第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年活動(dòng)總結(jié)

汝州市紙坊鎮(zhèn)東趙落中心小學(xué)“學(xué)雷鋒，做美德少年”

網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)總結(jié)

一、此次活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行“心向黨”、“愛勞動(dòng)”、“有禮貌”的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。

二、我校積極號(hào)召全體同學(xué)在家里、或父母單位上網(wǎng)在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年；學(xué)生家里沒有上網(wǎng)條件同學(xué)的由班主任替學(xué)生將留言提交到網(wǎng)上。孩子們都積極參與到網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)中來，學(xué)生參與率達(dá)到百分之95以上。孩子們有的是個(gè)人參與的，也有班級(jí)參與的，還有班級(jí)討論后評(píng)選優(yōu)秀寄語的。句句留言都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做美德少年的決心。

三、我校在開展網(wǎng)上簽名寄語的同時(shí)，結(jié)合開展日行一善、小小志愿者等活動(dòng)，大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，做到在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人。

四、本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明班級(jí)、文明校園、文明城市起到了積極的推動(dòng)作用。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

五、這次簽名活動(dòng)雖然結(jié)束了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束。我們應(yīng)該在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使雷鋒精神成為我們的一份良好品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

東趙落中心小學(xué)少年宮管理辦公室

2013年4月23日

第二篇：“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)總結(jié)

鹿野學(xué)校小學(xué)部

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)總結(jié)

自5月16日始，我校圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”為主題的網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人向道德模范、最美人物和身邊好人學(xué)習(xí)，見賢思齊，力所能及的做好身邊的事，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的人生志向，自覺在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀小公民。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一部置。

本次活動(dòng)獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持，認(rèn)為對(duì)學(xué)生有重大教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一布置，成立了簽名寄語活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用，設(shè)計(jì)了一套可行性方案，確定了活動(dòng)的主題和內(nèi)容，使每位學(xué)生都處于學(xué)習(xí)雷鋒的濃濃氛圍之中。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。

1、這次活動(dòng)最大特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入其中，學(xué)生對(duì)此有很濃的興趣，可以接觸大量信息，有益于豐富活動(dòng)內(nèi)容。班主任組織學(xué)生查找雷鋒的相關(guān)信息，利用所得信息開展了一系列活動(dòng)：

（1）與魯中晨刊攜手開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”書畫征文活動(dòng)。

（2）開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”為主題的班會(huì)、校會(huì)活動(dòng)。

（3）藝術(shù)節(jié)節(jié)目編排選撥活動(dòng)。

（4）深化灑掃應(yīng)對(duì)、認(rèn)星爭優(yōu)、日行一善等道德實(shí)踐活動(dòng)。

（4）進(jìn)行美德少年學(xué)習(xí)宣傳，評(píng)選出我校的“美德少年”。

（5）開展勤儉節(jié)約學(xué)習(xí)教育和關(guān)愛特殊群體未成年人志愿服務(wù)活動(dòng)。

2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動(dòng)。我校學(xué)生利用課間活動(dòng)、信息技術(shù)課，組織廣大青年學(xué)生登錄萊蕪文明網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語，表達(dá)自己的真實(shí)情感，向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做美德少年，培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的人生志向。我校全體學(xué)生都在網(wǎng)上進(jìn)行了留言寄語。

三、活動(dòng)效果明顯，意義深遠(yuǎn)。

在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡，更深刻的體會(huì)到了他助人

為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué)習(xí)，把雷鋒精神落實(shí)到日?；顒?dòng)中?；顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束，但影響卻是長遠(yuǎn)的。我相信，只要全校師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神一定可以源遠(yuǎn)流長。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年活動(dòng)總結(jié)

忠縣烏楊鎮(zhèn)中心小學(xué)校

“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語

活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推動(dòng)未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，根據(jù)萍鄉(xiāng)市文明辦下發(fā)的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)為載體。在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。

二、廣泛宣傳，組織到位

1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動(dòng)中來；同時(shí)依托國旗下演講、主題班會(huì)、廣播站、板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及其它的一些空余時(shí)間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年；學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，有個(gè)人參與的，也有班級(jí)參與的，也有班級(jí)討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對(duì)雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

三、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年總結(jié)

2012—2013學(xué)

“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的活動(dòng)總結(jié)

按照上級(jí)下發(fā)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”活動(dòng)通知后，學(xué)校制定了詳實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，從3月開始學(xué)校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”的系列活動(dòng)，取得一定成效?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、利用少先隊(duì)主陣地，做好宣傳工作。

學(xué)校一直以來都非常重視學(xué)生文明禮儀的規(guī)范要求，每年3月定為學(xué)習(xí)“雷鋒月”，同時(shí)一學(xué)期組織一次大型的學(xué)生“走出校門、清掃道路”的主題活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生做一個(gè)有愛心、有美德的好少年。學(xué)校接到上級(jí)相關(guān)工作的通知后，繼續(xù)深化“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”的主題活動(dòng)，利用校內(nèi)張貼標(biāo)語、少先隊(duì)主題黑板報(bào)、櫥窗信息欄和紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳主題活動(dòng)內(nèi)容，明確提出規(guī)范行為的相關(guān)要求。

二、全體少先隊(duì)員齊聚一堂，開展啟動(dòng)儀式。

3月5日上午學(xué)校利用升旗儀式，召集全校少先隊(duì)員舉行了以“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”為主題的啟動(dòng)儀式，通過校長講話和學(xué)生代表發(fā)言，向全校少先隊(duì)員宣傳活動(dòng)意義和活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)，啟動(dòng)儀式后各年級(jí)組、各班組織學(xué)生開展了主題班會(huì)，讓廣大少先隊(duì)員了解雷鋒精神，明確美德少年的標(biāo)準(zhǔn)，生生互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不文明行為的發(fā)生。三、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)上，成立志愿隊(duì)宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”。

在國際兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了以“金色童年，綠色夢(mèng)想”為主題的六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)上，學(xué)校成立了一支志愿隊(duì)，志愿隊(duì)的同學(xué)帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持昂首闊步走上舞臺(tái)，向全校少年兒童發(fā)出“美德少年”的倡議，志愿加入到志愿隊(duì)中，立志要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，同時(shí)利用自己的微薄力量去感染身邊的每一個(gè)人。

活動(dòng)中，志愿隊(duì)學(xué)生的表揚(yáng)非常突出，那一聲聲稚嫩的聲音牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也感染著所有的兒童。相信，在以后的時(shí)間里志愿者一定能夠通過自身的努力和實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揮一名志愿者的美德。

四、深化美德少年的標(biāo)準(zhǔn)，指引少先隊(duì)員快樂學(xué)習(xí)、文明行為。

學(xué)校通過宣傳活動(dòng)、啟動(dòng)儀式、主題活動(dòng)和志愿者行動(dòng)等系列活動(dòng)的開展，“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的活動(dòng)思想已經(jīng)深深扎根在少年兒童的心中，“美德”的種子正在發(fā)芽，指引少先隊(duì)員快樂學(xué)習(xí)、文明行為。

官湖鎮(zhèn)鮑莊小學(xué) 2013年6月

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年

----第五周國旗下演講稿

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從毛主席為他題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒?，多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起的？

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌，就是你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！