)院期末考試定于2006年7月10日—2006年7月18日。各科課程考試的具體時(shí)間為上午9:00—11:00，下午15:00—17:00。輔修考試定于7月1日進(jìn)行。

2、各系部所有課程考試（系考課、專選課、任選課、公選課）必須于2006年6月30日以前（19周底以前）結(jié)束。

3、為了使各系部安排考試的時(shí)間及地點(diǎn)不發(fā)生沖突，各系部在安排時(shí)務(wù)必與教務(wù)科進(jìn)行聯(lián)系,并將考試最終安排送教務(wù)處教務(wù)科，院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處將隨機(jī)進(jìn)行抽查。

二、考試要求

1、學(xué)院將于6月23日召開系部教學(xué)主任會(huì)（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知），布臵期末考試的相關(guān)工作。

2、學(xué)院將于6月30日召開院考試督察組會(huì)議（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知），布臵期末考試的巡考工作。

3、各系部要成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主管教學(xué)主任擔(dān)任，成員由各系教學(xué)相關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)本系部考試工作的組織和實(shí)施。系部考試領(lǐng)導(dǎo)小組要做好以下工作：

（1）認(rèn)真組織考試，嚴(yán)把考試命題質(zhì)量關(guān)，考前召開監(jiān)考教師和學(xué)生會(huì)議，做好考前動(dòng)員、考試紀(jì)律及考試有關(guān)規(guī)定的宣講等工作。

（2）加大期末考試巡考力度，考試期間對(duì)監(jiān)考教師按時(shí)到崗、履行監(jiān)考職責(zé)等要進(jìn)行督促和檢查。

（3）考試結(jié)束后，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查試卷的評(píng)閱和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

4、為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考務(wù)管理。期末考試前各系（中心）應(yīng)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件，即：

①教考試[2004]2號(hào)《國家教育考試考務(wù)安全保密工作》的通知

②教電[2003]504號(hào)《關(guān)于采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)決剎住高等學(xué)校考試作弊歪風(fēng)的緊急通知》

③陜教高[2001]56號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)?？荚嚬芾砗涂硷L(fēng)建設(shè)的通知》 ④《西安郵電學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的實(shí)施辦法》 ⑤西安郵電學(xué)院監(jiān)考守則

⑥西安郵電學(xué)院考場(chǎng)規(guī)則

⑦《西安郵電學(xué)院學(xué)生考試作弊認(rèn)定及處理辦法》

4、學(xué)生參加所有課程考試，必須攜帶準(zhǔn)考證和學(xué)生證進(jìn)入考場(chǎng)（未帶證件者，不得參加考試），嚴(yán)禁攜帶各類通訊工具及其他具有存儲(chǔ)、編程、查詢等功能的電子器件進(jìn)入考場(chǎng)。對(duì)違紀(jì)學(xué)生按《西安郵電學(xué)院學(xué)生考試作弊認(rèn)定及處理辦法》處理，凡考試作弊學(xué)生，情節(jié)特別嚴(yán)重的給予開除學(xué)籍處分。

5、任課教師要嚴(yán)格對(duì)學(xué)生考試資格進(jìn)行認(rèn)定，根據(jù)學(xué)籍管理相關(guān)條例凡沒有按時(shí)上課及完成作業(yè)的學(xué)生，應(yīng)不允許其參加該課程的考試。

三、監(jiān)考工作

1、考試實(shí)行單人單桌制，監(jiān)考教師由各系落實(shí)。凡考試人數(shù)在40人左右的考場(chǎng)，安排兩位監(jiān)考教師；60人至100人安排3位監(jiān)考教師；100人以上安排4位監(jiān)考教師。

2、考試期間，監(jiān)考老師要嚴(yán)格按《西安郵電學(xué)院監(jiān)考守則》執(zhí)行，按時(shí)到崗，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)做準(zhǔn)備工作，宣讀考場(chǎng)紀(jì)律，考試開始后要逐一核對(duì)學(xué)生證件姓名與試卷姓名是否相符，證件照片和學(xué)生本人是否一致，發(fā)現(xiàn)作弊者應(yīng)當(dāng)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行處理。各科考試結(jié)束時(shí)，監(jiān)考人員須認(rèn)真填寫考場(chǎng)紀(jì)錄，與試卷一同進(jìn)行裝訂。

3、系部級(jí)考試也應(yīng)嚴(yán)格按以上規(guī)定組織實(shí)施。

四、考試命題

1、嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān)，命題嚴(yán)格按照《西安郵電學(xué)院學(xué)生成績(jī)考核和管理辦法》的要求執(zhí)行。

①公共基礎(chǔ)課程和各專業(yè)基礎(chǔ)課原則上須采用教考分離或AB卷制的方式進(jìn)行命題。其他課程要?jiǎng)?chuàng)造條件盡可能采用教考分離的方式進(jìn)行命題。

②凡建有試題庫的教研室必須使用試題庫進(jìn)行命題。

③凡教學(xué)要求相同、教材相同，學(xué)時(shí)一樣的課程，必須統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試。

④各系所有考試課程的命題，實(shí)行教考分離和AB卷制的要提供A、B、C三套試卷及答案和編寫計(jì)劃，其他課程提供A、B兩套試卷及答案和編寫計(jì)劃，試卷的覆蓋面、難易度、題量要相當(dāng)。經(jīng)教研室主任和系主任審核簽名，系部教務(wù)員驗(yàn)收合格后，由系部教務(wù)員將院級(jí)、系級(jí)考試試卷（包括A、B兩套試卷及答案和編寫計(jì)劃）送交教務(wù)處，由教務(wù)處教務(wù)科統(tǒng)一印制。

2、命題教師書寫或用微機(jī)打印試題時(shí)應(yīng)按教務(wù)處提供的試題專用紙的框 架要求操作。試卷須認(rèn)真校對(duì)，確保內(nèi)容清楚、無誤。

五、試卷保密

1、命題教師及相關(guān)人員要嚴(yán)格遵守《西安郵電學(xué)院關(guān)于做好考試保密工作的實(shí)施細(xì)則》的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做好試卷保密工作，不能以任何方式暗示考試范圍或考試題目。對(duì)于故意泄露考試內(nèi)容或保管不力造成考試內(nèi)容泄露的單位和個(gè)人，將按照《西安郵電學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》嚴(yán)肅處理。

2、教務(wù)員要切實(shí)作好試卷的保管和發(fā)放工作，試卷保管要有固定的房間和試卷存放鐵柜，試卷發(fā)放要做到準(zhǔn)確無誤。

六、閱卷、成績(jī)?cè)u(píng)定工作和試卷保存以及成績(jī)登錄時(shí)間要求

1、任課教師應(yīng)公正、公平、科學(xué)地評(píng)閱試卷，成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)要嚴(yán)格按照《西安郵電學(xué)院學(xué)生成績(jī)考核和管理辦法》和《西安郵電學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科生課程平時(shí)成績(jī)考核管理辦法》的規(guī)定進(jìn)行，所評(píng)定的成績(jī)應(yīng)能客觀地、真實(shí)地反映學(xué)生對(duì)該課程學(xué)習(xí)的情況。任課教師應(yīng)該在本門課程考試結(jié)束后的3天內(nèi)，將成績(jī)?cè)u(píng)定完畢并交系教務(wù)員及時(shí)登錄。

2、閱卷教師必須在本人所閱的試卷題號(hào)欄內(nèi)簽名，凡統(tǒng)一命題的試卷必須流水閱卷。

3、試卷保存應(yīng)按《西安郵電學(xué)院試卷評(píng)閱后保存管理辦法》的要求進(jìn)行。各系必須妥善保存批閱過的試卷及試卷分析，試卷將作為上級(jí)部門對(duì)學(xué)院、各系教學(xué)質(zhì)量檢查和評(píng)估的重要資料。

4、各系要嚴(yán)格保管好原始試卷和成績(jī)單，任何人不得隨意更改卷面成績(jī)，不準(zhǔn)遺失和隨意查閱試卷。學(xué)生若對(duì)考試成績(jī)有異議的，可以要求核查成績(jī)，但不可查閱試卷。應(yīng)于下一學(xué)期開學(xué)二周內(nèi)，向本系系辦提出書面申請(qǐng)，經(jīng)系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由任課教師和教務(wù)員兩人以上進(jìn)行核查。

七、相關(guān)要求：

為保證以上工作按時(shí)完成，各系報(bào)送教務(wù)處的材料有：

1、各系部考試領(lǐng)導(dǎo)小組名單及聯(lián)系人、聯(lián)系電話，請(qǐng)于6月20日前報(bào)教務(wù)處教務(wù)科。

2、各系部應(yīng)于6月23日前將各類考試試卷送教務(wù)處教務(wù)科印制。

3、各系部要認(rèn)真核對(duì)教務(wù)處預(yù)排的期末考試安排，并于6月26日前將落實(shí)的監(jiān)考人員安排表報(bào)教務(wù)處教務(wù)科。

4、各系部都應(yīng)在7月24日前，將全部成績(jī)單送交教務(wù)處教務(wù)科，并將成績(jī)登錄完畢。

教務(wù)處

2006.6.5

第五篇：泉信院教函〔2017〕46號(hào) 關(guān)于發(fā)布學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審學(xué)習(xí)材料的通知(20171213)

泉信院教函?2017?46號(hào)

關(guān)于發(fā)布學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審學(xué)習(xí)材料的通知

各二級(jí)學(xué)院（中心）、相關(guān)單位：

為全力做好學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審工作，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，幫助廣大師生員工了解學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)專業(yè)評(píng)審相關(guān)知識(shí)和工作內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校迎評(píng)工作安排，教務(wù)處特編制《泉州信息工程學(xué)院學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)專業(yè)評(píng)審知識(shí)問答》。

現(xiàn)將學(xué)習(xí)材料以電子版和學(xué)校OA系統(tǒng)發(fā)布，請(qǐng)各部門組織廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

附件1：學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)專業(yè)評(píng)審知識(shí)問答

教 務(wù) 處

2017年12月13日

附件：

泉州信息工程學(xué)院學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)專業(yè)評(píng)審

知識(shí)問答

1.什么是學(xué)位？

學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號(hào)。我國學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級(jí)。

2.學(xué)位和學(xué)歷的區(qū)別是什么？

學(xué)歷是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識(shí)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。從廣義上講，任何一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都可以成為學(xué)習(xí)者的“學(xué)歷”。而在社會(huì)中，人們通常所說的“學(xué)歷”則是指具有特定含義、特定價(jià)值的“學(xué)歷”，即一個(gè)人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、有國家認(rèn)可的具有頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證。

學(xué)位不等同于學(xué)歷，獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書；取得學(xué)士學(xué)位證書的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書?，F(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)將學(xué)位與學(xué)歷相混淆的現(xiàn)象，如有的人學(xué)歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學(xué)位申請(qǐng)取得了博士學(xué)位，這時(shí)，學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得“博士學(xué)歷”。

在職申請(qǐng)學(xué)位不是學(xué)歷教育。如申請(qǐng)人在獲得碩士學(xué)位后，只表明其在學(xué)術(shù)上已達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，具有碩士學(xué)位畢業(yè)研究生的同等學(xué)力（學(xué)習(xí)能力的“力”），不涉及學(xué)歷。因此申請(qǐng)人的學(xué)歷并沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

3.學(xué)士學(xué)位由誰授予？

《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》中第八條規(guī)定，學(xué)士學(xué)位由國務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校授予。

4.學(xué)生具備什么條件才能授予學(xué)士學(xué)位？

按照《中華人民共和國學(xué)位條例》第四條的規(guī)定：“高等學(xué)校本科畢業(yè)生，成績(jī)優(yōu)良，達(dá)到下述學(xué)術(shù)水平者，授予學(xué)士學(xué)位：

專業(yè)的本科教學(xué)質(zhì)量達(dá)到相應(yīng)要求。

評(píng)審的全稱是：福建省普通高等學(xué)校新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位及授權(quán)專業(yè)評(píng)審。

6.學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審的依據(jù)是什么？ 學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審的依據(jù)有：《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》、《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于審定學(xué)位授予單位的原則和方法》、《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、國家教育委員會(huì)關(guān)于改進(jìn)學(xué)士學(xué)位授予單位審核工作的通知》、《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)省級(jí)學(xué)位委員會(huì)建設(shè)的幾點(diǎn)意見》和《關(guān)于印發(fā)<福建省增列學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)審核辦法>的通知》。

7.普通高等學(xué)校申請(qǐng)新增為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位及專業(yè)應(yīng)具備哪些基本條件？

凡經(jīng)國務(wù)院及教育部（含原國家教委）批準(zhǔn)建立，達(dá)到《普通高等學(xué)校設(shè)臵暫行條例》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的普通高等學(xué)校（僅指大學(xué)、學(xué)校），辦學(xué)思想端正，其所設(shè)專業(yè)按照教育部關(guān)于大學(xué)本科教學(xué)計(jì)劃的原則規(guī)定，達(dá)到以下要求者，學(xué)?？捎谟械谝粚帽究飘厴I(yè)生的當(dāng)年，提出新增為學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)的申請(qǐng)：

（1）能開出全部課程，其中多數(shù)課程由具有講師以上職稱的教師講授，教學(xué)質(zhì)量較好；

（2）實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)習(xí)課程能基本開齊，具有一定的質(zhì)量；（3）有一定數(shù)量的講師以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié))；

（4）各項(xiàng)考核制度健全。

8.我省普通高校學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審指標(biāo)體系有哪些內(nèi)容？

我校采用的是《福建省增列學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)審核辦法（民辦本科院校、獨(dú)立學(xué)校）》，學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位評(píng)審指標(biāo)體系包括7個(gè)一級(jí)指標(biāo)，29個(gè)二級(jí)指標(biāo)(其中包括生師比、崗位資格、生均四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備、生均圖書資料、教學(xué)改革與建設(shè)、基本理論與基本技能等7個(gè)核心指標(biāo))?？偡譃?00分，核心指標(biāo)分為27分，總評(píng)分≥60，且核心指標(biāo)得分≥16分為通過。

學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評(píng)審指標(biāo)體系包括6個(gè)一級(jí)指標(biāo)，21個(gè)二級(jí)指標(biāo)

12.評(píng)建工作的20字方針是什么？如何理解？評(píng)建的重點(diǎn)是什么？ 評(píng)建工作的20字方針是：“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”。

“以評(píng)促建”就是通過評(píng)建帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展；“以評(píng)促改”就是通過評(píng)建推動(dòng)學(xué)校的改革與創(chuàng)新；“以評(píng)促管”就是通過評(píng)建更新學(xué)校的管理觀念，提高管理水平；“評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”就是學(xué)校通過評(píng)建工作加強(qiáng)建設(shè)，評(píng)估是手段，其目的是提高教學(xué)質(zhì)量。

評(píng)建工作以“促進(jìn)經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)教學(xué)建設(shè)，促進(jìn)管理規(guī)范，促進(jìn)質(zhì)量提高”為重點(diǎn)。

13.學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審的主要程序有哪些？ 主要有申請(qǐng)、評(píng)審、審批三個(gè)程序。

（1）申請(qǐng)：擬申請(qǐng)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位的學(xué)校，經(jīng)本校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論通過后，向福建省學(xué)位委員會(huì)辦公室提出申請(qǐng)，并報(bào)送有關(guān)材料。

（2）評(píng)審：福建省學(xué)位辦公室根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校情況，組織專家評(píng)議組對(duì)申請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)審。

（3）審批：福建省學(xué)位委員會(huì)根據(jù)專家評(píng)議組評(píng)審意見審批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和專業(yè)。

14.我校學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審迎評(píng)工作分為哪幾個(gè)階段？ 我校迎評(píng)工作分為三個(gè)階段。

第一階段為學(xué)習(xí)動(dòng)員、自查自評(píng)階段。學(xué)校成立迎接學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位與授權(quán)專業(yè)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組和迎評(píng)辦公室，制定學(xué)校迎評(píng)工作總體方案。學(xué)校召開迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)。各部門、各二級(jí)學(xué)院（中心）、各工作小組制訂迎評(píng)工作計(jì)劃，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)評(píng)審指標(biāo)體系內(nèi)涵，提供翔實(shí)、原始的佐證材料，迎評(píng)辦匯總分項(xiàng)整理迎評(píng)材料，作出實(shí)事求是的自評(píng)。各部門對(duì)照指標(biāo)要求，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。

第二階段為檢查整改、預(yù)評(píng)完善階段。對(duì)所有迎評(píng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，各相關(guān)系召開本專業(yè)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，號(hào)召學(xué)生積極參與評(píng)建工作。邀請(qǐng)省內(nèi)有關(guān)專家預(yù)評(píng)指導(dǎo)，迎評(píng)專業(yè)所在系相互介紹經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，將迎評(píng)工作做得更細(xì)致、完善。完成學(xué)校和5個(gè)參評(píng)專業(yè)《自評(píng)報(bào)告》等各項(xiàng)工作。

第三階段為全面迎評(píng)、總結(jié)整改階段。學(xué)校按時(shí)向省學(xué)位辦報(bào)送各

專家組選定基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課等課程隨機(jī)聽課，評(píng)價(jià)課堂效果。

（2）看：評(píng)估專家組對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、校容校貌及校園文化建設(shè)等察看評(píng)價(jià)。

（3）查：專家組按照評(píng)估指標(biāo)體系查閱信息資料。

（4）訪：專家組抽調(diào)干部、教師和部分學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查。（5）剖：專業(yè)剖析，即專家組圍繞專業(yè)設(shè)臵和培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系和課程結(jié)構(gòu)、科目課程、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、產(chǎn)學(xué)研合作、教學(xué)改革與創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、學(xué)生素質(zhì)、畢業(yè)生就業(yè)和專業(yè)特色等方面進(jìn)行剖析。

17.評(píng)審專家組如何聽課？

（1）聽課的目的是了解課堂教學(xué)(包括實(shí)驗(yàn)教學(xué))情況，對(duì)教師、學(xué)生、課堂、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)風(fēng)等教學(xué)第一線的實(shí)際狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（2）專家進(jìn)校后需要聽不同類型的課程。如公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)校的優(yōu)秀課、精品課等。要聽不同類型教師的課。如老、中、青教師，教授、副教授、講師等。也需要實(shí)地了解前期調(diào)研過程中學(xué)生反映突出的教師和課程的授課情況。根據(jù)專家的學(xué)科情況，每位專家至少要聽3—4節(jié)課。

（3）專家聽課時(shí)將做聽課記錄，并填寫課堂教學(xué)評(píng)估表。評(píng)價(jià)結(jié)果作為專家組對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的一種背景材料。專家在聽課之前或之后還會(huì)與教師或?qū)W生進(jìn)行交流。

18.教師座談會(huì)一般有哪些內(nèi)容？

（1）學(xué)校落實(shí)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的情況；

（2）學(xué)校教學(xué)改革情況、措施及成效，教學(xué)有什么特點(diǎn)，培養(yǎng)的本科生有什么特色；

（3）學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)的情況；

（4）學(xué)校教學(xué)管理情況，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)情況；（5）學(xué)校多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室情況；

（6）學(xué)校本科教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料等情況；（7）校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)、管理和使用情況；

（8）作為青年教師如何看待評(píng)建，評(píng)建對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生的促進(jìn)作用在哪里？

（5）與教學(xué)相關(guān)的一些問題的看法和感受。

①課堂教學(xué)的情況：是否利用多媒體教學(xué)，學(xué)生參與教學(xué)的程度，課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等；

②實(shí)踐教學(xué)：有多少實(shí)驗(yàn)課程，其中設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)有多少；實(shí)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和管理；

③教材的使用：選用教材的類別、數(shù)量和質(zhì)量等，自編教材的數(shù)量和質(zhì)量；

④考試與成績(jī)考核方面的情況；

⑤畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方面的情況：如學(xué)校的要求、選題、指導(dǎo)及過程管理等；

⑥第二課堂及網(wǎng)上教學(xué)情況。

（6）你對(duì)授課教師的教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平的看法。（7）你對(duì)學(xué)生管理方面的看法與感受。

（8）學(xué)校和專業(yè)教學(xué)條件方面的情況：如各種教室是否滿足教學(xué)的需要，圖書資料、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等。

（9）對(duì)強(qiáng)化英語、計(jì)算機(jī)教學(xué)的看法與感受，用英語翻譯一段文字或用英語做一簡(jiǎn)短發(fā)言；用計(jì)算機(jī)搜索、獲取相關(guān)信息等。

21.教職員工在學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審中應(yīng)注意哪些問題？

學(xué)校要求全院教職員工深刻認(rèn)識(shí)到取得學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位資格，各專業(yè)順利通過授權(quán)評(píng)審對(duì)我校發(fā)展的重大意義和深遠(yuǎn)影響，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、敬業(yè)的精神投身到評(píng)建工作中去，團(tuán)結(jié)一致做好迎評(píng)工作。要提高對(duì)評(píng)建工作的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)審工作的文件，了解評(píng)審指標(biāo)體系，按照學(xué)校要求和部署，認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。要增強(qiáng)愛校精神，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要增強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，認(rèn)真上好每一堂課。要了解學(xué)校定位、辦學(xué)思路、發(fā)展規(guī)劃，了解學(xué)校教學(xué)工作的總體情況。要積極配合評(píng)審專家組的工作，保證各項(xiàng)評(píng)審工作的圓滿完成。

22.學(xué)生在學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審中應(yīng)注意哪些問題？

學(xué)校要求全院學(xué)生要了解學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審的目的、意義和與自身的密切關(guān)系，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視迎評(píng)工作，以嚴(yán)明的紀(jì)律、高度的責(zé)任感和愛校如家的精神積極配合學(xué)校做好評(píng)審工作。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺參加與評(píng)審有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分展現(xiàn)泉州信息學(xué)

科資源整合等。

27、學(xué)生在學(xué)位評(píng)審中應(yīng)注意什么？

全院學(xué)生要了解學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審和教學(xué)評(píng)估的目的、意義以及與自身的密切關(guān)系，以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好評(píng)估工作。要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好考風(fēng)；要主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，敏而好學(xué)，不恥下問；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外科技文化活動(dòng)，培養(yǎng)健康的興趣、愛好；要有創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神；要有好的身體素質(zhì)，要積極參加早操、體育課等健身活動(dòng)；最重要的是自身思想道德修養(yǎng)的不斷提升，要講究禮貌待人、文明用語，要不斷提高自身的思想覺悟，能夠自覺參與到與評(píng)估有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中，努力展示泉州信息工程學(xué)院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。同時(shí)，要熟練掌握本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高外語交流能力與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，配合學(xué)校圓滿完成本次評(píng)估工作。

此外，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，努力提高四級(jí)英語成績(jī)、大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率以及就業(yè)率。