第一篇:2018年東華大學自主招生報考指南(2019可參考)
2018年東華大學自主招生報考指南(2019可參考)
一.申請條件
政治思想品德優(yōu)秀,誠實守信,遵紀守法,學習成績優(yōu)秀,身體健康,綜合素質(zhì)較高,在學科研究、人文社科、創(chuàng)新實踐等方面具有特長潛質(zhì)與優(yōu)異成績,符合國家政策規(guī)定的畢業(yè)生。高中階段在下述某一方面有突出表現(xiàn)者優(yōu)先。
1.參加由中國科學技術協(xié)會主辦的全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物、信息學)奧林匹克競賽省級及以上獲獎者;2.在省級及以上數(shù)學、物理、化學、信息、計算機、生物等單科競賽中獲獎者;3.參加創(chuàng)意設計或創(chuàng)新性研究取得一定成果者,包括全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”、全國中小學電腦作品制作活動等獲得省級及以上獎勵,并提供相關證明材料。
4.參加上海市德育類、人文科技類等競賽并獲得市級獎勵者。
招考科類為:理科。上海、浙江生源選考科目要符合相關專業(yè)的選考科目要求。江蘇省考生選測科目等級要求為BB以上(含BB)。
二.招生專業(yè)(略)三.考核方法 1.學校將按2018年自主招生擬招專業(yè)類別,由各學科專家組成審核小組,根據(jù)考生申請材料中的高中階段思想品德、遵紀守法等表現(xiàn)情況,課程修習情況和學業(yè)水平考試成績、他人認同程度與評價、社會公益活動情況,獲獎證書證明以及其他反映學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的寫實性材料,結(jié)合考生填報自主招生專業(yè)情況及報考專業(yè)特色和培養(yǎng)要求,進行初步審核,綜合評價,并確定初審合格名單。對于上??忌?,在自主招生中會參考使用學生綜合素質(zhì)評價信息。初審合格名單在我校本科招生網(wǎng)公布,并上報教育部陽光高考信息發(fā)布平臺公示。
2.學校將根據(jù)學科特點,對經(jīng)專家組認定的初審合格學生進行測試。我校組織的測試包括基礎文化測試和綜合面試。
(1)基礎文化測試主要考察學生基礎能力,測試科目:上海和浙江考生:數(shù)學、物理或化學或語文;其他省市考生:數(shù)學、物理或化學。根據(jù)考生基礎文化測試成績,按照自主招生計劃的200%確定進入綜合面試的考生名單。
(2)綜合面試主要考察考生理想信念、思想品德、誠實守信、遵紀守法以及對學科的興趣特長、學科基礎、邏輯思維、溝通反應等綜合能力,由多位學科專家獨立打分,綜合評價。學科專家分組名單和考生面試順序由抽簽隨機確定,綜合面試考場設置在標準化考場,全程錄像。
我校根據(jù)考生的綜合面試成績與基礎文化測試成績確定綜合成績,綜合成績?yōu)榫C合面試成績占40%,基礎文化測試成績占60%,由學校招生工作領導小組按專業(yè)類確定自主招生資格名單。4.學校將獲得自主招生認定資格的學生名單向社會公布,并上報教育部陽光高考信息發(fā)布平臺公示。
四.優(yōu)惠政策
獲得我校自主招生認定資格的學生,在高考自主招生志愿中填報我校并符合當?shù)刂驹柑顖蠓绞?填報方式、填報時間等以當?shù)厥〖壵猩荚嚈C構規(guī)定為準),根據(jù)考生考核的綜合成績排名在高考錄取時分別享受A、B兩檔優(yōu)惠政策,其中獲得A檔人數(shù)占合格總數(shù)的40%,并在教育部陽光高考信息發(fā)布平臺上公示。
A檔:
參加普通高考且高考成績達到當?shù)乇究频谝慌浫】刂凭€(對于合并本科批次的省份,第一批次本科錄取控制分數(shù)線按該省級招生考試機構確定的自主招生相應最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行),且考生體檢不受限制,我校將按經(jīng)公示的入選專業(yè)錄取。
B檔:
1.除上海和浙江以外的省市考生參加普通高考且高考成績達到我校在當?shù)刈罱K模擬投檔線下50分以內(nèi)(應不低于當?shù)氐谝慌伪究其浫】刂品謹?shù)線,對于合并本科批次的省份,第一批次本科錄取控制分數(shù)線按該省級招生考試機構確定的自主招生相應最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行),且考生體檢不受限制,我校將按經(jīng)公示的入選專業(yè)錄取。2.上海和浙江考生參加普通高考,高考文化成績達到省級招生考試機構確定的自主招生相應最低錄取控制參考分數(shù)線10分以上(含10分),選考科目符合要求,且考生體檢不受限制,我校將按經(jīng)公示的入選專業(yè)錄取。
模擬投檔線由生源地省級招辦按照本科一批招生所有高校在生源省(自治區(qū)、直轄市)最終確定的投檔比例測算生成。
具體要求及政策以東華大學招生網(wǎng)及教育部陽光高考平臺發(fā)布的公示信息為準。
第二篇:2018年中國礦業(yè)大學自主招生報考指南(2019可參考)
2018年中國礦業(yè)大學自主招生報考指南(2019可參考)
一、招生專業(yè)
2018年自主招生計劃150人。招生專業(yè)為我校在全國第四輪學科評估中進入A類學科所對應的專業(yè),包括采礦工程(女生限報)、礦物加工工程(色盲限報)、安全工程、測繪工程、地質(zhì)工程和資源勘查工程(色盲限報)??忌鷳鶕?jù)個人特長、興趣和意愿按序填報3個專業(yè)志愿。
我校全面實施大類招生,采礦工程、安全工程、礦物加工工程和測繪工程專業(yè)分屬礦業(yè)類、安全科學與工程類、化工與制藥類和測繪類,地質(zhì)工程和資源勘查工程屬于地質(zhì)類??忌谧灾髡猩鷪竺吞顖蟾呖贾驹笗r按大類填寫志愿,入校兩年內(nèi)大類分流至各專業(yè)時統(tǒng)一分流至所在大類包含的對應自主招生專業(yè),且在我校本科就讀期間原則上只能在今年的自主招生專業(yè)之間轉(zhuǎn)專業(yè),相關程序按學校教學管理規(guī)定辦理。
在區(qū)分文理科的省市,我校自主招生僅招收理科生;浙江省和上海市考生選考科目須符合學校對考生所報專業(yè)提出的選考科目要求。
二、申請條件
踐行社會主義核心價值觀、思想品德高尚、誠實守信、遵紀守法、身心健康,具有學科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的高中畢業(yè)生,高中階段取得下列成果之一:
(一)學科競賽類
在全國高中數(shù)學聯(lián)賽、全國中學生物理競賽、中國化學奧林匹克競賽或全國青少年信息學奧林匹克競賽中獲省級以上獎勵,頒獎機構或主辦單位應為中國數(shù)學會、中國物理學會、中國化學會或中國計算機學會。在江蘇省中學生物理、化學或信息學學科奧林匹克競賽中獲二等獎及以上獎勵,頒獎機構或主辦單位為江蘇省中學生五項學科競賽管理委員會。
(二)科技創(chuàng)新類
1.在全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動等競賽中獲省級二等獎及以上獎勵,頒獎機構或主辦單位為中國科協(xié)青少年科技中心、省級科技中心或中央電化教育館等。
2.在國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲得獎勵。3.在中國青少年機器人競賽或全國性數(shù)學建模大賽等競賽中獲國家級獎勵。4.對所報考專業(yè)具有濃厚的學習興趣、立志于從事相關工作的考生,高中階段曾進行過研究性學習且具有相應的創(chuàng)新性成果,須提供詳盡的支撐材料,并同意所提供材料完全公開。
(三)英語能力類
雅思分數(shù)6.0分及以上或托福80分及以上,同時具有較好的理工科基礎。
三、考核方法
考核形式為面試,時間擬定于6月10日,具體時間以準考證為準??荚嚨攸c為中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)。面試按照不同的類別以及學科特長對考生進行分組,由相關學科專家擔任評委,主要考查考生的學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)、綜合運用知識分析和解決問題的能力等。按照我校自主招生計劃的1.4倍擇優(yōu)確定入圍合格名單,其中各學科中考核成績排名前20%者給予“優(yōu)秀”評價。合格名單報學校本科招生工作領導小組審核后,自2018年6月22日起在我校本科招生網(wǎng)站公示,并報送教育部“陽光高考”平臺、生源所在地省級招生考試機構備案并公示。
四、優(yōu)惠政策
1.我校自主招生資格認定為優(yōu)秀的考生,高考投檔分達到我校最終模擬投檔線下40分(含)且在當?shù)氐谝慌究其浫】刂凭€之上,錄取至公示的擬錄取專業(yè)(類)。
2.我校自主招生資格認定為合格的考生,高考投檔分達到我校最終模擬投檔線下20分(含)且在當?shù)氐谝慌究其浫】刂凭€之上的予以錄取。錄取專業(yè)(類):高考投檔分達到我校最終模擬投檔線的,錄取至公示的第一專業(yè)(類),否則錄取至公示的第二專業(yè)(類)。
3.在實行高考綜合改革、分段劃定分數(shù)線的浙江省,按以下規(guī)則錄取: 我校自主招生資格認定為優(yōu)秀的考生,高考投檔分達到一段線的錄取至公示的擬錄取專業(yè)(類)。
我校自主招生資格認定為合格的考生,高考投檔分達到一段線以上10分(含)的予以錄取。錄取專業(yè)(類):高考投檔分達到一段線以上30分(含)的錄取至公示的第一專業(yè)(類),否則錄取至公示的第二專業(yè)(類)。
(二)相關說明
1.模擬投檔線由生源地省級招辦按照本科一批招生所有高校在該省(區(qū)、市)最終確定的投檔比例測算生成。
2.對于本科批次合并的省份,第一批本科錄取控制線按相關省級教育行政部門或招生考試機構確定的自主招生控制分數(shù)線執(zhí)行。3.對于高考總成績不是750分的省份,自主招生優(yōu)惠分值按比例折算,四舍五入取整。
4.獲得我校自主招生資格的江蘇省考生,學業(yè)水平測試選測科目的成績等級須達到B。
第三篇:自主招生報考指南
知名博主:歷年高校自主選拔在京錄取資格大對比
來源:寸草報暉新浪博客 文章作者:寸草報暉 2012-05-04 10:51:49 導讀:2012年高校自主招生**已日漸平息,目前,高校在京認定名單和人數(shù)已經(jīng)公布,以下內(nèi)容是知名博主寸草報暉提供的相關內(nèi)容,感謝博主的熱心支持,內(nèi)容僅供參考。
2012年,截止現(xiàn)在,教育部陽光高考平臺公示,北京學生共有1797人獲得全國57所高校自主選拔錄取資格認定1924個,其中119人獲得2個資格,8人獲得3個資格。這1797人占北京統(tǒng)考報名人數(shù)文理合計68349人的2.63%。與去年相比,無論是人數(shù)上還是資格總數(shù)上,均有數(shù)量上減少,但占報名人數(shù)比同等。因招生計劃尚未完全公布,占比暫不明確。根據(jù)已有數(shù)據(jù),一批院校在京招生計劃總變化應該不大。
2011年,北京統(tǒng)考報名人數(shù)文理合計為70857人,全國各高校在京一本招生計劃文理合計17314人,其中211院校一本招生計劃8734人。北京學生共有1872人獲得61所高校自主招生認定資格2130個,其中231人獲得2個資格,22人獲得3個資格,更有2人獲得4個資格。獲得自主認定資格的1872人,占統(tǒng)考報名人數(shù)的2.64%,占一批招生總計劃的10.8%,其中211高校認定的自主招生人數(shù)占招生計劃比例高達20.7%。
2010年,北京學生共有1861人獲得54所高校自主招生認定資格2036個,其中160人獲得2個資格,12人獲得3個資格,更有2人獲得4個資格。獲得自主認定資格的1861人,占統(tǒng)考報名人數(shù)的2.75%,占一批招生總計劃的10.6%。其中211高校認定的自主招生人數(shù)占招生計劃比例高達19.7%。
具體到高校,與11年相比,北大、清華、上交、人大、北師大、北航、哈工大、中財?shù)刃?,均在北京較大幅度縮減了自主選拔認定人數(shù);北交大、中傳、北郵則較大幅度增加了自主選拔認定人數(shù)。華中科技等7所高校,去年在京有自主認定,今年則沒有。
上交、浙大、北交大等校,認定人數(shù)超過了計劃招生人數(shù),給裸考生增加了報考壓力。
寸草在9月底發(fā)過幾篇文章,探討自主招生獲取資格,是邁入高校的充分條件還是必要條件。根據(jù)高校在京錄取分數(shù)線、自主招生認定比例等,將自主招生通過資格成為進入高校的充要性分為四類,有興趣的家長可翻回去看看,對志愿報考也要一點參考價值。
以下是12年在京自主認定高校名單及認定人數(shù),以11年“認定人數(shù)/招生計劃”比值降序排列。
第四篇:2018年中國政法大學自主招生報考指南(2019可參考)
2018年中國政法大學自主招生報考指南(2019可參考)
一、招生專業(yè)
“卓越法治人才教育培養(yǎng)自主選拔計劃”主要選拔學科特長突出,有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛質(zhì)的高中畢業(yè)生(不限應屆、往屆),文理兼收,外語語種僅限英語。2018年自主招生總錄取計劃不超過100人,入選人數(shù)控制在200人以內(nèi),擇優(yōu)選拔,寧缺毋濫。
“卓越法治人才教育培養(yǎng)自主選拔計劃”分為兩個測試選拔項目:“應用型復合型卓越法治人才教育培養(yǎng)選拔項目”(以下簡稱“應用型卓越項目”)與“涉外卓越法治人才教育培養(yǎng)選拔項目”(以下簡稱“涉外型卓越項目”)。兩個測試選拔項目的錄取計劃和專業(yè)見下表:
(一)報名條件
考生報名均采取自薦申請報名的形式,我校不向中學分配推薦名額。考生在與法學專業(yè)等相關的學科有突出特長、取得突出成績、展示出較大潛力且品學兼優(yōu)的,可以向我校提出報名申請??忌谏暾埐牧现幸峁┠軌蚍从硨W生學科特長與創(chuàng)新潛質(zhì)的寫實性自薦材料,包括自薦信(包括個人經(jīng)歷及體會、曾獲獎項、個性特長及取得的成果、進入高校后的努力方向及設想等,需要考生親筆書寫)、考生所在中學提供的《中學綜合素質(zhì)評價》、高中階段課程修習情況和相關成績、學業(yè)水平考試成績以及社會公益活動、獲獎證書復印件等其他能夠證明考生學科特長與創(chuàng)新潛質(zhì)的材料??忌梢蕴峁┲袑W、社會團體和專家個人的實名推薦意見作為考生個人自薦的補充材料(非必須提供)。推薦人(單位)應對所提供推薦意見的真實性負責,推薦信形式、內(nèi)容自定。
考生在報名材料中提供的專利、發(fā)明和論文等材料,要求由考生本人原創(chuàng),并對材料真實性負責??忌救嗽诓牧仙虾灻?,非本人簽名的視同弄虛作假處理。對上述材料我校將在資格審查中進行原創(chuàng)性檢查與質(zhì)量評估,并在測試環(huán)節(jié)組織提供專利、發(fā)明和論文的考生進行深度考核,考核成績不計入測試成績。未通過考核的考生,我校將取消其測試資格;發(fā)現(xiàn)材料造假的,取消其測試資格;已經(jīng)取得測試成績的,取消其測試成績。
(二)報名分組
考生在“應用型卓越項目”“涉外型卓越項目”中選擇一個項目進行報名,兩個項目不得兼報,報名后不得更改報名組別。
二、考核方法
1.“涉外型卓越項目”按照不超過計劃數(shù)200%的比例單獨劃定入選線,入選線內(nèi)考生獲得入選法學(涉外法律人才培養(yǎng)模式實驗班)資格。2.“應用型卓越項目” 按照不超過計劃數(shù)200%的比例單獨劃定入選線,入選線內(nèi)排名前20名的考生獲得入選法學(法學人才培養(yǎng)模式改革實驗班)資格,在入選線內(nèi)的其他考生獲得入選 “應用型卓越項目”其他專業(yè)資格。獲得入選法學(法學人才培養(yǎng)模式改革實驗班)資格的考生,可以放棄本類入選資格,選擇入選“應用型卓越項目”其他專業(yè)資格;獲得入選“應用型卓越項目”其他專業(yè)資格的考生可以選擇放棄入選資格,但不能遞補入選法學(法學人才培養(yǎng)模式改革實驗班)專業(yè)資格。
三、優(yōu)惠政策
我校對入選考生按照排名,執(zhí)行A、B兩種錄取政策,根據(jù)入選考生自主招生志愿、高考成績總分、經(jīng)公示的優(yōu)惠分值、入選專業(yè)和我校模擬投檔線決定錄取與否。
1.錄取政策A 入選考生測試成績在“應用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”中排名前50%的,執(zhí)行政策A,即考生參加2018年統(tǒng)一高考,高考成績(不含加分)達到生源地第一批次本科錄取分數(shù)線的,我校將予以錄取;上海市和浙江省的“第一批次本科錄取分數(shù)線”分別按照該市(省)確定的相關最低錄取控制參考線執(zhí)行,此類入選考生的高考成績(不含加分)達到相關最低錄取控制參考分數(shù)線的,我校將予以錄取。
2.錄取政策B 入選考生測試成績在“應用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”中排名后50%的,執(zhí)行政策B,即考生參加2018年統(tǒng)一高考,高考成績(不含加分)達到我校在生源地省份模擬投檔線下20分內(nèi)且超過當?shù)氐谝慌伪究其浫】刂品謹?shù)線的,我校將予以錄取。模擬投檔線由生源地省級招辦按照第一批次本科招生所有高校在該省(自治區(qū)、直轄市)最終確定的投檔比例測算生成。上海市的此類入選考生,高考成績(不含加分)達到上海市確定的相關最低錄取控制參考分數(shù)線上20分及以上的,我校將予以錄取;浙江省的此類考生,高考成績(不含加分)達到浙江省確定的相關最低錄取控制參考分數(shù)線上40分及以上的,我校將予以錄取。
對于合并本科錄取批次的省份(自治區(qū)、直轄市),第一批次本科錄取控制分數(shù)線按照省級教育行政主管部門或招生機構確定的自主招生相應最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行。入選考生的高考志愿填報方式、填報時間等以當?shù)厥〖壵猩荚嚈C構規(guī)定為準。
上海市、浙江省的報名考生須符合我校的專業(yè)選考科目要求;江蘇考生的選考科目要求為BB。對于高考總成績不是750分的省份(自治區(qū)、直轄市),不折算優(yōu)惠分值。
第五篇:自主招生校長推薦信(東華大學)
2016年高校自主招生校長推薦信
尊敬的東華大學領導:
您好!
我是安徽省和縣第一中學分管教學副校長,我校是一所始建于康熙年間的百年老校。沐百年之風雨,造數(shù)代之賢才。在這樣的環(huán)境里,小小身軀的她雖然不是成績最拔尖的那一個,但自信而勤勉的她屬于綜合素質(zhì)不容小覷的那一群?!白灾呙鳎詣僬邚姟保冀K堅信勇于追求夢想,敢于挑戰(zhàn)自我的人必定是強者!
出身于教師世家的邵紫玥同學,自小便沉溺書香,從童話到史書,從科學到文學,涉獵甚雜,習作獲獎頗豐,小學時作文便獲得了華語作家委員會舉辦的第九屆全國少年之星作文大賽二等獎;2014年作品又獲得“葉圣陶杯全國中學生新作文大賽(安徽賽區(qū))三等獎。愛書讓其知識充盈,見解獨到,能力提升。
興趣廣泛的她,除了舞文還善弄墨,愛揮動手中彩筆,記錄絢爛的瞬間,班級的黑板、藝術節(jié)的畫廊成了其展示自我的舞臺。時尚的動漫,沉靜的素描都是她閑暇時的自我放松。2009年取得全國社會藝術水平考試中心素描的四級(優(yōu)秀)證書;她喜歡天文地理,在第八屆“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲二等獎,這讓她明白理論只有和實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)其價值,學習最終極的意義在于創(chuàng)新。她愛音樂,尤愛二胡獨特的韻味。2011年就達到了二胡九級水平。煩躁時拉上一曲能使她恢復平靜,精神抖擻地再次投入學習中。
積極參加學校的各項活動,主動為老師分憂,熱心為同學服務。多次被評為“優(yōu)秀團員”、“文明之星”。通過參加各類社會實踐活動,開拓了視野,展示了自我。在生活和學習中,對需要幫助的人,她都愿意奉獻愛心,相信“送人玫瑰手留余香”,希望把快樂傳遞給身邊的每一個人。
三年高中生活的錘煉,使她變成一位聰穎而不失沉穩(wěn),堅持而不失靈活,底蘊深厚而不失現(xiàn)代,富愛心,有進取心的德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
作為安徽省和縣第一中學的校長,我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向東華大學推薦邵紫玥同學,相信貴校優(yōu)越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發(fā)掘,使她的學業(yè)得到進一步的精進,也希望她能為有著綿長底蘊的東華大學帶來一道亮麗的風景,增添一抹清新的色彩!此致 敬禮
推薦人: 2016年3月25日