第一篇：2018年遼寧工程職業(yè)學(xué)院汽車工程系單招三校生考試題
2018單招汽車發(fā)動(dòng)機(jī)部分考題
一、單項(xiàng)選擇題
1.（）的作用是適時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的向汽油發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)供給高壓電火花。A.燃料供給系
B.潤(rùn)滑系
C.點(diǎn)火系
D.起動(dòng)系 2.二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)曲軸旋轉(zhuǎn)（）周。A.一
B.二
C.三
D.四 3.（）的作用是保證氣門及時(shí)關(guān)閉嚴(yán)密。
A.凸輪軸
B.凸輪
C.液壓挺柱
D.氣門彈簧
4.要使發(fā)動(dòng)機(jī)由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須借助外力使曲軸旋轉(zhuǎn)并達(dá)到一定轉(zhuǎn)速，使氣缸內(nèi)吸入（或）形成可燃混合氣并實(shí)現(xiàn)第一次著火燃燒而轉(zhuǎn)為自行運(yùn)轉(zhuǎn)。這一裝置稱為（）。A.點(diǎn)火系
B.起動(dòng)系
C.潤(rùn)滑系
5.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)工作循環(huán)的四個(gè)行程中，只有（）行程是有效行程，其它三個(gè)行程是為這一行程作準(zhǔn)備。
A.吸氣
B.壓縮
C.作功
D.排氣 6.柴油機(jī)的壓縮比一般為（）。
A.7--10
B.9--11
C.11--13
D.14--22 7.油環(huán)的作用是布油和刮油，（）行布油；（）行刮油。A.上
下
B.下
上
C.上
上
D.下
下
8.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)活塞環(huán)（）的作用是建立背壓、貯存積炭和防止活塞工作時(shí)膨脹過大擠斷活塞環(huán)。
A.端隙
B.側(cè)隙
C.背隙
9.（）的基本功用是在發(fā)動(dòng)機(jī)各種工況下，適時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的開啟進(jìn)排氣門使可燃混合氣進(jìn)入氣缸，使發(fā)動(dòng)機(jī)作功。
A.起動(dòng)系
B.點(diǎn)火系
C.燃料供給系
D.配氣機(jī)構(gòu) 10.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)采用的是（）潤(rùn)滑方式。A.壓力
B.飛濺
C.兩種都有 11.活塞每走一個(gè)行程，相應(yīng)于曲軸轉(zhuǎn)角（）。A.180°
B.360°
C.540°
D.720°
12.下列發(fā)動(dòng)機(jī)組成中柴油機(jī)所沒有的是（）。
A.冷卻系統(tǒng)
B.起動(dòng)系統(tǒng)
C.點(diǎn)火系統(tǒng)
D.潤(rùn)滑系統(tǒng)
13.在將氣缸蓋用螺栓固定在氣缸體上,擰緊螺栓時(shí),應(yīng)采取下列方法（）。
A.由中央對(duì)稱地向四周分幾次擰緊
B.由中央對(duì)稱地向四周分一次擰緊
C.由四周向中央分幾次擰緊
D.由四周向中央分幾次擰緊
14.活塞在制造中，其頭部有一定錐度，主要是由于（）。A.材料原因
B.可減少往復(fù)運(yùn)動(dòng)慣性力
C.活塞在工作中受熱不均勻
D.潤(rùn)滑可靠
15.曲軸與凸輪軸之間的傳動(dòng)比為（）。
A.2:1
B.1:2
C.1:1
D.4:1 16.當(dāng)采用雙氣門彈簧時(shí)，兩氣門彈簧的旋向應(yīng)（）。
A.相同
B.相反
C.無所謂
D.不一定
17.下列各零件不屬于氣門組的是（）。
A.氣門彈簧
B.氣門
C.氣門彈簧座
D.凸輪軸
18.下述各零件不屬于氣門傳動(dòng)組的是（）。
A.氣門彈簧
B.挺柱
C.搖臂軸
D.凸輪軸
19.為冷卻水在散熱器和水套之間進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)提供動(dòng)力的水泵旋轉(zhuǎn)部件叫做（）。
A.葉輪
B.風(fēng)扇
C.殼體
D.水封
20.在發(fā)動(dòng)機(jī)上拆除原有節(jié)溫器，則發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)冷卻水（）。
A.只有大循環(huán)
B.只有小循環(huán)
C.大、小循環(huán)同時(shí)存在 D.冷卻水將不循環(huán) 21.（）包括機(jī)體組、活塞連桿組和曲軸飛輪組。A.曲柄連桿機(jī)構(gòu)
B.配氣機(jī)構(gòu)
C.起動(dòng)系
D.氣缸體
22.汽油機(jī)靠（）產(chǎn)生的高壓電火花適時(shí)點(diǎn)燃?xì)飧變?nèi)的可燃混合氣。A.點(diǎn)火系
B.蓄電池
C.分電器
D.點(diǎn)火線圈
23.四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)曲軸旋轉(zhuǎn)（）周。A.一
B.二
C.三
D.四
24.易產(chǎn)生泵油現(xiàn)象的是下列哪種活塞環(huán)（）。A.矩形環(huán)
B.梯形環(huán)
C.扭曲環(huán)
25.安裝變螺距氣門彈簧時(shí)，應(yīng)使螺距較小的一端朝向（）。A.氣缸體
B.無所謂
C.氣缸蓋 26.氣環(huán)開有切口，在自由狀態(tài)下外徑（）氣缸直徑。A.大于
B.小于
C.等于
D.大于或等于
27.安裝扭曲環(huán)時(shí)必須注意斷面形狀和方向，內(nèi)圓切口朝（），外圓切口朝（）。A.下、上
B.上、下
C.上、上
D.下、下 28.直列四缸內(nèi)燃機(jī)點(diǎn)火間隔角應(yīng)按下式計(jì)算（）。A.720/4
B.360/4
C.720/2
D.360/2 29.理論上1kg汽油完全燃燒需（）kg空氣。A.15.7
B.14.7
C.14
D.13.7 30.一般汽油泵的最大供油量比發(fā)動(dòng)機(jī)的最大耗油量大（）倍。A.1-2
B.2-3
C.2.5-3.5
D.3.5-4.5
31．四沖程柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在進(jìn)行進(jìn)氣行程時(shí)，進(jìn)入氣缸的是（）。
A、純空氣；
B、氧氣；
C、可燃混合氣；
D、純?nèi)剂?/p>
32．扭曲環(huán)所以會(huì)扭曲是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、加工成扭曲；
B、環(huán)斷面不對(duì)稱；
C、氣體壓力的作用；
D、慣性力的作用力
33.在中、小負(fù)荷范圍內(nèi)，為發(fā)動(dòng)機(jī)提供的混合氣濃度是（）范圍。
A．α＝0．5～0.6
B．α＝0．85～0．95 C．α＝0．9～1．11 D.α＝1.1～1.2 34.對(duì)負(fù)荷大，相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度高(如，主軸承、連桿軸承、凸輪軸軸承等)的零件，采用（）潤(rùn)滑。
A．壓力
B．飛濺
C．壓力和飛濺
D．潤(rùn)滑脂
35．進(jìn)、排氣門在排氣上止點(diǎn)時(shí)（）。
A、進(jìn)氣門開，排氣門關(guān)
B、排氣門開，進(jìn)氣門關(guān)
C、排氣門全關(guān)
D、進(jìn)、排氣門疊開
36．如果節(jié)溫器主閥門打不開，發(fā)動(dòng)機(jī)將會(huì)出現(xiàn)（）的現(xiàn)象。
A、溫升慢
B、溫升快
C、不能起動(dòng)
D、怠速不穩(wěn)定
37.桑塔納2000汽車發(fā)動(dòng)機(jī)采用的是（）。
A、干式缸套
B、濕式缸套
C、無缸套結(jié)構(gòu)
38.外圓切槽的扭曲環(huán)安裝時(shí)切槽（）。
A、向上
B、向下
39.四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸，當(dāng)其轉(zhuǎn)速為3000r/min時(shí)，則同一氣缸的進(jìn)氣門，在1min時(shí)間內(nèi)開閉次數(shù)應(yīng)該是（）。
A、3000次
B、1500次
C、750次
40.加注冷卻水時(shí)，最好選擇（）。
A、井水
B、泉水
C、雨雪水
D、蒸餾水
二、判斷題
（）1.汽油機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)除了起潤(rùn)滑作用之外，還兼起冷卻、清洗、密封、防銹、液壓、減振、降低噪音等作用。
（）2.一般柴油機(jī)機(jī)油濾清器分為機(jī)油粗濾器和機(jī)油細(xì)濾器，機(jī)油粗濾器與發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑主油道串聯(lián)安裝。
（）3.四沖程直列四缸發(fā)動(dòng)機(jī)做功間隔角為90。
（）4.安裝活塞環(huán)時(shí)應(yīng)留有一定的端隙、側(cè)隙和背隙，以防止環(huán)隨活塞上下運(yùn)動(dòng)而受熱卡死在氣缸內(nèi)。
（）5.活塞環(huán)的三隙一般是下環(huán)大于上環(huán)、汽油機(jī)環(huán)大于柴油機(jī)環(huán)。
（）6.飛輪與曲軸之間應(yīng)有嚴(yán)格不變的相對(duì)位置，通常用定位銷和不對(duì)稱布置的螺栓來定位。（）7.曲軸和凸輪軸的傳動(dòng)比為1:1，即：曲軸轉(zhuǎn)一圈凸輪軸也轉(zhuǎn)一圈。
（）8.節(jié)溫器可自動(dòng)控制通向散熱器和水泵的兩個(gè)冷卻水通路，以調(diào)節(jié)冷卻強(qiáng)度。
（）9.按照發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻方式不同，發(fā)動(dòng)機(jī)可分為大循環(huán)冷卻和小循環(huán)冷卻兩種形式。
（）10.活塞的工作條件是高溫、低壓、高速和潤(rùn)滑良好。
三、實(shí)操題
1、從氣缸內(nèi)拆卸活塞連桿組（某一缸）。
2、桑塔納2000型發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋的安裝。
2018單招汽車發(fā)動(dòng)機(jī)部分答案
一、單項(xiàng)選擇題
答案：
1、C
2、A
3、D
4、B
5、C
6、D
7、A
8、C
9、D
10、C
11、A
12、C
13、A
14、C
15、A
16、B
17、D
18、A
19、A 20、C
21、A
22、A
23、B
24、A
25、C
26、A
27、B
28、A
29、B 30、C
31、A
32、B
33、C
34、A
35、D
36、B
37、A
38、B
39、B 40、D
二、判斷題
答案：
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
三、實(shí)操題
1、答案：
（1）、將待拆卸氣缸的活塞轉(zhuǎn)至下止點(diǎn)。（2）、用扭力扳手交替預(yù)松兩顆連桿螺栓。（3）、用棘輪扳手繼續(xù)旋松兩顆連桿螺栓并取下。（4）、取下連桿蓋。
（5）、用手錘柄頂住連桿大頭，將活塞及連桿從氣缸上部推出。
2、答案：
（1）、看好氣缸墊的方向及反正面，放置在氣缸體上平面上，并對(duì)正所有的水道孔及油道孔。
（2）、對(duì)正螺栓孔安放氣缸蓋，并安插缸蓋螺栓。（3）、用棘輪扳手由中央向兩邊對(duì)角依次擰靠缸蓋螺栓。（4）、按上述順序用扭力扳手依次擰緊缸蓋螺栓45NM。（5）、按上述順序用扭力扳手依次擰緊缸蓋螺栓60NM。（6）、按上述順序用扭力扳手依次擰緊缸蓋螺栓75NM。（7）、按上述順序用扭力扳手依次擰緊缸蓋螺栓90度轉(zhuǎn)角。
2018單招汽車電氣部分考題
一、單項(xiàng)選擇題
1.用數(shù)字式萬用表測(cè)量汽車上12伏電壓時(shí)，應(yīng)選擇的檔位是（）。A.2伏 B.20伏 C.200伏 D.1000伏 2.汽車啟動(dòng)時(shí)一次啟動(dòng)時(shí)間不得超過()。A.1秒 B.5秒 C.30秒 D.50秒
3.機(jī)油壓力表用來指示發(fā)動(dòng)機(jī)（）機(jī)油壓力的大小。A.潤(rùn)滑系統(tǒng) B.起動(dòng)系統(tǒng) C.點(diǎn)火系統(tǒng) D.照明系統(tǒng)
4.點(diǎn)火線圈中的初級(jí)繞組為（）匝。
A.230--380 B.11000--26000 C.50—80 D.1--10 5.減速起動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是:（）。A.外部尺寸小,起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,電樞轉(zhuǎn)速低 B.外部尺寸小,起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,延長(zhǎng)蓄電池壽命 C.比功率小,起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大 D.比功率小電樞轉(zhuǎn)速低
6.汽車音響電路故障以供電線路斷路為常見故障，診斷時(shí)應(yīng)掌握供電線路的（）。A.開關(guān)好壞
B.聲音變化
C.電位大小
D.電壓走向
7.在起動(dòng)機(jī)的解體檢測(cè)過程中，屬于電樞的不正?，F(xiàn)象是（）。A.換向器和電樞軸之間絕緣
B.換向器和電樞鐵心之間絕緣 C.各換向器片之間絕緣
D.整流片之間導(dǎo)通 8.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，水溫表的指針應(yīng)指在（）。
A.1-10°C
B.75-90°C C.185-200°C D.200°C以上
9.一般轎車后窗玻璃采用的除霜方式是：（）。A.將暖風(fēng)機(jī)熱風(fēng)吹至后風(fēng)窗玻璃
B.采用獨(dú)立式暖風(fēng)裝置并將熱風(fēng)吹至風(fēng)窗玻璃 C.電熱絲加熱 D.電熱燈加熱
10.起動(dòng)機(jī)換向器表面若有燒蝕，可用（）打磨。A.抹布 B.粗砂紙 C.細(xì)砂紙 D.刀銼 11.機(jī)油壓力表的電路由機(jī)油壓力表和（）兩部分組成。
A.汽油壓力開關(guān) B.汽油控制器 C.汽油濾清器 D.機(jī)油壓力傳感器 12.在發(fā)電機(jī)組件中產(chǎn)生磁場(chǎng)的是（）。
A.轉(zhuǎn)子線圈 B.定子線圈 C.勵(lì)磁線圈 D.風(fēng)扇 13.電流表指示蓄電池放電電流時(shí)，表針應(yīng)指向（）。
A.“十”側(cè)
B、“一”側(cè)
C、“0”位不動(dòng) D.“1”位不動(dòng) 14.一般來說，缺少下列哪個(gè)信號(hào)，電子點(diǎn)火系將不能工作？（）A.轉(zhuǎn)速
B.水溫
C.上止點(diǎn)
D.進(jìn)氣量
15.起動(dòng)機(jī)電刷與換向器接觸面不能低于（）。A.30% B.10% C.75% D.100% 16.發(fā)動(dòng)機(jī)功率小時(shí)、壓縮比小、轉(zhuǎn)速低時(shí)一般應(yīng)選用()。A.熱型火花塞 B.中型火花塞 C.冷型火花塞 D.小型火花塞 17.檢修過程中，起動(dòng)機(jī)電刷的高度應(yīng)為（）。
A.7--10mm B.20--25m C.7--10m D.20--25cm 18.點(diǎn)火系的電容擊穿會(huì)造成觸點(diǎn)()。
A.火花弱 B.無火 C.燒蝕 D.閉合 19.轉(zhuǎn)向信號(hào)燈每分鐘閃爍（）次。
A.10--20 B.1--10 C.60--120 D.200--230 20.車速里程表用來指示汽車（）和累計(jì)行駛里程數(shù)。A.發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速 B.油箱存油量 C.充電電流 D.行駛速度 21.蓄電池放電時(shí)，端電壓逐漸()。
A.上升 B.下降 C.不變 D.處于平衡狀態(tài)
22.功率低、發(fā)光強(qiáng)度最高、壽命長(zhǎng)且無燈絲的汽車前照燈是()。
A.投射式前照燈 B.封閉式前照燈
C.氙燈 D.鹵素?zé)?/p>
23.德國大眾車電路圖分成許多個(gè)小的部分，每一部分電路都有()。
A.蓄電池 B.?；鹁€ C.起動(dòng)機(jī) D.充電線
24.用英語詞匯的首字母表示黃色電線的符號(hào)是()。
A.“B” B.“L” C.“R” D.“Y”
25.下列設(shè)備中，（）作為電源。
A.發(fā)電機(jī) B.電源線 C.熔斷器 D.充電線 26.三極管有（）PN結(jié)。
A.1 B.2 C.3 D.4 27.二極管的特性（）。
A.放大作用 B.升壓作用 C.單向?qū)?D.擊穿作用 28.汽車蓄電池正極板的顏色()。A.青灰色 B.黑色 C.棕紅色 D.白色
29．干荷蓄電池的（）能在干燥狀態(tài)下長(zhǎng)期保存電荷。A.負(fù)極板 B.正極板 C.隔板 D.外殼 30．汽車剎車燈顏色一般為（）。
A.黑色 B.紅色 C.白色 D.綠色
31．汽車轉(zhuǎn)速表一般從（）上取信號(hào)。A.起動(dòng)機(jī) B.點(diǎn)火線圈
C.發(fā)電機(jī) D.蓄電池 32.易熔線的主要作用是保護(hù)（）。A.發(fā)電機(jī) B.蓄電池
C.線束及用電設(shè)備 D.起動(dòng)機(jī) 33.傳統(tǒng)點(diǎn)火系分電器白金觸點(diǎn)間隙一般為（）。A.0.65-0.75m B.1.0-1.25m C.0.35-0.45mm D.10mm 34.點(diǎn)火線圈的作用()。
A.高壓電變低壓電 B.低壓電變高壓電 C.保護(hù)電路 D.保護(hù)蓄電池 35.一蓄電池負(fù)極板片數(shù)為n，則該電池正極板片數(shù)為（）。
A.n B.n+1 C.n-1 D.2n 36.汽車用功率接近的直流發(fā)電機(jī)和交流發(fā)電機(jī)其體積相比（）。A.直流發(fā)電機(jī)小 B.交流發(fā)電機(jī)小 C.差不多大 D.無法比較 37.在制作點(diǎn)火線圈時(shí)，初級(jí)線圈和次級(jí)線圈的位置（）。A.初級(jí)線圈在外，次級(jí)在內(nèi) B.次級(jí)在外初級(jí)在內(nèi) C.無關(guān)緊要 D.在同一位置 38.小噸位汽車使用的啟動(dòng)機(jī)一般為()。
A.移動(dòng)電樞嚙合式啟動(dòng)機(jī) B.永磁啟動(dòng)機(jī) C.電磁操縱強(qiáng)制嚙合式啟動(dòng)機(jī) D.人力嚙合式啟動(dòng)機(jī) 39.點(diǎn)火系斷電器電容的作用是()。
A.保護(hù)點(diǎn)火線圈初級(jí)線圈 B.保護(hù)點(diǎn)火線圈次級(jí)線圈 C.提高次級(jí)線圈電壓 D.降低次級(jí)線圈電壓 40.汽車側(cè)轉(zhuǎn)向信號(hào)燈光色為()。
A.黃色 B.白色 C.琥珀色 D.綠色
二、判斷題
（）1.發(fā)電機(jī)的定子線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)。（）2.傳統(tǒng)點(diǎn)火系主要由分電器、點(diǎn)火線圈、火花塞、點(diǎn)火開關(guān)、電源等組成。（）3.用解碼器可以查出車上所有故障。（）4.起動(dòng)機(jī)電樞裝配過緊可能會(huì)造成起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無力。（）5.起動(dòng)機(jī)檢修最后一步是試驗(yàn)，以檢查起動(dòng)機(jī)修理質(zhì)量，確定其性能是否達(dá)到要求。
（）6.蓄電池安裝時(shí)應(yīng)先接正極接線，然后再接負(fù)極接線。（）7.現(xiàn)代汽車大多采用免維護(hù)蓄電池。（）8.現(xiàn)代汽車電器具有低壓、直流、并聯(lián)特點(diǎn)。（）9.汽車電源系統(tǒng)是由起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、調(diào)節(jié)器所組成。（）10.免維護(hù)電池在使用過程中不需要添加蒸餾水。
三、實(shí)操題
1．請(qǐng)寫出如何測(cè)量蓄電池電壓。2.請(qǐng)寫出如何分解發(fā)電機(jī)。
2018單招汽車電氣部分答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.D
7.C
8.B
9.C
10.C 11.D
12.A
13.B
14.C
15.C
16.A
17.A
18.C
19.C
20.D 21.B
22.C
23.B
24.D
25.A
26.B
27.C
28.C
29.A
30.B 31.B
32.C
33.C
34.B
35.C
36.B
37.A
38.B
39.C
40.C
二、判斷題
1.×
2.√
3.× 4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
三、實(shí)操題（答題要點(diǎn)）
1.使用萬用表，調(diào)至直流電壓檔位，選擇量程測(cè)量、讀數(shù)
2.拆下電刷總成，拆下皮帶輪及風(fēng)扇等，分離前后端蓋，拆下發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、定子、整流器等。
2018單招汽車底盤部分考題
一、單項(xiàng)選擇題
1.離合器是汽車（）系統(tǒng)中的一部分。
A．制動(dòng)系 B．轉(zhuǎn)向系 C．傳動(dòng)系 D．行駛系 2．離合器操縱機(jī)構(gòu)是控制離合器結(jié)合和分離的裝置，它起始于（）A．離合器踏板 B．離合器主缸 C．分離叉 D．油管
3．離合器結(jié)合狀態(tài)時(shí)，互相壓緊裝置不包括以下哪項(xiàng)（）A．從動(dòng)盤 B．壓盤 C．飛輪 D．離合器蓋 4．兩軸式變速器主要應(yīng)用在（）的中、輕型轎車上。A．前置前驅(qū) B．前置后驅(qū)
C．中置后驅(qū) D．全輪驅(qū)動(dòng) 5.采用非獨(dú)立懸架的汽車，其車橋一般是()。
A、斷開式 B、整體式 C、A，B均可 D、與A，B無關(guān) 6．通過改變（）的長(zhǎng)度可以調(diào)整汽車前輪前束的大小。A、橫拉桿 B、直拉桿 C、前軸 D、后軸 7．下列哪項(xiàng)會(huì)引起胎面中央磨損？（）
A、輪胎不經(jīng)常旋轉(zhuǎn)換位 B、外傾角不適當(dāng) C、輪胎充氣壓力過低 D、輪胎充氣壓力過大 8．制動(dòng)時(shí)左右車輪制動(dòng)力不相等會(huì)使汽車（）。A、跑偏
B、制動(dòng)距離過長(zhǎng) D、制動(dòng)時(shí)車輪抱死 C、路面附著力左右不一致
9．汽車制動(dòng)過程中如果只是前輪制動(dòng)到抱死滑移而后輪還在滾動(dòng)，則汽車（）。錯(cuò)誤！未找到引用源。A.失去轉(zhuǎn)向性能 尾
錯(cuò)誤！未找到引用源。C.正常轉(zhuǎn)向 10．汽車駐車制動(dòng)器又稱()。錯(cuò)誤！未找到引用源。A.行車制動(dòng)器 動(dòng)器
錯(cuò)誤！未找到引用源。C.腳制動(dòng)器
答案都不對(duì)
11.汽車在行駛過程中，路面作用在車輪的力經(jīng)過轉(zhuǎn)向系統(tǒng)可大部分傳遞給方向盤，這種 轉(zhuǎn)向器稱為()。
錯(cuò)誤！未找到引用源。D.以上
錯(cuò)誤！未找到引用源。B.手制
錯(cuò)誤！未找到引用源。D.調(diào)頭
錯(cuò)誤！未找到引用源。B.側(cè)滑甩A、可逆式 B、不可逆式 C、極限可逆式 D、極限不可逆式 12．汽車懸架是（）與車橋之間的彈性傳力裝置。A、車架 B、車輪 C、減震器 D、車廂 13．在離合器工作過程中，（）允許離合器打滑。
A、接合狀態(tài)下 B、分離過程中 C、接合過程中 D、全過程 14.汽車行駛跑偏不可能的原因是（）。（A）左右車輪制動(dòng)力不相等
（C）前束值不正確
（B）左右車輪驅(qū)動(dòng)力不相等
（D）前后車輪載荷不相等
15.轉(zhuǎn)向輪繞著()轉(zhuǎn)動(dòng)。
（A）轉(zhuǎn)向節(jié)（B）主銷（C）前梁（D）車架 16.采用齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器時(shí)，由于不需要()，所以轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單。（A）轉(zhuǎn)向節(jié)臂（B）轉(zhuǎn)向盤
（C）轉(zhuǎn)向搖臂
（D）轉(zhuǎn)向橫拉桿 17.汽車如果經(jīng)常氣壓過高，會(huì)使()磨損嚴(yán)重。
（A）胎肩中部（B）羽狀磨損（C）胎冠中部（D）胎側(cè) 18.變速器直接擋的傳動(dòng)比為()。
（A）i=0（B）i＞2（C）i=1（D）i＞1 19.汽車跑偏的可能原因是下列哪項(xiàng)（）。
（A）前后車輪載荷不相等
（C）汽車制動(dòng)力不足
（B）汽車傳動(dòng)系統(tǒng)松曠（D）輪胎氣壓不一致
20.制動(dòng)時(shí)汽車跑偏的根本原因是（）。
（A）左右車輪制動(dòng)力不相等
（C）路面附著力左右一致
（B）前束值不適當(dāng)（D）制動(dòng)時(shí)車輪抱死
21.由于汽車半軸傳遞的轉(zhuǎn)矩較大，故一般是()軸。
（A）空心（B）實(shí)心（C）一半空心，一半實(shí)心（D）任意 22.從離合器踏板到分離叉之間的各桿件統(tǒng)稱為()。
（A）操縱機(jī)構(gòu)（B）分離機(jī)構(gòu)（C）壓緊裝置（D）從動(dòng)部分 23.四輪驅(qū)動(dòng)技術(shù)的縮寫是（）。
（A）4WS（B）4WD（C）4WN（D）4WR 24.桑塔納2000汽車變速器共有()個(gè)前進(jìn)擋位。
（A）3（B）4（C）5（D）6 25.手動(dòng)變速器換擋打齒有可能的原因是（）。
（A）自鎖鋼球損壞（B）離合器分離不徹底（C）倒擋軸折斷（D）離合器自由間隙過小 26.鼓式制動(dòng)器最顯著的優(yōu)點(diǎn)是（）。
A.制動(dòng)力大 B.熱穩(wěn)定性好 C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D.維修方便 27.盤式制動(dòng)器最顯著的優(yōu)點(diǎn)是（）。
A.制動(dòng)力大 B.熱穩(wěn)定性好 C.具有助式作用 D.維修復(fù)雜 28.真空助力器安裝在制動(dòng)主缸（），制動(dòng)踏板之前。A.之后 B.之前 C.左面
D.右面
29.離合器分離軸承與分離杠桿之間的間隙是為了（）。A.減輕壓盤磨損 B．減輕從動(dòng)盤磨損
C．防止熱膨脹失效 D．保證摩擦片正常磨損后離合器不失效 30.離合器從動(dòng)盤在使用過程中，其運(yùn)動(dòng)是（）。
A．勻速運(yùn)動(dòng) B．只有平動(dòng) C．既有轉(zhuǎn)動(dòng)又有軸向平動(dòng) D．只有轉(zhuǎn)動(dòng) 31.一對(duì)嚙合齒輪的傳動(dòng)比是其從動(dòng)齒輪與主動(dòng)齒輪的（）之比。A．齒數(shù) B．轉(zhuǎn)速 C．角速度 D．圓周速度 32.轉(zhuǎn)向器可以將駕駛員加在轉(zhuǎn)向盤的力()。
（A）為零（B）減?。–）放大（D）不變 33.自動(dòng)變速器汽車損壞后（）。
（A）可以長(zhǎng)距離拖拽（B）時(shí)速不能超過80KM/h（C）時(shí)速不能超過60km/h（D）不能超過30km/h 34.防止自動(dòng)脫檔的裝置是（）。
（A）互鎖（B）自鎖（C）倒擋鎖（D）都不是
35.分解離合器前，應(yīng)先在離合器蓋和()上做出裝配標(biāo)記，以防破壞離合器本身的平衡。
（A）飛輪（B）從動(dòng)盤（C）摩擦襯片（D）壓盤 36.在相同的發(fā)動(dòng)機(jī)功率下，車速越高汽車驅(qū)動(dòng)力( )。
（A）越大（B）越?。–）不變（D）無法確定 37.輪式汽車行駛系中，（）是汽車的裝配基體。A、車橋
B、車架
C、車輪
D、懸架 38.現(xiàn)代轎車普遍采用()。
A、子午線輪胎
B、普通斜交輪胎
C、越野花紋輪胎；
D、載貨汽車輪胎 39.汽車轉(zhuǎn)向系中各連接件和傳動(dòng)副之間存在這著一定間隙，這使轉(zhuǎn)向盤在轉(zhuǎn)向輪發(fā)生偏轉(zhuǎn)前能轉(zhuǎn)過一定角度，這段行程稱為（）。A、轉(zhuǎn)向盤自由行程 B、轉(zhuǎn)向盤行程 C、自由行程 D、有效行程
40.汽車離合器中各連接件和傳動(dòng)副之間存在著一定間隙，這段行程稱為（）。A、轉(zhuǎn)向盤自由行程
B、轉(zhuǎn)向盤行程
C、離合器自由行程
D、有效行程
二、判斷題
1.當(dāng)汽車拐彎時(shí)，內(nèi)側(cè)輪胎轉(zhuǎn)向半徑通常小于外側(cè)輪胎。（）2.汽車轉(zhuǎn)彎半徑越大，汽車機(jī)動(dòng)性越好。（）3．為獲得最佳的駕駛位置，有些汽車的轉(zhuǎn)向柱長(zhǎng)度可作伸縮調(diào)整。（）4．轉(zhuǎn)向盤自由行程是不可避免的，又是不可缺少的。（）5.真空助力器失效時(shí)，汽車行車制動(dòng)也隨之失效。
（）6.在液壓動(dòng)力轉(zhuǎn)向系中，主要靠油液壓力來克服轉(zhuǎn)向阻力。
（）7.自動(dòng)變速器中的單向離合器的特點(diǎn)是傳動(dòng)副的兩元件被雙向鎖止。
（）8.自動(dòng)變速器中的單向離合器安裝時(shí)不能裝反。
（）9.采用動(dòng)力轉(zhuǎn)向系的汽車，當(dāng)動(dòng)力轉(zhuǎn)向裝置失效時(shí)，汽車也就無法轉(zhuǎn)了。
（）10.ABS失效時(shí)，汽車行車制動(dòng)也隨之失效。
（）
三、實(shí)操題 1.車輪拆裝
拆：拉起手剎，用輪胎扳手（扭力扳手）對(duì)角擰松輪胎螺母，舉升車輛，旋下輪胎螺母放好，取下輪胎。
裝：安裝好輪胎，旋轉(zhuǎn)螺母緊固到根，放下車輛，用扭力扳手對(duì)角緊固達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)扭力。2.車輪前束值測(cè)量
車輛放置在平整路面，擺正車輪，在輪胎正后方上做標(biāo)記并測(cè)量左右輪胎標(biāo)記處的距離。推動(dòng)車輛，待標(biāo)記轉(zhuǎn)動(dòng)到正前方再次測(cè)量左右標(biāo)記處的距離。兩個(gè)距離的差就是車輪前束值。
2018單招汽車底盤部分答案
一、選擇題
1.C 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A 9.A 10.B 11.A 12.A 13.C 14.D 15.B 16.C 17.C 18.C 19.D 20.A 21.B 22.A 23.B 24.C 25.B 26.A 27.B 28.A 29.A 30.C 31.A 32.C 33.D 34.B 35.A 36.B 37.B 38.A 39.A 40.C
二、判斷題
1√
2×
3√
4√
5×
6√
7×
8√
9×
10×
三、實(shí)操題
1.拆：拉起手剎，用輪胎扳手（扭力扳手）對(duì)角擰松輪胎螺母，舉升車輛，旋下輪胎螺母放好，取下輪胎。
裝：安裝好輪胎，旋轉(zhuǎn)螺母緊固到根，放下車輛，用扭力扳手對(duì)角緊固達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)扭力。2.車輛放置在平整路面，擺正車輪，在輪胎正后方上做標(biāo)記并測(cè)量左右輪胎標(biāo)記處的距離。推動(dòng)車輛，待標(biāo)記轉(zhuǎn)動(dòng)到正前方再次測(cè)量左右標(biāo)記處的距離。兩個(gè)距離的差就是車輪前束值。
第二篇：2016遼寧職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握杏⒄Z模擬試題及答案
考單招——上高職單招網(wǎng) 2016遼寧職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握杏⒄Z模擬試題及答案
第一部分 英語知識(shí)運(yùn)用（共二節(jié) , 滿分 45分）
第一節(jié) 語法和詞匯知識(shí)（共 15 小題 : 每小題 1 分 , 滿分 15 分）1．It's nearly six o’clock．Tom__________ be here at my moment． A．can B．need C．must D．should 2．_________is a fact that English is being accepted as an international language． A．It B．This C．That D．What 3．We’ll look into the matter possible． Just have a little_________． A．wait B．patience C．rest D．time 4．That room, the windows _____________ are very wide, is our classroom A．whose B．which C．of which D．that 5．I ________________ ten minutes to decide whether I should turn down the offer． A．gave B．was given C． was giving D．had given 6．---John will probably be late, won’t he?----_____________ A．No problem B．No wonder C．No doubt D．No time 7．It’s really very dangerous．One more step, ____________the baby will fall into the well．
A．or B．so C． and D．but 8．We _________a party this evening．I hope you can come． A．have B．had C．will have D．would have 9．----How come you’re late for class again?----_________ A．Because I missed the bus B．By bus and then on foot C．Please excuse me D．It’s quite wrong 10．The news has spread all over the country___________ Saddam Hussein was bought before the Court in Iraq．
A．whether B．what C．that D．which
考單招——上高職單招網(wǎng) 11．---Did you reach the top of the mountain?---Yes．Even I myself didn't believe I could __________ it． A．work B．climb C．get D．make 12．Mr.Barret doesn't think that all bad languages should be allowed．In his opinion, there are standards that should be__________． A．kept on B．kept away C．kept alive D．kept up 13．---You’re always working．Come on．Let’s go shopping．---____________you ever want to do is going shopping． A．Anything B．Something C．All D．That 14．---How lucky you are!---Yes．To get such a good job has been ___________my widest dream． A．over B．beyond C．in D．a(chǎn)bove 15．---There are some mistakes in this composition---If_________, please correct them．
A．finding B．having been found C．found D．find 第二節(jié) 完形填空（共 20 小題 : 每小題 1．5 分 , 滿分 30 分〉
Hundreds of people, adults and children, come and go every day from the Kingsley School in Evanston, and police say that right now none of them has been eliminated（排除）as a（n）__16___suspet．__17_,police have the weapon and detectives are trying to find out to whom it last __18__ Investigators（調(diào)查員）say that _____19____ Tuesday morning a few minutes before lunch a second grader found the weapon in a toilet in a first floor laboratory．It is a five-shot,38 caliber（口徑）revolver that was fully loaded．___20__the 7-year-old girl reported her discovery immediately ．
“We’ve taken __21__ ．We ’ve called the police．It's being _22___．And we are concerned,” said Evanston School's spokesperson Jan Roy．
Wednesday school officials sent students home with a ____23__ addressed to their parents about the____24____．
“At this point I don’t have enough answers and I would really like to get_25__,”said Emily Gregrich, one of the parents．
___26__parents who waited for their kids Thursday afternoon still had not___27_ about
考單招——上高職單招網(wǎng) the gun．
The principal conducted two assemblies（集會(huì)）to put to rest rumors ____28___the 475 children who__29___the school．For _30__,the police investigation is focused on interviewing adults．teachers and nonprofessional staff members who were in the building during the 24-hour period _31 the weapon was found．
“Where they were, what was going on, did they see anybody, you know, anybody in the school, anything Unusual__32__,and we hope to ___33___ information though those interviews,” said Dep．Chief Joe Bellino of the Evanston Police Department．
Thursday afternoon the school district announced ___34___to improve its efforts to communicate with __35___．It will make a phone tree Thursday night, and we are told the principal has invited parents who need more information about this to meet him here at the school Friday morning．
16．A．possible B．unknown C．strange D．unusual 17．A．However B．Later C．Meanwhile D．Still 18．A．given B．offered C．devoted D．belonged 19．A．a(chǎn)fter B．before C．early D．late 20．A．Suddenly B．Fortunately C．Quickly D．Soon 21．A．a(chǎn)dvice B．measures C．notice D．notes 22．A．investigated B．discussed C．questioned D．removed 23．A．book B．speech C．letter D．record 24．A．incident B．a(chǎn)ccident C．discovery D．gun 25．A．a(chǎn)ngry B．shocked C．less D．more 26．A．Some B．Many C．Any D．Other 27．A．heard B．read C．talked D．told 28．A．in B．a(chǎn)mong C．between D．within 29．A．a(chǎn)ttend B．love C．escape D．protect 30．A．a(chǎn)ll B．certain C．now D．example 31．A．when B．while C．before D．a(chǎn)fter 32．A．goes on C．were going on B．went on D．going on 33．A．search B．develop C．prove D．check 34．A．news B．plans C．instructions D．introductions 35．A．parents B．teachers C．a(chǎn)dults D．students 第二部分 閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）A I had an experience some years ago which taught me something about the ways people make a bad situation worse by blaming themselves.One January, I had to perform the duties at two funerals on successive days for two elderly women in my community.Both had died “full of
考單招——上高職單招網(wǎng) years”, as the Bible would say.Their homes happened to be near each other, so I paid condolence（吊唁）calls on the two families on the same afternoon.At the first home, the son of the deceased（已故的）woman said to me, “If only I had sent my mother to Florida and gotten her out of this cold and snow, she would be alive today.It’s my fault that she died.” At the second home, the son of the other deceased woman said, “If only I hadn’t insisted on my mother’s going to Florida, she would be alive today.That long airplane ride, the change of climate, was more than she could take.It’s my fault that she’s dead.”
When things don’t turn out as we would like them to, it is very possible to think that had we done things differently, the story would have had a happier ending.Priests know that any time there is a death, the survivors will feel guilty.Because the course of action they took turned out badly, they believe that the opposite course-keeping Mother at home, delaying the operation-would have turned out better.After all, how could it have turned out any worse? 36．What is said about the two deceased elderly women? A．They lived out a natural life.B．They died of extreme tiredness after the long plane ride.C．They didn’t get used to the change in weather.D．They died due to lack of care by family members.37．The author had to conduct the two women’s funerals probably because.A．he wanted to comfort the two families B．he was an official from the community C．he had great sympathy for the deceased D．he was priest of the local church 38．People feel guilty for the deaths of their loved ones because.A．they couldn’t find a better way to express their grief（悲傷）B．they believe that they were responsible C．they had ignored the natural course of events D．they didn’t know things often turn out in the opposite direction 39．What will the author talk about in the next paragraph? A．Other examples of making things worse by blaming oneself.B．The elements involved in the readiness to feel guilty.C．How to avoid this kind of things.D．The comments on the experience.B Our math test started and I was sitting there and working away quite quickly．I looked around with 15 minutes left, because I had finished and was decking my test． l noticed something very special!
考單招——上高職單招網(wǎng) Mr.．Ward was staring right at one of the kids that seemed to be only halfway done With his Test．Every test we took, there was always one guy scrambling at the last minute to finish his test．He would turn the pages and you saw blank spot after blank spot．Sometimes I even saw entire pages that were left blank．Mr.．Ward did not take his eyes off this kid．It seemed strange to me．For the rest of the test, Mr.．Ward watched that kid as he struggled furiously（猛烈地）, flipping papers back and forth and writing furiously and erasing even more furiously．He seemed to use his calculator a lot more than he needed． After the test was finished, Mr.．Ward gave his end of the year speech, basically alone the Lines of good luck and good job．Then I saw him go to the kid he was watching and tell the kid to go into the hall．
Mr.．Ward walked out of the room and went into the hall silently．He closed the door and from that moment on, I heard about 4 minutes of Mr.．Ward shouting at the kid．He got his test torn up and zero for the end of the year exam and also failed for the term and had to take summer school．
That was the first and the last time that I had seen Mr.．Ward ever yell like that． Obviously the ,guy had written his answers inside the sleeve（外殼）of the calculator and every time he was“using his calculator”he was really looking at the formulas（公式）and other information he had Written inside of the sleeve, which was all in vain because Mr.．Ward spotted it a mile away．
40．Form this passage we know that ______________． A．Mr.．Ward disliked his students B．the student Mr.．Ward was staring at wasn’t good at mathematics at all C．the student Mr.．Ward was noticing wag working at his test quickly D．the author was trying to help the kid out 41．The underlined word “l(fā)ines”in Paragraph 4 refers to ________． A．the math exams B．the summer school C．the math papers D．Mr.．Ward’s speech at the egad of the school year 42．The student used his calculator again and again because he__________ A．intended to attract Mr.Ward’s attention B．needed to calculate C．wanted to glanced at what he had hidden inside the sleeve of the calculator D．felt too frightened to use it properly with Mr.Ward staring at him 43．We can infer from this passage that _________． A．Mr.Ward was working as a math teacher for a long time B．the student was asking the author for help when caught cheating h the exam
考單招——上高職單招網(wǎng) C．Mr.Ward regretted not having let the student pass the exam D．the students were taking their final-term exam C It seems that the Englishmen just cannot live without sports of some kind．A famous French humorist once said that this is because the English insist on behaving like children all their lives.Wherever you go in this country you will see both children and grown-ups knocking A ball about with a stick or something, as if in Britain men shall always remain boys and women Girls!Still, it can never be bad to get exercise, can it? Taking all amateur（業(yè)余）and professional sports in Britain into consideration, there can be no doubt that football is at the top of the list．It is called soccer in the United States．The game originated（起源于）in Britain and was played in the Middle Ages or even earlier though as an organized game, or “association football”,it dates only from the beginning of the 19th century．
The next is rugby, which is called “footba11”in the United States．It is a kind of football played by two team of players than eleven．In rugby, an oval-shaped ball is used which can be handled as well as kicked．It is a pretty rough game．
In summer, cricket is the most popular sport．In fact, it has sometimes been called the English national game．Most foreigners find the game rather slow or even boring, but it enjoys great popularity among the British．
Tennis rates high on the list, too ．It was introduced into England from France in the 15th century, but it was from England that it spread to practically every country in the world．
Table tennis, or “Ping-Pong”, surely is not played on a great scale as it is in China or Japan．Basketball and volleyball were introduced into Britain during the late 19th century from America and are gaining popularity．Horse-back riding, swimming, rowing and golf all attract a Lot of people．
44．The man purpose of Paragraph 1 is to tell us that the English_______． A．a(chǎn)re all sports lovers B．behave like children C．like to kick a ball around D．can remain young all their lives 45．According to the passage, which of the following is NOT true about football and rugby? A．They differ in the shape of the ball．
B．They are played by different numbers of players． C．They both can be handled． D．They both can be kicked．
46．The game that was never played h Britain until the late 19th century is_________．
考單招——上高職單招網(wǎng) A．basketball B．tennis C．rugby D．football 57．What would be the best title for passage? A．The Most Popular Sports B．The English Sports C．History of Sports D．Sports in Britain D Package holidays, covering a two weeks’ stay in an attractive place are increasingly popular, because they offer an inclusive（包含）price with few extras．Once you get to the airport,it is up to the tour operator to see you get safely to your destination（目的地）．Amusements, swimming, sunbathing, skiing-you name it-it’s all laid on for you．There is, in fact, no reason for you to bother or arrange anything yourselves．You make friends and have a good time, but there is very little chance that you will really get to know the local people．This is even less likely on a coach tour, when you spend almost your entire time traveling．Of course, there are carefully planned stops for you to visit historic buildings and monuments, but you will probably be allowed only a short stay overnight in some famous city, with a polite reminder to be up and have a breakfast early in them for the coach next morning．You may visit the beautiful, the historic, the ancient, but time is always at your elbow．There is also the added disadvantage of being obliged to（必須做）spend you holiday with a group of people you have never met before, may not like and have no reasonable excuse for getting away from．As against this, it can be argued that for many people, particularly the lonely or elderly, the feeling of belonging to a group,for a short period on holiday, is an added reward．They can sit safely back in their seats and watch the world go by．
58．When you go on a package holiday,________． A．there are now many additional charges B．there is no charges for extras C．night time are arranged by the tour operator D．you can travel everywhere safely 49．People who go on these holidays_______． A．a(chǎn)re too lazy to amuse themselves B．expect the tour operator to amuse them C．find most of their interests cared for D．have no connection with the local people 50．Many tourists think that on coach tour it is often tiring, because they_________． A．a(chǎn)re so highly organized B．a(chǎn)re always on the move C．don't like the people on the our D．don't get enough sleep
考單招——上高職單招網(wǎng) 51．For some people, traveling in an organized group__________． A．provides a sense of safety B．is their only chance to make friends C．is the only way they can travel about D．helps them to understand themselves better E I strongly believe that it is rather important to be a good listener．And although I have become a better listener than I was ten years ago, I have to admit I’m still only an adequate（尚可的）listener．
Effective listening is more than simply avoiding the bad habit of interrupting Others while they are speaking or finishing their sentences．It’s being content to the entire thought of someone rather than waiting impatiently for your chance respond（回答）．In some ways,the way we fail to listen is symbolic（象征性的）of the way we live．We often treat communication as if it were a race．It’s almost like our goal is to have no gaps between the conclusion ofthe sentence of the person we are speaking with and the beginning of our own．My wife and I were recently at café having lunch ,overhearing the conversations around us．It seemed that noone was really listening to one another;instead they were taking turn not listening to one another．I asked my wife if I still did the same thing．With a smile on her face she said,” Only．
Slowing down your responses and becoming a better listener aids you in becoming a more peaceful person．It takes pressure from you．If you think about it, you’ll notice that it takes an extremely large amount of energy and is very stressful to be sitting at the edge of your seat trying to guess what the person in front of you（or on the telephone）is going to say so that you can fire back your response．But as you wait for the person you are communicating with to finish, as you simply listen more carefully to what is being said ,you’ll notice that the pressure you feel is off．You will immediately feel more relaxed, and so will the people you are talking to． They will feel safe in slowing down their own responses because they won’t feel in competition with you for “air time”!Not only will becoming a better listener make you a more patient person, it will also add to the quality of your relationships．Everyone loves to talk to someone who truly listens to what they are saying．
52．According to the passage, an effective listener should_________． A．a(chǎn)ccept the speaker’s thought critically（批評(píng)地）B．respond to the speaker’s words slowly C．wait for the chance to respond patiently D．reply the speaker’s question patiently 53．My wife’s words means that sometimes I ___________． A．overhear Other people's conversations
考單招——上高職單招網(wǎng) B．may enter a café for having lunch C．a(chǎn)wait patiently my chance to respond D．do not really listen to other’s statement 54．When talking with others, you will feel relaxed by ___________． A．sitting at the edge of the seat B．slowing down your responses C．guessing the speaker’s thought D．responding to the speaker quickly 55．From the passage, we can infer that __________． A ．the author was an effective listener in the past B．a(chǎn) person who only wants to respond is not welcome C．the author's wife must always be an effective listener D．both sides in a talk can benefit from non-effective listening 第二卷（共35分）
第三部分：（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行做出判斷 : 如無錯(cuò)誤 , 在該行右 邊橫線上畫一個(gè)勾（√）;如有錯(cuò)誤（每行只有一個(gè)錯(cuò)誤）, 則接下列情況改正 : 此行多一個(gè)詞 : 把多余的詞用斜線（＼）劃掉 , 在該行右邊橫線上寫出該詞 , 并也用斜線劃掉。此行缺一個(gè)詞 : 在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧）在該行右邊橫線上寫出該加的詞。此行錯(cuò)一個(gè)詞 : 在錯(cuò)詞下劃一橫線 , 在該仔右邊橫線上寫出改正后的詞。注意 : 原行沒有錯(cuò)的不要改。
My cousin Xiao Hong and I went on a trip to my uncle 56．_________ last Sunday．We were riding along a hillside us then suddenly 57．_________ some big stones were rolled down and knocked us off our bikes． 58．_________ Xiao Hong’s legs got serious hurt and so did mine． We 59．_________ couldn’t move a bit．Fortunately, I saw some farmers ahead． 60．_________ Waving our hand, we cried for help like crazy．On hearing 61．_________ us, they ran to the spot as fast as they can．Thanks to 62．_________ their help, we were all sent to a nearby hospital and received 63．_________ medical treatment in time． Although we do not know about their 64．_________ names, we feel they like our dear big brothers and sisters． 65．_________ 書面表達(dá)（滿分25分）
第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
請(qǐng)根據(jù)下圖提示，用英語寫一篇短文。先簡(jiǎn)要描寫下圖，然后再發(fā)表你自己的看法和意見。
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注意：
1．詞數(shù)：100左右
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫 3．參考詞匯：孤獨(dú)（寂寞）get lonely
參考答案
單選 1-15 DABCB CCDAC DDABC 完型16-25 ACDDB BACAD 26-35 DABAC CDBBA 閱讀 36-45 ADCBB DCDAC 46-55 ADACB ACDBB 短文改錯(cuò)
uncle-→ uncle’s 57 then-→ when 58 去掉 were 59.serious-→ seriously 60√ 61.hand-→ hands62.can-→could 63 all-→both 64 去掉about 65 like-→are 書面表達(dá)
Possible version: It is the old man’s birthday today.Now he is sitting on a sofa alone.Maybe his wife has been dead.On the right side is a big birthday cake sent by his son.And there are also some presents given by his daughter on the left.Yet the old man doesn’t feel happy.Instead, he looks very sad because he is lonely.Our life is getting better and better than before.Some people think that old people will be satisfied as long as they have enough to eat and drink.I think they are quite wrong.Old people easily get lonely because they have no work to do.So we should spend time together with them and take care of them in every possible way.考單招——上高職單招網(wǎng)
第三篇：2016遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓Z文模擬試題及答案
考單招——上高職單招網(wǎng) 2016遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓Z文模擬試題及答案
一、（12分，每小題3分）閱讀下列文段，完成1－4題
解讀北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽
“中國印·舞動(dòng)的北京”從8月3日起，正式成為第29屆
奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。據(jù)北京奧組委介紹，“中國印·舞動(dòng)的北京”有四項(xiàng)含義：
其一是中國特點(diǎn)、北京特點(diǎn)與奧林匹克運(yùn)動(dòng)元素的巧妙結(jié)合。以印章為主題表現(xiàn)形式，將中國傳統(tǒng)的印章和書法等藝術(shù)形式 與運(yùn)動(dòng)特征結(jié)合起來，經(jīng)過藝術(shù)手法夸張變形，巧妙地幻化成 一個(gè)向前奔跑、舞動(dòng)著迎接勝利的運(yùn)動(dòng)人形。人的造型同時(shí)形 似現(xiàn)代“京”字的神韻，蘊(yùn)含濃重的中國韻味。
以中國傳統(tǒng)文化符號(hào)——印章（肖形?。?，作為標(biāo)志主體圖案的表現(xiàn)形式，主體圖案基準(zhǔn)顏色選擇紅色，傳達(dá)和代表了中國文化喜慶、熱烈的氣氛。印章早在四五千年前就已在中國出現(xiàn)，是淵源深遠(yuǎn)的中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式，并且至今仍是一種廣泛使用的社會(huì)誠信表現(xiàn)形式，寓意北京將實(shí)現(xiàn)“舉辦歷史上最出色一屆奧運(yùn)會(huì)的莊嚴(yán)承諾”。另外，紅色歷來被認(rèn)為是中國的代表性顏色。具有代表國家、喜慶、文化傳統(tǒng)的特點(diǎn)。
這個(gè)標(biāo)志代表著北京正以改革開放的姿態(tài)，歡迎世界各地運(yùn)動(dòng)員和人民歡聚北京，生動(dòng)地表達(dá)出北京張開雙臂，歡迎八方賓客的熱情和真誠，傳遞著奧林匹克的理念與精神。印章中的運(yùn)動(dòng)人形剛?cè)嵯酀?jì)，形象友善，在蘊(yùn)含中國文化的同時(shí)，充滿了動(dòng)感，體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，以及以運(yùn)動(dòng)員為核心的奧林匹克運(yùn)動(dòng)原則。
其二是城市加年份的標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)別出心裁、獨(dú)樹一幟?！爸袊 の鑴?dòng)的北京”字體部分采用了漢代竹簡(jiǎn)文字的風(fēng)格，將這一字體的筆劃和韻味有機(jī)地融入到“Beijing2008”字體之中，自然，簡(jiǎn)潔，流暢，與會(huì)徽?qǐng)D形和奧運(yùn)五環(huán)渾然一體。字
考單招——上高職單招網(wǎng) 體符合市場(chǎng)開發(fā)目的，與標(biāo)志主體圖案的風(fēng)格相協(xié)調(diào)，避免了未來在整體標(biāo)志注冊(cè)中因使用現(xiàn)成字體而可能出現(xiàn)的仿冒侵僅法律糾紛。
其三是總體結(jié)構(gòu)與獨(dú)立結(jié)構(gòu)比例協(xié)調(diào)?！爸袊 の鑴?dòng)的北京”中的中國印Beijing2008 和奧運(yùn)五環(huán)三部分之間在布局及比例關(guān)系方面近乎完善。每一部分獨(dú)立使用時(shí)比例更合理失協(xié)調(diào)。
其四是有利于形象景觀應(yīng)用和市場(chǎng)開發(fā)。國際奧委會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)注冊(cè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為，“中國印·舞動(dòng)的北京”之主體圖案具有作為獨(dú)立商標(biāo)注冊(cè)的條件，在城市景觀布置，場(chǎng)館環(huán)境布置等方面蘊(yùn)含著巨大的潛力。（選自《中國青年報(bào)》）
1．下列有關(guān)“北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽肖形印章”的說明，不正確的一項(xiàng)是
（）
A．采用的是肖形印，是會(huì)徽的主體圖案，基準(zhǔn)色是紅色，是中國的代表性顏色。B．印章出現(xiàn)在四五千年前的中國，是中國傳統(tǒng)文化的符號(hào)，是淵源深遠(yuǎn)的中國傳統(tǒng)文
化藝術(shù)形式。
C．這枚“中國印”仍代表著古老的、至今仍廣泛使用的社會(huì)誠信意義。D．選用“中國印”這種特殊的樣式，主要是表達(dá)中國北京將實(shí)現(xiàn)“舉辦歷史上最出色
一屆奧運(yùn)會(huì)的莊嚴(yán)承諾”。
2．對(duì)“中國印·舞動(dòng)的北京”的含義的理解，有誤的一項(xiàng)是（）
A．巧妙結(jié)合了中國、北京和奧林匹克三個(gè)標(biāo)志性地區(qū)名詞。B．別出心裁、獨(dú)樹一幟地設(shè)計(jì)出了城市加年份的標(biāo)準(zhǔn)字體。C．三個(gè)部分的獨(dú)立結(jié)構(gòu)與整體結(jié)構(gòu)的比例合理協(xié)調(diào)。D．對(duì)形象景觀的應(yīng)用和市場(chǎng)的開發(fā)都是很有利的。
（）3．下列說法不符合文意的 一項(xiàng)是
考單招——上高職單招網(wǎng) A．“中國印”的神韻，是借助于印章書法這一藝術(shù)形式和運(yùn)動(dòng)特征來體現(xiàn)的，也是通過由藝術(shù)變形而幻化成的奔跑舞動(dòng)的“京”字人形來表現(xiàn)的。B．“中國印·舞動(dòng)的北京”將漢代竹簡(jiǎn)文字有機(jī)地融入到“Beijing2008”字體中，簡(jiǎn)潔，自然，流暢，與圖案和奧運(yùn)五環(huán)渾然一體。C．紅色是中國的傳統(tǒng)色，有其文化特定背景，具有代表國家、喜慶、文化傳統(tǒng)的特點(diǎn)，而“中國印”之色則傳達(dá)了喜慶、熱烈的文化氣氛。D．運(yùn)動(dòng)的人形、奔跑舞動(dòng)的開放姿態(tài)，藝術(shù)夸張的變形“京”字，以及鮮艷的紅色共
同表明中國熱情真誠地張開雙臂歡迎世界各地運(yùn)動(dòng)員和人民歡聚北京 4．根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是（）
A．字體的設(shè)計(jì)主要出于市場(chǎng)開發(fā)的目的和為了避免仿冒侵權(quán)法律糾紛。B．“中國印”中變形的“京”字，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的造型，其核心體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)
原則。C．從知識(shí)產(chǎn)權(quán)注冊(cè)的角度看，“中國印·舞動(dòng)的北京”可獨(dú)立注冊(cè)商標(biāo)，其形象景觀應(yīng)用和市場(chǎng)開發(fā)前景樂觀。
D．“中國印”中的運(yùn)動(dòng)人形，蘊(yùn)含著中國文化的友善、剛?cè)嵯酀?jì)的特點(diǎn)，十足的動(dòng)感充分展示了北京奧運(yùn)會(huì)的主體風(fēng)格——“更快、更高、更強(qiáng)”。
二、（12分，每小題3分）
閱讀下面一段文言文，完成5-8題。
御史大夫韓安國者，梁成安人也。事梁孝王為中大夫。吳楚反時(shí)，孝王使安國為將，安國持重，以故吳不能過梁。吳楚已破，安國名由此顯。安國坐法抵罪，蒙獄吏田甲辱安國。安國曰：“死灰獨(dú)不復(fù)然乎?”田甲曰：“然即溺之?！本訜o何，梁內(nèi)史缺，漢使使者拜安國為梁內(nèi)史，起徒中為二千石。田甲亡走。安國
考單招——上高職單招網(wǎng) 曰：“甲不就官，我滅而宗?！奔滓蛉馓恢x。安國笑曰：“可溺矣!公等足與治乎?”卒善遇之。
建元六年，安國為御史大夫。匈奴來請(qǐng)和親，天子下議。大行王恢議曰：“漢與匈奴和親，率不過數(shù)歲即復(fù)倍約?！卑矅唬骸敖裥倥?fù)戎馬之足，懷禽獸之心，遷徙鳥舉，難得而制也。得其地不足以為廣，有其眾不足以為強(qiáng)，自上古不屬為人。漢數(shù)千里爭(zhēng)利，則人馬罷，虜以全制其敞。且強(qiáng)弩之極，矢不能穿魯縞，擊之不便，不如和親。”于是上許和親。
元光元年，雁門馬邑豪聶翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和親，親信邊，可誘以利?！标幨孤櫸桃紴殚g，亡入匈奴，謂單于曰：“吾能斬馬邑令丞吏，以城降，財(cái)物可盡得。”單于愛信之，以為然，許聶翁壹。聶翁壹乃還，詐斬死罪囚，縣其頭馬邑城，示單于使者為信。曰：“馬邑長(zhǎng)吏已死，可急來?！庇谑菃斡诖┤麑⑹嗳f騎，入武州塞。當(dāng)是時(shí)，漢伏兵二十余萬，匿馬邑旁谷中。御史大夫韓安國為護(hù)軍將軍，諸將皆屬護(hù)軍。約單于入馬邑而漢兵縱發(fā)。未至馬邑百余里，行掠鹵，徒見畜牧于野，不見一人。單于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺問尉史。尉史曰：“漢兵數(shù)十萬伏馬邑下?！眴斡陬欀^左右曰：“幾為漢所賣!”乃引兵還。
安國為人多大略，智足以當(dāng)世取合，而出于忠厚焉。所推舉皆廉士，賢于己者也。于梁舉壺遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此稱慕之，唯天子以為國器。安國以元朔二年中卒。
(節(jié)選自《史記?韓長(zhǎng)孺列傳》)5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．甲因肉袒謝 謝：道歉
B．漢與匈奴和親，率不過數(shù)歲即復(fù)倍約 倍：違背 C．未至馬邑百余里，行掠鹵 行：將要 D．單于怪之，攻烽燧，得武州尉史 怪：責(zé)怪
6．下列各組句子中，加黑詞的意義和用法相同的一組是（）A．①甲因肉袒謝 ②因人之力而敝之
考單招——上高職單招網(wǎng) B．①且強(qiáng)弩之極，矢不能穿魯縞 ②古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉 C．①所推舉皆廉士，賢于己者也 ②青取之于藍(lán)而勝于藍(lán) D．①安國以元朔二年中卒 ②皆以美于徐公
7．下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)韓安國“為人多大略”“忠厚”特點(diǎn)的一組句子是（）
①安國持重，以故吳不能過梁 ②安國曰：“甲不就官，我滅而宗。”
③安國笑日：“可溺矣！公等足與治乎?”卒善遇之
④擊之不便，不如和親 ⑤陰使聶翁壹為間 ⑥所推舉皆廉士，賢于己者也 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．③④⑥ 8．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）
A．韓安國因犯法被判罪，在獄中遭到獄吏的侮辱，但他懷有寬容之心，在他東山再起后并未對(duì)獄吏田甲施以報(bào)復(fù)。
B．在匈奴請(qǐng)求和親的問題上，大行王恢和韓安國的意見是一致的。韓安國主張和親的理由比較充分，所以皇上便同意與匈奴和親。
C．雁門郡馬邑城的豪紳聶翁壹受派遣做間諜，逃到匈奴，后來為取得單于使者的信任，斬殺死囚，懸頭于馬邑城上，向單于詐降，最終卻功敗垂成。
D．為突襲匈奴單于，漢軍在馬邑城旁邊的山谷中伏兵二十余萬，韓安國擔(dān)任護(hù)軍將軍，并統(tǒng)領(lǐng)各路兵馬。第Ⅱ卷（共126分）
三、（22分）
9、翻譯（共9分）將下面一段文言文中畫橫線的文字翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)人有賣駿馬者，比(連續(xù))三旦立市，人莫之知。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，(2)愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈?！辈畼纺诉€而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。
考單招——上高職單招網(wǎng)(1)_______________________________________________________（2分）(2)________________________________________________________（3分）（3）均之二策，寧許以負(fù)秦曲?！读H藺相如列傳》（2分）
（4）越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。《燭之武退秦師》（2分）
10．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）登岳陽樓
杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
（1）作者登樓為什么會(huì)流淚？可看出作者怎樣的思想感情？（3分）
答：
（2）頷聯(lián)寫的是在岳陽樓上看到的洞庭湖廣闊無邊、水勢(shì)浩瀚的雄奇壯觀闊大景象，而頸聯(lián)寫的
卻是作者身世的孤苦和處境的凄涼，兩者對(duì)于表達(dá)中心思想分別有什么作用？ 答：
11、填空（每題1分，共7分）
（1）《史記》被魯迅譽(yù)為“，無韻之《離騷》”，其體例包括本紀(jì)、考單招——上高職單招網(wǎng)、列傳、表、書。
（2）屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，方正之不容也。（司馬遷《屈原列傳》）
（3）先秦歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣，有 的《左傳》，有國別體的 和《戰(zhàn)國策》等。
（4）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。《皺忌諷齊王納諫》（5）宮婦左右莫不私王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，！《皺忌諷齊王納諫》
（6），朽木不折；，金石可鏤?！秳駥W(xué)》（7）蓋文王 ；仲尼?！秷?bào)任安書》
四、（18分）閱讀下面的文字，完成12—15題。永恒的坐標(biāo)
終于來到奧林匹亞。
沒想到這個(gè)全人類的體育圣地會(huì)有這么好的風(fēng)景，在快要到達(dá)之時(shí)就已經(jīng)是密樹森森、清溪淺淺，道路、房舍也變得越來越齊整，空氣中洋溢著一種不知來自何處的自然的清香。一腳踏入圣地，你一定會(huì)猛然停步，因?yàn)楸灰环N陣勢(shì)嚇著了：無數(shù)蒼老的巨石，不管是當(dāng)年的樓礎(chǔ)、殿基還是雕塑，全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出，整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數(shù)古代老將軍煙塵滿面地站立著，接受現(xiàn)代人的檢閱。
這條大街看不到盡頭，只知道它通向一個(gè)最簡(jiǎn)單的終點(diǎn)：為人類的健康。見到了宙斯殿和希拉神殿，搞清了古代每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前點(diǎn)燃圣火的路線，抬頭仰望昂首云天的無數(shù)石柱，不能不承認(rèn)，健康是他們的宗教。走進(jìn)一個(gè)連環(huán)拱廊，便到了人類黎明期最重要的競(jìng)技場(chǎng)。跑道四周的觀眾看臺(tái)是一個(gè)綠草茵茵的環(huán)行斜坡，能從四萬人。中間有幾個(gè)石座，那是主裁判和貴賓的席位。
考單招——上高職單招網(wǎng) ……
漫步在奧林匹亞，我很少說話，領(lǐng)受著不輕的文明沖撞。我們也有燦爛的文化，但把健康的概念如此強(qiáng)烈的納入文明，并被全人類接受，實(shí)在是希臘文明值得我們永遠(yuǎn)仰望的地方。古代希臘追求人的雙重健康：智力的健康和肢體的健康。智力的健康毋須多言，正如一些西方學(xué)者所說，在哲學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、美學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等等領(lǐng)域，我們至今仍是用希臘的基礎(chǔ)話語在思考；肢體的健康更有一系列強(qiáng)大的證明，例如今天全世界還在以奧林匹克和馬拉松的名義進(jìn)行體育競(jìng)賽，希臘的人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標(biāo)本。把智力健康和肢體健康發(fā)揮到極致然后再集合在一起，才是他們有關(guān)人的完整理想。我不止一次看到出土的古希臘哲學(xué)家和賢者的全身雕像，大多須發(fā)茂密，肌肉發(fā)達(dá)，身上只披一幅布，以別針和腰帶固定，上身有一半袒露，赤著腳，偶爾有鞋，除了憂郁深思的眼神，其他與運(yùn)動(dòng)員沒有太大的差別。別的文明多多少少也有這兩方面的提倡，但做起來常常顧此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕騎士，或仿效寒士，很少構(gòu)想兩相熔鑄、兩相提升的健全狀態(tài)。因此，奧林匹亞是永恒的世界坐標(biāo)。我歷來認(rèn)為各種偉大的文明都自成結(jié)構(gòu)，很難拆開了作局部比較，但在奧林匹亞，我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距，而這個(gè)差距的產(chǎn)生，不是由于局部，而是關(guān)及人的整體。中華文明較少關(guān)注個(gè)體意義和機(jī)體意義上的自我，在人際關(guān)系上做了太多的文章。結(jié)果，真正的健全缺少標(biāo)志。缺少賽場(chǎng)，只有一（摘自余秋雨《千年一嘆》）
12．從全文看，為什么說奧林匹亞是“永恒的世界坐標(biāo)”？（4分）
答：（1）（2）13．作者寫“無數(shù)蒼老的巨石，不管是當(dāng)年的樓礎(chǔ)、殿基還是雕塑，全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出，整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數(shù)古代老將軍煙塵滿面地站立著，接受現(xiàn)代人的檢閱?！?些孤獨(dú)的人，在林泉間悄悄強(qiáng)健，又悄悄衰老。
考單招——上高職單招網(wǎng)（1）作者寫這段話表達(dá)的意思和作用是什么？（4分）
答：
（2）這段話用了什么手法？（2分）
答：
14．作者在文中說：“我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距”，這個(gè)差距的實(shí)質(zhì)是什么？（4分）
答
15．對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（4分）[ ][ ] A．作者從奧林匹亞的樓礎(chǔ)、殿基和雕塑聯(lián)想到奧林匹亞的精神，贊頌對(duì)兩種健康的追求。
B．希臘文明值得我們永遠(yuǎn)仰望的原因是這里是人類黎明期最重要的競(jìng)技場(chǎng)。C．“或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕騎士，或傷效寒士”，作者在這里用排比的句式，強(qiáng)調(diào)了別的文明也有智力和肢體這兩方面的提倡。D．作者在奧林匹亞領(lǐng)受了不輕的文明沖撞，反思了古代中華文明與古希臘文明的差距。E．作者在文中寫到不止一次看到出土的古希臘哲學(xué)家和賢者的全身雕像，主要是為了表明希臘人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標(biāo)本。
五、語言運(yùn)用（16分）
16．閱讀下面的文字，完成后面的問題（4分）“卑鄙是卑鄙者的通行證/高尚是高尚者的墓志銘”
考單招——上高職單招網(wǎng) 這是北島的詩歌《回答》中的詩句，揭示了一種不合理的社會(huì)邏輯。調(diào)整該詩句的語序，使之分別符合下列要求（不得增刪或改換詞語）：（1）反映一種更不合理的社會(huì)邏輯：
（2）表現(xiàn)一種比較公正的社會(huì)邏輯：
17．提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。（4分）
“十五”期間，全國婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加強(qiáng)城鄉(xiāng)婦女教育培訓(xùn)和推動(dòng)?jì)D女就業(yè)再就業(yè)
工作，制定完成了三個(gè)目標(biāo)，即培訓(xùn)200萬下崗失業(yè)婦女，為200萬婦女提供就業(yè)指導(dǎo)，多
渠道幫助200萬婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。同時(shí)建立了國家創(chuàng)業(yè)示范基地，組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)
班，發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金，總結(jié)推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經(jīng)驗(yàn)，在31 個(gè)省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心，拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè) 領(lǐng)域。
18．夏日，某大型商場(chǎng)為方便顧客，在出口處準(zhǔn)備了100把便民傘，無償提供給未帶雨具的顧客應(yīng)急使用。請(qǐng)你在懸掛傘具的墻上擬寫兩句話，以提示顧客用后及時(shí)送還，要求每句話不少于5個(gè)字，兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。（4分）
答： 19．模仿下面一段話中的畫線句，在后面寫上恰當(dāng)?shù)木渥?，使前后銜接起來。?分）
考單招——上高職單招網(wǎng) 我很喜歡這樣一句話：當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時(shí)候，這個(gè)人已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了。大人與孩子最大的區(qū)別恐怕就在此吧。學(xué)會(huì)用金錢去衡量事物的那一天，內(nèi)心圣潔的純真就沒了。人，應(yīng)該多保留一份純真和稚趣。六．作文（70分）
20、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文
有很多格言，寫出來放在座位旁邊或其他視力可及的地方，對(duì)自己可以起到激勵(lì)、警戒的作用，這就變成了人們常說的座右銘。如“當(dāng)你背向太陽的時(shí)候，你只會(huì)看到自己的陰影”，“良言一句三冬暖，惡語一句六月寒”，“擁有最廉價(jià)愉悅的人，也是最富有的人”，“善用聰明，乃是大智慧”，“能力有限，努力無限”，“不求與人相比，但求超過自己”。
你最欣賞的座右銘是什么？你如何看待座右銘？請(qǐng)以“座右銘”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體自選，900字左右。
參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀（客觀卷，12分，每小題3分）
1．B 解析：這個(gè)說明是對(duì)中國傳統(tǒng)印章的說明，而不是對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽中的印章——“中國印”的說明。
2．A 解析：不是單純的地區(qū)名詞的連接、結(jié)合，而是中國特點(diǎn)、北京與奧林匹克運(yùn)動(dòng)元素的巧妙結(jié)合，有其更廣泛的內(nèi)涵。
3．B 解析：并非采用漢代竹簡(jiǎn)文字，而是采用漢代竹簡(jiǎn)文字的風(fēng)格——字體的筆畫和韻味。
考單招——上高職單招網(wǎng) 4．D 解析：“更快、更高、更強(qiáng)”是奧林匹克精神，并非北京奧運(yùn)會(huì)特有的主體風(fēng)格、北京奧運(yùn)會(huì)的特色是：綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。
二、文言文閱讀（12分，每小題3分）5．D 怪：覺得奇怪。
6．C A.“于是”和“依靠” B.“況且”和“尚且” D.“在”和“認(rèn)為” 7．D ②與“為人多大略”無關(guān)，⑤“陰使聶翁壹為間”并非出自韓安國的謀劃。8．B 在匈奴請(qǐng)求和親的問題上，大行王恢強(qiáng)調(diào)和親之弊，和韓安國的意見并不統(tǒng)一。
三、9翻譯（9分）
⑴有一個(gè)賣良馬的人，連續(xù)在集市上站了三個(gè)早上，也沒有人過問。
⑵希望您去圍繞馬看一看，臨走時(shí)再回頭看一看，我愿獻(xiàn)給您一個(gè)早上的收入。（3）比較這兩個(gè)對(duì)策，寧可答應(yīng)（給秦國璧），使它承擔(dān)理虧（的責(zé)任）。.（4）越過別國而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑，您知道這是困難的。10．詩歌鑒賞（6分）
（1）因?yàn)樽髡咴谠狸枠巧蠎{欄遠(yuǎn)眺北方，想到長(zhǎng)年不息的戰(zhàn)火，想到飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦的百姓，所以才涕淚縱橫，難以抑制；（2分）表現(xiàn)了作者憂國憂民的思想感情。（1分）
（2）頷聯(lián)寫洞庭湖的壯闊景象，襯托了作者心憂天下的博大胸襟，洞庭湖的闊大在與作者胸襟的博大，可謂相得益彰；（1分）頸聯(lián)寫個(gè)人的不幸遭遇，但是在個(gè)人遭遇與國家命運(yùn)之間，作者卻置個(gè)人于度外，從而更加突出了作者“位卑未敢忘憂國”的思想感情。（2分）11．（默寫 每題1分，共7分）
（1）史家之絕唱 世家（2）邪曲之害公也 故憂愁幽思而作《離騷》（3）編年體 《國語》（4）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
考單招——上高職單招網(wǎng)（5）朝廷之臣莫不畏王 王之蔽甚矣（6）鍥而舍之 鍥而不舍（7）拘而演《周易》 厄而作《春秋》 四．現(xiàn)代文閱讀（主觀卷，18分）
12．（1）這是全人類的體育圣地。（2分）（文中兩次提到“圣地”，這個(gè)圣地不僅是值得景仰，它的精神已為全世界所接受。）
（2）把智力的健康和肢體的健康發(fā)揮到極致然后再結(jié)合在一起。（2分）答“把健康的概念如此強(qiáng)烈的納入文明，并被全人類接受，實(shí)在是希臘文明值得我們永遠(yuǎn)仰望的地方”?；虼稹八麄冇嘘P(guān)人的完整思想”。都可以接受。（這方面是作者特別強(qiáng)調(diào)的，它是奧林匹亞精神的核心，而不是一般意義的健康。）
13．（1）這樣寫突出了圣地雖然年代久遠(yuǎn)，卻仍給人一種威嚴(yán)和莊重的感覺；引起人們對(duì)古希臘文明的深沉思考。（4分）（分析合理即可，意思2分，作用2分）
（2）采用了擬人和比喻的手法。（兩點(diǎn)，一點(diǎn)1分，共2分）
14．古希臘文明把健康如此強(qiáng)烈的納入文明，關(guān)注人的整體，追求人的雙重健康；而中華文明較少關(guān)注個(gè)體意義和機(jī)體意義上的自我。（回答要兩方面比較，一個(gè)方面2分，共4分，不倒扣分。）
15．AD（B項(xiàng)中最早的競(jìng)技場(chǎng)不是仰望的直接原因，作者贊頌的是一種精神；C項(xiàng)中別的文明雖然也有這兩方面的提倡，但常常顧此失彼，這個(gè)排比句說的是顧此失彼的種種表現(xiàn)；E項(xiàng)中寫看的雕像是因?yàn)檫@些雕像與運(yùn)動(dòng)員沒有太大的差別，從而闡明對(duì)雙重健康的追求。）（一項(xiàng)2分，共4分，選錯(cuò)不倒扣分。）五．語言運(yùn)用（16分）
16．（1）（2分）高尚是卑鄙者的通行證/ 卑鄙是高尚者的墓志銘。
（2）（2分）高尚是高尚者的通行證/ 卑鄙是卑鄙者的墓志銘。17．（4分，每詞1分）婦女 就業(yè) 幫助 拓展 18．（4分）例：A 雨天伴君去，晴日盼君歸
B逢雨天敬供各位無償暫用，須晴日熱盼諸君原物璧還
（注意字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相近、禮貌得體而又不失必要的提醒三個(gè)答題要點(diǎn)）
考單招——上高職單招網(wǎng) 19．（4分）學(xué)會(huì)用利益來權(quán)衡人際關(guān)系的那一刻，無邪的稚趣也不復(fù)存在了。（注意“稚趣”一詞必須出現(xiàn)）參考譯文：
御史大夫韓安國，是梁國成安縣人。事奉梁孝王，擔(dān)任中大夫。吳楚七國叛亂時(shí)，梁孝王派韓安國擔(dān)任將軍，韓安國穩(wěn)固防守，因此吳軍不能越過梁國的防線。吳楚叛亂平息，韓安國的名聲從此顯揚(yáng)。后來韓安國因犯法被判罪，蒙縣的獄吏田甲侮辱韓安國。韓安國說：“死灰難道就不會(huì)復(fù)燃嗎?”田甲說：“要是再燃燒就撒一泡尿澆滅它?！边^了不久，梁國內(nèi)史的職位空缺，漢朝廷派使者任命韓安國為梁國內(nèi)史，由囚徒(直接)擔(dān)任二千石級(jí)的官員。田甲棄官逃跑了。韓安國說：“田甲不回來就任，我就要夷滅你的宗族?！碧锛妆忝撘侣缎厍叭ブx罪。韓安國笑著說：“你可以撒尿了!像你們這些人值得我懲辦嗎?”最后友好地對(duì)待他。
建元六年，韓安國擔(dān)任御史大夫。匈奴派人前來請(qǐng)求和親，皇上交由朝臣討論。大行王恢議論說：“漢朝和匈奴和親大抵都過不了幾年匈奴就又背棄盟約?！表n安國說：“現(xiàn)在匈奴依仗軍馬的充足，懷著禽獸般的心腸，遷移如同群鳥飛翔，很難控制他們。我們得到它的土地也不能算開疆拓土，擁有了他的百姓也不能算強(qiáng)大，從上古起他們就不屬于我們的百姓。漢軍到幾千里以外去爭(zhēng)奪利益，那就會(huì)人馬疲憊，敵人就會(huì)憑借全面的優(yōu)勢(shì)對(duì)付我們的弱點(diǎn)。況且強(qiáng)弩之末連魯?shù)厮a(chǎn)的最薄的白絹也射不穿，發(fā)兵攻打匈奴實(shí)在是很不利的，不如跟他們和親。”于是皇上便同意與匈奴和親。
元光元年，雁門郡馬邑城的豪紳聶翁壹通過大行王恢告訴皇上說：“匈奴剛與漢和親，親近信任邊地之民，可以用財(cái)利去引誘他們?！庇谑前抵信汕猜櫸桃甲鲩g諜，逃到匈奴，對(duì)單于說：“我能殺死馬邑城的縣令縣丞等官吏，將馬邑城獻(xiàn)給您投降，財(cái)物可全部得到?！眴斡诤芸粗夭⑿湃嗡J(rèn)為他說的有道理，便答應(yīng)了聶翁壹。聶翁壹就回來了，斬了死囚的頭，把他的腦袋懸掛在馬邑城上，假充是馬邑城官吏的頭，以取信于單于派來的使者。說道：“馬邑城的長(zhǎng)官已經(jīng)死了，你們可以趕快來。”于是單于率領(lǐng)十余萬騎兵穿過邊塞，進(jìn)入武州塞。正在這個(gè)時(shí)候，漢王朝埋伏了三十多萬軍隊(duì)，隱藏在馬邑城旁邊的山谷中。御史大夫韓安國擔(dān)任護(hù)軍將軍，諸位將軍都隸屬護(hù)軍將軍?；ハ嗉s定，單于進(jìn)入馬邑城時(shí)漢軍的伏兵就奔馳出擊。當(dāng)時(shí)單于軍隊(duì)距離馬邑城還有一百多里，將要搶奪劫掠，可是只看見牲畜放養(yǎng)在荒野之中，卻見不到一個(gè)人。單于覺得很奇怪，就攻打烽火臺(tái)，俘虜了武州的尉史。想向尉史探問情況。尉史說：“漢軍有幾十萬人
考單招——上高職單招網(wǎng) 埋伏在馬邑城下。”單于回過頭來對(duì)左右人員說：“差點(diǎn)兒被漢所欺騙!”就帶領(lǐng)部隊(duì)回去了。
韓安國為人有大韜略，他的才智足夠迎合世俗，但都處于忠厚之心。他所推薦的都是廉潔的士人，比他自己高明。在梁國推薦了壺遂、臧固、郅他，都是天下的名士。士人因此也對(duì)他很稱道和仰慕，就是天子也認(rèn)為他是治國之才。韓安國在元朔二年去世。
第四篇：校企合作框架協(xié)議書范本-遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院（）公司
校企合作框架協(xié)議書（范本）
****年**月**日 中國
丹東
甲方：遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“甲方”）
乙方：
（以下簡(jiǎn)稱“乙方”）
第一章 總 則
第一條 為貫徹國家有關(guān)方針政策，推動(dòng)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)更多更好的技術(shù)技能型人才，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定進(jìn)行全面合作，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。
第二條 雙方本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、教科研開發(fā)、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強(qiáng)合作，達(dá)成一致意向，簽訂本協(xié)議。
第三條 雙方應(yīng)保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系，互通信息，共同建立規(guī)范的工作機(jī)制，促進(jìn)合作的全面深入開展。
第四條 合作雙方均應(yīng)不斷搜集相關(guān)信息，尋求政府相關(guān)部門的政策、項(xiàng)目、資金等方面的強(qiáng)力支持。
第二章 合作形式說明
第五條 雙方應(yīng)建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，確定雙方合作的負(fù)責(zé)人和具體工作人員，應(yīng)投入一定經(jīng)費(fèi)做保障，應(yīng)建立健全相關(guān)相關(guān)運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制。
第六條 人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是在新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學(xué)校和企業(yè)在教育培訓(xùn)方面的共同利益作為結(jié)合點(diǎn)，實(shí)行雙向合作的一個(gè)途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實(shí)訓(xùn)基地，或者在乙方的幫助下在甲方內(nèi)部建立實(shí)訓(xùn)基地或校中廠；乙方在甲方建立員工培訓(xùn)基地，通過基地載體為甲方培養(yǎng)學(xué)生和為乙方培訓(xùn)員工，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。甲乙雙方可以互相掛牌。
第七條 訂單式培養(yǎng)，是甲、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、共同開展人才培養(yǎng)工作、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式，可
以為學(xué)校提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)可以節(jié)省人才培養(yǎng)時(shí)間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。
第八條 雙方成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，共同制定適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
第九條 教學(xué)科研經(jīng)營合作，包括互派教師和技術(shù)人員、共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、設(shè)立基金（獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)）、參與技術(shù)咨詢服務(wù)、合作創(chuàng)辦企業(yè)、以及其他有利于雙方共同利益的合作事項(xiàng)。
第十條 其他有利于雙方組織長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事項(xiàng)。第十一條 雙方要經(jīng)常探討并不斷拓寬合作領(lǐng)域。
第三章 雙方權(quán)利和義務(wù)
甲方權(quán)利和義務(wù)
第十二條 甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，根據(jù)教學(xué)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實(shí)習(xí)期間必須遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
第十三條 甲方會(huì)同乙方共同制訂人才培養(yǎng)方案，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才。
第十四條 甲方認(rèn)真維護(hù)與管理乙方資助建立的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。有效利用乙方資助甲方用于實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等。
第十五條 甲方可以聘請(qǐng)乙方經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告；甲方聘任乙方推薦的高級(jí)技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教師，直接參與甲方教學(xué)工作；
第十六條 甲方有義務(wù)維護(hù)乙方冠名班的權(quán)益。有義務(wù)為乙方提供辦公場(chǎng)所。
第十七條 甲方安排有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師承擔(dān)或參與乙方科研工作，優(yōu)先優(yōu)惠為乙方提供新信息、新技術(shù)的科技咨詢和科研成果技術(shù)轉(zhuǎn)讓；
第十八條 甲方對(duì)乙方設(shè)立的各種基金制訂完善的評(píng)選與管理辦法，認(rèn)真評(píng)選，妥善管理。
第十九條 甲乙雙方共同約定確立的其他權(quán)利義務(wù)。乙方權(quán)利和義務(wù)
第二十條 乙方為甲方學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供必要條件，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，在進(jìn)行技能實(shí)踐指導(dǎo)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)情況提出考核評(píng)價(jià)意見。乙方有權(quán)到甲方建立大師工作室，不斷探索校企合作新模式。
第二十一條 乙方可建議修改課程計(jì)劃、調(diào)整課程設(shè)置；學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。
第二十二條 乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓(xùn)，教育員工遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度；
第二十三條 乙方可以在甲方學(xué)院內(nèi)建立實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室；乙方可以資助甲方用于實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等，督促甲方認(rèn)真維護(hù)與有效利用；
第二十四條 乙方推薦經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告，向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)。
第二十五條 乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開展授課、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)活動(dòng)。
第二十六條 乙方可以在學(xué)院設(shè)立如：獎(jiǎng)學(xué)基金、助學(xué)基金、創(chuàng)新基金、校企合作辦學(xué)基金、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)基金、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基金、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金等；乙方可以申請(qǐng)對(duì)甲方實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、樓堂館所、班級(jí)等進(jìn)行冠名；
第二十七條 乙方可以聘請(qǐng)甲方推薦的專業(yè)教師參與科研和技術(shù)服務(wù)工作。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及設(shè)備，參與甲方的校辦企業(yè)，開展經(jīng)營合作。
第二十八條 甲乙雙方共同約定確立的其他權(quán)利義務(wù)。
第四章 附 則
第二十九條 本協(xié)議為雙方進(jìn)行合作的指導(dǎo)性文件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方具體的合作事項(xiàng)，依據(jù)本協(xié)議精神，協(xié)商具體實(shí)施細(xì)則，簽訂具體的合作協(xié)議。
第三十條 雙方不定期檢查評(píng)估本協(xié)議執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整、完善合作方案。
第三十一條 雙方可以根據(jù)全面合作開展情況，在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳，擴(kuò)大雙方影響。
第三十二條 本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)壹份；經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效。
甲方：遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院（公章）
授權(quán)代表（簽字）：
單位地址：
聯(lián)系電話：
簽訂日期：
乙方：
（公章）
授權(quán)代表（簽字）
單位地址：
聯(lián)系電話：
簽訂日期：
第五篇：2021年四川希望汽車職業(yè)學(xué)院高職單招招生指南
2021年四川希望汽車職業(yè)學(xué)院高職單招招生指南
四川希望汽車職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制普通高等院校。以下是小編為大家整理的2021年四川希望汽車職業(yè)學(xué)院高職單招招生指南，希望對(duì)大家有所幫助！
第一部分：報(bào)名方式
2021年高職單招報(bào)名實(shí)行網(wǎng)上統(tǒng)一填報(bào)的方式，分網(wǎng)上報(bào)名和學(xué)校確認(rèn)兩個(gè)階段。
一、網(wǎng)上報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間：2021年3月4日8:00至14日18:00。
2.報(bào)名方式：登陸四川省教育考試院官網(wǎng)統(tǒng)一報(bào)名。
3.報(bào)名網(wǎng)址：http://004km.cn/
4.考生須認(rèn)真填報(bào)1-2個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)配志愿，檢查無誤后提交確認(rèn)。
第二部分：審核和收費(fèi)
一、審核：3月17日至3月20日在學(xué)院招生信息網(wǎng)公布經(jīng)省教育考試院核準(zhǔn)考生基礎(chǔ)信息無誤的考生名單，考生須登錄“2021年高職單招報(bào)名系統(tǒng)”查詢是否核對(duì)通過。
二、繳費(fèi)：高職單招考試費(fèi)為130元(川發(fā)改價(jià)格【2012】641號(hào)文)。審查合格的考生，須在2021年3月17日8:00至20日18:00在四川希望汽車職業(yè)學(xué)院高職單招系統(tǒng)網(wǎng)站上完成網(wǎng)上繳費(fèi)，考生可通過學(xué)院公布的官方微信、支付寶掃碼支付，也可以通過我院財(cái)務(wù)對(duì)公賬號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)款，學(xué)院賬戶戶名：四川希望汽車職業(yè)學(xué)院，賬號(hào)：***01995，開戶行:中國建設(shè)銀行四川資陽和平路支行。
考生未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上繳費(fèi)，視為自動(dòng)放棄考試。
第三部分：考試手續(xù)的辦理及相關(guān)材料
一、考生應(yīng)于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄四川希望汽車職業(yè)學(xué)院高職單招報(bào)名系統(tǒng)打印準(zhǔn)考證，如有遺失準(zhǔn)考證的考生，到校熟悉考場(chǎng)時(shí)到學(xué)院信息樓一樓招生處辦公室說明情況，并辦理補(bǔ)打手續(xù)。(注：準(zhǔn)考證打印時(shí)間待定，請(qǐng)考生密切關(guān)注我院官網(wǎng)的相關(guān)信息)
二、考生考試時(shí)必須出示二代身份證和準(zhǔn)考證。
在校期間參加由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)和由省級(jí)教育行政部門主辦或聯(lián)辦的全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)的中職應(yīng)屆畢業(yè)生，和具有高級(jí)工或技師資格(或相當(dāng)職業(yè)資格)、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，經(jīng)省教育廳核實(shí)資格、我院考核公示，并在省教育考試院官網(wǎng)公示后，可免試錄取。所有符合免試錄取條件的考生應(yīng)參加高職單招報(bào)名，并在我院高職單招報(bào)名截止前向?qū)W院提交《四川省2021年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生免試錄取考生申請(qǐng)表》。在正式辦理免試錄取手續(xù)前，申請(qǐng)考生應(yīng)正常參加我院的高職單招考試。
四、考生必須按時(shí)辦理所有考試手續(xù)后，方可參加我院組織的2021年高職單招考試。
第四部分：考核辦法
在四川省教育考試院的指導(dǎo)與監(jiān)督下，學(xué)院采取“文化考試+綜合測(cè)試”的綜合考核辦法。
1.考試形式：筆試;
2.考試時(shí)間：文化考試筆試時(shí)間全省統(tǒng)一為2021年3月27日9：00-11:30，綜合測(cè)試時(shí)間以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。
3.考試地點(diǎn)：四川省資陽市高新區(qū)城南大道2號(hào)四川希望汽車職業(yè)學(xué)院
4.考試對(duì)象：所有考生;
5.文化考試內(nèi)容及分值：文化考試試卷由省統(tǒng)一命制,試卷分普高類和中職類,由學(xué)院組織考試及評(píng)卷工作。語文(100分)、數(shù)學(xué)(100分)、英語(100分)三科分卷考試，總分300分;
1.綜合素質(zhì)測(cè)試
(1)測(cè)試對(duì)象：普通高中考生;
(2)測(cè)試內(nèi)容及分值：主要測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)意愿趨向、思維辨別能力、法律知識(shí)、國內(nèi)外及社會(huì)熱點(diǎn)、職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)內(nèi)容,總分200分。
2.技能綜合測(cè)試或綜合素質(zhì)測(cè)試
(1)測(cè)試對(duì)象：中職類的'所有考生;
(2)測(cè)試內(nèi)容及分值：主要考察測(cè)試學(xué)生專業(yè)意愿趨向，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能等，總分200分。
綜合測(cè)試方案請(qǐng)關(guān)注學(xué)院官方網(wǎng)站后期發(fā)布的相關(guān)公告。
1.考生須仔細(xì)閱讀《四川希望汽車職業(yè)學(xué)院2021年高職單招章程》，按規(guī)定的時(shí)間和程序辦理規(guī)定的事項(xiàng);
2.考生須嚴(yán)格遵守《四川希望汽車職業(yè)學(xué)院2021年高職單招考試考生守則》，攜帶本人二代身份證、四川希望汽車職業(yè)學(xué)院2021年高職單招考試準(zhǔn)考證及規(guī)定的物品、物件方可進(jìn)入考場(chǎng)考試，其它任何物品、物件不得帶入考場(chǎng)。
3.根據(jù)疫情防控工作需要，所有考生應(yīng)認(rèn)真配合學(xué)校的疫情防控相關(guān)措施。
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