第一篇：教務(wù)主任競崗演講稿與教務(wù)處副主任國旗下講話--愛國情

教務(wù)主任競崗演講稿

競崗演講稿

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

今天，我能夠走上這個講臺，參加學(xué)校教務(wù)主任這個崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰(zhàn)勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛！

回答完三個問題，就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。

首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個“務(wù)”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實習(xí)實踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué)；工作前，連廣告啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動廣告輔助教學(xué)的先驅(qū)；到龍都小學(xué)時，從對教務(wù)工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！

兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、廣告的設(shè)計、廣告的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的準(zhǔn)備、賽場的聯(lián)絡(luò)等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學(xué)資源而四處奔波，有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時為一個手勢而反復(fù)推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎，人數(shù)越來越多，等級越來越高。

在這個過程中，我也得到了極大的提高。自XX年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。XX年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)已認定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是，我的導(dǎo)課

評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。

最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對任務(wù)，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務(wù)。――沒有最好，只有更好。

如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？

謝謝大家！

第二篇：教務(wù)處副主任國旗下講話--愛國情

教務(wù)處副主任國旗下講話--愛國情

老師們，同學(xué)們，大家早上好。

此刻，聞國歌之聲，興愛國之思。面對著鮮艷的五星紅旗，你可曾想到，這是我們偉大祖國的象征，是愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。

什么是愛國主義？列寧說：“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”正是這種崇高的感情，使無數(shù)仁人志士為祖國的繁榮富強奮斗終身，為捍衛(wèi)祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命。中華民族 5000 年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。

在古時，有孟子“生于憂患，死于安樂”的大聲疾呼 , 有屈原“身既死兮神以靈 , 子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的親身實踐，有陸游“位卑未敢忘憂國”的赤子之心。在近代，當(dāng)我們面對鴉片的毒害，當(dāng)我們面對八國聯(lián)軍的殘暴，當(dāng)我們面對日本帝國主義犯下的滔天罪行，當(dāng)我們面對著侵略，壓迫和屠殺的時候，有多少民族英雄挺身而出，為祖國拋撒一腔熱血。

人，都熱愛自己的生命，是什么讓他們置生命于不顧，甘愿流血犧牲呢？

是愛國情！

《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；屈原《橘頌》的音韻；樂府、律詩與散曲歌頌了祖國歷史恢宏歲月的輝煌。

方志敏身上的那份清貧；楊靖宇腹中的樹皮草根；孔繁森雪原上的那串腳印，象征著祖國的靈魂與精神。

岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一篇《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，捍衛(wèi)了祖國不屈的尊嚴與神圣。

這樣的祖國，難道不值得我們愛戴，不值得為她流血犧牲嗎？

也許有人會說，愛國，應(yīng)表現(xiàn)在血雨腥風(fēng)的年代，而在和平時期，愛國似乎對我們是遙遠的。其實，愛國就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下？”，要愛國，首先就必須從身邊的小事做起。愛國，就表現(xiàn)在少扔一片廢紙，少說一句臟話；愛國，就是節(jié)約一滴水，一度電；愛國，就是尊敬師長，孝敬父母；愛國，就是懂得責(zé)任，懂得自強。愛國，還不應(yīng)忘記過去，我們不能忘記《南京條約》割斷骨肉之痛，不能忘記火燒圓明園灼熱之恥，不能忘記東北三省被奴役和壓迫，更不能忘記南京 30 萬無辜的生命。同學(xué)們，讓我們牢記歷史，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，從我做起，以實際行動表達自己的一片愛國之心。

演講者：教務(wù)處周副主任

第三篇：教務(wù)處副主任競崗演講稿共享

教導(dǎo)處副主任競崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

根據(jù)縣教育局關(guān)于學(xué)校中層干部競崗的有關(guān)精神，今天，我本著進一步鍛煉自己，提高自己能力的目的來參加這次競崗。首先要感謝上級主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自我，公平競爭的機會。我將好好珍惜這次機會，勇敢的接受挑戰(zhàn)。

今天，我競爭的崗位是教務(wù)處副主任，希望能夠得到大家的支持。

我叫******，出生于1981年3月，在職大學(xué)學(xué)歷，2002年7月畢業(yè)于河西學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，2002年8月至今在******工作。期間，于2007年12月通過自學(xué)考試取得蘭州大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。2007年4月有幸被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)協(xié)助完成了學(xué)校國家級重點中專學(xué)校驗收檔案整理和材料準(zhǔn)備工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評； 2007年7月至今擔(dān)任教導(dǎo)處干事，主要負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理和畢業(yè)證辦理，以及國家助學(xué)金、學(xué)生學(xué)費減免相關(guān)工作。10年的職教工作，從一線教師、班主任到處室干事，我積累了許多教育、教學(xué)、管理工作經(jīng)驗。

我之所以參加教導(dǎo)處副主任的競爭，主要有以下兩個原因。

一、教導(dǎo)處的工作細小而繁雜，但它是學(xué)校工作中的重中之重，是學(xué)校的中心工作。它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的順利開展與否，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，甚至關(guān)系到學(xué)生今后能否靠一技之長在社會上自食其力的問題。如果教學(xué)工作的某一環(huán)節(jié)出了問題，必然會影響整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序、教育教學(xué)質(zhì)量。而本人有5年的教導(dǎo)處工作經(jīng)歷，有一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)，并愿意在這個崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己。

二、我認為自己具備當(dāng)好教導(dǎo)處副主任的綜合素質(zhì)和能力，主要表現(xiàn)在如下方面。

1、注重師德修養(yǎng)，具有良好的政治思想覺悟。作為一名教師，我熱愛教育事業(yè)，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴格以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，鞭策自己，努力提高自己的政治思想覺悟。

2、自2002年河西學(xué)院畢業(yè)后一直從事職業(yè)教育，至今已有10年的職教經(jīng)歷，從事一線教育教學(xué)工作6年，擔(dān)任過2屆班主任，并與2007年8月進入教導(dǎo)處擔(dān)任教導(dǎo)處干事，期間經(jīng)歷了學(xué)校國家級重點中專驗收工作；協(xié)助完成了學(xué)校校安工程信息錄入和檔案整理工作；擔(dān)任了學(xué)生學(xué)籍管理和畢業(yè)證辦理工作；認真落實了學(xué)生國家助學(xué)金、國家減免學(xué)費等惠民政策；協(xié)助主任和副主任完成了教導(dǎo)處的日常管理工作。多年的教育教學(xué)一線工作及處室工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下取得了一定的成績，也積累了一定的經(jīng)驗，使我對職業(yè)教育的認識更加真切和實際，為從事教育教學(xué)管理工作打下堅定的理論和實踐基礎(chǔ)。

3、吃苦耐勞、精力充沛，具有年齡上的優(yōu)勢，生活上沒有任何負擔(dān)、壓力，可以放開手腳，全身心投入工作。

假如我這次能夠競爭成功，我將從以下幾個方面做好本職工作：

1、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中，我將尊重主任的核心地位，服從大局，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

2、轉(zhuǎn)變思維，搞好團結(jié)。我既要秉承先前嚴謹奉獻、開拓創(chuàng)新的工作風(fēng)格，更要盡快調(diào)整角色，從以前的接受工作做好工作，到協(xié)助主任謀劃應(yīng)該做什么，怎樣去做得更好的思維轉(zhuǎn)變。要和兄弟處室搞好協(xié)作，和處室其他同志精誠團結(jié)，要放眼全局，以學(xué)校和處室的中心工作、重點工作為抓手，盡快實現(xiàn)工作方式的轉(zhuǎn)變。

3、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。既要學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，增強政治敏銳力，學(xué)會用科學(xué)的理論來指導(dǎo)工作，用發(fā)展的思路來解決問題，又要學(xué)習(xí)新時期新課改下的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的管理理念，用先進的思想來開發(fā)自己的管理能力，向科學(xué)的管理要質(zhì)量。要在實際工作不斷完善自己，使自己更能勝任本職工作。

4、扎實工作，樂于奉獻，強化擔(dān)當(dāng)意識。在工作中，要用求真唯實的態(tài)度，去對待每個人每件事。具體工作中，要小事重細節(jié)大事講原則，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，講奉獻，要勇于挑大梁做標(biāo)桿。在工作中要注重探索，不斷嘗試新思想、新方法，并將新的教育教學(xué)理念付諸于工作實踐中，反復(fù)的總結(jié)思考，使工作更見

成效。最后，借此機會對平時關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真誠的感謝！不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正！

謝謝大家！

第四篇：教務(wù)處副主任競崗演講稿共享

教導(dǎo)處副主任競崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

根據(jù)我區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校中層干部競崗的有關(guān)精神，今天，我本著進一步鍛煉自己，提高自己能力的目的來參加這次競崗。首先要感謝上級主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自我，公平競爭的機會。我將好好珍惜這次機會，勇敢的接受挑戰(zhàn)。

今天，我競爭的崗位是教務(wù)處副主任，希望能夠得到大家的支持。

我叫連菲菲，出生于1984年，2005年畢業(yè)于焦作市師范高等?？茖W(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷，2006年8月參加工作。期間，于2008年12月取得安陽師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。

我之所以參加教導(dǎo)處副主任的競爭，主要有以下兩個原因。

一、教導(dǎo)處的工作細小而繁雜，但它是學(xué)校工作中的重中之重，是學(xué)校的中心工作。它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的順利開展與否，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，甚至關(guān)系到學(xué)生今后能否靠一技之長在社會上自食其力的問題。如果教學(xué)工作的某一環(huán)節(jié)出了問題，必然會影響整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序、教育教學(xué)質(zhì)量。而本人有9年的教導(dǎo)處工作經(jīng)歷，有一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)，并愿意在這個崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己。

二、我認為自己具備當(dāng)好教導(dǎo)處副主任的綜合素質(zhì)和能力，主要表現(xiàn)在如下方面。

1、注重師德修養(yǎng)，具有良好的政治思想覺悟。作為一名教師，我熱愛教育事業(yè)，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴格以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，鞭策自己，努力提高自己的政治思想覺悟。

2、自2002年河西學(xué)院畢業(yè)后一直從事職業(yè)教育，至今已有10年的職教經(jīng)歷，從事一線教育教學(xué)工作6年，擔(dān)任過2屆班主任，并與2007年8月進入教導(dǎo)處擔(dān)任教導(dǎo)處干事，期間經(jīng)歷了學(xué)校國家級重點中專驗收工作；協(xié)助完成了學(xué)校校安工程信息錄入和檔案整理工作；擔(dān)任了學(xué)生學(xué)籍管理和畢業(yè)證辦理工作；認真落實了學(xué)生國家助學(xué)金、國家減免學(xué)費等惠民政策；協(xié)助主任和副主任完成了教導(dǎo)處的日常管理工作。多年的教育教學(xué)一線工作及處室工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下取得了一定的成績，也積累了一定的經(jīng)驗，使我對職業(yè)教育的認識更加真切和實際，為從事教育教學(xué)管理工作打下堅定的理論和實踐基礎(chǔ)。

3、吃苦耐勞、精力充沛，具有年齡上的優(yōu)勢，生活上沒有任何負擔(dān)、壓力，可以放開手腳，全身心投入工作。

如果我競聘到了這個崗位，將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，積極為領(lǐng)導(dǎo)獻計、獻策，認真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想，服從大局，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

2、立足工作實際，盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的“服務(wù)員”。

3、加強學(xué)習(xí)鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。用先進的思想來開發(fā)自己的管理能力，向科學(xué)的管理要質(zhì)量。要在實際工作不斷完善自己，使自己更能勝任本職工作。

4、扎實工作，樂于奉獻，強化擔(dān)當(dāng)意識。在工作中，要用求真唯實的態(tài)度，去對待每個人每件事。具體工作中，要小事重細節(jié)大事講原則，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，講奉獻，要勇于挑大梁做標(biāo)桿。在工作中要注重探索，不斷嘗試新思想、新方法，并將新的教育教學(xué)理念付諸于工作實踐中，反復(fù)的總結(jié)思考，使工作更見成效。最后，借此機會對平時關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真誠的感謝！

第五篇：教務(wù)主任競崗演講稿

教務(wù)主任競崗演講稿

教務(wù)主任競崗演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的生存和發(fā)展所創(chuàng)設(shè)的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。希望大家多支持我。

今年我35歲，中共黨員，教育管理本科畢業(yè)，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書記，94年至今一直任教務(wù)科副科長。多次被評為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，今年教師節(jié)被松原市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽稱號。

10多年實際工作的磨煉，使我增長了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件:

第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐著做人、做事、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的追求。

第二、具有豐富的教學(xué)管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔(dān)的工作，無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教師業(yè)務(wù)提高，還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，?？平虒W(xué)，特長生的評選等，都進行了深入的`調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?？偨Y(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我自己也不斷加強學(xué)習(xí)和研究，講過省級公開劉并獲獎，發(fā)表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力，突破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯(lián)考。

第三，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)，橫向;各科室?？v向;領(lǐng)導(dǎo)與群眾，使各項工作都能夠較順利地開展。尤其協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)承辦培訓(xùn)中心在我校召開的現(xiàn)場會工作，上半年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)籌劃全市中學(xué)校長會工作，這種組織協(xié)調(diào)能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。

假如我熊貓順教務(wù)處任職，我有如下打算:確立崗位目標(biāo):將教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。

1、管理到位:以計劃管理為基礎(chǔ)，以過程管理為重點，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以質(zhì)量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實，做細。做精。

2、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)到們。

(1)剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應(yīng)積極主動地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門規(guī)范、成熟起來。

(2)研究學(xué)校教學(xué)常規(guī)，與高校教學(xué)接軌。

3、創(chuàng)新機制到位。以創(chuàng)新機制的選擇，推動教學(xué)質(zhì)量的提高，如:

(1)選用遠程教育網(wǎng)絡(luò)進行對比教學(xué)和校際交流。

(2)學(xué)生自選授課教師。

(3)設(shè)立特長生單項獎學(xué)金。

(4)依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實習(xí)基地等。常言道:大風(fēng)乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

教務(wù)主任競崗演講稿2

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

今天，我能夠走上這個講臺，參加學(xué)校教務(wù)主任這個崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步;是你們真誠的信任，給我戰(zhàn)勝困難的決心;是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛! 回答完三個問題，就算結(jié)束今天的演講。那就是為什么?”能不能?”怎么樣?”。 首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足!事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而教務(wù)主任”這個務(wù)”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實習(xí)實踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了?所以，我選擇了競爭這個崗位。 其次是說說能不能勝任這個崗位。

我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué);工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學(xué)的先驅(qū);到龍都小學(xué)時，從對教務(wù)工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的'收獲! 兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設(shè)計、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的準(zhǔn)備、賽場的聯(lián)絡(luò)等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學(xué)資源而四處奔波，有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時為一個手勢而反復(fù)推敲……

在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎，人數(shù)越來越多，等級越來越高。 在這個過程中，我也得到了極大的提高。自xx年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。xx年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)已認定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是，我的導(dǎo)課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。 最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子;面對領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子;面對任務(wù)，不梭空子;面對困難，不撂挑子;面對工作，不越位子;面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務(wù)。――沒有最好，只有更好。

如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢?

謝謝大家!

教務(wù)主任競崗演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

我今天競聘的崗位是年級主任或教務(wù)主任。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處、年級組是負責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、研究工作的職能部門。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。

我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：

(一)有較為扎實的專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名，榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎，論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的探究性提問》獲省一等獎，《淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計》獲市一等獎，《天體運動問題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》刊用，并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。01年、03年、06年、07年被授予高考備考先進教師稱號，04年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號，05年被授予第二十二屆全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，07年12月被評為市第五屆高中物理學(xué)科帶頭人。

由于成績突出，02年成為第一屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會會員同時加入省物理學(xué)會，并連續(xù)擔(dān)任第二、三屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會常務(wù)理事，是05——07《中國教育學(xué)刊》學(xué)術(shù)研究員。

(二)有較為豐富的實踐經(jīng)驗。幾年的教學(xué)管理工作，使我深知教務(wù)處、年級組地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范，明白教務(wù)處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好教務(wù)處、年級工作的方法策略，也取得了一定的成績。如：組織市物理教學(xué)大賽、聯(lián)合組織學(xué)校多屆鳳凰杯教學(xué)比武，作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作，身為年級主任和各位同仁一道取得07年高考輝煌等等。

(三)有較高的思想覺悟和較強的.工作能力。作為一名黨員，不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，言行與學(xué)校黨總支保持高度一致，富有團結(jié)協(xié)作的精神，更是以“明明白白做人，實實在在做事”為信條。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務(wù)處和年級組的工作。

(四)有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持，我將在上級部門和學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點：

(一)規(guī)范：我將認真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，同時充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人.科學(xué)規(guī)范地做好教務(wù)處、年級組工作。

(二)落實：以學(xué)校的發(fā)展為重,對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下做好代表者.堅決貫徹上級精神、落實學(xué)校決策、執(zhí)行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做. 講原則、求方法、促***、抓落實。

(三)創(chuàng)新：學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級管理的新特色。

(四)表率：第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本.也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持第一線工作，堅持學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，作好表率作用，和廣大教師一起在促進自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校教務(wù)處、年級組工作，同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風(fēng)，齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!