第一篇：2014—2015學年上學期政教處工作總結

2014—2015學年上學期政教處工作總結

本學期，政教處在校領導的正確領導下，以“精細化管理”為指導，秉承著“構建和諧校園，打造精品學?！钡膴^斗目標，在全校師生特別是班主任的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務?，F(xiàn)就本學期的工作匯報如下：

一、加強內(nèi)部管理，高效高質(zhì)地完成各項常規(guī)工作

1.政教處工作人員分工明確，各司其職，通力合作，較好的完成了各項任務。校園環(huán)境與學生日常行為的好與差，充分體現(xiàn)一個學校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項重點的工作努力做好。本學期，政教處依照“班級考核標準”進一步細化了日常檢查的項目，加強了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學們亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了；課間亂打亂鬧的少了，遇事禮讓的同學多了。因此，今年我校德育工作在本次的德育年終評估榮獲一等獎。

2.完成了新一屆學生會的換屆工作，建立起了學生干部的管理系統(tǒng)

通過初中管理處漆平伍老師的積極籌備，本次換屆工作通過學生干部的競選演講，本著公開、公正的原則，經(jīng)過學生會干部的投票，最終確定了本學年學生會干部。此次換屆選舉不僅增強了學生的集體意識和服務意識，而且發(fā)揮了學生在學校中的自治作用，進一步增強了全體學生的主人翁意識和愛校熱忱，并在本校的學生工作中發(fā)揮著重要作用。

3.加強班主任隊伍管理，堅持例會制度

本學期一共召開了19次班主任例會，為了切實減輕各位班主任的工作量，本學期的班主任例會進行了改革，分為小學和初中間隔召開，除個別班主任老師身體原因缺席1—2次會議外，其余老師均全程參與；本學期召開了3次分年級的學生培訓會，各班主任均準時到位。使得學校的教育工作得以順利進行。

二、加大常規(guī)管理力度，促進習慣管養(yǎng)成

1.我們每個學期開學的第一個月為“行為習慣養(yǎng)成教育月”。本學期伊始，我們就全面啟動了“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動。通過班會課開始動員，讓學生將習慣養(yǎng)成教育逐步細化到學生的日常生活、言行舉止中。加強自主學習指導，規(guī)范學習行為；加強禮儀行為的教育，規(guī)范生活行為，養(yǎng)成學生良好的生活習慣；開展理想信念教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。2.班會、升旗儀式和國旗下講話是培養(yǎng)學生德育的重要陣地。本學期，在抓好班會課的同時，還積極搞好升旗儀式。本學期我們共有9位年輕老師站上了旗臺，進行了國旗下講話，有針對性地對學生進行法制教育、愛國主義教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進了學校精神面貌的整體提高。

3.我們還針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，積極配合班主任肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對曠課、打架、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期在政教處受到違紀處分的學生為2人，撤消處分的為3人。

4.常規(guī)檢查不放松，注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，提高工作質(zhì)量和效率。堅持了每周一個班級擔任值周班級的迷彩值周工作，重點監(jiān)督和檢查各班的進出校門規(guī)范、食堂就餐和課間活動情況；學生會干部和少先隊大隊干部則重點檢查和監(jiān)督各班的衛(wèi)生和兩操情況；政教處每天課間操都會對前一天的紀律、衛(wèi)生檢查情況進行公布，每周一都將在常規(guī)展示欄對各班星級情況進行公布，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，增強了班主任管理意識，提升了班主任的管理水平。

三、強化安全意識，共建和諧校園

1.加強政教處工作人員值班。每天值班老師早上查早自習、中午查食堂就餐、午自習、下午查各班放學情況，有效的監(jiān)控了學生的部分真空時段，整個學校呈現(xiàn)出安全、有序的良好局面。

2.經(jīng)常利用升旗儀式、課間操等學生集會時間，對全體學生進行安全教育，以“安全”為主題的班會課，增強了學生的安全、自我保護意識，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，努力為學生創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的成長環(huán)境。3.充分利用高校資源，與西南交大攜手，開展了“文明交通“系列主題活動，讓孩子們在游戲和愉悅的氛圍中，獲得交通安全知識，提高交通安全意識。

3.本學期，發(fā)放了各類告家長書，共計5次，如“交通安全告家長書”、“各類放假告家長書、“寒假安全告家長書”等，累計發(fā)放近5000份。每次告家長書的發(fā)放，全體班主任都積極配合，按時分發(fā)到學生手里，及時上交到政教處。

四、開展了豐富多彩的主題教育 1.按月份開展主題活動

為了豐富校園文化，寓教育與活動中，本學期政教處、初中管理處配合學校各相關年級組，舉辦了隆重的各項主題活動：9月份的“開學典禮”、“新生的入學常規(guī)訓練”、“法制教育活動” ；10月“新隊員入隊儀式”、“重陽節(jié)國學經(jīng)典誦讀比賽”；11月份的“唱紅歌比賽”、“廉潔文化進校園活動”；12月份的“新團員入團儀式”、“紀念12.9主題活動”、校“迎元旦跳繩比賽”等等，我們還堅持進行了每月一次的 “道德講堂活動”。讓一大批孩子站上了舞臺，展示了自己，鍛煉了能力，提升了素質(zhì)。

2.積極開展學生愛國主義教育系列活動

本學期，我們非常重視學生愛國主義教育，先后開展了“觀看國家公祭日視頻活動”、“四川省美德少年短片展播活動”、“12.4日憲法日活動”、“觀看《百年潮中國夢》政論片活動”、“廉潔文化進校園系列活動”等等，讓學生通過視頻展播的形式，身臨其境的去感受和感覺，愛國之情油然而生。

五、存在問題及今后努力方向

1.平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2.學生的不文明行為反復性較大，如校園內(nèi)亂丟垃圾、追逐打鬧、等現(xiàn)象時有發(fā)生，今后將增強管理并做好這方面學生的思想教育工作。

3.課間操的質(zhì)量仍不夠理想，有時對學生的管理跟不上去。今后將加強課間操管理力度，加大檢查與監(jiān)督力度。

4.心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討，本學期由于王麗老師的工作原因，學校心理咨詢室的裝修等問題，學校的心理咨詢工作，并未切實開展起來，下學期待學校心理咨詢室裝修完畢，將加大心理健康教育資源的投入，這也將是今后德育教育的突破口。

總之，本期來，政教本著對服務第一，管理第二的宗旨，力爭為班主任開展德育工作提供力所能及的幫助和支持。回首本學期，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定成績。學校德育工作所取得的進步，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合，更要感謝學校領導大力支持、悉心指點和充分信任、率先垂范。但是我們深知還存在許多問題與不足，我們愿意全力以赴，不斷改進，在今后的日子里虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新。希望來期繼續(xù)得到各位的大力支持、信任和配合。

第二篇：上學期政教處工作總結

2015年，政教處在學校領導的正確領導和具體指導下，在全體老師鼎力支持下，認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》，以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想，以公民教育為主要內(nèi)容，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚和培育民族精神教育。以自主管理德育工程為載體，各項工作從嚴要求，注重實效，加強了常規(guī)管理，學生的思想道德素質(zhì)逐步提高，從而較好地完成了各項既定的工作目標，進一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗。同時,也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務的艱巨而繁重?，F(xiàn)總結如下：

一、繼續(xù)加強德育工作隊伍建設 1．定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，勞動育人，活動育人”。3．嚴格執(zhí)行《班主任量化考核實施細則》。考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)管理考核》兩部分組成，由政教處、值周組負責檢查，由政教處進行一周一累計，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外，對重大違紀違法事件的班級，優(yōu)秀班級評比中實行“一票否決”。

4．做好心理咨詢室工作。本學期繼續(xù)將把學校心理健康工作納入工作軌道，在學生中開展心理輔導，開設心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作。對長期不在父母身邊的留守學生，給于更多的關愛。研究當前中學生心理問題，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)、堅韌不拔的意志和適應競爭、承受挫折的能力。5．配合、支持團委工作，安排組織好全校學生的課余活動，了解學生的思想問題并及時解決。加強對學生干部的培養(yǎng)，健全學生會組織。充分發(fā)揮學生會和學生干部作用。

二、繼續(xù)加強學生自主教育德育工程

1．總結前幾年德育工程的階段性成果，整合有關內(nèi)容，把德育工作細化、實化、具體化，減少不必要的形式，提高工作實效。2．繼續(xù)開展“德育講壇”“班主任論壇 ”，班級學生摘星活動，考慮“星→卡→優(yōu)”梯級創(chuàng)優(yōu)活動，引導學生步步登高。

3．開展主題月教育活動，強力助推學生良好行為習慣養(yǎng)成。充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有主題、有備課、有記錄、有檢查。確保班會課時間不被占用，每月確定1-2個主題，班主任要認真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

4．規(guī)范值周班制度和值周班、值周教師強行扣分制度，繼續(xù)實行德育工作的首遇責任制。5．在全校學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，各班在開學初要組織和幫助學生結合班級和個人實際，制訂出本學期的努力方向和計劃，并在同學中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進典型，采取積極措施，激發(fā)學生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級、年級整體水平。

6．抓好典型生的教育。繼續(xù)推行典型生約談制度，要求班主任對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為，用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好幫扶記錄。7.充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好校園廣播及重大節(jié)日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育。積極開展豐富多彩的校園文化活動，以豐富校園生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養(yǎng)學生愛好。

8．重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法機關、公安分局等部門領導來我校作法制專題講座。邀請相關人員宣講禁毒知識。組織觀看“抵制毒品、預防禁毒”禁毒圖片

三、實行精致管理，確保德育實效 1．抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，對學生自行車、衛(wèi)生打掃、兩課兩操、黑板報、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。2．加強對學生的日常行為量化考核，認真落實班級量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學、更具操作性。

3．加強文明監(jiān)督崗學生的監(jiān)督，保證值日的效果和職責的落實，并對檢查結果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

4．進一步加強“文明寢室”考核評比力度，加強對宿舍管理員的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新臺階。

5．繼續(xù)發(fā)揮學生常規(guī)檢查的作用，每天對衛(wèi)生常規(guī)、學生日常行為規(guī)范、午間紀律、自行車管理等進行檢查，及時做好記錄并公布檢查情況。

四、注重科學管理，強化校安工程

1．高度重視，強化校園安全意識，樹立“紅線意識，底線思維”，安全工作至上的意識，樹立“憂患意識”、“風險意識”。

2．健全安全網(wǎng)格化管理機構，完善安全管理制度，實行嚴格的崗位責任制，做到守土有責。3．狠抓安全制度措施的檢查與落實。

4．突出校園安保的重點，切實加強門衛(wèi)管理，消防用電管理，食品安全管理，寢室管理，圍墻等建筑物管理和踩踏事故的防范等。5．嚴肅紀律，及時報道信息。

6．加強家校溝通與合作，共同筑起學生安全的防線。

五、加強學校健康教育，確保學生健康發(fā)展

1．健全健康教育工作機構。健全健康教育工作領導小組；配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實健康教育工作責任制。

2．切實上好健康教育課。按要求開足健康教育課時，做到有課程安排、有教案、有教材、有評價，并建立健康教育資料檔案。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作，鞏固和提高學生基礎健康知識的知曉率。

3．抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。提高學生基本健康行為形成率。班主任要認真抓好學生個人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā)，勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。)的教育和檢查，教育學生勤洗手，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。抓好控煙宣傳教育工作，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。

4．要進一步加強校園“四化”(綠化、美化、凈化、藝術化)建設，健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度，徹底清除衛(wèi)生死角，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境。

5．進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作。切實、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全應急預案。要嚴格管理，加強督查。

6.進一步加強禁毒教育隊伍建設，組織禁毒業(yè)務知識培訓，努力培養(yǎng)一支政治堅定、業(yè)務精通的禁毒教育工作隊伍，加強禁毒教育機構建設，建立機構規(guī)范、活動開展經(jīng)常的禁毒教育工作體系。

7．配合做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。負責配合衛(wèi)生部門做好學生體檢等各項體質(zhì)監(jiān)測工作，建立健全學生體質(zhì)健康檔案，并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析，引導學校、家庭落實學生健康保護工作。8．加強學生視力保護工作。高度重視青少年兒童近視眼的預防工作，要定期檢查學生的用眼衛(wèi)生情況；要積極開展眼保健操的檢查評比，努力提高眼保健操的質(zhì)量；大力改善學校衛(wèi)生基礎設施，保證教室采光和照明符合國家標準。9．做好傳染病和地方病等預防控制工作。

積極配合縣疾病預防控制部門做好傳染病預防監(jiān)測工作。落實好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié)，要嚴密關注學生健康，嚴格認真執(zhí)行信息報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情，及時報告，并啟動應急預案。配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結核病的預防控制工作。總之，本學期學校政教處工作繼續(xù)做到了“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育、安全、健康教育工作的新局面。以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題： 1．學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方，衛(wèi)生工作做得還不夠細膩。2．如何進一步發(fā)揮學生參與管理的主動性和積極性，讓更多的學生參與到日常檢查和管理工作中，發(fā)揮學生的自我管理的能動性問題

3．量化考核管理還存在一定的漏洞，學生心理健康教育工作比較薄弱，學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。4．班主任的班級管理工作還有待于進一步提高，如何提高班主任工作的主動性和積極性是下一步工作的難點。

綜上所述，我們雖然取得一定的成績，但是工作中還存在很多不足之處，這些都有待在今后進一步加強。政教工作前途任重而道遠，我們將在校委會的領導下，發(fā)揚成績，積極進取，爭取更上一層樓。

第三篇：2013上學期政教處工作總結

政教處工作總結

（2013-2014學第一學期）

本學期，政教處以團結共事、率先垂范、務實創(chuàng)新、熱情服務為標桿，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設，有效地開展了德育工作?；厥妆緦W期工作，總結如下：

一、加強班主任隊伍建設，把管理放在隊伍建設的顯著位置。

1、首先落實班主任職責，規(guī)范管理制度.重新擬定班評比量化考核辦法，認真組織班主任學習：開學前，由學校安排組織班主任學習《魏書生班主任講座》，在學期中政教處按組織學習高金英《如何做一名好班主任》講座，不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3、指導班主任提高班會課質(zhì)量，參考實際情況，經(jīng)常性的擬定相關主題，召開主題班會，盡力做到周一第八節(jié)課必須給學生進行主題教育，使學生教育管理具有持續(xù)性。

4、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性，以便及時聯(lián)系家長，政教處也保留各班報到冊，對班級情況心中有數(shù)。

5、學期末要求班主任認真總結，找到自己管理不足，為以后班級管理工作奠定基礎。本學期我校又新增了七年級年段有很多新的老師加入到了我們班主任的隊伍中，并且是很多年青的班主任，讓我們的班主任隊伍更加有活力，但對于沒有經(jīng)驗的她們來說也是個挑戰(zhàn)，薛佳在班主任總結中這樣寫：現(xiàn)在我真的體會到了班主任工作的艱辛，班主任工作無法用稱來稱，只能用腦，用眼，用手，用心去營造，對于這份責任，即使我沒有做到最好，但只求無愧于心。

對于年輕的老班主任來說，她們也認真的總結自己的經(jīng)驗和不足，杜娜老師利用好班干部讓自己的班主任工作得心應手，高慶杰老師主抓班級管理，一遍一遍學習規(guī)章制度，使班級管理考評名列前茅，對于多年的老班任來說，更有自己管理方法，孫秀娟老師，裴振寰老師講究科學施教，講究方法，裴老師快樂而又自豪的說：班級各項活動走在了兄弟班級的前列。確實，是這樣的，班主任工作就是酸甜苦辣，風霜雪雨的活，是接到手，累而又舍不得放手的工作。

二、開展豐富多彩的教育活動

1、開學對新生進行軍訓活動：隊列隊形，規(guī)范學習，內(nèi)務整理，學唱軍歌，七天的軍訓培養(yǎng)了學生堅毅的意志力，培養(yǎng)了他們的自理自立能力，成為我校養(yǎng)成教育的一個大課程。

2、開學初做好各班學生人數(shù)統(tǒng)計工作。

3、做好七年級學生學籍錄入并上報工作。

4、把所有在校學生照片上傳到全國中小學學籍管理信息網(wǎng)。

5、九月協(xié)助進行了開學典禮暨表彰會。

6、“用雙手綠化我們的校園”全校大勞動：通過清理校園雜草，培養(yǎng)學生“我愛我校園，勞動最光榮”的主人翁意識。

7、教室班級美化布置。

8、組織開展“告別零食，真愛健康”主題班會，播放零食的危害視頻。

9、召開三次學生會管理培訓會，對學生會工作加強指導。

10．抓好紀律工作，加大巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。抓好課間操規(guī)范工作

11、召開班長，生活委員會議，協(xié)助班主任做好各項工作、矛盾隱患排查工作。

12、協(xié)助開展校園藝術節(jié)。

13、組織秋季疾病預防知識講座

14、召開家長會，將我校學生管理工作知會家長，加強家校聯(lián)系。

15、班主任座談會，聽取班主任意見，進行反饋。

16、“普及法律知識，爭做守法公民”主題活動。

17、充分利用學生會作用，真正的使學生會成為學校管理助手。

18、做好控輟控流工作，加大輟學生與班主任績效、模范班主任掛鉤，把班主任積極性調(diào)動起來，只有班主任真正動起來才能真正把學生帶動起來。

19、校長、班主任簽定控輟控流責任狀。實行輟學報告制度。班主任每天要及時、認真清點班級學生人數(shù)，對缺席情況不明的學生，要及時上報政教處，并認真、細致的作好勸其返校上學工作。

20、保險工作：本學期我們辦理三個保險：學生意外傷害保險參保人數(shù)849人，校方責任險全校學生參保，學生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險，參保人數(shù)180人。出險8次，賠償金額近3000元。都及時與保險公司聯(lián)系匯入家長銀行卡中。

三、宿舍管理工作

開學初接收新生，開學后提前到各班級對在校生情況排查摸底，多方了解，統(tǒng)計各班級準確人數(shù)，為分宿舍提供基本數(shù)據(jù)。本學期學期初，我校住校生共有842人，其中男生407人，女生435人。

提前與總務處配合，利用暑假及在校生調(diào)整完宿舍后的時間，對100多間宿舍進行全面檢修，做好新生床的安裝及發(fā)放工作。本學期床新安裝、發(fā)放床45套。保證新生入校的住宿需求，為新生提供一個安全舒適的生活環(huán)境。使新生宿舍環(huán)境面貌一新，讓新生滿意、新生家長滿意。

隨時對學生的日常生活進行管理，中晚宿舍檢查記錄詳細；保證了宿舍環(huán)境的整潔，宿舍內(nèi)安排有學生每天按時打掃，宿舍外有值日生進行清掃；寢室內(nèi)物品擺放整齊有序，學生床頭均貼有學生個人信息卡。

以《宿舍管理條例》為準則，規(guī)范學生住宿的行為。每天有一名學校領導24小時在宿舍值班，中晚查舍、處理一些應急事件。學校對住校生管理要求相當嚴格。對于起床時間和離宿時間都具體要求。舍務教師盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。

四、學校食堂管理方面

我校為確保每一位住校生的就餐安全，特派食宿管理中心主任負責管理食堂，具體做了一下工作：

1、經(jīng)營者與其他從業(yè)人員，必須持有上崗證才能上崗，同時食堂從業(yè)人員須做到著裝整齊發(fā)式進行要求。

2、經(jīng)營者采購貨物必須保證是所簽合同供應商提供。每天認真填寫采購記錄，以供校方、上級領導檢查。

3、每天到食堂進行檢查、監(jiān)督食堂工作。由于我校的嚴格制度，本學期食堂未發(fā)現(xiàn)食物中毒等事件。

4、嚴格材料臺賬登記制度。

5、與總務處等部門配合所做的工作：維修了食堂的吸油煙機；安裝了紫外線滅菌燈；設置了學生意見箱（從設置后至今未收到不滿意的意見）；調(diào)整了各功能室，增加了一個副食儲藏間；主副食儲藏間安裝了防護窗等。

6、本學期各級政府、部門到我校檢查指導工作十多次。7月份迎接自治區(qū)綜合治理的檢查；9月份兩次迎接市里綜合治理檢查；順利的完成了“雙創(chuàng)建”領導小組的驗收檢查。11月份迎接了全區(qū)學校幼兒園飲食安全工作的檢查。

五、存在問題

由于我們工作經(jīng)驗不足，在一學期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下： 1．班主任管理制度和學生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況，使個別時候的管理效果不好，沒有及時的跟蹤，方案很好，可監(jiān)督不好。

2．學生管理工作上，沒有做到持續(xù)性，深入到班級、學生中去了解、處理，問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。

3．對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細致的疏導工作，同時也凸顯我個人的管理藝術亟待提高。

4．學生會職能發(fā)揮，在更換重組上安排不及時，學生會成員有工作不認真，應付了事，也給管理工作造成阻力。

5．無論舍務教師怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意，特別是男生宿舍管理不夠，住宿學生衛(wèi)生、生活習慣太差，急需整頓。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失?！蔽視r常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。人無完人，在工作中我不怕犯錯，更不怕批評，在今后工作中更會以謙虛認真的態(tài)度，努力開展工作，更希望每位領導、老師直言不諱、有話直說，對我提醒、指導、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠的奉獻創(chuàng)和諧校園。

政教處

2013年12月26日

第四篇：2013-2014上學期政教處工作總結

學校政教處工作總結

（2013-2014學年上學期）

本學期，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設，有效地開展了德育工作，深入落實中（?。W生日常行為規(guī)范，務實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，促進良好校風的形成?；厥妆緦W期工作，總結如下：

一、加強班主任隊伍建設，把管理放在隊伍建設的顯著位置。

1、首先落實班主任職責，規(guī)范管理制度，對其進行監(jiān)督和考核，不斷提高班級管理水平。

2、堅持班主任例會制度，有事臨時加開班主任工作會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴峻的安全形勢，開學初，政教處按照學校的布置及時和班主任簽訂了安全管理責任書，以制度促管理，把安全管理落到實處。

4、指導班主任提高班會課質(zhì)量，參考實際情況，召開主題班會，盡力做到每周有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通，加強家校聯(lián)系，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一）儀式教育：

1.開學典禮。（9月）

2.七年級新生入學教育。（9月）

3.2013秋季學期七八年級軍訓活動。（10月）

(二）建設和諧校園主題教育：

1．8次下發(fā)告家長書，召開家長會，將我校學生管理工作知會家長，加強家校聯(lián)系。（9月-12月）

2．結合南寧市開展的“美麗西鄉(xiāng)塘·清潔鄉(xiāng)村·清潔校園”和“美麗南寧·整潔暢通有序大行動”活動。（9月-12月），3、．開展“我的中國夢”主題教育月（9月-12月）

4．開展“道德講堂”“文明餐桌”活動。（9-12月）

5．做好兩會一節(jié)的安全教育，以兩會一節(jié)為契機，開展愛廣西教育（9月）

6．組織開展2012年“我們的節(jié)日?中秋”主題活動；（9月）

7．組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動；（10月）1

8．組織開展“少先隊建對日”活動（10月）

9．組織學生秋游，感受南寧秋天之美。（10月）

10． 聘請上堯派出所民警到我校開展“法制安全教育講座”，提高學生的自我保護意識。（11月）

11．開展人民防空專題教育活動。（11月）

12．開展“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育，提高學生的自我保護意識和禁毒意識。（12月）

13．開展預防艾滋病健康教育，提高學生的自我保護意識。（12月）

14．組織出版黑板報：新學期、中國夢、安全教育等。

（三）、安全教育：

1．開展“珍愛生命，謹防溺水” 主題的安全教育活動。（9月-10月）

2．防踩踏應急疏散演練，培養(yǎng)學生防災意識和能力。（9月）

3.請請上堯派出所民警對學生進行法制安全、道路交通安全講座。（12月）

4.多次召開學生會干部管理培訓會，對學生會工作加強指導。（9-12月）

5．召開各班主任會，協(xié)助班主任做好安全、開展安全隱患排查工作。（9-12月）

7．不定期開展清查管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭。（9-12月）

三、開展班級流動紅旗評比：

1．衛(wèi)生量化管理。

本學期對各班級時行量化管理，對班級教室、清潔區(qū)進行日常規(guī)上下午兩次的基礎上，還要進行抽測打分，進行量化管理。在第一時間將衛(wèi)生量化結果及時公布。政教處留蹤，將結果存檔，將其作為年終評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

2．紀律量化管理

在衛(wèi)生開展衛(wèi)生管理管理的同時，紀律量化管理緊隨其后，對學生個人和班級進行量化打分，將其結果列入年終評做評選擇的重要依據(jù)。

三、存在問題：

1．學生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學生中去了解、處理問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。

2．對學生干部的指導不到位，學生干部職能發(fā)揮不夠。

3．個別班級學風紀律較差，還沒有找到有效的轉(zhuǎn)變辦法。

四、新學期打算:

針對以上問題，靜心反思，在下學期的政教工作中，認真改進，做法如下：

1．利用假期并在今后積極參閱相關資料書籍，不斷提高自己的管理藝術，堅持做好學生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習慣、學風紀律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

2．經(jīng)常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。

3．繼續(xù)把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育，強化安全紀律管理。

4、重組學生會，對新組成學生會定期進行組織培訓，使其發(fā)揮作用。對部分學生厭學現(xiàn)象開展經(jīng)常性談話教育。學校政教處 2014年1月8日

第五篇：上學期段考政教處工作總結

2009-2010學年第一學期期中考試

德育政教工作總結

岳村二初中 政教處 2009年11月20日

學校德育政教工作總結

在校領導的正確指導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成本學期前段工作，現(xiàn)將政教處工作要點總結如下：

一、善始善終抓好常規(guī)工作。

期初，組織好各班場地包干區(qū)，安排好每周一“國旗下講話”，每天開展學習、衛(wèi)生、紀律評比活動，督促學生做好早操和保健操?！白タ硷L、促學風”，嚴肅考試紀律、杜絕舞弊現(xiàn)象。加強對學生的紀律、環(huán)保、國防、衛(wèi)生及安全教育，構建和諧校園。加強校園安全管理；完善學生寢室管理制度，加強對學生作息時間的管理，創(chuàng)建和諧校園生活。加強晚上校園巡視管理。

二、開展豐富多彩的校園文化活動。

9月份的活動主題：為了加強學生命令意識和班集體主義，組織了以“隊列比賽”活動，八一班、八三班、九一班取得了優(yōu)異的成績。

為規(guī)范學生行為，我們還學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，并進行了中學生守則測試。對學生言行有一定約束作用。

10月份的活動主題是愛國主義教育。

為美化校園環(huán)境，各班都認真進行了校園板報辦理，并取得了明顯效果。為豐富學生校園生活我們還進行了演講比賽，七一班、八一班、九二班在本次活動中取得了優(yōu)異的成績。

本學期還進行了加強寄宿生管理工作。如開展宿舍衛(wèi)生整治系列活動，個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生相結合，開展衛(wèi)生評比。另外我們還要求各班班主任利用周會課對學生進行安全教育。

三、完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化

本學期為使班級量化考核更公平話，學校領導帶班堅持一日六查（包括查出入證、遲到早退、兩操、課間保潔、包干區(qū)衛(wèi)生情況、晚寢紀律），一周三查（升旗儀式、班會、清潔大掃除）。在一日六查中開學初重點在出入證，學期中在廣播操，一周三查的開學初重點升旗儀式，學期中在清潔大掃除，學校領導和老師輪流值班檢查校牌佩戴，和體育教師一起在廣播操時間檢查學生們的動作，針對學校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，大掃除時重點查，還抓住重要考試（月考、段考、期末考試）機會反復檢查，在檢查中說明清潔標準，并將得分公布在校園黑板上，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周升旗儀式上政教處都總結上周工作的成績和不足并公布。我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，不以扣分為目的，在每周的總分通報后，主動有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并嚴格要求自己做到班主任發(fā)火、發(fā)牢臊要寬以對待，忍辱負重，但原則問題不能退讓。同時在生活上積極關心班主任老師，班主任老師也是人，也會頭疼腦熱，也會為家庭事情分心，在學校又要承擔并普通課任教師較多的任務和壓力，班主任的委屈和牢臊我們照單全收，并換位思考，作好班主任心理疏導工作，從而更好的理解政教處和學校的思路并投入到工作中去，通過政教處細心和耐心的努力，班主任常規(guī)管理意識增強，學生的行為習慣，班級風貌、校園文明氛圍明顯提高。

四、緊扣安全教育這根弦

做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會課、黑板報等形式對學生進行各種安全知識教育。做好安全管理：維護正常教學秩序、做好來訪登記、加強校園巡邏工作；對學校校園內(nèi)的重點部門進行安全檢查，存在安全隱患的同時向有關處室反饋并督促整改。

五、還存在的問題

1．班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關系等）推一下動一下，不推得停。2．課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）

3．在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、課任教師管理帶來極大難度。

4、衛(wèi)生問題、說臟話、寢教室物品擺放、晚寢紀律等問題還是不容樂觀。

六、提取要求

為了使我們的每一位同學都能夠最大可能地發(fā)展，我這里特別給高一同學提出以下10方面要求。

1、戴好學生證，它可以監(jiān)督我們的行為，不該去的地方我們就可以不去，不能有的行為我們就不能有，不該說的話我們就可以不說！

2、把自信樹起來

有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來?！?前美國第一夫人艾蓮娜?羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看，父母生下來的為什么不是別人，而會是我們？在出生之前，我們實在已經(jīng)打了一場大仗！所以不論自己是美、是丑、是聰明或是愚鈍，都應當慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了！也許我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨一無二的，何況我們還有那么多的創(chuàng)造優(yōu)秀的機遇咧。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上，因為許多的偶然的機遇才造就了我們，我們是生命的一個奇跡，難道我們不能因此而自信嗎？

3、把勁頭鼓起來

鼓足了干勁，我們就會有昂揚的斗志，我們就會沒有克服不了的困難，我們就會攻無不克，戰(zhàn)不無勝。我行，我能！只要我們自己用這句話去鼓勵我們自己，我們沒有辦不到的事情。我們沒有什么理由不相信自己，別人能干的事情，我們也一定能干好，而且能干得更好！

4、把言行管起來

做一個好學生，必須先把我們的言行管起來，我們的一言一行都代表我們是雅禮的學生，我們的一言一行都表明我們是有修養(yǎng)的中學生。言行不軌，社會上就必然看不起我們，甚至一些人認為我們沒有家教，沒有教養(yǎng)！因此，我們必須把我們的言行管起來，管好自己的嘴，管好我們的手，管好我們的腿！

大家要盡快適應、關心和熱愛班集體，團結同學，與大家建立真誠的友誼。學會待人處事，學會與人合作共事。

5、把毛病收起來

從小到大，我們每個人都不可避免地養(yǎng)成了一些毛病，所謂毛病，就是壞習慣，有時是惡習。養(yǎng)成了壞毛病并不可怕，關鍵是要正確對待，我們要能通過自己的控制與克服改掉這些壞毛病。這就要求我們每位同學必須認真分析自身存在的問題，認真查找自身存在的毛病，然后盡量通過自己或在同學及老師的幫助下改掉毛病，毛病在沒有頑固之前，改掉是容易的，一旦根深蒂固了，改起來就困難了。這里我還要特別強調(diào)書寫習慣問題，一些學生平時書寫馬虎了草，作業(yè)欠規(guī)范，老師反復強調(diào)就是不改變，以后參加中招考試會有大問題。今年中招考試，我市采用網(wǎng)上閱卷，據(jù)有人調(diào)查統(tǒng)計，有閱卷老師八秒鐘看一篇作文，可以想象書寫的份量。這里我不能不批評段考書寫有問題的同學；

6、讓成績好起來

我們到學校來，第一任務是學習，我們的天職就是學習，學習，再學習！要嚴格要求自己，形成良好的學習習慣。無論聽課、自習、復習、作業(yè)都是按老師的要求認真完成。要學會主動反饋學習情況，如主動回答問題，及時反映疑問，對不懂的、不適應的，甚至不滿意的都要虛心向老師請教和反映，以求得老師的了解和幫助，一個主動接近和求助與老師的學生，收益往往要比封閉自己大得多。

要掌握適合自己的學習方法。比如總結過去的學習經(jīng)驗教訓，看哪些方面對自己有效；也可以比較自己各學科的學習情況，思考一下為什么某門課好些，某門課卻不行，從中找出原因和方法，養(yǎng)成善于總結、思考和自我調(diào)節(jié)的習慣，逐漸完善一套適合自己的有效方法。

7、讓環(huán)境美起來

我們都希望在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習與生活，我們誰都不愿意在一個骯臟、雜亂的環(huán)境中生活與學習。環(huán)境美不美，關鍵要靠兩方面，一是學校創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，二是我們的廣大同學要保持優(yōu)美的環(huán)境，特別是班集體的環(huán)境。保持優(yōu)美的環(huán)境體現(xiàn)在哪些方面：一是對環(huán)境設施要保護，比如放學后一定要關好窗鎖好教室門；二是我們同學不能破壞我們優(yōu)美的環(huán)境，特別是不能破壞那些環(huán)境設施！只有這樣，才能讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美！

8、讓大家動起來

學校出臺了一系列的管理規(guī)定，國家頒布了許多法律法規(guī)，中學生守則、中學生日常行為規(guī)范也對同學們提出了具體要求，我們中學生就應該根據(jù)這些要求積極行動起來，而且不是個別班級、個別人行動起來，而是都行動起來，特別是衛(wèi)生保潔問題，上網(wǎng)問題，遲到和請假問題等。所以我衷心地希望我們每位同學都動起來，都要為自己的前途動起來，為了學校的更大發(fā)展動起來！

9、讓班風正起來

沒有一個良好的班風，就不會有一個良好的學風，就不能保證同學們有一個安靜的學習環(huán)境，同學們成才就會增加許多困難。良好的班風需要我們共同努力，我們每個人都是班風的建設者，同時又是班風的監(jiān)督者，也是良好班風的保持者。我們必須樹立“班興我榮、班衰我恥”意識。只有每個班的班風好了，我們年級的風氣才會好起來。

10、讓美名揚起來

我們都希望我們的年級好、我們的學校好，我們都想沾學校的光，我們也不愿意在一所名聲不好的學校學習，我們都有一個共同的愿望，要讓我們學校強大起來，讓美名揚起來。每個同學都要有一種“學校因為我的存在而添彩，我因為在這所學校里學習而自豪”的意識，自覺維護這來之不易的發(fā)展、穩(wěn)定的局面，積極創(chuàng)設一個奮發(fā)向上的、精誠團結的、互相理解的班級團隊。我想，如果我們每位同學都能給學校爭光添彩的話，那么學校就會錦上添花！

同學們，歷史賦予你們責任，要做就要做得更好。

我真誠地希望每位同學趕快行動起來，珍惜這難得的生活學習環(huán)境，以全新的姿態(tài)、飽滿的精神積極迎接新的挑戰(zhàn)。這樣，當你離開岳村二初中的時候，你收獲的將不只是高分數(shù)，還有高素質(zhì)、高能力。