第一篇：三2班國(guó)旗下講話稿

問(wèn)候溫暖人心

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

××:早上好！今天我們演講的主題是《問(wèn)候溫暖人心》。

××：你知道剛剛過(guò)去的11月21日是什么日子嗎？

××：我不但知道它是什么日子？還知道它的來(lái)歷呢！

××：11月21日是“世界問(wèn)候日”。1973年的11月21日，為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平，澳大利亞姆可馬克 與 米切爾 兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義，于是第一個(gè)世界問(wèn)候日誕生了?，F(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)此項(xiàng)活動(dòng)，“世界問(wèn)候日”也成為了一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國(guó)還曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套“世界問(wèn)候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛(ài)，給每個(gè)人都帶去一份好心情。

××：在我們的學(xué)習(xí)、生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛(ài)。、××：一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲；夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡；學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，一句“休息會(huì)兒”讓人心生暖意；工作浮躁時(shí)，一句“慢慢來(lái)”讓人重拾信心。瞧，只要簡(jiǎn)短的一句話，帶給別人的關(guān)愛(ài)卻足以讓人擁有一整天的好心情。

××：三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象不同，表達(dá)方式自然也不同。“健康成長(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是警察送給百姓的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福??但那一顆顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。

××：?jiǎn)柡蚱鋵?shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角，就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)候，播撒的是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問(wèn)候，因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家面對(duì)你同學(xué)和老師，送給他一個(gè)微笑，一份問(wèn)候吧！

××：我們的講話完畢，謝謝大家！

第二篇：三班國(guó)旗下講話稿：交通安全伴我行

交通安全伴我行！

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是——交通安全伴我行！

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。

我校門前的這條道路，來(lái)往車輛較多。因此，遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)，十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂，例如：清晨上學(xué)，為了趕時(shí)間，你橫沖直撞；放學(xué)回家，你在馬路上與同學(xué)追逐、打鬧，甚至有個(gè)別同學(xué)會(huì)在馬路中間行走，無(wú)視來(lái)往的車輛固執(zhí)地橫穿到對(duì)面??這些都會(huì)對(duì)生命構(gòu)成威脅。

同學(xué)們，交通事故會(huì)給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害，給我們的家庭帶來(lái)巨大的痛苦，因此我們要掌握基本的交通常識(shí)，嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄，闖入快車道，甚至反其道而行之；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；過(guò)馬路時(shí)，要注意觀望；不要邊走邊看書；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車??我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

我們的生命受之于父母，我們要好好珍惜。安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!時(shí)時(shí)刻刻都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。

五年六班全體同學(xué)

2012年3月26日

第三篇：三班國(guó)旗下講話稿：交通安全伴我行

交通安全伴我行！

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是——交通安全伴我行！

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難。根據(jù)有關(guān)材料顯示，2001年，我國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡的人數(shù)約是16000人，這意味著每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失。2005年，我國(guó)每天平均有近10名中小學(xué)生喪生在車輪之下。2006年，在全國(guó)中小學(xué)交通安全事故中，死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%，交通事故導(dǎo)致受傷的人數(shù)占全年受傷總?cè)藬?shù)的45.75%??交通事故猛于虎，已經(jīng)成為中小學(xué)人身安全的頭號(hào)殺手，在交通事故中，必然有違章行為，當(dāng)這種行為嚴(yán)重到一定程度時(shí)，交通事故就會(huì)在瞬間發(fā)生。

我校門前的這條道路，來(lái)往車輛較多。因此，遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)，十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂，例如：清晨上學(xué)，為了趕時(shí)間，你橫沖直撞；放學(xué)回家，你在馬路上與同學(xué)追逐、打鬧，甚至有個(gè)別同學(xué)會(huì)在馬路中間行走，無(wú)視來(lái)往的車輛固執(zhí)地橫穿到對(duì)面??這些都會(huì)對(duì)生命構(gòu)成威脅。

同學(xué)們，交通事故會(huì)給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害，給我們的家庭帶來(lái)巨大的痛苦，因此我們要掌握基本的交通常識(shí)，嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄，闖入快車道，甚至反其道而行之；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；過(guò)馬路時(shí)，要注意觀望；不要邊走邊看書；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車??我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

我們的生命受之于父母，我們要好好珍惜。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，時(shí)時(shí)刻刻都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，給你帶來(lái)快樂(lè)和幸福。最后我希望同學(xué)們能謹(jǐn)記安全第一，爭(zhēng)做文明守法的好少年！

第四篇：國(guó)旗下講話三班

今天，你讀書了嗎？

——三（4）班國(guó)旗下演講

注:學(xué)生脫稿演講

（主持人）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我們國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》

（學(xué)生1）同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。你們看，陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。?/p>

（學(xué)生2：）同學(xué)們，我也想和大家分享一個(gè)有關(guān)讀書的故事： 中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，就必須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛(ài)讀書。

在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家。

（同學(xué)3）：是的，大量的閱讀所產(chǎn)生的作用是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

其實(shí)，只要我們用心讀書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾見(jiàn)面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。

因?yàn)樽x書，你浮躁的心會(huì)趨于平靜；

因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明；

因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生改變??

（學(xué)生4：）我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果。比如我們清晨的校園書聲朗朗；安靜的午讀，校園里散發(fā)出一陣陣心曠神怡的書香！希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去。

同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺(jué)之前，可以讀書。

（主持）：同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧，帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引，被書中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福！

我們的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：三班國(guó)旗下講話

三（1）班國(guó)旗下講話

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我在國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，奮發(fā)學(xué)習(xí)?！蔽覀兘?jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。有一首古詩(shī)是這樣寫的：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。” 如果我們事事都要等到明天去完成，而把今天的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。那我們最終將一事無(wú)成。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了我們能取得更好的成績(jī)。說(shuō)白了，學(xué)習(xí)是為了我們自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下面我教你兩招：第一靠“勤”字。有一位偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮，聰明出于努力！”所謂勤就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開(kāi)小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。同學(xué)們，你們還記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，就不用愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)了。第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。我們學(xué)習(xí)要講科學(xué)。作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。

同學(xué)們，“勤”和“思”能讓我們的學(xué)習(xí)踏上成功之路。請(qǐng)你們謹(jǐn)記。珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧！認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，相信你們?cè)诳荚囍幸欢芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)的。

相信自己，別說(shuō)你不行

勐簡(jiǎn)中心完小三（1)班國(guó)旗下講話

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天的國(guó)旗下講話，我要大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行”。這就是我國(guó)旗下講話的題目。

在生活地調(diào)色板上，每個(gè)人都希望自己是個(gè)卓越地畫家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅地色彩。然而，我們有很多同學(xué)膽小、靦腆。課堂上老師提問(wèn)題，他總是搖搖頭；體育課上，同學(xué)們讓他做個(gè)示范動(dòng)作，你也總愛(ài)說(shuō)：“我不行”。

人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要在積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以，請(qǐng)相信，路是自己走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。

課堂上，請(qǐng)你勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人。體育場(chǎng)上，請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗的人，永遠(yuǎn)不能成為生活的強(qiáng)者。

別說(shuō)你不行，因?yàn)樽孕趴梢援a(chǎn)生巨大的精神力量，它足以使山窮水盡變?yōu)榱祷?，也可使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。別說(shuō)自己不行，一定要有自信。喪失自信的人總想為自己找一個(gè)避風(fēng)港，躲開(kāi)生活中的大風(fēng)大浪，結(jié)果，他們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，常與失敗結(jié)伴。有自信的人，他們勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，常以微笑面對(duì)困難，用自信挑戰(zhàn)生活。同學(xué)們，讓我們與自信結(jié)伴同行，譜寫自己壯麗的人生新篇章吧！

謝謝