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      期末國(guó)旗下講話稿:考出誠(chéng)信人生

      時(shí)間:2019-05-14 11:18:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:期末國(guó)旗下講話稿:考出誠(chéng)信人生

      期末國(guó)旗下講話稿:考出誠(chéng)信人生

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了期末,我們將迎來(lái)本學(xué)期的考試,它不僅能驗(yàn)證我們所掌握各科知識(shí)的程度,體現(xiàn)大家的學(xué)習(xí)成果,證明自己的進(jìn)步和成功,也是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、心理素質(zhì)、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。

      俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!笨荚囈灿袊?yán)格的規(guī)則,那就是絕不允許作弊行為。國(guó)家教育部明確規(guī)定,每年9月19日被定為中國(guó)的“誠(chéng)信日”;所有參加高考的學(xué)生都必須簽署《考生誠(chéng)信承諾書(shū)》。這些都充分證明誠(chéng)信不僅是人的立身之本,也是國(guó)家的立國(guó)之本,誠(chéng)實(shí)守信是全人類的道德準(zhǔn)則。

      誠(chéng)信是金,品質(zhì)純正而彌足珍貴。在古人眼里誠(chéng)信比金子更善良、更寶貴。明清時(shí)期徽商以“誠(chéng)實(shí)不欺”來(lái)樹(shù)立信譽(yù),足履遍及神州,以至有“無(wú)徽不成鎮(zhèn)”之說(shuō)。如今,千萬(wàn)學(xué)子為了實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)夢(mèng)想,面對(duì)祖國(guó)的挑選,憑著刻苦鉆研、勤奮努力,用真才實(shí)學(xué)、道德素養(yǎng),向全社會(huì)樹(shù)立了誠(chéng)信的形象。

      誠(chéng)信是鏡,照出靈魂的善惡美丑。它值得我們精心擦拭保護(hù),在污泥濁流前自警自勵(lì),讓它始終明亮光潔??捎猩贁?shù)同學(xué),為了獲取好的成績(jī),弄虛作假、自欺欺人,抱著僥幸心理,平時(shí)不努力,考試靠作弊,違反校紀(jì)校規(guī),損害自己形象,到頭來(lái)“竹籃打水一場(chǎng)空”。既沒(méi)有學(xué)到應(yīng)掌握的知識(shí),又影響做人的品質(zhì),更是對(duì)自己未來(lái)不負(fù)責(zé)任。

      誠(chéng)信是樹(shù)木,給更多的人以蔭涼。樹(shù)苗不直,難成大樹(shù),考風(fēng)不正,難正學(xué)風(fēng)。學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng),靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)塑造,公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,靠誠(chéng)實(shí)去維護(hù)。因?yàn)?,遵守考試?guī)則體現(xiàn)的是一種教養(yǎng)、一種文化素質(zhì),它是現(xiàn)代人必備的品格?!耙环莞牛环菔斋@”,讓我們校園的誠(chéng)信考試蔚然成風(fēng),經(jīng)得起自己良心的見(jiàn)證。

      誠(chéng)信是泉水,滋潤(rùn)心田而涓流不息。期末考試是對(duì)各學(xué)科所學(xué)內(nèi)容的全面考察,它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多,要想考出好成績(jī)并非易事。要靠真實(shí)成績(jī)反映真實(shí)的水平,即使出現(xiàn)差錯(cuò),也能使自己找到不足,查缺補(bǔ)漏,讓老師真正掌握同學(xué)存在的問(wèn)題,給予更好的指導(dǎo)和幫助。假如靠作弊取得好成績(jī),那只能欺騙老師、欺騙家長(zhǎng),最終騙自己、害自己。

      著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!毙@是學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,而人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試;從中學(xué)到大學(xué),從大學(xué)到工作,從工作到退休,每個(gè)階段都有不同的考查內(nèi)容,更是考驗(yàn)?zāi)愕娜似罚简?yàn)?zāi)愕牡赖?。只有牢記要想成才,必先成人;要想成人,必守誠(chéng)信;堅(jiān)信擁有誠(chéng)信的人,才能在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

      誠(chéng)實(shí)比成績(jī)重要,成人比成功重要;誠(chéng)實(shí)可以改變命運(yùn),信用可以收獲財(cái)富。同學(xué)們,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮每位同學(xué)的人生。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了期末,我們將迎來(lái)本學(xué)期的考試,它不僅能驗(yàn)證我們所掌握各科知識(shí)的程度,體現(xiàn)大家的學(xué)習(xí)成果,證明自己的進(jìn)步和成功,也是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、心理素質(zhì)、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。

      俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!笨荚囈灿袊?yán)格的規(guī)則,那就是絕不允許作弊行為。國(guó)家教育部明確規(guī)定,每年9月19日被定為中國(guó)的“誠(chéng)信日”;所有參加高考的學(xué)生都必須簽署《考生誠(chéng)信承諾書(shū)》。這些都充分證明誠(chéng)信不僅是人的立身之本,也是國(guó)家的立國(guó)之本,誠(chéng)實(shí)守信是全人類的道德準(zhǔn)則。

      誠(chéng)信是金,品質(zhì)純正而彌足珍貴。在古人眼里誠(chéng)信比金子更善良、更寶貴。明清時(shí)期徽商以“誠(chéng)實(shí)不欺”來(lái)樹(shù)立信譽(yù),足履遍及神州,以至有“無(wú)徽不成鎮(zhèn)”之說(shuō)。如今,千萬(wàn)學(xué)子為了實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)夢(mèng)想,面對(duì)祖國(guó)的挑選,憑著刻苦鉆研、勤奮努力,用真才實(shí)學(xué)、道德素養(yǎng),向全社會(huì)樹(shù)立了誠(chéng)信的形象。

      誠(chéng)信是鏡,照出靈魂的善惡美丑。它值得我們精心擦拭保護(hù),在污泥濁流前自警自勵(lì),讓它始終明亮光潔??捎猩贁?shù)同學(xué),為了獲取好的成績(jī),弄虛作假、自欺欺人,抱著僥幸心理,平時(shí)不努力,考試靠作弊,違反校紀(jì)校規(guī),損害自己形象,到頭來(lái)“竹籃打水一場(chǎng)空”。既沒(méi)有學(xué)到應(yīng)掌握的知識(shí),又影響做人的品質(zhì),更是對(duì)自己未來(lái)不負(fù)責(zé)任。

      誠(chéng)信是樹(shù)木,給更多的人以蔭涼。樹(shù)苗不直,難成大樹(shù),考風(fēng)不正,難正學(xué)風(fēng)。學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng),靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)塑造,公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,靠誠(chéng)實(shí)去維護(hù)。因?yàn)?,遵守考試?guī)則體現(xiàn)的是一種教養(yǎng)、一種文化素質(zhì),它是現(xiàn)代人必備的品格?!耙环莞牛环菔斋@”,讓我們校園的誠(chéng)信考試蔚然成風(fēng),經(jīng)得起自己良心的見(jiàn)證。

      誠(chéng)信是泉水,滋潤(rùn)心田而涓流不息。期末考試是對(duì)各學(xué)科所學(xué)內(nèi)容的全面考察,它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多,要想考出好成績(jī)并非易事。要靠真實(shí)成績(jī)反映真實(shí)的水平,即使出現(xiàn)差錯(cuò),也能使自己找到不足,查缺補(bǔ)漏,讓老師真正掌握同學(xué)存在的問(wèn)題,給予更好的指導(dǎo)和幫助。假如靠作弊取得好成績(jī),那只能欺騙老師、欺騙家長(zhǎng),最終騙自己、害自己。

      著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!毙@是學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,而人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試;從中學(xué)到大學(xué),從大學(xué)到工作,從工作到退休,每個(gè)階段都有不同的考查內(nèi)容,更是考驗(yàn)?zāi)愕娜似?,考?yàn)?zāi)愕牡赖?。只有牢記要想成才,必先成人;要想成人,必守誠(chéng)信;堅(jiān)信擁有誠(chéng)信的人,才能在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

      誠(chéng)實(shí)比成績(jī)重要,成人比成功重要;誠(chéng)實(shí)可以改變命運(yùn),信用可以收獲財(cái)富。同學(xué)們,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮每位同學(xué)的人生。

      第二篇:期末國(guó)旗下講話稿:《誠(chéng)信考試》

      教師和同學(xué):

      早上好!今天,我們演講的主題是誠(chéng)信測(cè)試

      同學(xué),時(shí)光飛逝,眨眼的眼睛即將結(jié)束,最后一天的考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在過(guò)去的學(xué)期,我們收獲幸福和收獲成功。在不自覺(jué)的情況下,我們將歡迎期末考試。最后的考試是在一個(gè)學(xué)期測(cè)試我們的學(xué)習(xí)情況的最好方法,以便我們可以更直觀地了解我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),知道多少知識(shí)和缺乏知識(shí)和漏洞。但也幫助我們檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否適當(dāng),以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)中作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。期末考試對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要,所以我們必須采取正確的方向的期末考試。

      無(wú)論結(jié)果是好是壞決不是老師和父母決定孩子是否是唯一的標(biāo)準(zhǔn)的卓越,所以不必附加到分?jǐn)?shù)的水平。老師只需要通過(guò)論文,了解他們的學(xué)生學(xué)習(xí)漏洞,幫助學(xué)生填補(bǔ)空白。所以我希望我們不要有太多的壓力,只要時(shí)間仔細(xì)把握剩下的時(shí)間可以仔細(xì)檢討一下。學(xué)習(xí)一直是自己的事情,學(xué)習(xí)知識(shí)是提高 個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備和種植,畢竟,每個(gè)人總是必須去社區(qū)那一天。當(dāng)時(shí)我們對(duì)老師沒(méi)有耐心,不再關(guān)心父母對(duì)心。路,是我們自己去的。

      我們都知道,作弊是違反學(xué)校紀(jì)律,違反公平競(jìng)爭(zhēng)。雖然作弊的時(shí)刻可能會(huì)使你暫時(shí)取得更好的效果,但這反映了不是你的真實(shí)水平。你參加這次考試也失去了自己的意義。第二次世界大戰(zhàn)丘吉爾提出破窗原則是警告我們,如果第一次作弊,那么很容易有第二次第三次。所以我們必須保持他們的尊嚴(yán)和底線,堅(jiān)持作弊不要說(shuō)一個(gè)小作弊可以自己留下一篇文章。但未來(lái)有成千上萬(wàn)次的生活量無(wú)法測(cè)試我們的作弊,那個(gè)時(shí)間已經(jīng)醒來(lái)已經(jīng)晚了。

      古人云:不相信不成立,不真誠(chéng)不。如果一個(gè)人不是誠(chéng)信,就不能基于。要提高自己的道德修養(yǎng),正確的考核態(tài)度,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的候選人,排除外部干擾,充分把握審查時(shí)間,仔細(xì)檢查每一個(gè)作業(yè)。真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)測(cè)試。至 力量的卓越,真誠(chéng)地展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格。每個(gè)學(xué)生我們都要做,終止欺騙,負(fù)責(zé)自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)和值得信賴的人。

      第三篇:期末國(guó)旗下講話稿:備戰(zhàn)期末 誠(chéng)信應(yīng)考

      親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!今天,我的演講是準(zhǔn)備為年底應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。

      不要忘記心的開(kāi)始,總是有。只有不要忘記他們?cè)瓉?lái)的想法,才能結(jié)束完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),可能會(huì)感覺(jué)更遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),終于走出美好的生活方式。

      一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)靜靜地通過(guò),期末考試即將到來(lái)??荚囀俏覀儗W(xué)期效果的考驗(yàn),也是填補(bǔ)空缺的機(jī)會(huì)。因此,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該珍惜考試的機(jī)會(huì),認(rèn)真考試,盡力測(cè)試他們的真實(shí)水平。檢查不僅是檢測(cè)學(xué)習(xí)的手段,而且是檢測(cè)行為的試劑。

      宋元代,一位讀者叫徐恒,出門時(shí),由于天氣炎熱,口渴不堪。路邊只是一棵梨樹(shù),行人都是要開(kāi)裂,只有徐恒不動(dòng)。其他行人問(wèn)他:你為什么不選梨?徐衡說(shuō):不是他們的梨,怎么可以選呢?男人笑了他的教訓(xùn):道德如此混亂,他是誰(shuí)梨?的所有者。徐恒說(shuō):梨沒(méi)有主人,但我的心是主。如何,在今天的社會(huì),當(dāng)你面對(duì)誘惑,你的心有它嗎?時(shí)間和時(shí)間再次觸動(dòng)我們的心,你保持底線嗎?現(xiàn)在,我們正面臨考試,一個(gè)生活測(cè)試。

      誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)是公民的基本道德要求,而且每個(gè)公民都必須有基本的素質(zhì),同樣是每個(gè)候選人必須擁有的素質(zhì)。因此,我們不能以虛假的分?jǐn)?shù)欺騙自己,欺騙他們的父母,欺騙教師。我們必須做好形式的誠(chéng)信。

      同時(shí),我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,仔細(xì)計(jì)劃審查的最后一周:

      第一,正確的態(tài)度,積極的反應(yīng)。面對(duì)考試,我們應(yīng)該主動(dòng)調(diào)整心態(tài),用積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)考試,不能淹沒(méi),消極對(duì)待。時(shí)間是短暫的任務(wù),我們必須每秒戰(zhàn)斗。

      二,科學(xué)計(jì)劃,合理安排。學(xué)科進(jìn)入了一個(gè)緊張的審查階段,制定了一個(gè)審查計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)了關(guān)鍵,困難。審查不僅是機(jī)械重復(fù),而應(yīng)包括在知識(shí)的理解,使用和改進(jìn)。

      三,工作休息,保持國(guó)家。健康的身體是學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),我們應(yīng)該安排合理的飲食,以確保充足的睡眠,適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),有良好的身體狀況和心理前景進(jìn)入評(píng)審,考試。但也有良好的心理素質(zhì),平靜應(yīng)對(duì)考試。有人說(shuō)考試三分由水平,七分由心理。這句話是一定的真理,誰(shuí)是良好的心理素質(zhì),誰(shuí)一定能夠取得好的效果。治療考試做不要擔(dān)心,不要害怕,不要擔(dān)心,不自豪與平衡感處理的結(jié)果和排名。

      在下周,我希望學(xué)生比賽時(shí)間,仔細(xì)檢討,驕傲的考試的誠(chéng)信,濫用邪惡ash愧促進(jìn)現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)格,保持知識(shí)的尊嚴(yán)!以誠(chéng)信為自己的品格,以老師,以家庭支付高水平的受訪者。

      最后,我祝你在期末考試中取得最好的成績(jī),為自己的誠(chéng)信獲得滿分。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

      第四篇:期末國(guó)旗下講話稿

      期末國(guó)旗下講話稿

      各位同學(xué)老師大家上午好,在這個(gè)千里冰封,萬(wàn)里雪飄的日子里,我們送走了XX,迎來(lái)了XX.在這個(gè)寒冷又漫長(zhǎng)的冬季,你是否會(huì)回首已經(jīng)逝去的快樂(lè)時(shí)光;我記得9月10日那天,我的大手被你的小手牽著,來(lái)到主席臺(tái)前,親手接過(guò)少先隊(duì)員送到我手上的康乃馨,我感覺(jué)到我是快樂(lè)幸福的;我想說(shuō),有你們真好,因?yàn)槲覀兪斋@了一顆顆質(zhì)樸的童心。同學(xué)們你們都有什么收獲呢?你是否還會(huì)回憶起冰雕比賽是何等的令人興奮;國(guó)慶節(jié)的紅歌比賽上你們都能一展歌喉;圣誕節(jié)的那一天你們把圣誕樹(shù)裝扮得格外漂亮;在消防演練中你們出色的完成了自救;在軍訓(xùn)中又完成了一次磨練。磨練使人成長(zhǎng)進(jìn)步,我看到你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。豐富多彩的課堂,無(wú)不激起你們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)生活的向往。美術(shù)課上的粘土作品不僅僅是一份作業(yè),更是圣誕節(jié)的一份精美禮品。體育課上拉雪圈每個(gè)人都拼盡了全力,體現(xiàn)了和諧互助。語(yǔ)文課上有你朗朗的讀書(shū)聲,英語(yǔ)課上有你流利的對(duì)話,數(shù)學(xué)課上有你精確的計(jì)算,物理課上有你大膽的提問(wèn),不斷地探索,化學(xué)課上有你細(xì)致的觀察,歷史課上聽(tīng)到你談古論今,政治課上聽(tīng)到你對(duì)習(xí)主席的贊譽(yù),生物課上看到你研究花開(kāi)花落,地理課上看到你撥弄地球儀想搞懂經(jīng)度和緯度。一學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)和求索換來(lái)了累累碩果,看到你的優(yōu)秀英語(yǔ)書(shū)法,語(yǔ)文硬筆書(shū)法,數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī),精確的物理作圖,規(guī)范的化學(xué)用語(yǔ)在大廳展示。我不得不說(shuō)優(yōu)秀的松浦教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了才華橫溢的松浦學(xué)子。

      梅花香自苦寒來(lái),我欣喜的看到經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期你們的筆記本變得更厚了,頭腦更充實(shí)了,內(nèi)心也更強(qiáng)大了。這時(shí)你們刻苦的結(jié)果。我希望同學(xué)們能抓住考前最后的三天時(shí)間,跟住老師的思路,注意答題方法和技巧。最后我要代表各位老師預(yù)祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,如果你們是雄鷹,那你們就去翱翔!因?yàn)槊魈煳邓{(lán)的天空正在等待著你們。謝謝大家!

      第五篇:期末國(guó)旗下講話稿

      老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是“扎實(shí)復(fù)習(xí),精心備戰(zhàn),奪取勝利”。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的階段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度,鞏固基本知識(shí)掌握基本技能,做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。

      一、制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

      每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,復(fù)習(xí)所剩的時(shí)間,大體制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。

      二、完整的看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

      我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái),許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱,將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。

      三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)

      在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò),任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái),再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

      四、講究方法,適當(dāng)做題,提高能力

      復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高。

      五、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信。

      在復(fù)習(xí)時(shí),要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂(lè)趣?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!我相信只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會(huì)在期末考試中打一個(gè)漂亮的勝仗。最后,祝老師們身心健康、工作愉快,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家。

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