第一篇：吉林省長(zhǎng)春市2018屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)文綜歷史試題(解析版)

長(zhǎng)春市普通高中2018屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)

（二）文科綜合能力測(cè)試

第1卷

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

24.周代分封制是“本大面末小”，“故天子建國(guó)，諸侯立家，卿置側(cè)窒，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人、工、商各有分親，皆有等衰”，以構(gòu)成“王臣公，公臣大夫，大夫臣士”等君臣隸屬關(guān)系。據(jù)材料可知

A．周代國(guó)家地方自治政權(quán)普遍建立

B．王權(quán)至上、強(qiáng)本弱末是根本原則

C．分封地域覆蓋了中華民族發(fā)祥地

D．受封諸侯有“以供王職”等義務(wù)

25．漢朝的土地所有制與秦朝相同，土地私有．并可自由買賣。土地所有者須向國(guó)家繳耕地稅，耕地稅率為畝產(chǎn)的十五分之一或三十分之一，在文帝時(shí)，曾全部免收田租，前后歷十一年之久。這將會(huì)導(dǎo)致

A．大量自耕農(nóng)出現(xiàn)

B.土地兼并加劇

C.有效保護(hù)非耕地

D．田莊經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生

26．程朱理學(xué)的產(chǎn)生使儒家思想發(fā)展成為最為精致、完備的理論體系，其對(duì)封建倫理綱常的強(qiáng)調(diào)，某種程度上束縛了人們的思想，這在很大程度上影響到當(dāng)時(shí)的審美和意識(shí)形態(tài)。符合材料的是

A．青花瓷、琺瑯彩呈現(xiàn)爭(zhēng)奇斗艷

B．文入畫強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性追求意趣

C．服飾風(fēng)格夸張開放盡顯華麗

D．書法藝術(shù)追求個(gè)性忽略法度

27.在封建社會(huì)，權(quán)力監(jiān)督是主要的甚至是唯一的權(quán)力約束，權(quán)力監(jiān)督中的權(quán)力是一種 外在 的權(quán)力，缺乏獨(dú)立性及對(duì)監(jiān)督權(quán)本身的制約。材料表明了

A．中國(guó)古代權(quán)力監(jiān)督的實(shí)際效能有限

B．中國(guó)古代監(jiān)督權(quán)力處于權(quán)力的核心

C．中國(guó)古代監(jiān)督權(quán)力沒有受到制約

D．中國(guó)古代監(jiān)督權(quán)的耿能混淆不清

28.有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)早期現(xiàn)代化的啟動(dòng)并非始自中央，而是地方。中國(guó)早期現(xiàn)代化從

某種程度上講就是部分區(qū)域的現(xiàn)代化：以下史實(shí)可以證明該觀點(diǎn)的是

A．晚期政府限制私人投資工商企業(yè)

B．早期近代企業(yè)多由地方要員舉辦

C．通商口岸地區(qū)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)最早解體

D．江南地區(qū)最早出現(xiàn)資本主義萌芽

29.李大釗在《布爾什維主義的勝利》中說到：“歷史是人間普遍心理表現(xiàn)的記錄。人間的生活，都在這大機(jī)軸中息息相關(guān)，脈脈相通。一九一七年俄羅斯的革命，不獨(dú)是俄羅斯人心變動(dòng)的顯兆，實(shí)是二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動(dòng)的顯兆”。材料信息解讀正確的是

A．布爾什維主義的勝利是指俄國(guó)二月革命的勝利

B．新文化運(yùn)動(dòng)的價(jià)值所在就是宣傳馬克思主義

C．俄國(guó)革命道路對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響

D．李大釗為馬克思主義中國(guó)化奠定了初步基礎(chǔ)

30．孫中山在天下為公的理念下，發(fā)展出自己的三民主義理論：民族、民權(quán)、民生，探索使中國(guó)由貧弱到富強(qiáng)的辦法，但其民生主張帶有“空想”色彩?！翱障搿敝饕且?yàn)?/p>

A．基本上不變更土地所有性質(zhì)

B．根本維護(hù)土建地主階級(jí)的利益

C．注重政黨建設(shè)忽視民生問題

D．缺乏實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的具體舉措 31．美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多·舒爾茨曾說：“傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是做不出很大貢獻(xiàn)的，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)則可以，給予農(nóng)業(yè)足夠重視的國(guó)家都取得較大的成績(jī)?！苯Y(jié)合我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革取得的輝煌成就，說明這主要得益于

A．農(nóng)民生產(chǎn)自主權(quán)的擴(kuò)大

B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了革命性的改變

C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展

D．國(guó)家取消對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的統(tǒng)銷政策 32.根據(jù)表格，可知我國(guó)

A．石油工業(yè)企業(yè)體制改革相對(duì)滯后

B．能源結(jié)構(gòu)單一化問題亟待解決

C．對(duì)外開放導(dǎo)致石油工業(yè)面臨困境

D．中國(guó)與世界市場(chǎng)聯(lián)系日益緊密

33．羅馬法中，將借與貸區(qū)分為“昔物猶存”、仍“以原物還主”的使用借貸與“本色已費(fèi)”、“以他物代之”的消費(fèi)借貸。此材料強(qiáng)調(diào)羅馬法①?gòu)氖聦?shí)層面講借貸②從權(quán)利層面講借貸③保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)④人人平等

A．①②③

B．①②④

c．①③④

D．②③④ 34.2017年8月4日新華社電稱：“美國(guó)國(guó)會(huì)參眾兩院上周接近全票通過一項(xiàng)針對(duì)俄羅斯、伊朗和朝鮮三國(guó)的制裁法案，斷絕了總統(tǒng)唐納德-特朗普使用總統(tǒng)否決權(quán)的選項(xiàng)?！?/p>

盡管不滿，特朗普于8月2日還是簽署了這項(xiàng)法案，并發(fā)表一份怨氣十足的文字聲明。美國(guó)國(guó)會(huì)此舉

A．降低了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力

B．使總統(tǒng)無(wú)權(quán)否決該法案

C．行使了憲法賦予國(guó)會(huì)的職權(quán)

D．使立法權(quán)凌駕于行政權(quán)

35．多年的全球化趨勢(shì)造就了一個(gè)形式上的“地球村”，卻沒有建立起深度有效的全球治理結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)存的全球治理格局不可否認(rèn)的是美國(guó)強(qiáng)權(quán)仍在，美元霸權(quán)仍在，與此同時(shí)，世界布滿了國(guó)際游戲參與者試圖重構(gòu)全球秩序的“先手棋”。材料中的“先手棋”說明

A．美國(guó)在到處干涉國(guó)際事務(wù)

B．世界上聯(lián)合抗美力量增強(qiáng)

C．地區(qū)沖突己成世界新危機(jī)

D．世界政治格局多極化加強(qiáng) 41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一

文藝復(fù)興時(shí)期的新教育吸取了希臘羅馬古代文化的養(yǎng)料，并受到當(dāng)時(shí)新文化的滋潤(rùn)，人文主義教育家所要培養(yǎng)的已不再是僧侶和神職人員，而主要是社會(huì)、政治、文藝、商業(yè)方面的活動(dòng)家和冒險(xiǎn)家。他們要求以培養(yǎng)身心健康、知識(shí)廣博、多才多藝的新人的教育理想進(jìn)行教育革新。意大利最早的人丈主義教育思想家P．P．韋杰里烏斯，早在15世紀(jì)前夕就根據(jù)古代丈獻(xiàn)撰寫了《論紳士風(fēng)度和自由教育》，要求實(shí)施符合自由人的價(jià)值的教育，使受教育者獲得身心的良好發(fā)展。到16世紀(jì)，不但所有關(guān)于教育方面的主要古典著作都已為人文主義學(xué)者所熟悉，一些教師、教育思想家和出版家還發(fā)表許多探討“新教育”的論著。有些人丈主義教育家主持的學(xué)校除教育王公貴族和富商子弟外，也收容個(gè)別平民子弟，為近代歐洲資產(chǎn)階級(jí)的學(xué)校教育開創(chuàng)了端倪，在教育史上具有巨大的進(jìn)步作用。

一一（美）斯皮瓦格爾《西方文明簡(jiǎn)史》

材料二1912年南京臨時(shí)政府成立，蔡元培任中華民國(guó)首任教育總長(zhǎng)，提出“五育并舉”的教育方針：軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美育教育。1916年至1927年任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，力倡“尚自然、展個(gè)性”的教育理念，這與他倡導(dǎo)培養(yǎng)具有完全人格的民主社會(huì)建設(shè)者的目標(biāo)是一致的。他另外一個(gè)非常重要的主張是教育獨(dú)立。所謂教育獨(dú)立是指教育超然于政黨，主張教育脫離政黨、脫離宗教而獨(dú)立，要求把教育事業(yè)完全交給教育家辦理。這一主張對(duì)于弘揚(yáng)教育的內(nèi)在價(jià)值無(wú)疑具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

一一張曉唯《蔡元培評(píng)傳》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括文藝復(fù)興時(shí)期新教育的特點(diǎn)。（10分）

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出蔡元培對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期教育思想的繼承與借鑒，并闡述其教育思想的影響。（1 5分）

42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

大國(guó)的崛起不僅取決于經(jīng)濟(jì)，軍事這些“硬”指標(biāo)，而且表現(xiàn)為思想文化的“軟”因素。這時(shí)，制定正確的文化戰(zhàn)略就應(yīng)該成為整個(gè)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的組成部分。在剛剛過去的500年時(shí)間里，大國(guó)爭(zhēng)霸，新老交替，人類世界的發(fā)展速度從“爬行”迅速進(jìn)入到“飛行”，其思想文化的作用功不可沒。

文化是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的具體體現(xiàn)，任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)上貧窮，政治上分裂的國(guó)家都不可能崛起，發(fā)展壯大。同樣，任何一個(gè)充斥著文盲，丈化貧乏，落后的國(guó)家，也不可能崛起。

根據(jù)材料，結(jié)合世界近代史的具體史實(shí)，自擬論題，并就所擬論題從正反兩個(gè)角度任選其一進(jìn)行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結(jié)合。）

請(qǐng)考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題 計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。45.【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）

材料遼承天太后蕭綽（953~1009年）是遼朝歷史上最富盛名的政治家、軍事家，大力推進(jìn)社會(huì)改革。把原先隸屬宮帳的奴隸戶改編為部族，又把原來(lái)處于奴隸地位的舊部族經(jīng)改編增置為平民性質(zhì)的新部族,首開科舉，雖僅取一人，卻意義重大；實(shí)現(xiàn)蕃漢同律，同時(shí)剝奪契丹貴族和奴隸主的某些司法特權(quán)；參考宋朝制度，確立了官員考核辦法；把穆宗朝以來(lái)脅迫為部曲的奴隸都改為向朝廷納稅的編民。在位期間，兩敗宋軍，為遼爭(zhēng)取了歲幣，也為兩國(guó)爭(zhēng)取了百年的和平，開創(chuàng)了遼國(guó)的盛世。

一一摘編程少文《遼史漫談》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括遼承天太后改革的措施。（5分）

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析遼承天太后改革的積極意義。（10分）46．[歷史一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]（15分）

材料孤立主義作為一種外交政策實(shí)際上在解答一個(gè)問題：怎樣才可以更好地維護(hù)美國(guó)的利益？第二次世界大戰(zhàn)打破了長(zhǎng)期以來(lái)以維持歐洲均勢(shì)為原則的傳統(tǒng)的國(guó)際關(guān)系格局，英法淪為二流國(guó)家，實(shí)力大為削弱，德意處于戰(zhàn)敗國(guó)地位，處境頗為尷尬，歐洲支配世界的時(shí)代終結(jié)了。美國(guó)則憑借遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何國(guó)家的實(shí)力，成為資本主義世界的霸主，崛起為國(guó)際關(guān)系的力量中心。它已不需要任何的托詞和掩飾，開始徹底拋棄孤立主義政策，從國(guó)際關(guān)系的邊緣走向中心，在全球范圍內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)張，已成為形勢(shì)發(fā)展的必然。二戰(zhàn)后，美國(guó)全球戰(zhàn)略的重點(diǎn)是謀求對(duì)整個(gè)世界的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和“按照美國(guó)的構(gòu)想塑造世界”。蘇朕、東歐、中國(guó)等社會(huì)主義國(guó)家被認(rèn)為是阻礙美國(guó)實(shí)現(xiàn)這兩大目標(biāo)的主要因素。因此，二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略主要圍繞反共和爭(zhēng)霸展開。

— 楊永紅《當(dāng)前美國(guó)孤立主義之探索》

(l)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析二戰(zhàn)后美國(guó)放棄孤立主義政策的原因。（6分）

(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述二戰(zhàn)后至l9世紀(jì)50年代美國(guó)在全球謀求霸權(quán) 的主要表現(xiàn)。（9分）

47．【歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說】（15分）

材料包拯(999-1062)，北宋著名政治家。他對(duì)宋代官場(chǎng)之弊有深刻認(rèn)識(shí)，疾呼當(dāng)政者必須以法令嚴(yán)懲貪贓枉法、蠹政害民的種種行為；包拯所處的仁宗時(shí)代，各種社會(huì)矛盾日益顯露，他提出了旨在節(jié)財(cái)節(jié)用、輕徭薄賦、減輕民眾負(fù)擔(dān)、緩和社會(huì)矛盾的對(duì)策與改革方案。在對(duì)待農(nóng)工商關(guān)系的問題上，包拯突破了前人強(qiáng)本抑末的儒家傳統(tǒng)觀念，在重農(nóng)的同時(shí)，主張發(fā)展工商業(yè)；包拯主張對(duì)科舉的改革實(shí)行彌封譽(yù)錄考校舉人之法。包拯在朝廷為官剛正不阿，打開官府正門，使告狀的人能夠直接到他面前陳述是非曲直，使胥吏不敢欺騙長(zhǎng)官。朝中官員和勢(shì)家望族私筑園林樓榭，包拯將那些園林樓榭全部毀掉。有人拿著地券虛報(bào)自己的田地?cái)?shù)，包拯都嚴(yán)格地加以檢驗(yàn)，上奏彈劾弄虛作假的人。

一一選編自《宋史·包拯傳》譯文

(1)根據(jù)材料，概括包拯提出的改革建議。（6分）

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析包拯聞名于世的主要原因。（9分）

歷史答案及解析

24．【命題立意】本題考察中國(guó)古代分封制有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】本題屬于材料型試題。從材料中可知周代分封制的特點(diǎn)是：“層層分封，等級(jí)森嚴(yán)”的隸屬關(guān)系，突出王權(quán)至上、強(qiáng)本弱末的根本原則。A、C、D選項(xiàng)雖然也與分封制有關(guān)，但是不符合題意。

【參考答案】B 25.【命題立意】本題以漢代土地所有制為切入點(diǎn)，考查土地政策對(duì)社會(huì)的影響，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】根據(jù)題意，從漢朝初年的土地所有制形式和國(guó)家稅收制度的實(shí)施對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響來(lái)看，加劇了土地兼并。A項(xiàng)錯(cuò)在并沒有出現(xiàn)大量的自耕農(nóng)，C項(xiàng)并沒有保護(hù)非耕地，反而是破壞了非耕地，D田莊經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生應(yīng)該在東漢。【參考答案】B 26.【命題立意】本題以程朱理學(xué)切入點(diǎn)，考查我國(guó)古代文學(xué)、藝術(shù)等有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】本題屬于具有發(fā)散性的試題。程朱理學(xué)雖然成為我國(guó)封建社會(huì)完備的理論體系，但對(duì)人們的思想意識(shí)和審美都有較大影響。選項(xiàng)中的各類藝術(shù)成就的出現(xiàn)從時(shí)間和特點(diǎn)來(lái)看，A項(xiàng)是明清時(shí)期特點(diǎn)是異彩紛呈，B項(xiàng)是元朝時(shí)期特點(diǎn)是最求意趣，C項(xiàng)是唐朝時(shí)期服飾的華麗夸張都與材料的主旨相悖。

【參考答案】D 27．【命題立意】本題以權(quán)力監(jiān)督為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)材料的分析和處理能力?！驹囶}解析】封建社會(huì)權(quán)力監(jiān)督本身缺乏獨(dú)立性和受制約說明其實(shí)際效能有限和不完善。【參考答案】A 28.【命題立意】本題以中國(guó)近代的現(xiàn)代化切入點(diǎn)，考查近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力?！驹囶}解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的開端，由材料“中國(guó)早期現(xiàn)代化的啟動(dòng)”可知指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，清政府在甲午戰(zhàn)后放寬了民間辦廠的限制，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料“部分區(qū)域的現(xiàn)代化”結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)，可知早期近代企業(yè)多由曾國(guó)藩、李鴻章、張之洞等地方官員舉辦，故B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)早期現(xiàn)代化而非自然經(jīng)濟(jì)的解體，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；明朝中后期江南地區(qū)最早出現(xiàn)資本主義萌芽，與材料時(shí)間信息不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【參考答案】B 29．【命題立意】本題以馬克思主義宣傳為切入點(diǎn)，考查20世紀(jì)初新文化運(yùn)動(dòng)后期馬克思主義傳入有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】本題屬于思維發(fā)散型試題。該題重點(diǎn)講述李大釗在1917年俄國(guó)革命后的社會(huì)認(rèn)知。A選項(xiàng)中的一九一七革命是指十月革命，B、C選項(xiàng)與題干內(nèi)容不符合。

【參考答案】D

30．【命題立意】本題以三民主義之民生切入點(diǎn)，考查孫中山土地政策等有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】孫中山民生思想中平均地權(quán)并未涉及到改變土地所有性質(zhì)，因此無(wú)法根本上改變農(nóng)民的被剝削地位，也無(wú)法解決農(nóng)民的根本問題，因此具有“空想”色彩。

【參考答案】A 31.【命題立意】本題以改革開放四十年成就為切入點(diǎn)，考查我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的主干知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】本題屬于思維發(fā)散型試題。材料指出重視農(nóng)業(yè)的重要性，農(nóng)村改革使得農(nóng)民生產(chǎn)能力得到解放，糧食的超速增長(zhǎng)，重點(diǎn)在于農(nóng)民生產(chǎn)自主權(quán)的擴(kuò)大。

【參考答案】A 32.【命題立意】本題以我國(guó)2005年—2015年原油生產(chǎn)和消費(fèi)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生分析圖表獲取信息的能力?！驹囶}解析】本題重點(diǎn)在于通過表格中原油生產(chǎn)和消費(fèi)數(shù)據(jù)的比率，得出結(jié)論消費(fèi)增長(zhǎng)大于生產(chǎn)，表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)原油的需要日漸與世界原油市場(chǎng)聯(lián)系緊密。

【參考答案】D 33.【命題立意】本題以羅馬法為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)材料的分析和理解能力。

【試題解析】通過對(duì)題干材料分析可知，通過在羅馬法中借與貸之間的關(guān)系規(guī)定，得出結(jié)論“以原物還主”，指權(quán)利借貸和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，通過“本色已費(fèi)”“以他物代之”得出事實(shí)層面借貸。

【參考答案】A 34.【命題立意】本題以美國(guó)政治體制為切入點(diǎn)，考查學(xué)生分析搜集信息和處理問題等相關(guān)能力。

【試題解析】材料中參眾兩院對(duì)總統(tǒng)提案的否決，體現(xiàn)了憲法賦予國(guó)會(huì)的權(quán)利，在三權(quán)分立的體制中，彼此相互制約平衡。

【參考答案】C 35.【命題立意】本題國(guó)際格局多極化為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)材料的分析和理解能力

【試題解析】材料中雖然敘述了美國(guó)在全球化趨勢(shì)下，強(qiáng)權(quán)、霸權(quán)猶在，但更多國(guó)家都在參與重構(gòu)全球秩序，表明政治格局多極化的趨勢(shì)在不斷加強(qiáng)。

【參考答案】D

41.【命題立意】本題以文藝復(fù)興時(shí)期和民國(guó)時(shí)期的教育為切入點(diǎn)，綜合不同時(shí)期、不同國(guó)度關(guān)于教育問題的敘述，考察教育的特點(diǎn)和共性，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。

【試題解析】本題分為兩個(gè)設(shè)問。第（1）題分析材料一文藝復(fù)興時(shí)期對(duì)古希臘羅馬文化的繼承和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，總結(jié)教育的特點(diǎn)。第（2）題以對(duì)我國(guó)新文化時(shí)期教育家蔡元培教育思想的介紹，比較兩則材料，找到二者的聯(lián)系，從教育的目標(biāo)、理念、方式等方面入手，主要考查考生對(duì)西方近代教育和中國(guó)近代教育的聯(lián)系與共通之處等知識(shí)的理解與運(yùn)用。

【參考答案】（1）特點(diǎn)：以人為本（突出人文主義）；教育內(nèi)容吸收古希臘羅馬文化養(yǎng)料；培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生改變(主要是社會(huì)、政治、文藝、商業(yè)方面的活動(dòng)家和昌險(xiǎn)家)；教育理念革新,強(qiáng)調(diào)人的身心健康；教育對(duì)象范圍擴(kuò)大。（10分，每點(diǎn)2分）

(2)繼承與借鑒：理念---符合自由人價(jià)值的教育；目標(biāo)---培養(yǎng)身心健康、完全人格的人，滿足社會(huì)發(fā)展的需要；方式---教育獨(dú)立

（9分，每點(diǎn)3分）

影響: 弘揚(yáng)教育的內(nèi)在價(jià)值；推動(dòng)了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的變革；順應(yīng)了世界發(fā)展的潮流。(6分，每點(diǎn)2分)42.【命題立意】本題以文化促進(jìn)大國(guó)崛起為切入點(diǎn)，考查聯(lián)系的客觀性和多樣性、文化自信等有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。

【試題解析】論題：可以從多個(gè)角度提煉論題。例如：文化因素對(duì)大國(guó)崛起的影響；思想文化在大國(guó)崛起中地位重要；文化是一個(gè)國(guó)家崛起的重要因素；經(jīng)濟(jì)、政治和文化的綜合因素促進(jìn)大國(guó)的崛起等。

【參考答案】 示例一：

論題：經(jīng)濟(jì)、政治和文化的綜合因素是大國(guó)崛起的重要因素。（2分）闡述：

正：從英法美的崛起看。1500年以來(lái)伴隨資本主義工商業(yè)及和工業(yè)規(guī)模的開展；文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了思想解放和近代科學(xué)產(chǎn)生、確立和發(fā)展；資本主義民主制度確立、發(fā)展完善。英法美等國(guó)正是在實(shí)現(xiàn)了科技革命、制度創(chuàng)新和思想意識(shí)的現(xiàn)代化, 具備了這些天時(shí)、地利、人和的諸多條件之后, 他們才較早地獲得了通向崛起之路的歷史機(jī)遇。（8分，其它答案合理也可酌情給分）

反：從西班牙、葡萄牙和荷蘭等崛起夭折的國(guó)家看。西班牙、葡萄牙雖然在占據(jù)了中央集權(quán)的優(yōu)勢(shì)下開辟了新航路，但由于沒有資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)、思想文化的相對(duì)落后和缺乏資本主義民主制度支撐最終崛起失??；荷蘭雖然有資本主義民主制度、海外貿(mào)易優(yōu)勢(shì)，但是由于缺乏工業(yè)發(fā)展和軍事的優(yōu)勢(shì)導(dǎo)致崛起失敗。（8分，其它答案合理也可酌情給分）

總結(jié)：一個(gè)國(guó)家的崛起離不開經(jīng)濟(jì)、政治和文化等綜合因素的作用；我們要努力為自己尋找到精神和價(jià)值的支撐, 建構(gòu)繼承傳統(tǒng)適應(yīng)時(shí)代要求的文化世界，才能真正促進(jìn)中華民族的崛起。（2分）

示例二：

論題：文化是一個(gè)國(guó)家崛起的重要因素（2分）闡述：

正面：在英國(guó)成為大國(guó)中，英語(yǔ)通過殖民擴(kuò)張傳播到世界各地，其語(yǔ)言的影響力不可小看，戲劇家莎士比亞的作品，無(wú)疑提升了英國(guó)的人文精神，而科學(xué)家牛頓的萬(wàn)有引力，則開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門，亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》，則為英國(guó)提供了一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)秩序，正是在這些力量的共同作用下，才使英國(guó)在世界舞臺(tái)上馳騁近兩個(gè)世紀(jì)。（8分，其它答案合理也可酌情給分）

反面：近代中國(guó)文化的落后，世界文化中心由東方轉(zhuǎn)移到西方，中國(guó)備受侵略和宰割。15世紀(jì)時(shí)，葡萄牙、西班牙憑借自己的海洋大發(fā)現(xiàn)，率先進(jìn)入大國(guó)行業(yè)，但很快就被荷蘭、英國(guó)取而代之。而當(dāng)后發(fā)國(guó)家德國(guó)、日本想取代這些老牌大國(guó)以不義之舉侵害他國(guó)之時(shí)，無(wú)一例外遭遇失敗，而且付出了相當(dāng)慘重的代價(jià)，葡萄牙、西班牙靠殖民掠奪，建立起巨大財(cái)富，但它不能算真正意義上的大國(guó)崛起，它自身沒有可以長(zhǎng)久支撐的先進(jìn)文化，也并沒有給人類帶來(lái)思想、文化上的影響。（8分，其它答案合理也可酌情給分）

總結(jié)：文化實(shí)力的核心是精神文化，精神文化是民族的靈魂和血脈，是一個(gè)國(guó)家的基因和崛起的精神支撐。一個(gè)國(guó)家外部力量的崛起，一定是它內(nèi)部力量的外延，內(nèi)部力量的強(qiáng)大正是來(lái)源于它的文化力量，文化實(shí)力影響國(guó)家地位和崛起的進(jìn)程。重視發(fā)展文化軟實(shí)力，重拾傳統(tǒng)文化中的精髓，并使之發(fā)揚(yáng)光大。（2分）45．【命題立意】本題以遼代蕭太后的改革為切入點(diǎn)，考查改革的措施、特點(diǎn)和影響等有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力?！驹囶}解析】從材料中的敘述可以分層次、分階段的進(jìn)行總結(jié)和概括，切記不要用材料中的原話，應(yīng)對(duì)原文進(jìn)行提煉和概括?！緟⒖即鸢浮浚?）措施：重新編制部族；實(shí)行科舉取士；推進(jìn)法制漢化；整頓吏治；改革賦稅。

（2）意義：鞏固了統(tǒng)治，增強(qiáng)了國(guó)力，使遼逐漸進(jìn)入全盛時(shí)期；學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化，推進(jìn)了遼的漢化進(jìn)程；促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)和民族融合；與北宋保持長(zhǎng)時(shí)間的和平局面，符合各族人民的共同利益。

46.【命題立意】本題以二戰(zhàn)后孤立主義為切入點(diǎn)，考查戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系等有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力?！驹囶}解析】從材料的敘述以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)分析二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系，具體可以從經(jīng)濟(jì)、政治，主要是以美蘇為主導(dǎo)的兩極格局入手?！緟⒖即鸢浮浚?5分）

（1）原因：歐洲已失去世界經(jīng)濟(jì)政治中心地位；德國(guó)成為戰(zhàn)敗國(guó)，英法淪為二流國(guó)家；美國(guó)已經(jīng)成為資本主義世界的霸主。（6分）

（2）表現(xiàn)：對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行冷戰(zhàn)，政治上推行杜魯門主義，經(jīng)濟(jì)上推行馬歇爾計(jì)劃，軍事上建立北約集團(tuán)；在亞洲實(shí)行熱戰(zhàn)，在中國(guó)導(dǎo)致國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)；在美洲和歐洲與蘇聯(lián)展開激烈爭(zhēng)奪，出現(xiàn)古巴導(dǎo)彈危機(jī)和德國(guó)的分裂。（9分）47．【命題立意】本題以宋代政治家包拯為切入點(diǎn)，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。

【試題解析】綜合人物分析的步驟和方法，結(jié)合材料對(duì)政治家包拯進(jìn)行分析?！緟⒖即鸢浮?/p>

（1）建議：以法治吏；節(jié)財(cái)節(jié)用、輕徭薄賦；農(nóng)商并重；改革科舉；（6分，任答3點(diǎn)得6分）

（2）原因：忠君愛國(guó)；剛正不阿；鐵面無(wú)私，嚴(yán)格執(zhí)法；不畏權(quán)貴，為民伸張正義。（9 分，任答3點(diǎn)得9分）

第二篇：吉林省長(zhǎng)春市普通高中2018屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)四文綜歷史試題word版含解析

長(zhǎng)春市普通高中2018屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)

（四）文科綜合能力測(cè)試

第I卷

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

24． 《六經(jīng)》是我國(guó)重要的儒家文化經(jīng)典。章學(xué)誠(chéng)主張“六經(jīng)皆史”，郝經(jīng)主張“六經(jīng)皆道”，馬一浮認(rèn)為“六經(jīng)皆藝”，錢鐘書則認(rèn)為“六經(jīng)皆詩(shī)”。這表明他們

A.認(rèn)為六經(jīng)孕育中國(guó)文化基本精神

B．爭(zhēng)奪經(jīng)典詮釋權(quán)以控制主流思想

C．治學(xué)研究存在重思想輕學(xué)術(shù)偏見

D.均視六經(jīng)為學(xué)術(shù)研究的大經(jīng)大法 25.史學(xué)家獲取史料的方式多種多樣，司馬遷在《史記》中寫到：“二十而南游江、淮，上會(huì)稽，探禹穴，窺九疑，浮于沅、湘；北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒、嶧?！边@說明他獲取史料的一個(gè)重要方式是

A．文獻(xiàn)查閱

B.實(shí)地調(diào)查

C.道聽途說

D.考古發(fā)掘

26.唐中期政府開始征收茶稅。宋代，川陜地區(qū)的茶園買賣頻繁，交子成為交易的重要中介。宋仁宗天圣元年(1023年)，政府設(shè)益州交子務(wù)，發(fā)行“官交子”126萬(wàn)貫。這說明

A.茶業(yè)生產(chǎn)規(guī)?；c商業(yè)化

B.交子擴(kuò)大了政府財(cái)政收入

C.商業(yè)發(fā)展推動(dòng)國(guó)家政策調(diào)整

D.商業(yè)稅成為重要的財(cái)政來(lái)源

27.宋代以前，城市城墻主要為夯土或版筑，城門多由木柱支撐而成。宋代一些重要城市開始包磚，明代城門包鐵皮，筑磚拱門等。這種變化反映了

A.民族矛盾推動(dòng)中原防御體系的升級(jí)

B.火藥用于軍事促進(jìn)筑城技術(shù)的改變

C．封建社會(huì)晚期中國(guó)社會(huì)的浮華之風(fēng)

D.工商業(yè)發(fā)展刺激重農(nóng)抑商政策強(qiáng)化

28.1928年，南京國(guó)民政府開始推廣使用“國(guó)歷”。參與此運(yùn)動(dòng)的人感慨地說：

“為提倡公歷，（我們）宣傳演講，可是結(jié)果到了舊歷年關(guān)，他們雖然受了經(jīng)濟(jì)的限制，但仍拼命掙扎，以享受其新年的樂趣?！边@說明

A.社會(huì)缺乏民主共和的觀念

B.近代國(guó)人素質(zhì)普遍較低

C．習(xí)俗進(jìn)步依賴于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.傳統(tǒng)社會(huì)習(xí)俗根深蒂固

29.抗戰(zhàn)前，中國(guó)許多重要的設(shè)施、橋梁、道路等處莫名出現(xiàn)了大量日本口服藥“仁丹”廣告，后來(lái)發(fā)現(xiàn)該廣告主要通過胡子的畫法來(lái)表示不同的含義，如左右胡尖上翹表示此路暢通無(wú)阻，八字胡左尖下彎表示左道不通，右道通。這表明

A.日本重視商業(yè)廣告宣傳作用

B．中國(guó)技術(shù)落后導(dǎo)致交通不暢

C．中國(guó)藥品市場(chǎng)受到日本沖擊

D.日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)蓄謀己久

30.下圖反映了新中國(guó)某一時(shí)期連續(xù)十年間國(guó)內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況。對(duì)圖中“C-D”階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析正確的是

A.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)促使農(nóng)業(yè)產(chǎn)值提升

B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的任務(wù)已經(jīng)基本完成 C．國(guó)企改革推動(dòng)了輕重工業(yè)比例協(xié)調(diào)

D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制取得明顯成效

31.2018年海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30周年，剛剛又一次成功舉辦了亞洲博鰲論壇。今年春節(jié)期間，大量游客滯留海南，海南國(guó)際旅游島的熱度持續(xù)提升，這表明

A.中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了巨大的變化

B.中國(guó)成為世界產(chǎn)業(yè)鏈中的重要環(huán)節(jié)

C．中國(guó)人用更開放的思維擁抱世界

D．中國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)的中心

32．羅馬法學(xué)家蓋尤斯認(rèn)為交易“不需要任何特殊語(yǔ)言或文字，只需要實(shí)施交易行為的人們相互同意”，但如果交易物有缺陷則必須宣明，否則購(gòu)買者可以取消買賣。這反映了羅馬法

A.強(qiáng)調(diào)商業(yè)道德

B.尊重社會(huì)契約

C．提倡自由貿(mào)易

D．遵循市場(chǎng)機(jī)制

33.法國(guó)啟蒙思想家寫作的大多是歷史、小說、喜劇、諷刺文學(xué)和有關(guān)宗教、道德和政治問題的小冊(cè)子，而不是正規(guī)的哲學(xué)論文。采取這種做法的目的是

A．批判教會(huì)并宣傳理性思想

B．避免天主教會(huì)的迫害

C．實(shí)現(xiàn)思想自由和言論自由

D.更多致力于啟迪民眾

34.英國(guó)是世界上第一個(gè)確立資產(chǎn)階級(jí)立憲政體的國(guó)家，并通過一系列的改革使政體逐步完善，例如1872年，英國(guó)議會(huì)通過了《投票法案》，將口頭表決改為秘密投票。這部法案表明英國(guó)

A．?dāng)U大選民投票范圍

B．確立人民主權(quán)地位

C．保護(hù)選民投票自由

D．實(shí)現(xiàn)全民普選制度

35.對(duì)于冷戰(zhàn)原因的分析，有學(xué)者認(rèn)為美蘇冷戰(zhàn)在很大程度上孕育于十月革命到第二次世界大戰(zhàn)的美蘇關(guān)系之中：也有學(xué)者認(rèn)為冷戰(zhàn)源于美國(guó)一直堅(jiān)持的門戶開放原則與蘇聯(lián)從沙皇時(shí)代繼承來(lái)的勢(shì)力范圍原則之間的根本性對(duì)立和沖突。對(duì)此分析準(zhǔn)確的是

A.蘇聯(lián)沙文主義與美國(guó)擴(kuò)張是冷戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因

B．美蘇冷戰(zhàn)孕育于二戰(zhàn)前一個(gè)較為漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期

C．冷戰(zhàn)源于意識(shí)形態(tài)對(duì)立與地緣政治中的利益之爭(zhēng)

D．美國(guó)推行的門戶開放政策推動(dòng)了冷戰(zhàn)時(shí)代的到來(lái)

第Ⅱ卷

41.（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一宋朝重視法制建設(shè)，在繼承唐律的基礎(chǔ)上，又增加了諸如《商稅》等新的法規(guī)，同時(shí)也承認(rèn)客戶（佃農(nóng)）的租佃、置產(chǎn)及人身自由等權(quán)利。宋代對(duì)“盜賊”的刑罰有所加重，但貴族、官僚則享有法律上的特權(quán)。宋代，凡告周親尊長(zhǎng)、外祖父母、夫、夫之祖父母，“雖得實(shí)，徒二年”。……凡上奏案件、宗室罪案等，皆由皇帝決斷，已判決的罪犯，皇帝可以“赦宥”。宋代司法制度，在前朝的基礎(chǔ)上不斷有所改革和補(bǔ)充，使之日臻成熟，從而達(dá)到我國(guó)封建社會(huì)司法制度的頂峰。

一一摘編自王云?！端未痉ㄖ贫取?/p>

材料二1 905年起，沈家本等人修訂、編纂了《大清民律草案））（（大清商律草案》《民事訴訟律草案》和《刑事訴訟律草案》等。新刑律采用西方近代刑法典的體例，取消了適用刑罰上的等級(jí)制度。

民國(guó)初年，伍廷芳提出“視一國(guó)之文明與否，需視其司法能獨(dú)立與否，并其執(zhí)法廉明與否”。他草擬的“憲綱大旨”包括保護(hù)基本人權(quán)等內(nèi)容。在實(shí)踐中，他堅(jiān)決反對(duì)上海當(dāng)局不通過法律程序隨意捕捉人犯的行徑，并推動(dòng)中國(guó)第一次實(shí)行陪審團(tuán)參與審判。他致力于普及現(xiàn)代法律觀念，塑造司法新形象，并希望收回外國(guó)人在華的法律特權(quán)……盡管近代司法建設(shè)取得了一定的成就，但軍事、政黨干預(yù)司法，司法腐敗等現(xiàn)象依然十 分突出。

一一摘編自賈孔會(huì)《中國(guó)近代司法改革芻議》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代法制建設(shè)的特點(diǎn)，并分析其歷史原因。（12分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)近代司法理念與制度建設(shè)的變化并予以評(píng)價(jià)。(13分)42．

（12分）自由貿(mào)易與貿(mào)易保護(hù)是一國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策的必爭(zhēng)話題。

從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。

（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）

請(qǐng)考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。45．

（15分）【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。

材料古代中國(guó)在教千年的歷史中，鄉(xiāng)村治理模式屢經(jīng)變遷，經(jīng)歷了幾個(gè)較為明顯的歷史階段。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，郡縣制在各國(guó)推行后，鄉(xiāng)、里成為基層組織，秦漢時(shí)期鄉(xiāng)里制度則逐步成熟，它既發(fā)揮基層政權(quán)的作用，又帶有半自治的性質(zhì)。隋唐兩宋時(shí)期，處于由鄉(xiāng)里制到保甲制、鄉(xiāng)官帝制到職役制的轉(zhuǎn)折時(shí)期，鄉(xiāng)的基層官吏的人員數(shù)量比此前大為減少，鄉(xiāng)官權(quán)力也在逐步弱化。這一階段鄉(xiāng)和里的地位逐漸淪落，鄉(xiāng)里自治功能逐步弱化，官方的控制與統(tǒng)治逐步增強(qiáng)。第三階段是從王安石變法至清代，鄉(xiāng)里制度轉(zhuǎn)變?yōu)槁氁壑?，治?quán)所代表的官治體制從鄉(xiāng)鎮(zhèn)退縮到縣一級(jí)，縣為基層行政組織，縣以下實(shí)行以代表皇權(quán)的保甲制度為載體，保甲對(duì)鄉(xiāng)里的控制更加嚴(yán)密，鄉(xiāng)村自治的色彩越來(lái)越弱。到了近代，原有的保甲制越來(lái)越不適應(yīng)農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，最終在清朝末年被鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治所取代。

——摘編自唐鳴、劉志鵬《中國(guó)古代鄉(xiāng)村治理的基本模式及其歷史變遷》

(1)根據(jù)材料概括古代鄉(xiāng)村治理變革的基本趨勢(shì)并分析其原因。

（9分）

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析清末鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治取代保甲制的原因。（6分）46．（15分）【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀材料，完成下列要求。

材料1943年10月，美、英、蘇三國(guó)外長(zhǎng)在莫斯科舉行會(huì)議，為三國(guó)首腦的會(huì)晤做準(zhǔn)備。會(huì)議準(zhǔn)備就成立戰(zhàn)后國(guó)際組織問題發(fā)表一個(gè)《關(guān)于普遍安全的宣言》。美國(guó)國(guó)務(wù)卿赫爾認(rèn)為，除美、英、蘇三國(guó)外，還應(yīng)將中國(guó)作為宣言的簽字國(guó)。但英國(guó)外交大臣艾登對(duì)此持冷淡態(tài)度，蘇聯(lián)外長(zhǎng)莫洛托夫則認(rèn)為，中國(guó)外長(zhǎng)沒有參加會(huì)議，會(huì)議的宣言自然是三國(guó)宣言，不能將中國(guó)作為宣言的簽字國(guó)。赫爾強(qiáng)調(diào)：

“為了維護(hù)聯(lián)合國(guó)家統(tǒng)一的精神，把中國(guó)包括在內(nèi)是至關(guān)重要的”“如果將在戰(zhàn)爭(zhēng)中作出重要貢獻(xiàn)的大國(guó)排除在外，則對(duì)聯(lián)合國(guó)家的統(tǒng)一將產(chǎn)生極為有害的心理效應(yīng)”；而且“我國(guó)政府認(rèn)為，如果在宣言問題上由關(guān)、英、蘇三國(guó)將中國(guó)摒棄，那就極有可能在太平洋地區(qū)在軍事和政治兩個(gè)方面都引起極為不利的反應(yīng)”。最后，英國(guó)和蘇聯(lián)方面同意。10月30日，中、美、英、蘇四國(guó)政府代表在莫斯科正式簽署了四國(guó)《關(guān)于普遍安全的宣言》，該宣言第一次正式宣告四大國(guó)一致贊成戰(zhàn)后成立一個(gè)維護(hù)和平與安全的國(guó)際組織。

——摘編自《傅秉常日記》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明美國(guó)堅(jiān)持將中國(guó)作為原始簽字國(guó)的原因。（6分）

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析《關(guān)于普遍安全的宣言》簽訂的影響。

（9分）47．（15分）【歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說】閱讀材料，完成下列要求。

材料杜佑(735-812)，字君卿，京兆萬(wàn)年（今陜西長(zhǎng)安縣）人。杜佑自幼讀書勤奮，經(jīng)傳之外，尤其重視歷史典籍的學(xué)習(xí)，十八歲開始從政，從縣丞起步，后來(lái)?yè)?dān)任地方刺史、淮南節(jié)度使乃至宰相，雖位極將相，而好學(xué)不倦。杜佑少時(shí)親眼看到過開元、天寶的盛世，眼界開闊。但他一生主要活動(dòng)是在安史之亂以后，因此，他專心于歷代典章制度的沿革得失，意圖總結(jié)歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以為施政的張本。從766到801年，杜佑歷經(jīng)36年著成專敘歷代典章制度沿革變遷的<通典》。《通典>綜合歷代史志中有關(guān)典章制度的資料，分門別類，競(jìng)委窮源，以收會(huì)通之效，為史書編纂開辟了新的途徑。杜佑發(fā)展了史書自注的方法，他的注文大致可分為釋音義、拳故典、補(bǔ)史事、明互見、考史料五類。他對(duì)于前史所載，從不輕于置信?；騾⒒d籍，或博訪通人，認(rèn)真地加以考訂。杜佑這種治學(xué)的精神和方法，對(duì)后世影響很大，——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括杜佑撰寫《通典》的背景。

（8分）

(2)根據(jù)材料，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)杜佑編纂《通典》對(duì)中國(guó)史學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。（7分）

長(zhǎng)春市普通高中2018屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)

（四）文科綜合能力測(cè)試歷史部分答案及解析

24．【命題立意】本題考察中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀 信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】材料可知，學(xué)者們關(guān)于《六經(jīng)》的不同說法，反映了他們學(xué)術(shù) 研究的不同視角或重點(diǎn)，但不是“偏見”，更不是爭(zhēng)奪學(xué)術(shù)霸權(quán)，也不是以《六

經(jīng)》為依據(jù)和基礎(chǔ)去進(jìn)行研究，故B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜合他們的論斷，《六經(jīng)》既是“史”、“道”，也是“藝”、“詩(shī)”，故A選項(xiàng)的“文化”符合題意?！緟⒖即鸢浮緼 25.【命題立意】本題考察史學(xué)研究素養(yǎng)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn) 用知識(shí)能力。

【試題解析】材料“南游江、淮……北涉汶、泗……”表明，即可知司馬遷 注重實(shí)地考察?！緟⒖即鸢浮緽 26.【命題立意】考查我國(guó)唐宋時(shí)期社會(huì)發(fā)展有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信 息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，根據(jù)材料，可知，唐宋時(shí)期，隨著茶葉行業(yè)的、發(fā)展，政府行為發(fā)生了相應(yīng)的變化，故C項(xiàng)正確?！緟⒖即鸢浮緾 27．【命題立意】本題以城市建設(shè)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)材料的分析和處理能力?！驹囶}解析】題干反映了宋朝至明朝城墻建設(shè)的趨勢(shì)是日益堅(jiān)固以提高防御

能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知B項(xiàng)“火藥用于軍事”正確。A項(xiàng)“民族矛盾”、“中原”在題干中不能體現(xiàn)。C項(xiàng)宋朝不是“封建社會(huì)晚期”，“浮華”在題干中不能體現(xiàn)。D項(xiàng)不符合題干內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮緽 28.【命題立意】本題以民國(guó)初期歷法變化為切入點(diǎn)，考查對(duì)近代社會(huì)變化的正 確認(rèn)識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】材料說明，民國(guó)政府推行公歷，但民眾仍然傾向于“舊歷年關(guān)”，說明了傳統(tǒng)習(xí)俗或文化的深遠(yuǎn)影響，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)“民主共和”、B項(xiàng)“素質(zhì)普遍較低”、C項(xiàng)“依賴”等在材料中都不能體現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮緿 29．【命題立意】本題以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的日本間諜活動(dòng)為切入點(diǎn)，考查日本侵華 戰(zhàn)爭(zhēng)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】根據(jù)“抗戰(zhàn)前”和藥品廣告不宣傳藥品本身，而側(cè)重于道路是 否暢通，可知是日本在為侵華戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備。A、B、C項(xiàng)與材料主旨不符。

【參考答案】D 30．【命題立意】本題以新中國(guó)某時(shí)期的生產(chǎn)概況為切入點(diǎn)，考查社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】根據(jù)圖表中工農(nóng)業(yè)尤其是重工業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況，可知是 全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，進(jìn)而可知C—D階段應(yīng)該是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整。

【參考答案】B 31.【命題立意】本題以海南省的巨大發(fā)展為切入點(diǎn)，考查改革開放的深化，以 及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】材料“成功舉辦了亞洲博鰲論壇”、“海南國(guó)際旅游島的熱情持續(xù)提升”著重反映了國(guó)家和國(guó)人在理念和意識(shí)方面，更加面向世界、更加開放。

【參考答案】C 32.【命題立意】本題以羅馬法關(guān)于交易的有關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn)，考查學(xué)生獲取和 解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

【試題解析】材料重點(diǎn)是“如果交易物有缺陷則必須宣明”，強(qiáng)調(diào)的是市場(chǎng)行為 的誠(chéng)信原則。

【參考答案】A 33.【命題立意】本題以法國(guó)啟蒙思想家的作品特點(diǎn)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)分析 和理解能力。

【試題解析】歷史、小說、喜劇、諷刺文學(xué)和有關(guān)宗教、道德和政治問題的小

冊(cè)子，能為普通百姓接受，因此這種做法的目的是更多地致力于啟迪民眾。D 正確。其他三項(xiàng)不能反映材料中這種做法的目的。【參考答案】D 34.【命題立意】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是近代資本主義民主政治的建設(shè)，能力考查學(xué) 生調(diào)動(dòng)運(yùn)用和理解知識(shí)的能力。

【試題解析】將口頭表決改為秘密投票，選民更能真實(shí)表達(dá)自己的意愿，選民的投票自由權(quán)得到切實(shí)保護(hù)。故答案為C項(xiàng)。材料反映的是投票方式的變化，其他三項(xiàng)與這一變化無(wú)關(guān)，排除A、B、D項(xiàng)。

【參考答案】C 35.【命題立意】本題對(duì)冷戰(zhàn)原因的不同認(rèn)識(shí)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)材料的分析和理解能力?！驹囶}解析】材料退出俄國(guó)十月革命后，故強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)，“美國(guó)一直堅(jiān)持的門

戶開放的原則……根本性對(duì)立和沖突。”實(shí)質(zhì)是地緣政治環(huán)境中的利益之爭(zhēng)，故C正確。其它均不全面。【參考答案】C

41.【命題立意】本題以中國(guó)司法制度的變遷，考查中國(guó)不同時(shí)期社會(huì)發(fā)展的特征 和趨勢(shì)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和 論證問題能力。

【試題解析】第一小題第一個(gè)設(shè)問：依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，逐點(diǎn)梳理即

可。第一小題第二個(gè)設(shè)問：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等角度逐點(diǎn)作答。第二小題第一個(gè)設(shè)問：“變化”可以理解為不同，主要通過對(duì)比和歸納材料二而得出；“變化”包括理念和制度（實(shí)踐）兩個(gè)方面，應(yīng)該歸類、整合作答。第二小題第二個(gè)設(shè)問：評(píng)價(jià)注意應(yīng)該包括積極性和局限性兩個(gè)方面，而且二者應(yīng)該有主次之分。具體答案在材料中比較明顯?！緟⒖即鸢浮浚?）特點(diǎn)：重視經(jīng)濟(jì)立法；維護(hù)等級(jí)秩序；體現(xiàn)儒家思想。（6分）

原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；理學(xué)的影響；在繼承以往成就的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。（6分）（2）變化：①制度：重視程序；突出司法公平。

②理念：司法獨(dú)立；維護(hù)國(guó)家獨(dú)立（反對(duì)治外法權(quán)）。（8分）

評(píng)價(jià)：①積極性：順應(yīng)和促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的近代化進(jìn)程。

②局限性：受中國(guó)近代社會(huì)狀況制約，效果有限。（5分）

42.【命題立意】本題以近現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展過程為切入點(diǎn)，考查國(guó)際貿(mào)易的趨 勢(shì)和相應(yīng)的社會(huì)發(fā)展階段特征等有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn) 用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。

【試題解析】本題的論題可從多個(gè)角度提煉。宏觀方面，貿(mào)易自由化是貿(mào)易政

策的趨勢(shì)；微觀方面，貿(mào)易政策與相應(yīng)社會(huì)條件相互影響。國(guó)際貿(mào)易政策本身，在逐漸走向法制和國(guó)際合作。具體闡釋部分，注意史論結(jié)合、簡(jiǎn)潔明確。結(jié)論部分，一般可以在內(nèi)容的寬度、深度或理論性等方面進(jìn)行提升或總結(jié)。

【參考答案】

示例1 信息：貿(mào)易政策影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

闡述：在工業(yè)革命的影響下，資本主義國(guó)家推行貿(mào)易自由主義，促進(jìn)資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展。20世紀(jì)30年代，美國(guó)等資本主義國(guó)家實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義，阻礙了各國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、發(fā)展。二戰(zhàn)后，關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界貿(mào)易組織促進(jìn)了貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化，進(jìn)而推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

結(jié)論：貿(mào)易自由化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，也是現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易的趨勢(shì)和主流。示例2

信息：近現(xiàn)代的貿(mào)易政策趨向于國(guó)際化和規(guī)范化（法制化）。

闡述：16—20世紀(jì)前期，國(guó)家貿(mào)易政策由各國(guó)分別制定，過于注重本國(guó)利益，缺乏協(xié)調(diào)性，容易激化貿(mào)易矛盾。20世紀(jì)中期以來(lái)，關(guān)貿(mào)總協(xié)定加強(qiáng)了各國(guó)貿(mào)易政策的協(xié)調(diào)，趨向于國(guó)際化。世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定之后，世界貿(mào)易體系進(jìn)一步走向規(guī)范化和法制化。

結(jié)論：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和聯(lián)系的加強(qiáng)，貿(mào)易政策也在不斷地發(fā)展、完善。45．【命題立意】本題以中國(guó)古代鄉(xiāng)村治理為切入點(diǎn)，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。

【試題解析】根據(jù)材料，梳理并對(duì)比不同階段的異同點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上即可概括發(fā)展趨勢(shì)，但要注意是高度概括而不是簡(jiǎn)單羅列；“原因”，對(duì)應(yīng)“趨勢(shì)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從社會(huì)橫切面考慮各因素。

【參考答案】

（1）趨勢(shì)：制度化、體系化；鄉(xiāng)村自治功能逐步減弱。（4分）原因：君主專制中央集權(quán)的強(qiáng)化；維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的需要；保障賦稅征收。

（5分）

（2）原因：古代鄉(xiāng)里制的經(jīng)驗(yàn)；西方政治思想和管理體制的傳入；民族資本主義的發(fā)展。（6分）

46.【命題立意】本題以二戰(zhàn)國(guó)際關(guān)系為切入點(diǎn)，考查國(guó)際關(guān)系等有關(guān)知識(shí)，以及 考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力?！驹囶}解析】從材料的敘述以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)分析國(guó)際關(guān)系，具體可以從同 時(shí)代的國(guó)內(nèi)外狀況入手。

【參考答案】

（1）原因：維護(hù)國(guó)際合作；中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中作出巨大貢獻(xiàn)；維持美國(guó)優(yōu)勢(shì)，抗衡蘇聯(lián)。（6分）

（2）影響：提高了中國(guó)的大國(guó)地位；促進(jìn)了聯(lián)合國(guó)的建立；促進(jìn)了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（9分）

47．【命題立意】本題以唐代杜佑編撰《通典》為切入點(diǎn)，考查考生獲取和解讀 信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。

【試題解析】綜合人物分析的步驟和方法，結(jié)合材料對(duì)史學(xué)家杜佑進(jìn)行分析。【參考答案】

（1）背景：個(gè)人因素（勤奮、好學(xué)、志向遠(yuǎn)大等）；從政經(jīng)歷的積淀；安史 之亂促使他探究社會(huì)治理（制度）；借鑒前朝史學(xué)的成果。（8分）

（2）貢獻(xiàn)：開辟史書編纂的新途徑；發(fā)展了史書自注方法；治學(xué)精神和方法 影響后世。（7分）

第三篇：廣東省珠海市2017屆高三上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)文綜歷史試題

廣東省珠海市2017屆高三上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)文綜歷史試題

24．井田制瓦解于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，但董仲舒曾大加贊賞，以儒家自居的王莽改制也試圖恢復(fù)井田制，直到朱熹在自己的著作中也對(duì)這種制度稱慕不已，這種現(xiàn)象根本上反映了

A．儒家學(xué)者的復(fù)古主義

B．井田制是一種適合古代中國(guó)的制度

C．封建經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在矛盾

D．井田制是仁政的標(biāo)志

25．“司”本是唐代尚書六部下面的官名，但唐代自安史亂后，往往因財(cái)政困難，甚至有宰相自兼司職的。宋又變成政府財(cái)政權(quán)專落在司的手里，獨(dú)立設(shè)置“三司”機(jī)構(gòu)。三司的設(shè)置

A．只是為了分割宰相權(quán)力

B．政府職能發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變

C．調(diào)和了皇權(quán)和相權(quán)的矛盾

D．不利于中央集權(quán)的加強(qiáng)

26．嘉靖皇帝曾指責(zé)王陽(yáng)明“放言自恣，詆毀先儒，號(hào)召門徒虛聲附和，用詐任情，壞人心術(shù)”。這說明王陽(yáng)明心學(xué)

A．具有思想啟蒙的意義

B．背離了傳統(tǒng)儒學(xué)

C．沒有維護(hù)封建統(tǒng)治秩序

D．致良知不合君主愿望

27．《天津條約》簽訂以后，咸豐帝剴切訓(xùn)示“總以阻其進(jìn)京，停其江路通商，并將游行內(nèi)地罷議，及早歸還廣東省城為最要??總之，（公使）進(jìn)京一節(jié)，萬(wàn)不能允，內(nèi)江通商，必須消弭；其余兩事，亦當(dāng)設(shè)法妥辦”。由訓(xùn)示可見，咸豐帝的主要目的是

A．保護(hù)中國(guó)的主權(quán)完整

B．維護(hù)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)利益

C．防止外國(guó)勢(shì)力深入內(nèi)地

D．維護(hù)天朝上國(guó)的威儀

28．清末新政和預(yù)備立憲時(shí)，最活躍的是新崛起的士紳階層和紳商階層，代表人物有張謇等，以至于形成一個(gè)立憲派。這種情況出現(xiàn)的根源是

A．八國(guó)聯(lián)軍侵華的刺激

B．民族資本主義的發(fā)展

C．民主革命運(yùn)動(dòng)的興起

D．中國(guó)近代社會(huì)階層結(jié)構(gòu)的變化

29．國(guó)民黨政府在頭十年的統(tǒng)治中，發(fā)起了國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)，民族工業(yè)發(fā)展快速，但國(guó)際聯(lián)盟的一份調(diào)查表明華南地區(qū)的雇農(nóng)和半雇農(nóng)占了農(nóng)村人口的60%—90%，他們除了將年產(chǎn)莊稼的40%—60%交作地租外，還要替佃主交納正常的地稅和附加稅——附加稅為正常地稅的35%—350%不等，農(nóng)民被剝削到了極限。以上現(xiàn)象說明

A．農(nóng)業(yè)問題被國(guó)民政府忽視了 B．政府以犧牲農(nóng)業(yè)來(lái)發(fā)展工業(yè) C．現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵不在農(nóng)業(yè)

D．國(guó)民黨政府是一個(gè)民族資產(chǎn)階級(jí)的政府

30．1970年代，來(lái)到中國(guó)的美國(guó)和西方環(huán)保主義者看到：商店的商品沒有包裝，買酒、醬油和醋要自己帶瓶子，連火柴都是散裝的。于是在他們的筆下，中國(guó)成了世界和人類的希望。以下理解正確的是 A．當(dāng)時(shí)中國(guó)缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念

B．西方人注重社會(huì)調(diào)查，看到了中國(guó)的進(jìn)步 C．中國(guó)的傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在了現(xiàn)代環(huán)保意識(shí)上

D．美國(guó)政府要改善與中國(guó)的關(guān)系，所以肯定中國(guó)環(huán)境保護(hù)的努力

31．在一個(gè)古希臘雅典的儲(chǔ)藏所人們發(fā)現(xiàn)了200多塊刻有“提米斯托克利”名字的陶片。提米斯托克利是一位著名人物，公元前480年，他領(lǐng)導(dǎo)雅典人戰(zhàn)勝波斯。顯然這些陶片是為分發(fā)給那些寫不好字的人的。由此可知，雅典民主制 A．大力維護(hù)普通公民的權(quán)利

B．是比較完善的民主制度

C．保證了社會(huì)各階層平等的參政權(quán)

D．體現(xiàn)了雅典民主制度的先進(jìn)性

32．在意大利文藝復(fù)興時(shí)期，首次出現(xiàn)了一種幾乎是純粹的世俗觀念。在主要的思想家看來(lái)，人生已不再是來(lái)世的一個(gè)短暫的準(zhǔn)備階段。這表明

A．文藝復(fù)興的文學(xué)藝術(shù)是大眾化的 B．文藝復(fù)興是反宗教的 C．文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)上是享樂主義

D．文藝復(fù)興促使人們開始走出中世紀(jì)

33．下圖是某國(guó)政體示意圖：

示意圖所示制度的特點(diǎn)

A．元首無(wú)權(quán)解散議會(huì)

B．內(nèi)閣不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)

C．元首是選民直選產(chǎn)生

D．是一個(gè)有行政權(quán)的總統(tǒng)與一個(gè)總理的混合物 34．有人評(píng)價(jià)說：“雖然職業(yè)革命家為俄國(guó)革命而工作，但他們并未“引起”革命。列寧和布爾什維克黨也沒有帶來(lái)俄國(guó)革命。只是在俄國(guó)革命爆發(fā)之后，他們才掌握了它，他們是在中流上船的。俄國(guó)革命像所有偉大革命一樣，都來(lái)源于過去歷史矛盾的總和、形形色色的本土原因以及許多階層人民長(zhǎng)期的不滿?！痹u(píng)價(jià)者認(rèn)為

A．俄國(guó)革命是列寧和布爾什維克黨鼓動(dòng)宣傳的結(jié)果 B．是列寧和布爾什維克黨抓住了歷史機(jī)遇 C．俄國(guó)革命是資本主義制度弊端引起 D．俄國(guó)革命是偶然性的

35．《美國(guó)經(jīng)濟(jì)史》一書中寫到，在資本主義歷史上第三產(chǎn)業(yè)部門是一個(gè)悖論。它是第一和第二產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造物，也是第一和第二產(chǎn)業(yè)的救助者，隨著人口的增長(zhǎng)，生產(chǎn)食品和商品的能力也增加了。第三產(chǎn)業(yè)是救助者的表現(xiàn)是 A．促進(jìn)人口增長(zhǎng)，為第一、二產(chǎn)業(yè)提供勞動(dòng)力 B．為第一、二產(chǎn)業(yè)提供了產(chǎn)品和原材料 C．創(chuàng)造就業(yè)，刺激消費(fèi)，發(fā)展科技和教育 D．必將取代第一、二產(chǎn)業(yè)

40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一

在唐朝統(tǒng)治的三個(gè)世紀(jì)中，幾乎亞洲的每個(gè)國(guó)家都有人曾經(jīng)進(jìn)入過唐朝這片神奇的土地。這些人是懷著不同的目的到唐朝來(lái)的：他們中有些是出于獵奇，有些是心懷野心，有些是為了經(jīng)商謀利。但是在前來(lái)唐朝的外國(guó)人中，最主要的還是使臣、僧侶和商人這三類人。通往唐朝有兩條道路：一條是商隊(duì)走的陸路通道；另一條是船隊(duì)航行的海上通道。——摘編自薛愛華《撒馬爾罕的金桃》

材料二

哥倫布之后所發(fā)生的歷史，不啻一個(gè)新世界的形成，這是兩個(gè)舊世界相互碰撞的結(jié)果。到16世紀(jì)80年代中期，大帆船貿(mào)易興起還不到10年，月港（今屬福建漳州地區(qū)）已經(jīng)是全球最重要最繁忙的港口之一。??如今的月港已經(jīng)變成了一個(gè)毫無(wú)特色的工業(yè)化時(shí)代的郊區(qū)。唯一遺存下來(lái)顯示其昔日輝煌的是一座三層的六角形塔樓，不久前我去參觀時(shí)，塔里到處可見流浪漢住過的痕跡：骯臟的毯子、空的方便面包裝袋和色情雜志。站在塔頂，我只能看到一間印刷廠、冒煙的垃圾堆和長(zhǎng)長(zhǎng)的矩形菠菜田與煙草田。編年史上描述的舢板船“鱗次櫛比”的碼頭，幾乎都已經(jīng)空了。只有地理形態(tài)沒有改變：海港外是臺(tái)灣海峽、臺(tái)灣以及南海。

——摘編自查爾斯·曼恩《1493——物種大交換開創(chuàng)的世界史》

（1）結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，概括唐代中外交往的特點(diǎn)，并分析當(dāng)時(shí)中外交流繁榮的原因。（12分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出大航海時(shí)代之后，中國(guó)面臨哪些新的挑戰(zhàn)，對(duì)我們有何啟示。（13分）

41．（12分）閱讀材料，完成下列要求。

材料

冷戰(zhàn)后時(shí)代的世界是一個(gè)包含了七個(gè)或八個(gè)主要文明的世界。文化的共性和差異影響了國(guó)家的利益、對(duì)抗和聯(lián)合。世界上最重要的國(guó)家絕大多數(shù)來(lái)自不同的文明。下圖對(duì)此作了概括：

閱讀材料，就當(dāng)今世界政治格局變化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因，提出一個(gè)自己的觀點(diǎn)，并加以論述。（要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確）

45．（15分）【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題。

材料

漢時(shí)，各郡國(guó)對(duì)中央政府每年都有“方物”貢輸，郡國(guó)苦于遠(yuǎn)道運(yùn)輸，中央政府也因運(yùn)費(fèi)過大而在財(cái)政上遭受損失（運(yùn)費(fèi)由賦稅收入抵付），桑弘羊深察貢輸過程中存在的弊病，決心改革。他創(chuàng)設(shè)了均輸法。具體做法是：把郡國(guó)應(yīng)繳貢物連同運(yùn)輸所抵充的財(cái)政上繳額，按照當(dāng)?shù)卣５氖袃r(jià)，折合為一定數(shù)量的、當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的土特產(chǎn)品（原先的貢物或另折他物），這些產(chǎn)品是商人所一向販運(yùn)出境的物品，郡國(guó)只要就地繳給均輸官就行了。均輸官則將所收土產(chǎn)品像過去商人那樣運(yùn)往需要這些物資的其他地區(qū)去出售。

和均輸密切相連，由桑弘羊建議推行的另一項(xiàng)新措施就是平準(zhǔn)。所謂平準(zhǔn)，即由官府吞吐物資，平抑物價(jià)。平準(zhǔn)也是大農(nóng)的一個(gè)部門，具體由平準(zhǔn)令、丞主管。各地運(yùn)來(lái)的貢物，均輸收購(gòu)物資運(yùn)往京師的部分，大農(nóng)諸官所掌握的物資，以及官營(yíng)手工業(yè)制造的器物、織物的商品部分，都儲(chǔ)存在“平準(zhǔn)”這個(gè)機(jī)構(gòu)里。當(dāng)長(zhǎng)安市場(chǎng)上某種商品價(jià)格上漲，平準(zhǔn)就以較低價(jià)格拋售；反之，如某種商品價(jià)格過低，就由平準(zhǔn)收買儲(chǔ)存，即“貴即賣之，賤則買之，萬(wàn)物不得騰踴”。

——摘編自吳慧《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)改革家》（1）根據(jù)材料，概括指出桑弘羊改革的主要特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析桑弘羊改革的意義。（9分）

47．（15分）【中外歷史人物評(píng)說】閱讀下列材料，回答問題。

材料

梁漱溟（1893—1988）認(rèn)為，中國(guó)問題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面，從某一面入手，解決不了問題。必須全面抓起。更具體地說，就是通過鄉(xiāng)村建設(shè)的工作重建鄉(xiāng)土中國(guó)新秩序，進(jìn)而使中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)入一條健康的軌道。此后，圍繞“中國(guó)問題”的解決，梁漱溟熱情洋溢的投入到鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。盡管梁漱溟與北方村治派存在著若干分歧，但并未影響他積極參與河南村治學(xué)院的籌辦以及接任《村治》月刊的主編。然而，當(dāng)這種試驗(yàn)還沒有來(lái)得及結(jié)果的時(shí)候，“中原大戰(zhàn)”爆發(fā)，河南村治學(xué)院的解散不可挽回。河南村治學(xué)院停辦后，山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院開始在鄒平創(chuàng)辦，辦院的原則與章程大都出自梁漱溟的手筆。山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院的農(nóng)場(chǎng)正式開辦于1936年6月，農(nóng)場(chǎng)積極培養(yǎng)優(yōu)良品種，大力推廣。由梁漱溟主導(dǎo)的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)除了組織農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，改造經(jīng)濟(jì)狀況外，還投入很大力量教育農(nóng)民養(yǎng)成良好的習(xí)慣，造成良好的社會(huì)風(fēng)俗，取締婚姻陋俗，以利于下一代的健康和家庭和睦。??1937年“八一三”事變后，梁漱溟將為之奮斗七年之久的山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院的結(jié)束事宜略做交代，最后離開鄒平去濟(jì)南??。

（1）根據(jù)材料，指出梁漱溟農(nóng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)梁漱溟探索的看法，（7分）文綜歷史試題參考答案 CB ADBAA ADDBC 40．（25分）答案：

（1）特點(diǎn)： ①交流范圍以亞洲國(guó)家為主；②交流內(nèi)容有政治、經(jīng)濟(jì)和文化；③交流路線有兩條：一個(gè)陸路、一個(gè)海陸。（6分）

原因：①唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮；②唐朝政治開明，對(duì)外開放的政策；③陸上和海上絲綢之路的開通，交通和航海技術(shù)的發(fā)展便利了中外交流。（6分，每小問答出三項(xiàng)，合理即可得分）

（2）挑戰(zhàn)： ①世界經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊，工業(yè)化的挑戰(zhàn)；②城市化的挑戰(zhàn)，生活方式改變；③傳統(tǒng)價(jià)值觀受到?jīng)_擊和扭曲；④生態(tài)環(huán)境惡化，大氣環(huán)境惡化；（8分）

啟示：①全球化已經(jīng)成為一股歷史潮流，這種趨勢(shì)不可阻擋，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)；②全球化的影響不局限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它對(duì)我們中國(guó)的影響是廣泛而深刻的；③它是一把雙刃劍，我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。（5分，任意答出兩點(diǎn)，合乎情理和邏輯即可得滿分）41．（12分）答案： 評(píng)分說明：

觀點(diǎn)：語(yǔ)言精練，觀點(diǎn)明確。（4分）

論證：條理清晰，能夠采用正確史料，論證邏輯合理。（8分）示例一：

觀點(diǎn)：當(dāng)今國(guó)際政治格局的趨勢(shì)是由經(jīng)濟(jì)格局多極化造成的。

論證：二戰(zhàn)后世界政治格局形成了兩極格局，但在兩極格局下世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展是極其不平衡的。七十年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力由于滯脹危機(jī)影響，相對(duì)實(shí)力下降；而歐洲一體化有了較大發(fā)展，歐共體總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大漲；經(jīng)過一段時(shí)間的恢復(fù)，日本經(jīng)濟(jì)崛起；1991年蘇聯(lián)解體后世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化迅速發(fā)展，逐漸出現(xiàn)了中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、歐盟、日本等力量中心，世界在經(jīng)濟(jì)格局多極化的趨勢(shì)下出現(xiàn)了國(guó)際政治的多極化趨勢(shì)。示例二：

觀點(diǎn)：當(dāng)今國(guó)際政治格局的趨勢(shì)是全球化下各文明沖突融合的結(jié)果。

論證：人類文明史發(fā)展說明，在世界上很早以來(lái)形成幾大文明圈，比如西方文明圈，伊斯蘭文明圈，美洲印第安文明圈，東方儒家文明圈等。新航路開辟后，西方文明成了逐漸成了強(qiáng)勢(shì)文明，曾經(jīng)極大的改變了世界的面貌，但二戰(zhàn)后隨著世界殖民體系的瓦解，全球化迅速的發(fā)展，各種文明在全球范圍沖突融合。而逐漸形成了現(xiàn)在基于各大文明圈而崛起的世界幾大力量中心，他們是美國(guó)（西方文明）、俄羅斯（東正教文明）、中國(guó)（儒家文明）、印度（印度文明）等，示例三：當(dāng)今國(guó)際政治格局的趨勢(shì)是由大國(guó)力量對(duì)比決定的 論證：（略）45．（15分）答案：

（1）特點(diǎn)： ①官辦販運(yùn)貿(mào)易，把貢物商品化；②發(fā)展官營(yíng)商業(yè)，用官營(yíng)的方式控制市場(chǎng)；③更多的借助經(jīng)濟(jì)措施（價(jià)值規(guī)律）來(lái)解決財(cái)政問題和穩(wěn)定市場(chǎng)。（6分）（2）意義： ①增加政府收入，平衡財(cái)政收支，加強(qiáng)了中央集權(quán)；②減輕了人民長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)呢?fù)擔(dān)，財(cái)政收入增加的基礎(chǔ)上，也減輕了農(nóng)民賦稅的負(fù)擔(dān)；③穩(wěn)定物價(jià)，對(duì)改善人們生活，防止富商大賈的盤剝有重要意義；④當(dāng)然這些措施會(huì)對(duì)商業(yè)的自由發(fā)展產(chǎn)生消極影響。（9分，任意答出三點(diǎn)即可得分）47．（15分）答案：

（1）內(nèi)容： ①創(chuàng)辦學(xué)院，發(fā)展教育，培養(yǎng)鄉(xiāng)村建設(shè)人才；②創(chuàng)辦刊物，發(fā)表專著，進(jìn)行鄉(xiāng)村建設(shè)的理論探索；③創(chuàng)辦農(nóng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)區(qū)，探索農(nóng)村管理模式，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展；④教育引導(dǎo)農(nóng)民，使之?dāng)[脫愚昧和陋習(xí)；（8分）

（2）看法：①積極意義：在半殖民地和半封建的中國(guó)，梁漱溟的探索顯然具有進(jìn)步意義，他喚起了大家對(duì)農(nóng)村建設(shè)的重視，也推動(dòng)了更多的人去探索中國(guó)農(nóng)村建設(shè)問題；同時(shí)也培養(yǎng)了一批農(nóng)村問題的專家和人才，為新中國(guó)成立后農(nóng)村的發(fā)展起了一定作用；②局限性：梁漱溟的探索在半殖民地的中國(guó)明顯有改良主義的色彩，只能是空想，最終不免失敗的命運(yùn)。（7分）

第四篇：河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”2016屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)文綜歷史試題 Word版含答案解析.doc

河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”2016屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

文綜歷史試題

一、單選題

24、史籍記載，周朝在其867年的統(tǒng)治中，較大的自然災(zāi)害只有89次，發(fā)生次數(shù)較少；秦漢時(shí)期自然災(zāi)害明顯增多，在440年中共發(fā)生各類自然災(zāi)害375次，平均1．4年就發(fā)生一次。這說明()A．土地大量開墾不利于生態(tài)的平衡 B．國(guó)家抵御自然災(zāi)害能力有所下降 C．粗放式農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)不利于環(huán)境保護(hù) D．秦漢時(shí)期不重視天人關(guān)系的探求 【知識(shí)點(diǎn)】古代中國(guó)的土地制度

【試題解析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由于鐵制農(nóng)具和牛耕使用，出現(xiàn)私田開墾，隨著土地私有制的確認(rèn)，到秦漢時(shí)期，土地大量開墾，破壞生態(tài)環(huán)境，而周朝實(shí)行土地國(guó)有制，因此秦漢時(shí)期自然災(zāi)害比周朝多，故A項(xiàng)正確；隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家抵御自然災(zāi)害能力是不斷提高，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的特征是精耕細(xì)作，不是粗放式經(jīng)營(yíng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；漢朝儒家思想占統(tǒng)治地位，更加重視天人關(guān)系的探求，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】A

25、有學(xué)者指出：“中國(guó)古代士大夫不是那種作為君主之權(quán)力工具的單純的官僚，他們橫亙于君主和庶民之間，維系著相對(duì)獨(dú)立的道統(tǒng)，并構(gòu)成了以獨(dú)特機(jī)制約束政統(tǒng)的權(quán)力。我們不能夸大，但也決不能忽略這種約束?！鄙鲜稣涡螒B(tài)產(chǎn)生的主要原因是()A．專制主義中央集權(quán)制度的確立

B．儒家思想逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想 C．官僚政治形成和貴族政治解體

D．夏商周最高統(tǒng)治集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力高度集中 【知識(shí)點(diǎn)】漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想

【試題解析】從材料“維系著相對(duì)獨(dú)立的道統(tǒng)”說明儒家思想成為封建統(tǒng)治思想。專制主義中央集權(quán)制度的確立是在秦朝，當(dāng)時(shí)法家思想是治國(guó)思想，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是儒家思想對(duì)專制官僚政治的影響，故B項(xiàng)正確；官僚政治形成和貴族政治解體是在秦代，儒家思

想沒有成為統(tǒng)治思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是儒家思想對(duì)專制主義中央集權(quán)政治的影響，夏商周是貴族政治，不是官僚政治，不是專制主義中央集權(quán)政治，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽

26、北宋李覯明確指出：“人非利不生，曷為不言”，他還批判孟子“何必曰利”的說法太偏頗。王安石也反對(duì)以往儒者“恥言理財(cái)”的舊傳統(tǒng)。蘇洵也主張“徒義”是行不通的。這反映了北宋時(shí)期()A．孟子的學(xué)術(shù)和社會(huì)地位降低 B．政府逐漸放棄了重農(nóng)抑商政策 C．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響價(jià)值觀念 D．王安石變法以富國(guó)強(qiáng)兵為目的 【知識(shí)點(diǎn)】古代中國(guó)商業(yè)的發(fā)展

【試題解析】在北宋時(shí)期，孟子地位位居孔子之下，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；重農(nóng)抑商政策是中國(guó)古代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映北宋時(shí)期強(qiáng)調(diào)“利”，這與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)，故C項(xiàng)正確；材料只是設(shè)計(jì)王安石言論，沒有涉及王安石變法，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾

27、清朝前期，對(duì)于開國(guó)之初立下戰(zhàn)功的八位宗室王公給予了世襲罔替的永久封爵，俗稱“鐵帽子王”，他們均在京城設(shè)王府居住，所有俸祿待遇、王府官員、護(hù)衛(wèi)等全部納入國(guó)家統(tǒng)一管理，由宗人府按規(guī)定給予。這一做法()A．根本目的是保證宗室貴族特權(quán) B．嚴(yán)重威脅君主專制統(tǒng)治 C．體現(xiàn)清朝務(wù)實(shí)靈活的統(tǒng)治策略 D．容易造成軍閥割據(jù)局面

【知識(shí)點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng)

【試題解析】清代實(shí)行專制主義中央集權(quán)制度，根本目的是維護(hù)君主專制權(quán)力，不是保證宗室貴族特權(quán)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是保證宗室貴族待遇，安撫宗室貴族，恰恰是加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料的政策既穩(wěn)定了宗室貴族，又加強(qiáng)君主專制，故C項(xiàng)正確；保證宗室貴族待遇，安撫宗室貴族，宗室貴族不會(huì)發(fā)展勢(shì)力，不容易形成割據(jù)局面，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾

28、第一次鴉片戰(zhàn)后中國(guó)機(jī)械進(jìn)口約為19萬(wàn)海關(guān)兩，第二次鴉片戰(zhàn)后機(jī)械進(jìn)口不到30萬(wàn)海

關(guān)兩，1894年全國(guó)機(jī)械進(jìn)口值總計(jì)是112萬(wàn)海關(guān)兩，1895年到1899年，全國(guó)機(jī)械進(jìn)口平均每年大約為200萬(wàn)海關(guān)兩。1909年到1913年全國(guó)機(jī)械進(jìn)口平均每年達(dá)700萬(wàn)海關(guān)兩。這實(shí)際上反映出()A．列強(qiáng)對(duì)華侵略以商品輸出為主 B．民族工業(yè)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后獲得較快發(fā)展 C．中國(guó)關(guān)稅自主權(quán)實(shí)際有所恢復(fù) D．傳統(tǒng)手工業(yè)基本被大機(jī)器工業(yè)所取代 【知識(shí)點(diǎn)】晚清中華民族工業(yè)的初步發(fā)展

【試題解析】列強(qiáng)對(duì)華侵略以商品輸出為主是在甲午戰(zhàn)前，甲午戰(zhàn)后，列強(qiáng)對(duì)華侵略以資本輸出為主，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；民族工業(yè)使用機(jī)器生產(chǎn)，機(jī)械進(jìn)口量不斷增加與民族工業(yè)發(fā)展有關(guān)，故B項(xiàng)正確；材料反映的是機(jī)械進(jìn)口量不斷增加，不能說明中國(guó)關(guān)稅自主權(quán)實(shí)際有所恢復(fù)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；機(jī)械進(jìn)口量不斷增加，說明傳統(tǒng)手工業(yè)向機(jī)器工業(yè)轉(zhuǎn)變，但不能說明傳統(tǒng)手工業(yè)基本被大機(jī)器工業(yè)所取代，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽

29、很多重要領(lǐng)導(dǎo)人如汪精衛(wèi)、孫科、宋子文、毛澤東、董必武、吳玉章、何香凝、唐生智等均在這個(gè)政府工作過。他們?cè)谶@里共作出200多項(xiàng)重要決議，內(nèi)容涉及整頓交通、金融，處理勞資糾紛，懲治土豪劣紳等?！斑@個(gè)政府”是指()A．中華民國(guó)南京國(guó)民政府

B．南京臨時(shí)政府 C．中華民國(guó)陜甘寧邊區(qū)政府

D．武漢國(guó)民政府 【知識(shí)點(diǎn)】國(guó)民革命

【試題解析】根據(jù)材料“很多重要領(lǐng)導(dǎo)人如汪精衛(wèi)、孫科、宋子文、毛澤東、董必武、吳玉章、何香凝、唐生智等均在這個(gè)政府工作過”可知是國(guó)共合作。中華民國(guó)南京國(guó)民政府 是國(guó)民黨政府，不可能有共產(chǎn)黨參加，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；南京臨時(shí)政府是辛亥革命時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)革命派政府，當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨還沒有誕生，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；中華民國(guó)陜甘寧邊區(qū)政府是抗戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)黨政府，不可能國(guó)民黨參加，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；武漢國(guó)民政府是國(guó)民革命時(shí)期政府，當(dāng)時(shí)國(guó)共合作，國(guó)民黨、共產(chǎn)黨參加，故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮緿 30、毛澤東發(fā)文稱：“(中國(guó)共產(chǎn)黨現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的)這個(gè)廣大的中國(guó)解放區(qū)，包括十九個(gè)大的解放區(qū)，其地域包括遼寧、熱河、察哈爾、綏遠(yuǎn)、陜西、甘肅、寧夏、山西、河北、河南、山東、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、廣東、福建等省的大部分或小部分”此文發(fā)表 的直接歷史背景是()A．“工農(nóng)武裝割據(jù)”初步形成B．民族危機(jī)進(jìn)一步加深 C．全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利

D．中國(guó)共產(chǎn)黨即將執(zhí)政 【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

【試題解析】“工農(nóng)武裝割據(jù)”初步形成時(shí)，革命勢(shì)力在南方，與材料信息不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；民族危機(jī)進(jìn)一步加深是在抗戰(zhàn)時(shí)期，從材料“解放區(qū)”信息可以看出是全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；中國(guó)共產(chǎn)黨即將執(zhí)政時(shí)，解放區(qū)范圍更廣，除了西藏以外的中國(guó)大陸，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾

31、下列圖表所示白色柱狀、黑色柱狀之比例主要用于說明新中國(guó)成立后我國(guó)()

A．輕工業(yè)與重工業(yè)之比

B．農(nóng)村人口與城鎮(zhèn)人口之比 C．私有制與公有制之比

D．電影觀眾與電視觀眾之比

【知識(shí)點(diǎn)】50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐；圖表數(shù)據(jù)型選擇題（精選）【試題解析】建國(guó)初期制定一五計(jì)劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，重工業(yè)比例高，符合材料信息，故A項(xiàng)正確；隨著城鎮(zhèn)化發(fā)展，城鎮(zhèn)人口不斷增長(zhǎng)，圖表所示白色柱狀、黑色柱狀之比例不是遞增或遞減，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；1956年三大改造后，私有制逐漸消失，改革開放后，私有制逐漸增長(zhǎng)，不符合材料信息，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。電影、電視在改革開放后普及，因此改革開放后比例不斷提高，不符合材料信息，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼

32、古代雅典城邦，會(huì)于每年冬天在每個(gè)部落提供的多名人選中選舉產(chǎn)生一百多名官員包括步兵及騎兵指揮官、財(cái)政官員、及主管宗教事務(wù)的官員，之后會(huì)對(duì)這些官員進(jìn)行職前訓(xùn)練及測(cè)試，好在古希臘仲夏新年時(shí)使這些官員順利投入工作。這說明古代雅典()A．堅(jiān)持代議制民主原則

B．注重部分官員的專業(yè)化發(fā)展 C．帶有貴族政治的色彩

D．在城邦內(nèi)部實(shí)行直接民主制 【知識(shí)點(diǎn)】雅典民主政治

【試題解析】雅典民主政治是直接民主，不是代議制，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料表明官員在任職前要進(jìn)行培訓(xùn)，說明古代雅典注重部分官員的專業(yè)化發(fā)展，故B項(xiàng)正確；雅典實(shí)行的是公民民主政治，不是貴族政治，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有反映直接民主制，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽

33、近代某思想家認(rèn)為，人類社會(huì)的文化習(xí)俗、科學(xué)、制度、道德和法律規(guī)范等都是從早先更原始更低級(jí)的形態(tài)發(fā)展而來(lái)，而這一發(fā)展是經(jīng)由適應(yīng)和淘汰過程而實(shí)現(xiàn)的，在此過程中，個(gè)體特性也會(huì)做出相應(yīng)的調(diào)適。此觀點(diǎn)()A．是對(duì)社會(huì)發(fā)展的唯物主義解釋

B．為“人民主權(quán)說”提供了邏輯起點(diǎn) C．促進(jìn)了浪漫主義在歐洲的產(chǎn)生

D．為列強(qiáng)瓜分世界提供了理論依據(jù) 【知識(shí)點(diǎn)】進(jìn)化論

【試題解析】材料反映的是社會(huì)達(dá)爾文學(xué)說，即將進(jìn)化論運(yùn)用到了對(duì)人類社會(huì)的考察上。對(duì)社會(huì)發(fā)展的唯物主義解釋是馬克思主義學(xué)說，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；公意是“人民主權(quán)說”邏輯起點(diǎn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；浪漫主義在歐洲的產(chǎn)生是在19世紀(jì)上半葉，而達(dá)爾文進(jìn)化論產(chǎn)生于19世紀(jì)中期，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；社會(huì)達(dá)爾文學(xué)說體現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食、成王敗寇的價(jià)值觀，為列強(qiáng)瓜分世界提供了理論依據(jù)，故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮緿 34、1963年美蘇英三國(guó)簽署了《部分禁止核試驗(yàn)條約》。該條約全面禁止在大氣層、外層空間和水下進(jìn)行的一切核武器試驗(yàn)。西方部分政治家和學(xué)者認(rèn)為該條約簽訂的目的是“減緩冷戰(zhàn)期間的軍備競(jìng)賽，和防止核武器試驗(yàn)造成地球大氣中過量的放射性塵埃?！痹摋l約的簽訂()A．使美蘇爭(zhēng)霸格局出現(xiàn)實(shí)質(zhì)緩和

B．加強(qiáng)了美國(guó)與歐共體各國(guó)之間的合作

C．惡化了社會(huì)主義國(guó)家間的關(guān)系

D．促進(jìn)了世界多極化趨勢(shì)的進(jìn)一步發(fā)展 【知識(shí)點(diǎn)】美蘇兩極對(duì)峙格局的形成

【試題解析】根據(jù)時(shí)間1963年可知，當(dāng)時(shí)美蘇爭(zhēng)霸格局并沒有出現(xiàn)實(shí)質(zhì)緩和，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《部分禁止核試驗(yàn)條約》簽署國(guó)是美蘇英三國(guó)，不是歐共體各國(guó)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)中國(guó)在進(jìn)行核試驗(yàn)，美蘇英三國(guó)簽署了《部分禁止核試驗(yàn)條約》惡化中蘇關(guān)系，故C項(xiàng)正確；20世紀(jì)60、70年代世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)，并沒有進(jìn)一步發(fā)展，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾

35、某位學(xué)者在2015年12月說到，經(jīng)過近70年的關(guān)稅減免，基本上發(fā)達(dá)國(guó)家的平均關(guān)稅都很低了，只有2%左右，發(fā)展中國(guó)家的關(guān)稅水平也已降到9%左右，可供減免的空間其實(shí)也不大了。此言論意在說明()A．經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)向縱深發(fā)展

B．歐洲關(guān)稅同盟基本上已經(jīng)實(shí)現(xiàn) C．南北貧富差距在逐步縮小

D．國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序逐步建立 【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)

【試題解析】材料說明發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家關(guān)稅大大降低了，“可供減免的空間其實(shí)也不大了”，經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)向縱深發(fā)展，故A項(xiàng)正確；材料沒有提到歐洲關(guān)稅同盟，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及南北貧富差距問題，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只是涉及經(jīng)濟(jì)問題，沒有涉及政治，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼

40、(25分)閱讀材料，完成下列要求。材料一

1902年，清政府上諭稱“我大清朝律例一書，折衷至當(dāng)，備極精詳”，但也不得不承認(rèn)“為治之道，非參酌適中，不能推行盡善。況近來(lái)地利日興，商務(wù)日廣，如礦律、路律、商律等類，皆應(yīng)妥議專條”。同時(shí)要求各出使大臣“查取各國(guó)通行律例，咨送外務(wù)部”。此后清政府頒行的經(jīng)濟(jì)法規(guī)包括10余類，近20項(xiàng)，其內(nèi)容涉及工商綜合類、商標(biāo)、礦業(yè)、鐵路、金融、商品賽會(huì)、度量權(quán)衡、經(jīng)濟(jì)社團(tuán)以及獎(jiǎng)?wù)抡鲁痰戎T多方面。如《商人通例》界定了商人的身份和他們的權(quán)利、義務(wù)?！渡虡?biāo)注冊(cè)暫擬章程》規(guī)定“如有侵害商標(biāo)專用權(quán)者，準(zhǔn)商標(biāo)主控告，查明責(zé)令賠償”?！镀飘a(chǎn)律》注意維護(hù)債主的利益?！洞笄鍑?guó)礦物章程》規(guī)定“外商概不準(zhǔn)收買礦地”?！丢?jiǎng)勵(lì)華商公司章程》規(guī)定“官商紳民投資興辦公司，凡能集股五十萬(wàn)以上者，按集股數(shù)額多寡，給予不同獎(jiǎng)賞，集股五千萬(wàn)以上者獎(jiǎng)勵(lì)頭等顧問官，加頭品頂戴，賜雙龍金牌，子孫世襲商部四等顧問官”。對(duì)于清末經(jīng)濟(jì)法規(guī)的制定，預(yù)備立憲公會(huì)在肯定其“椎輪蓽路，厥功至巨”的同時(shí)，也指出“政府頒布商事法令，每不與商人協(xié)議，致多拂逆商情之處。是非徒不足以資保護(hù)，而且轉(zhuǎn)多窒礙”。

——摘編自朱英《論清末的經(jīng)濟(jì)法規(guī)》

材料二

隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，美、歐各國(guó)工人運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，社會(huì)改良成為各國(guó)政府的重要事務(wù)。20世紀(jì)初，英國(guó)議會(huì)加快了社會(huì)經(jīng)濟(jì)立法腳步。1908年6月，議會(huì)頒布了《養(yǎng)老金條例》。其內(nèi)容為，財(cái)政撥款120萬(wàn)英鎊作為非捐助性養(yǎng)老金的費(fèi)用。所有年收入不超過31英鎊的70歲以上的老人均可申請(qǐng)領(lǐng)取養(yǎng)老金。1905年，《失業(yè)工人法》應(yīng)運(yùn)而生。1911年，《失業(yè)保險(xiǎn)法》作為《國(guó)民保險(xiǎn)法》的第二部分由議會(huì)通過。1908年通過的《礦工8小時(shí)工作法》是第一個(gè)對(duì)成年男子限制工時(shí)的立法。1912年又應(yīng)礦工的要求通過了《礦工最低工資法案》。1909年實(shí)行的《行業(yè)委員會(huì)法》，專門解決“血汗工人”的最低工資問題。同年還頒布了《房屋和城鎮(zhèn)計(jì)劃法》。1908年，《健康保險(xiǎn)法》獲得議會(huì)通過。

——摘編自劉華平《論20世紀(jì)初英國(guó)的社會(huì)立法》

(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括清末經(jīng)濟(jì)法規(guī)頒行的背景及政治影響。(15分)(2)依據(jù)材料說明20世紀(jì)初中英兩國(guó)立法的主要區(qū)別及啟示。(10分)【知識(shí)點(diǎn)】法制建設(shè)主題

【試題解析】(1)第一小問背景，結(jié)合20世紀(jì)初時(shí)代背景、清末新政、民族資本主義發(fā)展等相關(guān)知識(shí)回答；第二小問影響，從對(duì)中國(guó)社會(huì)法制化、民族工商業(yè)影響等角度回答。(2)第一小問區(qū)別，根據(jù)材料一可知，清朝立法重在鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立法程序較少體現(xiàn)民意。根據(jù)材料二可知，清朝立法重在鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立法程序較少體現(xiàn)民意。第二小問啟示，回答如何加強(qiáng)法制建設(shè)。

【答案】(1)背景：民族危機(jī)加深；清末新政推行；西方文明影響；民族資本主義發(fā)展；民族資產(chǎn)階級(jí)壯大。(5分)影響：推動(dòng)中國(guó)社會(huì)法制化進(jìn)程；傳統(tǒng)的官商關(guān)系有所改變；提升了民族工商業(yè)者的政治地位；不能充分滿足資產(chǎn)階級(jí)的要求；客觀上為辛亥革命準(zhǔn)備了條件。(10分)(2)區(qū)別：清朝立法重在鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立法程序較少體現(xiàn)民意；英國(guó)立法重在促進(jìn)社會(huì)公平，議會(huì)立法符合民主程序。(8分)

啟示：法制化是歷史潮流；法律建設(shè)應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平保駕護(hù)航；法律建設(shè)應(yīng)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)；民主政治是法制建設(shè)和經(jīng)濟(jì)持久發(fā)展的重要前提。(任答2點(diǎn)2分)

41、(12分)閱讀材料，完成下列要求。中國(guó)傳統(tǒng)思想流變示意圖

歷史圖表蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。讀上述示意圖，概括提取其中一項(xiàng)歷史信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說明。(提示：概括提取其中任何一項(xiàng)歷史信息均可，說明時(shí)要史論結(jié)合、邏輯清晰)【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變

【試題解析】可以提取儒家思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。論證時(shí)要史論結(jié)合，可以從儒學(xué)適應(yīng)了統(tǒng)治階級(jí)的需要，儒學(xué)不斷創(chuàng)新，儒學(xué)不斷延續(xù)和發(fā)展，儒學(xué)發(fā)展脈絡(luò)來(lái)回答。【答案】示例

信息：儒家思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。(2分)說明：儒家很多思想觀點(diǎn)適應(yīng)了統(tǒng)治階級(jí)的需要；儒家思想兼收并蓄、與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整自己；儒家思想壟斷了教育和考試有利于儒學(xué)延續(xù)和發(fā)展；儒家思想關(guān)注民生推行仁政，廣大人民群眾在某種程度上也可接受；儒家思想春秋產(chǎn)生、戰(zhàn)國(guó)壯大、漢代官方化、宋明時(shí)期哲理化對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(10分)

說明：以上答案僅為示例，考生無(wú)論提取出何種相關(guān)歷史信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說明均可酌情給分

請(qǐng)考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一道作答，如果多做，則按所做的第一個(gè)題目計(jì)分。

45、(15分)【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料

漢武帝末年，戰(zhàn)事屢興，民怨沸騰。武帝死后，昭帝、宣帝相繼當(dāng)政，勵(lì)精圖治，銳意改革。昭宣二帝多次頒布了減免田租、口賦及其他雜稅的詔令，還下旨規(guī)定凡遇郡國(guó)遭受水旱、地震災(zāi)害，當(dāng)年租賦徭役皆免。昭帝時(shí)期就武帝的鹽鐵專賣政策進(jìn)行辯論和總結(jié)，取消了酒類專賣和部分地區(qū)的鐵器專賣。宣帝對(duì)郡國(guó)守相的選任，十分慎重和嚴(yán)格，規(guī)定先由朝中大臣舉薦，然后擇日親自召見考核，詢問治國(guó)安邦之術(shù)。宣帝還設(shè)廷尉平至地方鞠獄，還規(guī)定郡國(guó)呈報(bào)獄囚被笞瘐死名數(shù)。宣帝時(shí)召集著名儒生在未央宮講論五經(jīng)異同，經(jīng)過這次討論之后，原屬民間的學(xué)派如梁丘《易》、大小夏侯《尚書》、谷梁《春秋》也進(jìn)入官學(xué)。史學(xué)家評(píng)價(jià)這一時(shí)期“政教明，法令行，邊境安，四夷親，單于款塞，天下殷富，百姓康樂，其治過于文帝之時(shí)”，史稱“昭宣中興”。

——摘編自林劍鳴《秦漢史》

(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括昭宣中興的主要內(nèi)容及實(shí)質(zhì)。(10分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述昭宣中興的積極影響。(5分)

【知識(shí)點(diǎn)】漢代昭宣中興

【試題解析】(1)第一小問內(nèi)容，根據(jù)材料“昭宣二帝多次頒布了減免田租、口賦及其他雜稅的詔令，還下旨規(guī)定凡遇郡國(guó)遭受水旱、地震災(zāi)害，當(dāng)年租賦徭役皆免”歸納為輕徭薄賦，與民休息；根據(jù)材料“昭帝時(shí)期就武帝的鹽鐵專賣政策進(jìn)行辯論和總結(jié)，取消了酒類專賣和部分地區(qū)的鐵器專賣”歸納為調(diào)整專賣政策，整頓工商業(yè)；根據(jù)材料“宣帝對(duì)郡國(guó)守相的選任，十分慎重和嚴(yán)格，規(guī)定先由朝中大臣舉薦，然后擇日親自召見考核，詢問治國(guó)安邦之術(shù)。宣帝還設(shè)廷尉平至地方鞠獄，還規(guī)定郡國(guó)呈報(bào)獄囚被笞瘐死名數(shù)。”歸納為重視吏治，加強(qiáng)考核，平反冤獄；根據(jù)材料“宣帝時(shí)召集著名儒生在未央宮講論五經(jīng)異同，經(jīng)過這次討論之后，原屬民間的學(xué)派如梁丘《易》、大小夏侯《尚書》、谷梁《春秋》也進(jìn)入官學(xué)。”歸納為

整理儒家經(jīng)典，促進(jìn)文教發(fā)展。第二小問實(shí)質(zhì)，是統(tǒng)治階級(jí)政策調(diào)整。

(2)根據(jù)材料““政教明，法令行，邊境安，四夷親，單于款塞，天下殷富，百姓康樂，其治過于文帝之時(shí)”可以歸納為鞏固了專制主義中央集權(quán)；減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，緩和了階級(jí)矛盾；促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；促進(jìn)了文化和儒學(xué)的發(fā)展；鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家。

【答案】(1)內(nèi)容：輕徭薄賦，與民休息；調(diào)整專賣政策，整頓工商業(yè)；重視吏治，加強(qiáng)考核，平反冤獄；整理儒家經(jīng)典，促進(jìn)文教發(fā)展。(8分)實(shí)質(zhì)：封建政策和生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。(2分)(2)影響：鞏固了專制主義中央集權(quán)；減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，緩和了階級(jí)矛盾；促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；促進(jìn)了文化和儒學(xué)的發(fā)展；鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家。(5分)

46、(15分)【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】閱讀材料，回答問題。材料

孫中山在辛亥革命以后談到：“大家都知道，現(xiàn)在的代議士都變成了‘豬仔議員’，有錢就賣身，分贓貪利，為全國(guó)人民所不齒。各國(guó)實(shí)行這種代議政體都免不了流弊，不過傳到中國(guó)，流弊更是不堪問罷了。大家對(duì)于這種政體如果不去聞問，不想挽救，把國(guó)事都托付到一般豬仔議員，讓他們?nèi)y作亂為，國(guó)家前途是很危險(xiǎn)的。所以外國(guó)人所希望的代議政體，以為就是人類和國(guó)家的長(zhǎng)治久安之計(jì)，那是不足信的?！?/p>

“現(xiàn)在世界上所謂先進(jìn)的民權(quán)國(guó)家，普遍的只實(shí)行這一個(gè)民權(quán)(指選舉權(quán)—筆者注)”勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致“政府過于專橫，人民沒有辦法來(lái)管理。不管人民是怎么樣的攻擊，怎么樣頌揚(yáng)，政府總是不理，總是不能發(fā)生效力?！?924年在由孫中山起草的《中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣言》中規(guī)定:“國(guó)民黨之民權(quán)主義，于間接民權(quán)之外，復(fù)行直接民權(quán)，即為國(guó)民者不但有選舉權(quán)，且兼有創(chuàng)制、復(fù)決、罷官諸權(quán)也。民權(quán)運(yùn)動(dòng)之方式，規(guī)定于憲法，以孫先生所創(chuàng)之五權(quán)分立為原則，即立法、司法、行政、考試、監(jiān)察五權(quán)分立是已。因此，既以濟(jì)代議政治之窮，亦以矯選舉制度之弊?！睂O中山還指出“但此種民權(quán)，不宜以廣漠之省境施行之，故當(dāng)以縣為單位。而在中央則要另外尋求替代方案，即由每縣各選舉一名代表，組成國(guó)民大會(huì)，代表人民行使中央政權(quán)?！?/p>

——摘編自《孫中山全集》

(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括孫中山提倡直接民權(quán)的原因及目的。(7分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出孫中山直接民權(quán)說的內(nèi)容并簡(jiǎn)析其歷史地位。(8分)

【知識(shí)點(diǎn)】近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng)

【試題解析】(1)第一小問原因，根據(jù)材料““大家都知道，現(xiàn)在的代議士都變成了‘豬仔議員’，??所以外國(guó)人所希望的代議政體，以為就是人類和國(guó)家的長(zhǎng)治久安之計(jì)，那是不足信的?！笨梢詺w納為代議制的弊端；根據(jù)材料“現(xiàn)在世界上所謂先進(jìn)的民權(quán)國(guó)家，??不管人民是怎么樣的攻擊，怎么樣頌揚(yáng)，政府總是不理，總是不能發(fā)生效力。”可以歸納為人民只有選舉權(quán)難以監(jiān)督政府；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辛亥革命的不徹底來(lái)回答。第二小問目的，實(shí)現(xiàn)民主政治。

(2)第一小問內(nèi)容，根據(jù)材料““國(guó)民黨之民權(quán)主義，于間接民權(quán)之外，復(fù)行直接民權(quán)，即為國(guó)民者不但有選舉權(quán)，且兼有創(chuàng)制、復(fù)決、罷官諸權(quán)也”可以歸納為人民不但有選舉權(quán)，且兼有創(chuàng)制、復(fù)決、罷官諸權(quán)；第二小問地位，孫中山提倡直接民權(quán)是針對(duì)代議制弊端提出，可以回答是代議制的補(bǔ)充；三民主義的發(fā)展；孫中山提倡直接民權(quán)在當(dāng)時(shí)的中國(guó)難以真正實(shí)現(xiàn)。

【答案】(1)原因：代議制的弊端；辛亥革命的不徹底；人民只有選舉權(quán)難以監(jiān)督政府。(6分)目的：實(shí)現(xiàn)民主政治(1分)(2)內(nèi)容：人民不但有選舉權(quán)，且兼有創(chuàng)制、復(fù)決、罷官諸權(quán)。(2分)地位：代議制的補(bǔ)充；三民主義的發(fā)展；在當(dāng)時(shí)的中國(guó)難以真正實(shí)現(xiàn)。(6分)

47、(15分)【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀材料，回答問題。材料

1922年，蘇德雙方簽訂了《德國(guó)和俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會(huì)主義共和國(guó)協(xié)定》，簡(jiǎn)稱《拉巴洛條約》。條約規(guī)定：兩國(guó)彼此放棄對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用以及因戰(zhàn)爭(zhēng)損失而要求賠償?shù)臋?quán)利；德國(guó)放棄它在俄國(guó)的公私財(cái)產(chǎn)被蘇俄埃政府收歸國(guó)有而產(chǎn)生的賠償要求；立即恢復(fù)兩國(guó)的外交和領(lǐng)事關(guān)系；兩國(guó)按最惠國(guó)原則發(fā)展彼此的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易關(guān)系。7月，根據(jù)一項(xiàng)秘密協(xié)議，德國(guó)能夠送軍士到俄國(guó)受訓(xùn)，這其實(shí)違反了凡爾賽條約。11月，兩國(guó)在柏林簽署附加協(xié)議，將條款延伸到俄國(guó)所控制之烏克蘭、白俄羅斯、格魯吉亞、阿塞拜疆、阿美尼亞與遠(yuǎn)東共和國(guó)的蘇維埃。《拉巴洛條約》后形成了各資本主義國(guó)家與蘇聯(lián)建交的熱潮。

——摘編自劉德斌《國(guó)際關(guān)系史》

(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括蘇德簽訂《拉巴洛條約》的歷史背景。(6分)

(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析《拉巴洛條約》的突出特征及影響。(9分)【知識(shí)點(diǎn)】凡爾賽—華盛頓體系下的和平

【試題解析】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，凡爾賽體系和協(xié)約國(guó)對(duì)蘇德兩國(guó)的排斥；德國(guó)需要通過與蘇友好改善自己的國(guó)際處境。根據(jù)材料“德國(guó)放棄它在俄國(guó)的公私財(cái)產(chǎn)被蘇俄埃政府收歸國(guó)有而產(chǎn)生的賠償要求”可以歸納為蘇俄推行新經(jīng)濟(jì)政策需要外國(guó)資金和技術(shù)支持。

(2)第一小問特征，《拉巴洛條約》是蘇德簽訂，體現(xiàn)不同社會(huì)制度的國(guó)家和平共處；也反映西方資本主義大國(guó)第一次在法律上和外交上承認(rèn)了蘇維埃俄國(guó)。第二小問影響，根據(jù)材料“《拉巴洛條約》后形成了各資本主義國(guó)家與蘇聯(lián)建交的熱潮”歸納為打破了帝國(guó)主義孤立蘇俄的陰謀，使蘇俄的國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大，形成了與蘇聯(lián)建交熱；蘇德簽訂《拉巴洛條約》改變了德國(guó)在凡爾賽和約后的國(guó)際地位，也為兩國(guó)經(jīng)濟(jì)合作奠定了良好的基礎(chǔ)。

【答案】(1)背景：凡爾賽體系和協(xié)約國(guó)對(duì)蘇德兩國(guó)的排斥；蘇俄推行新經(jīng)濟(jì)政策需要外國(guó)資金和技術(shù)支持；德國(guó)需要通過與蘇友好改善自己的國(guó)際處境。(6分)(2)特征：不同社會(huì)制度的國(guó)家和平共處；是西方資本主義大國(guó)第一次在法律上和外交上承認(rèn)了蘇維埃俄國(guó)。(4分)影響：打破了帝國(guó)主義孤立蘇俄的陰謀，使蘇俄的國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大，形成了與蘇聯(lián)建交熱；改變了德國(guó)在凡爾賽和約后的國(guó)際地位；為兩國(guó)經(jīng)濟(jì)合作奠定了良好的基礎(chǔ)。(任答3點(diǎn)5分)

48、(15分)【中外歷史人物評(píng)說】閱讀材料，回答問題。材料

姚瑩(1785年～1853年)，安徽桐城人。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英國(guó)殖民者侵占臺(tái)灣，時(shí)任臺(tái)灣兵備道的姚瑩積極備戰(zhàn)，組織臺(tái)灣軍民擊退敵軍五次進(jìn)犯，這讓清政府中的投降派大臣如鯁在喉，交章彈劾。中英談判時(shí)，英國(guó)談判特使璞鼎查誣蔑姚瑩枉殺其“遭風(fēng)難民”，要求清朝政府將其“去官正法”“以命抵償”，否則“干戈復(fù)起”。1843年，姚瑩被捕入獄。后經(jīng)友人大力營(yíng)救出獄，但仍被貶謫川、藏。面對(duì)政治打擊，姚瑩不改初衷，在出西藏后寫出《康輶紀(jì)行》15卷。書中對(duì)西藏的宗教民俗、地理交通等皆有記錄，對(duì)英法歷史，英俄、英印關(guān)系亦皆有所闡述，揭露英、俄兩國(guó)對(duì)西藏的覬覦之心和相互之間的矛盾。書中對(duì)“西洋各國(guó)情節(jié)及諸教源流，尤深致意焉”，認(rèn)為“知彼虛實(shí)”，“徐圖制夷”，提出要抵抗西方侵略者，必須要學(xué)習(xí)他們的自然科學(xué)技術(shù)。咸豐帝即位后“復(fù)用姚瑩，擢為廣西按察使，剿粵匪之亂，病逝軍中”。

——摘編自李侃《中國(guó)近代史》

(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明姚瑩五戰(zhàn)五勝卻被捕入獄的原因。(8分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)姚瑩進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(7分)【知識(shí)點(diǎn)】近代中國(guó)的思想家

【試題解析】(1)根據(jù)材料“這讓清政府中的投降派大臣如鯁在喉，交章彈劾。中英談判時(shí)，英國(guó)談判特使璞鼎查誣蔑姚瑩枉殺其‘遭風(fēng)難民’，要求清朝政府將‘其去官正法’‘以命抵償’，否則‘干戈復(fù)起’”可以歸納為投降派和英國(guó)特使的誣陷。英國(guó)要求清朝政府將其“去官正法”“以命抵償”反映了晚晴政治腐??；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)??；中國(guó)司法主權(quán)開始喪失。

(2)“英國(guó)殖民者侵占臺(tái)灣，時(shí)任臺(tái)灣兵備道的姚瑩積極備戰(zhàn)，組織臺(tái)灣軍民擊退敵軍五次進(jìn)犯”說明他抵抗侵略，捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)；編寫《康輶紀(jì)行》，提出要抵抗西方侵略者，必須要學(xué)習(xí)他們的自然科學(xué)技術(shù)，說明他主張學(xué)習(xí)西方，促進(jìn)了近代思想解放；咸豐帝即位后“復(fù)用姚瑩，擢為廣西按察使，剿粵匪之亂，病逝軍中”說明他鎮(zhèn)壓太平天國(guó)，體現(xiàn)了其階級(jí)局限。

【答案】(1)原因：晚晴政治腐??；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)??；投降派和英國(guó)特使的誣陷；中國(guó)司法主權(quán)開始喪失。(8分)(2)簡(jiǎn)評(píng)：抵抗侵略，捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)；主張學(xué)習(xí)西方，促進(jìn)了近代思想解放；鎮(zhèn)壓太平天國(guó)，體現(xiàn)了其階級(jí)局限。(7分)

第五篇：安徽省壽縣一中2018屆高三第四次月考文綜歷史試題含解析

壽縣一中2017學(xué)秋學(xué)期高三年級(jí)第四次月考

文科綜合試卷

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.在宋朝，中央政府設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使主管路級(jí)行政區(qū)的財(cái)賦，除神宗元豐改制時(shí)以外，宋朝始終沒有放棄對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)使財(cái)賦轉(zhuǎn)運(yùn)的審計(jì)權(quán),而且南宋還采用逐級(jí)申報(bào)財(cái)政的辦法來(lái)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)使進(jìn)行監(jiān)督。這表明在宋朝

A.中央以轉(zhuǎn)運(yùn)使監(jiān)督地方行政長(zhǎng)官 B.政府重視完善地方軍政體系 C.財(cái)權(quán)是中央控制地方的重要手段 D.中央注重對(duì)地方的財(cái)政支持 【答案】C

點(diǎn)睛：本題考查宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)。本題要認(rèn)真讀取材料，提取其中的有用信息“對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)使進(jìn)行監(jiān)督”，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，即可得出答案。

2.“□□艦艦長(zhǎng)薩師俊在長(zhǎng)江上游□□與日機(jī)互擊陣亡。今日黨政軍長(zhǎng)官均到其家吊唁。”1938年11月1日，《申報(bào)》刊發(fā)題為《華軍艦長(zhǎng)薩師俊陣亡》的短訊，出于戰(zhàn)時(shí)保密的考量，對(duì)軍艦及與日軍交戰(zhàn)地作了模糊處理。由此推斷，該軍艦當(dāng)時(shí)應(yīng)是參與 A.淞滬會(huì)戰(zhàn) B.徐州會(huì)戰(zhàn) C.武漢會(huì)戰(zhàn) D.廣州會(huì)戰(zhàn) 【答案】C 【解析】試題分析：

本題主要考查的知識(shí)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)于1937年8月13日，結(jié)束于1937年11月12日，時(shí)間和地點(diǎn)不符，排除；徐州會(huì)戰(zhàn)時(shí)間是1938年上半年，排除；武漢會(huì)戰(zhàn)的時(shí)間是1938年6月至10月，之后日軍逆長(zhǎng)江而上，到達(dá)長(zhǎng)江上游，故選C；廣州會(huì)戰(zhàn)地點(diǎn)不符，排除。

考點(diǎn)：近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)·抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·全民族抗戰(zhàn)

3.牛軍在《論新中國(guó)外交的形成及其主要特征》一文中說，從1952年開始醞釀，到1954年間基本形成了新的被稱之為“和平統(tǒng)一戰(zhàn)線政策”的對(duì)外政策。作為這項(xiàng)政策的兩個(gè)重要目標(biāo)﹣“擴(kuò)大和平中立趨勢(shì)”和“推廣和平中立地帶”，首先落實(shí)到中國(guó)的周邊地區(qū)。這一政策（）

A.超越了社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)分歧 B.率先為印度和越南兩國(guó)接受 C.意在清除帝國(guó)主義在華殘余勢(shì)力 D.改變了中國(guó)半殖民地的地位 【答案】A 【解析】試題解析：

本題主要考查學(xué)生解讀材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。和平共處五項(xiàng)原則是周恩來(lái)在與印度代表團(tuán)談判的過程中首先提出來(lái)的，表明中國(guó)外交政策的成熟，并成為國(guó)與國(guó)交往的重要原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)為“打掃屋子再請(qǐng)客”，A項(xiàng)為“另起爐灶”。D項(xiàng)正確。

4.“古希臘法律制度涉及社會(huì)各領(lǐng)域，而其中很突出的便是在文化方面的制度性規(guī)定。與中國(guó)秦代的‘書同文’極為相似，古希臘也通過對(duì)語(yǔ)言文字使用的立法來(lái)加強(qiáng)文化思想的‘大一統(tǒng)’，從而為公共生活和民主決策創(chuàng)造精神氛圍?！边@段材料主要表明了 A.思想文化專制曾盛行于東西方 B.秦朝與古希臘的階級(jí)本質(zhì)相同 C.古希臘民主政治以法制為基礎(chǔ) D.古希臘是西方人文主義的濫觴 【答案】C 【解析】據(jù)材料“通過對(duì)語(yǔ)言文字使用的立法來(lái)……為公共生活和民主決策創(chuàng)造精神氛圍”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料主旨是說明文化立法與民主政治的關(guān)系，不是東西方思想文化專制的問題，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；秦朝與古希臘的階級(jí)本質(zhì)不同，前者是封建地主統(tǒng)治，后者是奴隸主階級(jí)統(tǒng)治，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)了古希臘文化立法為民主政治提供條件，說明古希臘民主政治以法制為基礎(chǔ)，故C選項(xiàng)正確；文化方面的制度性規(guī)定也不等于西方人文主義的濫觴，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

5.“光榮革命”后，對(duì)議會(huì)而言,行政權(quán)的執(zhí)行并不是它的職責(zé)所在，在國(guó)王無(wú)力亦無(wú)意于絕對(duì)行使這項(xiàng)權(quán)力的時(shí)候，內(nèi)閣便登上了政治舞臺(tái)，內(nèi)閣的出現(xiàn)在國(guó)王與議會(huì)之間建立了溝通的橋梁，并在國(guó)王與議會(huì)之間的作用愈發(fā)重要?？梢?，英國(guó)內(nèi)閣的形成 A.使議會(huì)取得了對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督權(quán) B.增強(qiáng)了議會(huì)對(duì)國(guó)王的控制力 C.解決了國(guó)王與議會(huì)之間的矛盾 D.適應(yīng)了英圍憲政發(fā)展的要求 【答案】D 【解析】根據(jù)材料可知，內(nèi)閣在國(guó)王與議會(huì)之間發(fā)揮的是橋梁的作用，并不是使議會(huì)取得了對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督權(quán)，排除A。材料沒有體現(xiàn)議會(huì)對(duì)國(guó)王的控制力，排除B。國(guó)王與議會(huì)之間的矛盾是在國(guó)王徹底喪失行政權(quán)之后，C錯(cuò)誤。從材料可知，王國(guó)無(wú)力也無(wú)意于行使行政權(quán)，而內(nèi)閣的出現(xiàn)，彌補(bǔ)了這一弊端，適應(yīng)了英國(guó)憲政發(fā)展的要求，D正確。

點(diǎn)睛：本題考查英國(guó)內(nèi)閣。學(xué)生做材料題一定要依據(jù)材料，千萬(wàn)不可脫離材料做題。本題學(xué)生只需理解題干所述，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，即可得出答案。

6.1949年7月，蘇共中央表示,支持將《偉大衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的國(guó)際關(guān)系》一書從蘇聯(lián)各圖書館中清除的提案，此提案認(rèn)為該書“千方百計(jì)地粉飾英美在二戰(zhàn)期間的政策，夸大英美在戰(zhàn)勝德國(guó)法西斯中的作用，貶低蘇聯(lián)的貢獻(xiàn)和作用……”這一做法

A.與冷戰(zhàn)宣傳的政冶需要直接相關(guān) B.表達(dá)了蘇聯(lián)認(rèn)為美國(guó)援助別有用心 C.有利于史學(xué)研究堅(jiān)持真實(shí)性原則 D.是蘇聯(lián)黨內(nèi)政治斗爭(zhēng)加劇的典型體現(xiàn) 【答案】A 【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，美蘇兩國(guó)由盟友變成對(duì)手，1947年，“冷戰(zhàn)”正式開始。材料中蘇聯(lián)對(duì)《偉大衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的國(guó)際關(guān)系》一書的態(tài)度，可以說明這一做法與冷戰(zhàn)宣傳的政冶需要直接相關(guān)，A正確。蘇聯(lián)這一做法是冷戰(zhàn)的需要，并不能說明蘇聯(lián)認(rèn)為美國(guó)援助別有用心，且二戰(zhàn)期間，英美蘇都參加了反法西斯聯(lián)盟，共同反抗法西斯國(guó)家的侵略，B錯(cuò)誤。這一做法不利于史學(xué)研究堅(jiān)持真實(shí)性原則，C錯(cuò)誤。材料沒有體現(xiàn)蘇聯(lián)黨內(nèi)政治斗爭(zhēng)，排除D。

點(diǎn)睛：本題考查美蘇“冷戰(zhàn)”。美蘇冷戰(zhàn)期間，兩國(guó)分別在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想宣傳等各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)抗。本題學(xué)生抓住題干中的時(shí)間“1949”年，再對(duì)材料內(nèi)容加以分析，即可得出答案。

7.1963年，為避免誤解或相互矛盾的信息造成“戰(zhàn)略迷霧”，一條連通白宮和克里姆林宮的“危機(jī)控制直撥通訊線路”投入使用。這條熱線

A.導(dǎo)致中蘇關(guān)系的進(jìn)一步惡化 B.有利于聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮作用 C.改變了美蘇兩極對(duì)峙的格局 D.體現(xiàn)出核危機(jī)籠罩下的一種相對(duì)平衡 【答案】D 【解析】根據(jù)材料“1963年”“白宮和克里姆林富的‘危機(jī)控制直撥通訊線路’”和所學(xué)知識(shí)可知，古巴導(dǎo)彈危機(jī)的爆發(fā)，使得蘇聯(lián)和美國(guó)處在核戰(zhàn)的邊緣，為避免“戰(zhàn)略迷霧”，才開通電話熱線，體現(xiàn)了核危機(jī)籠罩下的一種相對(duì)平衡的溝通手段，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)是美蘇之間溝通熱線，與中蘇關(guān)系無(wú)關(guān)，排除A；材料中無(wú)法體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮作用，排除B；材料強(qiáng)調(diào)的是美蘇爭(zhēng)霸之下的溝通方式，沒有改變美蘇兩極對(duì)峙的格局，排除C。所以選D 點(diǎn)睛：解決本題的題眼是“1963年”“白宮和克里姆林富”，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知“熱線”發(fā)生在古巴導(dǎo)彈危機(jī)之后，主要是美蘇之間的溝通對(duì)話。

8.據(jù)古代《東西洋考》記載，夷人悉用銀錢易貨，故歸船自銀錢外無(wú)他攜來(lái)?！贝司置娉掷m(xù)到清初，民間遂多用外國(guó)銀錢。這表明清初及前代

A.中國(guó)外貿(mào)在世界居優(yōu)勢(shì)地位 B.清期海禁政策限制外貿(mào)發(fā)展 C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) D.東西方間以貨易貨交流頻繁 【答案】A.........9.宋代海外貿(mào)易活躍，僅進(jìn)出口貨物就達(dá)400多種，對(duì)外貿(mào)易港口有20余處，在廣州、泉州等地設(shè)市舶司，有的還設(shè)有市舶務(wù)、市舶場(chǎng)等下屬機(jī)構(gòu)，大批海外蕃客來(lái)華貿(mào)易。這說明宋代

A.突破了朝貢貿(mào)易體制 B.商品經(jīng)濟(jì)的高度繁榮 C.商業(yè)是主要財(cái)政來(lái)源 D.拋棄了重農(nóng)抑商政策 【答案】B 【解析】題干反映的是宋代海外貿(mào)易活躍的史實(shí)，這是中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)繁榮的結(jié)果，故選B；當(dāng)時(shí)朝貢貿(mào)易和重農(nóng)抑商政策并沒有改變，故AD錯(cuò)誤；因?yàn)樘幱诜饨ㄉ鐣?huì)的中期，所以農(nóng)業(yè)稅收是主要的財(cái)政來(lái)源，題干的信息不能證明商業(yè)是主要財(cái)源，故排除C。

10.漢代《鹽鐵論》稱“鐵器兵刃，天下大用，非庶眾所宜事也”。漢初曾禁止商人向嶺南地區(qū)的南越王國(guó)販賣鐵器，迫使南越王趙佗三次謝罪，南方許多農(nóng)業(yè)部落，紛紛請(qǐng)求內(nèi)附，自愿改為漢郡縣。這表明當(dāng)時(shí)漢王朝

A.壟斷戰(zhàn)略資源，提高財(cái)政收入 B.重農(nóng)抑商，打擊工商業(yè)經(jīng)濟(jì) C.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，維護(hù)王朝統(tǒng)治 D.削藩置郡，加強(qiáng)中央集權(quán) 【答案】C 【解析】本題主要考查漢代加強(qiáng)中央集權(quán)的知識(shí)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。材料反映漢代鹽鐵專營(yíng)后，國(guó)家通過控制鐵器的生產(chǎn)和銷售，南方許多部落得以歸附，體現(xiàn)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，維護(hù)王朝統(tǒng)治，故選C；材料沒有體現(xiàn)鹽鐵專營(yíng)后財(cái)政收入提高的信息，排除A；材料沒有打擊工商業(yè)發(fā)展的信息，排除B；材料沒有“削藩”的信息，排除D。故選C。

11.在歐洲，19世紀(jì)后半葉至20世紀(jì)初，有著成千上萬(wàn)雇傭工人的現(xiàn)代工廠迅速取代家庭或小型的作坊，產(chǎn)業(yè)工人階級(jí)作為人數(shù)最多的社會(huì)階層進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)。這種變化 A.推動(dòng)代議制民主繼續(xù)完善 B.導(dǎo)致資本主義世界體系最終確立 C.促使城市化運(yùn)動(dòng)迅速起步 D.引發(fā)國(guó)家壟斷資本主義普遍發(fā)展 【答案】A 【解析】試題分析：本題主要考查工業(yè)革命的影響，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)題干中時(shí)間可知是指工業(yè)革命之后，無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大，階級(jí)矛盾的激化會(huì)反作用于資產(chǎn)階級(jí)民主政治的繼續(xù)完善，符合題意的是A項(xiàng)，國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)工人階級(jí)的壯大與世界體系最終確立關(guān)系不大，排除B項(xiàng)，C項(xiàng)中的“起步”與史實(shí)不符；國(guó)家壟斷資本主義的普遍發(fā)展在二戰(zhàn)結(jié)束之后，排除D項(xiàng)。

考點(diǎn)：資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?影響 12.下圖中A、B曲線最有可能反映的是

A.歐洲與美國(guó)實(shí)力的消長(zhǎng) B.主流經(jīng)濟(jì)理論的演變 C.美國(guó)與蘇聯(lián)實(shí)力的消長(zhǎng) D.主要社會(huì)制度的演變 【答案】B 【解析】根據(jù)材料可知A曲線是自由主義，產(chǎn)生發(fā)展于工業(yè)革命，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)之后被凱恩斯主義（B曲線）取代，直至經(jīng)濟(jì)“滯漲”之后，重新得到重視，故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)對(duì)圖示解讀錯(cuò)誤，美國(guó)在工業(yè)革命期間，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，排除。美國(guó)蘇聯(lián)時(shí)間的實(shí)力對(duì)比與曲線關(guān)系描述（1936-1981年）錯(cuò)誤，排除C。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。所以選B 點(diǎn)睛：解決本題分兩步，第一.理解A曲線變化情況；第二理解B曲線的變化情況；然后運(yùn)用所學(xué)是可知是兩種經(jīng)濟(jì)理論。第II卷 非選擇題（160分）13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

宋朝時(shí)，政府于廣州等地先后設(shè)置市舶司，以管理海外貿(mào)易等事務(wù)。成立之初，由于其沒有統(tǒng)一的法令，貪官污吏得以任情挾私，一般商人則往往莫知適從。1080年，宋神宗開始推行《市舶法》，在船舶出海與回航的檢視、國(guó)內(nèi)外海商的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等方面，做了詳細(xì)規(guī)定。如對(duì)進(jìn)口貨物執(zhí)行“禁榷”政策，即某些舶貨由政府專買專賣，不許民間交易，“禁榷”物主要是統(tǒng)治者生活所需的奢侈品和民間暢銷利厚的香藥等。同時(shí)，對(duì)出口商品實(shí)行統(tǒng)制，大部分時(shí)期禁止武器、糧食等出口。當(dāng)然，市舶司對(duì)合法經(jīng)營(yíng)的海商權(quán)益也有一定的保護(hù)之責(zé)?！妒胁胺ā分朴喼笥植粩嗉右匝a(bǔ)充修改。

——摘編自李金明、廖大珂《中國(guó)古代海外貿(mào)易史》

材料二 克倫威爾時(shí)期英國(guó)海外擴(kuò)張加劇，遠(yuǎn)洋商業(yè)利益成為政府追逐的目標(biāo)。1651年頒布的《航海條例》規(guī)定：不經(jīng)英國(guó)政府允許，任何外國(guó)商船所載的任何貨物或商品，皆不準(zhǔn)輸入或帶進(jìn)英國(guó)及其所屬的領(lǐng)土。所有進(jìn)口至英國(guó)領(lǐng)土的貨物必須由英國(guó)的船舶運(yùn)輸……。此后，新的《航海條例》陸續(xù)出臺(tái)，不過，其內(nèi)容已經(jīng)從對(duì)荷蘭一國(guó)的敵對(duì)過渡到對(duì)殖民地經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)格控制，因此引起了殖民地民眾的抗議。19世紀(jì)以來(lái)，《航海條例》逐漸阻礙英國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。1854年，《航海條例》退出歷史舞臺(tái)。

——摘編自李明倩《英國(guó)航海法的歷史變遷》

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代《市舶法》與英國(guó)《航海條例》在內(nèi)容方面的相似之處

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出宋代《市舶法》與英國(guó)《航海條例》實(shí)施背景的不同（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)英國(guó)《航海條例》的歷史影響

【答案】(1)內(nèi)容相似之處：相關(guān)規(guī)定具體、詳實(shí)；以國(guó)家政權(quán)力量對(duì)貿(mào)易進(jìn)行干預(yù)；不斷進(jìn)行修改和調(diào)整；一定程度上保護(hù)本國(guó)商船的利益。

（2）背景不同：政治上，中國(guó)主要是為了維護(hù)封建統(tǒng)治，滿足統(tǒng)治者的經(jīng)濟(jì)需求；吏治敗壞影響了貿(mào)易的正常進(jìn)行。英國(guó)是為了擴(kuò)張，打擊荷蘭，稱霸世界。

經(jīng)濟(jì)上，中國(guó)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(或自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位)；英國(guó)資本主義工商業(yè)興起并發(fā)展(3)影響：促進(jìn)了英國(guó)的航海業(yè)和商業(yè)的飛速發(fā)展(或適應(yīng)了資本原始積累的需要，促進(jìn)了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)；推動(dòng)了英國(guó)殖民霸主地位的確立；為英國(guó)工業(yè)革命提供了一定的資本、市場(chǎng)條件；導(dǎo)致英荷戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)；損害了殖民地人民的利益，成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因之一?！窘馕觥康?1)問，第一小問，結(jié)合材料從內(nèi)容的具體性、國(guó)家的作用、內(nèi)容的發(fā)展和作用進(jìn)行概括；第二小問，從政治和經(jīng)濟(jì)兩方面分析。

第(2)問，第一小問，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)從英國(guó)的早期殖民擴(kuò)張、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和工業(yè)革命等方面進(jìn)行分析；第二小問，從材料指出的時(shí)間可知是工業(yè)革命及其影響。14.閱讀材料，完成下列要求。

材料一 明代涌現(xiàn)出一批好讀嗜書，工詩(shī)能文的杰出女性。浙江錢塘女子吳柏“未嫁而夫卒”，她在寫給姐姐的一封信中說：“誦《金石錄》令人心花怒放，肺腸如滌。”當(dāng)父親警告她吟詩(shī)賦詞不是女性職責(zé)的時(shí)候，她回信說：“女子于此道，似有天緣?！贝笤?shī)人王隼之妻孟齊，能詩(shī)善文，與其夫“倡隨拈韻，雅相得也”，其女瑤湘亦能詩(shī)。李贄堅(jiān)決反對(duì)“婦人不堪學(xué)道”的觀點(diǎn)，公開招收女學(xué)生。學(xué)者呂坤以圖文并茂的形式編撰成《閏范》，書中主要闡述了女子的教育是所有教化的根源，接受良好教育的女子能成為賢妻良母。該書得到了萬(wàn)歷皇帝的好評(píng)，又經(jīng)責(zé)妃鄭氏作序，大加推崇，并重新刻板。

——摘編自馬兆政《中國(guó)古代婦女名人》等

材料二 英國(guó)曾有句俗語(yǔ)“男人耕地，女人守鍋臺(tái)”。恩格斯指出，“婦女解放的第一個(gè)先決條件就是一切女性重新回到公共勞動(dòng)中去”。1848年，英國(guó)創(chuàng)辦了第一所女子學(xué)院，出現(xiàn)了全國(guó)婦女憲章協(xié)會(huì)。19世紀(jì)四五十年代，英國(guó)女工占到工人總數(shù)的57．75%，女工對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)占到47．1%，甚至出現(xiàn)不少丈夫找不到工作，而靠妻子養(yǎng)活的家庭。

——摘編自阿薩·勃里格斯《英國(guó)社會(huì)史》等

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明代女性好讀的原因

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)女性“重新回到公共勞動(dòng)中去”的原因（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明代女性與英國(guó)女性地位變化的主要差異 【答案】（1）原因：以萬(wàn)歷皇帝為代表的部分統(tǒng)治者，對(duì)女性教育較為重視；部分知識(shí)分子對(duì)女性教育的提倡與支持；早期具有啟蒙色彩思想家的影響；出版印刷業(yè)的發(fā)展；商品經(jīng)濟(jì)的繁榮和資本主義萌芽發(fā)展；市民階層的壯大。

(2)英國(guó)資本主義民主政治的發(fā)展;天賦人權(quán)、自由平等思想得到傳播；工業(yè)革命的開展對(duì)勞動(dòng)力的需求增加；工人運(yùn)動(dòng)和女權(quán)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；英國(guó)教育的發(fā)展提高了婦女文化素質(zhì)，使更多的女性走出家門。

(3)差異：從群體看，明代只是個(gè)別現(xiàn)象，英國(guó)女性地位變化具有社會(huì)普遍性；從結(jié)果看，明代女性的政治、經(jīng)濟(jì)地位沒有發(fā)牛本質(zhì)變化，英國(guó)女性積極參與政治和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，社會(huì)地位得到一定提高?！窘馕觥勘绢}通過材料分析中英兩國(guó)婦女地位的變化，考查了明朝婦女的地位和英國(guó)婦女的變化。

（1）明代女性好讀原因根據(jù)材料一“該書得到了萬(wàn)歷皇帝的好評(píng)，又經(jīng)責(zé)妃鄭氏作序，大加推崇，并重新刻板”歸納為以萬(wàn)歷皇帝為代表的部分統(tǒng)治者，對(duì)女性教育 較為重視；“李贄堅(jiān)決反對(duì)……招收女學(xué)生”歸納為早期具有啟蒙色彩思想家的影響；“學(xué)者呂坤以圖文并茂的形式編撰成《閨范》，……能成為賢妻良母”歸納為部分知識(shí)分子對(duì)女性教育的提倡與支持。還可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從出版印刷業(yè)的發(fā)展、商品經(jīng)濟(jì)的繁榮和資本主義萌芽發(fā)展、市民階層的壯大等角度回答。英國(guó)女性的原因根據(jù)材料二“1848年，英國(guó)創(chuàng)辦了第一所女子學(xué)院，出現(xiàn)了全國(guó)婦女憲章協(xié)會(huì)?！睔w納為英國(guó)教育的發(fā)展提高了婦女文化素質(zhì)，工人運(yùn)動(dòng)和女權(quán)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；“19世紀(jì)四五十年代，英國(guó)女工占到工人總數(shù)的57．75%，……而靠妻子養(yǎng)活的家庭”歸納為工業(yè)革命的開展對(duì)勞動(dòng)力的需求增加。再結(jié)合所學(xué)，從民主政治的發(fā)展的角度回答。

（2）從群體和結(jié)果兩個(gè)角度來(lái)闡述。從群體看，明代只是個(gè)別現(xiàn)象，英國(guó)女性地位變化具有社會(huì)普遍性；從結(jié)果看，明代女性的政治、經(jīng)濟(jì)地位沒有發(fā)生本質(zhì)變化，英國(guó)女性積極參與政治和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，社會(huì)地位得到一定提高。

（3）從性別平等對(duì)社會(huì)發(fā)展推動(dòng)作用的角度來(lái)回答，言之有理即可。