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      初二、6班升旗

      時間:2019-05-14 11:25:29下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:初二、6班升旗

      平原二中升旗儀式程序

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      早上好!本次的升旗儀式由初

      二、6班承辦。本次升旗儀式的人員有——

      擎旗手: 杜玉鑫 唐亞楠 鄭吉超 孟慶煊 護旗手:齊柯鑫 王紅蕊 馬學(xué)天 肖俊凱 升旗手:肖甲碩 高佳旭 主持人:黃睿雅 周可欣 國旗下演講:朱夢微 勵志小故事:張立陽 現(xiàn)在進行第一項:出旗。

      現(xiàn)在進行第二項:升國旗奏國歌請全體肅立?,F(xiàn)在進行第三項:由朱夢微同學(xué)發(fā)表國旗下演講?,F(xiàn)在進行第四項:由張立陽同學(xué)講述勵志小故事。請學(xué)校工會主席張興煥老師講話。

      本次升旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序帶回。

      二、6班 2017年3月27日

      國旗下講話:

      共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境 老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我講話的主題是:共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。

      在最美好的春天,我們自問:人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的勝利。

      文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。我們要學(xué)會向老師和長輩問好,學(xué)會使用禮貌語言。對待同學(xué)和鄰居也要以禮相待,這樣可以創(chuàng)造友善的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。中國有句俗話:“禮多人不怪?!弊鲆粋€有禮貌的中學(xué)生,走到哪里都會得到尊重和支持。

      文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛護公共財物、講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境。當(dāng)你的腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,若是草坪就趕緊把腳縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你要攀折花葉的時候,你要想一想:“美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,我摘走了,別人欣賞什么呢?”

      當(dāng)你拿著水果或者點心邊走邊吃時,是否想過手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

      文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人,他會尊敬師長、愛護同學(xué),懂得感恩??文明締造和諧。平原二中的校園會因為你、我的文明而更加美好。

      “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們?yōu)閯?chuàng)造文明有序的校園攜手努力。

      二、6班 2017年3月27日

      勵志故事:

      1942年,美國洛杉磯郊區(qū)一個沒見過世面的少年約翰·卡達(dá)德。15歲時,他把自己一生想做的大事列了一張表,題名為“一生的志愿”。

      到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山;探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路;演一部類似今天的《人猿泰山》那樣的電影;學(xué)會駕駛飛機;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界每一個國家-----等等。他給每一項都編了號,一共127個目標(biāo)。

      43年后,也就是1985年,戈達(dá)德在經(jīng)歷了18次死里逃生的冒險和無數(shù)個難以想象的困難后,已經(jīng)達(dá)到了其中的106個目標(biāo),他獲得了很大的成功,取得了舉世矚目的成就,享有世界探險家的崇高榮譽,成為英國皇家地理協(xié)會會員和紐約探險家俱樂部的成員。

      卡達(dá)德的成功很大程度上,應(yīng)當(dāng)歸功于他少年時代定下的目標(biāo)。他說,我制定了這張奮斗的藍(lán)圖,心中有了目標(biāo),我就會感到時刻都有事做。“我決不放棄任何一個目標(biāo),這樣一有機會到來時,我總是‘準(zhǔn)備完畢’?!蹦繕?biāo)對于激勵、保持和鞏固他的進取心,起了很大的作用。

      二、6班

      2017年3月27日

      二、6班主持升旗儀式。2017年3月27日

      二、6班主持升旗儀式。2017年3月27日

      二、6班主持升旗儀式。2017年3月27日

      學(xué)校工會主席張興煥講話。2017年3月27日

      第二篇:初二6班演講稿

      讓憲法成為心中的陽光

      每當(dāng)我走進校園的時候,我總會發(fā)出感嘆:我們的校園是多么整潔!我們的多媒體教學(xué)多么先進!我們是多么幸福,能夠擁有這樣優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境!可是所有的孩子們都擁有這樣良好的教育環(huán)境嗎?這讓我想到了蘇明娟那雙渴求知識的大眼睛!是的,我說的就是那些和我一樣渴求知識的孩子,我和我的同齡人都是祖國的未來。教育家梁啟超先生的《少年中國說》中就滿懷激昂的高聲呼喊:“少年智則國智,少年強則國強?!?/p>

      但事實卻是類似蘇明娟這樣渴求知識卻沒有良好教育條件的報道還很多,侵害未成年人合法權(quán)利的現(xiàn)象仍然存在,有關(guān)校車安全、校園欺凌、食品安全問題等報道一次次地叩問著我們的心靈:這是我們所期待的祖國的未來嗎?

      事實告訴我們:道德、輿論不是根本的解決辦法。那么,解決這些問題的路在哪里呢?

      當(dāng)我成為一名中學(xué)生,開始了解《中華人民共和國憲法》時,我知道了這個問題的答案。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時,我們應(yīng)當(dāng)努力建立法治社會,讓憲法與法律關(guān)懷我們未成年人,成為溫暖我們心靈的陽光。

      憲法很薄,也很沉。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本,而一個和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神,讓憲法之光普照四方,切實地保障每一個公民的權(quán)利,建設(shè)一個和諧法治的社會。

      值得慶幸的是,2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日為12月4日。2016年1月1日起施行國家公職人員就職向憲法宣誓制度。越來越多的人開始認(rèn)識到,憲法對于我們每一個人來說究竟有多重要:憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書,是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。

      正是在憲法精神的指導(dǎo)下,2014至2016年,河北省累計投入154.6億元,共支持1.4萬所學(xué)校改善基本辦學(xué)條件,使我們的受教育權(quán)得到更好的保障,憲法像陽光一樣溫暖著我們。

      我相信,經(jīng)過全社會的努力,從我們中學(xué)生做起,走進憲法,了解憲法,尊重憲法,從莊嚴(yán)的完成每一次升旗儀式、撿起地上的一點垃圾、遵守公共秩序開始,向身邊的人傳播憲法的力量,這樣我們的社會才可以真正成為一個憲法至上,依憲治國的和諧社會,憲法精神深入人心,成為溫暖每一個公民心頭的陽光,讓憲法成為我們的信仰。

      在此我鄭重向憲法宣誓:作為中華人民共和國公民,無論身在何處,工作在何方,是何民族,有何信仰,年齡大小,職位高低,我將忠于憲法,守護憲法,正確行使公民權(quán)利,積極履行公民義務(wù),為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

      邯鄲市漢光中學(xué)南校區(qū)

      初二六班 王嘉念

      指導(dǎo)教師 馬莉娜

      電話:***

      第三篇:6、6班升旗程序及演講稿

      同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期即將結(jié)束,我們迎來了本學(xué)期的期末考試。在這復(fù)習(xí)考試的最后一天里,讓我們在四中這片驕傲的土地上,凝聚希望,揮灑汗水,取得優(yōu)異的成績來回報父母與老師!

      擔(dān)任本次升旗儀式的是我們6年級6班。旗手是我們班楊姝娜同學(xué),她品學(xué)兼優(yōu),升旗儀式現(xiàn)在開始。

      下面進行第一項:出旗

      下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮,敬禮。

      下面進行第三項,請我班班長石夢琪同學(xué)進行國旗下演講。結(jié)束語:升旗儀式到此結(jié)束,忠心祝愿我們的恩師身體健康,萬事如意,祝親愛的同學(xué)們齊心協(xié)力,勇往直前,奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績!

      演講稿

      親愛的老師,同學(xué)們,大家好!

      短短的一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我們收獲了昨天; 把握了今天;憧憬著明天,我演講的題目是:昨天,今天,明天

      有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說:人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,由于不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

      樂不雅的人,喜歡描述明天的美好憧憬;灰心的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測.但生命的內(nèi)在只在于今天.生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.昨天已是過眼云煙,再也沒有辦法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是由于考試的失利而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進了昨天的泥塘.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄然流逝.每田我們都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,只有付出今天的努力才會使明天得憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實。

      請在在今天有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒吧!今天九班級的哥哥姐姐們已取得中考的勝利,而我們,也已進入了期末考試的最后沖刺階段,繁雜的知識面前沒有必要苦惱,用今天的努力去彌補昨天的空地, 在今天將近竣事的時候,你會因今天的充實而自豪,你會為今天的收獲而體現(xiàn)自己的偉大!

      有一首歌唱得很動人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上面有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的努力是否可以換取成功?明天就是我們展示自我的時候了,大家準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,我們天資聰慧,我們有優(yōu)秀的老師,我們的勤奮努力必定帶領(lǐng)我們創(chuàng)造明天的輝煌!

      同學(xué)們,讓我們檢查昨天,抓緊今天,利用今天,反思今天,無悔今天,成就明天吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第四篇:初二二班升旗稿

      初二(二)班升旗稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是初二(二)班的高麗閃,我是初二(二)班的高翠閃,今天的升旗儀式由我們初二(二)班主持。

      我們班是一個溫暖的大家庭,同學(xué)們互相幫助,團結(jié)友愛,積極向上,我們猶如小魚,生活在浩瀚的海洋里,汲取營養(yǎng),自在遨游,快樂地成長。

      我們班的班主任張慧敏老師是一位愛崗敬業(yè)、嚴(yán)中有愛的老師。在我們失敗的時候,是她鼓起我們前進的風(fēng)帆;在我們成功的時候,是她和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯的時候,是她耐心細(xì)致的給我們指引正確的方向。我們班每一位同學(xué)都為有這樣的班主任而驕傲,而自豪。

      本次擔(dān)任升旗手的是我們班積極上進、團結(jié)友愛、樂觀自信的趙路同學(xué)。擔(dān)任護旗手的是我們班誠實守信、勤奮學(xué)習(xí)的朱世洋、梁亞超、左占彬、常曉輝、趙帥康、周舫、高志省、王政翰、安天浩十位同學(xué)。

      下面我宣布濮陽市油田第三中學(xué)第七周升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項,國旗班護旗入場;

      第二項,請初

      一、初二學(xué)生行少先隊隊禮,全體師生行注目禮,升國旗、奏國歌;

      第三項,國旗班退場;

      第四項,下面請我們班成績優(yōu)秀,樂觀開朗的常秀茹和昝夢雯為大家演講,題目是《托起夢想,珍惜現(xiàn)在》; 第五項,下面有請校領(lǐng)導(dǎo)講話,大家掌聲歡迎。

      第五篇:初二6班演講稿 gai

      憲法在我心,快樂在身邊

      “國的家住在心里,家的國以和矗立?!拔覀兊膰乙驗楹推?,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

      憲法是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。

      每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,而我們青少年更應(yīng)該知法、守法。遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。

      爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒蝰R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

      遵守憲法,還可以更好地保護我們的權(quán)利。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。我看過一個數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實,政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。遵紀(jì)守法,更可以使我們遠(yuǎn)離犯罪。15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激… 哎。。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

      作為學(xué)生,要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),處處以優(yōu)秀的人為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。并且要”慎言行,謹(jǐn)交友",要聽進家長、老師和同學(xué)的教誨、批評,從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,不貪圖享樂,不看不健康的影視作品,不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良、單純的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵,取長補短,擇善而從,見惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。

      我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

      我的演講完畢,謝謝大家。邯鄲市漢光中學(xué)南校區(qū)

      初二六班王嘉念指導(dǎo)教師馬莉娜

      電話:***

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