第一篇：小學(xué)音樂述職報(bào)告（最終版）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給予我這次述職的機(jī)會，能夠站在這里，我感到特別榮幸，這是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，也是老師們的信任。

我于2001年7月畢業(yè)并分配到第一小學(xué)參加工作，從此便帶著對理想的追求，帶著對事業(yè)的渴望，帶著滿腔的熱情，踏上了自己深深熱愛的這片教育沃土。2002年7月獲得小學(xué)一級教師職務(wù)。2004年6月獲得初級中學(xué)教師資格，同年7月我?guī)е鴮ぷ鞯臒釔叟c執(zhí)著，調(diào)入延慶三小，并扎根在了這個和諧而充滿活力的集體中，彈指一揮間已經(jīng)渡過了十個春秋。

在這十年里，我做的工作是平凡的、瑣碎的也是認(rèn)真的，無論是擔(dān)任學(xué)校合唱的伴奏還是輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽和演出，我都全力以赴，努力做好。每年的藝術(shù)節(jié)輔導(dǎo)學(xué)生比賽，我也都會認(rèn)真輔導(dǎo)讓孩子們把最好自己展示出來，每次看到孩子們捧著紅紅的獎狀那種自豪高興的笑臉的時候，我覺得即使讓我付出再多也是值得的。同時每年我也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。今年的五月鮮花，因?yàn)槭墙h90周年，所以我們?nèi)w教師要用自己的歌聲來表達(dá)出對黨的熱愛。我們音樂組承擔(dān)了這項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)，雖然過程是辛苦的，但是三小百人合唱團(tuán)得到了評委的認(rèn)可和肯定，我覺得再辛苦也是值得的。在我們這個優(yōu)秀的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下我們學(xué)校年年都獲得最佳節(jié)目獎，今年的合唱還參加了優(yōu)秀節(jié)目展演。我想這就是對我們付出的最好的肯定。

當(dāng)然，作為教育一線的教師來說，課堂教學(xué)更是重中之重，這一學(xué)年我被評為校級骨干教師，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的肯定，也是促進(jìn)我有更大進(jìn)步的動力。我積極參加校、縣、市組織的各項(xiàng)教育教學(xué)培訓(xùn)活動，吸取了更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并大膽的在自己的教學(xué)中進(jìn)行試驗(yàn)、改進(jìn)、總結(jié)，提升了自己的教學(xué)水平，提高了學(xué)生的音樂能力。于是從網(wǎng)上我搜集大量相關(guān)資料，課余時間自己練習(xí)，和我們辦公室的老師一起研究怎樣教給學(xué)生最好的方法。通過師生的共同努力，口風(fēng)琴教學(xué)在三年級的一個實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行得非常順利，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，而且還大大提高了孩子們的識譜能力。在四月份還做了一節(jié)縣級口風(fēng)琴的研討課，為全縣的口風(fēng)琴推廣工作起到了一個引領(lǐng)的作用。

無論是教學(xué)中還是課外輔導(dǎo)中，由于用心對待每一件事情，所以在各方面都取得了一些小小的成績，我知道這些許的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)、同行們的幫助和自己孜孜不倦的學(xué)習(xí)，使得我的各方面能力都得到了不同程度的提高。在這里我也借此機(jī)會真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)們的耐心指導(dǎo)！感謝同行們的鼓勵和幫助！

在工作中，我熱愛我的崗位，熱愛我的學(xué)生,看著孩子們在絢麗的舞臺上展示自己，我由衷地感到為人師的幸福！在這里也非常感謝大家。并向大家保證，我將在自己摯愛的事業(yè)中，辛勤地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績，去收獲累累的碩果。

第二篇：小學(xué)音樂教師述職報(bào)告

2008年個人述職報(bào)告

時光荏苒，上半學(xué)期休產(chǎn)假，忙碌中的2008下半學(xué)期腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。的確，我在這學(xué)期當(dāng)中忙碌著、辛苦著，有失敗，也有成?；仡欉@學(xué)期的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把 2008下半學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。配合學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好各項(xiàng)活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生。在教學(xué)中我本著樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，不計(jì)較個人得失。積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)

為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)音樂教育》、《莫扎特教育風(fēng)暴》等書籍，有空多上網(wǎng)看各種文藝比賽視頻，還爭取機(jī)會多出外聽課，了解課改新動態(tài)，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。因?yàn)槲疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。本學(xué)期教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任一年級至五年級的音樂課教學(xué)工作。另外繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作。負(fù)責(zé)學(xué)?！傲弧蔽乃嚬?jié)目的排練，參加鎮(zhèn)的多項(xiàng)文藝比賽。雖然沒有取得很好的成績，但我認(rèn)真了，努力了。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用心去拼、去搏！雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成功的！愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。我的述職到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：小學(xué)音樂老師述職報(bào)告

忙忙碌碌中一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年來的工作中我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真對待。堅(jiān)信“雖然我不能做到最好，但我會努力做得更好”的信條，把做一名好教師作為自己奮斗的目標(biāo)，盡已所能，努力工作。在一年的教育教學(xué)錘煉中雖然腳步蹣跚,卻積累下了寶貴的教育財(cái)富,使得自己今后能夠自信地從事教育工作。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡?；仡櫣ぷ?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來年的工作。下面我就匯報(bào)一下自己這學(xué)期的工作情況:

一、思想政治方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨。忠誠于黨的教育事業(yè)。在思想上積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自身的思想覺悟。不斷完善自我。在組里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)較個人得失，盡心盡職，做好自己的本職工作。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任二年級和三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo)，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“才藝展示”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

三、教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面

適逢學(xué)校教育改革的大趨勢及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革，學(xué)期開始老師們便開始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課，我積極向其他老師虛心請教并聽課，這學(xué)期共寫理論學(xué)習(xí)110余篇，聽課50余節(jié)，撰寫反思30余篇。我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和培訓(xùn)，在評優(yōu)課活動中我設(shè)計(jì)的《法國號》教學(xué)反思獲一等獎。

四、課外活動

一年來我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,取得了非常喜人的成績。音樂教師要積極組織學(xué)校各項(xiàng)文藝活動，這學(xué)期我們組織的“低碳伴我行”六一聯(lián)歡活動，提倡讓各班積極參與，爭取讓每一個孩子都有展示的機(jī)會，并在活動中滲透地碳環(huán)保理念。其中我編排的音樂科普劇《小狐貍賣空氣》獲一等獎，我也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。一年一度的超級童聲大賽在我校進(jìn)行選拔，我和幾位音樂老師一起組織同學(xué)們報(bào)名參加，其中我指導(dǎo)的學(xué)生孫嘉晨、唐嘉瞳從初賽一直走到?jīng)Q賽，獲得三等獎，我被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。

五、主要成績：

2009年11月在省中小學(xué)音樂教師校園歌曲創(chuàng)作評比中我創(chuàng)作的《留給鳥兒的果子》獲三等獎；

2009年12月教案《鮮花愛雨露》在“感動中國——2009年全國第四屆音樂教案、論文大賽中”獲一等獎；

2010年3月教案《鮮花愛雨露》入選《感動中國盛世樂章——全國原創(chuàng)音樂作品選粹》一書，由中國戲劇出版社出版發(fā)行；

2010年5月榮獲“2010超級童聲”少年卡拉ok大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎；

2010年6月在“低碳環(huán)保伴我行”聯(lián)歡活動中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎；

2010年7月在優(yōu)質(zhì)課評比中獲課堂反思評比一等獎

六、其它方面

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學(xué)工作中，我會積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

第四篇：小學(xué)音樂教師述職報(bào)告

本人自1990年10月來到學(xué)校，一直擔(dān)任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對音樂這個學(xué)科始終保持濃厚的興趣。

我在組織課堂教學(xué)時，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過學(xué)生自制倒具和簡單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動手、動腦能力，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個階段的教學(xué)目標(biāo)。

在面向全體學(xué)生的同時，還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個人休息時間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎，趙迪同學(xué)在XX年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院，這也是我的“得意”之作。

雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績，但離學(xué)校、家長、社會的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。

第五篇：小學(xué)音樂教師年終述職報(bào)告

述職報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間，又到了期末，回顧這一學(xué)年，既忙碌又充實(shí)，算是畫了一個完滿的句號。上學(xué)期我在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成學(xué)校分派的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)入下：

積極參加政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章、團(tuán)結(jié)同志，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，經(jīng)本人的不斷努力，各方面工作取得了一些成績。

在教學(xué)中擔(dān)任小學(xué)三、四、五、六年級和初中二年級的音樂課，在教學(xué)中以高度的責(zé)任心，認(rèn)真的工作態(tài)度完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，熟練掌握并認(rèn)真實(shí)施了各年級音樂課教學(xué)大綱的要求，深入鉆研教材，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，重視基礎(chǔ)知識傳授，注重培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展，激發(fā)他們的創(chuàng)造思維能力，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的綜合能力有一定的提高。

在少隊(duì)部工作中：

以班級文化建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育，嚴(yán)抓兩操、路隊(duì)，通過升旗、班會、思想教育等，在書香校園建設(shè)及學(xué)生的精神面貌方面取得了一些成績。

組織開展班主任例會10多次，強(qiáng)化師生安全意識能夠做到一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時召開班主任會，第一時間排除。

開展一系列主題班隊(duì)會十多次；成功舉辦第五屆趣味運(yùn)動會；慶六一文藝匯演等。

我個人工作的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持，由于個人性格急躁，在工作中難免會傷害到個別班主任老師的感情，在今后的工作中，我將會改變工作作風(fēng)，不斷努力，爭取取得更多、更好的成績！

李俊偉

述 職

報(bào) 告

李俊偉 2013.12