第一篇:新課標中國歷史八年級上冊
新課標中國歷史八年級上冊《紅軍不怕遠征難》教學設計
一、教學目標
1.知識與技能
掌握長征的原因、經(jīng)過及歷史意義;遵義會議及歷史意義。2.過程、方法與能力
(1)通過引導學生探究“長征的原因?為什么說遵義會議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點?長征的偉大意義?”培養(yǎng)學生分析問題的能力。(2)結(jié)合閱讀長征示意圖,培養(yǎng)學生讀圖填圖的能力。
(3)通過學生講長征經(jīng)過,講紅軍故事,搜集、演示長征圖片,培養(yǎng)學生自主學習的能力,展示自我的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀
通過討論長征精神,引導學生學習紅軍百折不撓、自強不息、勇往直前的精神,培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛人民軍隊、熱愛祖國的感情,珍惜今天的幸福生活。
二、教學重點與難點
1.教學重點:長征的開始,遵義會議,長征的經(jīng)過,長征的意義,長征精神。2.教學難點:遵義會議的意義,長征的歷史意義。
三、教學準備
1.學生準備:
作為紅軍戰(zhàn)士的學生搜集長征故事,并準備上課講述。作為攝影師的學生課下搜集長征圖片,做成幻燈片準備上課演示。作為地理學家的學生課下把長征經(jīng)過預習好,準備上課講述。
2.教師準備:
閱讀教材,鉆研教學參考書,結(jié)合學科專業(yè)刊物以及有關(guān)的最新研究信息和成果,完成科學、系統(tǒng)、操作性強的教學設計。
多角度收集資料,制作多媒體課件《紅軍不怕遠征難》。
四、教學過程
導入新課:學生一起朗誦毛澤東的《七律 長征》,課件出示《七律 長征》。
師:毛澤東同志以磅礴的氣勢為我們描寫了中國歷史上的這次壯舉。作為新中國的兒女,我們都應該了解二萬五千里長征,因為這是一部傾注了紅軍戰(zhàn)士對祖國對人民無限熱愛的歷史,沒有這段歷史,就沒有新中國的今天。今天我們來學習第15課《紅軍不怕遠征難》。學習新課:
1.出示多媒體課件如下,給學生分組。
學生看書,準備自己的問題。
二、我說長征
1.紅軍為什么要進行長征?
師:先由歷史學家起來說一下紅軍長征的原因? 師:第五次反圍剿為什么失??? 師:前四次反圍剿結(jié)果怎樣? 師:為什么勝利?
師:第五次反圍剿失敗了。紅軍奮戰(zhàn)一年,沒能打退敵人的進攻,中央根據(jù)地越來越小。這樣下去會怎樣呢?
師:于是黨中央決定放棄中央革命根據(jù)地,實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,進行長征。2.長征的經(jīng)過;
出示《中國工農(nóng)紅軍長征示意圖》。
師:請地理學家上來給大家講講長征的經(jīng)過。
一學生上臺指圖講述長征經(jīng)過。點擊鼠標,邊講邊在圖上依次出示:
3.哪一事件被稱為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點
師分析:為什么說確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導就會挽救了紅軍,挽救了黨,挽救了中國革命呢?遵義會議之前,博古的左傾錯誤指揮導致了紅軍第五次反圍剿的失敗和長征初期的失利。如果任由他指揮下去,紅軍仍然很危險。而遵義會議糾正了博古等人在軍事上和組織上的左傾錯誤,肯定了毛澤東的正確主張,選舉毛澤東為中央政治局常委,會后由毛澤東、周恩來全權(quán)負責指揮軍事。實際上就是確立了毛澤東在中共中央的領(lǐng)導地位。遵義會議后,在毛澤東的英明領(lǐng)導下,中國共產(chǎn)黨取得了一個又一個勝利,最后建立了偉大的新中國。所以說,遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,從而挽救了紅軍,挽救了黨,挽救了中國革命,所以說是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。4.中央紅軍經(jīng)過哪幾個???翻過了幾座山?渡過了幾條江河? 5.長征途中遇到哪些困難和問題?
6.長征勝利的偉大歷史意義? 生答后師分析講述。
出示:“紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。”
出示:毛澤東圖片,毛澤東這樣評價長征的偉大歷史意義:長征是歷史紀錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。……總而言之,長征是以我們的勝利、敵人的失敗的結(jié)果而告結(jié)束。
紅軍戰(zhàn)士談經(jīng)歷,攝影師演示長征圖片,隨軍記者談長征中的艱難險阻。討論長征精神。師:震人心魄的二萬五千里長征結(jié)束了,我們請紅軍戰(zhàn)士來講一講他在長征途中最難忘的一段經(jīng)歷。
兩生上臺講述《豐碑》、《草地夜行》。
師:長征途中,紅軍戰(zhàn)士留下了無數(shù)這樣可歌可泣的英雄事跡。下面請攝影師上場,給大家展示他在長征途中拍攝的照片。生上場,演示并解說長征圖片。
師:攝影師的展示讓我們又重走了一遍長征路,又感受了一遍戰(zhàn)火紛飛的長征歲月。我們再聽一聽隨軍記者的報道。長征中的事情很多,我們只聽記者報道一下長征中的艱難險阻。兩生起來報道長征中的艱難險阻。
師總結(jié):①敵人的圍追堵截;②惡劣的自然環(huán)境,如終年積雪的雪山,一望無際的草地;③缺少糧食給養(yǎng)等。(啃樹皮、吃草根、咬牛皮帶等。)
師出示資料:“據(jù)美國著名記者斯諾統(tǒng)計:紅軍一共爬過了18條山脈,其中5條終年冰雪覆蓋;渡過24條河流;經(jīng)過11個省份;占領(lǐng)過62座城市;突破10個地方軍閥組織的包圍,此外還打敗或躲過追擊的中央軍。平均每天行軍71華里,一支大軍及它的輜重要在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度,可說近乎奇跡。” 師:同學們參加過模擬長征嗎?累不累?我們學校的模擬長征是60華里,同學們走了一天。而中央紅軍整整走了一年,平均每天走71華里,而且是在地球上最險峻的地帶,還要經(jīng)常地打仗,所以說近乎奇跡。是什么支撐著紅軍完成了這樣艱苦的行軍呢?
三、你認為長征精神是一種什么精神? 1.背誦賞析毛澤東《七律——長征》 2.選摘材料感受長征精神
3.什么是長征精神?在和平年代我們應怎樣繼承和發(fā)揚長征精神?
師出示,學生齊讀:“是對革命理想和革命事業(yè)無比忠誠的堅定信念;是不怕犧牲、勇往直前的英雄氣概;是顧全大局、嚴守紀律、親密團結(jié)的高尚品德;是實事求是,一切從實際出發(fā)的務實作風;是艱苦奮斗、全心全意為人民服務的崇高精神?!?/p>
師:在和平年代我們應該怎樣繼承和發(fā)揚長征精神?你說,我說,大家說。生先同桌互相說,再站起來說。
師總結(jié):同學們各抒己見,暢所欲言,談得非常熱烈。今天我們不用再去爬雪山,過草地,鉆槍林,冒彈雨,但這新時期的和平長征路并不比萬里長征路輕松易走。希望同學們一切從我做起,從現(xiàn)在做起,擔起我們的責任,做一名新時代的幸福生活的創(chuàng)造者!
四、推薦作業(yè):
學習了中國工農(nóng)紅軍的二萬五千里長征,你了解到了發(fā)生在長征途中那么多著名戰(zhàn)役和紅軍戰(zhàn)士們的英雄事跡。請你以導游的身份帶游客走長征路,憶革命史。你準備怎樣設計這條線路,重點應推出哪幾個景點?
第二篇:中國歷史八年級上冊知識點
中國歷史八年級上冊知識點
一、林則徐虎門銷煙(1839年6月3日)(八上P3): “茍利國家生死以,起因禍福避趨之?”
1、英國走私鴉片的原因:扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差。根本目的:打開中國市場。
2、鴉片走私對中國的危害:導致白銀外流,物價上漲;軍隊戰(zhàn)斗力削弱;威脅到清政府統(tǒng)治。
3、林則徐禁煙的目的是:維護清政府的統(tǒng)治。
4、從鴉片的危害給我們的啟示:遠離毒品,珍愛生命。
5、意義:林則徐虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。林則徐是中國近代史上民族英雄。
二、《南京條約》(八上P4):
1、中國近代史上第一個不平等條約――中英《南京條約》(1842年)
2、主要內(nèi)容:①、割香港島給英國;②、賠款2100萬元;③、開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸;④、英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。
3、影響:中國領(lǐng)土主權(quán)不完整;增加了人民負擔;有利于外國資本主義的商品輸出,開始喪失獨立自主地位。
三、鴉片戰(zhàn)爭的影響:(八上P4)――標志中國近代史的開端 1、1840年6月——1842年8月
2、鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的影響:
①社會性質(zhì):中國從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會; ②社會任務:中國開始進入反侵略,反封建的舊民主主義革命時期; ③鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。
四、左宗棠收復新疆(八上P12)
1、陜甘總督左宗棠提出不能“扶起東邊倒卻西邊”,力主收復新疆;
2、清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務,采取“先北后南,緩進急戰(zhàn)”的策略。3、1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖國懷抱。4、1884年在新疆設立行省。
五、甲午戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》(八上P15-17)
1、時間:1894年—1895年。黃海大戰(zhàn):鄧世昌犧牲。
2、結(jié)果:①中國戰(zhàn)敗。北洋海軍全軍覆沒。②被迫簽訂《馬關(guān)條約》(八上P17)。(內(nèi)容:割遼東半島、臺灣和澎湖列島給日本;賠款2億兩;增開重慶等為 通商口岸(外國資本主義勢力深入中國內(nèi)地);允許日本開設工廠(標志大規(guī)模資本輸出,阻礙中華民族資本主義發(fā)展)
3、影響:使中國喪失更多的的領(lǐng)土和主權(quán),中國半殖民地程度大大加深。六、八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》(八上P19)1、1900年,為了鎮(zhèn)壓義和團運動,八國聯(lián)軍在英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)侵略中國。
2、《辛丑條約》(1901年)(八上P21)的主要內(nèi)容:①清政府賠款4.5億兩白銀,以海關(guān)等稅收作擔保;②清政府保證嚴禁人民參加反帝運動;③拆毀大沽炮臺,允許各國派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地;④劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。
3、危害:它給中國人民增加了新的沉重負擔,嚴重損害了中國主權(quán),使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具?!缎脸髼l約》標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。
七、洋務運動:19世紀60年代――90年代。(八上P25-27)
1、目的:維護清政府的封建統(tǒng)治。
2、主張:利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。
3、口號: 前期(60年代)以“自強”為口號,后期(70年代)以“求富”為口號。
4、主要內(nèi)容:①、創(chuàng)辦軍事工業(yè)(八上P25);②、創(chuàng)辦民用工業(yè)(八上P26);
③、籌建海軍(八上P26);(北洋,南海,福建三支海軍)
④、興辦新式學堂(八上P27)(近代第一所新式學校:京師同文館)。
5、評價(八上P27):洋務運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。洋務派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義。它沒有使中國富強起來,但引進了西方先進的科學技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。
八、公車上書(八上P29):
1895年,由康有為、梁啟超領(lǐng)導。揭開了維新變法運動的序幕。
九、戊戌變法(八上P30):是救亡圖存的愛國運動,促進了人們的思想解放
1、時間:1898年6月——9月(共103天)
2、人物:光緒帝、“戊戌六君子”(八上P31)
3、失敗原因:①維新派脫離廣大人民群眾,只依靠一個沒有實權(quán)的皇帝; ②封建頑固勢力的反對和破壞。
十、中國同盟會(八上P33-34):(1905年)
1、地點:日本東京;
2、領(lǐng)導人:孫中山
3、性質(zhì):中國第一個全國性的資產(chǎn)階級革命政黨
4、同盟會的機關(guān)報是:《民報》
5、政治綱領(lǐng):“驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”,6、三民主義:民族主義、民權(quán)主義、民生主義(三民主義是孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想。)
十一、辛亥革命:(八上P34-36)
1、武昌起義(八上P34):
1911年10月10日爆發(fā),史稱這次革命為辛亥革命。
2、、中華民國的成立(八上P35):
1912年1月1號(即中華民國元年)孫中山在南京就任臨時大總統(tǒng)。
3、、袁世凱竊取辛亥革命勝利果實(八上P36)
袁世凱取代孫中山在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng),竊取了辛亥革命勝利果實,建立起北洋軍閥的統(tǒng)治。辛亥革命沒有完成反帝反封建的任務,辛亥革命失敗了。
4、辛亥革命的歷史意義:辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。
5、失敗原因:帝國主義、封建主義的力量過于強大;民族資產(chǎn)階級的軟弱性、妥協(xié)性。
十二、新文化運動
1、新文化運動的主要內(nèi)容(八上P39)
①開始標志:1915年,陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》,提出民主與科學口號。②代表人物:陳獨秀、李大釗、蔡元培、胡適、魯迅。
③主要內(nèi)容:提倡民主,反對專制;提倡科學,反對迷信;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學等。
2、“新世紀曙光”(八上P40):指俄國十月社會主義革命。
李大釗是舉起社會主義大旗的第一人,1918年發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》,預言:“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界!
” 1918年,魯迅在《新青年》上發(fā)表短篇小說《狂人日記》。這是中國文學史上第一篇白話小說。
3、評價:新文化運動是我國歷史上一次空前的思想解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造條件,推動五四運動的發(fā)生。不過,新文化運動中也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向,這一直影響到后來。十三、五四運動的歷史意義(八上P47)
1、導火線:巴黎和會拒絕了中國的正義要求。(P45)
2、口號:“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德和約上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人。
3、結(jié)果:初步勝利,罷免了三個賣國賊職務,并拒絕在“和約”上簽字。
4、歷史意義:①是一次徹底的反帝反封建愛國運動。②中國工人階級開始作為獨立政治力量登上歷史舞臺。③標志中國新民主主義革命的偉大開端。
④促進了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合,為中共成立準備條件。
十四、中國共產(chǎn)黨的成立(八上P47-48)
1、成立時間:1921年7月23日
2、成立地點:上海(后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興)
3、成立標志:中共“一大”的召開。
(大會通過黨綱,確定黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義;黨的中心任務是領(lǐng)導工人運動。大會選舉新的領(lǐng)導機構(gòu)中央局,陳獨秀為書記。)
4、成立意義:中國共產(chǎn)黨的成立,是中國歷史上開天辟地的大事,領(lǐng)導中國革命面貌煥然一新。
十五、國共兩黨第一次合作:(八上P50)
1924年國民黨“一大”召開,標志著以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,即第一次國共合作實現(xiàn)了。
十六、北伐戰(zhàn)爭(1926年)(八上P51-52)
1、北伐的目標:推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國。
2、北伐的主要對象:張作霖;吳佩俘;孫傳芳。
3、北伐的先遣隊:葉挺獨立團。(先后取得汀泗橋、賀勝橋等戰(zhàn)役的勝利,其所在的第四軍被譽為“鐵軍”)
十七、南昌起義(八上P55): 1、1927年8月1日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,周恩來、賀龍、朱德等人,率領(lǐng)革命軍在南昌舉行武裝起義。
2、南昌起義打響了武裝反抗國民黨的第一槍,標志中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊,獨立領(lǐng)導革命戰(zhàn)爭的開始。
十八、秋收起義(1927年9月9日)(八上P56):
毛澤東領(lǐng)導,三灣改編確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導,為建設一支新型人民軍隊奠定基礎(chǔ)。起義隊伍后來在井岡山建立革命根據(jù)地,開創(chuàng)中國革命勝利道路。
十九、井岡山革命根據(jù)地的建立,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地
(八上P56)
1、建立者:毛澤東
2、中國共產(chǎn)黨在農(nóng)村建立革命根據(jù)地的意義:井岡山等農(nóng)村根據(jù)地的建立,為中國革命開創(chuàng)了一條走向勝利的道路,這就是從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村,創(chuàng)建農(nóng)村根據(jù)地,由農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利。這是一條適合中國國情的勝利道路。
二十、遵義會議:(1935年在遵義召開)(八上P61)
1、內(nèi)容:糾正了“左”傾冒險主義錯誤;肯定了毛澤東的正確主張;軍事上由毛澤東、周恩來等負責指揮。
2、意義:①結(jié)束了王明“左”傾冒險主義在黨中央的統(tǒng)治; ②確立了以毛澤東為核心的黨中央的領(lǐng)導; ③在危急關(guān)頭挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命; ④黨史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。
二十一、紅軍的長征(1934年10月--1936年10月)(八上P60-62)
1、原因:紅軍第五次反圍剿失利、“左”傾冒險主義錯誤的泛濫。
2、開始:1934年10月,紅一方面軍撤離中央革命根據(jù)地。
3、經(jīng)過:中央根據(jù)地------向貴州進軍-----解放遵義-----四渡赤水河(打亂敵人的追剿計劃)-----渡過金沙江(跳出了敵軍的包圍)------強渡大渡河------飛奪瀘定橋------過雪山--------過草地———三軍大會師
4、勝利的標志:1936年10月甘肅會寧,紅軍三大主力會師。
5、勝利的歷史意義:粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。
二十二、“九?一八”事變(八上P69): 1、1931年9月18日,日軍炸毀沈陽柳條湖村南滿鐵路的路軌,接著進攻沈陽。半年內(nèi)東北三省淪陷。
2、這是日本為了轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟危機,大規(guī)模侵略中國的開始。二
十三、西安事變(八上P70-71): 1、1936年12月12日,張學良、楊虎城在西安扣留蔣介石,實行“兵諫”,逼蔣抗日。
2、中國共產(chǎn)黨從民族解放事業(yè)的大局出發(fā),采取和平解決西安事變的正確方針。
3、蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。
4、西安事變的和平解決,成為時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,它標志著十年內(nèi)戰(zhàn)局面的基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。二十四、七七事變(又稱盧溝橋事變)八上P74):
1937年7月7日,日軍炮轟盧溝橋附近宛平城,二十九軍奮起還擊,標志全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。
二十五、國共第二次合作的實現(xiàn):標志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立。(八上P75)
國民黨發(fā)表《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》,蔣介石發(fā)表談話,承認中國共產(chǎn)黨的合法地位。
二十六、南京大屠殺(八上P76):
1937年12月,南京被占,日軍殺害中國軍民30萬人以上。
二十七、平型關(guān)大捷(八上P79):
抗戰(zhàn)以來首次大捷,由八路軍一一五師取得,打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。二
十八、臺兒莊戰(zhàn)役(八上P79):
在李宗仁指揮的徐州會戰(zhàn)中,中國軍隊取得臺兒莊戰(zhàn)役的勝利。臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨正面戰(zhàn)場上的一次重大勝利。
二十九、中共中央所在地延安是敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方。(八上P80)三
十、百團大戰(zhàn)(八上P80):
由彭德懷指揮八路軍取得,是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它大長了抗日軍民的志氣。
三
十一、中共七大(八上P81-82):
1、為徹底打敗日本侵略者,解決抗戰(zhàn)勝利后中國的發(fā)展前途問題。2、1945年4月,中國共產(chǎn)黨在延安召開七大。
3、會上毛澤東作《論聯(lián)合政府》的報告,制定了黨的政治路線:“放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,在黨的領(lǐng)導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國?!?/p>
4、大會為爭取中國革命的最后勝利準備了條件。三
十二、抗日戰(zhàn)爭的勝利(八上P83): 1、1945年8月15日日本宣布無條件投降。
2、加速日本法西斯投降的事件:(1)1945年8月美國在日本廣島,長崎投下兩顆原子彈。(2)蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),出兵中國東北。(3)毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》,號召全國戰(zhàn)略大反攻。
3、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義:是中國近代歷史上最偉大的民族解放戰(zhàn)爭。改變了100多年來中國人民反侵略戰(zhàn)爭屢遭失敗的局面,第一次取得反侵略的完全勝利。
三
十三、重慶談判(八上P89):“我們不但必須打敗蔣介石,而且能夠打敗他?!?/p>
1、目的:盡一切可能爭取和平,戳穿蔣介石假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀。
2、時間:1945年8月-10月
3、中共談判代表:毛澤東,周恩來,王若飛。
4、結(jié)果:簽定了《雙十協(xié)定》(1945、10、10)
三
十四、劉鄧大軍挺進大別山,是人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻的開始,揭開反攻序幕。(八上P90-91)
三十五、三大戰(zhàn)役(八上P93-96): 1、1948年9月-1949年1月
2、遼沈戰(zhàn)役:林彪、羅榮桓指揮東北人民解放軍,解放東北。(P93)
3、淮海戰(zhàn)役:劉伯承、鄧小平、陳毅指揮中原解放軍和華東解放軍,奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。(P95)
4、平津戰(zhàn)役:東北解放軍和華北解放軍合力,北平和平解放,基本解放華北地區(qū),奠定了全國勝利的基礎(chǔ)。(P95)
5、三大戰(zhàn)役的作用:基本上消滅了國民黨的主力軍隊,大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。
三
十六、渡江戰(zhàn)役(八上P96):江西湖口到江蘇江陰。1949年4月23日解放南京,標志著國民黨在大陸統(tǒng)治結(jié)束。三
十七、開眼看世界的思想家(八上P114):
1、要改變現(xiàn)狀,必須學習西方的長處。
2、《海國圖志》:
(1)作者:魏源,生活在鴉片戰(zhàn)爭時期。
(2)寫書目的:“師夷長技以制夷”:學習外國的長處用來抵制外國侵略。(3)內(nèi)容:系統(tǒng)介紹南洋、歐美各國的歷史地理。
3、《天演論》:
(1)作者:嚴復,戊戌變法時期的啟蒙思想家。(2)主張:要救國,只有效法西方,推行威信變法。
(3)進步觀點:宣傳“物競天擇,適者生存”、“世道必進,后勝于今”。(4)意義:在當時的中國,啟發(fā)了知識界去探索西方先進的社會,也打擊 4、1898設立京師大學堂。是中國近代第一所國家建立的最高學府,②1904年,清政府頒布《奏定學堂章程》,這是中國近代第一個以教育法 令公布并在全國實行的學制。
③1905年,清政府宣布廢除科舉考試制度。
(2)作用:①有利于學習西方先進的科學技術(shù);②有利于培養(yǎng)適應時代要求的人才;③有利于社會的進步和發(fā)展,推進了中國教育的近代化。
5《申報》:①19世紀70年代,《申報》在上海創(chuàng)刊。它是中國近代第一份商業(yè)性報紙。
6商務印書館:①1897年,商務印書館在上海創(chuàng)辦。
②特點:以編印新式教科書、工具書和翻譯介紹西方的學術(shù)著作為主。③影響:是中國近代規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)之一。7.1905年,中國人自己拍攝了第一部無聲電影《定軍山》。有聲電影:1931年 《歌女紅牡丹》
8.民國建立后、剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習俗方面的變化。9.狀元實業(yè)家張謇, 口號“實業(yè)救國” 大生紗
10.1909年,由詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路
11.揭開制堿奧秘的侯德榜撰寫了《制堿》一書,他的制堿法被命名為“侯氏制堿法”.12.魯迅代表作有《狂人日記》,《孔乙已》等;徐悲鴻代表作有《愚公移山》等;被稱為人民音樂家的聶耳的代表作是《義勇軍進行曲》,冼星海的代表作是《黃河大合唱》.13.中國第一條正式運營的鐵路是淞滬鐵路
第三篇:中國歷史八年級上冊主要知識點歸納
一、戰(zhàn)爭:鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
1839年3月林則徐虎門銷煙
1840年6月中英鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)
1857年第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)
(一)鴉片戰(zhàn)爭 1860年10月英法聯(lián)軍火燒圓明園
鴉片的危害:
鴉片戰(zhàn)爭的影響:鴉片戰(zhàn)爭以后,中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會,中國 進入了舊民主主義革命時期,鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點,是中國近代史的開端。
(二)甲午 1894年8月中日甲午戰(zhàn)爭
中日 黃海海戰(zhàn):致遠號管帶鄧世昌壯烈犧牲
戰(zhàn)爭 威海衛(wèi)戰(zhàn)役:北洋艦隊全軍覆沒
(三)1900年6月俄美英日德法意奧八國進攻大沽口
侵華 領(lǐng)軍人:西摩爾
戰(zhàn)爭 1900年8月攻入北京。
二、條約:《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》
簽訂時間:1842年8月
條約內(nèi)容:(1)開放廣州廈門福州寧波上海為通商口岸;
(2)中國賠款2100萬銀元;
《南京條約》(3)割讓香港島給英國;
(4)英國商人進出品貨物繳納的稅款須同英國商定。
條約影響:《南京條約》是中國近代第一個不平等條約。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦。
(二)中俄兩國的不平等條約:璦琿條約、中俄北京條約、勘分西北界約記。
簽訂時間:1895年4月
雙方代表:李鴻章(中國)伊藤博文(日本)
(三)條約內(nèi)容:(1)清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;
《馬關(guān)條約》(2)賠償日本軍費白銀2億兩;
(3)開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;
(4)允許日本在通商口岸開設工廠。
條約影響:《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約,它大大加深了中國的民族危機。
簽訂時間:1901年9月
中方代表:李鴻章
條約內(nèi)容:(1)清政府向各國賠款白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔保,分39年還清,本息共計9.8億兩;(2)劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人在界內(nèi)居??;
(四)(3)清政府保證嚴禁人民參加反帝活動;
《辛丑條約》(4)清政府拆毀天津大沽到北京沿線設防的炮臺,允許列強各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。
條約影響:《辛丑條約》是西方列強強加給中國人民的一副沉重枷鎖。通過《辛丑條約》,西方列強進一步控制了中國,清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具,變成了“洋人的朝廷”。
三、變法:洋務運動、維新變法、辛亥革命
1、代表人:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等
2、運動根本目的:學習西方先進技術(shù),維護清朝統(tǒng)治。
3、運動口號:“自強”“求富”
4、運動成就:
1865 李鴻章 上海成立江南制造總局
1866 左宗棠 福州船政局、船政學堂
19世紀80年代中期 洋務派 籌建北洋、南洋、福建三支海軍
19世紀70年代后 李鴻章 開平礦務局、上海機器織布局
張之洞 湖北織布官局、漢陽鐵廠
(一)洋務運動
5、運動意義:洋務運動沒有使中國富強起來,但它引進了西方先進的科 學技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程。
導火索:公車上書——因為清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。
時間:1898年6月
代表人:康有為、梁啟超、光緒帝、譚嗣同等。
變法內(nèi)容:(1)經(jīng)濟上:發(fā)展農(nóng)工商業(yè);
(2)軍事上:訓練新式陸海軍;
(3)文化上:創(chuàng)辦報刊,開放言論,開辦新式學堂培養(yǎng)人才,科舉考試廢除八股文;
(二)維新(4)政治上:取消多余的衙門和無用的官職。
變法 變法意義:維新變法在社會上起了思想啟蒙作用,變法圖強的社會呼聲日益高漲。
變法失敗原因:(1)變法遭到以慈禧太后為首的頑固派的極力反對;(2)變法依靠沒有實權(quán)的光緒帝;(3)變法脫離了廣大人民群眾;(4)民族資產(chǎn)階級本身具有妥協(xié)性和軟弱性。
革命領(lǐng)導人:孫中山
革命組織:同盟會(1905年8月成立于東京)
革命口號:驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)
(三)辛亥 指導思想與旗幟:三民主義(民族、民權(quán)、民生)
革命 革命過程:1911年10月10日武昌起義勝利
革命成果:1912年1月1日孫中山在南京就職,中華民國成立。
革命意義:(1)推翻了清朝統(tǒng)治和中國兩千多年的封建帝制;
(2)使民主共和國的觀念日益深入人心;
(3)為民主革命開辟了一條新的道路。
四、社會文化
19世紀30年代-40年代 法國 照相術(shù)誕生并傳入中國
19世紀晚期 照相術(shù)走進清廷
1872年 上海 《申報》創(chuàng)辦
1895年 嚴復 譯述《天演論》
1896年 上海 第一次放映電影
1897年 上海 商務印書館創(chuàng)辦
1898年 北京 京師大學堂成立
1904年 清政府頒布《奏定學堂章程》 1905年 清政府宣布廢止科舉考試
1905年 中國人的第一部電影《定軍山》
1907年 上海 中國人收回《申報》管理經(jīng)營權(quán)
1912年 北京 京師大學堂更名為北京大學
1912年3月 孫中山 南京 頒布“剪發(fā)辮,改稱呼”令
1915年9月 陳獨秀 上海 創(chuàng)辦《新青年》雜志
1917年 胡適 發(fā)表《文學改良芻議》
1918年 魯迅 發(fā)表《狂人日記》
運動發(fā)起時間:1915年9月
運動代表人:陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等
運動主陣地:《新青年》雜志和北京大學
運動旗幟:民主(德先生)、科學(賽先生)
新文化運動 運動內(nèi)容:提倡民主,反對專制;提倡科學,反對愚昧;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學;斗爭鋒芒直指封建儒家思想,提出了“打倒孔家店”的口號。
運動意義:運動激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情,促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng),探索救國救民的新出路,在近代中國掀起了一場思想解放的風暴。
一、共產(chǎn)黨
1.誕生:1921.7.23,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開,出席代表主要有毛澤東董必武陳潭秋王盡美鄧恩銘何叔衡李達等13人.2.大會內(nèi)容
(1)確定黨的名稱為”中國共產(chǎn)黨”;
(2)明確黨的奮斗目標上社會主義和共產(chǎn)主義;
(3)明確黨在當前的任務是組織工人階級,開展工人運動;(4)大會選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導機構(gòu),陳獨秀為書記.時間:1927.8.1
領(lǐng)導人:周恩來 賀龍 葉挺 朱德
3.八一南昌起義 意義:打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,南昌起義成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊,獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始,它在中國共產(chǎn)黨歷史上開辟了一個新的時期.建立時間:1927.9秋收起義失敗后
領(lǐng)導人:毛澤東
4.井岡山革命根據(jù)地 意義:是中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,它的開辟是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始.5.紅軍長征
(1)共產(chǎn)黨的反圍剿:前四次勝利,第五次失敗。
(2)長征時間:1934.10—1936.10
長征細節(jié):四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山、穿過沼澤草地
長征結(jié)束:1936、10紅軍一、二、四方面軍在甘肅會寧地區(qū)會師。
長征意義:長征的勝利是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵,表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。
(3)遵義會議:1935年1月,紅軍占領(lǐng)遵義,中國中央在此召開政治局擴大會議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導。遵義會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。
6.百團大戰(zhàn):1940年8月,八路軍在彭德懷等指揮下,先后發(fā)動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團大戰(zhàn)”。它是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日煙的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。
7.中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會
召開時間:1945年4月
召開地點:陜西延安
大會內(nèi)容:(1)毛澤東作了《論聯(lián)合政府》的政治報告;
(2)制定了黨的政治路線:放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,領(lǐng)導人民打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新中國;
(3)通過新黨章規(guī)定毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導思想;
(4)選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央領(lǐng)導集體。
大會意義:(1)這次大會是中國共產(chǎn)黨在民主革命時期召開的最重要的一次大會。
(2)它以“團結(jié)的大會,勝利的大會”載入中國共產(chǎn)黨的史冊,為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國光明的前途準備了條件。
二、中國國民黨
1.1924年1月,國民黨第一次全國代表大會在廣州召開,國共兩黨第一次合作開始形成;
2.1924.5,創(chuàng)辦“中國國民黨陸軍軍官學?!庇址Q“黃埔軍?!保瑢O中山任軍??偫恚Y介石為校長;廖仲凱為黨代表;周恩來任政治部主任;
3.1925.3.5中國國民黨總統(tǒng)孫中山逝世;
4.1926.7,國民革命軍10萬人開始北伐,打擊目標是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三大軍閥勢力,葉挺帶領(lǐng)的第四軍獨立團作為北伐先頭部隊;
5.1927.4.12,蔣介石的軍事實力急速膨脹,他勾結(jié)國內(nèi)外反動勢力,發(fā)動四一二政變;
6.1927.4.18,代表著大地主大資產(chǎn)階級利益的南京國民政府成立,第一次國共合作失敗,國民革命失敗。
為什么說“南京國民政府的成立就標志著國民革命失敗”呢?
答:因為(1)革命陣營內(nèi)蔣介石等人的叛亂出現(xiàn)了反共反人民的政府;(2)舊軍閥打垮了,但隨之出現(xiàn)了以蔣介石為代表的新軍閥;(3)中國人民反帝反封建的民主革命沒有完成,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有變。
7.臺兒莊戰(zhàn)役:1938年春,中國為保衛(wèi)徐州,在李宗仁指揮下大敗日軍。臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的重大勝利,它打擊了日本侵略者的囂張氣焰,鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。
三、事變
(一)九一八事變:1931。9。18晚,日本關(guān)東軍攻占沈陽城,發(fā)動震驚中外的“九一八事變”,蔣介石集團采取不抵抗方針,命令張學良撤退,不到半年時間,遼寧、吉林、黑龍江三省全部淪陷。
(二)西安事變:1936。12。12,張學良、楊虎城在西安衽“兵諫”,扣押蔣介石,并向全國發(fā)表通電,提出停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日的主張,中國共產(chǎn)黨以民族利益為重,提出和平解決的主張,并派周恩來等到西安談判。
意義:西安事變的和平解決成為時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,它標志著國共兩黨第二次合作的初步形成,預示著團結(jié)抗日新局面的到來。
(三)七七事變(盧溝橋事變):1937。7。7,日軍在北平西南的盧溝橋以軍事演習為借口向中國駐軍發(fā)動突然襲擊,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。事跡后,日軍向北平、天津、上海等地發(fā)動大規(guī)模進攻。1937年12月攻陷南京,進行了震驚世界的南京大屠殺。
為什么說標志著“全國性抗戰(zhàn)爆發(fā)”是盧溝橋事變而不是九一八事變?
答:(1)盧溝橋事變時日軍計劃在三個月內(nèi)滅亡中國,九一八事變時日軍計劃武力侵占中國東北;(2)在規(guī)模上,盧溝橋事變?nèi)哲姲l(fā)動大規(guī)模進攻,使中國處于生死的關(guān)頭;(3)在抗日力量上,盧溝橋事變更有全面性,國共兩黨合作共同抗日。
四、民眾方面
(一)五四運動
運動發(fā)起原因:巴黎和會上中國的廢除“二十一條”的合理提案被拒絕
運動發(fā)起時間:1919。5。4
五四運動口號:“內(nèi)爭國權(quán)、外懲國賊”
運動前后期比較:
形式 運動主力 運動主要地點
運動前期 集會游行 青年學生 北京
運動后期 罷工 工人 上海
運動結(jié)果:迫使北洋政府罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三人職務;使中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。
運動意義:五四運動是中國近代史上具有劃時代意義的事件,它標志著中國新民主主義革命的開始。
(二)抗日民族戰(zhàn)歌
1.聶耳——《義勇軍進行曲》
2.冼星?!饵S河大合唱》
3.徐悲鴻——舉辦馬畫展,資助抗戰(zhàn)
4.侯德榜——發(fā)明聯(lián)合制堿法
5.抗日戰(zhàn)爭的勝利:1945年8月,美國向日本廣島、長崎投下兩枚原子彈;蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),消滅關(guān)東軍;毛澤東發(fā)出“對日寇的最后一戰(zhàn)”的號召展開大規(guī)模反攻。使日本在8月15日宣布無條件投降,抗戰(zhàn)勝利。
意義:抗日戰(zhàn)爭的勝利是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭??谷諔?zhàn)爭的勝利,洗雪了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點。
第四篇:新課標中國歷史八年級上冊《新文化運動》課本劇教學實驗
歷史新課程標準強調(diào):歷史課程改革應有利于教師教學方式的轉(zhuǎn)變,樹立以學生為主體的教學觀念,鼓勵教師創(chuàng)造性的探索新的教學途徑,改進教學方法和教學手段,組織豐富多采的教學實踐活動,為學生學習營造一個興趣盎然的良好環(huán)境,激發(fā)學生學習歷史的興趣。有鑒于此,筆者在《新文化運動》這一課嘗試了以課本劇表演為主的的教學改革?!缎挛幕\動》這一課的學習需要達到如下三個教學目標:
一、知識目標
①學生了解新文化運動興起的歷史背景;②了解新文化運動中的主要代表人物及其論著;③掌握新文化運動興起的標志、新文化運動的基本內(nèi)容及其歷史意義。
二、能力目標
①從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高其分析問題的能力;②通過閱讀書中有關(guān)白話文的材料,培養(yǎng)對歷史新事物的鑒別和理解能力。
三、情感目標
①認識到新文化運動是我國歷史上空前的一次思想大解放運動,“民主”和“科學”是新文化運動的兩面旗幟,從而增強在新時代條件下的民主與科學意識;②感受到新文化運動中主要代表人物在反封建斗爭中的勇敢精神和先鋒作用,激發(fā)建設有中國特色社會主義的使命感。針對以上教學目標,筆者為何想到要采用課本劇的形式來進行教學呢?這是因為:
第一,本文較為枯燥,教材內(nèi)容純屬平實性表述,就連“導入框”和“楷體字”部分也沒有出現(xiàn)能夠引起學生閱讀興趣的生趣文字。
第二,學生對課文中的事件和人物是陌生的,不能產(chǎn)生親近感以及重視意識。
第三,學生在初一時曾進行過課本劇的編寫和表演競賽等活動的訓練,對課本劇有印象,有熱情。
第四,本文內(nèi)容經(jīng)過重新整合比較適合改編成課本劇。
第五,采用課本劇教學能最大限度地調(diào)動學生學習的積極性,有利于教學目標順利實現(xiàn)。對于本課來講,如果采取常規(guī)教學方式,雖然也有可能實現(xiàn)它的教學目標,但平鋪直敘的灌輸,學生一定會興味索然,效果絕對不會理想。而采用課本劇的教學形式就有可能化枯燥乏味為生動有趣,它可使學生在不斷創(chuàng)造和不斷享受成功與自我欣賞中,自覺地全身心投入,從而順利實現(xiàn)預期的教學目標。設想的教學計劃既然如此,那么將課文改編成課本劇和課本劇教學的課堂實驗,就是《新文化運動》教學過程中的兩個重要組成部分,也是這個計劃的重點和難點。教學活動既然要求能最大限度的使學生參與進來,那么這個計劃的完成就必須師生共同努力,配合默契。課前,筆者要求學生自行將課文改編成課本劇,具體做法是五人一組自由組合,選出一位主編負責協(xié)調(diào)分工合作,做好劇本改編工作,并強調(diào)課本劇主要內(nèi)容一定要盡量忠于原文,劇中的角色分配一定要體現(xiàn)全班同學全員參與。這樣強調(diào)是因為學生雖然對課本劇并不陌生,但在初一時,大多是歷史小品,偏重于娛樂性,又多是課外活動,而且也不是全員參與。課外歷史小品劇的表演與課堂歷史課本劇的教學演出畢竟是有所區(qū)別的。尤其是《新文化運動》這一課,它的知識比較嚴謹,內(nèi)容比較嚴肅,不可能攙雜喜劇色彩。
讓學生自行對課文進行改編的益處何在呢?其益處在于:1.調(diào)動了學生創(chuàng)造的欲望,可培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力;2.可使學生全員參與,促進了學生歷史學習的濃厚興趣;3.可訓練和培養(yǎng)學生的主動閱讀、深入認識、理解和分析歷史人物及歷史事件的能力;4.可訓練和培養(yǎng)學生的歷史歸納、材料重組和改編寫作等綜合文科能力;5.小組集體改編可培養(yǎng)學生良好的團隊合作精神;6.體現(xiàn)了教學的民主化。其中,教學的民主化還表現(xiàn)在教師和學生主編們一起對同學們的劇本進行篩選、修改并最終殺青劇本;定型后由學生自己推選出參加演出的主要角色。
有了一個適合演出的劇本,再將劇本打印下發(fā)給學生,不僅使學生有一種參與成功的成就感,進一步調(diào)動了他們學習歷史的興趣,而且熟悉了劇本內(nèi)容和不同人物角色的任務。這就為課堂課本劇的教學演出做好了充分的準備。下面請看定型后的 《新文化運動》課本劇劇本。歷史(8年級上冊第9課)《新文化運動》課本劇劇本 人物表
主要角色:陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅(由四位男生擔綱)甲乙青年各一(男、女同學各一飾)畫外音(一女生朗誦)
參加聚會的青年朋友(全體同學飾)開場白:(老師)同學們,今天這節(jié)課,我們要舉行一個別開生面的座談會。座談會的主題就是“新文化運動”。為此,老師特地給同學們請來了幾位最尊貴的客人。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。幕啟:
(扮演陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅的四位同學上場,全體同學起立鼓掌歡迎)陳、李、胡、魯:(站成一排,面向全體同學,以手撫胸,鞠躬施禮)各位青年朋友,大家好!陳獨秀:(上前一步)我是陳獨秀,《青年雜志》也叫《新青年》就是我創(chuàng)辦的。請各位記住我的大名,謝謝!
李大釗:我叫李大釗,歡迎各位青年朋友光臨本次聚會。本人由于宣傳革命,宣傳馬克思主義,后來被北洋軍閥政府殺害,但我永遠和大家在一起。
胡 適:鄙人姓胡,單名一個“適”字,酷愛文學。新文學形式改革的初步設想就是我提出來的。
魯 迅:我嘛,原名周樹人,筆名叫魯迅,人稱新文化運動的主將、中國文學革命的先驅(qū)者之一。
李大釗:哈哈,今天我們大家難得一聚,咱們還是討論討論新文化運動進行的情況吧。來,各位請坐下談。
陳、胡、魯:這個話題甚好!(全體落座)
魯 迅:獨秀先生,您德高望重,見識廣博,論談精辟。還是您先談吧。您可是我們新文化運動的泰山北斗啊。
李、胡:對、對,樹人兄說得是。
陳獨秀:好,那我就不謙讓了?,F(xiàn)在呀,有人說新文化運動是我們幾個青年憑空造出來的,各位聽說了沒有?
李大釗:聽說了,真是荒誕之至!
胡 適:我也有所耳聞,這種說法實在是對國家大事無知的表現(xiàn)!魯 迅:(舉起右手,食指上指,略帶氣憤的)我看,這是某些人別有用心,想破壞我們新文化運動向前發(fā)展的謬論!
陳獨秀:我看,咱們有必要在民眾當中澄清一下這個問題。今天,在我們面前坐了這么多熱心新文化運動的青年朋友,我想請他們一起來討論關(guān)于新文化運動到底是怎樣發(fā)生的,怎么樣?(面向其他三位)李、胡、魯:好!陳獨秀:(站起來,面向全體同學,拱手作禮)各位同道,(雙手攤開)首先,讓我們一起來回顧一下新文化運動發(fā)生的歷史背景吧。只有這樣,某些人的信口開河才能不攻自破。請大家一起朗讀課文第一段和這一段下面的藍框字。(坐下)(全體同學朗讀、完畢)胡 適:(站起身,面向全體同學)現(xiàn)在,我們已經(jīng)明白了新文化運動并非是我們幾個人憑空造出來的,那么,現(xiàn)在我要問大家:開展新文化運動有沒有必要呢?(全體同學回答:非常有必要?。┖茫F(xiàn)在我來考考大家,你們當中有誰知道新文化運動興起的標志是什么? 青年甲:(舉手回答)新文化運動興起的標志是陳獨秀先生在上海創(chuàng)辦的《青年雜志》的誕生。)胡 適:非常正確?。渥├畲筢摚海ㄕ酒鹕?,面向全體同學)各位青年朋友,新文化運動舉起了“德先生”和“賽先生”兩面大旗,向著封建專制進行沖擊,可是,你們知道“德先生”和“賽先生”分別指的是什么嗎?
(全體同學回答:知道,就是“民主”和“科學”)好!回答得太好了!那么,再過幾十上百年,“民主”和“科學”會不會過時呢?(全體同學齊答:不會!)對,我想。在那樣一個新的年代,新的世紀,人們的生活會更離不開“民主”和“科學”了!(落座)魯 迅:(站起身來,高舉拳頭)對,我們要繼續(xù)高舉“民主”和“科學”這兩面大旗,以《新青年》雜志為我們的主要陣地,向尊孔復古的逆流猛烈開火,在社會上掀起一股更加富有生氣的思想解放潮流!(落座)陳獨秀:(站起身)現(xiàn)在,我提議:讓我們在場的所有同道人士全體起立高舉起我們的右拳,莊嚴宣誓我們新文化運動的主旨。來,全體起立(全體同學起立)陳獨秀:“我們宣誓:(全體同學:我們宣誓)提倡民主,反對獨裁專制;(全體同學:提倡民主,反對獨裁專制)提倡科學,反對迷信盲從;(全體同學:提倡科學,反對迷信盲從)提倡新道德,反對舊道德;(全體同學:提倡新道德,反對舊道德)提倡新文學,反對舊文學(全體同學:提倡新文學,反對舊文學)?!闭埓蠹易拢渥?。胡 適:(面向李大釗)大釗先生,要從根本上改造中國的國民性,獨秀先生說:“我們現(xiàn)在認定只有“民主”和“科學”這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學術(shù)上、思想上一切的黑暗?!蹦€有什么新的見解?
李大釗:為了新文學的發(fā)展,適之先生可謂用心良苦啊!胡 適:您過獎了,大釗兄。陳獨秀:不,大釗兄所言極是。魯 迅:適之兄,恕我直言,鄙人以為,你的主張,好倒是好,但是改良色彩未免太重了點兒,缺乏徹底的革命性.我最近在《新青年》上發(fā)表的是一篇白話小說,題目是《狂人日記》,我的創(chuàng)作意圖是借狂人之口,控訴幾千年封建專制統(tǒng)治的歷史,用“吃人”二字全可概括,號召人們起來推翻那黑漆漆的吃人社會。
李大釗:不錯!我看了這篇小說。這是樹人兄創(chuàng)作的第一篇白話小說。這篇小說把反封建的革命內(nèi)容,同新文學形式結(jié)合起來,這簡直就是樹立了新文學的典范嘛,哈哈....各位青年朋友,我建議未看過這篇小說的趕快看一看。走過路過,千萬不要錯過喲!
青年乙:我想請教李大釗先生,新文化運動的斗爭鋒芒直指孔教,您剛才也強調(diào)”孔子是歷代帝王專制之護符”但我不太明白的是被稱作中國圣人的大思想家、大教育家孔子為什么會成為包括竊國大盜袁世凱在內(nèi)的歷代專制帝王的護符呢?
李大釗:這個問題提得好哇!我想它可能代表了在座的許多青年朋友的思考。客觀的講,孔子對中國的思想發(fā)展和教育發(fā)展是有重要貢獻的,但是他的思想體系中有很多的封建糟粕。比如什么(邊講邊站起身用粉筆在黑板上寫)“三綱五?!敝惖娜寮覀惱韺W說?!叭V”是指(繼續(xù)書寫)“父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱”,要求為臣、為子、為妻者絕對服從于君、父、夫,不能夠有自己獨立的思想和行為?!拔宄!敝福ɡ^續(xù)書寫)“仁、義、禮、智、信”,是用以調(diào)整君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友關(guān)系的行為規(guī)范。這種行為規(guī)范在很大程度上也是封建專制式的。因此“三綱五?!氨粴v代封建專制統(tǒng)治者所推崇,并被當作壓制和摧殘民主、自由,對人民進行愚化、奴化教育的工具。為實現(xiàn)獨裁和專制的袁世凱當然也不例外。所以我說“孔子是歷代帝王專制之護符”。青年乙:謝謝先生賜教。
陳獨秀:各位同道朋友,現(xiàn)在,俄國工人階級發(fā)動的十月社會主義革命已經(jīng)取得了勝利,這對我們中國的革命和新文化運動來說真是新世紀的曙光,我們要抓住這一大好時機,宣傳十月革命,宣傳社會主義,大力促進我們新文化運動的發(fā)展,大家以為如何?(全體同學:好、很好?。?/p>
(陳獨秀,魯迅也站起身)
陳獨秀:聽說大釗先生要在北京創(chuàng)辦革命刊物《每周評論》,這真是好極了!算我一份。這樣我們南有《新青年》,北有《每周評論》,南北呼應,東西輻射,不僅擴大了對馬克思主義的宣傳,而且一定會鼓動更多中國的先進分子用馬克思主義作為精神武器,教育和組織人民,將中國革命推進到一個新時期。(緊握李大釗的手)魯 迅:(上前一步,搭右手于陳李二人握著的手上)愿我們能夠如愿以償?shù)耐瓿蓵r代賦予我們的重大歷史使命!胡 適:(站起身,右手握拳于右肩右前方)對,還有我們的文學革命?。ǘㄐ停?/p>
(全體同學熱烈鼓掌)畫外音:(一女生高聲地有感情朗誦)中國新文化運動有著深遠的歷史意義。首先,它是我國歷史上一次空前的思想大解放運動;第二,它啟發(fā)著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。全體同學:(起立朗誦)我們作為二十一世紀的青少年,應當學習和繼承新文化運動先驅(qū)者們那種勇于探索新思想和超前學習的精神,將民主和科學的兩面大旗舉得更高更高!我們作為未來祖國社會主義建設的參與者,應當學習和繼承他們那種敏銳的政治眼光、為維護祖國的進步,積極創(chuàng)造新事物而不懈奮斗的精神,將我們的祖國建設成現(xiàn)代化的強大國家!──劇終
這樣一個課本劇的編寫成功,得力于師生的共同努力,是老師和同學的心血結(jié)晶。它通過各種不同人物角色的臺詞,將課文內(nèi)容有機、有序、生動形象地展示在同學們面前。因此,它倍受同學們珍惜,也因此,同學們的演出熱情高漲。主要“角色”為了入戲,他們在一起多次討論、排練人物的聲調(diào)和神態(tài)。全班學生還瞞著老師利用課余時間進行了一場預演,據(jù)說預演還比較成功。由于準備充足,興趣濃厚,積極性高,在《新文化運動》課本劇教學實驗的公開課上,同學們很快就進入了各自的角色狀態(tài)。課堂上師生之間的配合與學生之間的配合都非常默契。實驗一路順風,結(jié)果大大超出了筆者的預期效果。課后,聽課老師們認為:《新文化運動》課本劇教學的實驗,基本達到了本文教材所要求的教學目標,為實施歷史課堂教學改革提供了一個可資借鑒的個案。從這個個案當中,可以看到不僅本文的教學重點通過學生表演得到了充分展示,知識點生動化的得到了鞏固,而且僵枯艱深的教學難點也能夠變得鮮活起來,且輕而易舉的被解決。我們的很多歷史課文都可以采用課本劇的形式來進行教學。學生也說:“這樣一來,拉近了我們和這些名人、偉人之間的距離,我們對這些歷史人物不僅不再陌生,而且印象深刻。我們熟悉了他們當然就對他們親近了,并且對他們油然而生敬佩崇拜之情??傊覀兒芟矚g這種形式的課?!?/p>
以上,是筆者進行《新文化運動》教學改革從準備、組織到實驗的基本過程。雖然它得到了與課老師的肯定和學生的歡迎,但是,仔細推敲仍然覺得在整個的教學過程當中,還是存在不少值得改進的地方。這里,將它整理出來,目的是拋磚引玉,以期同仁及大方之家的批評,在新課程標準要求下,共同推動中學歷史教學的進一步改革。
第五篇:人教版八年級上冊中國歷史知識點歸納
八年級歷史上冊復習提綱(2017版部編教材)
(一)第一單元
中國開始淪為半殖民半封建社會
第1課
鴉片戰(zhàn)爭
1.林則徐虎門銷煙
原因:鴉片的輸入,給中華民族帶來深重的災難
時間:1839年6月3日。
過程:1839年6月林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片。6月在虎門海灘銷毀鴉片。
意義:這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領(lǐng)導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄。
影響:這次活動成為鴉片戰(zhàn)爭的導火線。
2.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)
英國發(fā)動鴉片的鴉片戰(zhàn)爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業(yè)品,掠奪廉價的工業(yè)原料。直接原因(導火線):虎門銷煙
時間:1840年6月-1842年
過程:朝廷派欽差:琦善談判,廣東水師提督(虎門炮臺)關(guān)天培、江南提督陳化成(長江門戶吳淞)戰(zhàn)死
結(jié)果:1842年8月英國侵略者強迫清政府簽訂了近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約:中英《南京條約》
其內(nèi)容是:①開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;②割讓香港島給英國;③賠款2100萬元;④英商進出口貨物應繳納的稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議。
影響:A.鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進程。B.中國不再享有獨立的主權(quán),中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞,開始從封建社會變?yōu)闉榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣.鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。
1843年,英國又強迫清政府簽訂《虎門條約》,從中獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇和在通商口岸租地建房的權(quán)利。
1844年,清政府被迫與美國、法國分別簽訂了中美《望廈條約》和中法《黃
埔條約》通過條約。
第2課
第二次鴉片戰(zhàn)爭
1.原因:鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強不滿足既得利益企圖進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益。
時間:1856.10-1860.10。
相關(guān)事件:亞羅號事件、馬神浦事件
侵略者:英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇。相關(guān)大臣:奕?
2.過程:①1858年清政府被迫與俄、美、英、法四國簽訂《天津條約》,西方列強獲得了外國公使進駐北京,增開漢口、南京等十處為通商口岸,外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行等特權(quán)。②《通商程善后條約》承認鴉片貿(mào)易的合法化。③與英法簽訂《北京條約》,增開天津為商埠,割讓九龍司給英國,增加賠款額。
3.結(jié)果:占領(lǐng)北京后,火燒圓明園。
4.在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里。其中《璦琿條約》是割占我國領(lǐng)土最多的條約。
5.影響:第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國喪失更多主權(quán),英國、法國、美國等西方侵略勢力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū),沙俄占領(lǐng)中國北方大片領(lǐng)土。中國的半殖民地化程度進一步加深。
第3課
太平天國運動
時間:1851-1864年,早期:拜上帝會
領(lǐng)導者:洪秀全在廣西桂平金田村起義,建號太平天國起義軍稱“太平軍”
過程:1853年占領(lǐng)南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權(quán)。頒布《天朝田畝制度》。天京事變標志著太平天國由盛轉(zhuǎn)衰,天京的陷落標志著太平天國運動的失敗。
《天朝田畝制度》規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地,想建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會。主張建立在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,無法實現(xiàn)。
太平天國老將:東王楊秀清、西王蕭朝貴、南王馮云山、北王韋昌輝、翼王石達開。新將:陳玉成、李秀成,洪仁玕寫成學西方的《資政新篇》
結(jié)果:被曾國藩的湘軍打敗
影響:太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。由于農(nóng)民階級的局限性,太平天國無法提出切合實際的革命綱領(lǐng),無法制止和克服領(lǐng)導集團的腐敗,也無法長期保持領(lǐng)導集團的團結(jié)。但它堅持斗爭14年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國,沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力,譜寫了中國近代史上壯烈的一章。
第二單元
近代化的早期探索與民族危機的加劇
第4課洋務運動
洋務運動的目的:利用西方先進技術(shù),強兵富國,維護清王朝的統(tǒng)治。
洋務運動的時間:19世紀60年代到90年代。
代表人物:奕?(中央),曾國藩,李鴻章,左宗棠,張之洞(地方)
洋務運動的內(nèi)容:(1)前期以“自強”為口號,發(fā)展近代軍事工業(yè),創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)。如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等。
(2)后期以“求富”為口號,開辦了一些民用工業(yè)。如李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局、開平煤礦等。
(3)從70-80年代籌建了南海、北洋和福建三支新式海軍。采用西式兵操練兵,使清軍的武器和戰(zhàn)術(shù)逐漸發(fā)生變化。
(4)創(chuàng)辦新式學堂。1862年創(chuàng)辦的京師同文館是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。培養(yǎng)翻譯和軍事人才。
*評價洋務運動(重點掌握):
(1)洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。
(2)經(jīng)過30多年的建設,中國近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,在客觀上促進了中華民族資本主義的產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
(3)但由于洋務運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統(tǒng)治,再加上其內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓,它沒有使中國走上富強的道路。
1、失敗的封建統(tǒng)治者自救運動。(性質(zhì))
2、根本目的是維護和鞏固清朝統(tǒng)治的統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義。沒有使中國走向富強。
3、但引進了西方先進的技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)人才,在客觀上為中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國近代化開辟道路。
4、(還可以補充一點:對外國經(jīng)濟勢力的入侵起到了一定的抵制作用)
第5課
甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮
1.中日甲午戰(zhàn)爭
背景:1894年,日本為實現(xiàn)征服朝鮮,侵略中國、稱霸世界的夢想,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。
時間:1894——1895年,1894年是農(nóng)歷甲午年
事件:日軍進攻朝鮮中國軍隊,在牙山口外豐島襲擊清軍
人物:左寶貴犧牲,葉志超逃跑
主要戰(zhàn)役:黃海海戰(zhàn)
鄧世昌率領(lǐng)致遠艦沖向敵艦與200余名戰(zhàn)士壯烈犧牲。
威海衛(wèi)戰(zhàn)役
丁汝昌自殺殉國,北洋艦隊全軍覆沒
結(jié)果:甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗后,1895年4月李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關(guān)條約》其內(nèi)容:清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設工廠等。
影響:《馬關(guān)條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度。
2.瓜分中國狂潮
美國提出“門戶開放”政策,反映出美國與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾
各國在華強租海灣和劃分“勢力范圍”情況表
國別
強租海灣及地區(qū)
“勢力范圍”
德國
膠州灣
山東
沙俄
旅順和大連
長城以北及新疆
法國
廣州灣
英國
九龍半島界限街以北、深圳河以南的地區(qū)和附近島嶼,威海衛(wèi)
長江流域
日本
福建
啟示:近代帝國主義的對華侵略還向我們闡明了這樣一個道理:落后就要挨打,弱國無外交。所以歷史不應忘卻,用前車之鑒來驚醒后人,為民族復興而奮斗!
第6課
戊戌變法
1.康有為公車上書
時間:1895年春,導火線:《馬關(guān)條約》的簽訂
主要人物:康有為、梁啟超
內(nèi)容:拒和、遷都、變法
影響:
“公車上書”轟動京滬,拉開了變法維新的序幕。P28
2.學會形成影響最大的報刊:上?!稌r務報》,天津《國聞報》。梁啟超在《時務報》上發(fā)表《變法通議》強調(diào)“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”“變亦變,不變亦變”,嚴復《國聞報》以“通上下之情”,“通中外之故”號召變法圖強。
3.百日維新(戊戌變法)
時間:1898年6月到9月,1989年6月11日頒布“明定國是”詔書
內(nèi)容:光緒帝發(fā)布了一系列變法令:
主要內(nèi)容(P30):①政治:裁撤冗官冗員,允許官民上書言事;
②經(jīng)濟:鼓勵私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)工、商業(yè);改革財政,編制國家預算;
③教育及思想:廢除八股,改試策論,開辦新式學堂;
④軍事:裁減綠營,訓練新式軍隊
性質(zhì):一次資產(chǎn)階級的維新變法運動
結(jié)果:1898年9月慈溪太后發(fā)動政變,把光緒帝囚禁在中南海瀛臺,下令逮捕維新人士,殺害戊戌六君子,變法失敗了。這次變法歷時103天,又稱“百日維新”
影響:戊戌變法雖然失敗了,但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛的持久的影響。
第7課
抗擊八國聯(lián)軍
1.義和團運動,“扶清滅洋”的口號,具有廣泛群眾性的反帝斗爭組織。
2.抗擊八國聯(lián)軍
背景:1900年春,義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力。為了鎮(zhèn)壓義和團的反帝愛國運動
侵略者:英、美、俄、日、法、德、意、奧
時間:1900.6——
1901年,過程:義和團奮勇抵抗,侵略軍被義和團圍困于廊坊,狼狽逃回天津,天津保衛(wèi)戰(zhàn)中聶士成殉國。8月中旬八國聯(lián)軍攻占北京,所到之處,無惡不作燒殺搶劫。
結(jié)果:義和團在中外反動勢力的鎮(zhèn)壓下失敗
影響:它沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心,使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”
3.《辛丑條約》的簽訂
清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西11國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》
主要內(nèi)容有:清政府賠款白銀4.5億兩分39年還清,本息共計98億兩,以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔保;清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動;清政府拆毀大沽炮臺,允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵駐守不準中國人居住;改總理衙門為外務部,班列六部之前。
影響:《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴重的不平等條約。從此,清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
單元小結(jié):
1842年中英《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會。
1895年中日《馬關(guān)條約》,大大加深了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。
1901年《辛丑條約》,清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會。
第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立
第8課
革命先行者孫中山
1.孫中山早年的革命活動
a.孫中山,名文,號逸仙,稱洪秀全為“反清英雄第一人”
b.1894年11月,孫中山在檀香山成立“興中會”,提出“振興中華”的宗旨,號召“驅(qū)除韃虜,恢復中國,創(chuàng)立聯(lián)合政府”。(第一個革命團體)
2.同盟會與三民主義
a.宣傳民族民主革命的著作:章炳麟《駁康有為論革命書》,鄒容《革命軍》,陳天華《猛回頭》《警世鐘》。革命團體:華興會和光復會
b.1905年8月,孫中山聯(lián)合革命團體,在日本東京建立統(tǒng)一的革命組織中國同盟會,孫中山為總理。
C.政治綱領(lǐng):“驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”。
d.意義:第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨,它的成立,使全國資產(chǎn)積極革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導和明確的奮斗目標,大大推動了全國革命運動的發(fā)展。
e.創(chuàng)辦的機關(guān)刊物《民報》,三民主義(民族,民權(quán),民生)是孫中山領(lǐng)導資產(chǎn)階級革命的指導思想。
第9課
辛亥革命
1.革命志士的奮斗
萍瀏醴起義:同盟會領(lǐng)導的第一次起義,雖然失敗,但同盟會聲望由此大振
黃花崗起義:起義雖然失敗,但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的革命英雄氣概,極大的鼓舞了全國人民的斗志。
武昌起義(辛亥革命)
時間:1911年10月10日
性質(zhì):一次資產(chǎn)階級的民主革命
結(jié)果:武漢三鎮(zhèn)取得勝利后,僅一個多月全國就有一半以上省宣布獨立。中華民國成立于1912年1月1日,孫中山當選首任總統(tǒng)。
辛亥革命的歷史功績:1911年的辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),他開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動了中華民族思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。
不足:但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務。
第10課
中華民國的創(chuàng)建
1.中華民國的建立
中華民國成立于1912年1月1日,孫中山當選首任總統(tǒng),黎元洪為副總統(tǒng)。
意義:南京臨時政府的成立是孫中山領(lǐng)導的資產(chǎn)階級民主革命的重要成果。
2.袁世凱竊取革命果實
1912年2月12日宣統(tǒng)帝退位,清朝260多年統(tǒng)治結(jié)束。
1912年4月,袁世凱人中華民國臨時大總統(tǒng),辛亥革命果實被竊取
3.《中華民國臨時約法》19912.3.11頒布
內(nèi)容:中華民國的主權(quán)屬于全體國民;國民不分種族、階級、宗教信仰,一律平等;國民有人身、居住、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利;參議院行使立法權(quán),國務員輔佐臨時大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負其責任,司法獨立等。
意義:《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則,是辛亥革命的重要成果。
第11課北洋政府的黑暗統(tǒng)治
1.二次革命
背景:袁世凱公然背棄誓言,破壞內(nèi)閣制,宋教仁案引發(fā)
結(jié)果:失敗,孫中山、黃興流亡日本。
2.袁世凱復辟帝制
1914年袁世凱解除國會頒布新法,準備復辟
3.護國戰(zhàn)爭
背景:袁世凱復辟活動令全國嘩然
時間:1915年,人物:蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯
經(jīng)過:成立護國軍北上討袁,袁世凱不得人心眾叛親離,被迫取消帝制
4.軍閥割據(jù)
直系軍閥:馮國璋、曹錕,控制江蘇、江西、湖北
皖系軍閥:段祺瑞,掌握北京政府,并控制安徽、浙江、山東、福建
奉系軍閥:張作霖,控制東北
滇系軍閥:唐繼堯,控制云南、貴州
桂系軍閥:陳榮廷,控制廣東、廣西
影響:大小軍閥連年混戰(zhàn),使中國陷入了軍閥割據(jù)紛爭的**之中
第四單元
新時代的曙光
第12課
新文化運動
1.新文化運動的興起
背景:P56
時間:從1915年起
主要人物:陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等知識分子(大多任教北大)
標志:《青年雜志》(陳獨秀)的誕生(發(fā)表《敬告青年》),第二年改為《新青年》
影響:《新青年》和北京大學成為新文化運動最為重要的陣地
2.新文化運動的內(nèi)容與意義
內(nèi)容:a.新文化運動抨擊舊道德和舊文化,向尊孔復古逆流進行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流。b.新文化運動提倡民主與科學。C.新文化運動也是一場文學運動,白話文逐漸普及開來。
口號:高舉“民主”和“科學”兩面旗幟,形象的稱為:“德先生”和“賽先生”
意義:新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。盡管新文化運動對于中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性,但它仍然是一次偉大的思想解放運動。
新文化運動的評價:新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。(性質(zhì))它啟發(fā)著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到后來。
單元小結(jié):
(一)知識梳理
運動名稱
領(lǐng)導階級
學習重點
太平天國運動
農(nóng)民階級
洋務運動
開明的地主階級(奕忻,曾國藩等)
科學技術(shù)
戊戌變法
資產(chǎn)階級改良派(康有為,梁啟超,光緒帝)
政治制度(君主立憲制)
辛亥革命
資產(chǎn)階級革命派(孫中山)
政治制度(民主共和制)
新文化運動
小資產(chǎn)階級(陳獨秀,李大釗)
思想文化
第13課
五四運動
1.五四運動的爆發(fā)
導火線:中國在巴黎和會外交是的失敗
時間:1919年5月4日
口號:
“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”、誓死力爭,還我青島、廢除“二十一條”、拒絕在“和約”上簽字、懲辦親日派賣國賊(曹汝霖、陸宗輿、章宗祥)。
2.五四運動的擴大
運動的中心:北京——上海
主力:學生——工人
經(jīng)過:6月初,上海工人舉行罷工、商人罷市,支持學生斗爭,工人階級起了巨大的作用,結(jié)果政府被迫釋放學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在和約上簽字。五四運動取得初步的勝利。
意義:五四運動,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,(性質(zhì))在這次運動中,中國工人階級開始登上歷史舞臺,展現(xiàn)了偉大的力量,一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要作用。五四運動是中國新民主主義革命的開端。
第14課
中國共產(chǎn)黨的誕生
1.馬克思主義的傳播
背景:俄國十月革命勝利看到了曙光,五四運動宣傳,1919年李大釗《我的馬克思主義觀》
2.中國共產(chǎn)黨的成立
時間:1921年7月
地點:上海
會議名稱:中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會
參會代表:毛澤東、董必武、李達等13位代表
成立:大會通過了黨的第一個綱領(lǐng),確定黨的奮斗目標是:推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中心任務是:領(lǐng)導和組織工人運動。選舉了中央領(lǐng)導機構(gòu)中央局,選陳獨秀為中央局書記。中國共產(chǎn)黨誕生了。
意義:中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產(chǎn)黨的誕生不是偶然的,是適應近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要,是近代歷史選擇的必然結(jié)果
3.1922年中共“二大”,確定黨的最低綱領(lǐng)是:在民主革命階段,黨的主要任務是打倒軍閥,推翻帝國主義,將中國統(tǒng)一為真正的民主共和國。這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。
4.全國工人運動的高漲
1922-1923年春,罷工100多次,30萬以上人參加
京漢鐵路大罷工:“為自由而戰(zhàn),為人權(quán)而戰(zhàn)”
結(jié)果:被吳佩孚鎮(zhèn)壓
影響:京漢鐵路工人罷工失敗后,中國共產(chǎn)黨認識到,單槍匹馬不能取得革命的勝利,必須團結(jié)一切可能的同盟者,才能戰(zhàn)勝強大的敵人。
第五單元
從國共合作到國共對峙
第15課
北伐戰(zhàn)爭
1.國共合作的實現(xiàn)
a.1923年6月共產(chǎn)黨“三大”同意國共合作(以個人身份加入國民黨)。1924年1月,中國國民黨在廣州召開第一次全國代表大會,這標志著國共兩黨實現(xiàn)了第一次合作。
b.大會宣言:舊三民主義發(fā)展為新三民主義,在實際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工政策。
c.開辦黃埔軍校:
在蘇聯(lián)和共產(chǎn)黨的幫助下,1924年5月在廣州的黃埔創(chuàng)辦國民黨陸軍軍官學校,簡稱黃埔軍校。黃埔軍校蔣介石任校長、周恩來任政治部主任。意義:培養(yǎng)出大批軍事和政治人才,為國民革命軍的建立和隨后的北伐戰(zhàn)爭做了準備
2.北伐勝利進軍
時間:
1926年,廣東國民政府北伐。
目的:推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國;
對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖;
初期主要戰(zhàn)場:湖南、湖北;
主要戰(zhàn)役:汀泗橋、賀勝橋(第四軍獨立團、葉挺);
結(jié)果:在兩湖戰(zhàn)場消滅了吳佩孚主力;出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,工農(nóng)革命運動蓬勃發(fā)展,共產(chǎn)黨在上海發(fā)動三次武裝起義。
3.國民黨右派叛變革命和南京國民政府的建立
1927年4月12日,蔣介石叛變革命,第一次國共合作破裂了。(也是國民大革命失敗的直接原因)在南京成立“國民政府”。
7月汪精衛(wèi)在武漢召開
“分共會議”?!皣裾贝泶蟮刂鞔筚Y產(chǎn)階級的利益,它對外投靠帝國主義,對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運動。
4.1928年底,張學良宣布“服從國民政府,改易旗幟”,標志南京政府在名義上統(tǒng)一了全國。
第16課
毛澤東開辟井岡山道路
1、南昌起義:1927年8月1日(建軍節(jié)),周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導了南昌起義。意義:打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍.2、秋收起義與井岡山會師
a.八七會議:1927年8月7日,在漢口召開會議,通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針,并決定在秋收時節(jié)發(fā)動武裝起義。毛澤東提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”的著名論斷。
b.秋收起義:1927年9月,毛澤東領(lǐng)導了湘贛邊秋收起義,建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。意義:開辟了一條工農(nóng)武裝割據(jù),由農(nóng)村包圍城市的道路。
c.三灣改編樹立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導
d.1928年4月,朱德與毛澤東在井岡山會師,組建了中國工農(nóng)紅軍第四軍,朱德任軍長,毛澤東任黨代表。這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍。
e.兩次起義的歷史意義:是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭,創(chuàng)建革命軍隊的開始,拉開了革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村,建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕。
f.工農(nóng)武裝割據(jù),古田會議:1929年12月福建古田,確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。到1930年,建立十幾個根據(jù)地,其中贛南、閩西最大。
第17課
中國工農(nóng)紅軍長征
1、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和遵義會議
原因:博古等人的錯誤領(lǐng)導導致紅軍第五次反“圍剿”失利,被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
2、遵義會議
時間:1935年1月
目的:解決博古等到人在軍事上和組織上的錯誤
內(nèi)容:取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定了毛澤東的正確主張。
意義:開始確認以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位,在極其危急時刻,挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標志。
3、過雪山草地
紅軍長征路線圖:1934年10月從江西福建交界處的中央革命根據(jù)地出發(fā)-突破湘江四道封鎖線-強渡烏江-占遵義-四渡赤水(體現(xiàn)了毛澤東的指揮才能)-巧渡金沙江(跳出敵人的包圍圈)-搶渡大渡河-飛奪瀘定撟-爬雪山-過草地-1935年10月到到達陜北吳起鎮(zhèn)-1936年10月紅軍三大主力(紅一、紅二、紅四方面軍)在甘肅會寧會師,標志長征勝利結(jié)束。
4、紅軍勝利會師
意義:粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉(zhuǎn)危為安,紅軍長征播下了革命種子,鑄就了長征精神,打開了中國革命的新局面。
(一)知識梳理
第六單元
中華民族的抗日戰(zhàn)爭
第18課
從九一八事變到西安事變
1、“九一八”事變
時間:1931年9月18日,日本發(fā)動“九一八”事變,侵略中國東北。
原因:借口中國軍隊破壞南滿鐵路(沈陽北郊柳條湖附近)
結(jié)果:蔣介石不抵抗政策,致使東三省淪亡。1932年日本扶植溥儀成立偽滿洲國,開始殖民統(tǒng)治。
東北人民的抗日斗爭:抗日義勇軍(東北人民自發(fā))和抗日游擊(受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,楊靖宇為代表),意義:中國人民局部抗戰(zhàn)開始。1936年成立抗日聯(lián)軍,在白山黑水之間戰(zhàn)斗。
2、華北危機與一二九運動
1935年日本策動“華北自治運動”,國民政府采取不抵抗的妥協(xié)政策,中華民族面臨亡國滅種的危險
一二九運動:1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,北平學生在新華門請愿。意義:揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀,打擊了國民政府對日妥協(xié)政策,促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。
3、西安事變
背景:①日本發(fā)動“華北事變”,中國的民族危機進一步加深;
②中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針,得到全國各界愛國人士的擁護;
③全國掀起了抗日救亡運動新高潮
④張學良、楊虎城在中國共產(chǎn)黨的爭取下接受“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的主張,與紅軍實行停戰(zhàn)。
經(jīng)過:1936年12月12日張學良、楊虎城發(fā)動“兵諫”,扣押了蔣介石。并通電全國,提出停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等主張。
和平解決西安事變的原因:中日矛盾上升為中國社會的主要矛盾,需要團結(jié)一切可以聯(lián)合的力量共同抗擊日本侵略者。(課本原話:中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā),主張和平解決,聯(lián)蔣抗日。)
意義:西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵,從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
第19
課
七七事變與全民族抗戰(zhàn)
1、七七事變
1937年7月7日,日軍進入宛平,制造了“盧溝橋事變”,又稱“七七事變”中國軍民奮起反擊,開始了全國性的抗日戰(zhàn)爭?!捌咂呤伦儭睒酥局褡蹇箲?zhàn)的開始。
2、第二次國共合作
盧溝橋事變后,在民族危機空前高漲的情況下,國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。
工農(nóng)紅軍主力改編為八路軍(朱德)和南方八省的游擊隊改編為新四軍(葉挺)。
意義:國共合作為主的抗日全民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,國共團結(jié)御辱、全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成。
3、淞滬會戰(zhàn):人物:姚子青、謝晉元,意義:打破了日本3個月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志。
4、南京大屠殺:1937年12月3日,南京淪陷,日軍無惡不作,1937年底,日軍在南京進行滅絕人性的大屠殺,據(jù)戰(zhàn)后遠東軍事法庭查證,六周內(nèi)共屠殺中國人民30多萬人。
第20課
正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)
1、臺兒莊戰(zhàn)役
時間:1938年3月
指揮:國民黨,李宗仁
結(jié)果:殲敵1萬余人
意義:是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大一場勝利,振奮了中國軍民的精神,堅定了抗戰(zhàn)意志和信念。
2、保衛(wèi)大武漢
結(jié)果:失敗,意義:廣州武漢失陷后,抗戰(zhàn)進入相持階段
3、第三次長沙會戰(zhàn)
結(jié)果:勝利。意義:在國內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響。
總結(jié):三次正面戰(zhàn)爭均為國民黨組織。
第21課
敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)
1、平型關(guān)大捷
時間:1937年9月
指揮:共產(chǎn)黨黨,林彪
作戰(zhàn)對象:日本坂恒師團
結(jié)果:全殲日軍1千多人
意義:是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利,粉碎了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。
2、抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展
根據(jù)地:晉察冀、晉綏、晉冀豫、山東、蘇南
戰(zhàn)法:地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、夜襲戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)
敵后戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場相互配合,構(gòu)成了中國抗日戰(zhàn)爭的整體
3、百團大戰(zhàn)
時間:1940年下半年
指揮:共產(chǎn)黨黨,彭德懷
作戰(zhàn)對象:日本坂恒師團
結(jié)果:全殲日軍1千多人
意義:有力打擊了日軍的侵略氣焰,提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望,振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心
主要戰(zhàn)役總結(jié)
戰(zhàn)役名稱
地
位(特點)
指揮者
黨派
平型關(guān)大捷
抗戰(zhàn)以來的第一次大捷
林彪
共產(chǎn)黨
臺兒莊戰(zhàn)役
抗戰(zhàn)以來的重大勝利
李宗仁
國民黨
百團大戰(zhàn)
中國軍隊主動出擊日軍
最大規(guī)模的戰(zhàn)役
彭德懷
共產(chǎn)黨
第22課
抗日戰(zhàn)爭的勝利
1、全民族堅持抗戰(zhàn)
汪精衛(wèi)叛國,皖南事變后共產(chǎn)黨開展大生產(chǎn)運動。
犧牲的將領(lǐng):張自忠(棗宜會戰(zhàn)),左權(quán)
2、中共
“七大
”
(1)時間、地點:1945年 延安
(2)主要內(nèi)容:①總結(jié)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國民主革命曲折發(fā)展的歷史經(jīng)驗,特別總結(jié)了抗日戰(zhàn)爭的豐富經(jīng)驗。
②制定了黨的政治路線:放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。③毛澤東當選中共中央主席。④毛澤東思想為中共指導思想并寫入黨章。
(3)意義:為爭取抗戰(zhàn)的最后勝利準備了條件,并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了奮斗方向。
4、戰(zhàn)略反攻和日本投降
時間、標志:1945年8月15日,日本宣布無條件投降。9月2日簽字儀式,抗戰(zhàn)結(jié)束。1945年10月25日,臺灣從日本殖民者手中回到祖國懷抱。
5、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義
抗日戰(zhàn)爭勝利的意義:
①抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。
②它促進了中華民族的覺醒,為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。
③中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻;
④中國的國際地位得到提高。
單元小結(jié)
:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的過程
時
間
行
動
九一八事變后
中國共產(chǎn)黨提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張
西安事變后
西安事變和平解決,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成蘆溝橋事變后
民族危機空前高漲,國共再次合作,正式建立起抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
(一)知識梳理
第七單元
解放戰(zhàn)爭
第23課
內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
1、重慶談判
背景:抗戰(zhàn)勝利后,美國為了控制中國,采取扶蔣反共的政策,支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)。
時間、地點:1945年8月,重慶談判。
蔣介石的目的:一方面為發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)爭取時間,另一方面是想在政治輿論上獲得主動,把不愿和平的罪名強加到中國共產(chǎn)黨身上。
共產(chǎn)黨的目的:為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀。
共產(chǎn)黨代表:毛澤東、周恩來、王若飛等
結(jié)果:雙方經(jīng)過43天的談判斗爭,于1945年10月10日簽訂了會談紀要,又稱“雙十協(xié)定”,1946年1月10日召開政治協(xié)商會議。
2、國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)
時間、標志:1946年6月,國民黨軍隊對中原解放區(qū)瘋狂進攻,標志全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。
1947年3月,國民黨全面進攻被粉碎,開始對陜北解放區(qū)和山東解放區(qū)重點進攻。
3、解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊
毛澤東提出“一切反動派都是紙老虎”的論斷,以運動戰(zhàn)為主,以殲滅敵人的有生力量為主要目標,集中優(yōu)勢兵力各個擊破的作戰(zhàn)原則和方針。
主要戰(zhàn)役:
彭德懷率領(lǐng)西北解放軍取得青化砭、沙家店勝利,粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻,華東野戰(zhàn)軍在山東孟良崮消滅國民黨第七十四師,打退了對山東解放區(qū)的重點進攻。
第24課人民解放戰(zhàn)爭的勝利
1、解放區(qū)的土地改革
1947年召開全國土地會議,頒布《中國土地法大綱》,大綱規(guī)定:沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地。
土地改革總路線:依靠貧雇農(nóng),團結(jié)中農(nóng),有步驟地、有分別地消滅封建性剝削的土地制度,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
2、三大戰(zhàn)役和南京解放
a.1947年夏,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫主力挺進大別山,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕。劉、鄧大軍開辟的大別山根據(jù)地,嚴重威脅國民黨統(tǒng)治的中心南京和武漢。
b.三大戰(zhàn)役
戰(zhàn)役名稱
時
間
殲敵人數(shù)
結(jié)
果
指揮
遼沈戰(zhàn)役
1948.9——11
47萬
解放東北全境
林彪、聶榮臻
淮海戰(zhàn)役
1948.11一1949.1
55萬
解放了長江中下游以北地區(qū)
劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕
平津戰(zhàn)役
1948.11一1949.1
52萬
華北全境解放
聶榮臻
渡江戰(zhàn)役
時間:1949年4月23日,。人民解放軍占領(lǐng)南京,結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治
人民解放戰(zhàn)爭勝利的原因:①共產(chǎn)黨英勇作戰(zhàn),指揮得當;
②共產(chǎn)黨盡力爭取國內(nèi)和平,得民心,得到人民的支持;
③國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),大失民心;④國民黨指揮不當?shù)鹊?/p>
單元小結(jié):人民戰(zhàn)爭發(fā)展的過程
時
間
階
段
標志性事件
1946年6月
戰(zhàn)爭爆發(fā)
蔣介石派軍進攻中原解放區(qū)
1947年夏
戰(zhàn)略進攻
劉鄧大軍千里挺進大別山
1948.9——1949.1
戰(zhàn)略決戰(zhàn)
三大戰(zhàn)役
第八單元
近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展
第25課
經(jīng)濟和社會生活的變化
1、民族資本主義的發(fā)展
張謇是江蘇南通人,是中國近代著名的實業(yè)家、教育家,他的“實業(yè)救國、教育救國”的主張和實踐具有深刻的歷史意義,為我國近代民族工業(yè)的興起、教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻。
他創(chuàng)辦企業(yè):大生紗廠、南通博物院(是我國歷史上最早的博物院)
處于夾縫中的民族工業(yè)在惡劣的生存環(huán)境中頑強掙扎,出現(xiàn)了榮氏兄弟(紡織業(yè)和面粉業(yè))、盧作孚、侯德榜等著名企業(yè)家。
2、中華民族資本主義發(fā)展的過程
時
期
發(fā)展狀況
原
因
洋務運動到清末
民族工業(yè)萌芽,難以生存和發(fā)展
封建制度的阻礙
第一次世界大戰(zhàn)期間
發(fā)展的黃金階段
1、帝國主義放松對中國的經(jīng)濟掠奪
2、辛亥革命的推動
一戰(zhàn)后到新中國成立前
發(fā)展受挫
1、帝國主義卷土重來
2、國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本的壓迫
3、中華民族資本主義發(fā)展的特征:
a.受三座大山(帝國主義、封建主義、官僚資本主義)的壓迫,發(fā)展水平落后
b.資金少、規(guī)模小、技術(shù)差,輕工業(yè)發(fā)達,重工業(yè)落后。
C.地區(qū)發(fā)展不平衡。沿海沿江發(fā)達(上海、武漢),廣大內(nèi)地落后。
2、社會生活的變化
a.19世紀70年代后,西方發(fā)明的火車、輪船、電車、汽車、飛機等新式交通工具相繼傳入中國。
b.生活方式和風俗習慣發(fā)生深刻變化,剪辮、易服、勸禁纏足。
C.人們的飲食、服飾、婚喪以及休閑娛樂方式日益開放,出現(xiàn)了崇洋逐新的趨向。
d.近代中國的社會變化不平衡,沿海大于內(nèi)陸,東南大于西北,大中城市大于鄉(xiāng)鎮(zhèn),教育程度高的大于教育程度低的;總體上,呈新舊并呈、多元發(fā)展的特征。
第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展
1、教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展
a.創(chuàng)辦新學堂:洋務派(同文館、福州船政學堂),甲午戰(zhàn)爭后(天津北洋西學堂、上海南洋公學),百日維新(京師大學堂)
b.廢除八股文、科舉制,統(tǒng)一全國學制。1905年科舉制停止。
c.創(chuàng)辦報刊雜志:1872年上海創(chuàng)辦了《申報》(近代存在時間最長的中文報紙),天津《大公報》,上?!缎侣剤蟆?,延安《解放日報》,上?!稏|方雜志》,陳獨秀《新青年》,鄒韜奮《生活》
d.創(chuàng)辦文化出版機構(gòu):1897年上海創(chuàng)辦的商務印書館是近代中國人創(chuàng)辦的規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。
2、文學藝術(shù)的成就
文學:魯迅??????????????《狂人日記》、《阿Q正傳》
郭沫若
《女神》《屈原》
茅盾
《子夜》
曹禺
《雷雨》
巴金
《家》
老舍
《駱駝祥子》
趙樹理
《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》
丁
玲?????????????《太陽照在桑干河上》
周立波
《暴風驟雨》
《狂人日記》批判吃人的封建禮教,成為一篇討伐封建主義的檄文
《阿Q正傳》深刻解剖了整個民族的精神弱點成為批判國民性問題的經(jīng)典之作。
美術(shù):徐悲鴻?西洋寫實主義技法
《愚公移山》《田橫五百士》
齊白石
擅繪花鳥草蟲
《蝦》《群鼠圖》《螃蟹》
音樂:聶耳??????????????《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》
冼星海
《黃河大合唱》
《義勇軍進行曲》后來被定為國歌
電影:無聲電影
《定軍山》
有聲電影《歌女紅牡丹》
電影明星:趙丹、周璇
《十字街頭》《馬路天使》《漁光曲》