第一篇：創(chuàng)文明城市,做文明學生

“創(chuàng)文明城市，做文明學生”倡議書

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是正定全體市民的責任，也是包括我們全校師生在內的所有人的共同心愿。為積極響應縣委、縣政府關于全力參與和配合正定創(chuàng)建全國文明城市的號召，樹立我們正定人現(xiàn)代文明新形象，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、小手牽大手，文明一起走。

主動宣傳文明新風，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，知曉創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。

二、文明市民從我做起。

自覺遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習，倡導文明，自覺做到“三管十不”:即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩；管好自己的腳，不進網吧，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。排隊候車，依次上下車，不擁擠、不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現(xiàn)代公民。

三、遵紀守法從我做起。

切實提高法律意識，增強法制觀念，自覺學法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國家意志、人民意愿的人和事作斗爭，共同維護良好的法治環(huán)境。

四、誠信友愛從我做起。

牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，在各項社會交往活動中，主動實踐奉獻、友愛、互助、進步的精神，說老實話、辦老實事、做老實人，重信譽、守信用、講信義，形成誠信友愛、團結和睦的良好氛圍。

五、保護環(huán)境從我做起。

提高環(huán)保意識，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。

六、踐行社會主義核心價值觀。

讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善；從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，爭做新時代文明小學生。

讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，為正定創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量！

小學部 2017年6月14日

第二篇：做文明學生創(chuàng)文明城市

做文明學生創(chuàng)文明城市

各位同學，各位老師：

早上好！

今天國旗下講話的題目是《做文明學生，迎文明創(chuàng)建》。

古人說“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節(jié)，關系大眾，體現(xiàn)在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。

太倉，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想太倉更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明小學生。很快太倉就要迎來文明城市的檢查，我們每一個人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造太倉的城市形象出力，為促進太倉的進步與發(fā)展添彩。

我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂涂亂畫。

我們要管住自己的口，不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的話。我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。

在學校，當有同學踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應該視而不見，而要上前制止；見到老師、同學要主動問好。

文明是一個個細節(jié)，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明才會伴隨我們。

我們再來復習一下社會主義核心價值觀的二十四字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

“八禮”是指：“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。

“四儀”是指：入學儀式（7歲）、成長儀式（10歲）、青春儀式（14歲）、成人儀式（18歲），讓我們牢記社會主義核心價值觀、“八禮”、“四儀”的主要內容，爭當文明小學生，爭做文明小市民。

我的國旗下講話完了，謝謝大家！

第三篇：“創(chuàng)文明城市,做文明學生”倡議書

“創(chuàng)文明城市，做文明學生”倡議書

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是xx市全體市民的責任，也是包括我們全校師生在內的所有人的共同心愿。為積極響應市委、市政府關于全力參與和配合xx市創(chuàng)建全國文明城市的號召，樹立我們xx人現(xiàn)代文明新形象，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、小手牽大手，文明一起走。主動宣傳文明新風，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，知曉創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。

二、文明市民從我做起。自覺遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習，倡導文明，自覺做到“三管十不”:即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩；管好自己的腳，不進網吧，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。排隊候車，依次上下車，不擁擠、不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現(xiàn)代公民。

三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法制觀念，自覺學法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國家意志、人民意愿的人和事作斗爭，共同維護良好的法治環(huán)境。

四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，在各項社會交往活動中，主動實踐奉獻、友愛、互助、進步的精神，說老實話、辦老實事、做老實人，重信譽、守信用、講信義，形成誠信友愛、團結和睦的良好氛圍。

五、保護環(huán)境從我做起。提高環(huán)保意識，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。

六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善；從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，爭做新時代文明中小學生。

讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，為xx市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量！

第四篇：“創(chuàng)文明城市,做文明學生”倡議書

“創(chuàng)文明城市，做文明學生”倡議書

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是武威市全體市民的責任，也是包括我們全校師生在內的所有人的共同心愿。為積極響應市委、市政府關于全力參與和配合武威市創(chuàng)建全國文明城市的號召，樹立我們武威人現(xiàn)代文明新形象，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、小手牽大手，文明一起走。主動宣傳文明新風，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，知曉創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。

二、文明市民從我做起。自覺遵守中小學生守則，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習，倡導文明，自覺做到:管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現(xiàn)代公民。

三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法制觀念，自覺學法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國家意志、人民意愿的人和事作斗爭，共同維護良好的法治環(huán)境。

四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關系、同學關系，共建文明和諧的美好校園。

五、保護環(huán)境從我做起。提高環(huán)保意識，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。

六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善；從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，爭做新時代文明中小學生。

讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，為武威市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量！

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2017年**月**日

第五篇：創(chuàng)文明城市 做文明市民

創(chuàng)文明城市 做文明市民

設計理念：我區(qū)積極開展“創(chuàng)建文明城市, 做文明市民”活動和文明禮儀進學校，力求“小手拉大手、同做文明人”教育活動，逐步改善城市環(huán)境，提升城市文明程度。意在通過本次班會中正反兩方面的錄像素材、生動活潑的歌謠、三句半、分組討論、倡議書、誓言、簽字、給家長的一封信等豐富多彩的活動，使學生受到教育，達到本次班會目標。班會目的：

(1)樹立“創(chuàng)建文明城市, 做文明市民、文明學生”的意識,使學生積極投入到創(chuàng)建活動中來,促進校園文明。

(2)嚴格遵守《小學生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學習生活習慣和衛(wèi)生習慣的基礎上，影響和帶動家長積極參與到創(chuàng)建文明城市活動中來，實現(xiàn)“教育一個學生、帶動一個家庭、文明整個社會”的目標。

班會準備：與班會有關的材料 班會過程：

一、班會開始

王雅萱：一個城市的文明，是城市的臉面，是城市的內涵。城市文明，是城市發(fā)展的積淀，更是城市未來發(fā)展的方向。作為小學生的我們，說文明話，辦文明事，做文明人，讓文明之花香飄校園，為創(chuàng)文明豐潤而努力，我宣布：《創(chuàng)建文明城市, 做文明市民》主題班會現(xiàn)在開始！

二、班會活動

1、王建明：請欣賞薛蛟帶來的《社會公德歌謠》

新時代，育新人，德智體，美與勞，首德育，倡四有。同學們，常自律，意志堅，走得端，嚴律己，知方圓。遵法紀，講公德，公益事，要爭先，講儉樸，比奉獻。不義財，切莫為，勤修身，吃點虧，不計較，少私念。好孩子，立大志，一身正，一生清，文明花，香校園。

2、王雅萱：請欣賞《美麗的豐潤》錄像片（風光、風土人情，如：吊水壺、豐潤湖、雕塑公園、老年秧歌隊、健身隊、、社區(qū)演出、積極向上的學生隊伍等）。

王建明：但是生活中還有一些不和諧的音符（出示投影：隨地吐痰、撕扯打鬧、塞隊、隨手扔垃圾、浪費水等不文明行為）。

3、王雅萱：文明不是風，刮過一陣之后就不知所蹤；文明是空氣，要時刻圍繞在我們左右，圍繞在校園的角角縫縫。下面請同學們說說校園里的文明行為與不文明行為（對照《小學生守則》）。分組討論如何做文明市民、文明學生?（學生活動：參與討論）

4、王建明:各種以創(chuàng)建為主題的活動相繼在豐潤拉開帷幕，文明的種子被播撒到城市的每一個角落?！懊恳粋€人在文明言行上邁出一小步，城市形象將提升一大步。

學生齊讀:《文明公約》：

遵紀守法 誠實守信 愛崗敬業(yè) 熱心公益 禮讓包容 舉止文明 移風易俗 生活健康 保護環(huán)境 講究衛(wèi)生 愛惜市容 善待公物 尊老愛幼 鄰里互敬 遵守秩序 維護交通

5、王雅萱:我們是小學生,你是怎樣理解文明的呢?（學生結合實際談理解、感受和自己要怎樣做好，繼而受到教育）

6、欣賞《文明禮儀三句半》

我們四人走上臺，鑼鼓聲聲敲起來，面向全班的同學，開場。今天上臺說一說，文明禮儀首當先，大家認真聽一聽，快快說。見面時，問聲好，早、中、晚，不能少，謝謝你，不客氣，有禮貌。教室樓道不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。上下樓梯要排隊，并行擁擠那不對，年級有序不爭搶，真好。出門遵守交通法，紅燈停來綠燈行，保證交通秩序好，暢通。公共場所講粗話，事情雖小影響大，不講文明素質低，太差。衣食住行不浪費，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，要節(jié)約。借東西，按時還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，真討厭。

客人到家我倒茶，眾人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不賴。建立自信很重要，自卑只能增煩惱，自信讓我更出色，真棒。文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，我們大家齊努力，都能行。說到這里停一停，在場同學可聽清？你做我做大家做，來，歡迎！

齊：我們大家齊歡迎！

7、王建明宣讀《文明倡議書》：（1）、遵紀守法從我做起。我們嚴格遵守《小學生行為規(guī)范》，牢記：“沒有規(guī)矩不成方圓”的校訓。作為豐潤區(qū)的小主人，爭做一名遵紀守法的小市民。

（2）、文明養(yǎng)成從我做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成在家庭、在學校、在社會重禮儀、講文明、守公德的行為習慣。

（3）、告別陋習從我做起。要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼亂畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，使我們生活的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。

（4）、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。要在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，讓愛心、善心與我們同在，共建文明和諧的美好家園。

（5）、踐行文明從我做起。努力爭做文明使者：、做誠實守信的模范、做遵紀守法的模范、做創(chuàng)造美好家園的模范、做踐行文明的模范。

“豐潤是我家，建設靠大家”。帶頭實踐文明言行，帶頭爭做文明市民，以文明行為實踐我們的倡議，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，用我們的辛勤勞動和智慧，為構建和諧豐潤而努力奮斗！

8、集體承諾：為了班級的榮譽，為了校園的美麗，為了城市的文明，四年級一班全體同學鄭重承諾：我們一定從身邊的小事做起，改正自己的不文明行為，努力使自己成為一名品學兼優(yōu)，積極向上的新時代的文明小市民！學生在“創(chuàng)文明城市 做文明市民”的條幅上簽字，要用自己的小行動影響大環(huán)境，用自己的小手拉起一雙雙大手，努力讓身邊的大人小孩養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、樹新風的好習慣，和大家一起共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生文明的新家園。(播放《社會公德之歌》)

三、班會總結：

班主任：同學們，這次主題班會開得非常成功，大家在“文明小市民的”的討論中表現(xiàn)得很出色，發(fā)出了《文明倡議書》，全班同學還做出了集體承諾與簽字。老師很高興看到你們“爭做文明小市民”的決心和信心，在這里，老師要向你們提一個建議，同學們可以給自己的家長寫一封信，題目就叫《小手拉大手

共做文明市民》，把你們對文明市民的理解告訴給家長們，相信家長們一定會受益匪淺的，你們說，好嗎？雖然我們的班會結束了，但是我們 “創(chuàng)建文明城市, 做文明市民”的活動剛剛開始，讓我們共同努力，為創(chuàng)文明校園、文明城市、和諧豐潤而努力！