第一篇:國(guó)旗下講話稿10-11上學(xué)期的
新學(xué)期寄語(yǔ)“與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮”
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期第二周?chē)?guó)旗下講話
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天今天是開(kāi)學(xué)第二周,在新的學(xué)期里.我倡議同學(xué)們多讀書(shū),我講話的主題是“與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮”。
英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!钡拇_,書(shū)是我們精神力量的源泉,我們能從中外名著中懂得人生的意義;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩??在我看來(lái),與書(shū)為友將是一件多么快樂(lè)的事情呀!
同學(xué)們,其實(shí)書(shū)籍朋友無(wú)處不在,他們就靜靜地躺在班級(jí)里的圖書(shū)角,走廊上的書(shū)吧、智慧屋、三樓的圖書(shū)館,等著我們輕輕捧起,細(xì)細(xì)品讀。那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積極利用好這些資源,讓書(shū)成為你們的知己,讓自己遨游在書(shū)的海洋中!
朋友們,你們現(xiàn)在上學(xué)了,在老師的教導(dǎo)下,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。讓書(shū)籍成為你們形影不離的好伙伴,好嗎?
最后,我要提出如下倡議:
1、充分利用每天的早讀和自習(xí)時(shí)間,多讀一些健康有益的書(shū)籍。
2、同學(xué)要養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,將讀后感或是好詞好句記錄下來(lái)。
讀書(shū)須趁年少。同學(xué)們,新學(xué)期的來(lái)臨讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們?nèi)松?老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期第三周?chē)?guó)旗下講話
(唱)靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮 每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前 明亮的燈光照耀我心房 啊每當(dāng)想起你您 敬愛(ài)的好老師 一陣陣暖流心中激蕩。
我想已經(jīng)有不少同學(xué)知道我為什么會(huì)唱這首歌了。因?yàn)樯现?月10日就是一年一度的教師節(jié)。
老師陪伴我們成長(zhǎng),老師撫育我們長(zhǎng)大。老師給予我們無(wú)私的愛(ài),他們把我們捧在手心,疼著、愛(ài)著?,F(xiàn)在讓我們回想一下,老師做過(guò)的最讓你感動(dòng)的一件事是什么呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是發(fā)生在小學(xué)的一件事。那天我發(fā)高燒了,爸爸媽媽都聯(lián)系不上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家離學(xué)校比較近,當(dāng)時(shí)的班主任徐老師背著我,把我送回家。小小的我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,看著老師的背影,眼眶霎時(shí)濕潤(rùn)。這是我的故事,我相信每個(gè)人都有自己的答案。
除此之外,“紅領(lǐng)巾點(diǎn)歌臺(tái)”也將推出教師節(jié)特別節(jié)目,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。
但是,我想此時(shí)此刻老師們心中最希望得到的禮物,就是看到同學(xué)們認(rèn)真上好每節(jié)課,認(rèn)真完成每份作業(yè),快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。對(duì)于老師的期望,你們能不能做到?
最后,讓我們一同向全校老師送去節(jié)日祝福。
熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活 2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期第四周?chē)?guó)旗下講話
同學(xué)們:“大家好!”
今天我要講的主題內(nèi)容是“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活?!?/p>
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),從1998年開(kāi)始,每年的九月份被認(rèn)定為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的推普活動(dòng)將全面貫徹黨的十七屆精神,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),努力構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧生活語(yǔ)言,本學(xué)期我校將繼續(xù)推進(jìn)“迎世博,學(xué)雙語(yǔ)”的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙語(yǔ)培訓(xùn),并力爭(zhēng)全面通過(guò)考核。同時(shí),我們將充分利用語(yǔ)文課,班會(huì)課、校外活動(dòng)課等,將經(jīng)典誦讀引到校園的文化建設(shè)、教育教學(xué)活動(dòng)中,使我們上實(shí)附小形成濃郁的校園文化氛圍,并在學(xué)生中適時(shí)開(kāi)展相關(guān)的比賽活動(dòng)。
最后,我們還將在10月初學(xué)生會(huì)進(jìn)行一個(gè)“中華贊”詩(shī)歌創(chuàng)作征文活動(dòng)。在10月中旬,希望各班同學(xué)積極參與詩(shī)文創(chuàng)作,在11月1日之前上報(bào)參賽作品,盡自己所能在詩(shī)詞創(chuàng)編中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,為學(xué)校爭(zhēng)光。
同學(xué)們,在慶祝新中國(guó)成立61周年之際,希望你們大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,彰顯中華語(yǔ)言的文字魅力,全身投入,增強(qiáng)文化自信與母語(yǔ)意識(shí)。期待你們?cè)诒荣愔杏谐錾谋憩F(xiàn),在丹桂飄香的日子里收獲金秋的碩果。
我講話到此結(jié)束,謝謝大家!
中秋情思
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是:中秋情思。在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。中秋的月最圓,最明,最美;中秋的月如水如鏡,詩(shī)情畫(huà)意,充滿濃濃的親情。中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,農(nóng)歷8月15,就是我們中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多在外面的親人,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起坐在月亮下吃月餅,把酒言歡。
中秋節(jié),除了吃月餅之外,還有許多有趣的民間游戲活動(dòng),主要是玩花燈和猜燈謎,中秋節(jié)是我國(guó)三大燈節(jié)之一。雖然,中秋節(jié)沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),但對(duì)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),能在家里玩花燈也是極為樂(lè)趣的。
同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谌覉F(tuán)圓的時(shí)候,也不能忘記那些在邊防保衛(wèi)我們祖國(guó)的解放軍叔叔,那些堅(jiān)守在自己崗位上的工人叔叔和阿姨,他們?yōu)榱宋覀兊男腋I詈桶捕ǖ纳鐣?huì),不能和自己的親人一起團(tuán)圓,我們一起謝謝他們。我們還應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
在這中秋佳節(jié)到來(lái)之際,我建議每位同學(xué)都來(lái)做這三件事: 第一,孝敬父母長(zhǎng)輩,為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力,小家安定才是祖國(guó)繁榮的前提!第二,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人打一個(gè)節(jié)日祝福的電話。
第三,為祖國(guó)的繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一立下壯志。請(qǐng)記住:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),你們是國(guó)家的希望!
最后我衷心地向?yàn)榻逃聵I(yè)辛勤耕耘的全體教職工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋節(jié)快樂(lè)!
國(guó)慶61周年國(guó)旗下講話
秋天,總給人們帶來(lái)喜慶,帶來(lái)詩(shī)意,帶來(lái)遐想,帶來(lái)憧憬,更帶來(lái)希望,而今年的秋天,非同一般,更不尋常。在這美好的季節(jié),從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲,共和國(guó)960萬(wàn)平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福,流淌著甜蜜與歌唱。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖**親的61歲生日!
1949年10月1日,一個(gè)聲音響徹北京,蕩破了東方的天空,世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!也就是從這天開(kāi)始,在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令世人囑目的旗幟—-五星紅旗。
61年,在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。從香港,澳門(mén)的回歸,北京奧運(yùn)的成功舉辦,向世人展示了東方巨龍的崛起。尤其“神五”、“神六”、“神七”的相繼發(fā)射成功,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢(mèng)想。61年的艱苦歲月,61年的風(fēng)雨征程,61年的努力拼搏,我們國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的成就。每個(gè)人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:我自豪,我是中國(guó)人!
十月一日,它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來(lái)的紀(jì)念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn),是泱泱大
國(guó)奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。十月一日,我們更要緬懷先烈,勵(lì)志圖強(qiáng)。
作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會(huì)棟梁,祖國(guó)和人民的希望寄托在你們身上,未來(lái)屬于你們。我們應(yīng)該牢記自己的使命,那就是我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期第周八國(guó)旗下講話
讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 早上好!
一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游。
中國(guó)自古就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)度。書(shū)是我們的良師益友,帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力,還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。愛(ài)讀書(shū)的你們都是善良的、可愛(ài)的。
利用余暇時(shí)間去讀書(shū)是輕而易舉的事。孩子們,午餐后,當(dāng)你靜靜地捧起一本書(shū),坐在書(shū)吧中,享受午后和煦的陽(yáng)光,那是多么愜意?。?/p>
在此向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。
——會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,并和你的朋友一起分享。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!最后,讓我們響起本屆學(xué)習(xí)節(jié)的口號(hào):讓閱讀成為習(xí)慣!同學(xué)們,讓我們到書(shū)海中去暢游吧,讓讀書(shū)在我們校園蔚成風(fēng)尚,讓讀書(shū)成為我們每天的習(xí)慣,讓清新的書(shū)香永駐翡翠山湖小學(xué)!
2010-201學(xué)年度第一學(xué)期第九周?chē)?guó)旗下講話
預(yù)防傳染病,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣》
提起傳染病,同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但也是可以預(yù)防,可以治療的。如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病,保持健康的。所以我提出如下倡議:
(一)保持個(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服,勤剪指甲。在我們咳嗽,打噴嚏時(shí)要用手捂住嘴,以免將感冒等傳染給別人,況且,學(xué)校人群密集,稍不注意就可能一傳十,十傳百。同學(xué)們更應(yīng)該改正咬鉛筆和嚼筆蓋的壞習(xí)慣,要牢記“病從口入這句話”!(二)注意飲食,保持營(yíng)養(yǎng)均衡,多喝水,多吃水果、蔬菜,不吃生冷、變質(zhì)的食物。堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多是不法商販加工的,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的檢查,食品也沒(méi)有合格證,所以同學(xué)們要堅(jiān)決不吃這些食品,以防病從口入。
(三)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長(zhǎng)期以來(lái)非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,經(jīng)過(guò)大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們急需改進(jìn)的是環(huán)境衛(wèi)生的保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整
潔的環(huán)境。同時(shí)還要注意,在室內(nèi)要保持空氣清新,常開(kāi)門(mén)窗通風(fēng);而且注意消毒,避免細(xì)菌的滋生。
(四)節(jié)假日盡量不去空氣不流通的商場(chǎng)、集市等人口密集的公共場(chǎng)所。
(五)在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時(shí)報(bào)告老師,及時(shí)去醫(yī)院就診。如果確診得了傳染病,要注意請(qǐng)假隔離,防止進(jìn)行二次傳染。
預(yù)防傳染病,我們還應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,根據(jù)氣候變化增減衣服,早睡早起,保證充足的睡眠,有的同學(xué)平時(shí)時(shí)間觀念淡薄,做作業(yè)拖拉,經(jīng)常晚睡,周末更是放縱自己看電視、玩游戲一直到很晚,殊不知,身體在睡眠不足的情況下免疫力最容易降低,給病菌了入侵的機(jī)會(huì)。除此之外,積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣。提高身體的免疫力和抵抗力,增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)。保持良好的身體狀態(tài),才能有效地防病于未然。
老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基石,要有一個(gè)健康的體魄,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,就是最基本的預(yù)防疾病的方法。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)刻謹(jǐn)記,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離疾病。
最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!
消防安全,責(zé)任重于泰山
老師、同學(xué)們:
你們好!
11月份有個(gè)特殊的日子,你們知道嗎?(11月9日)對(duì),11月9日既是國(guó)家法定的安全消防日,119又是一個(gè)消防報(bào)警電話?;蛟S很多同學(xué)現(xiàn)在心里嘀咕著,老師,你這些已經(jīng)老生常談。是的,每年的11月份,我們每位同學(xué)都要接受一次有關(guān)消防安全方面的教育。那為什么我們對(duì)消防安全常抓不懈呢?
我們知道,火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去了控制,就會(huì)釀成火災(zāi),就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們,由于大家對(duì)消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄、消防法制觀念不強(qiáng),造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程,可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊??梢?jiàn)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí),減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí),看誰(shuí)最認(rèn)真聽(tīng),記得最快最準(zhǔn)確。
怎樣正確使用火警電話?
報(bào)警時(shí),一定要沉著冷靜,不要心慌,一要講清楚起火詳細(xì)地址(我們學(xué)校地址:)(家里不能只講到村,而要講明什么路)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,并將報(bào)警人的姓名、聯(lián)系的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。報(bào)警后,本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車(chē);二要早報(bào)警,為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間,減少損失。
火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣故障、違章操作、用火不慎、玩火、自燃、雷擊以及其它因素引起。
為什么冬季火災(zāi)事故多?
冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長(zhǎng),人們?nèi)菀仔傅?,往往忽視消防安全,剛開(kāi)始火災(zāi)不易及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。
不能用水撲滅的火災(zāi)有哪些?
電器、油鍋、燃料油、油漆(家中裝修貯存的燃料油或油漆起火千萬(wàn)不能用水澆,應(yīng)用泡沫、干粉或二氧化碳滅火器具或沙土進(jìn)行撲救。計(jì)算機(jī)、電腦著火應(yīng)馬上拔下電源,使用干粉或二氧化碳滅火器撲救)、危險(xiǎn)化學(xué)物品——學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有些實(shí)驗(yàn)用的,如酒精。
學(xué)校哪些地方比較容易引起火災(zāi)?
食堂——天然氣;電腦房;圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室——易燃品;辦公室和教室——電腦(離校前養(yǎng)成檢查電源是否已關(guān)的好習(xí)慣);
我們學(xué)校的哪些地方有防火設(shè)備?
教學(xué)樓每一層有滅火器;行政樓每一層面有滅火器;電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和專(zhuān)用教室的過(guò)道上都有滅火器;
中學(xué)生能不能參加直接滅火?
不能。為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。
對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專(zhuān)家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
六為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
同學(xué)們,你們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
希望同學(xué)們牢記這些小常識(shí),在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己
體育鍛煉對(duì)身體的好處
各位老師,各位同學(xué): 大家好!
冬天快來(lái)臨,今天,老師就來(lái)給大家介紹一下冬季鍛煉的好處。
冬季晝短夜長(zhǎng),陽(yáng)光微弱,如果多在室外鍛煉,就能彌補(bǔ)陽(yáng)光的照射不足。尤其對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),正處在長(zhǎng)身體的時(shí)候,陽(yáng)光照射有助于骨骼生長(zhǎng)。
冬季在室外鍛煉,由于不斷受到冷空氣的刺激,血液中的各種細(xì)胞以及抵抗疾病的抗體會(huì)適當(dāng)增多,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。所以堅(jiān)持冬季鍛煉的人,很少患貧血、感冒、支氣管炎、肺炎等疾病。俗話說(shuō):“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)??;冬天懶一懶,多喝藥一碗”,就是這個(gè)道理。
體育鍛煉不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還能使我們更聰明呢!在近幾年的一項(xiàng)研究中,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在經(jīng)過(guò)一系列的體育活動(dòng)之后,大腦中會(huì)形成更多新的神經(jīng)細(xì)胞,提高記憶力,促進(jìn)大腦發(fā)育。
那么同學(xué)們,讓我們以滿腔的熱情,積極參與室外活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體制,成為一個(gè)健康、向上的好學(xué)生。
友 善
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的人,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?
首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,包容,體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,是自己的周?chē)錆M歡樂(lè)。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M善良,寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與老師相處,與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。
緬懷革命先烈、努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是“緬懷革命先烈、努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”。
當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你可曾想起這面紅旗的來(lái)之不易,她可是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中的時(shí)候,你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲:“不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。
是啊!曾有這樣一群人,為了祖國(guó)的利益,為了民族的自由解放,在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,以血肉之軀筑起“新長(zhǎng)城”。他們英勇奔赴戰(zhàn)場(chǎng),把生死置之度外,與侵略者抗?fàn)幍降?。為了換得子孫后代和平幸福的生活,甚至不惜以生命為代價(jià),與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈:董存瑞,邱少云,黃繼光,劉胡蘭??。在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里,無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼,為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中,留下他們濃濃的愛(ài)國(guó)情懷,以及那赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,他們以生命寫(xiě)下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,令我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。如今他們已長(zhǎng)眠地下,但他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代代人。
先烈們雖然壯志未酬,未能親眼看到五星紅旗在天安門(mén)上冉冉升起,但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?,將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國(guó)捐軀,從容赴死,原因何在?那就是他們遵循了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸,有
著這樣英勇的開(kāi)拓者;我們有幸,有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了,但是,先烈精神,殷殷在懷,不敢或忘。在我們這個(gè)時(shí)代,國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)安定穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè)。為了我們今天這樣的時(shí)代,先烈們用自己的行動(dòng),寫(xiě)下了可歌可泣的光輝業(yè)績(jī);他們用自己的熱血,澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。
半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,同樣是在這塊土地上,從歷史的風(fēng)塵中又走來(lái)一代奮發(fā)有為的青少年,我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,永遠(yuǎn)跟黨走。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神;我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來(lái)求得最先進(jìn)的知識(shí)、努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這是歷史和時(shí)代賦予我們這一代人的莊嚴(yán)使命。
永遠(yuǎn)跟黨走,就要求我們青少年強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。革命先輩拋頭顱、灑熱血,無(wú)數(shù)建設(shè)者揮汗水、勤耕耘,換來(lái)了我們今天的大好局面。從前人手中接過(guò)接力棒的青少年一代,應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,要把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,依舊是任重而道遠(yuǎn),面對(duì)21世紀(jì)更趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我們肩上的壓力更大、責(zé)任更重。我們一定要立志成為有責(zé)任感的一代人,成為無(wú)愧于先輩的囑托、無(wú)愧于黨的關(guān)懷、無(wú)愧于祖國(guó)和人民的殷切期望的一代人。
永遠(yuǎn)跟黨走,就要求我們刻苦學(xué)習(xí),力求有所作為。面對(duì)科技飛
速發(fā)展的信息時(shí)代,要不斷學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),練就報(bào)效祖國(guó)和人民的真才實(shí)學(xué),并在實(shí)踐中不斷經(jīng)受磨練,提高自身技能,從而把愛(ài)國(guó)情、報(bào)效祖國(guó)落到實(shí)處,成為一代有作為的青少年。同學(xué)們,我們要把對(duì)先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻(xiàn)詞中:努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),掌握真才實(shí)學(xué),長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó),才能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們相信,歷史也將會(huì)把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在紀(jì)念碑上,我們將以此告慰烈士的在天之靈!
如今,我們的祖國(guó)早已“今時(shí)不同往日”,它正一步步走向繁榮富強(qiáng),人民生活水平蒸蒸日上。可是,同樣有許許多多的人為了人民的幸福生活做出巨大的貢獻(xiàn),甚至不惜犧牲自己的生命:雷鋒,焦裕祿,王進(jìn)喜,任長(zhǎng)霞??。因此,作為青少年學(xué)生的我們,雖然處在和平與穩(wěn)定的年代,但是,國(guó)家還沒(méi)有富強(qiáng),人民還沒(méi)有富裕,祖國(guó)的小康社會(huì)還等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),在外部,西方列強(qiáng)對(duì)我們?nèi)匀换⒁曧耥?,?nèi)憂外患依然嚴(yán)重。因此,我們同樣要把學(xué)習(xí)和繼承革命先烈不畏犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)的中華民族的傳統(tǒng)美德作為自己的崇高追求。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人,是祖國(guó)和民族的明天和希望。為了國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的振興,我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。打好基礎(chǔ),學(xué)好本領(lǐng),練好身體,時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。
面對(duì)先烈英魂,讓我們莊嚴(yán)宣誓:不管我們將來(lái)走到哪里,不管
我們從事什么樣的工作,我們都是祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)。只要祖國(guó)需要,我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切,即使沒(méi)有顯赫的名聲,沒(méi)有豐厚的報(bào)酬,我們也無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們,就讓我們以先烈為榜樣,繼往開(kāi)來(lái),用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮,讓我們的祖國(guó)更加先進(jìn)、富強(qiáng)!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
織金二中第14周?chē)?guó)旗下講話——紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)
同學(xué)們、老師們:
馬上就要到十二月九日,每年的這一天,我們青年學(xué)生,都要追憶起一二九運(yùn)動(dòng)。1935年下半年,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)華北事變,進(jìn)一步控制察哈爾,并指使一二?九運(yùn)動(dòng)漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權(quán)。而國(guó)民黨政府繼續(xù)堅(jiān)持不抵抗政策。12月9日,北平學(xué)生3000余人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”、“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)。反動(dòng)軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓,許多學(xué)生被捕或受傷。第二天北平各校學(xué)生宣布總罷課以示抗議。正是這些青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng),掀起了全民抗戰(zhàn)的高潮。這就是一二九運(yùn)動(dòng)。
歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn),如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去,烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄紗。但革命的成果無(wú)比輝煌,斗爭(zhēng)的精神仍然激勵(lì)著我們奮斗。滄海桑田,中國(guó)早已不是舊日的積貧積弱,任人宰割的中國(guó)!我們看到的是一個(gè)獨(dú)立傲然的中國(guó),正在崛起的中國(guó)。我們理直氣壯的收回了香港和澳門(mén);成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì);通過(guò)自主研制實(shí)現(xiàn)了載人航天??每一個(gè)例子都足以向世界證明中國(guó)正在強(qiáng)大。
“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆,史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感,同樣的品格,將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻?、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛(ài)國(guó)情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任,即使位卑也未敢忘憂國(guó)。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。要知道“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,作為龍的傳人,我們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的“龍性”。放眼新世紀(jì),建設(shè)祖國(guó),振興中華,我們是不會(huì)退縮的!
我們今天紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng),就是要發(fā)揚(yáng)青年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神,把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上,用到我們的鍛煉中,使自己成為對(duì)祖國(guó)的有用人才,為國(guó)家明天的競(jìng)爭(zhēng)出一份力,發(fā)一份光,為自己明天的競(jìng)爭(zhēng)打下一個(gè)基礎(chǔ),積蓄一份力量。
同學(xué)們,讓我們一起在心中記住偉大的“一二九”,記住我們的使命,記住我們肩負(fù)的責(zé)任!
愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)社會(huì)
老師,同學(xué)們: 大家早上好!我今天要講的題目是《愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)社會(huì)》。家是避風(fēng)的港灣,是人生奮斗的加油站,一個(gè)個(gè)溫暖的家就是社會(huì)里一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的細(xì)胞。
愛(ài)家,首先意味要愛(ài)家中親人,孝敬父母長(zhǎng)輩。在家中,父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋腥胨?,在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);頭疼腦熱讓父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜??孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)起對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,情感方面的需求。作為小學(xué)生,我們雖然不能為家中帶來(lái)多少經(jīng)濟(jì)收入,但我們可以在家中幫父母分擔(dān)家務(wù),做些力所能及的事,可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)獲取好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,不做讓父母長(zhǎng)輩生氣煩心的事。
一個(gè)人,首先應(yīng)該愛(ài)自己的父母,其次才能談到愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)??
熱愛(ài)學(xué)校,我們大家已經(jīng)或多或少地落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中來(lái)了。熱愛(ài)學(xué)校就是愛(ài)學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認(rèn)真唱好國(guó)歌,仔細(xì)地做值日等等。我們還要懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè),散漫的生活,燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來(lái)共同遵守。我們要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和理想。我們學(xué)習(xí),生活在
學(xué)校,就要講文明,講禮貌,尊重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何,直接影響到大家的學(xué)習(xí)成效,我們的校園環(huán)境好壞,學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長(zhǎng),而這個(gè)風(fēng)氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。所以我們必須勤于學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng),爭(zhēng)做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年,把愛(ài)校從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),讓我們小學(xué)成為人人最為稱道和向往的強(qiáng)校,名校。
一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān),而且也和社會(huì)緊密相連。如果不愛(ài)社會(huì),社會(huì)公德被破壞,必然導(dǎo)致人們行為失范,社會(huì)混亂。吃虧的將是所有的人,也包括自己。
迎風(fēng)招展的五星紅旗,她正訴說(shuō)對(duì)美好生活的向往和憧憬。我們是祖國(guó)的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛(ài)家,愛(ài)校,愛(ài)社會(huì),以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)!
讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。
我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類(lèi)的極限。
同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!謝謝大家!
爭(zhēng)優(yōu)秀,比進(jìn)步
時(shí)間過(guò)得真快,九月的炎熱還在眼前,一轉(zhuǎn)眼,我們都穿上保暖的衣服,準(zhǔn)備過(guò)冬了。這幾天,天氣開(kāi)始冷了,可同學(xué)們?nèi)耘f精神抖擻,按時(shí)上學(xué),認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),老師為你們感到高興。將近一個(gè)學(xué)期以來(lái),很多同學(xué)就是能堅(jiān)持用這樣飽滿的精神,認(rèn)真投入的學(xué)習(xí),所以在各方面都取得了可喜的成績(jī)。
上星期五,我們學(xué)校舉行了高三年級(jí)的學(xué)生第三次月考,許多同學(xué)在這次考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。為了表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,鼓勵(lì)大家進(jìn)一步勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)秀,特利用今天國(guó)旗下講話的時(shí)間,對(duì)在這次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行全校表?yè)P(yáng)。
就要準(zhǔn)備期末考試了,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。希望在接下來(lái)的幾天里同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),考出理想的好成績(jī)。
國(guó)旗下演講期末動(dòng)員
老師們、同學(xué)們,大家下午好!時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了緊張而具有挑戰(zhàn)性的復(fù)習(xí)階段。談到復(fù)習(xí),我想大家都深有體會(huì)吧,也有很多不同的方法。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們要注意勞逸結(jié)合,在有限的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理鞏固,反之,我們一味盲目的熬夜復(fù)習(xí),臨急抱佛腳,那只會(huì)讓復(fù)習(xí)的效果大打折扣。
知識(shí)是靠不斷的積累,我們可以擁有索取,但不能丟棄。知識(shí)是浩瀚的海洋,是無(wú)邊無(wú)際的天空,我們要想在這大自然中得以生存,不被淘汰。那么,學(xué)習(xí)——便是我們最好的選擇。記得“發(fā)明大王”愛(ài)迪生曾講過(guò):?天才是1%的靈感加99%的汗水?。這說(shuō)明什么呢?成功是靠努力的,世上沒(méi)有不勞而獲的午餐,我們必須在學(xué)習(xí)中有所啟發(fā)感悟。付出并不等于收回,但沒(méi)有付出的人,他永遠(yuǎn)無(wú)法邁進(jìn)成功的大門(mén)。
期末考試,是一個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的掌握程度的檢測(cè),既是終點(diǎn),也是始點(diǎn)。我們不會(huì)因一次成功而沾沾自喜,卻會(huì)因一次失敗而倍加難受;這說(shuō)明一次考試對(duì)我們而言,影響甚遠(yuǎn)。在剩下不夠兩個(gè)星期的時(shí)間里,我們要抓緊復(fù)習(xí),對(duì)于不懂或還未弄明白、透徹的問(wèn)題,一定要請(qǐng)教老師,同學(xué);平常有不做作業(yè),不溫習(xí),不聽(tīng)課的同學(xué),現(xiàn)在也一定要緊張起來(lái)了。收拾好心情面對(duì)這次期末考試,我堅(jiān)信:“世上是沒(méi)有蠢人,只有不干活不動(dòng)腦的懶人?!蹦銈円嘈抛约海灰p言放棄。學(xué)習(xí)是緊張的、辛苦的,但勞后果實(shí)是甜美的。
怎樣復(fù)習(xí)?怎樣才能讓自己不后悔?這是我們所要慎重思考的。大家需調(diào)整好心態(tài),采取正確的策略對(duì)付考試。路是人走出來(lái)的,成功是我們所能獲得的,我們?yōu)楹尾蝗?zhēng)取呢!其實(shí),期末考試并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有勇氣去面對(duì)。成績(jī)的好壞并不能決定人的一切,但能決定別人對(duì)你的看法。努力吧,在這沖刺階段,辛苦一點(diǎn)也是值得的!我們要用好的成績(jī)回報(bào)自己,回報(bào)養(yǎng)育我們的父母,回報(bào)教導(dǎo)我們的老師。
希望同學(xué)們遵守考場(chǎng)紀(jì)律,祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍心苋〉煤贸煽?jī),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。我的講話完畢,謝謝!
第二篇:初中上學(xué)期國(guó)旗下講話稿
岔中國(guó)旗下講話稿匯編
《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)》
大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)》。
當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踐踏中國(guó)的領(lǐng)土,而國(guó)民黨反動(dòng)政府采取不抵抗政策之時(shí),北平學(xué)生在這一天爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的抗日運(yùn)動(dòng),學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)6000多名學(xué)生舉行了示威游行,在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史上寫(xiě)下了光輝的篇章。學(xué)生的力量是薄弱的,就像一顆顆種子,在那個(gè)年代缺乏陽(yáng)光雨露,然而他們憑借自己頑強(qiáng)的毅力,發(fā)出了稚嫩的新芽,結(jié)出了不可抗拒的果實(shí)!他們沒(méi)有足以與敵人對(duì)抗的武力,但是他們無(wú)畏的勇氣,卻足以令所有的利器都望塵莫及!從1919年的“五·四”運(yùn)動(dòng),到1926年的“三·一八”慘案,再到1935年的“一二·九”運(yùn)動(dòng),無(wú)一不是青年學(xué)生在吶喊,在斗爭(zhēng),在流血,他們用豪邁的情懷和悲壯的舉動(dòng)拯救民族于危難之際,拯救人民于水火之中。他們顯示了國(guó)人的力量、精神和不可屈服的意志。在那個(gè)血雨腥風(fēng)的動(dòng)蕩年代里,是什么讓他們不顧個(gè)人安危毅然奮起?!“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是責(zé)任感,是一種先天下之憂而憂的責(zé)任感。社會(huì)在不斷前進(jìn),那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了。今天我們的祖國(guó)日益富強(qiáng),緬懷過(guò)去的歷史,還有現(xiàn)實(shí)意義嗎?答案是肯定的。
“12.9”運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是“愛(ài)與責(zé)任”。愛(ài)國(guó)從愛(ài)家開(kāi)始,班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)班級(jí)工作置身事外的人,對(duì)校園環(huán)境漠不關(guān)心的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為國(guó)家的興亡拋頭顱,撒熱血。愛(ài)人民從愛(ài)身邊的親人,老師,同學(xué)開(kāi)始。我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取,岔中國(guó)旗下講話稿匯編
不會(huì)回報(bào)的人,一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個(gè)對(duì)同學(xué)睚胝必報(bào),毫不寬容的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。另外,責(zé)任感也是我們不可或缺的。我們學(xué)生正在逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始面對(duì)生活,必須學(xué)會(huì)用自己的雙肩擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是有多少人思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?有人感嘆,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),似乎距離我們很遙遠(yuǎn)。這樣想顯然是錯(cuò)誤的,必須從大處著眼,從小處著手,把責(zé)任感這個(gè)問(wèn)題細(xì)化到我們平時(shí)的一言一行之中。在班級(jí),你是否盡到了自己的責(zé)任?積極配合老師上課,積極參加各種班級(jí)活動(dòng);在寢室,你是否盡到了自己的責(zé)任?主動(dòng)打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù);在學(xué)校,你是否盡到了自己的責(zé)任?不亂丟垃圾,不隨意打鬧……
很多人感嘆,周?chē)敲炊嗳耍卸嗌偃四茏杂X(jué)地這樣做?一個(gè)人的努力似乎太渺小,無(wú)濟(jì)于事。請(qǐng)不要哀嘆,人的潛力與影響是無(wú)限的,縱使我們卑微,如一縷燭光,照亮不了多大的地方,但在黑夜里,畢竟指引著人們前進(jìn)的方向。如果每個(gè)人都能這樣想這樣做,眾多的力量匯聚在一起,就會(huì)將黑夜變成白晝。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)75年前將自己牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連的先輩們——拒絕享受,告別頹廢;要牢記自身的使命,堅(jiān)信愛(ài)與責(zé)任,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為中華的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
岔中國(guó)旗下講話稿匯編
母親節(jié)國(guó)旗下講話稿:《感恩母親》
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“感恩母親”。
有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào);有一個(gè)人,一世一生值得你愛(ài)。這就是母愛(ài)、母親?!按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!昨天,五月的第二個(gè)星期天就是我們的母親節(jié)。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由一名叫安娜的女子和她的一個(gè)朋友發(fā)起,因?yàn)榘材日J(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。在1914年5月7日的美國(guó)國(guó)會(huì)上通過(guò)決議:規(guī)定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),由威爾遜總統(tǒng)5月9日頒布施行。自此之后,母親節(jié)即成為美國(guó)全國(guó)性的節(jié)日。現(xiàn)在,該節(jié)日已成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日,許多國(guó)家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié)。
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口
岔中國(guó)旗下講話稿匯編 的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的感人片斷??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做的到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你!
其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。”在回到家的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了?!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃?!庇袝r(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟?,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知
岔中國(guó)旗下講話稿匯編
錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?,和媽媽一起分享快?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿:《感謝您,老師》
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是《感謝您老師》。
當(dāng)我們愉快地邁進(jìn)新的學(xué)年的時(shí)候,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。本周五是我們的第二十六個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體東外學(xué)生預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、生活愉快!
親愛(ài)的老師,當(dāng)我們第一次帶著忐忑和興奮的心情踏進(jìn)東外校門(mén)的時(shí)候,是您用熱情和微笑讓我們很快適應(yīng)了東外緊張而富有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。課堂上,是您慷慨激昂,帶領(lǐng)我們暢游上下五千年歷史的長(zhǎng)河,岔中國(guó)旗下講話稿匯編
是您諄諄教誨,為我們打開(kāi)了一扇又一扇知識(shí)的大門(mén),讓我們仿佛進(jìn)入了阿里巴巴的寶庫(kù),那么神奇那么美麗!您用智慧的語(yǔ)言向我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任、是一把引領(lǐng)我們通向未來(lái)天地的鑰匙!您教會(huì)了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜,是您讓知識(shí)帶給我們歡樂(lè)!
親愛(ài)的老師,在您的眼神里我們讀到了慈愛(ài)和尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)的同時(shí),更明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。您將美好播種于我們的心田,用愛(ài)心和耐心來(lái)灌溉,讓我們有理由相信,我們的校園、我們的國(guó)家將是多么美好的愛(ài)的花園!
親愛(ài)的老師,是您在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候伸出一雙大手,領(lǐng)著我們從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚能量。是您鼓勵(lì)我們開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢挑戰(zhàn)。我相信,這樣的教育將會(huì)讓我們足以面對(duì)生活中任何困難,無(wú)所畏懼、勇敢前行!
“輕輕的深夜星星在閃爍,老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房?!庇H愛(ài)的老師,每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候心里充滿了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大樹(shù)!歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪,請(qǐng)回過(guò)頭看,您的身后已經(jīng)崛起了一片森林,郁郁蔥蔥!
親愛(ài)的老師,請(qǐng)您相信:今天我們?yōu)橛袞|外這樣的校園、有您這樣的老師而自豪,不遠(yuǎn)的明天,您一定會(huì)為有我們這樣的學(xué)生而驕傲!相
岔中國(guó)旗下講話稿匯編
信東外之鷹一定能飛得更遠(yuǎn)更高!
同學(xué)們,本周是東外的敬師愛(ài)師周,在此我向大家發(fā)出倡議,讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規(guī)范的言行,認(rèn)真準(zhǔn)確的作業(yè),優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為教師節(jié)獻(xiàn)上一份禮物。
最后,讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節(jié)日快樂(lè)!
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿:《藝術(shù)點(diǎn)燃人生》
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《藝術(shù)點(diǎn)燃人生》。
美國(guó)物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,在1912年8月的一個(gè)早晨,邊彈鋼琴邊思考,突然靈感噴涌沖進(jìn)工作室,一個(gè)星期后,“廣義相對(duì)論”誕生了。古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯,在西方首次提出了“勾股定理”。你可知道,他很擅長(zhǎng)演奏撥弦樂(lè)器,在音樂(lè)理論研究方面也頗有成就,他最早從理論上探索了音樂(lè)和數(shù)的關(guān)系。還有我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光,他不僅在科學(xué)上有很深的造詣,而且熱愛(ài)音樂(lè)。1920年他在巴黎創(chuàng)作了中國(guó)第一首小提琴曲《行路難》,并且有“東方水稻之父”稱譽(yù)的袁隆平在國(guó)家
岔中國(guó)旗下講話稿匯編
最高科技獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)演奏了這首樂(lè)曲。
同學(xué)們:通過(guò)這些例子我們可以感受到,藝術(shù)可以激發(fā)人類(lèi)的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會(huì)忽略對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)。藝術(shù)的范圍十分廣泛,音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語(yǔ)言,但凡能夠創(chuàng)造美,讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人,必然會(huì)在與人交往中富于魅力和吸引力,能迅速地凸顯自己的與眾不同,藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅,更有氣質(zhì),她對(duì)于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。的確,藝術(shù)向人類(lèi)揭示了未知的王國(guó)。在這個(gè)世界里,人類(lèi)拋開(kāi)所有明確的情感,沉浸在無(wú)法表達(dá)的無(wú)限渴望之中,把自我引領(lǐng)到最高、最純粹的精神世界。許多人活了一輩子未能好好欣賞藝術(shù),實(shí)在令人遺憾。
從小讓我們的孩子飽受藝術(shù)的熏陶,自然就給孩子的心靈染上了一層真善美的光華,讓它在悠悠歲月散播芬芳。作為東外的學(xué)子,知書(shū)達(dá)理、志向高遠(yuǎn),愛(ài)好并掌握一門(mén)藝術(shù)技能應(yīng)該是很有必要的。同學(xué)們應(yīng)該看到,在我們的音樂(lè)訓(xùn)練中,我們的同學(xué)不僅能享受到美好的樂(lè)音,掌握著過(guò)硬的技能,還煉就步調(diào)一致、令行禁止而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的品行。在前不久的亮點(diǎn)工作匯演上,同學(xué)不僅演繹了讓人震撼的藝術(shù),在表演間隙,他們抓緊時(shí)間訓(xùn)練學(xué)習(xí)的身影也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)了許多同學(xué)斑斕的夢(mèng)想,同時(shí)也滿足眾多家長(zhǎng)望子成才的渴盼。管學(xué)校計(jì)劃培養(yǎng)了一批優(yōu)秀并有特長(zhǎng)的學(xué)生,展示了岔河則中學(xué)富有特色的校園形象。
岔中國(guó)旗下講話稿匯編
當(dāng)然不僅僅有器樂(lè)隊(duì),為了進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展,提升我校藝術(shù)教育品味,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的必要手段。藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也會(huì)讓我們受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,充分體現(xiàn)我們東外人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我們有形式多樣的書(shū)畫(huà)比賽,有展示大家創(chuàng)造能力的讀書(shū)角讀書(shū)卡片設(shè)計(jì)評(píng)比,有開(kāi)發(fā)同學(xué)想象力的科技發(fā)明比賽,還有今天即將開(kāi)始的“唱紅歌贊祖國(guó)”合唱比賽。這些活動(dòng)有的即將開(kāi)始,有的正在火熱進(jìn)行。一張一弛,文武之道。雖然我們的學(xué)習(xí)很緊張,但我們還是希望大家能積極投入到本次金秋藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),努力培養(yǎng)自己的審美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力,真正提升自身的綜合素養(yǎng)。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在校園藝術(shù)節(jié)中,綻放藝術(shù)魅力,展現(xiàn)自我風(fēng)采!讓悠揚(yáng)的歌聲亮出你們軒昂的氣宇,讓歡快的旋律演繹你們青春的心緒,讓多彩的畫(huà)筆揮灑你們沖天的豪情。
藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們?cè)诔錆M藝術(shù)氣息的東外校園里奏響時(shí)代的最強(qiáng)音!
謝謝大家!
第三篇:2012年上學(xué)期國(guó)旗下講話稿
2012年上學(xué)期國(guó)旗下講話稿
紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
老師、同學(xué)們,大家好!我今天講話的題目是《紅領(lǐng)巾的來(lái)歷》。
1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),沒(méi)有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問(wèn)題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng),建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上,來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上,勉勵(lì)他們說(shuō):“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
新中國(guó)誕生不久,1949年10月13日,中國(guó)共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年6月,改為中國(guó)少年先鋒隊(duì),簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣,用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是五指并攏,高舉過(guò)頭,表示人民的利益高于一切。呼號(hào)是:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。星星和火炬燃燒在隊(duì)旗上,引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來(lái)前進(jìn)。
近日,我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)在操場(chǎng)上用紅領(lǐng)巾玩丟沙包的游戲,在此,杉木完小少先大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,請(qǐng)愛(ài)惜紅領(lǐng)巾,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。不要再用紅領(lǐng)巾玩丟沙包的游戲。謝謝大家
第四篇:2015-2016上學(xué)期國(guó)旗下講話稿
9月第一周
老師們、同學(xué)們:
大家好!告別了愜意的暑假,送走了炎熱的夏季,秋高氣爽的秋天來(lái)了,新學(xué)期來(lái)了,你來(lái)了,我也來(lái)了,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問(wèn)候,祝老師們身體健康,工作愉快、萬(wàn)事如意。
新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來(lái)描繪明天。在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。
1.從熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái),迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,按照目標(biāo)和計(jì)劃,來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
2.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的初中生。
3.學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問(wèn)題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
4.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。
5.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們,只要我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是合格的初中生。
9月第二周
老師們、同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
9月第三周
培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,孕育一種新風(fēng)氣
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,讓我們站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!
俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然?!北緦W(xué)期我們應(yīng)該在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢(shì)頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,因此希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面能有所作為。
一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,感謝老師的教育之恩。
二、培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,孕育一種好風(fēng)氣。
我們應(yīng)該養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂(lè)觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
三:創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑等小事做起。
四、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí),要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不推拉身邊同學(xué),不停下來(lái)揀東西系鞋帶。
五、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓?zhuān)押媒鉀Q。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
六、要文明用語(yǔ),禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話,不罵人,不惡語(yǔ)傷人。老師們,同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
9月第四周
同學(xué)們,老師們:
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。學(xué)校就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
9月第5周(10)
同學(xué)們安全才能快樂(lè),本學(xué)期希望同學(xué)們注意一下幾個(gè)方面:
(1)秋季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。
(2)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園。
(3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門(mén)口擁擠,要輕開(kāi)教室門(mén),防止門(mén)玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(4)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽(yáng)光的校園。
10月第二周
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!
今天我講話的題目是:愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)生活
當(dāng)新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們總會(huì)想起胡錦濤總書(shū)記要求引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。
要愛(ài)國(guó),我們必須學(xué)會(huì)先愛(ài)家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家庭。
百善孝為先,孝是道德最好的體現(xiàn)。一個(gè)人的成長(zhǎng),首先要有孝心,這也是做子女的起碼義務(wù)。尊敬長(zhǎng)輩叫孝,尊敬兄長(zhǎng)為悌。孝悌之情乃中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人應(yīng)懂得道理,只有具備了孝心,才能做個(gè)有道德的人。
學(xué)校是我們求知的樂(lè)園,所以我們必須熱愛(ài)自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木,愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì),愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校的合格中學(xué)生吧!讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)有道德的好公民。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。(謝謝大家?。?/p>
遵守課間禮儀,做文明學(xué)生(2015年10月19日)
同學(xué)們,老師們:
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)谧呃壬献分疰音[、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
安全常系心中(2015年10月26日)各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
3、不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境(2015年11月2日)
老師、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。
時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入11月,在11月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員和共青團(tuán)員,事事不忘自己是美麗可愛(ài)的黑坪中學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好,學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。
?恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂?,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力
成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)(2015年11月9日)
老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。常言道:?一份耕耘,一份收獲?,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持(2015年11月16日)
老師們、同學(xué)們: 早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單,也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了:?這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!? 過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:?每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了??有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn)。這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián); 上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起 下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒 愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉.感恩從身邊做起(2015年11月23日)
老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《感恩從身邊做起》
?感恩圖報(bào)?歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ): ?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?、?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉? 等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),老師同學(xué)的關(guān)心,這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們?cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的?老師好?,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句?老師再見(jiàn)?,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生(2015年11月30日)
老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》 12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。俗話說(shuō):?沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平同志說(shuō)過(guò):?法制教育要從娃娃抓起。?作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
好習(xí)慣,益終生(2015年12月7日)
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 早上好,我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),?習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。?是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以?小跑走完一生?的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲?謝謝?、?你好?、?對(duì)不起?,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
同學(xué)們,希望你們將?好習(xí)慣,好人生?的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
積極參加冬季體育鍛煉(2015年12月14日)
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 早上好,我今天國(guó)旗下講話的題目是《積極參加冬季體育鍛煉》。
寒冷的冬季已經(jīng)到來(lái),為了抵御嚴(yán)寒,增強(qiáng)身體免疫力,越來(lái)越多的人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。
我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉會(huì)大大提高我們的身體素質(zhì),促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。常言道:?冬練三九,夏練三伏?,越是氣侯條件不好,也就越能磨煉人的意志。我們應(yīng)積極到戶外活動(dòng)。如長(zhǎng)跑訓(xùn)練,每次15~20分鐘;還可在課余時(shí)間打籃球、跳繩、踢毽子。
那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們要知道:
體育鍛煉要循序漸進(jìn)。這就是俗話說(shuō)的慢慢來(lái),不能一口吃成個(gè)大胖子。體育鍛煉要堅(jiān)持全面。堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,跑步、跳遠(yuǎn)、投擲、球類(lèi)、體操等都可作為鍛煉的內(nèi)容。體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。
同學(xué)們,為了做到科學(xué)地鍛煉身體,讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),制定計(jì)劃,有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉。良好的體育意識(shí),豐富多彩的冬鍛活動(dòng),能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的精神面貌。
怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人(2015年12月21日)
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周,今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn):
1.見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人老師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室,3課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。
4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。
同學(xué)們,只要你做到以上幾點(diǎn),你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
珍惜自己(2015年12月28日)
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍惜自己》 一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):?像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思??院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是‘真實(shí)’,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚(yáng)為?稀世珍寶?。
后來(lái),院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的:?生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值?。
珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)?天生我才必有用?!如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?有句話是這樣說(shuō)的:?偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來(lái)。?可見(jiàn),在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己。
第五篇:初中上學(xué)期國(guó)旗下講話稿(模版)
《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)》
大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)》。
明天就是12月9日,79年前的12月9日,當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踐踏中國(guó)的領(lǐng)土,而國(guó)民黨反動(dòng)政府采取不抵抗政策之時(shí),北平學(xué)生在這一天爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的抗日運(yùn)動(dòng),學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)6000多名學(xué)生舉行了示威游行,在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史上寫(xiě)下了光輝的篇章。學(xué)生的力量是薄弱的,就像一顆顆種子,在那個(gè)年代缺乏陽(yáng)光雨露,然而他們憑借自己頑強(qiáng)的毅力,發(fā)出了稚嫩的新芽,結(jié)出了不可抗拒的果實(shí)!他們沒(méi)有足以與敵人對(duì)抗的武力,但是他們無(wú)畏的勇氣,卻足以令所有的利器都望塵莫及!從1919年的“五·四”運(yùn)動(dòng),到1926年的“三·一八”慘案,再到1935年的“一二·九”運(yùn)動(dòng),無(wú)一不是青年學(xué)生在吶喊,在斗爭(zhēng),在流血,他們用豪邁的情懷和悲壯的舉動(dòng)拯救民族于危難之際,拯救人民于水火之中。他們顯示了國(guó)人的力量、精神和不可屈服的意志。在那個(gè)血雨腥風(fēng)的動(dòng)蕩年代里,是什么讓他們不顧個(gè)人安危毅然奮起?!“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是責(zé)任感,是一種先天下之憂而憂的責(zé)任感。社會(huì)在不斷前進(jìn),那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了。今天我們的祖國(guó)日益富強(qiáng),緬懷過(guò)去的歷史,還有現(xiàn)實(shí)意義嗎?答案是肯定的。
“12.9”運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是“愛(ài)與責(zé)任”。愛(ài)國(guó)從愛(ài)家開(kāi)始,班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)班級(jí)工作置身事外的人,對(duì)校園環(huán)境漠不關(guān)心的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為國(guó)家的興亡拋頭顱,撒熱血。愛(ài)人民從愛(ài)身邊的親人,老師,同學(xué)開(kāi)始。我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取,不會(huì)回報(bào)的人,一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個(gè)對(duì)同學(xué)睚眥必報(bào),毫不寬容的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。另外,責(zé)任感也是我們不可或缺的。我們學(xué)生正在逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始面對(duì)生活,必須學(xué)會(huì)用自己的雙肩擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是有多少人思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?有人感嘆,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),似乎距離我們很遙遠(yuǎn)。這樣想顯然是錯(cuò)誤的,必須從大處著眼,從小處著手,把責(zé)任感這個(gè)問(wèn)題細(xì)化到我們平時(shí)的一言一行之中。在班級(jí),你是否盡到了自己的責(zé)任?積極配合老師上課,積極參加各種班級(jí)活動(dòng);在寢室,你是否盡到了自己的責(zé)任?主動(dòng)打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù);在學(xué)校,你是否盡到了自己的責(zé)任?不亂丟垃圾,不隨意打鬧……
很多人感嘆,周?chē)敲炊嗳?,有多少人能自覺(jué)地這樣做?一個(gè)人的努力似乎太渺小,無(wú)濟(jì)于事。請(qǐng)不要哀嘆,人的潛力與影響是無(wú)限的,縱使我們卑微,如一縷燭光,照亮不了多大的地方,但在黑夜里,畢竟指引著人們前進(jìn)的方向。如果每個(gè)人都能這樣想這樣做,眾多的力量匯聚在一起,就會(huì)將黑夜變成白晝。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)79年前將自己牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連的先輩們——拒絕享受,告別頹廢;要牢記自身的使命,堅(jiān)信愛(ài)與責(zé)任,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為中華的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
母親節(jié)國(guó)旗下講話稿:《感恩母親》
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“感恩母親”。
有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào);有一個(gè)人,一世一生值得你愛(ài)。這就是母愛(ài)、母親?!按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!昨天,五月的第二個(gè)星期天就是我們的母親節(jié)。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由一名叫安娜的女子和她的一個(gè)朋友發(fā)起,因?yàn)榘材日J(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。在1914年5月7日的美國(guó)國(guó)會(huì)上通過(guò)決議:規(guī)定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),由威爾遜總統(tǒng)5月9日頒布施行。自此之后,母親節(jié)即成為美國(guó)全國(guó)性的節(jié)日?,F(xiàn)在,該節(jié)日已成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日,許多國(guó)家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié)。
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口 的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的感人片斷。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做的到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你!
其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了?!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。”有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟辏趮寢屆β禃r(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知
錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿:《感謝您,老師》
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是來(lái)自初二(1)班的牟童,今天我國(guó)旗下講話的題目是《感謝您老師》。
當(dāng)我們愉快地邁進(jìn)新的學(xué)年的時(shí)候,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。本周五是我們的第二十六個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體東外學(xué)生預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、生活愉快!
親愛(ài)的老師,當(dāng)我們第一次帶著忐忑和興奮的心情踏進(jìn)東外校門(mén)的時(shí)候,是您用熱情和微笑讓我們很快適應(yīng)了東外緊張而富有節(jié)奏的學(xué)習(xí)
生活。課堂上,是您慷慨激昂,帶領(lǐng)我們暢游上下五千年歷史的長(zhǎng)河,是您諄諄教誨,為我們打開(kāi)了一扇又一扇知識(shí)的大門(mén),讓我們仿佛進(jìn)入了阿里巴巴的寶庫(kù),那么神奇那么美麗!您用智慧的語(yǔ)言向我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任、是一把引領(lǐng)我們通向未來(lái)天地的鑰匙!您教會(huì)了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜,是您讓知識(shí)帶給我們歡樂(lè)!
親愛(ài)的老師,在您的眼神里我們讀到了慈愛(ài)和尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)的同時(shí),更明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。您將美好播種于我們的心田,用愛(ài)心和耐心來(lái)灌溉,讓我們有理由相信,我們的校園、我們的國(guó)家將是多么美好的愛(ài)的花園!
親愛(ài)的老師,是您在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候伸出一雙大手,領(lǐng)著我們從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚能量。是您鼓勵(lì)我們開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢挑戰(zhàn)。我相信,這樣的教育將會(huì)讓我們足以面對(duì)生活中任何困難,無(wú)所畏懼、勇敢前行!
“輕輕的深夜星星在閃爍,老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房?!庇H愛(ài)的老師,每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候心里充滿了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大樹(shù)!歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪,請(qǐng)回過(guò)頭看,您的身后已經(jīng)崛起了一片森林,郁郁蔥蔥!
親愛(ài)的老師,請(qǐng)您相信:今天我們?yōu)橛袞|外這樣的校園、有您這樣 的老師而自豪,不遠(yuǎn)的明天,您一定會(huì)為有我們這樣的學(xué)生而驕傲!相信東外之鷹一定能飛得更遠(yuǎn)更高!
同學(xué)們,本周是東外的敬師愛(ài)師周,在此我向大家發(fā)出倡議,讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規(guī)范的言行,認(rèn)真準(zhǔn)確的作業(yè),優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為教師節(jié)獻(xiàn)上一份禮物。
最后,讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節(jié)日快樂(lè)!
藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿:《藝術(shù)點(diǎn)燃人生》
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《藝術(shù)點(diǎn)燃人生》。
美國(guó)物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,在1912年8月的一個(gè)早晨,邊彈鋼琴邊思考,突然靈感噴涌沖進(jìn)工作室,一個(gè)星期后,“廣義相對(duì)論”誕生了。古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯,在西方首次提出了“勾股定理”。你可知道,他很擅長(zhǎng)演奏撥弦樂(lè)器,在音樂(lè)理論研究方面也頗有成就,他最早從理論上探索了音樂(lè)和數(shù)的關(guān)系。還有我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光,他不僅在科學(xué)上有很深的造詣,而且熱愛(ài)音樂(lè)。1920年他在巴黎創(chuàng)作了中國(guó)
第一首小提琴曲《行路難》,并且有“東方水稻之父”稱譽(yù)的袁隆平在國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)演奏了這首樂(lè)曲。
同學(xué)們:通過(guò)這些例子我們可以感受到,藝術(shù)可以激發(fā)人類(lèi)的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會(huì)忽略對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)。藝術(shù)的范圍十分廣泛,音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語(yǔ)言,但凡能夠創(chuàng)造美,讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人,必然會(huì)在與人交往中富于魅力和吸引力,能迅速地凸顯自己的與眾不同,藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅,更有氣質(zhì),她對(duì)于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。的確,藝術(shù)向人類(lèi)揭示了未知的王國(guó)。在這個(gè)世界里,人類(lèi)拋開(kāi)所有明確的情感,沉浸在無(wú)法表達(dá)的無(wú)限渴望之中,把自我引領(lǐng)到最高、最純粹的精神世界。許多人活了一輩子未能好好欣賞藝術(shù),實(shí)在令人遺憾。
從小讓我們的孩子飽受藝術(shù)的熏陶,自然就給孩子的心靈染上了一層真善美的光華,讓它在悠悠歲月散播芬芳。作為東外的學(xué)子,知書(shū)達(dá)理、志向高遠(yuǎn),愛(ài)好并掌握一門(mén)藝術(shù)技能應(yīng)該是很有必要的。同學(xué)們應(yīng)該看到,在我們的管樂(lè)團(tuán),我們的同學(xué)不僅能享受到美好的樂(lè)音,掌握著過(guò)硬的技能,還煉就步調(diào)一致、令行禁止而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的品行。在前不久的教師節(jié)文藝匯演上,管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)不僅演繹了讓人震撼的藝術(shù),在表演間隙,他們抓緊時(shí)間埋頭學(xué)習(xí)的身影也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。管樂(lè)團(tuán)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)無(wú)比巨大的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了許多同學(xué)斑斕的夢(mèng)想,同時(shí)也滿足眾多家長(zhǎng)望子成才的渴盼。管樂(lè)團(tuán)培養(yǎng)了一批優(yōu)
秀并有特長(zhǎng)的學(xué)生,展示了東外規(guī)范并富有特色的校園形象。
當(dāng)然不僅僅有管樂(lè)團(tuán),為了進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展,提升我校藝術(shù)教育品味,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定,于9月—10月舉辦首屆校園金秋藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的必要手段。藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也會(huì)讓我們受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,充分體現(xiàn)我們東外人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我們有形式多樣的書(shū)畫(huà)比賽,有展示大家創(chuàng)造能力的讀書(shū)角讀書(shū)卡片設(shè)計(jì)評(píng)比,有開(kāi)發(fā)同學(xué)想象力的科技發(fā)明比賽,還有今天即將開(kāi)始的“唱紅歌贊祖國(guó)”合唱比賽。這些活動(dòng)有的即將開(kāi)始,有的正在火熱進(jìn)行。一張一弛,文武之道。雖然我們的學(xué)習(xí)很緊張,但我們還是希望大家能積極投入到本次金秋藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),努力培養(yǎng)自己的審美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力,真正提升自身的綜合素養(yǎng)。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在校園藝術(shù)節(jié)中,綻放藝術(shù)魅力,展現(xiàn)自我風(fēng)采!讓悠揚(yáng)的歌聲亮出你們軒昂的氣宇,讓歡快的旋律演繹你們青春的心緒,讓多彩的畫(huà)筆揮灑你們沖天的豪情。
藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們?cè)诔錆M藝
術(shù)氣息的東外校園里奏響時(shí)代的最強(qiáng)音!
謝謝大家!